拼圖作文400字7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的拼圖作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拼圖作文400字 篇1
這是一個初露天賦的少年鋼琴手的故事，一部充滿幽默和想象力的都市小說。我向同學們推薦《最后一塊拼圖》這本書。
它講的是：主人公科爾內留斯，從小沒見過自己親生父親的男孩。過著寂寞又無聊的生活。一次偶然的機會，他認識了亨莉埃特，她把科爾內留斯帶進了他的生活小圈子。一次外出的表演機會，讓他見到了自己的生父，有一次揭起了他心靈的傷疤。在經過許多事情之后，他終于明白了人生最大的遺憾不是“未得到”和“已失去”而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。生活還在繼續(xù)，意外不斷發(fā)生，但科爾內留斯相信明天會更美好！這本書與眾不同，十分真實！總讓我覺得有一雙無形的大手把我推進了科爾內留斯的內心。他經歷了多少磨難，經歷了多少風風雨雨，經歷了多少悲歡離合……或許有些事情，錯誤不在科爾內留斯，可是錯誤的結果卻要他來承擔。科爾內留斯的形象如烙印般刻在我心里。每當我因為一件小事兒而生氣的時候，就會想起他的寬容，既內疚又慚愧。
失去的拼圖能夠找回，而人生的拼圖要用心去補齊。通過科爾內留斯我知道只有不懈努力才能看到完美的結局。
拼圖作文400字 篇2
有些人認為拼圖玩具既無聊又麻煩，他們不喜歡拼圖玩具，而我認為拼圖玩具對我來說是一個好玩具。
我媽媽給我買了一盒300塊的拼圖玩具。我剛看到盒子，心想:這么大的盒子里一定有很多拼圖。我打開盒子，發(fā)現(xiàn)它沒有我想象的那么多。我立即開始拼拼圖。當我第一次開始拼寫的時候，我仔細地看著原始的'藝術品，一個接一個地仔細拼寫。當我拼寫它的時候，我想我不能從里面做，所以我開始從外面拼寫它。突然間，我開始拼寫來自外界的靈感。慢慢地，我挑出直邊，一個接一個地把它們拼在一起。我的難題逐漸成形。在拼圖的過程中，我也逐漸獲得了經驗，不再亂拼。也開始認真思考如何把這個難題完整地、很好地組合在一起。在拼圖的過程中，我有點粗心。有時候這不是拼圖游戲。我不得不把它放進去。我上下左右試了試，但還是不行。我換了一塊試了試，然后把它拼起來。我拼得越來越快，只留下幾塊拼圖。突然間，我發(fā)現(xiàn)這是錯的。我無法將這些碎片拼在手中。我在原圖中沒有這個。我翻遍了盒子，在字謎盒下找到了它們。我的上帝，好事多磨。我終于完成了拼圖。我花了1小時25分鐘。下次，我會創(chuàng)造一個新的拼圖記錄。
當我玩拼圖時，我增加了我的觀察力，給了我耐心和注意力，給了我完成拼圖的勇氣。我很開心。我從這個難題中獲得了成就感和自信。我喜歡拼圖，因為我也從拼圖中獲得智慧。
拼圖作文400字 篇3
“呼……呼……”我喘著粗氣，雙手不停地忙碌著。
“呵……呵……”再看旁邊的哥哥，也喘著氣，比我更全神貫注地拼著。
“不對！不對！”“這里！這里！”我們一會兒屏聲靜氣，一會兒又大聲地爭吵著。你能猜出我和哥哥在干什么嗎！對了，我們正在玩拼圖！
耶！成功了！經過我和哥哥的努力，一個完整版的《丑小鴨》故事呈現(xiàn)在我們眼前。當我們把第153塊拼圖，也就是最后一塊拼圖放在白天鵝身上時，它展翅欲飛，看起來是那么光彩照人，我和哥哥開心地笑了。
我從小就喜歡玩拼圖。在我很小的時候，媽媽就給我買了數(shù)字拼圖。在一遍一遍的嘗試中，我不僅很快學會了認數(shù)字，而且明白了數(shù)字的含義。從此，我就喜歡上了拼圖這個不會說話的朋友。
后來，我漸漸長大，玩的拼圖也越來越多了。在故事拼圖中，我和米老鼠一起暢游迪斯尼樂園，和雪孩子一起幫助小白兔。在汽車拼圖中，我和閃電麥昆一起奔馳在賽道上，認識了各種汽車，還了解了它們的結構。
不過，我最喜歡玩的還是中國地理拼圖，已經記不清拼過多少遍了。拼中國地理拼圖不僅給我?guī)砹嗽S多樂趣，而且讓我領略了祖國的大好河山。雄偉的萬里長城，秀麗的桂林山水，巍峨的喜馬拉雅山……
玩拼圖不僅培養(yǎng)了我的耐心和毅力，而且增長了我的知識。你是不是也動心了！那就趕快來試一試吧！
拼圖作文400字 篇4
火柴可以給我們帶來光明，也有可能帶來災難，比如帶來火災，也有可能帶來危險，還可以幫我們燒火取暖，可以給我們燒火做飯，但今天上課我們做了一件有趣的活動，是用火柴自制一幅作品，我們帶來了卡紙和火柴，活動開始了，我有一點點緊張，因為只有20分鐘。我們開始做了一個外星飛船后來又做了一個半圓形的地球，上面有不同的地方在不同的角落，然后我們又做了一個像香蕉一樣的月亮，還有幾個淘氣的小星星，它的眼睛在天上眨呀眨，我們快完成了，最后往卡紙上拼了一個“水字”，我們的作品完成了。這個作品的名字叫“外星人發(fā)現(xiàn)的水源”。
比賽結束了，我又去看了看另外幾組的作品，有一個叫“好好學習”，告訴我們要好好學習天天向上，還有一個叫“保護樹林”，意思是我們不能不能亂踩小草不能亂砍樹林，還有最后一個作品叫“小桔燈”它的上面畫了小桔燈創(chuàng)建了8年還畫了一個小桔燈的標志，小桔燈拿著一個火炬。開始評分了，我們得到了39分，我很高興，我們組得了第二。
火柴的確有很多功能，你還能想象出有關他的其它功能嗎？一起來探索吧！
拼圖作文400字 篇5
我認識了一位叫科爾內留斯的小男孩，他把他那個像拼圖一樣的人生告訴了我：他是一個自小就沒有見過父親的男孩，在一次偶遇里，認識了一位叫亨利埃特的人，由于他有彈鋼琴的天分，是自己認識了行行色色的人物。一次表演，竟讓他見回自己的生父。他便知道人生最大的遺憾是什么。
聽完他的故事，我沉思了很久，是�。 叭说囊簧拖袷且环磮D，只有不懈的努力才能看到完美的結局”！我很佩服科爾內留斯，真的，他才那么小，竟能把握得自己的人生那么美好，竟能把自己的拼圖一件又一件地完成。科爾內留斯告訴我——人生總會遇上許多意想不到的困難，但是這往往是成長的契機。
聽了他的話，我開始感到羞愧，我的人生與他對比，本來應該是我好多了，我有足夠的零件去拼成我人生的拼圖，但是這個男孩就需要去尋找。但是，他有付出努力，而我呢？一件扔出去，一件有藏起來，不去拼好，也不去碰它，使自己的人生墮落，不完美。
我感到遺憾，自己曾經有很多很好的機會，但不珍惜，最后失去了。但是，科爾內留斯告訴我，人生最大的遺憾不是“已失去”和“未得到”，而是沒有把握住現(xiàn)在的幸福。失去的拼圖能夠再次找回，而人生的拼圖需要用心補齊。我的信心被這句充滿靈魂的話喚了回來。我今后一頂要竭盡全力，拼好自己的人生拼圖。
我依依不舍地離開了“拼圖島”，寫下了這篇文章。目的是希望更多人能到這個既充滿幽默又有想象力的“拼圖島”看看。
拼圖作文400字 篇6
鏡子拼圖？當聽到這個題目時，你們肯定會奇怪：鏡子怎么能當拼圖呢？哈哈！不要著急，如果想知道的話就往下讀吧！
下午，我正在家里寫作業(yè)。突然，只聽“啪”一聲，我嚇了一跳，急忙跑向聲音的來源——廚房�！鞍�！”我被眼前的情景驚呆了：玻璃碎片撒的到處都是，一個框子靜靜的躺在中間。媽媽在一旁說了一聲對不起，又繼續(xù)做家務了。我猛地明白了——我最喜歡的鏡子碎了，它可是我的朋友送的呀！
我難過的蹲在地上尋找碎片，把那個紫羅蘭色的鏡框撿了起來，細細地觀察著：它的四個角分別鑲著四顆彩色的寶石（不是真寶石），連接寶石的鏈子閃著金光。中間一個紫色的蝴蝶，好似真的。一塊、兩塊、三塊……當撿到第三塊時，我忽的有了一個靈感：何不把鏡片像拼圖一樣拼起來。
我用鑷子把碎片拼起來，我一會翻過來，一會又轉過去，終于拼好了3塊。可其它都是小碎塊，實在不好拼啊。我靈機一動，想出了妙主意：對了，把它反過了，正好是乳白色，看得好清楚。不一會兒我就大功告成了�？墒沁@樣一拿起來就有會散了。我眼睛忽然一亮：用膠帶。
拼好的鏡子被我重新放進框中了，拿起來一看，你猜怎么了？哈哈！有四只眼睛、兩個鼻子、殘缺的嘴巴，讓我不禁哈哈大笑！瞧啊，我真厲害，能把小鏡子搖身一變變成了“哈哈鏡”！
拼圖作文400字 篇7
哇!是拼圖耶!好懷念喔!我好久沒有玩拼圖了!
那次美好難忘的經驗是這樣的，因為表弟生日，所以來我家玩，剛好他的生日禮物就是拼圖。所以當我看到拼圖時，眼睛為之一亮，興高采烈的像猴子一樣沖到他面前，希望他能讓我參加這一場好玩的拼圖游戲。在我的苦苦哀求下，他終于答應讓我加入他的游戲，結果連初中的表哥也興致勃勃來“參一腳”了。于是，我們“三劍客”終于要展開一場激戰(zhàn)了。
那個拼圖有一千三百多片，這可難倒我們三個了，我和表哥以為只有幾片而已，沒想到卻有那么多片，堆積如山，讓我和表哥無法招架。我們向表弟說要放棄，結果他竟然嚎啕大哭，我們非常得著急。舅舅來了，他說：“你們是不是欺負弟弟啊?”我們緊張兮兮的說：“沒有!沒有!我們只是不會拼拼圖�！本司酥懒艘院螅慕虒覀�，我們一片一片仔細的拼，過了好幾個小時的激戰(zhàn)，我們終于拼完了，我們手舞足蹈，好開心喔!我們拿去給家人看，家人都說我們好棒喔!
雖然花了很久的時間，但我們還是拼完了這個讓人頭痛的拼圖，果然：“皇天不負苦心人”啊!這真是一個令我流連忘返的經驗，我永遠都忘不了那次快樂的成就!
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