永不放棄演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾�，F(xiàn)如今，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的永不放棄演講稿，歡迎閱讀與收藏。
永不放棄演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在XX年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)奪得了xx枚金牌，可以說(shuō)這是每一個(gè)中國(guó)人都知道、也為此驕傲的事情，但又有誰(shuí)知道隱藏在金牌背后的xx個(gè)動(dòng)人故事呢！
我當(dāng)然不能把這xx個(gè)故事都講給大家聽(tīng)，但這xx個(gè)故事告訴我們的都是四個(gè)字：永不放棄！這是能夠奪得金牌最主要的精神！
對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，毅力遙不可及，比登上火星還難？！但是這種毅力就在我們身邊。世界上并不缺少毅力，而是缺少發(fā)現(xiàn)毅力的眼睛，就像發(fā)現(xiàn)美一樣！
有的同學(xué)生病了，她忍著疼痛仍然堅(jiān)持來(lái)上課，不管她的成績(jī)現(xiàn)在好不好，但她是有毅力的，永不放棄，她的未來(lái)一定是成功的！
不知道同學(xué)們是否清晰記得被譽(yù)為“神奇飛魚(yú)”的美國(guó)游泳選手菲爾普斯？有人說(shuō)在陸地上，他是一個(gè)不完美的普通人。然而在水里，他卻是一條完美的快艇！他7歲時(shí)父母離異，這讓他變得不愛(ài)和別的孩子說(shuō)話，在抑郁單調(diào)的4年生活后，他的游泳天分終于被美國(guó)著名游泳教練發(fā)現(xiàn)。在師徒相處的日子中，最讓教練難以忘懷的是：雖然菲爾普斯患有注意力多動(dòng)癥，而且家庭也處于麻煩中，但他卻在最困難的時(shí)期，每周在泳池游10萬(wàn)米，一周7天不間斷！經(jīng)過(guò)多年的艱辛訓(xùn)練，他憑借永不放棄的競(jìng)爭(zhēng)精神，終于在XX北京奧運(yùn)會(huì)上把神奇締造成傳奇！他的傳奇幾乎難以復(fù)制，但至少我們可以像他那樣去努力！去奮斗！
人生就像一個(gè)競(jìng)技大舞臺(tái)，每個(gè)人都在上面表演著自己的節(jié)目。有些人，前半程跑得很快，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快，但一直在咬牙堅(jiān)持，拼爭(zhēng)到底！如果我們每個(gè)人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了奧運(yùn)健兒一樣的英雄，但我們同樣會(huì)成為同齡人中的佼佼者！永不放棄，會(huì)使我們離成功近些！更近些！
親愛(ài)的同學(xué)們，我的演講就要結(jié)束了，我們未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在人生的跑道上，讓我們做一個(gè)有毅力的人，學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)永不放棄的精神，相信我們都會(huì)是最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員！最出色的人！
永不放棄演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
永不放棄的精神放在任何時(shí)代、任何環(huán)境，都是了不起的品質(zhì)。這不是雞湯，無(wú)論你是天才還是凡人，永不放棄都是成功的必要條件。
不拋棄、不放棄同學(xué)們，老師們大家好。今天我演講的題目是不拋棄、不放棄。大家都看過(guò)《士兵突擊》吧?其中有一個(gè)精神，就是鋼七連的連魂：不拋棄、不放棄。可以說(shuō)完全體現(xiàn)在了許三多身上。無(wú)論是對(duì)朝夕相處的的戰(zhàn)友，還是面對(duì)一次次任務(wù)和生活的中各種挑戰(zhàn)，我們都會(huì)深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動(dòng)的向前沖的勁頭！有的人把這稱之為激情、信念甚至個(gè)性，激情也好，信念也好，乃至許三多的個(gè)性也好，都不能單一地概括他。雖然他簡(jiǎn)單，但他的簡(jiǎn)單，其實(shí)是一種內(nèi)在品性的綜合與融合后的智與勇，而這種智與勇總是崩發(fā)得恰到好處適時(shí)適處地體現(xiàn)出了：不拋棄、不放棄！
不拋棄、不放棄，更是人自己與自己的較量：思想、毅力、取舍相反，有的人是看不到自己的能力，有的人懷疑自己的潛質(zhì)，有人隨便界定自己的極限，于是，更多的放棄出現(xiàn)了�？杀氖牵@樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則，甚至更強(qiáng)勁的能力素質(zhì)，但他們往往連失敗的資格都主動(dòng)放棄了，因?yàn)樵诩俣ǖ氖≈埃麄冊(cè)缫驯蛔约簢樀沽�、打敗了。還是那句話說(shuō)的好：人最大的敵人是自己。我不得不肯定地說(shuō)，許三多首先是不斷地戰(zhàn)勝了自己，同時(shí)也堅(jiān)定了自己。他就象那只破繭的蝴蝶，只有勇于破除自已身上厚重的繭殼，他才能看見(jiàn)陽(yáng)光，聞到花香。盡管許三多在起初被許多人都瞧不起，也經(jīng)歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨(dú)和憂郁。但在這當(dāng)中，他一次也沒(méi)有真正放棄過(guò)自己，始終很好地保留一種我們看不見(jiàn)的底線，所以，付出更多的他必然得到了更多。許三多的經(jīng)歷映證了一句諺語(yǔ)：一千次雷霆霹靂才能換來(lái)一次彩虹。盡管彩虹的出現(xiàn)時(shí)間很短，卻是最眩目也是最有意義的光彩。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，再苦在累，只要秉承不拋棄，不放棄的精神，就一定有出頭之日！我的演講完畢，謝謝大家！
永不放棄演講稿3
松因?yàn)閳?jiān)持，才會(huì)掙脫束縛，屹立于高山峭壁。芽因?yàn)閳?jiān)持，才能沖破巖石縫，綻放出艷麗的花朵。鹱以為堅(jiān)持，才有飛越太平洋的毅力，最終才得以繁衍。在如今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中，唯有堅(jiān)持不懈，才能立身于社會(huì)中。
“努力不一定成功，但放棄一定失敗”。我一直將這句話作為我的座右銘，一直激勵(lì)著我。古人云：“人貴能持之以恒”，這句話也不證實(shí)了這個(gè)道理嗎？
在亞馬遜草原上有一種鷹，當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到一定年紀(jì)母鷹就會(huì)對(duì)小鷹實(shí)施殘酷的折翅飛翔的訓(xùn)練。翅膀被折斷的小鷹不能得到任何幫助，只能靠它自己，母鷹只會(huì)教給它戰(zhàn)勝痛苦超越自我的方法。只有堅(jiān)持才能馳騁在藍(lán)天，而那些堅(jiān)持不了的，就會(huì)被自然淘汰。正是這種堅(jiān)持的精神才使它成為空中的王者。
風(fēng)也許能夠輕易的將一張白紙吹起，但卻吹不動(dòng)一只蝴蝶，正是因?yàn)樗鼒?jiān)持著的自己心中的信念，才能再次獲得這種化蛹成蝶的力量，再次飛躍在大地，這也說(shuō)明生命的力量在于堅(jiān)持。堅(jiān)持就是向生命、命運(yùn)示威。在生與死之間，距離最遠(yuǎn)的時(shí)候就可能是最近的時(shí)候。要堅(jiān)持著、執(zhí)著著掌握自己的命運(yùn)。
既然動(dòng)物都是如此，人何嘗也不是這樣呢？
還記得在512汶川地震中，被壓在廢墟下而得以存活的人們嗎？他們就是憑借著堅(jiān)持不懈的精神和強(qiáng)烈的求生意志想盡一切辦法活下來(lái)，甚至有在半個(gè)月后才被營(yíng)救出來(lái)的人們，也正是這種堅(jiān)持的精神支撐著他們心靈的支柱，點(diǎn)燃他們生存的希望。
古今中外無(wú)數(shù)的成功者，都以他們生動(dòng)的人生經(jīng)歷，向我們展示了堅(jiān)持的寶貴。越王勾踐臥薪嘗膽，才打敗了吳國(guó)；司馬遷飽受艱辛，歷經(jīng)18年才寫(xiě)成了《史記》；愛(ài)迪生試驗(yàn)了上千種材料，終于找到制作電燈的鎢絲；拿破侖幾經(jīng)波折，才成為稱霸歐洲的法蘭西皇帝；馬云艱苦打拼，才成立了今日的淘寶網(wǎng)……如此等等，都雄辯地告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持是一種態(tài)度，只有堅(jiān)持不懈，人生才能趨于完美。
身處絕境，強(qiáng)者與弱者的區(qū)別就在于，強(qiáng)者能夠抓住逆境背后的機(jī)遇，在絕境中逢生。而弱者則是在逆境中隨波逐流，在絕境中選擇了放棄。失敗者并不是比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者做出了正確的選擇，成功者比失敗者多堅(jiān)持了一分鐘，多走了一步路。
曾經(jīng)的我還以為進(jìn)不了理想的中學(xué)，但正是我堅(jiān)持著心中的信念和夢(mèng)想，終于如愿以償。每當(dāng)自己一次次挫敗，感到自己不行了，失敗了，我都會(huì)啟用這種力量，讓我重新站起來(lái)。
“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，大多數(shù)人都是死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)”。只有堅(jiān)持到底，那么就一定會(huì)成功！堅(jiān)持到底，永不放棄！
永不放棄演講稿4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我叫xxx，今天為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。
正如泥采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。
在我國(guó)明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再?gòu)念^撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
永不放棄演講稿5
你是否有一刻想過(guò)要堅(jiān)持？
是的，我問(wèn)的是堅(jiān)持，不是放棄。
在驕陽(yáng)似火的夏天，你跑著看似簡(jiǎn)單的800米。在陽(yáng)光的曝曬下你拖著壓根抬不起來(lái)的腿，那時(shí)，你一定想的是，放棄吧，停下來(lái)走走吧；在悶熱的琴房里，你面對(duì)著枯燥無(wú)味的琴譜，你看著窗外玩手機(jī)的人們悠閑自得的樣子，一定在想，放棄吧，先玩會(huì)再說(shuō)吧；在寒風(fēng)凜冽的冬天，你頂著寒風(fēng)騎著單車的黑夜里趕路，你看著坐在汽車?yán)锷蠈W(xué)的同學(xué)，一定在想，放棄吧，讓我在溫暖的家里歇會(huì)吧。
這些時(shí)候，你想過(guò)要堅(jiān)持嗎？是啊，放棄，承認(rèn)失敗多容易啊，比你日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持和忍耐要容易多了。
但是堅(jiān)持下來(lái)的結(jié)果卻是另一番天地，你可曾想過(guò)，只要你一直堅(jiān)持跑下去，你迎來(lái)的是一個(gè)接近滿分的跑步成績(jī)；只要你一直堅(jiān)持把琴練下去，你迎來(lái)的是一個(gè)少數(shù)人才有的榮譽(yù)；只要你一直堅(jiān)持騎下去，你迎來(lái)的是一個(gè)比別人更好的體質(zhì)。
“堅(jiān)持”兩個(gè)字只比“放棄”多一畫(huà)，可就是這一畫(huà)，許多人堅(jiān)持不住了，放棄了，所以他們面對(duì)的只能是一個(gè)后悔的、自己不喜歡的人生；可也有許多人越過(guò)了這一畫(huà)，所以他們迎來(lái)了一個(gè)自己喜歡的、有意義的人生。
我們不知道未來(lái)是怎樣的，我們到底該怎么做才是最好的，所以我們唯一能把握的就是努力和堅(jiān)持。是啊，你們一定會(huì)說(shuō)堅(jiān)持會(huì)很累很苦，但你要知道，風(fēng)雨過(guò)后一定是晴天和彩虹。
永不放棄演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
努力，并不必須會(huì)成功，但放棄，就必須會(huì)失敗。螢火蟲(chóng)并非不明白最暗的星，也比它更輝煌，但它還是永不放棄，一閃一閃地飛行，直到生命的最終一刻，耗盡最終一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。生活中，我們只能應(yīng)對(duì)挫折，在挫折中堅(jiān)持到底，永不放棄，直至走向成功。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得鱷魚(yú)很愚蠢。但又仔細(xì)一想，很多人其實(shí)和這只鱷魚(yú)一樣。當(dāng)困難、挫折接踵而來(lái)的時(shí)候，有的人會(huì)失去信心，不再努力。
老鷹是最頑強(qiáng)的'動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)理解一次關(guān)乎生死的巨大考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的適宜時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的一瞬間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話，它便會(huì)掉下懸崖粉身碎骨�？墒�，一些雛鷹有著永不放棄的堅(jiān)定信念，最終，它們克服了困難，學(xué)會(huì)了飛翔。
中考即將來(lái)臨，讓我們像螢火蟲(chóng)一樣，抓住夢(mèng)與夢(mèng)想，堅(jiān)定自我的信念，向著成功的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，刻苦努力，永不放棄，點(diǎn)亮生命的光輝！
科學(xué)家以往做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在一個(gè)水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開(kāi)。開(kāi)始時(shí)，鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)們發(fā)起進(jìn)攻。一次、兩次、三次……多次進(jìn)攻無(wú)望之后，鱷魚(yú)不再進(jìn)攻了。把玻璃板拿掉后，鱷魚(yú)卻依然不動(dòng)，只能無(wú)望地看著那些小魚(yú)在它眼前游來(lái)游去。
放棄是個(gè)念頭，永不放棄是一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，制造電燈時(shí)失敗了上千次。但他仍不氣餒，努力嘗試適合做燈絲的東西。最終，他經(jīng)過(guò)不懈努力，最終制成了鎢絲燈。如果沒(méi)有愛(ài)迪生，我們此刻可能還沒(méi)有電燈。我不明白愛(ài)迪生在失敗時(shí)想到了什么，但我深信愛(ài)迪生那充滿智慧的大腦中必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——永不放棄！
太陽(yáng)因?yàn)橛啦环艞墸拍軟_破重重迷霧，光耀萬(wàn)里；江河因?yàn)橛啦环艞�，才能流瀉千里，到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋；小草因?yàn)橛啦环艞�，才能連成一片，綠滿大地。
永不放棄演講稿7
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)奪得了51枚金牌，可以說(shuō)這是每一個(gè)中國(guó)人都知道、也為此驕傲的事情，但又有誰(shuí)知道隱藏在金牌背后的51個(gè)動(dòng)人故事呢！
我當(dāng)然不能把這51個(gè)故事都講給大家聽(tīng)，但這51個(gè)故事告訴我們的都是四個(gè)：永不放棄！這是能夠奪得金牌最主要的精神！
對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，毅力遙不可及，比登上火星還難？但是這種毅力就在我們身邊。世界上并不缺少毅力，而是缺少發(fā)現(xiàn)毅力的眼睛，就像發(fā)現(xiàn)美一樣！
有的同學(xué)生病了，她忍著疼痛仍然堅(jiān)持來(lái)上課，不管她的成績(jī)現(xiàn)在好不好，但她是有毅力的，永不放棄，她的未來(lái)一定是成功的！
不知道同學(xué)們是否清晰記得被譽(yù)為“神奇飛魚(yú)”的美國(guó)游泳選手菲爾普斯？有人說(shuō)在陸地上，他是一個(gè)不完美的普通人。然而在水里，他卻是一條完美的快艇！他7歲時(shí)父母離異，這讓他變得不愛(ài)和別的孩子說(shuō)話，在抑郁單調(diào)的4年生活后，他的游泳天分終于被美國(guó)著名游泳教練發(fā)現(xiàn)。在師徒相處的日子中，最讓教練難以忘懷的是：雖然菲爾普斯患有注意力多動(dòng)癥，而且家庭也處于麻煩中，但他卻在最困難的時(shí)期，每周在泳池游10萬(wàn)米，一周7天不間斷！經(jīng)過(guò)多年的艱辛訓(xùn)練，他憑借永不放棄的競(jìng)爭(zhēng)精神，終于在北京奧運(yùn)會(huì)上把神奇締造成傳奇！他的傳奇幾乎難以復(fù)制，但至少我們可以像他那樣去努力！去奮斗！
人生就像一個(gè)競(jìng)技大舞臺(tái)，每個(gè)人都在上面表演著自己的節(jié)目。有些人，前半程跑得很快，但因體力不支而中途放棄，也有些人雖然跑得不快，但一直在咬牙堅(jiān)持，拼爭(zhēng)到底！如果我們每個(gè)人都有一種永不放棄的精神，或許我們成不了奧運(yùn)健兒一樣的英雄，但我們同樣會(huì)成為同齡人中的佼佼者！永不放棄，會(huì)使我們離成功近些！更近些！
親愛(ài)的同學(xué)們，我的演講就要結(jié)束了，我們未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，在人生的跑道上，讓我們做一個(gè)有毅力的人，學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)永不放棄的精神，相信我們都會(huì)是最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員！最出色的人！
永不放棄演講稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
也許你艱苦攀登在人生的山峰上，忽然眼前一片昏暗，你的雙腿漸漸脫力。請(qǐng)不要放棄，記得揚(yáng)起自信的笑容，因?yàn)榈巧仙巾�，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
那是一個(gè)偉大的男孩，正如他的名字一樣。童年時(shí)期，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的意外，劉偉失去了雙臂。如同被命運(yùn)的繩索縛住雙翅的雛鷹，他恐懼過(guò)，迷茫過(guò)，彷徨過(guò)。但他明白，生活還是要繼續(xù)。在病友的幫助下，劉偉漸漸振作起來(lái)，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，奇跡般地成為了一名出色的殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)劉偉把目光放在08年北京殘奧會(huì)的金牌上時(shí)，命運(yùn)卻又無(wú)情地開(kāi)起了玩笑——?jiǎng)セ忌狭思膊�，他無(wú)法再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。人們都開(kāi)始嘆息生命的悲哀，他卻沒(méi)有就此放棄，他說(shuō)“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！焙翢o(wú)疑問(wèn)地，劉偉愿意選擇后者，他認(rèn)為自己至少還活著，而活著，就有希望。于是，他長(zhǎng)出了夢(mèng)想的左翼——“樂(lè)觀”。
劉偉的決定令人震驚，他選擇了彈鋼琴，那常人用靈活的十指來(lái)演奏的鋼琴。腳趾的寬度大于琴鍵，他便把腳趾立起來(lái)，用側(cè)面敲擊音符。無(wú)法像手指那樣張開(kāi)，彈出和弦，他便不斷練習(xí)，用速度來(lái)彌補(bǔ)不足。一個(gè)個(gè)日日夜夜，不知他付出了多少汗水與血水，于是，他生出了夢(mèng)想的右翼——“堅(jiān)強(qiáng)”。
他成功了，從單個(gè)的音符，到連貫的樂(lè)句，再到優(yōu)美的樂(lè)曲，從“達(dá)人秀”到維也納金色大廳，再到感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái)，他的事跡作為當(dāng)代最成功的勵(lì)志故事震撼了一顆又一顆心，鼓舞了一個(gè)又一個(gè)人。這只斷了翅的雛鷹在跌入谷底之時(shí)，沒(méi)有輕易放棄生的希望，即使風(fēng)雨再大，前方的路再渺茫，它都沒(méi)有低頭，而是固執(zhí)地為夢(mèng)想插上隱形的翅膀，展翅飛翔。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！睙o(wú)論命運(yùn)怎樣折磨我們，我們都不能輕易放棄。要知道，小小的挫折就像把石子擲入湖面，只會(huì)泛起美麗動(dòng)人的漣漪;即使是巨大的挫折，我們也不能屈服，那只會(huì)激起人生中驚心動(dòng)魄的最高音!正如他筆下的的保爾柯察金一樣，他本人一生也是歷經(jīng)坎坷，飽受挫折，最后留給世界一部經(jīng)典勵(lì)志傳奇《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵(lì)了一代又一代的年輕人為理想而奮斗，永不放棄。
此刻，我想說(shuō)：劉偉有了一雙名為“夢(mèng)想”的隱形翅膀，他努力地飛翔著，用音符連成的軌跡向人們述說(shuō)——永不放棄，活著就有希望，活著就會(huì)精彩!
永不放棄演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自xx班的，今天我在國(guó)旗下為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè)，追求成功。但現(xiàn)實(shí)總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。
正如泥采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者，他決不會(huì)可憐懦夫，相反，只會(huì)歡迎那些面對(duì)挫折，永不言棄的人。
在我國(guó)明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng)作，終于完成了明朝編年史《國(guó)榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國(guó)榷》原稿。多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有。對(duì)任何來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再?gòu)念^撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想，如果當(dāng)初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì)少了一部巨著。
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
永不放棄演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
永不言棄，是一種品質(zhì)，是一種堅(jiān)持到底的信仰，只要永不言棄，即使最后失敗了，我們也問(wèn)心無(wú)愧，可是那些早早放棄的人，永遠(yuǎn)只能面對(duì)別人的成功而自責(zé)，面對(duì)困難，我們會(huì)退縮，會(huì)想要放棄，但是只要永不言棄，我們就一定可以獲得最后的勝利，即使失敗，也會(huì)是華麗落幕。
堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的，不到最后我們就不能說(shuō)放棄，有可能，勝利就在你前方的一小步，永不放棄的人踏出了那一步，獲取了勝利，一味只會(huì)逃避的人永遠(yuǎn)在成功面前止步，永遠(yuǎn)都會(huì)有遺憾，不管過(guò)程多么困難，哪怕到最后一秒，我們也要堅(jiān)持到底。
因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道成功離你究竟是小小的一步還是無(wú)邊的天際，就像因?yàn)楦锩沂康挠啦谎詶壊庞辛宋覀內(nèi)缃窈推叫腋５纳�，因�(yàn)閻?ài)迪生的永不言棄才有了我們生活的光明，因?yàn)榭茖W(xué)家們的永不言棄才有了我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代化。
老鷹在把雛鷹的翅膀折斷扔下懸崖時(shí)，不是因?yàn)樗臍埲�，冷血，而是因�(yàn)殡r鷹如果有那對(duì)多余的翅膀，它便一輩子也飛不起來(lái)，扔下懸崖也只是為了讓雛鷹學(xué)會(huì)生存的本能，只有這樣，雛鷹才能獨(dú)立生活，從而變成俯視天下的雄鷹，在這個(gè)過(guò)程中有的雛鷹選擇放手一搏，最終活了下來(lái)，而有的雛鷹則放棄落下山崖而死，對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō)，永不言棄是一場(chǎng)生與死的決斗，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，永不言棄是我們生活的態(tài)度。
我們要永不言棄，讓最后勝利的花朵在我們的身邊盛開(kāi)，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，我們要懷揣著老鷹一樣的誓死決心，去拼搏，去努力，去奮斗，在心中將每個(gè)困難當(dāng)做自己想成功邁進(jìn)的每一步。即使失敗，即使有想要放棄的念頭，即使感覺(jué)不會(huì)成功，我們也要永不放棄，因?yàn)椋瑘?jiān)持就是勝利，讓我們永不言棄，朝著夢(mèng)的方向進(jìn)取，加油!
永不放棄演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是“團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄”。
本周四我們將迎來(lái)我校第11屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，往屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員，裁判員，志愿者，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下了太多的汗水，留下了美好的回憶。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏，永不放棄的精神，去攀登另一座高峰，去創(chuàng)造更好的成績(jī)。
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，才擁有了綠意盎然的春天；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，才擁有了廣袤無(wú)垠的天空；鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門前的奮力一搏，才擁有了羽化成龍的廣闊……自然界如此，人生亦如此，我們只有團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌，甚至于絕處逢生。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男人，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌的向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)，患病不幸長(zhǎng)眠于叢林中，臨終前，隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子，托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我朋友的手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！甭裨崃岁�(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧K于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！但是，正是這箱無(wú)用的木頭，卻使他們團(tuán)結(jié)一致，永不放棄，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們做任何事情，必須要有團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄的精神，這樣才能擁有成功。
“團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄”，人生之路應(yīng)如此，求知之路也應(yīng)如此。在書(shū)香校園中沐浴著燦爛陽(yáng)光的我們，更不應(yīng)該因一道不會(huì)解的題目或經(jīng)歷了一次小小的挫折與失意而頹廢了你前進(jìn)的思想，甚至讓你產(chǎn)生了放棄奮斗的念頭。即使生命要塑一段困苦寂寞，我們也要用我們的熱情，我們的真誠(chéng)，我們的堅(jiān)強(qiáng)去擁抱生活。
同學(xué)們，朋友們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，而“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹”，為了我們美好的明天，為了我們輝煌的將來(lái)，請(qǐng)揚(yáng)起我們強(qiáng)健的翅膀，去展翅翱翔，奮力拼搏吧！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，千帆并濟(jì)，百舸爭(zhēng)流；
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，風(fēng)云激蕩，浪遏飛舟；
讓我們以“團(tuán)結(jié)拼搏，永不放棄”的精神激勵(lì)自己，激勵(lì)同伴，在即將舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上和今后的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝挫折，不斷前進(jìn)，譜寫(xiě)生命中一個(gè)又一個(gè)輝煌！
永不放棄演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
很高興能夠和大家共聚一堂，享受這美好的時(shí)光！也非常感謝組織對(duì)我們年輕老師的培養(yǎng)！
我的演講題目是：永不放棄！
20xx年8月，我選擇了教師這一職業(yè)，一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)再普通不過(guò)的職業(yè)，然而，這一職業(yè)卻又肩負(fù)著特殊的重任�！笆陿�(shù)木,百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，就意味著踏上了艱巨而又漫長(zhǎng)的“育人之旅”。
經(jīng)常會(huì)想，成為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的最重要的條件是什么呢？是優(yōu)美的語(yǔ)言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？通過(guò)和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，讓我慢慢地感到：高尚的師德是教師教好書(shū)、育好人的根本，作為一名教師，首先要具備高尚的師德。特別是身處這個(gè)價(jià)值觀多元化的時(shí)代，我們更應(yīng)陶冶情操，修煉師德，守住心靈的這份寧?kù)o。
有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣付出如此的多。是啊，教師的職業(yè)平凡而且辛勞，他們只求付出不計(jì)回報(bào)，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。在世人肆意踐踏良知時(shí)，她卻一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的精力，用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)中，教會(huì)學(xué)生做人。
我作為少先隊(duì)員的朋友，每日與隊(duì)員們零距離接觸使我更真實(shí)的了解孩子的所欲所思，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們最關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，然后通過(guò)活動(dòng)慢慢幫助他們解答。在活動(dòng)中著力突出少先隊(duì)隊(duì)味，把握少先隊(duì)員的心理需求，創(chuàng)設(shè)以少先隊(duì)員為主體的氛圍，使他們充滿自信地參與其中，留下終生難忘的印象。
看到活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的收獲，我會(huì)感到欣慰的！ 這一刻，我們也會(huì)體會(huì)到付出的價(jià)值，我們也深感國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)我們的需要和認(rèn)可。每次想到這些我都會(huì)為自己是一名老師而感到興奮和自豪，同時(shí)也更加珍惜和熱愛(ài)！因?yàn)�，祖�?guó)需要我們，人民需要我們，我們微小的付出，讓全社會(huì)收獲了財(cái)富。我們用心經(jīng)營(yíng)著這份事業(yè)，我們感到能在這一承擔(dān)歷史重任的崗位上傾注精力，奉獻(xiàn)青春，再苦再累也值得！
我不是演說(shuō)家，不會(huì)抑揚(yáng)頓挫口若懸河；我不是軍事家，不會(huì)運(yùn)籌帷幄決勝千里；我不是畫(huà)家，沒(méi)有七彩神筆描繪江山如畫(huà)。我，只是一名教師，一方黑板三尺講臺(tái)，播種課堂培育未來(lái)，幽優(yōu)育桃李，默雅留芬芳。
今天，站在這里，我想莊嚴(yán)宣誓：不管未來(lái)的路曲折坎坷亦或筆直平坦，我都將視我鐘愛(ài)的教育事業(yè)如生命。如果祖國(guó)需要，人民需要，教育事業(yè)需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓教育事業(yè)永遠(yuǎn)年輕鮮活！我選擇我無(wú)悔，我愿用平凡去創(chuàng)造奇跡，永不放棄！
永不放棄演講稿13
有位出生清貧的年輕人，年輕時(shí)到一家電器工廠去謀職，這家工廠的人事主管看著眼前的小伙子穿著齷齪，身材又瘦又小，感到很不幻想，信口說(shuō)：‘我們當(dāng)初臨時(shí)不缺人，你一個(gè)月當(dāng)前現(xiàn)來(lái)看看吧。’這原來(lái)是個(gè)推脫，沒(méi)想到一個(gè)月后這位年輕人真的來(lái)了，那們負(fù)責(zé)人又推托說(shuō)：‘有事，過(guò)幾天再來(lái)吧�！袅硕嗌偬爝@位年輕人又來(lái)了，如斯重復(fù)了屢次。主管只好直接說(shuō)出本人的態(tài)度；‘你這們臟兮兮的是進(jìn)不了我們工作的�！谑沁@位年輕人即時(shí)回去借了錢買了一身整潔的衣服穿上再來(lái)口試。負(fù)責(zé)人看他如些切實(shí)，只好說(shuō)：‘對(duì)于電器方面的知識(shí)，你曉得得太少了，我們不能要你�！涣蟽蓚�(gè)月后，這位年輕人再次呈現(xiàn)在人事主管的面前：‘我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少有關(guān)電器方面的常識(shí)，你看我哪方面還有差距，我一項(xiàng)項(xiàng)來(lái)補(bǔ)充�！@位人事主管緊盯著立場(chǎng)懇切的這位年輕人看了半蠢才說(shuō)：我干這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來(lái)找工作的。我真信服你的耐煩跟成韌性�！�
于是這位年青人以這種不輕言放棄的精力感動(dòng)了主管，他得到了這份工作。
大家有誰(shuí)知道這位年輕人是誰(shuí)嗎？他就是日本松下電器的開(kāi)創(chuàng)人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助！
松下的勝利告訴我們，失敗不僅僅是一次挫折，更是一次機(jī)遇。它能夠使我們找到本身的毛病。因此，我今天所報(bào)告的題目是：《永不放棄》。
在生涯中，咱們無(wú)奈躲避挫折，還記得劉翔永不廢棄的速度，中國(guó)女排永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個(gè)獨(dú)特的特色，那就是深信挫折是人生的考驗(yàn)。這不是看你的技巧，而是靠的是毅力。毅力才是決議考驗(yàn)成敗的要害。這所有都告知我們，永不放棄的人總會(huì)成功。
所以，正沐浴著書(shū)香校園殘暴陽(yáng)光的我們，每一位“青鳥(niǎo)”人，更不應(yīng)當(dāng)因一道想不透的標(biāo)題或閱歷了一次小小的挫折與潦倒而頹喪了你激進(jìn)的思惟，甚至讓你發(fā)生了放棄學(xué)業(yè)的動(dòng)機(jī)。固然，在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)路上會(huì)有更多的風(fēng)雨，更多的崎嶇，但理智的思維總會(huì)給生命一個(gè)堅(jiān)實(shí)的許諾：永不放棄！決不會(huì)由于碰到一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨就放棄你我的尋求，決不會(huì)因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)磨難就垂下了你昂揚(yáng)的頭顱，既然性命要塑一段困苦寂寞，那就用我們的熱忱，我們的真摯，我們的剛強(qiáng)去擁抱生活。
正如我們那首動(dòng)聽(tīng)的校歌所唱的：輕靈的鼠標(biāo)一點(diǎn)，神奇的世界涌現(xiàn)。雙手放在胸前，敲打出漂亮的畫(huà)卷…………。
最后我想用明代的一著《今日歌》來(lái)停止我今天的演講，盼望大家用自己永不放棄的精神，從今日做起：”今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，些事何時(shí)了？人生百年幾本日，今日不為真惋惜。若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩(shī)》，盡力請(qǐng)從今日始”。
努力吧！同窗們！
永不放棄演講稿14
老師們、同學(xué)們，新年好！
今天我講話的主題是：永不放棄。
在今年俄羅斯索契冬奧會(huì)上，在短道速滑女子500米決賽中，由于三名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手全部摔倒，中國(guó)的李堅(jiān)柔順利的為中國(guó)奪得在本屆冬奧會(huì)的首枚金牌。
決賽一開(kāi)始，韓國(guó)的樸升智搶到了頭名，李堅(jiān)柔在最外道非常不利，一開(kāi)始排在最后，比賽中途，意大利的方塔娜和英國(guó)的克里斯蒂發(fā)生碰撞，她們兩個(gè)摔倒還碰倒了韓國(guó)的樸升智，樸升智也失去了重心摔倒。李堅(jiān)柔收獲大禮，一騎絕塵滑過(guò)終點(diǎn)。這也是中國(guó)短道隊(duì)在該項(xiàng)目上冬奧四連冠。
李堅(jiān)柔的故事告訴我們：永不放棄！
首先，我們決不放棄是我們的根本：平安和健康。沒(méi)有平安和健康，所有的一切都是空話。所以我們無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)、上下樓梯、出操、課間活動(dòng)，都要把安全放在第一位的。你騎自行車上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，你一定要記住，你要有安全的保障。在騎車路中，要有對(duì)車輛和行人的預(yù)見(jiàn)性；你在走廊、樓梯甚至教室打鬧的時(shí)候，你問(wèn)自己一句：這樣做安全嗎？等下我們政教處黎松青主任會(huì)對(duì)安全和紀(jì)律有一個(gè)詳細(xì)的解讀和訓(xùn)導(dǎo)，我這里不一一細(xì)化。今年我們的目標(biāo)仍舊是保持學(xué)校安全零事故。
其次，我們絕不放棄的是對(duì)美好品德的追求。為什么你每天早上要洗臉，因?yàn)檫@是我們對(duì)自己相貌清潔度的追求，其實(shí)相貌真是其次的，相貌一大半是父母給的，可是你有沒(méi)有注重自己對(duì)美好品德、言行的培養(yǎng)。我今天送給同學(xué)們一句話，我們的男生要像紳士、女生要像淑女。過(guò)了一個(gè)年，我們從生理年齡上長(zhǎng)了一歲，但是從心理上，你成熟了嗎？你以為男生頭發(fā)養(yǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)就是酷，女生佩戴首飾就是漂亮和美麗，可是我們是謝塘鎮(zhèn)中的學(xué)生呀！學(xué)生就要有學(xué)生的樣，學(xué)校是求德、求智的神圣殿堂，不是我們那種不洋不腔的打扮，你還沒(méi)有到打扮的年齡和職業(yè)階段。所以今天我們都穿了過(guò)年的新衣來(lái)學(xué)校，或許有些還沉醉于寒假正月里的娛樂(lè)，有的還甚至帶了手機(jī)，帶了一些不該帶的東西，說(shuō)了一些不該說(shuō)的話。到后天，下周一，學(xué)校首先會(huì)對(duì)全校396位同學(xué)做一個(gè)儀容儀表的徹底檢查，我們不要求你打扮得非常華麗、妖艷，我們只要你干凈、整潔。以后天氣漸漸熱起來(lái)的時(shí)候，我們還要提倡天天穿校服。你是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)打扮的，你只要干凈、整潔，這是最美、最帥的謝中人。在言行舉止上，你還是要一如既往的尊敬你的師長(zhǎng)，不要忘了，見(jiàn)到老師，請(qǐng)說(shuō)一聲老師好！做操、就餐的時(shí)候，請(qǐng)各班把隊(duì)伍排得整齊些，再整齊些。我真心的希望我們的同學(xué)懂事一些，正直一些，善良一些，學(xué)會(huì)尊重、懂得感恩、熱愛(ài)生命，只要這樣你們才會(huì)有更多以誠(chéng)相待的朋友，才能贏得他人的尊重。我希望我們的同學(xué)飯后閑逛的少一些，在廁所門口做保衛(wèi)的男生不要再這樣了。我希望那種從家長(zhǎng)、親戚那里帶來(lái)的粗話、野話消失一些，粗話、野話那會(huì)比丑陋更丑陋。美好品德體現(xiàn)在我們的細(xì)節(jié)上，體現(xiàn)在我們?nèi)粘５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如課堂上的習(xí)慣、課間、午間、自習(xí)課和在家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后，我們絕對(duì)不要放棄對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的追求。本學(xué)期，我們提出“教學(xué)質(zhì)量提升年”的口號(hào)，一年之計(jì)在于春，只有在春天的耕耘，才會(huì)有秋天的收獲。
最后祝愿老師們身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
永不放棄演講稿15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我演講的題目是“永不放棄，勇敢面對(duì)挫折”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，對(duì)于這即將結(jié)束的三年高中，只能說(shuō)我們僅僅只是走到一個(gè)終點(diǎn)，但在人生征途中，我們卻永遠(yuǎn)在路上。這一路來(lái)我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。月考后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)我們的成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或�，再接再厲；而面�?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，切莫放棄。
著名的作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛(ài)好者”時(shí)，寫(xiě)了一篇自我感覺(jué)很好的小說(shuō)，他滿懷信心的送到書(shū)商那里，不料竟遭到書(shū)商的冷嘲熱諷：“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿，像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書(shū)的人。別浪費(fèi)時(shí)間了，趁早干點(diǎn)別的活兒把！”多年以后，馬克·吐溫再次見(jiàn)到了那位書(shū)商，對(duì)他說(shuō)：“這些年來(lái)，我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨，事實(shí)上，我正是這么熬過(guò)來(lái)的�！瘪R克吐溫此時(shí)的調(diào)侃，活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而，有些人，對(duì)于挫折，卻總是有消極的思想。
生活中，我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺�。我想不明白，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命！
好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢？能帶來(lái)什么？解脫？你自己是解脫了，你的親人呢？你的朋友呢？你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢？你給他們帶來(lái)的除了悲傷，除了難過(guò)，還有嗎？這是多么自私的一種做法�。槭裁�，不能用自己的雙手，來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢？命運(yùn)，是掌握在我們自己的手中的！
其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向著學(xué)習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，贏得高的勝利，譜寫(xiě)精彩的人生。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。無(wú)論前面的路多么坎坷，“永不放棄，勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家！
【永不放棄演講稿】相關(guān)文章：
追逐夢(mèng)想，永不放棄1500字-夢(mèng)想作文01-18
不放棄小學(xué)生演講稿01-31
放棄_650字02-14
永不凋謝的花作文07-22
關(guān)于取舍放棄的02-17
永不凋零的花作文06-28
關(guān)于放棄的作文【精】01-31
【精】關(guān)于放棄的作文01-30
關(guān)于放棄作文5篇02-18
永不凋謝的花作文(6篇)02-12