我佩服的一個(gè)人作文集合15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我佩服的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。

我佩服的一個(gè)人作文1

　　我的小學(xué)同桌是一個(gè)多才多藝的女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵大大的，鼻梁上有一副粉紅色的眼鏡，烏黑光亮的頭發(fā)，很漂亮。她在班上的成績(jī)也名列前茅。她會(huì)古箏、鋼琴，其中，我最佩服她的毛筆字。

　　一次，我去她家玩，看到了她的樂(lè)器室，左邊放著古箏，右邊放著鋼琴，墻上還貼著她的照片。旁邊的桌子上有她的證書(shū)，��！都有十幾本了，真是了不起呀！當(dāng)然，還有她寫(xiě)的毛筆字，她的毛筆字已經(jīng)考過(guò)七級(jí)了。她家門(mén)上的“�！弊趾痛郝�(lián)都是她親手寫(xiě)的。教室門(mén)口有好幾個(gè)人寫(xiě)的毛筆字，她寫(xiě)的最好看。

　　一天晚上，我翻到班級(jí)群，看到了她媽媽發(fā)的妙筆教育的毛筆字評(píng)選大賽，她就在那兒學(xué)。我們班上好多同學(xué)都投了她。畫(huà)面上，她站在沙發(fā)旁，舉著手中的毛筆字紙。她寫(xiě)的毛筆字字跡清秀，一筆一畫(huà)地寫(xiě)得很工整，我媽媽還在里面評(píng)論，說(shuō)她是我的好同桌。作為她的好朋友，我也為她感到開(kāi)心。如果她能得到第一，那該多好呀！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我?guī)缀趺刻於冀o她投票，媽媽也幫我給她投票。

　　我很佩服她。她不僅是我的好同桌，也是我的好朋友。我一定要向她學(xué)習(xí)，也爭(zhēng)取做一個(gè)像她那樣的好學(xué)生。

　　老師點(diǎn)評(píng)：條理清晰，描寫(xiě)生動(dòng)，圍繞主題選材典型。

我佩服的一個(gè)人作文2

　　我最的一個(gè)人，不是為我們?nèi)找拐臼貚徫坏氖迨�，也不是在里搶救病人的白醫(yī)天使，而是那默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人。

　　是她們，讓飛路的灑水車(chē)淋出一個(gè)清新的黎明，是他們，揮動(dòng)掃帚，抹除的污逅，讓整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨的親吻�！�…還記得有一次，驕陽(yáng)私火的中午，放學(xué)時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著手上的工作，依舊不知疲倦的掃來(lái)掃去。這是跑來(lái)了一個(gè)小女孩拿著冰棍，拆開(kāi)后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，親切的對(duì)那位小妹妹說(shuō)：“小，肯定教過(guò)你要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生吧！那你還亂丟，真是不聽(tīng)話！”小女孩一聽(tīng)趕緊跑過(guò)去把包裝紙丟進(jìn)桶里，就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。

　　掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊辛勤的的清潔工人吧！就像愛(ài)我們的一樣。

　　光明街小學(xué)：趙偉一

我佩服的一個(gè)人作文3

　　我佩服的一個(gè)人是常文龍，因?yàn)樗�老在別人欺負(fù)我的時(shí)幫我。

　　他高高的身材，長(zhǎng)的非常帥。頭發(fā)黑黝黝的，眉毛濃密粗黑，眼睛很明亮，鼻子端正，嘴巴濕潤(rùn)。胳膊有點(diǎn)粗，而且也有強(qiáng)壯的肌肉。

　　有一次，我在道館時(shí)，有一個(gè)人想和我決斗，那個(gè)人是個(gè)大塊頭，當(dāng)時(shí)，他是紅帶，我是綠帶，我知道我打不敗他。當(dāng)我們開(kāi)始打的時(shí)候，他一腳上去就把我踢倒了，又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒(méi)有還手的機(jī)會(huì)，當(dāng)這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束后，我早已經(jīng)遍體鱗傷，幸虧常文龍出現(xiàn)了。一腳就把那個(gè)大塊頭給踢跑了，打跑那個(gè)人之后，常文龍幫我包扎了一下，常文龍傷心地說(shuō)：“還痛嗎”?我高興地說(shuō)：“謝謝你，我已經(jīng)不痛了”。我以后會(huì)報(bào)答你的，常文龍高興地說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的”。

　　我佩服他是因?yàn)樗�有一顆樂(lè)于助人和不求回報(bào)的心。

我佩服的一個(gè)人作文4

　　大家一定知道海倫·凱勒吧！她是一個(gè)殘疾人，可是一樣寫(xiě)出一部名叫《假如給我三天光明》的著名小說(shuō)，小說(shuō)中說(shuō)的是海倫的生活經(jīng)歷。

　　海倫是一個(gè)殘疾人，可是她還能以堅(jiān)強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí)，樂(lè)觀的生活，我十分敬佩她。在《假如給我三天光明》中，她寫(xiě)了：第一天光明她要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要看看花兒，要看看蘭花是什么顏色，是什么形狀。這一天就這么快樂(lè)的過(guò)去了。

　　在第二天里：她要去看看黎明，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌，看看牧場(chǎng)中雪白的綿羊和儀態(tài)端莊的老牛；晚上，看著美麗的夜空入睡。又是一天過(guò)去了。

　　第三天，她要去小河邊看看自己15歲的樣子，并好好感受這最后一天。

　　海倫利用這三天好好感受了世界，并用短暫的三天看到了美麗的世界和聽(tīng)到了這歡快的世界交響曲。

　　我十分敬佩她，因?yàn)樗�認(rèn)真的對(duì)待生活，對(duì)待人生，而不因?yàn)樯眢w殘疾放棄生活的希望，在我們身邊也有很多這樣的人，他們不因?yàn)樯眢w殘疾就放棄學(xué)習(xí)，放棄生活的勇氣，我敬佩這些身體殘疾，可努力拼搏的人們，他們會(huì)在我不想努力時(shí)激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。同學(xué)們，你們是不是也十分敬佩這些人呢？

我佩服的一個(gè)人作文5

　　有人敬佩老師；有人敬佩同學(xué)；有人敬佩；而我，卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。

　　我敬佩他，是因?yàn)樗�。他大鬧天宮就是其中典型的例子。

　　我敬佩他，是因?yàn)樗�知錯(cuò)能改。自從被唐三藏從五指山中救出來(lái)，他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。

　　我敬佩他，是因?yàn)樗�不半途而廢。去西天取經(jīng)的路上，有九九八十一難，然而，他卻只用了三年時(shí)間就修成正果，成了“斗戰(zhàn)勝佛”。

　　我敬佩他，是因?yàn)樗�這樣正氣凜然。為了討個(gè)公道而大鬧天宮，雖然被二郎神捉住，被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天，但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來(lái)佛祖壓在五行三下五百年，但他懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)絲毫沒(méi)有背著長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)間所動(dòng)搖。

　　我敬佩他，是因?yàn)樗�雖會(huì)七十二變，一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里，探討卻用這種本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善，最終修得正果。

　　我敬佩他，更多的是因?yàn)樗�能運(yùn)用到全部的能耐。西行路上的妖魔鬼怪，能打過(guò)的，便戰(zhàn)而勝之；打不過(guò)的，便請(qǐng)來(lái)能夠自己的戰(zhàn)勝妖魔。

　　這就是我敬佩的一個(gè)人——孫悟空。他、知錯(cuò)能改、不半途而廢，降妖伏魔，終成正果。

我佩服的一個(gè)人作文6

　　我們班里，我最佩服的一位，她的名字叫蔣以靜，她是我們班的讀書(shū)“小標(biāo)兵”，平時(shí)我們也叫她“讀書(shū)小標(biāo)兵”。

　　有一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她家到處都是書(shū)籍。她的媽媽在一個(gè)角落里弄了一個(gè)書(shū)房，那里有一個(gè)小毯子，毯子旁邊有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)不計(jì)其數(shù)：有童話書(shū)、書(shū)、科學(xué)書(shū)、百科書(shū)……我看完她的小書(shū)架，我說(shuō)：“咱們玩什么呢？”她斬釘截鐵的說(shuō)：“我們?nèi)タ磿?shū)吧！”看到她那么認(rèn)真的樣子，我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”然后，我們走到書(shū)架，慢慢看起了書(shū)。

　　還有一次，我們上完課，她箭一般地沖上了樓，我緊隨其后，到了，我問(wèn)她：“你為什么跑那么快呢？”她說(shuō)：“不為什么呀，就是想多看幾分鐘的書(shū)，不是給我們講過(guò)平時(shí)要爭(zhēng)分奪秒嘛！”我看著她愣住了，又急忙豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”她不屑一顧地說(shuō)道：“咱們別在說(shuō)話了，快點(diǎn)看書(shū)吧！”“好的、好的！”我佩服地說(shuō)。

　　從蔣以靜的身上，讓我認(rèn)識(shí)到平時(shí)要爭(zhēng)分奪秒，每天擠出一點(diǎn)時(shí)間多看一會(huì)兒書(shū)，多學(xué)一些新知識(shí)，這樣日積月累，就能學(xué)到很多知識(shí)。

我佩服的一個(gè)人作文7

　　他，中等的個(gè)子，瘦瘦的`身材，普普通通的的穿著，單看外表，你也許以為很平常，但只要提起他的名字，幾乎沒(méi)有人不佩服，他就是我們班的學(xué)習(xí)之星羅子杰同學(xué)。

　　羅子杰是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，數(shù)學(xué)學(xué)得頂頂好，思維既縝密又有邏輯性，什么數(shù)學(xué)難題在他手下都變得很簡(jiǎn)單。有同學(xué)請(qǐng)教他問(wèn)題，他總是來(lái)者不拒，耐心講解，讓同學(xué)滿意而回。在課堂上，老師請(qǐng)羅子杰回答問(wèn)題，他說(shuō)話不急不躁，慢條斯理的，思路清晰，語(yǔ)言明了，每一個(gè)步驟都很準(zhǔn)確、細(xì)致。我們給他送去掌聲，他也只是笑了笑，坐了下來(lái)。

　　我還很佩服他的作文水平。一出手，就是滿篇紅波浪，真讓人懷疑他是不是有馬良的神筆。在他的筆下，死板的東西好像被賦予了生命一般，栩栩如生。他的語(yǔ)言生動(dòng)形象，妙趣橫生，已經(jīng)到了出神入化的程度。這是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。

　　羅子杰是老師得力的小幫手，經(jīng)常幫助老師批改作業(yè)，減輕老師的工作量。遇到成績(jī)差的同學(xué)，他會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)補(bǔ)課，直到講到他會(huì)了為止。那張嘴里蹦出專業(yè)的數(shù)學(xué)用語(yǔ)，眼睛里透出智慧的光芒

　　羅子杰，我佩服你！當(dāng)我寫(xiě)完這篇作文的時(shí)候，在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以后再找你切磋切磋！

我佩服的一個(gè)人作文8

　　我們班有很多同學(xué)，大家各有千秋。但我最想夸的是小明，小明個(gè)子不高，也不胖，他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的臉，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，一笑時(shí)，兩個(gè)彎彎的新月掛在眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)漂亮的小酒窩。

　　小明喜歡幫助別人，每當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，他就毫不猶豫地沖上前去，為同學(xué)們排憂解難，他是同學(xué)們的“及時(shí)雨”。

　　記得一次上課時(shí)，老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，我翻遍書(shū)包，找遍了桌膛，就是找不到田字格紙，我急得像熱鍋上螞蟻一樣，心急如焚，我坐立不安，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳入我耳朵�！靶”�，沒(méi)帶田字格紙嗎？我給你一張吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是小明！他微微一笑，從本子上小心地撕下一張紙放在我的桌子上，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你，小明，你真是雪中送炭�。　�

　　不一會(huì)兒，杜老師走進(jìn)教室，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)：“悶雪滾動(dòng)，人聲鼎沸”下課啦，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室，我追上小明對(duì)她說(shuō)：“謝謝你幫助了！”“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助�！毙∶饕贿呑咭贿呂⑿χ�說(shuō)。望著他純真的笑臉，我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。

　　小明這種樂(lè)于助人的精神讓我從心里敬佩他！

我佩服的一個(gè)人作文9

　　黃芳嬌是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員，她多次代表學(xué)校參加比賽并獲獎(jiǎng)，這些成績(jī)都是她用汗水換來(lái)的。

　　記得有一天，天氣十分寒冷，外面還刮著呼呼的北風(fēng)，我們都凍的縮手縮腳，在教室里讀書(shū)。突然，黃芳嬌同學(xué)進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她滿頭大汗，黃豆大的汗珠從她的頭上流下來(lái)。我心想，這么冷的天，她還滿頭大汗，一定是跑步去了。我便悄悄的問(wèn)黃芳嬌：“今天跑多少圈了？”黃芳嬌毫不在乎地對(duì)我說(shuō)：“15圈�！蔽页泽@的說(shuō)：“這么多啊!”看者黃芳嬌那張紅撲撲的小臉和滲著汗水的頭發(fā)，我從心底里佩服她那不怕吃苦的精神，祝她將來(lái)能在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光。

　　有一次，我做操的時(shí)候看到她的訓(xùn)練。她訓(xùn)練時(shí)真苦，她在跑1----5圈的時(shí)候，看上去十分輕松，跑到6----7圈的時(shí)候，有點(diǎn)吃力了，到了第八圈，已經(jīng)流下了汗水，9---14圈，她慢了下來(lái)，已經(jīng)累得不得了了。我真想上去扶她一把，讓她休息一下，最后，她終于跑完15圈了。這下，我更佩服她了。她不但有不怕吃苦的精神，還有頑強(qiáng)的毅力。

　　黃芳嬌每天練習(xí)，可作業(yè)一點(diǎn)也不馬虎，每次作業(yè)都工工整整，每次考試都賣(mài)了名列前茅......

　　黃芳嬌同學(xué)有著不怕吃苦的精神，她是我們的榜樣。我佩服她。

我佩服的一個(gè)人作文10

　　在我的生活中，有敬業(yè)的老師，有親愛(ài)的媽媽，還有互幫互助的同學(xué)，但我最佩服的還是我的爸爸。走，請(qǐng)你去看看我的老爸。

　　“小趙，你能不能來(lái)我家，幫我修修電腦？”電話那頭說(shuō)�！昂玫�，馬上就到�！卑职譄崆榈厮�快地說(shuō)。爸爸在單位修電腦可是出了名的修電腦高手。無(wú)論電腦是大毛病還是小毛病，絕對(duì)“人到病除”，所以很多人都找爸爸修電腦。我要給爸爸頒發(fā)一個(gè)“人到病除”的獎(jiǎng)狀。

　　我的爸爸不僅會(huì)修電腦，還會(huì)做一些可口的飯菜。媽媽有一段時(shí)間很忙，沒(méi)有時(shí)間做飯，所以爸爸就下廚房。只見(jiàn)爸爸挽起袖子，系上圍腰，馬上就奏起了鍋碗瓢盆交響曲。不一會(huì)兒，什么宮爆雞丁，醋溜土豆絲，魚(yú)香肉絲……便三下五除二端上餐桌，撲鼻的香味，可與世界頂級(jí)的菜肴相媲美。

　　爸爸還是我的家庭教師。我是個(gè)馬大哈，我在做作業(yè)時(shí)，爸爸總是提醒我細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，把粗心降為零，把細(xì)心發(fā)揮到最高。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，爸爸會(huì)耐心地講解。有一次做卷子，前面還比較順利，可是到了后面，我就遇到了攔路虎。爸爸似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)給我畫(huà)圖，做手勢(shì)，只等到我會(huì)做才出去休息。

　　這就是我們家的電腦修理家，廚師，家庭教師，也是我最佩服的人——爸爸。

我佩服的一個(gè)人作文11

　　有一個(gè)人，他聰明機(jī)智；有一個(gè)人，他喜歡折紙；有一個(gè)人，他喜歡放聲大笑；有一個(gè)人，他勇于挑戰(zhàn)新事物。他是誰(shuí)呢？他就是我最佩服的一個(gè)人，他就是“折紙高手”吳晗。

　　吳晗是我的同桌，他有一雙大大的眼睛和一頭油黑油黑的頭發(fā)和一雙手，這雙手真是巧極了，為什么說(shuō)這雙手巧極了呢？聽(tīng)我娓娓向你道來(lái)

　　上課了，在老師背過(guò)身到黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，我用胳膊輕輕地碰了一下他的胳膊說(shuō)：“吳晗，下課的時(shí)候你給我表演折紙唄！”“好�。　眳顷险Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)道。

　　“叮叮�！迸瓮�已久的下課鈴終于敲響了，我后桌王明聽(tīng)見(jiàn)我們倆的談話了，所以叫了一群人說(shuō)：“你們想不想看折紙大王吳晗的精彩表演��！”呼啦一下子人全部都過(guò)來(lái)了，吳晗不慌不忙地說(shuō)：“別擠啊，排隊(duì)看�！�

　　只見(jiàn)吳晗拿出一張廢紙，說(shuō)“同桌你想折什么？”折一個(gè)小房子吧！我迫不及待地說(shuō)。吳晗三下五除二，像變魔術(shù)一樣折出了一個(gè)小房子。人群中發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：“哇”�！霸僬垡粋�(gè)，再折一個(gè)”人群中說(shuō)。然后吳晗又相繼折出了小貓、小狗、小雞、小鴨。這樣一幅栩栩如生的農(nóng)村景象就折成了。

　　“叮叮”討厭的上課鈴響了，大家都回到了自己的座位上，今天的折紙表演看得真是過(guò)癮啊！

我佩服的一個(gè)人作文12

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩自己。你猜，為什么嗎？

　　原因1：自信，我雖然長(zhǎng)得不漂亮，但是我卻很自信。每天早上起來(lái)后，我都會(huì)對(duì)親愛(ài)的自己說(shuō)：“亓妤婕，加油！你是最棒的�！�

　　原因2：堅(jiān)強(qiáng)，我是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的女生。每當(dāng)我摔倒后，我都會(huì)立刻爬起來(lái)。不管遇到什么樣的困難、挫折、坎坷，我都會(huì)一笑而過(guò)。

　　原因3：人緣好，我在班里的人緣可是一級(jí)棒。如果我遇到困難的時(shí)候，都有朋友在幫助我一起度過(guò)。

　　原因4：學(xué)習(xí)好，我可是老師和家長(zhǎng)口中的好學(xué)生。每次上課老師提出問(wèn)題后，你一定會(huì)看到我的手在那里舉著。我記得有一次，別校的老師來(lái)我校講課，我特別積極的回答問(wèn)題，結(jié)果，老師獎(jiǎng)給了我一盤(pán)詞帶，我心里別提多高興了。

　　……

　　知道我為什么佩服我自己了吧，相信你讀了我寫(xiě)的作文一定也會(huì)佩服我吧！

我佩服的一個(gè)人作文13

　　我們班上，有一個(gè)同學(xué)我是十分佩服她，這人就是我們班的才女王蒙蒙。

　　王蒙蒙同學(xué)看起來(lái)其貌不揚(yáng)，她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，還有一雙不大不小的眼睛，穿的衣服也很平常，屬于那種放到人群里不會(huì)被特別關(guān)注的那種女生，但是我佩服她的卻是，她的文筆很好。

　　每次上作文課的時(shí)候，老師總會(huì)拿出上一次作文寫(xiě)得比較好的同學(xué)的作文，作為范文在班上朗讀。每次的范文中，都少不了王蒙蒙同學(xué)的作文。她的文章每次在我聽(tīng)來(lái)，都十分的精彩。寫(xiě)人的作文在她的筆下，每個(gè)人物都活靈活現(xiàn)的，寫(xiě)景的作文中，她描述的景物都會(huì)想讓我們前往那里游覽，寫(xiě)事的作文，會(huì)讓大家多忍俊不禁在課堂上大笑起來(lái)......我很羨慕她能夠?qū)懗鋈绱顺霾实奈恼�，但是我想這和她平時(shí)日積月累看書(shū)寫(xiě)文章的積累分不開(kāi)。

　　我雖然很佩服王蒙蒙同學(xué)，但是我同樣把她作為我在班上的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，我要以她為榜樣，多多練習(xí)寫(xiě)作，將來(lái)有一天，我想我的作文也能夠成為范文，和她的一樣，在班上被老師朗讀的，我一定要加油！

我佩服的一個(gè)人作文14

　　在我們身邊有很多值得我們敬佩的人。有每天刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽，有苦練書(shū)法的小伙伴······而我最敬佩的人是我那拾金不昧的外婆，星期六，我陪外婆去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。路過(guò)一家店的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)小拎包，估計(jì)是別人買(mǎi)菜時(shí)落下的吧。里面有銀行卡、手機(jī)、身份證和一串鑰匙。外婆到處問(wèn)人家有沒(méi)有丟了包包，別人都搖搖頭說(shuō)沒(méi)有。于是外婆就在菜市場(chǎng)外等著，等那個(gè)丟包包的的人出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)，我沒(méi)有耐心的問(wèn)外婆：”外婆，別等了，那個(gè)人不回來(lái)了，我們回家吧�！翱赏馄挪�沒(méi)有放棄。忽然那小包里面的手機(jī)響了起來(lái)，外婆立馬接了電話，說(shuō)：”你的小拎包在我這里，你來(lái)拿吧，我在菜市場(chǎng)門(mén)口�！斑^(guò)了一會(huì)，那個(gè)人出現(xiàn)了，急急忙忙的說(shuō)：”謝謝謝謝！要不是你，碰到那些居心不良的人，那后果就不堪設(shè)想了呀！“沒(méi)關(guān)系，以后自己也要小心一點(diǎn)，不要再丟三落四了�！蓖馄诺哪樕下冻鲆唤z笑容，想必這時(shí)候的外婆一定很開(kāi)心。

　　我愛(ài)我的外婆，我為我的外婆感到驕傲！

我佩服的一個(gè)人作文15

　　我佩服一個(gè)人，是我的一個(gè)同學(xué)，也是一個(gè)比我大的人，他叫王浩。他總是帶著一臉微笑，是個(gè)寬容、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他學(xué)習(xí)特別好，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，反正每科都很優(yōu)秀。

　　他是數(shù)學(xué)奧數(shù)班的學(xué)生，所以對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣。我們每天作業(yè)很多，但他還是堅(jiān)持每天做一些奧數(shù)題，總是等到晚上十二點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還很早就起來(lái)，特別的累。我以為是他的父母要求的呢，誰(shuí)知竟是他自己要求自己的。有一次，我請(qǐng)他和同學(xué)們一起出來(lái)吃飯，我們?cè)诓蛷d等了一下午，后來(lái)給他打了電話，才知道他在家干什么了。原來(lái)他早上給自己出了幾道題，但沒(méi)想到題很難，就想做完了再去找我們，誰(shuí)知他做完了就到了下午，雖然害我們等了一個(gè)上午，但我也看到了他的認(rèn)真勁兒，讓我不得不佩服他。

　　他值得我佩服的地方還有很多很多——誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、大方……人生中能交到這么個(gè)好朋友，真是三生有幸��！我會(huì)好好珍惜這份友誼，并且我也會(huì)以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

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