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關(guān)于美的作文

以美為話題的作文

時間:2021-11-19 19:15:04 關(guān)于美的作文 我要投稿

以美為話題的作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的以美為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以美為話題的作文(合集15篇)

以美為話題的作文1

  風(fēng),輕柔地?fù)崦?水,在我的腳下流過;山,威嚴(yán)地鎮(zhèn)嚇?biāo)姆?樹,搖曳著它那柔嫩的身軀……群山環(huán)繞,萬樹懷抱。抬頭望,總有一行麻雀飛上枝頭。不曾看見,樹上原來還有幾只美麗的蝴蝶。俯頭看,總有一簇鮮花躍于地面。不曾看見,原來還有幾只可愛的小蟲。閉眼想,總有一番濃濃鄉(xiāng)情。不曾發(fā)現(xiàn),原來故鄉(xiāng)可以這么美!

  不知廬山真面目,只因身在此山中。中國規(guī)模最大的古代石窟群之一:云岡石窟!笆澜缛笃嫠敝唬簯(yīng)縣木塔。中國四大佛教名山之首:五臺山……這些,就像是開辟山西的盤古,支撐山西一片天。它們,回曲環(huán)繞,傲立挺拔,正如我們的人民一樣,不屈不撓,永不放棄!富饒的資源,辛勤的人民,開心的笑臉,濃濃的情誼,一切盡收眼底,豐饒的山西……

  當(dāng)我躺在鄉(xiāng)村土地上的時候,當(dāng)我仰望天空的白云,手里握著芬芳泥土的時候,我總能感受到土地在沸騰;在跳躍。我總能想到成群的牛羊,豐饒的草地!编枧尽表懙拈L鞭;高頂?shù)牟菝?肥沃的土地;碩大的土豆;堆積的煤塊;挺立的松樹;環(huán)繞的群山……濃濃鄉(xiāng)情溢于言表。土地在微笑,在奔跑,田地里發(fā)出“哞哞”的叫聲,人家院子里發(fā)出“汪汪”的喊聲,草野里響起“咩咩”的叫聲,一切都是自然之音,它彈奏著一曲又一曲美妙的音樂,使它的子女歡騰起來!

  身在鄉(xiāng)村,我常會閉上眼,去聆聽它的聲音,去感受它的美妙,去碰撞它的熱情,去觸摸它那顆燃燒的心,去燃燒它歲月留下的痕跡,去開辟另一番新景象……

  我能聽到,也能感受得到,家鄉(xiāng)的土地在召喚我,母親在呼喚我,那一聲聲呼喚啊,給我力量,去更好地保護(hù)她!

以美為話題的作文2

  李白說過:“天生我材必有用”,每個人的存在或多或少都是有價值的,我們的生命不分卑微與顯貴。一件微不足道的小事,或者一個平凡至極的舉動,都可以使我們受到一次深深地震撼,或是一次心靈的洗禮。他們的行為使我們仰望,他們的生命所呈現(xiàn)出的姿態(tài)更是極美的。

  畢淑敏筆下的葵花美,因為它頑強勇敢、堅韌不拔地與寒冷做斗爭,最終開出明艷美麗的花朵;林清玄筆下的百合美,因為它有一顆堅定的心,一份執(zhí)著的信念,在眾人的譏諷與鄙夷下依然選擇聽從自己內(nèi)心的聲音,最后讓百合花遍布整個山谷;世代被人所歌頌和贊美的梅花美,因為它不畏嚴(yán)寒,坦蕩無私,從不與百花爭奇斗艷,經(jīng)歷過無數(shù)凄風(fēng)冷雨卻馨香依舊;還有不屈不撓、在海拔足有六千米的艱苦環(huán)境下保衛(wèi)祖國的昆侖山的戰(zhàn)士們,雙目失明、雙耳失聰、無法說話卻依然自強自立、努力學(xué)習(xí),寫出《假如我有三天光明》的海倫?凱勒,高位截癱的張海迪,和那些雖然身體擁有殘缺,但仍然沒有放棄自己,而是依靠自己的長處取長補短,參加殘運會,為祖國爭光的人們……

  他們的外貌或許不是最美的,一些人甚至無法正常的與人交流,正常的行走,感受這無所不有的大千世界的魅力,但他們擁有著高尚的品格,頑強的毅力,積極的生活態(tài)度,憑借自己的力量使我們所生活的這個社會更加美好。他們的所作所為,值得我們學(xué)習(xí),并永遠(yuǎn)銘記在心。

以美為話題的作文3

  這一天的天氣可真好!天空中飄著朵朵白云,陽光暖暖地灑在大地上。公園里孩子們的嬉鬧聲也不絕于耳,我就這樣靜靜地漫步在城墻的林蔭道,看陽光掛滿枝頭,聽樹葉沙沙作響。

  猛然,一只蝴蝶突兀地闖進(jìn)我的視野,它身上斑斕的色彩像一只只小鉤子,鉤住了我的目光。

  這只蝴蝶像任何一只普通的蝴蝶一樣,樂此不彼地尋找花朵,為它們授粉。蝴蝶總是幫助花兒開出新的花朵,那蝴蝶自己呢?我的疑問像這只蝴蝶的到來一樣突兀地冒出來。像是為了回答我的困惑似的,又一只蝴蝶在我眼前出現(xiàn)了。兩只蝴蝶繞著花叢轉(zhuǎn)了一圈又一圈,一會兒你追我,一會兒我追你。漸漸地,兩只蝴蝶的速度慢了下來,可能是它們累了吧,它們不在兜圈子,而是悠悠地飛到花叢中間,看它們的樣子,好像要舉行一場莊重的儀式。最后,兩只蝴蝶的尾巴緩緩地交合在了一起,我這才恍然大悟,這是兩只異性蝴蝶,剛才的交尾,正是它們繁衍后代的方式。交完了尾,那只雄蝴蝶若無其事地飛離了,而那只雌蝴蝶則開始了更為重要的方式——產(chǎn)卵。它在這朵花上產(chǎn)一粒,又飛到另一邊的花叢中產(chǎn)一粒。。。。。。產(chǎn)完卵后,這只蝴蝶的生命也走到了盡頭,它伏在一叢紫色的花朵上,一動不動。這一刻,我見證了一只蝴蝶短暫生命中的最后輝煌。

以美為話題的作文4

  童言無忌,小孩子們的言語都是出于自己的真心,并無“華麗”的裝飾,而是“蘿卜白菜”式的樸素,但有的時候,正是這種樸素打動了我們所有的旁觀者。

  在一家國際性的幼稚園,有著許許多多來自不同國家的孩子,他們雖然語言不通,但也有一定的感情?墒,不幸的一天降臨了,是它打亂孩子們常規(guī)的生活。

  在某一年夏季的一天,正當(dāng)孩子們玩得開心時,一個小女孩兒突然暈倒了,幼稚園的老師趕快通知醫(yī)生,檢直小女孩兒怎么了,結(jié)果是這個來自日本的小女孩兒有先天性白血病,需要輸血?墒恰S譀]有現(xiàn)成的,只有看幼稚園里的孩子們誰愿意獻(xiàn)血了,由于醫(yī)生是日本來的,和孩子們交流有一定的困難,只能用手語了,日本醫(yī)生用手語表示“誰愿憊為這個日本女孩兒愉血”之后,并沒有孩子舉手,問過第二次后,還是無人回應(yīng),當(dāng)問完第三次后,有一只稚嫩的小手從人群中伸了出來,像是出現(xiàn)了一艘的希望。之后,日本醫(yī)生把這個來自美國的小男孩兒叫了出來,“拉”到了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,濘先映入男孩兒眼簾的是躺在急診室病床上的日本女孩兒,男孩兒到了輸血室,針剛抽入男孩兒胳膊,他哭了。日本醫(yī)生用手語問他怎么了,是不是很疼,男孩兒只是“痛苦”地?fù)u了搖頭,護(hù)士又一次插入針管,男孩兒還是在輕聲地抽明,為了救女孩兒,護(hù)士只好硬著頭皮將針插進(jìn)男孩兒的胳膊里,將鮮紅而又似乎“放著光芒”的血液抽了出來,不一會兒,美國醫(yī)生趕來了,問這個男孩兒到底怎么了,男孩兒回答說:“我怕抽血會死掉,”美國醫(yī)生又接著問:“那你為什么還肯為她輸血?”男孩兒天真地說道:“因為我們是朋友!”(

  一句簡簡單單的“我們是朋友”,牽動著許多人的心,感動著許多人的心。童言的樸素更顯得出童言的美。

以美為話題的作文5

  美,是尋常的,又是一個難得的,有時,她會不經(jīng)意的出現(xiàn)問題在你的面前。只要你有一雙具有慧眼,你就會可以發(fā)現(xiàn),生活中的美,無處工作不在。

  我不小心在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵草,那是一塊鋒利的石頭壓著,原來是綠色的腰,幾天后皺紋更多。起初我不在乎,以為草注定會被鋒利的石頭淹沒。但是,我錯了,它的強大,讓我震驚。過了幾天,晴朗的天空架起了絢麗的彩虹,地面上殘留的小水珠在陽光下閃耀著五顏六色的光芒,我又來到院子里玩了一玩,又看到了這片草地。帶著一顆憐憫的心,我想幫助草把石頭移開,但是,我發(fā)現(xiàn)它以驚人的毅力從石頭的一側(cè)出來!雖然,它的身體是傷痕累累的,腰部不是挺直的,但是,它仍然強壯而茁壯成長。這,是一種美,一種充滿活力的美。

  花圃,增長是強藍(lán)色,紫色風(fēng)信子,隨著清風(fēng),輕輕地?fù)u曳著。只有白色的小葫蘆悄然生長,因為它開花晚,但相信他將能夠白色風(fēng)信子盛開最美麗的花。因此,它是根深深地扎入土壤,長大后難,盡情接受陽光,享受肆意防潮,防雨。最后,交織著藍(lán)色和紫色后出來的第一朵花風(fēng)信子的生活,它是如此的美麗,這么香。綻放自己,就能夠收獲和美麗的香味,就能獲得自信和喜悅。這是一個美麗,自信的美。

  其實,生活中的美無處可以不在,一片新長的嫩葉,一只飛翔的蝴蝶,都是這樣那樣一個美麗,正如當(dāng)時法國大雕塑家羅丹說的:“生活中并不是缺少美,而是因為缺少研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生美的通過眼睛”。讓我們張開自己心靈的眼睛,好好留心社會生活中的美吧!

以美為話題的作文6

  美,世間處處可見。與其讓它來尋找你,不如你透過萬事萬物,用心去發(fā)現(xiàn)它。

  清晨,草地上的露珠像個淘氣精靈,和太陽玩躲貓貓,小心提防著,怕太陽發(fā)現(xiàn)自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面,實是確定太陽發(fā)現(xiàn)不了它了,才敢在小荷葉上面旋舞,與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美,不用外物去雕琢,純乎自然之美。

  在古時,聰明人早已展現(xiàn)出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等,這些都有講究,從這些動作中體現(xiàn)了他們對客人的尊重,更展示了古人美好的心態(tài)。你也一定聽說過二十四孝臥冰求鯉的故事吧!王祥,生母早喪,繼母多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛,而當(dāng)繼母患病,想吃鯉魚時,他卻不畏天寒地凍,解衣臥在冰上,捕得鯉魚,繼母食后,果然病愈。王祥的行動,彰顯了高尚品德,這便是古人之美。需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。

  而今人之美,也是不勝枚舉。汶川發(fā)生地震時,大家都向災(zāi)區(qū)伸出愛心之手,向他們及時提供食物、帳篷和醫(yī)藥用品等;在公交車上,總有人主動的站起來為老人讓座;生活中,如果有老人和小孩走丟了,總有許多熱心人第一時間組織起來幫助尋找,使家庭重新團圓。

  美,從行動中、語言上處處可以表現(xiàn)出來。美,等著你去發(fā)現(xiàn)!

以美為話題的作文7

  讓我們在一個個故事里沐浴,讓我們在一幅幅圖畫里熏香,讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛——好嗎?

  輕輕打開書本,有這樣一個故事,寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握著一只小鳥,為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁,希望他將小鳥兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,送到他面前,與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎?

  緩緩查閱相冊,有這樣一張照片,有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭,悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,任憑風(fēng)吹日曬的考驗,也決不動搖,呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間,生根發(fā)芽,并萌發(fā)出傻傻的幻想,希望自己找到它的兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎?

  慢慢品析畫冊,有這樣一幅畫圖,畫一群老斑羚為了拯救小斑羚,竟將自己的身體作為踏板,在小斑羚用完后,墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋,使這群斑羚化險為夷,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林,消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎?

  其實,你不難發(fā)現(xiàn)。這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账,去珍惜它,并擦亮我們的眼睛,不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么,美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。

以美為話題的作文8

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在物質(zhì)生活不富裕的過去,人們十分節(jié)儉,經(jīng)常穿一些布衣,吃粗糧。而在我們的現(xiàn)代生活中,浪費的人卻越來越多。洗手的時候,人走了,水卻還在嘩嘩的流;教室里也會有這樣的情況,同學(xué)們都出去了,點燈卻還大亮著。其實,在生活水平不斷提高的今天,我們也不能丟掉勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

  在語文課本里,有一首詩,我一直銘記在心。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!备改敢渤3=虒(dǎo)我們,不能浪費糧食。爸爸給我講過一個故事。從前,毛澤東主席生活非常的節(jié)儉,睡硬床板,穿布衣。意見睡衣竟然縫補了七十多次,穿了二十多年。經(jīng)濟困難時期,他自己主動減薪,降低自己的生活標(biāo)準(zhǔn)。正是有這樣勤儉節(jié)約的前輩,才有我們今天的幸福生活。然而,在我小時候,我經(jīng)常在吃飯時掉米粒,還時常剩飯,十分浪費。現(xiàn)在想想,覺得自己實在是不應(yīng)該。

  但現(xiàn)在,我漸漸開始變得節(jié)約起來。我吃飯的時候會把碗里面的飯吃得干干凈凈。洗手時,我也不會把水龍頭開得很大,如果遇到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭,我也會走過去將它關(guān)上。還有一些看起來很小的事情,都可以避免造成不必要的浪費。

  所以,我要大聲倡議:讓每個人積極行動起來,牢固樹立勤儉節(jié)約的意識,讓勤儉節(jié)約成為習(xí)慣。堅持從我做起,從每一天做起,從身邊的小事做起,讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。

以美為話題的作文9

  美麗的東西是無限的,比如說:人物美,風(fēng)景美,物品美……

  看,這里很美,這里的什么很美?這里的風(fēng)景很美。抬頭仰望那蔚藍(lán)的天空,一層層晶瑩剔透,好像被漂洗過一樣,藍(lán)藍(lán)的天空上,飄著一朵朵潔白的云。那些云變化極多,有的像可愛的小白兔,有的像美味的棉花糖,有的像一個活潑的小姑娘,還有的像一只兇猛的獅子……遠(yuǎn)處,全身紅彤彤的楓葉寶寶,掙脫了樹媽媽的懷抱,像一只只蝴蝶在飛舞;丹桂和秋菊也不甘示弱,俗話說:“十月丹桂千里飄香!鼻锞沼袩o數(shù)顏色,紅的、黃的、白的……一陣陣清香撲面而來,甚是誘人。果園里,五彩繽紛的水果,聞得我,口水都止不住了。

  看,這里很美,這里的什么很美?這里的物品很美。海邊的貝殼五顏六色,光彩奪目。有的像煎餅,有的像縮頭烏龜,還有的說也說不出來,奇形怪狀。

  美,不僅僅只有風(fēng)景、物品美,連人也很美。一天,我和媽媽去乘坐公交車,公交車上一位二十多歲的青少年為老人讓座,這個人真的很美,從窗戶往外看,一位跟我差不多年紀(jì)的人扶著老奶奶過馬路,這人也很美。一大清早,此時的我還在做美夢,媽媽就在廚房里忙碌著早餐,那忙碌的身影是最美的。

  這世上美的東西的的確確就是無限的,說也說不完,讓我們慢慢的去發(fā)現(xiàn),慢慢的去體會吧。

以美為話題的作文10

  席勒:“只有美的交流,才能使社會團結(jié),因為它關(guān)系到一切人都共同的東西。”藝術(shù),為生活點綴出色彩,為社會增添上力量,充滿了涵養(yǎng)。

  猶記幾年前,一個午后時光,享受--一場與藝術(shù)的盛宴。步入館內(nèi),令人為之驚艷、瞠目結(jié)舌,放眼望去,盡是些古老的文物,訴說著古人的智慧,一一解釋著一幅幅努力耕耘的景色,令我不禁贊嘆著精細(xì)的手工,心中大為振蕩。沉浸于無止盡的探索,一個接一個佩服,心緒早已滿足,感嘆與故宮--美的邂逅。

  美,永不止盡,為一個黑暗深淵,只有挖掘,才為真道。藝術(shù),是街頭的雜耍表演嗎?還是隨著音樂婆娑起舞的芭蕾舞者?甚至為晶瑩的琉璃雕塑品?藝術(shù),其實是每個人發(fā)自內(nèi)心的感受,倘若“心”稍為振奮,即為個人認(rèn)為的藝術(shù)--美。

  在時間的沉淀下,藝術(shù)便是美,沉淀于生活中每一個角落,高山流水的輕言高歌,街頭藝人的雜耍獻(xiàn)技,曼妙動人的音樂舞蹈,洗滌靈魂,賦予力量,便為--藝術(shù)。

  解開生活中的枷鎖,撥開生命中的阻撓,脫離不愉快,解放自己的靈魂,將一切事情撥離,便能享受--一場場與藝術(shù)的豪華盛宴!

  藝術(shù)使我們的生活充滿樂趣、充滿素養(yǎng)、充滿了氣質(zhì),更帶給了你我美的盛宴,為每個枯萎、干涸、凍結(jié)的心靈天上七彩光芒--紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫!

  “一花一天堂,一葉一如來”,大自然的奧妙,也為藝術(shù),只要即時發(fā)覺,便能發(fā)現(xiàn)大自然中最美的藝術(shù)。

以美為話題的作文11

  離開了喧鬧的城市,我回到了我的家,這里讓我感覺到了不一樣的美。我聽見了,我看見了,我感覺到了……

  風(fēng)敲打著嫩葉,發(fā)出了“沙沙沙,沙沙沙”的響聲。在這里沒有噪雜的哄鬧,也沒有“滴滴答答”的車聲……風(fēng)聲讓我這顆焦躁不安的心一下子就靜了下來,感到從未有過的安寧,舒坦。正當(dāng)我陶醉于此時,不知是什么打破了這寧靜。噢,原來是大自然的歌者—小鳥,這歌者正為“年夜晚會”練歌呢,清脆的鳥叫如同一首旋律優(yōu)美的歌曲。聆聽著,聆聽著,我不知不覺的就被帶入了另一個世界里。啊,這就是鳥兒歌聲中的世界,是如此美好,我沉醉了,我也聽見了…

  漸漸地,天拉下黑幕,夜晚的到來使我更加歡喜,我靜靜的站在窗前,仰望天空,這是一個星光燦爛的夜空,無數(shù)顆星星讓我眼花繚亂,它們在閃爍,在嬉鬧。隨著星星的登場,月亮到來了,在月光的籠罩下,夜空如披蓋上了一層薄紗美得讓人陶醉,如夢幻般的感覺。鉆石般的星星,白玉般的月亮,將夜空的美表現(xiàn)得淋漓盡致。多么美的夜,美得像一幅畫,我領(lǐng)略到了,也看見了……

  在農(nóng)田里一些農(nóng)民辛勤的工作著,汗水濕潤了他們的衣裳,汗珠滴濕了他們的衣領(lǐng),然而他們手中的鋤頭仍未停過。這時,他們的妻兒過來“探班”了,還帶來了水解渴,吃的解餓。農(nóng)民們擦了擦汗,接過了東西,雖然他們這時已精疲力盡了,但我能看到他們臉上掛著的笑容,眼睛里洋溢著的幸福,我懂得了,也感覺到了……

  生活中處處充滿了美這個生動的字,不一樣的美能使人陶醉,使人放松,也能使人感觸。

以美為話題的作文12

  你溫柔的眼神、你和藹的語氣、你永遠(yuǎn)不變美麗的笑容、你永遠(yuǎn)不變的一種美麗是叫善美。

  您是我永遠(yuǎn)的驕傲。您每次看見需要幫助的人,哪次沒有伸出援助之手,哪次不是微笑著鼓勵別人,哪次不是為了別人掏出您自己的腰包。您說,咱么不富有,但是,他們需要幫助,我們應(yīng)該盡力幫助他們。因為您的善美,我們總是可以得到比別人多的快樂。

  最刻骨銘心那次。是那天您和我一起去逛街的事,本來說是給我買衣服帶我出去玩兒呢!但在半路上,遇見了幾個身有殘疾的人在靠自己的表演掙錢。那天,您剛好沒有帶很多錢,可又怕我不開心,我看見您眼神的暗淡,就是在一瞬間。

  我很明白您只是善美的想幫助那些人們,我掛著甜美的笑容對您說:“媽媽,別難受,衣服可以先不買的!

  我能看出來,你的眼神忽的就喜悅了,可是就一下,又立馬失望地說:“沒事,園園,媽媽帶你去買衣服!

  “真的'不用了,媽媽。”我說著,順勢擠出一個好看的笑容。

  媽媽想說些什么,可是有沒有說出來,只是也對我一笑,就是那種笑,讓我沉迷其中,美的無法訴說。

  您說,帶我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),衣服,改天一定買給我。

  其實,我不難受,也沒想抱怨您。是發(fā)自內(nèi)心的真心話,您的善美,比我買不買衣服更重要,更珍貴。有您的善美就足夠了。

  因為有您這樣的媽媽,我很驕傲。在我小小的世界里,有這樣一個善美的、美好的媽媽就足夠了。媽媽,媽媽我說我愛您,不只是因為您是我的媽媽,因為您有一種美叫做善美。

以美為話題的作文13

  美,一個多么可愛、多么溫馨、多么讓人流連往返的字眼啊!它受到無數(shù)人的追求和青睞,但又在無數(shù)人匆忙的腳步中悄然而逝……

  美,是清晨荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透、冰晶玉潔、純潔無瑕,讓人禁不住駐足觀賞,呵,多美!美,是父母的一杯清茶、一聲叮嚀、一句問候,讓人倍感溫暖、舒適;美,是別人的一個微笑,充滿甜蜜、友好與歡樂……

  美,是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得;是李煜“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”的一腔愁緒;是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國情懷;是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志趣;是馬致遠(yuǎn)“夕陽西下,斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)愁緒……

  美,是雨后架起的彩虹,在蔚藍(lán)的天空中,它顯得別具一格,更重要的是經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的洗禮之后,它才出現(xiàn),它體現(xiàn)了奮斗之美,正如歌中所唱“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”

  美,是一首動聽的音樂,在心情煩躁的時候,讓你賞心悅目,忘記煩惱;在你興奮的時候,引吭高歌,即興起唱;在你悲傷的時候,陪你一起痛哭,流淚,讓悲傷與音樂融合在一起……

  美,是寒冬傲霜斗雪的梅花,在白茫茫的大地上,獨自綻放在懸崖峭壁,她體現(xiàn)出一種不屈的精神美,她那美麗的花瓣正是她經(jīng)過嚴(yán)寒困苦的驕傲的體現(xiàn)……

  美,是公交車上每個乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景;是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來源于生活中的每個角落,F(xiàn)在,我們不妨把腳步放慢些,把生活細(xì)讀一遍,那時就會發(fā)現(xiàn)。其實,“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

以美為話題的作文14

  法國雕塑家羅丹說過這樣一句話:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!是啊生活中確實有有許多美。如一朵,一片景,一件事,一個人……說著,我便下樓去開始發(fā)現(xiàn)美了!

  首先,我正走到了公園里,一個小孩不知怎么的,到處是傷。他走路歪歪斜斜,跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來,把他扶起,疑是他朋友,還親切的問他說:“一搏,你還痛嗎?要不要先坐坐?”受傷的小孩用感激的目光望著他,便熱情的點點頭。這就是生活中美吧!是友誼的美!

  在公共汽車上,車上擠滿了人。一個小女孩看到一個奶奶站在那里發(fā)抖,咳嗽。他毫不猶豫地站起來,微笑著對老婦人說:“奶奶,你坐在這里。”奶奶看著小女孩,坐了下來,摸了摸她的頭說:“這是個好孩子!”此時此刻,小女孩的胸前紅領(lǐng)巾飄飄欲仙!我想,美麗的紅色!紅領(lǐng)巾文明之美!

  更讓我感動的是這一幕:我茫然地走在擁擠的街道上,尋找美,尋找美,記錄美,一個和我同齡的女孩停在我面前,她把我吵醒了!她微笑著對我說:“喂,你迷路了嗎?”我從她純真的眼神中感受到她的善良,純潔,無私!她補充說:“你想借用我的電話打電話嗎?”她問,我微笑著回答:“不,但我想謝謝你,手機你讓我明白,世界上有這么美!”是的,這就是人間真情的美!

  什么!我努力了一天后,美國發(fā)現(xiàn)了很多人!是啊,美女讓我們更加人性化的溫暖!讓我們更青睞!沒有它,人的生命是冷的,無味!所以,我們要善于尋找美,發(fā)現(xiàn)美,記錄美,更要把美國并轉(zhuǎn)移到下一代。

以美為話題的作文15

  愛美之心,人人皆有。許多人重視的只是外表的美,其實心靈美才是真正的美。

  何謂心靈美?簡單的說,就是人的道德水平高。

  美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更美麗。事實的確如此,一個有美德的人,能夠讓人肅然起敬,無論他的形體和容貌是否美。鋼鐵戰(zhàn)士劉琦為滅火成了一個失去四肢和五官殘疾的人,他的外形是丑的,然而他又一個美好的心,有光彩照人的品質(zhì),這有使多少生就花容月貌而內(nèi)心骯臟的人黯然失色。

  外表的美是很容易凋謝的,只有內(nèi)在的美才是持久的?茽栴D說過“美麗的身材可以吸引傾慕者,但是,要永久的吸引他,需要美麗的靈魂。”

  我們中華民族素有崇尚心靈美的悠久傳統(tǒng)?鬃诱f:“里仁為美!泵献诱f:“充實之謂美!避髯诱f:“形象雖惡而心術(shù)善,無害為君子也!毙撵`美在我國確實源遠(yuǎn)流長。有尊老愛幼的善良美;有貧賤不移的人格美;有憂國憂民的偉大抱負(fù)美;有視死如歸的愛國主義之美……

  一個外表很美的人,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的靈魂十分齷齪的時候,那人給人的美感就漸漸消失了。相反的,一個外表丑陋的人,如果一旦發(fā)現(xiàn)他具有崇高的心靈,并且行為又很高尚可敬的話,我們就會漸漸忘記他的丑陋,甚至變得好看起來。

  外表的美是虛假的,其實心靈美才是真正的美。讓我們把美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣,美才會放射出耀眼的光輝。特別是我們時代的美,能使人心靈凈化,生活彩化。

  美,無時無刻在激蕩著億萬人民的心靈。朋友們,讓我們在為創(chuàng)造美的同時,也盡情的享受美吧!

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