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以春為話題的作文(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以春為話題的作文,歡迎大家分享。
以春為話題的作文 篇1
近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。來(lái)了,來(lái)了,又一個(gè)綠色的春天。
春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到了田野。你瞧,一片片油菜綻開了黃澄澄的花,在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出令人陶醉的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地仰望蔚藍(lán)的`天空。挺立在路旁的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
春姑娘來(lái)了河岸,為它披上了毛茸茸、軟綿綿的綠毯,金黃的,粉紅的、雪白的、淡紅的、紫色的野花。在綠草中綻放。
房檐下,一群小燕子正唧唧喳喳地叫著,我抬起頭來(lái),。∷鼈冮_始?jí)靖C了,那叫聲仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
哦!生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天真的來(lái)了。
以春為話題的作文 篇2
人們總是在很冷的時(shí)候說(shuō)“喜歡夏天”,卻在酷熱的夏季改口道“冬天快來(lái)!”對(duì)于季節(jié),大家就是這樣的矛盾啊。
我只喜歡融合了四季特點(diǎn)的春天。
初春,春寒料峭、乍暖還寒。你可以在生機(jī)顯現(xiàn)的田野旁、公園里、馬路邊感受冷冬的倔強(qiáng),期盼綠意盎然的暖春;
中春,春風(fēng)和煦。不再冰冷的陽(yáng)光,讓你找回秋高氣爽、衣裳變薄的秋季感覺(jué),雖然這個(gè)經(jīng)歷很短;
深春,太陽(yáng)已不再羞答答地躲在云朵里藏貓貓了,大大方方地每天照耀著。青草、樹木,該綠的全都綠了。毛衣完美地完成了自己的.使命,短袖、“汗”衫讓人不會(huì)懷疑這是夏季。雖然這個(gè)時(shí)候,只是春天從小姑娘變成了亭亭玉立的大姑娘。
那么,已經(jīng)換穿著冬、秋、夏衣裳的春姑娘,它自己的衣裳穿在哪兒呢?
難怪我們看不清呢。春的衣裳穿在季節(jié)的外套里面,穿在春晨、春暮,穿梭在冬與春、春與夏的季節(jié)交會(huì)中。
喜愛(ài)春天吧,它讓你擁有四季的衣裳。
以春為話題的作文 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹發(fā)芽了,小草又綠了,花兒開了,燕子也飛回來(lái)了,天氣也漸漸變暖和了。于是,我跟媽媽決定星期天去小花山踏春賞花。
一大早,我跟媽媽騎著自行車出門了。我們來(lái)到了小花山腳下看李花和桃花。一到那里,李花怡人的香味便迎面撲來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出淡淡的清香。抬頭一看都是花兒,一朵朵雪白雪白的李花真漂亮,看到花兒開的這么好,再想到今天快要大豐收了,我看到花兒開的'這么好,再想到今天快要大豐收了,我的心情無(wú)比高興。看完了李子花,我們又去看桃花。我被眼前的美景迷住了,整個(gè)山都粉嘟嘟的,美極了,讓人感覺(jué)一下就進(jìn)入了粉紅的世界。我們?cè)谶@里唱歌和拍照,非常開心,媽媽告訴我今年是個(gè)好年,花兒開得這么燦爛,一定是個(gè)豐收年。
春天真的很美,小朋友們,快來(lái)小花山踏春賞花吧!
以春為話題的作文 篇4
春天來(lái)了!我看到了她、聽到了她、聞到了她、觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖,她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑。
你瞧,小路旁那一排排大樹流出綠色的光波,樹上發(fā)出嫩嫩的芽苞,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著。披著長(zhǎng)發(fā)的垂柳在微風(fēng)中翩翩起舞,春風(fēng)正給她梳頭發(fā)哩!桃花有著鮮艷又美麗的花朵,微風(fēng)一吹,花瓣就飄下來(lái)。梨樹更好,有著雪白的花朵,花瓣飄落下來(lái)像下雪一樣。大地上,一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),歡快地破土而出,舒展著他們那幼嫩的綠葉,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)雙小手在向你招手。迎著悠悠春風(fēng),享受著春,是多么的`美好。
抬眼望去,一幅美麗的春景圖出現(xiàn)在我的眼前。我在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)地玩每一朵花,每一棵樹,每一根草。
啊,春天,你真好!你讓我們快樂(lè)、開心,你綠了大地,凈化了人的心靈。
以春為話題的作文 篇5
春天,到處都是綠,綠的草,綠的林,真像一個(gè)綠的`世界。
在一個(gè) 陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)光照耀著地上茸茸的小草,草了夾著一些 藍(lán)色的 、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊地毯鋪在水邊。早地上的花有形狀各異,顏色各異?,那是什么!噢,是一個(gè)蘑菇—是一個(gè)白色的蘑菇。
漫山遍野的花兒競(jìng)相開放?矗幼≡跇淞掷锏男∶鄯渖葎(dòng)著透明的翅膀,一會(huì)在這朵花上做客,一會(huì)在那朵花上做客。
樹林里有一條小河,河里的水一直向北流。一群小鴨子和鴨媽媽在嬉水。
春天真美啊!我愛(ài)春天!
以春為話題的作文 篇6
我愛(ài)春天,春天是大自然的指揮家,大自然在她的指揮下,演出了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)。
太陽(yáng)公公露出了笑臉,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,萬(wàn)物開始生長(zhǎng),小草探出頭來(lái)。長(zhǎng)得又嫩又綠,柳樹也發(fā)芽了,為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)搭建了一個(gè)亮麗的舞臺(tái)。你聽;樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,樹葉也沙沙的擺動(dòng),他們?yōu)榇禾斓?到來(lái)而歡呼,清澈的小溪嘩嘩的流向遠(yuǎn)方,好像在說(shuō):“大家快出來(lái)活動(dòng)吧,春天來(lái)了,春天真好!”
于是,小朋友拿著自己最心愛(ài)的風(fēng)箏和爸爸媽媽一起在大堤上放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏慢慢的飛向天空,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),心里高興極了,快樂(lè)的笑起來(lái)。這是這場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)上最動(dòng)聽的聲音。
我愛(ài)春天!
以春為話題的作文 篇7
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),百花齊放,柳樹長(zhǎng)出了新的枝芽。人們脫去了厚厚的棉衣,走進(jìn)大自然,擁抱春天。一年之計(jì)在于春,我愛(ài)春天。
我愛(ài)春天的五彩斑瀾。在春天,到處都是綠色的.。天空格外的藍(lán),陽(yáng)光照射下,金黃色的迎春花最先開放;丁香花綻放著白色的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到它的清香;紫色的玉蘭、粉色的桃花競(jìng)相開放,是春天喚醒了花朵。
我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃。春天是新年的開始,一切都是嶄新的,就像站在起跑線上,向著目標(biāo)起步前進(jìn)。我們被稱為“祖國(guó)的春天”,那我們就要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),像春天一樣充滿朝氣。
以春為話題的作文 篇8
春天來(lái)了,山尖尖的雪融化了。
雪水順著斜谷流過(guò)來(lái),沖開了山澗溪水的.冰面。無(wú)數(shù)條小溪唱著歌流進(jìn)了小河。
小河流啊流,流到了田地里,種子發(fā)芽了,麥苗開花了,田地綠油油的。小河又走進(jìn)了花叢中,小花露出了笑臉,有的在唱歌,有的在跳舞,高興地向小河致謝。
小樹太渴了,遇到小河后,大口大口地喝了起來(lái)。小樹長(zhǎng)高了,也長(zhǎng)綠了,笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,小河。”小河澆完這個(gè)又去澆那個(gè),累得氣喘吁吁,可是小河很高興,因?yàn)樗乐藶闃?lè)是最重要的。
以春為話題的作文 篇9
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,校園變得既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色。
來(lái)到校園西北角,首先映入眼簾的是一個(gè)花壇;▔镌灾魃鳂拥幕ū荆河絮r紅的三角梅、像小喇叭一樣的.喇叭花,像一把把小扇子的銀杏樹、像一只只粉紅色蝴蝶的桃花。這里一年四季都鮮花盛開。一場(chǎng)春雨過(guò)后,雨水把花木洗得一塵不染,葉子上掛滿了亮晶晶的水珠,像青綠色圓盤里的一顆顆透明的珍珠。
花壇的四周種著很多青松,它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武雄壯的衛(wèi)士護(hù)衛(wèi)在花壇的周圍。風(fēng)一吹,桃花落下來(lái),恰似一只只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞。如果我是一位畫家,我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫卷上。
春天的校園西北角不僅美麗動(dòng)人,而且是同學(xué);顒(dòng)的好場(chǎng)所。看!在花壇的周圍,同學(xué)們有的打乒乓球,有的在跳繩,有的同學(xué)在捉迷藏,還有的在跳高。他們玩得多開心呀!
春天的校園西北角真美!
以春為話題的作文 篇10
冬天仍舊寒氣凜凜,但寒冷的威力已在衰竭,壓在小河身上的堅(jiān)冰在陽(yáng)光的照射下,在水流的沖擊下逐漸融化了,匯成一股暖流,冰變酥了、變軟了、變暗了。 終于有一天,在黎明的寂靜中,突然傳來(lái)咔嚓一聲巨響,被禁錮了一冬的小河沖開堅(jiān)冰,翻騰著、洶涌著,以春天那不可抗拒的力量帶走了堅(jiān)冰和殘冬。
春天在陽(yáng)光下歡笑著、流動(dòng)著,水里的魚兒不是探出小腦袋,呼吸著春天的空氣,岸邊的柳樹梳理著自己秀美的長(zhǎng)發(fā),望著水中自己修長(zhǎng)的.身體,松軟的泥土里,小草鉆出了地面,這時(shí)它不再穿著金黃的裙子,而是一身翠綠的禮服。
在這綠色的季節(jié)里,小花、小草、柳樹都從漫長(zhǎng)的冬季睜開了惺忪的睡眼蘇醒了,這三月的桃花水,告訴著河邊路過(guò)的每一個(gè)人、每一個(gè)含苞欲放的花朵、每一株剛剛露出地面的小草:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
以春為話題的作文 篇11
在春光明媚的時(shí)候,我來(lái)到邛海邊玩耍?匆娔切┗顫姍C(jī)靈的小燕子不停地在天空中飛舞,好像在歡迎春天的到來(lái),同時(shí)也為春天增添了勃勃生機(jī),使山清水秀的邛海又多了一道亮麗的風(fēng)景。
邛海邊有一些高大的黃葛樹和柳樹,黃葛樹長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子和芽尖,柳樹抽出了新的枝條,冒出黃綠色的芽苞,一根根綠色的枝條,密密麻麻,在微風(fēng)中擺動(dòng),顯得飄逸、美麗。
在邛海邊,最富有詩(shī)情畫意的要數(shù)那那亮清澈的湖水,像一塊無(wú)瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤。湖面靜悄悄的,是一面鏡子,清晰地映出綠的樹、紅的花、藍(lán)的`天、白的云。一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面上漾起了一條條波紋,像一條迎風(fēng)飄揚(yáng)的多彩綢帶。
!好一幅春光明媚的畫卷!這美麗的邛海春光將永遠(yuǎn)印在我豐富多彩的童年記憶中。
以春為話題的作文 篇12
春姑娘從南方飛來(lái)了。她飛到哪里,就把春天的氣息帶到哪里。春姑娘來(lái)到我們的校園,我們的校園充滿了春意。
你看,校園小南門旁的那排高過(guò)老師頭頂?shù)募t千層,枝上掛滿了很多正在不停地?cái)[動(dòng)“紅毛毛蟲”。紅千層的右邊是兩棵柳樹。枝條上長(zhǎng)出翠綠翠綠的小芽。那小芽非常嫩,輕輕一碰,它就掉了。春風(fēng)吹過(guò),軟軟的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),真像少女的`頭發(fā)。
樹下,嫩綠嫩綠的小草已從地下鉆了出來(lái),在春風(fēng)中加緊自己成長(zhǎng)的步伐。不遠(yuǎn)處,花池里的月季花又長(zhǎng)出了淡紅色的葉子。春姑娘為我們脫下了笨重的冬裝,換上了輕便漂亮的春裝。
下課了,同學(xué)們紛紛涌出教室,來(lái)到小南門附近的空地上,這塊空地上立刻就開滿了五顏六色的“鮮花”。
春天來(lái)了,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽課,教室外鳥語(yǔ)花香,上體育課的同學(xué)們高興得像群快樂(lè)的小鳥,校園里處處充滿了生機(jī)。
真是春美校園呀!
以春為話題的作文 篇13
冬天寒冷的北風(fēng)把小河水凍結(jié)了,雪花又給大地鋪上了一層潔白的棉被。
春天到來(lái)了,溫暖的.陽(yáng)光照耀著大地,桃花和迎春花回應(yīng)著陽(yáng)光。而小河在春雨的沐浴、陽(yáng)光的溫暖下漸漸融化,先是一股股,再是一條條,最后終于匯成了一條小河,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣隨風(fēng)漂流入河流之上,給河流穿上了一層粉紅色的薄衫,時(shí)不時(shí)還有綠葉相伴。小河飛快的流淌著,仿佛一停下來(lái)就會(huì)被凍結(jié)似的!連動(dòng)物們也來(lái)感受這春天的暖陽(yáng),枝頭上的小鳥也在歡唱春日頌歌。小河越流越歡還時(shí)不時(shí)得要用冰冷的雙手撫摩這小蝦、小蟹、小草,催促它們快點(diǎn)醒,隨著小溪急行的腳步再走。
啊,這春水美景多讓人陶醉!
以春為話題的作文 篇14
梅花落時(shí),熄滅了冬季;杏花開時(shí),燃燒了春天。花兒?jiǎn)拘蚜舜汗媚,使她睜開了沉睡的雙眼。
在這春光明媚的美好時(shí)刻,我在媽媽的帶領(lǐng)下,來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。這里的`燕子不停地在天空中飛舞,好像在歡迎我們的到來(lái)。站在這兒,眺望遠(yuǎn)處桃花,那桃花就像一片粉紅色的地毯,讓人感到濃濃的春天氣息。
近處有柳樹,冒出黃綠色的芽苞,枝杈上都抽出枝條,密密麻麻,根根相連,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),顯得飄逸、美麗。
這兒的河水是綠的,像一塊無(wú)瑕的翡翠,閃爍著美麗的光澤;河水是靜的,婉如明鏡一般,清晰地映出綠的樹、紅的花,藍(lán)的天,白的云;河水是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),波紋條條,像一條迎風(fēng)飄舞的綢帶;河水是活的,層層波浪迎風(fēng)而起,伴著我的心在追逐、在嬉戲。
春景美如畫,我愛(ài)春天。
以春為話題的作文 篇15
春天,天氣轉(zhuǎn)變,萬(wàn)物復(fù)蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。春天在校園里。
教室的窗外,那棵粗壯而高大的銀杏樹,本來(lái)只剩下光禿禿的枝干,到了春天,就像充了電一樣,重新打起了精神,發(fā)出了黃色的微小的嫩葉,誰(shuí)見了都覺(jué)得這棵銀杏樹煥發(fā)了生機(jī)與活力。我曾領(lǐng)略過(guò)這棵樹夏天枝繁葉茂的綠,秋天童話般的金黃和冬天神話般的詭秘,但這棵樹的'春天,卻那么有生機(jī),讓人有一種可愛(ài)的感覺(jué)。
春天在天空中。清晨,我們?cè)诠珗@里悠閑地跑步,不經(jīng)意的,我抬了一下頭—啊!是一群可愛(ài)的燕子,他們十分靈活,時(shí)而展翅飛翔,時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水。有時(shí)他們飛累了,便停在電線上休息,成了獨(dú)有的一道風(fēng)景線。這真像一幅畫,表現(xiàn)了燕子的可愛(ài),表現(xiàn)了春天的美。
春天在河邊。傍晚,我們一家人迎著晚風(fēng),在河邊散步,
以春為話題的作文 篇16
小時(shí)候,我最喜歡冬天,并不是因?yàn)槟敲坊ǘ鴨螁我驗(yàn)槟菨嵃椎难┝T了。那時(shí),我眼中的春天僅僅只是冬天的“跟班”、“小尾巴”罷了,還是代表冬天結(jié)束的“噩耗”,因此,一開始我并不喜歡春天。
可是約莫在我中班的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)春天并不是那么討厭了。那是因?yàn)橛幸淮斡H子活動(dòng)在春天,我只聽是花展卻不知是“什么”。到了地方,我一看,哎喲,那真是名副其實(shí)的“人山人海”啊,“摩肩接踵”,我們連“見縫插針”的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
好不容易擠了進(jìn)去,定睛一看:哇,那還真是花的世界!郁金香、桃花、櫻花、映山紅、迎春花、月季、茶花、牡丹花、薔薇花、金盞菊。其中櫻花把我深深地吸引住了。那潔白小巧的花朵是那樣顯眼美麗,因此,我不再討厭春天了。
二年級(jí)時(shí),一課講春天的課文,讓我對(duì)春天又有了新的認(rèn)識(shí)。春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),燕子、大雁都回到這里,花蕾又開了,小河開凍了,一切都是生機(jī)勃勃的景象。
現(xiàn)在,我仍然喜歡春天,發(fā)現(xiàn)春天是美的象征。但是,我不再刻意去尋找春,也不會(huì)為春的短暫而悲傷,這是一種不可逆轉(zhuǎn)的天象。我不禁期盼起春天來(lái),期盼它早些到達(dá)這兒。
如果說(shuō)春的靈魂是它的不可抑制的蓬勃,是它的清新潤(rùn)心的生機(jī),那么,就把那一派新綠、一泓清波和田野上吹來(lái)的`拂面的涼風(fēng)都藏于自己的心云之中。這樣,待冬日的冰雪,夏日的驕陽(yáng)來(lái)臨的時(shí)候,就有了抵御的力量。
春天與我們同在,它,并不討厭。
以春為話題的作文 篇17
在黎明前,萬(wàn)物都在沉睡,人世間靜的出奇,不見一絲光亮,慢慢地,東方的天空在泛白,一縷縷光線穿過(guò)漆黑的天空,在光線發(fā)出的地方,一輪火紅的太陽(yáng)正在緩緩升起,光明撒向大地,驅(qū)走了黑暗。忽然,一處屋檐傳出一聲鳥鳴,隨這而來(lái)的,是更多的小鳥和悅耳動(dòng)聽的.鳴叫,它們合在一起,共同構(gòu)成一曲優(yōu)美的旋律,那是一首春天的贊歌。
一個(gè)一個(gè)的音符從屋檐,大樹中傳出來(lái),它們?cè)跇欠咳褐谢靥庯h浮,輕輕地撞擊著剛從冬天走過(guò)來(lái)的小樹,撫摸著經(jīng)過(guò)冬天洗禮后的倒伏在地上的小草,穿過(guò)瘦骨嶙峋的大樹,在萬(wàn)物間徘徊。
萬(wàn)物似乎受到了召喚,開始了“新生”,為完成他們的使命。楊柳似乎是在瞬間發(fā)了芽,某些先行者都已經(jīng)開了花,粉白色的,紅色的。與周周的景物形成十分鮮明的對(duì)比。小草也應(yīng)該在發(fā)芽,雖然看不見,但以它那堅(jiān)強(qiáng)的性格,一定會(huì)破土與其它植物相會(huì)。
烏云看到下面的景像,也想來(lái)湊湊熱鬧,便取聚在一起,沒(méi)多久,雨來(lái)了,又細(xì)又密,并夾著狂風(fēng),一個(gè)個(gè)像期巴達(dá)式的勇士一樣,奮不顧身地沖了下來(lái),在地上激起一圈圈水波。雷電在天空中閃耀著,震得地上的植物顫顫發(fā)抖,大樹恐懼地?fù)u著身子,似乎要躲開閃電的利劍。
漸漸地,雨停了,風(fēng)小了,云散了。萬(wàn)物被沖洗的干干凈凈,煥然一新。一棵松樹似乎有點(diǎn)涼,搖了一下,一滴水珠從針一樣的葉子上滑了下來(lái),輕輕地滴在了土地上,就在那里一株小草正剛剛破土。
以春為話題的作文 篇18
早上早起,便感到一陣陣輕風(fēng)迎面撲來(lái),曖曖的,酥酥的,是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔,才知道春天己在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。可不,江邊的青草又露出了一枚枚鵝黃色的嫩芽,老樹上的枯枝上也拱出了一層層的新葉,天上還飄蕩起了幾只展翅欲飛的風(fēng)箏。是的,春天真的來(lái)了,一如她的嬌羞,來(lái)的這樣的靜寂無(wú)比,一如她的怡人,來(lái)得讓人歡喜雀躍。
正如詩(shī)人所言,“杏花春雨江南,牧馬秋風(fēng)塞北”,江南的春天總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄然來(lái)臨的。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,經(jīng)歷了蕭瑟的寒冬后,春雨總是最先帶給人們春的信息,柔柔地舔著人的臉,輕輕地吻著人的唇,打濕了人的發(fā)際,也滋潤(rùn)著人的心田。也只有在滿天的煙雨彌漫著大地的時(shí)候,人們才會(huì)斷言:春天來(lái)了。作為春天的使者,春雨是纏綿的,春雨是細(xì)膩的!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”,而春雨的那份纏綿和細(xì)膩的美好,也不知讓古今中華多少詩(shī)人為之詠唱和感嘆過(guò)。
春天是明媚的,但春光卻又是那樣的彌足珍貴。春總是悄悄地來(lái),又是那樣輕輕地離去。當(dāng)人們還沉浸在那份對(duì)明媚春光的贊嘆時(shí),春天卻總是不解人意地悄然離去了,只留給人無(wú)限的惆悵和失落。于是乎,在春天來(lái)臨之際,盡情地品味春色,盡心地深入春光,盡量地去留住春天,也成了熱愛(ài)生活的人們的一大心愿,踏春也就成了人們觸摸春天的首選了。的確,春曖花開,在滿野青翠欲滴的綠色中,聽那萬(wàn)物“滋滋”生長(zhǎng)的拔節(jié)聲,聞百花爭(zhēng)艷的幽香味,那明媚的陽(yáng)光、絢麗的色彩、盎然的生機(jī),連人的心情也會(huì)明快和開朗許多,誰(shuí)又能拒絕和不屑這份春天的厚禮呢?
春天是一個(gè)童年的季節(jié),童年卻是人的一生中最為活躍的時(shí)期,春天也總是給人是希望和憧憬。農(nóng)夫在田地種下了種子,也就播下了一年的希望,夢(mèng)想也就在楊柳的飛絮中飛揚(yáng)起來(lái),在鳥兒的歌聲中成熟起來(lái)。而春天更是一個(gè)心靈醒悟的季節(jié)。春天之所以能引起人們心靈的共鳴和震憾,是因?yàn)榇禾焓且环N青春的氣息,滋潤(rùn)著人的心靈;春天還是一脈滾滾流動(dòng)的熱血,激蕩著人的思維;春天更是一支輕快的短笛,把人帶入一個(gè)美妙的童話世界,開啟著人們的感情之源、心靈之泉。
“遇物盡歡歡,愛(ài)春非獨(dú)我”,樂(lè)天居士曾這樣說(shuō)過(guò),“我愛(ài)春天,有花香彌漫的'畫面”,歌曲中這樣唱道,世人又有誰(shuí)不承認(rèn)春天是美好的?在美國(guó)哲人桑塔耶那的身上卻更讓人體會(huì)到人們對(duì)春天的那份狂熱:春日的某一天他在給學(xué)生上課,偶有知更鳥飛上窗臺(tái),桑塔耶那感受到了春天的到來(lái),便與學(xué)生說(shuō),我與陽(yáng)春有約。沖出教室,開始了他的云游歐洲大陸之行。
是的,春天是讓人癡迷的,春天是讓人贊嘆的,春天是一首撩人的詩(shī),春天也是一曲明朗的歌,但春天又是讓人無(wú)比的留戀。春天的身影已經(jīng)來(lái)了,可愛(ài)的我們還等什么呢?和陽(yáng)春有約,快快地去田野踏青,去放飛心情吧,去抓住春天的腳步,盡情地感受春天那份無(wú)限的魅力,我們的心中也就不會(huì)留下那份“若有人知春去,喚取歸來(lái)同往”傷春的遺憾了。
以春為話題的作文 篇19
春天是最美麗的,充滿生命,富有生機(jī)。那滿是花香與新土的世界,怎能讓人不贊嘆?那鶯歌燕舞、百花齊放的景觀,又怎能不讓人歌頌?
融化了的河水,浮萍享受著寧?kù)o;探出頭的青蛙,歌聲打破了寒冷;上萬(wàn)只的蜜蜂,勤勞換取了歡喜;那換上新裝的大地,也感嘆著春的美色。
春帶給世界的禮物,遍地都是。瞧!紅的、粉的、白的、黃的,各色,各樣。全部都爭(zhēng)奇斗艷,釋放出自己迷人的香氣。每種花,都有屬于自己的美,她們點(diǎn)綴著盎然的大地。
春雨是上天給予我們最好的舞蹈。看!它們旋轉(zhuǎn),跳躍,從綠葉上滑到小草上,再?gòu)男〔萆宪S向大地的懷抱。它們既不像夏雨的暴躁,也不像冬雨的冷冽,它們溫柔輕盈,給盎然生機(jī)的水彩圖點(diǎn)上美妙的收尾。
春天,是富有生機(jī)的,是美麗的。
盼望著,盼望著,寒冷的冬天走了,春天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身旁。
春天是一位“畫家”,她把天畫的碧藍(lán)碧藍(lán)把太陽(yáng)畫得金黃金黃,把云畫得雪白雪白。她也是魔術(shù)師,用手輕輕地往大地上一揮,小草就挖出了嫩綠的小腦袋,小花也爭(zhēng)奇斗艷地開放,柳樹變得格外青翠,小河上的冰也“呼”的一聲變沒(méi)了,小朋友們也一眨眼就換上了美麗、鮮艷的春裝春天的一切都是新奇而美麗的。
春天也是一位“音樂(lè)家”。雨婆婆心地善良一聽到春姑娘要舉辦音樂(lè)會(huì),就主動(dòng)地參加了。春雷伯伯、風(fēng)妹妹、小河哥哥也受到了春姑娘的邀請(qǐng),去參加了!昂艉簟钡娘L(fēng)聲,“沙沙”的雨聲,“隆隆”的雷聲,“嘩啦啦”的流水聲,這幾種聲音合起來(lái)是多么美妙的樂(lè)曲。⌒▲B聽見了,伴著這美妙的樂(lè)曲,唱起了歌,小朋友們聽見了,也伴著這美妙的歌聲做起了游戲,時(shí)而還能聽到她們的歡聲笑語(yǔ)。有句話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”,我希望我能在這個(gè)美麗的春天里快樂(lè)的成長(zhǎng)!
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風(fēng),送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾,?yáng)光和煦,萬(wàn)物生機(jī)勃 勃,春雨滋潤(rùn),蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個(gè)熱鬧的年輪,萬(wàn) 物復(fù)蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的.細(xì)雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺(jué),綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢(mèng)如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點(diǎn)水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無(wú)際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動(dòng)人美景!
春來(lái)也,飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天,草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動(dòng)人的畫面!春來(lái)了,三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚(yáng)的柳絲條中,到處在召喚著春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來(lái)。
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的。難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢,連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的,氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
以春為話題的作文 篇20
隆冬溜走,春姑娘邁著輕快的步子,帶著勃勃生機(jī)來(lái)到世間。小鳥嘰嘰喳喳的交流著,我猜她們侃侃而談的,是春姑娘帶來(lái)的美麗景色。小草和微風(fēng)一齊弓著腰為春姑娘歌唱,“沙沙”,美妙的聲音響遏行云,白云入了迷,竟然下起傾盆大雨為他們做伴奏。
春來(lái)了,一切都顯得那么美妙。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,草原上的小草被春姑娘撫摸后,長(zhǎng)得茂茂盛盛。站在遠(yuǎn)方,那綠油油的小草就猶如一大塊翡翠,讓人過(guò)目難忘。哎,你瞧,小草和微風(fēng)一齊在舞蹈呢,微風(fēng)盤旋翻飛在小草的周圍,小草也“沙沙”地為微風(fēng)伴湊。站在這一望無(wú)際的草原,既使人舒適,又叫人愜意,既愿撥鼓起舞,又想坐在草地上深吸一口微風(fēng)飄過(guò)草的甜美氣息。
俗話說(shuō)“醉翁之意不在酒”,的`確,真正美的,不是這草,而是這春。
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,春還夾在柳條之間互相拍打嬉戲中。早晨,晨曦初露,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見柳樹隨風(fēng)搖曳的枝條,成千上萬(wàn)的柳條飄揚(yáng)著。柳條倒影在河面,她的枝條輕輕撥弄河面,湖面上滿是漣漪,這漣漪就猶如春姑娘的微笑。柳葉和微風(fēng)一同翩翩起舞,煞是迷人。
春是一個(gè)神秘而又美麗的詞,沒(méi)有人能詮釋她,冰心說(shuō),春在小朋友的眼中才可以看清,所以就“只揀兒童多處行”,朱自清說(shuō),春在草里,樹里,風(fēng)里,雨里,所以就“盼望著,東方來(lái)了“。
春是迷人的,她并不難找,就在眼前的每一個(gè)大自然的事物里。
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