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人物作文

時間:2023-06-12 13:29:27 六百字作文 我要投稿

人物作文600字(通用76篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的人物作文600字(通用76篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人物作文600字(通用76篇)

  人物作文 篇1

  她——每當她狂笑起來,必須會有個下意識的動作,一手捂著嘴,一手捂著肚子。當我看到她那狂笑的舉動,也會跟著她情不自禁地笑得前府后仰,那就是她,一個笑起來就“震耳欲聾”,止不住的“胖墩”女生。

  她是個不拘小節(jié),想哭就哭,想笑就笑的女生,但是她看上去憨憨的,給人一種能夠“依靠”的感覺,同時她也是個多愁善感的女生,總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。她的言行,舉止與她的體形有點不匹配,雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”,給人一種不靈敏的錯覺,但是她的內心世界卻是如此細致,待人接物也十分可親,和藹。

  她心地善良,樂于助人,每當她周圍同學有不懂得題目或有些困難,都會不由自主地找她解答,她必須會盡自己最大努力幫忙同學們排憂解難。同學們都能夠從她那兒凱旋歸來。

  記得有一回,我們數學考試,老師說:“考得不好,很差,很少人上90分!彼褪瞧渲幸晃粵]上90分的,當老師發(fā)到她的那張試卷時,她盯著那張試卷目不轉睛的,淚水從她那水汪汪的大眼睛一顆顆地落下來,落在她的鼻子,嘴巴和手背上。起先是抽泣,之后是嗚咽,再再之后是嚎啕大哭,一邊哭,嘴上還不停念叨著:“天呀!怎樣辦?我怎樣會考這么差,我還真沒回去見我媽啊?”我們都在一旁安慰著,可她的哭聲還是不斷,不斷……

  這就是她,一位不拘小節(jié),無拘無束,多愁善感,心地善良,樂于助人的女生。從她身上,看到了她“特有的.閃光點”,同時也是同學們的“傾訴對象”。這就是……

  同學點評:文章中你用了很多形容詞去形容那個女生,你能夠多寫寫她的外貌特征,或是寫你如何安慰她,過程還能夠再寫具體。讀了這篇文章,這個女生的形象好像已經出此刻我面前,當然,我也猜到是誰!

  老師點評:語言風趣,描述真實。如果能把一件大家都明白的事再寫一寫就更好。

  “不拘小節(jié),多愁善感”但又“心底善良”從哪體現“心地善良”?

  人物作文 篇2

  母親出生在一個小村莊里,排行老四,上面有三個哥哥,因為母親是家里的第一個女孩兒,所以倍受姥爺和姥姥的疼愛,他們兄妹幾個一鬧別扭,母親總是沾光,直到家里增添了最后一個孩子,也就是我的姨媽,受寵的對象才轉移。母親小時家里日子也不算富裕,加上這么多兄弟姐妹,使本來就不富裕的家庭有了更大的壓力,但是,一家人很團結,過的非常愉快。

  母親很小就學會了幫家里分擔家務,家里的小活她都搶著做,有時還跑到地里去揀豆子,撿來的小豆子回到家洗一洗,晚上一家人熬飯時放上,姥姥會表揚她幾句,那時應該是她最高興的時候。母親從小就有個男孩子的性格,每次和伙伴玩農村特有的那種游戲時,她都是贏,我想也正是由此磨練出了她今后堅強不服輸的品格。她和伙伴一起玩泥巴、爬樹、摘果子,經常把褲子劃破,為這沒少挨了打。

  記得有一次,母親放學和小伙伴們一起回家,看到別人家的棗樹伸出了墻外,那又紅又大的.棗,怎能不讓沒吃過這些東西的農村孩子不眼饞?于是母親首發(fā)治人站了出來,她讓其他伙伴望風,自己則爬上墻去偷摘人家的棗,很迅速的爬上去之后,往院內一看,正發(fā)現女主人在上廁所,因為聽到聲音往外看,正看到墻頭上的母親,母親這時已也正望見下面的女主人,當這兩束不同的眼光相撞時,母親一慌不小心從幾米的墻頭掉了下來,老天!

  摔得她是鼻青臉腫,臉也被樹枝給劃得破了相了,可令人驚訝的是,母親什么也不顧,拿起書包就跑,其他人一看情況不妙,也跟著母親跑起來,回到家,還騙家人說是不小心劃的,哎,可憐的媽媽呀!現在每次提到這件事,我們都會大笑不停,真佩服母親當時的勇氣和膽量。

  人物作文 篇3

  他勤勞而又善良。

  他和藹而又可親。

  他是那樣得堅持不懈。

  他是那樣得一絲不茍。

  他是那樣得鞠躬盡瘁。

  他就是我心中的雙百人物——“雜交水稻之父”袁隆平。

  老師曾在課堂上問過:“孩子們,是誰在你們心中撥撒了希望的種子?”我氣宇軒昂地回答道:“在我心中,是父母在我的心中播撒紅色的種子;是老師在我的'心中播撒藍色的種子;而袁隆平爺爺也在我的心中播撒下了綠色的種子!”

  夕陽照耀在田間,水稻們歡笑著,擁擠著,你打它一下,它拍你一下,十分熱鬧。遠遠望去,那是一個老人的身影,紅暈照映在老人的臉上,是那樣地慈祥。這位老人在田間忙碌著,是他給予人民飽糧,是他讓億萬人民充滿希望,是他在所有人心中播撒下了綠色的希望。

  俗話說“民以食為天”,若沒有了食物,人民還能生存下去嗎?這么看來,袁隆平爺爺還是一個救世主,救活了一位又一位懸掛在生死邊緣的人們。

  袁隆平爺爺為國家鞠躬盡瘁。他決心要成為一名科學家,專心研究水稻。他一生的目標就是讓自己的實驗田獲得豐收,使雜交水稻的收成擴大再擴大,讓所有沒有白米飯吃的人們重獲希望,努力再為國家做出奉獻。除此之外,袁隆平爺爺還不求名利,一心只想無私為民奉獻,乃是“但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽”!

  所謂“月有陰晴圓缺”,何況是人!叭藷o完人”,今日,我卻能尋找到了袁隆平這樣的完人,難能可貴!半s交水稻之父”,次稱非袁隆平莫屬。

  他是人民的希望;他是中國的救世主;他更是中國人民的榜樣。

  袁隆平爺爺就是我心中獨一無二的雙百人物。

  人物作文 篇4

  一個人,些許故事,可能看似平凡簡單,但卻能點燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事,用心中的信念支持著自己去奉獻與堅持,這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖,點點滴滴滋潤著我們的心田;榜樣好似無華的豐碑,時時刻刻指引著我們的方向,這是榜樣的無窮力量,這是共產黨員的本質色彩!

  偉大的時代呼喚著偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。山里的花謝了又開,當年幼小的竹林現在已長的郁郁蔥蔥,而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位之上,像當初那樣恪守初心,不負使命。信念、奉獻、堅守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財富。我們要把榜樣精神內化于心、外化于行、固化于崗,讓榜樣的力量激勵我們砥礪前行,相信到那時處處都是創(chuàng)新、處處都是進步。

  “不是因為有希望才選擇了堅守,而是因為只有堅守才可能有希望”,甘心奉獻的支老師用“輕描淡寫”的一句話道出了共產黨員的樸實無華,展示了共產黨員的堅定信念。他們用不負使命的那份信念、那份初心完成了幾十年如一日的堅守與奉獻。他們把畢生最美好的年華奉獻給了黨和人民,他們用實際行動向我們詮釋著榜樣的力量,這力量會讓富裕代替貧窮、康健代替疾病、友愛代替仇恨,而明媚的花園,也終將代替暗淡的荒地。

  最美鄉(xiāng)村教師支月英,用一雙平凡的握粉筆的手,撐起了整整兩代山里人求知的天空。這雙手握住了奉獻,又攥住了信念;這雙手握住著焊槍,更握住著共產黨員的堅守。這是握住了黨旗的雙手,更是一個充滿家一樣溫暖的愛的'屋檐。正是千千萬萬個“支月英”用這樣的一雙雙手,拉近了心與心的距離,撐起了國家的繁榮昌盛,他們是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星紅旗上璀璨的星。

  榜樣的力量讓人奮發(fā)向上,榜樣就在我們身邊。我們要向榜樣學習,以榜樣為鏡,時時思考應當如何對待黨的重托與群眾期盼,爭取在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

  人物作文 篇5

  她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前,一頭烏黑靚麗的長發(fā)整齊的束在腦后,方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。

  聽了我的描述,大家肯定會認為她是個待人彬彬有禮的才女吧,如果這樣那你就錯——她的學習成績并不是很理想。也許有人會不解我怎么能與倩兒交朋友呢?因為她仗義,識大體,勇于擔當不推卸責任。是個不折不扣的女漢子。

  鏡頭一

  午自習時,我正趴在桌子上閉目養(yǎng)神卻聽“嘩”的一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事,我無奈的抬起頭,見發(fā)怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是楊洋。這可就奇怪了,更奇怪的是摔完楊洋的書,她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——楊洋用鞭子打到了嚴倩倩,所以扔書一事理所當然算是報仇了。至于為什么哭嘛,用倩的話來說就是——打得生疼?刹灰粫换仡^對一直在喃喃“我攤上事了,我攤上大事了”的楊洋說,她沒事了,這件事就算過去了。當時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛,識大體的女人一定惹人愛。

  鏡頭二

  星期四上午輪到我值日,掃到黃小明的位置的時候,他居高臨下的`說了一句:“好好掃,干凈點兒,你看你掃的還不如不掃,你會掃地嗎?”我正在腦海中尋找什么詞語來反駁,剛好倩走過來問我出了什么事。我瞪著黃小明說他打我,倩二話不說沖到黃小明面前等著他,罵了他一頓。最后黃小明終于回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說:“就當給你打預防針了,以后再敢欺負女生,那今天就等于給你注射的葡萄糖!辟蛔焐瞎Ψ虺瑥,卻不以此來欺負別人還是我們女生的“護身符”?梢援攈sh女老大了哦。這就是我們班的女漢子,我的同學我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光,將是我最大的幸福。

  人物作文 篇6

  我喜歡宅在家里打游戲看電視,你卻喜歡把時間都拋在動物園里,還說長大之后要開一個動物園。其實不止一次為了這種東西爭吵,可是最后還是去了動物園,去看了笨笨的大象威武的獅子懶懶的老虎,當然少不了你最喜歡的虎皮鸚鵡——現在我家陽臺上還養(yǎng)著一只黃色的。

  逛到累了就做在草坪上吃著冰激凌看著天上的云,記得那時的天很藍很藍。好吧僅僅是過了兩年我就用了“那時”是非常不規(guī)范的用詞,但是現在的夜晚亮的像白天,總是找不到眨眼的星星,而白天卻總是板著臉,給我們灰蒙蒙硬硬的背影。

  我說天上的那朵云好像我打游戲的時候最后出來的BOSS,你說它旁邊的那一朵云簡直就是肯德基出品的`薯條漢堡。然后我就踹你問你為什么總是想到這些東西,你就一臉無奈的說是天

  生的。那時候還不知道冷笑話是什么,只是你說出那句經常掛在嘴邊的名言之后通常都會冷場半分鐘。

  記得那時候經常有一只狗蹲在街道口“審視”著來往的行人,只是我總覺得它很不喜歡我,總是跟著對我呲牙咧嘴,我都不敢過去?墒悄菞l狗似乎跟你很親近,于是每天都拖著你一塊過去,不然就覺得很危險很害怕。每當這時侯你就扶額一臉苦相的說大小姐我這保鏢不是白做的云云,趁機咬我?guī)卓诒ち琛?/p>

  記得那時候我們幾乎是天天吵架,起因總是因為要去哪里玩要做什么東西怎么分配然后電視要看哪個臺。好吧似乎我總是幼稚的那個,要玩游戲要看動畫片

  要喜歡的那些一不如意就撅起嘴不理你,最后總是以你遷就我為結尾,也許是因為你大我兩歲的緣故。

  人物作文 篇7

  他,是一個性格爽朗、學習優(yōu)異、長得很帥氣的一位小男生。我小學生涯中最要好的陪朋友就是他。周六的時候,他總是約我一起去外面玩耍,我們倆一起在那甜蜜中的話語里有一絲絲友情。但也有時想一些壞點子做一些壞壞的事情。我還有時回想以前我們做那些很幼稚的事,但是我們總是一起度過啦那美好的時光。我很懷念啊,之間的友情深深的烙在我的心里!我們倆曾經還有一些爭執(zhí)。那天中午放學回家的路上霧很大,我就說:“今天的霧好大啊!”“這不是霧,這是人家少的麥秸稈!”他用一種很嚴肅的眼神看著我說。我有些無語!我情不自禁的笑了,立刻回答說:“這就是霧,你見過燒麥秸稈能少到這種地步嗎?”他用微笑的眼神看著我,又立刻回復說,就這樣一說再說,永遠也爭論不玩嘍……我覺得他有時候神神秘秘的`不支聲,也有時候一說話就讓人逗笑不已。不管怎樣我們說說笑笑的生活還是很多。他有時候約我出來吃午飯,雖然特有點的小胖,但是肚量非常小。那一天他請我出來吃飯,它既興奮又熱情的告訴我有一家“重慶蓋澆飯”很好吃,我也就迫不及待的想吃。這種友情難道不知的人羨慕嗎?他就是王富貴。

  有一次我公交卡忘帶了,他毫不猶豫掏出兜里的一元錢并且心里洋溢地說:“胡泊,我借你錢,不用擔心!”我們倆的關系怎么不值得贊嘆。他一股很拉風的樣子在我心里就像一位明星,在他熱心助人時有一種愛心,在他跟我一起玩的時候性格豪爽、為人喜愛的樣子實在是很可愛!他,是我童年的玩伴,長大成年后的兄弟,他,是讓我贊嘆不已,跟他做朋友是我的榮幸。你的微笑我會銘記在心!

  人物作文 篇8

  奇葩人物,可能每個班都有吧!但是我們班就有這么一個奇葩人物,讓我哭笑不得!

  在剛剛進入這陌生的校園的時候我是那么孤單!——重要的是我的四周都是男生,我真的快氣瘋了!

  在慢慢地相處過程中,我覺得還蠻好相處的,我左邊的是個多嘴的,但是他的頭很大,所以大家叫他“大頭鬼”,這個稱號他還是很喜歡的;我右邊的是個瞌睡蟲,一天到晚只知道睡,真是拿他沒辦法;我后面的是一個脾氣很好的人,他很平易近人,有點像哥哥;我前面的是一個成績蠻好的`人。剛開始覺得的很正常,但是一上音樂可就瘋了,準確的說說一聽到音樂!

  介紹這么多我想大家應該知道那幾個奇葩人物了吧!就是我前面的那個男生!

  我前面的男生吧!我記得很清楚那是一節(jié)音樂課,我們的老師在上課。音樂課上難免會聽一點歌吧!我喜歡趴在桌子上閉上眼睛聽,但是我則么也不能靜下心,因為我前面的那個人,他正在邊唱歌邊“跳舞”哦!我看著他閉著眼睛在那里手舞足蹈的,我要笑死了!我聽到了我右后方那個女生的笑聲,我又看看他那陶醉的樣子,真的是太。難用言語表達呀!老師也在那里看著,但是沒說什么。我邊看他的樣子邊笑,只要音樂不停我想他也不會停吧!

  在歌曲激昂的部分我好像看到了一幅畫,那是一幅“小雞食米圖”,他的頭一點一點的,真的像只小雞在那里食米的樣子,我捂著肚子在那里笑著!老師也在笑!我們沒有關掉音樂,讓它一直在那里放著直至下課。但是我是要瘋了,我居然笑到眼淚都出來了!

  下課后,有個男生問他覺得舒服嗎?他居然說舒服!真是一個奇葩人物。以后的音樂課要么不要放音樂,一放音樂他就這樣,真不知道他累不累!

  人物作文 篇9

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學會寬容。

  在書本中有許許多多的故事,如詹天佑修筑第一條中國主權的鐵路、忠于職守的船長、譚千秋為了救自己的學生而犧牲……

  歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的`無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。

  因為藺相如在澠池會上里了功勞,而任命為上卿,位在廉頗之上,廉頗就很不高興,經常在別人的面前羞辱他,但藺相如聽到了不肯和他見面,不肯和廉頗爭位次的高下,每次出門,只要遠遠地看見廉頗,就轉車子避開他,他的門客見他怕廉頗,要離開他,藺相如堅絕反對他們離開,并說明了他避開廉頗是因為如果廉頗和藺相如現在兩虎相斗,必然都不能活下來,那樣的話,秦國就會侵犯趙國,但秦國現在不侵犯是因為趙國文有藺相如,武有廉頗,門客聽了便留了下來了。

  廉頗聽到了這話,便裸著上身,背著荊條到藺相如那里道罪,藺相如原諒了他,兩人成了生死之交,從那天起,他們一文一武為國效力,使秦國不敢再犯趙國。

  從這個故事中,我體會到了寬容是人生一大美德,也體會到了錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地面對錯誤。我們要勇敢地面對錯誤,并改掉錯誤才是最好的。

  人物作文 篇10

  她,一個不起眼的女生,但在我看來她卻是一位天使。

  她擁有一雙小眼睛,櫻桃般大小的嘴巴,扎一個低低的“馬尾”,說話慢聲慢語,顯得懶洋洋的。她的學習成績與我不相上下,她有一肚子的智慧,和數不清的故事。每次,我們聚在一起聊天時,她總有說不完的話。

  她非常熱愛寫作,她的夢想是成為一名作家。她的'文章寫得很好,書寫也很認真,不管是什么樣的習作都難不住她。數學老師給我們講故事時,她往往都拿出本子邊聽老師講,然后添上一些自己的創(chuàng)意,給我們看。所以,她在我們班具有“才女”之稱。

  她還有一些獨特的愛好,她喜歡古典的音樂,經過自己長時間的努力,古箏已考過了五級。但是這不是她的最愛,她的最愛與我相同——看書。她看起書來比我更癡迷,比我更“瘋狂”!那天我找她有點急事,可是她正在看書,我叫了她四五遍,無人回應,早已無可奈何的我一氣之下搶過她的書,她這才迅速抬起頭,怒氣沖沖的大喊:“什么事!”這時的我早已被嚇得忘記找她干什么了!還有一次,四年級上英語課時,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的她還不知道我們不好惹的英語老師什么時候走進教室開始講課,什么時候提問她的!老師大聲喊她的大名,可她一聲不吭,后來有人舉報:“老師,她在看課外書!”老師怒氣沖沖地走下講臺,搶過她的書,直到這時,她才如夢初醒——自己闖禍了,但為時晚矣。

  唉!這就是小人物的大事情。

  對了,你們知道她是誰嗎?她就是筱!

  人物作文 篇11

  最近有一首熱門歌曲,叫“吉祥三寶”。爸爸、媽媽還有我就足以構成三個寶。我家也有三個寶,想知道是哪些寶嗎?欲知后事如何,請往下看吧!

  “珍寶”媽媽

  珍寶,就是最珍貴的寶貝。是啊,一個慈祥溫柔的母親,可以抵過成群的財寶。每天,母親在外面拼命奔波,晚上一到家,還要不顧休息照顧我們二寶,為我們做家務。燒飯、做菜、掃地……當我們生病時,是媽媽給我們精心照料,時時刻刻陪著我們;當我們不在家時,是媽媽把家料理得干干凈凈的。如果沒有媽媽,我們的生活將變得多么混亂,多么雜亂無章。因為這數不勝數的.家務,時媽媽的臉上又多出幾條皺紋,又多出幾根白發(fā)。在此,我要向我的母親,不,向全世界的母親說一聲:“謝謝您!”

  “酒寶”爸爸

  酒寶,就是經常喝酒的寶貝。大家都知道,喝酒傷身的道理吧!酒喝多了,對人的健康有很大的危害。我的爸爸每天晚上幾乎都有應酬,在外面和別人喝酒,而且一去就要很晚回家。一到家,爸爸早已糊涂了,使用他酒后秘密武器—酒氣,見人熏人,“殘害生靈”,我和媽媽,都敗在他的手下。我要勸勸爸爸:喝酒傷身。榱俗约汉图胰说慕】,退一步吧!

  “掌中寶”兒子

  掌中寶,就是父母的寵兒。每當我遇到什么難題時,每等我思考完,父母就連忙過來,幫我解決困難。什么事情都是由他們幫我想?墒牵F在我已經是一名初中生了,不用父母的呵護,要學會自己展翅翱翔,不能做依賴父母的小皇帝。

  星星、太陽、月亮在一起就是一家;我、媽媽、爸爸在一起也就是一家。三個寶互相幫助,共同進步,也就構成了吉祥三寶。

  人物作文 篇12

  我的外公平時行動緩慢得像只蝸牛,“偷”酒喝時,那速度快得沒人能比!這都是外婆“訓練”出來的,因為外公有酒精肝,醫(yī)生說,像這種肝臟是不允許喝太多的酒的。這下可讓外公飽受折磨了,平時他總說飯可以不吃,但每餐的一碗酒是必不可少的?扇缃衩看尾妥郎现挥邪胪,那是外婆幫他準備的。半碗酒下肚,外公實在不過癮(yǐn),于是他便開始“偷”酒喝。

  放酒的房間和放電視的客廳是相通的。外公喜歡吃完飯后就看電視,而外婆則喜歡帶著表弟出去散步,這時,家里只有外公一個人,給他創(chuàng)造了一個良好的偷喝機會。

  每當這個時候,外公總是興奮得像個孩子,臉都紅了。你瞧,他躡(niè)手躡腳地走進房間,先美美地喝一大勺,感覺回味無窮,真像是見久違的朋友,難舍難分。等品嘗夠了,外公便把所有的東西擺回原位,然后悄悄回到客廳看電視。

  外婆每次從外面回來都用懷疑的目光盯著外公,外公被看得心虛了,便說:“你看什么看,我又沒喝酒!”

  “哦——是嗎?”

  “當然啦!”

  “你騙誰也騙不過我的眼睛,你不服的話,可以張嘴讓我聞一聞!边@下外公可露餡了,緊接著就是外婆的一頓臭罵。被罵時,外公低著頭,紅著臉玩著自己的手指,像是一個因闖禍被責罵的'小孩兒一樣。

  舅舅經常對我說:“你外公十次偷酒喝,有九次被外婆逮(dǎi)住!”哦,可憐的外公!

  外公呀,你還是趕緊戒酒吧!你是永遠逃不過外婆的眼睛的,更何況她也是為了你的健康呀!

  人物作文 篇13

  我捧著沉重的本子,向我的對手走去,我不敢睜開眼睛,不想看到那一瞬間,不先看到······但是,我還是要面對現實。

  今天下午,第一節(jié)課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來是在家長會上舉行的,但是因為老師忘記了,非要補上。中午在家時,不好意思向家長問,悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢,來到了小賣鋪門旁,總是不想進,但是不得不買。來到校園,風吹響了樹葉,好像在嘲笑我,太陽那么刺眼,在譏諷我,校園的一切都是那樣的討厭。儀式開始了,我想打開本子,但是封面仿佛被萬能膠粘住了似的根本打不開,好不容易打開了封面,可是我剛提起寫時,筆桿好像有千斤重,每寫一個字就增加一百斤,終于寫完了。開始第三個環(huán)節(jié)了,也是我最不想的,但是,不得不面對現實,當我的雙手把本子送出的一瞬間,我聽到對手在對我說“好好努力,你一定可以打敗我,”我聽了雙手立刻僵住了,沒想到在這個關頭,對手還在鼓勵我,我小看他了;氐阶簧,我的心久久不能平靜,想起了我對他的冷嘲熱諷,而他卻······

  對手,對不起,老師把我剛和你調成對手時,我想:切!一個小小的李凱峰還不夠我塞牙縫,老師真是“小才大用”呀。沒想到我對你冷嘲熱諷,嘲笑你你都沒介意,而且還對我鼓勵,我向你送本子是應該的。我再向你道一聲:對不起。我們雖然是對手,但是暫時的',我們是朋友,是永久的。我不會再像以前看不起你了,我們還是永遠的好朋友,好嗎?

  我們雖然暫時是對手,但是是永遠的伙伴!祝愿:我們的友誼天長地久!

  人物作文 篇14

  “熊鳴非!怎么作業(yè)做得這樣潦草?重做!”老師生氣地把本子丟給了我。我捧著本子,遲遲不說一句話,淚水一滴一滴往下淌。我垂頭喪氣地回到座位,心想:“唉!都怪那個貪玩的自我!”記得吳校長曾經說過:“一個人在心中有一個進步的自我,也有一個落后的自我。每個人最大的對手就是那個落后的自我!”這次,我就被自己最大的對手――頭腦中那個落后的自我打敗了。

  那是星期天下午,我正要出去玩,爸爸卻要我寫作文。我無可奈何地回到房里,不耐煩地寫起來。這時,我的對手――那個落后的自我從我腦子里跑了出來。我對自己說:“嗨!看一會兒漫畫書吧!”我就看了一下漫畫書,看完后剛拿起筆寫了幾行,我又不耐煩了,又對自己說:“別急,玩一下游戲卡吧!”我禁不住誘惑,就拿出游戲卡玩了一會兒。這時,媽媽在客廳對我喊:“鳴非,作文寫完沒有?”我急忙寫了起來,由于趕時間,所以字寫得非常潦草。結果今天就被老師罵了,還要重抄,真是賠了夫人又折兵。

  看來,這個貪玩的自我就是我最大的對手,不能戰(zhàn)勝它,我就會退步。想要戰(zhàn)勝它,就得下一番功夫。想想看,其實我也能戰(zhàn)勝它的`。

  記得有一次,老師布置了作業(yè)是默寫語文書上的“日積月累”。放學后,我一個人在圖書館做作業(yè)。寫著寫著,有些詞語我一下子想不起來,這時,那個落后的自我仿佛又跑了出來,我對自己說:“干脆翻開書抄吧,又快又不會錯。”可是,我又一想:“一個

  人要講誠實,怎么能自己欺騙自己呢?”于是,我靜下心來,默寫完了“日積月累”。結果第二天聽寫,我得了一百分。

  看來,這個落后的自我也不是不可戰(zhàn)勝的。只要有決心,我一定能戰(zhàn)勝它!

  人物作文 篇15

  “世上只有媽媽好!”是的,跟許多小朋友一樣,我也有一個好媽媽,作文 媽媽。我的媽媽年芳三十又四,中等個兒,身材苗條,齊耳的短發(fā),高高的鼻梁上長著一雙善良的眼睛,她那櫻桃小嘴說起話來很是動聽。媽媽為人熱情大方、艱苦樸素、任勞任怨,把我和爸爸照顧地無微不至。

  媽媽的小腹上有一條長長的傷疤。小時候我很好奇,經常一邊撫摸那傷疤,一邊問媽媽“這是干什么的?”媽媽笑著說:“都是寶寶惹的禍呀!”奇怪!怎么可能呢?直到有一天,我長大些了,聽爸爸說,媽媽身上的傷疤確實與我有關。二??二年一月十九日,我出生了。當時由于我是個巨大兒,媽媽不能將我順產下來,醫(yī)生給媽媽做了剖腹手術。同病房的其他媽媽剖腹產后麻藥一過都會疼得直叫“爹、娘”,而只有我的媽媽默默地看著躺在她身旁熟睡的我,表現出超強的毅力,沒吭一聲,沒有掉下一滴眼淚。當時爸爸在部隊執(zhí)行任務,沒能及時到醫(yī)院照顧媽媽。我出生的第二天一大早,睜開雙眼就啼哭不止,媽媽知道那是她心愛的寶貝餓了,于是她強忍著撕心裂肺的傷痛,堅持坐起來把我抱在懷里哺乳,小學四年級作文《作文 媽媽》?粗阅坛缘臐M頭大汗的我,媽媽幸福地忘記了腹部的傷痛。等爸爸趕到病床前時,爸爸嚇呆了,媽媽下腹傷口處鮮血印紅了衣被。醫(yī)生痛罵了爸爸一頓,說是傷口撕裂,要重新縫合?粗撊醵謭詮姷膵寢,一向流血流汗不流淚的.軍人爸爸也忍不住熱淚盈眶。從此,那條長長的傷疤就永遠留在了媽媽的身上。

  聽到這里,我的眼睛情不自禁地滾出了淚花,多么偉大的媽媽呀!親愛的媽媽,傷疤雖然留在你的身上,同時也永遠留在了我的心中。烏鳥私情,兒子長大了一定會報答您的恩情。

  人物作文 篇16

  我崇拜很多名人,古代的和現代的,但我最崇拜的是司馬光,懷素和法布爾。

  成年人經常說:“成功的背后是他們的努力和汗水!

  司馬光也不例外。司馬光小時候,既貪玩,又犯困。正因為如此,處罰力度不減。司馬光決心改掉這個壞習慣。于是司馬光想了個辦法。他在睡覺前喝了一肚子水,準備讓他的'尿液第二天早上把他嗆起來?墒,醒來后,不但沒有醒來,反而淋濕了床。

  所以,司馬光也想到了一個好辦法。他做了一個原木枕頭,司馬光把它稱為“警察枕頭!彼麄兗磳⑿褋恚麜氐秸酒饋,因為日志是圓的,此舉將會使?jié)L動司馬光的頭撞床板喚醒。沒想到,第二天司馬光真正的成功。從那時起,他不再是謊言,但所有的努力學習的每一天。

  司馬光的弟弟,弟弟們也很貪玩,老師要求背東西,他們只勉強將背到院子里玩,而司馬光關上窗戶,自己在房間里努力看書。由于長期的刻苦鉆研,他終于成為宋代政治家、歷史學家、作家,也編纂了《資治通鑒》一書。

  司馬光吃苦耐勞的精神一定會讓你佩服

  我也很佩服懷素。懷素唐代大書法家。童年,雖然少紙,但無法抗拒的懷素書法的愛的習慣。在那里,他發(fā)現了一個木盤木頭磨墨木盤,木寫作。最后,木托盤磨穿,董事會也已摩擦磨損,淮終于成為一位偉大的書法家。

  我很欣賞法布爾。他是一位法國昆蟲學家,寫了一本世界著名的書《昆蟲》。他能寫這本書是因為他長期的研究和觀察。有一次,他在路上散步,突然聽到蟋蟀的叫聲,于是他跟著聲音來到一塊石頭上,輕輕地躺下,觀察蟋蟀的活動,躺了一整天。我欽佩他的精神。

  他們的成功不是天上掉下來的餡餅,而是汗水的結晶。

  人物作文 篇17

  北風獵獵,如同烈馬橫沖直撞,窗戶不時地發(fā)出“咯吱咯吱”聲。紅梅隨風搖曳,奪目的紅色傲然地沖擊暮色。有此良辰美景相伴,同學們根本無心做題,只有他聚精會神地盯著附加題。他便是號稱“人才”的小丁。

  一雙沉重的眼鏡架待在高挺的鼻梁上,厚實的鏡片后面是一雙小眼睛,盡管眼睛很小,但總是流露出一股天地間與生俱來的靈氣。胖乎乎的身體與圓嘟嘟的臉,看起來非?蓯邸K有一張能說會道的嘴,一說起數學題來,便滔滔不絕。

  那一天,數學老師抱著一疊嶄新的試卷走進教室,在講臺上沖我們笑了笑。有的同學在無奈地看著老師,有的拿出筆嘆了一口氣。但是劉錦義,從來都是那么鎮(zhèn)定自如,骨子里刻著傲氣般,胸有成竹地拿過試卷,寫了起來。他的頭微微低下,陽光照在鏡片上,反射出智慧的光芒。

  同學們都閑坐著,東看看細看看,一點寫作業(yè)的心思都沒有。但是他仍埋頭認真地寫著數學題。突然,他愣住了,想必是做到讓人頭痛的附加題了吧!只見他用手提了提眼鏡,眸中摻雜著一絲疑惑,眉頭緊緊地縮成了一團,手上的筆也漸漸停了下來。過了一會兒,也許是有了點思緒,他的.眉頭緩緩舒展開來,臉上添上了幾分喜色。等到他正要提起筆時,卻身形一頓,再次陷入了困境。

  他一手托著那個仿佛有十斤重的腦袋,揉了揉疲憊的雙眼,嘴巴咬著手指頭,幾根灰白色的頭發(fā)在我眼前晃著?嗨稼は胫螅偹憬鉀Q了。等我無聊地再次回頭時,他正仔細地檢查試卷,眼神堅定,估計又要滿分了!

  他有著自己的學習理念,堅定地做自己,為自己而學。遠遠地看著他的身影,有一瞬間,與寒風中的紅梅重合。不管有沒有欣賞的目光停駐,他都流轉著金色的光輝,兀自美麗,傲斗風雪。

  人物作文 篇18

  我的家鄉(xiāng)在水鄉(xiāng)太倉,那兒是一個楊柳依依、小橋流水的地方,俗話說得好,人杰地靈,從古至今,這兒也是人才輩出,其中就有著名科學家吳健雄。

  吳健雄出生于太倉瀏河,是世界著名的核物理學家。她從小就和哥哥弟弟們一塊兒讀書,并十分聰穎。1929年,她以最佳成績被保送到國立中央大學學習。按當時的規(guī)定,保送上大學要先教一年書,于是她一邊任教一邊學習,當時胡適任校長并講授“清朝三百年思想史”課程。一次考完試后,胡適地對同在執(zhí)教的楊鴻烈、馬君武說:“我從來沒有看到過一個學生對清朝三百年思想闡述得這么透徹,我打了一個100分!彼麄儌z聽了,也說班上有個學生總得100分,三人分別把這個學生的名字寫了下來,拿出來一看,居然都是“吳健雄”。三位老師開懷大笑:“怪不得她能保送進中大呢!”

  吳健雄還被人稱為“東方的居里夫人”,她也一直把居里夫人視為偶像,并不斷努力著,十分用功,功課做不完、題目想不出是不會上床睡覺的。田蘊蘭教授回憶她時說:“吳健雄在各方面的表現,更甚于西方的居里夫人,她不止敬業(yè),在管理上、領導上表現的'才能,提倡兩性平權的見識,令人如沐春風的處事風格教人折服,她對當代后世的影響,也必然凌駕居里夫人!

  吳健雄無疑是太倉的驕傲,作為一名小學生,我們也許沒有她的聰明,但我們可以學習她的認真用功,她的積極向上,追求理想,有奮斗目標,并朝著它不斷努力,最終實現它。

  吳健雄是太倉的驕傲,是國人的驕傲,讓我們把她當成榜樣,學習她不斷求索的精神,成為一個有用的人。

  人物作文 篇19

  老師就像蜜蜂,釀造甜蜜;老師就像蠶,吐盡銀絲。老師又像火種,點燃了學生的心靈之火;老師又像石階,承受著學生向上攀登。

  陳老師您是多么勤勞,每當夜幕降臨的時候,您的書桌上的臺燈就亮了。借助那星星光亮,您那高大的身影就伏在窗前的書桌上,埋頭批改作業(yè)。

  有一次,我晚上放學的時候,已經是6點多了。當我走過老師辦公室的時候,我已看到了那盞永遠不滅的臺燈又亮在我的眼前,那高大的身影又出現在窗前的書桌上。我仿佛看到了陳老師正在為我們精心備課。辛勤的工作使她那明亮的眼睛布滿了血絲,她那神情專注的樣子多像一位學生正在全神貫注地做計算題!看著看著,我的眼睛濕濕的,好像被人蒙上了一層薄紗……

  記得有幾次我和課代表送作業(yè)本到陳老師那里去,但每次都是同樣的情景,她那認真的工作態(tài)度,她那孜孜不倦的學習精神,真使我感動不已!有幾次,為了不打擾老師的工作,我總是依依不舍地離開了。偶爾走進幾次也是那樣令人感慨萬千,她不是在批改堆積如山一樣的作業(yè)本,就是在書的海洋里漫游。使我印象最深的`一回是,她正在津津有味地正在看書,還在認真地做筆記呢!但是,她旁邊的粥已經涼了,老師還沒有吃。

  作業(yè)發(fā)下來的時候,我懷著忐忑不安的心情打開了作業(yè)本,十分醒目的紅色字跡映入眼簾。還把我錯誤的地方都改正了。

  啊,老師,您是多么辛勤,讓我情不自禁地敬佩您。老師。您為素質教育費盡心機。老師,您是一位辛勤的園丁,難道你們用心血澆灌的幼苗還不已經繁花似錦嗎?

  人物作文 篇20

  矮小的個子,一刻不停地擺動著自己的小短腿,這是我們班的“小劉翔”。我們去運動場上,瞧瞧他吧!

  此時此刻,學校里正舉辦運動會,“400米”即將開始。“小劉翔”站在起跑線上躍躍欲試,期待著“400米”。

  “各就各位,預備——嘭!薄400米開始了!”裁判員一聲令下,四名同學紛紛向前沖去,好像有使不完的力氣,一幅勢不可擋的氣勢!靶⑾琛边~開他的小短腿,像鼓錘似的,敲擊地面。雙手奮力搖擺,昂起頭,頭發(fā)都被吹的豎了起來,一陣風似的卷向終點。“加油!加油!加油!”士氣頓時高漲,大家都在為“小劉翔”鼓勁,祝他旗開得勝。前兩圈,“小劉翔”基本都保持這樣的姿勢,兩圈了,“小劉翔”依然健步如飛,遙遙領先,暫居第一的.寶座。“肯定第一了!”“必須的嘛!”“小劉翔”過彎道時依然沒減速,結果“小劉翔”跌倒了!摔倒的一瞬間,明顯可以感覺到他眉頭皺了起來,大家都不禁為他吸了一口氣。就在電光火石之間,“小劉翔”像特種兵一樣,借勢翻了個滾,起來繼續(xù)跑。這個意外,誰都沒想到,可能連他自己也沒想到吧!

  “怎么會這樣?”“他運氣太差了,哎!”……

  突然“小劉翔”站了起來,像一頭獵豹,瞄準了“終點”這頭獵物,躥上前,爆發(fā)出了無限力量,超過了一個又一個,最終拿了第一。直到“小劉翔”跑完,我們才反應過來,擁上去攙扶他!澳阃壬狭餮!”我指著“小劉翔”的腿驚訝地喊起來!皼]事,這點小傷。”“小劉翔”輕松地笑了笑。

  他就是余遠帆,你們覺得他配得上這個稱號嗎?

  人物作文 篇21

  說起我們班的風云人物,那是多得不得了,說起三天三夜也停不下來。下面,我來摘幾朵“鮮花”給你說道說道吧。

  一、有“健忘癥”的金文慧

  我和金文慧是好朋友。有一次下課,她跟我們講她昨天晚上做的夢,精彩極了。我們聽得正盡興呢。都快到結尾了,不知是誰打擾了一下,停了二分鐘左右,我們又讓金文慧講結尾,可金文慧一臉的不知所措,她不好意思地對我們說:“對不起,我忘了,嘿嘿……”大家氣沖沖地回了教室。到了第二節(jié)課下,她又在門口大叫:“我想起來了,我想起來了!”我們又聚在一起,聽她講完了結尾。真是十足的:健忘癥“。

  二、愛打報告的王子文

  說起王子文,們就會想起報告這個詞。她是個“報告”王。以前她和張恩銘同桌的時候,王子文天天都要報告張恩銘。今天是張恩銘打我,明天是張恩銘罵我,后天又是張恩銘煩我。一開始老師還能忍,但后來老師再也忍不住了,讓我的`同桌和張恩銘換位置。從此,我就和張恩銘同桌了。雖然有的時候我不得不朝他“咆哮”但幸虧他還識貨,趕緊住口,也不像王子文說的那樣討厭嘛,真是十足的“小心眼”

  三、馬大哈王浩宇

  王浩宇是個馬大哈,有一次考試,他把“太陽”寫成了“大陽”,“玉石”寫成了“王石”,這還不重要,重要的是閱讀短文最后一題,題目要用自己的話概括文章內容,可他卻抄了中心句,還有的中心句抄錯了。老師讓把看拼音寫詞語抄寫20遍,可苦了他了。真是十足的“粗心”呀。

  怎么樣,這幾朵“鮮花”不錯吧,不想知道我們班其他風云人物嗎?那就來找我吧。

  人物作文 篇22

  今天,我看了袁隆平爺爺去世的新聞,我心里非常的難過,他在2021年5月22日13時去世,享年91歲。它是我們國家偉大的“雜交水稻之父”,“中國工程院院士”,“共和國勛章”獲得者,他是所有中國人的英雄。

  袁隆平爺爺這位可敬可愛的科學家,為中國解決了吃飯問題,一生奉獻給了水稻事業(yè),他是一位真正的耕耘者。當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇,淡薄名利,播撒智慧,收獲富足。他畢生的.夢想,就是讓所有人都能吃飽。

  我聽爺爺奶奶講,在新中國剛成立的時候,在上個世紀60年代的人們,都是一個個吃不上人飯,天天餓肚子,個個餓的皮包骨頭,還有很多人甚至被餓死,那時候沒有糧食吃了,人們都是吃野草啃樹皮,有的連樹皮也吃不上。袁隆平爺爺發(fā)現了自然雜交水稻,他反復雜交試驗,研究出了人工雜交水稻,糧食的產量大大的提高,終于人們都有飯吃了。不管是嚴寒還是酷暑,他都在他的實驗田里忙碌著,就算在他生病的時候也堅守在他的稻田。

  他一生就為了兩個夢想,一個是“禾下乘涼”,一個是“雜交水稻覆蓋全球夢”,他為了實現自己的夢想,就矢志不渝的在田間和實驗室艱苦奮斗,他幾十年如一日,在不停地嘗試和摸索,最終終于心愿得以實現。他艱苦奮斗,不怕困難的精神,他無私奉獻,不求回報的精神,他為祖國和人民做出了巨大的貢獻,這樣的大人物,是值得我們大家去學習的。

  今天中午我看著一大碗白白的米飯,心里想著袁隆平爺爺去世的消息,心里很不是滋味。有了袁爺爺,我們每天才能吃的飽飽的,幸福的生活著。袁爺爺一路走好愿天上您能笑著看著我們成長,我們會珍惜每一粒米。希望您歸去路上稻花飄香,溫暖明亮。

  人物作文 篇23

  我和媽媽走進一家餐館。媽媽點了許多我愛吃的菜,我很高興,但是等了好久,菜也沒有上來。于是我開始觀察起別人來。

  我抓拍到的人物有:爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、小孩兒。

  抓拍人物一:爺爺

  敘述:那位爺爺把各式各樣的菜夾到自己的碗里,開始狼吞虎咽,就跟多少天沒有吃過一樣。

  真實感覺:天哪,請注意形象!你是個老人!

  抓拍人物二:奶奶

  敘述:那個奶奶挺淑女的,把菜夾起來,慢慢的放在自己的嘴里,細細的咀嚼著,接著她又拿紙巾擦擦嘴,還翹著蘭花指。

  真實感覺:有點過了吧,我都快沒有食欲了,轉移目標!

  抓拍人物:阿姨和叔叔

  敘述:那個阿姨胡亂扒了幾口菜便把筷子和碗放下,說“我不吃了!”和阿姨坐同一張桌子上叔叔哀求道“你就多吃點吧!不要為了減肥什么都不吃了,你看我!”說著,叔叔做起示范大口大口吃起來。阿姨瞪了叔叔一眼:“我不要吃,你看都胖了!”“哎——”那個叔叔無奈的嘆了一口氣。

  真實感覺:這個阿姨這么瘦還要減肥?難道她要減成桿子?暈!

  抓拍人物:姐姐

  敘述:那個姐姐狂扒著米飯和菜,一碗米飯那吃完了,她大喊:“服務員,再來一碗!”然后她又吃完了兩碗,三碗……

  真實感受:這個姐姐這么年輕都不怕,那個阿姨還害怕吃胖,阿姨你要向這個姐姐學習了!

  抓拍人物:小孩兒

  敘述:這個男孩兒看起來才有4歲。他坐在最中間,旁邊的大人一直不停的`往他碗里夾菜,而這個小男孩兒卻一臉不高興,他說:“不要夾別的菜,我要吃雞肉!”“好啊好好!”大人們一邊應和,一邊夾雞肉。

  真實感受:小孩子挑食可不好——我的菜來了!

  不多說了,我要開吃了,哈哈!紅燒肉,魚香肉絲……

  人物作文 篇24

  我們家有四口人,爸爸媽媽,爺爺和我。我的爺爺是個愛勞動閑不住的人,他每天都要去他的菜地里看看,給菜拔草澆水。我的爸爸是個很嚴厲的人,喜歡看報紙和新聞,經常教育我說要了解國家大事,我的媽媽是個溫柔和善的人,媽媽很勤勞,把家里收拾得井井有條,我是個愛玩的的'人,所以經常被爸爸批評,不過生活在這樣的家里很幸福。

  我有一個“丑”媽媽。她個子不高,長得肥嘟嘟的,像個小皮球。她有一張圓圓的臉蛋,大大的眼睛,塌塌的鼻子,小小的嘴巴和一頭烏黑的長發(fā),那烏黑的長發(fā)經常讓我又是羨慕又是忌妒。雖然她長得不算漂亮,可是在我和眼里,她卻是世界上最漂亮的媽媽。

  媽媽是個“壞”媽媽,她對我總是那么嚴厲。比如說吧,我讓媽媽早上6:30叫我起床,她總是7點鐘才叫醒我,這樣,我吃早飯的時間就少了,再加上我吃早飯的動作又特別慢,她總是兇巴巴地不停地催促我,搞得我手忙腳亂。再比如,我很喜歡到處攤東西,她惡劣地要我把我的東西扔進垃圾桶里去。有的時候,我做錯了事情,她毫不留情地批評我,罵得我直掉眼淚。還有……,唉,她對我實在太兇了,一時還說不完哪。

  媽媽是個“好”媽媽。她經常陪我一起做運動,我們最喜歡的運動就是打羽毛球了,在她的指導下,我打球的水平已經提高了不少。媽媽是我的好媽媽,我們經常在一起談心,她把工作中的煩惱講給我聽,讓我從小懂得與她分擔;我則經常把學習中的快樂與她一道分享;當我有煩惱時,她又總是很耐心地開導我,這就是我的好媽媽。

  媽媽是我的好伙伴,她是世界上最好的媽媽。

  人物作文 篇25

  爺爺的手很大,大大的手掌,寬厚的手指,連指尖也比我見過的人都大一圈,而且爺爺的手與他的身高并不成比例。顯然是干了很多活,這可能與他小時候做鞋有關。卻沒有吃很多好吃的,耽誤長個了。都讓人心疼。

  有一次,我抱怨打工鍛煉干了什么事兒很累,雇傭的人嘴臉有多可惡,讓我們干了那么多活,有多么的不公平。爺爺會安慰我,用他年少就工作吃苦的經歷。

  他是家里的.老大,早早就送去學徒做鞋,師父給的活多,爺爺小時候又沒有力氣。大孩子干了幾雙,他才能用盡全力做一雙,做不完不能吃飯,做不好又會被挨打。那是多么的想家啊,可是一學就是幾年,是不可能出去的。那些委屈,對一個十幾歲的孩子來說,是怎樣承擔過來的呀!

  還好爺爺很機靈,等力氣大一些的時候,技術也上來了,已經干得很好了,就再也沒挨過打了。吃飯的時候,師傅拿起筷子,你才能吃;師傅放下筷子,你不能多吃半口。所以,到現在爺爺吃飯還是家里最快的!每天手都一刻不停著做鞋,手才回這么大吧,哈哈……

  就是爺爺這雙手,從我出生起,就一直牽著我,從學前班到小學,到初中,高中,再到大學,每天早上送我上學,晚上放學接我回家,風雨無阻的。有時候,下雪結冰,爸爸媽媽都不讓爺爺去,爺爺依然接送我。有一次,走滑坡的時候,爺爺摔了一跤,十幾年了我都不敢承認很大原因是我。

  最讓我心痛的是,爺爺不再主動去牽著我了,因為什么,我知道,但是我很害怕,想想都覺得心如刀絞,難道得到一些,就必須失去一些嗎?想哭!

  人物作文 篇26

  晨光熹微,你的淺笑恍惚了我的視線,氤氳繚繞,你的衣袖卻了了歲月。相約的瞬間,輕煙裊裊。一個普通的老人就這樣走到了我的身邊。

  農歷五月,空氣中氤氳著水汽和艾草的香味,來往的行人步履匆匆,艾草刺鼻的香拂在身上,企圖進入毛孔。我也裹緊了衣服,把它排擠在外。

  打開電梯門,便看見了她,身穿一身花格子襖,掂起腳試圖將艾草掛進我家門角。矮胖的她有些滑稽的伸直身臂,如緊繃著的弓弦急促而又緊張。艾草細碎的葉子時不時掃過她的臉,搔癢得她不得不停下來揉揉眼睛,既而又起。她的身影高高低低,帶著平平仄仄的韻角。望著也的背影,心底的.那根情之線突然繃緊。

  艾草的香味仿佛通過口齒間的縫隙,盈繞在舌尖。那不知名的情愫順著自血液的走向流入心房。不期而遇的完美契合把我的心底照亮。濃濃的情已包圍在四周。艾草不再刺鼻。

  她的一個轉身,終于發(fā)現了沉默多時的我。她猶豫了一下,然后喃喃地說“你家還沒有艾草呢,我……我那正好多了一捆,所以就……”“謝謝!”我十分感謝地說?粗蠘潜孔灸赀~的身影,耳邊仿佛聽到了潺潺流水聲和簌簌抽芽聲。

  光影在空氣中交織,網格了點點淡黃的思緒。一位普通的老人用她的淳香,讓我相信人與人之間的感情如春花般美麗和純潔。我還會是當年那個棱角光芒的少年。正如海子說的:面朝大海,春暖花開。

  時光如水,沖刷了石床上的塵土泥沙,卻獨留下了你的身影。歲月如歌,時間的列車從不停留,但至少我們彼此相遇。回眸的剎那,我看不見你,但你那背影永刻于心!

  人物作文 篇27

  我心中的著名人物他既不是一炮走紅的歌唱家,也不是舉世聞名的的作家,而是一名軍事家和政治家。他就是諸葛亮!

  諸葛亮是不出門,便知天下事,他的學問和才華是無人能比的。而后幫助劉備統(tǒng)一天下之時,有自己的過人之處,如:《空城計》《火燒新野》《借刀殺人》《火燒赤壁》廣為流傳,我從他的《空城計》中看出了他的聰明機智,遇事冷靜,讓我敬佩不已。有一天,諸葛亮派人去取草糧,城內只剩下一些官員和一千二百個小士兵留下來,突然,探子來報,司馬懿帶著百萬雄獅直奔而來,這下文官和士兵便十分焦急,而諸葛亮搖著扇子卻說:“把四個城門打開,讓士兵換上百姓便裝,清掃城門,不要慌張。司馬懿一看諸葛亮神態(tài)自如,換在彈琴娛樂。邊心里疑惑,平時諸葛亮不會這樣悠閑,肯定是讓我進去自投羅網,于是命令大軍撤退,這件事諸葛亮征用司馬懿的疑心,嚇退了敵軍。可見諸葛亮是知己知彼,最終才能百戰(zhàn)百勝。

  還有件事讓我贊嘆,那就是《草船借箭》也是利用了曹操的省心多疑,成功的借了箭。也不得不讓周瑜對諸葛亮佩服有加。

  諸葛亮的`人品也非常好。冬天時他母親怕冷,便在崎嶇的山上找水晶草,秋天時,他身子矮小,提水時害怕打到了鄰居的菜,所以他要繞好遠的路才能到自己家的菜園。又一次他向青年請教學問,可是現在的已經超過了那青年的學問,可他從不驕傲。

  我要學習諸葛亮對父母的孝順,虛心好學,遇事冷靜的優(yōu)點,我要把他的優(yōu)點發(fā)揚光大,讓我身邊的人也學習他的優(yōu)點。雖然,諸葛亮已經去世了,但是他優(yōu)點卻無處不在!

  人物作文 篇28

  自從阿姨生了個妹妹,我就當起了哥哥這個職位。這個妹妹呀,一見就頭疼,一天不見又想得心疼,她的名字也很特別,叫小皮球,很有講究吧?

  一、獨特的"抱抱"

  小皮球一到我家來,第一句話保證是這樣說的:"某某人好!能抱一下我嗎?"你聽了她這句話,只有兩條路選擇:抱她或不抱她。要是抱她,她還會給你一個甜蜜的親親;不抱她,嘿嘿,那就慘了,因為你的身體的某個部位不知不覺就會有她的`"簽名"——血道道,你可別怪她不客氣,誰叫你不抱她呢?

  二、"小總理"吃飯

  什么?小皮球當上小總理了?沒錯!而且小總理要吃飯嘍!你瞧她:一手拿著雞腿,另一手拿著鴿腿,飯還要奶奶喂呢!這姿勢高貴地比住別墅還要舒服呢!哼,管它別墅不別墅,先把菜獨吞了再說!可惜,"順風手"逃不出"全'球'眼"菜她早就藏好了。唉,算了,下次再努力吧!

  三、讓人睡不著

  睡覺時間到了,小皮球人呢?原來在和我們躲貓貓呢!"小皮球乖,快出來,大不了,哥哥陪你睡!""好的…"

  時間過得真快,還沒刷牙的我已經陪小皮球睡到凌晨2點了,我睜開了一會兒眼睛,又睡著了。一分鐘也不到,只聽廁所里響出一點聲音,不會吧,出小偷啦!快點,穿好衣服,帶好棍子出發(fā)…可惜,虛驚一場,原來是小皮球在尿尿!唉!

  要是你和我這個"特色小'球'"相處幾天的話,準會和我一樣:一見就頭疼,一天不見又想得心疼!

  人物作文 篇29

  今年,我轉學來到了重慶,但我還是對我的?script>s("content_relate");

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