學(xué)生認(rèn)錯檢討書(15篇)
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)生認(rèn)錯檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生認(rèn)錯檢討書1
尊敬的老師：
您好！
今天我打架里，跟同學(xué)發(fā)生了矛盾沒有采取正確的解決方式，自己私自的解決了，打架之前把您的教導(dǎo)拋在了腦后，我的沖動讓我自己犯下了錯誤，在跟同學(xué)處理一些矛盾的時候不正確的方式往往容易打架，我為自己這種行為后悔，今天在操場上面簡直把臉丟盡了，打架的原因就是一場比賽，我自己的沒有控制住情緒，產(chǎn)生了這種嚴(yán)重的心理不平衡，沒能夠好好的把握分寸打了起來，這讓我非常的羞愧，從我失控的那一刻起我就是一個弱者了，現(xiàn)在事情過去，但是今天打架的事情讓我一直放不下，我真的給自己丟人，傷害了同學(xué)，今天在打斗的過程中我們都有所受傷，這都是我沒有考慮到后果，其實(shí)這就是自己的傷害自己，大家是沒有勝利的，只有憤怒。
事情是這樣的，本來就是一場小小的比賽，今天上體育課，我就在踢足球，一場簡單的足球賽讓我沒能夠控制自己的情緒，我們體育課踢球，跟班上的同學(xué)一起，因?yàn)榇蠹叶加X得很無聊，老師講完課了，大家自由活動，沒有一點(diǎn)娛樂是不可能的，畢竟都坐不住，于是我們幾個人就去田徑場我們準(zhǔn)備打一場球賽，打球的時候我們也經(jīng)常會有磕磕碰碰，大家都習(xí)以為常，不會因?yàn)檫@樣的情況有什么意見，今天xx同學(xué)參與了進(jìn)來，這是他第一次跟我們踢球，以前沒跟我們踢過球，我們當(dāng)然很樂意讓他一起參與進(jìn)來啦，大家在一起踢球的時候本來是開開心心的，玩了十幾分鐘的時候，球到了xx同學(xué)那里，我在防守的時候就不小心撞倒了xx同學(xué)，本來以為沒什么事情，因?yàn)楹苷＃瑇x同學(xué)似乎不開心，但是沒說什么只是繼續(xù)踢球。
比賽到了一半，隊(duì)友把球傳給了我，xx同學(xué)本來離我很遠(yuǎn)，按道理不是他來防守我，但是他走了過來，我當(dāng)時沒想什么我在踢球的時候xx同學(xué)故意的伴我一腳著很明顯，當(dāng)時同學(xué)們都看見了，我就覺得很氣憤，于是跟xx同學(xué)理論，因?yàn)槲矣X得在踢球的`時候難免會有一些這樣的情況，我們自己不要太放在心上，我從來不會因?yàn)樵谔咔虻臅r候自己絆倒不服，生氣，但是今天我很生氣就是因?yàn)閤x同學(xué)是故意的，這么一來我們就吵架了，事情不是一兩句話說清楚的，我是真的氣不過，最后我們兩個打斗起來了，在田徑場上面那么多同學(xué)看的著的我們動起了手，雖然是在草地上但是還是受了上。
這次打架真的是我自己沒有控制住自己，我應(yīng)該好好處理，冷靜的，必要的時候讓您來調(diào)解，我再也不打架了。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書2
尊敬的老師：
您好！
對不起老師我不該在寢室里面抽煙，寢室是我們大家一起生活的地方是我們休息的地方，我作為其中一員就要照顧好他們，為他人考慮，并且學(xué)校禁止吸煙我卻偷偷的在寢室吸煙，這樣的行為非常錯誤。
我因?yàn)楹闷嬖谥苋諄硇５臅r候買了一包煙，想學(xué)大人抽煙吞云吐霧，感覺這樣很酷，自己也想學(xué)，因此就偷偷的抽煙，我來到宿舍后坐在宿舍的床上抽煙，產(chǎn)生的煙霧對其他人的危害也非常大，但是我卻沒有在意因?yàn)槲也恢溃渌嗽谖椅鼰煏r受到我的`傷害，這樣的錯誤我一直迷糊。
在寢室吸煙的危害布置這點(diǎn)還有就是吸煙容易引起火災(zāi)，在宿舍里到處都是易燃的物品，只要一不留神就有可能因?yàn)槲业囊粫r不查釀成大禍，在宿舍里面生活的人很多，火災(zāi)發(fā)生時，大家的安全都得不到保障，這樣的做法非常危險，我不能這樣做下去。應(yīng)該好好的聽從老師的吩咐，不吸煙。
學(xué)校一直禁止吸煙，越是禁止我卻越好奇沒想要去嘗試，還好這次吸煙被老師及時制止沒有釀成大禍，沒有犯下大錯，如果發(fā)生火災(zāi)危害到大家的人生安全我將難過一輩子。這次吸煙我被叫到辦公室，經(jīng)過老師的開導(dǎo)與訓(xùn)誡我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我以后在也不抽煙了。
當(dāng)我聽到老師說抽煙的人體的危害時我就不禁打了個寒戰(zhàn)，里面不但有大量的尼古丁容易讓人上癮，還會讓我們的肺部收到污染，嚴(yán)重影響到健康，也容易引發(fā)癌癥，讓我們的生命受到莫大威脅，這樣的危害在之前我都沒有了解過，抱著好奇去嘗試，吸煙也沒有我想象中那么好，反而非�？嘁稽c(diǎn)也不好吸，經(jīng)過了這件事情之后我堅(jiān)決拒絕吸煙。
老師在學(xué)校對我們的告誡一直都是出于真心，希望我們能夠好好的健康生活，作為學(xué)生老師說的教導(dǎo)的都應(yīng)該認(rèn)真聽，我后悔沒有聽老師的話，違反了學(xué)校的紀(jì)律不學(xué)校處罰，這是我自找的，都怪我好奇心那么重害了自己不說也容易傷害他人，對不起，老師我錯了請?jiān)徫业倪^錯吧，這次是我沒有管束好自己，以后我一定不會在違反學(xué)校的規(guī)定了一定會做一個聽話的好學(xué)生，遵從學(xué)校的規(guī)章制度，一定會牢記中小學(xué)生行為規(guī)范守則，不在違反，不做這種愚蠢的事情，請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生認(rèn)錯檢討書3
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的.紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心，要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)！
2.影響個人綜合水平的提高，心得體會使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書4
親愛的老師：
這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識，以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應(yīng)在早自習(xí)的時候說話，我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
但是，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不就應(yīng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向老師保證今后必須不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
這天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，明白老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有潛力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn)，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的'。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應(yīng)只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一齊講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
學(xué)生
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書，以向你們表示我對上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，我是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是軍訓(xùn)期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī)，真是極其不該。這樣的行為，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教官和老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教官和老師對我們整個學(xué)院這個集體留下了很不好的印象，使我們集體的同學(xué)在校園內(nèi)丟了臉了。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在練習(xí)軍歌的時候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背教官的話，違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信你們看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時候玩手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的'表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是教官和老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新生的大學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn)：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候玩手機(jī)，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也效仿，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在上課的時候絕對不玩手機(jī)和做其它有亂課堂紀(jì)律的事，同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為在上課的時候玩手機(jī)的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的教官老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請教官、老師和同學(xué)們相信我！
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書6
尊敬的老師：
我和我的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，起因是因?yàn)槲液退呐笥褷幊�，直到最后一擊。事�?shí)上，無論我個人對他有多大的意見或不滿，我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動！這些天我明白了，無論你做什么，你都必須寬容！人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。
但那天我沒有做，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉，打架是我的錯，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)！在這里我做一個深刻的回顧！一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程，更是一個學(xué)會管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng)。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒，所以我要學(xué)會控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁矗课蚁雽W(xué)會看，寬容我周圍的一切。學(xué)會慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。
我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)是一種來自不同情感的精神。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個人，讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學(xué)會傾聽別人的話，而不是評論；學(xué)會客觀地看待別人的`話，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處，而不是夸大他們的缺點(diǎn)；學(xué)會和平地處理別人的缺點(diǎn)，而不是挖苦別人；學(xué)會在必要時讓步，而不是像俗語所說的那樣討價還價：“忍受片刻的平靜，退后一步�！碑�(dāng)然，要互相幫助，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體！一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因?yàn)榧w擁有個人無法匹敵的無限智慧。
通過打架，在深刻反思的同時，我也感到幸運(yùn)，我感覺到了適時的覺醒，這無疑是我未來生活中的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，在對老師進(jìn)行自我批評的同時，我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望，未來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的期望。斗爭，無論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過我自己的行動來表達(dá)我的覺醒，努力學(xué)習(xí)，讓老師相信我。
學(xué)生認(rèn)錯檢討書7
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和的心情和懊悔之情寫下了這份深刻的檢討，關(guān)于早操遲到，對于一個大學(xué)生來說，是極其低級的錯誤，我們班是一個集體，在集體中我們要加強(qiáng)集體的觀念，假如因?yàn)閭�人遲到而影響集體的榮譽(yù)，不僅自己會很自責(zé)內(nèi)疚看，而且造成無辜同學(xué)跟著受牽連，所以在今后跑早操的時候要定好鬧鐘，早起床，不會再犯同樣的錯誤
在早操遲到的背后，我們要認(rèn)真反思，尋找錯誤背后的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給自己和集體一個交代，從而得以進(jìn)步，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個學(xué)生都因該做的，也是中華民族的'美好品德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒有好好地把它延續(xù)下來，因此要加強(qiáng)自我的約束能力看，不能懶惰。
在這次檢查中，不能依靠它來改正錯誤，只有真真切切的認(rèn)識到自己的錯誤，才能給自己敲響警鐘，監(jiān)督我一步一步完善，他是做事，不在遲到。
如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到，就是因?yàn)樽约荷钭黠L(fēng)懶散，沒有保持積極向上的態(tài)度，只會為了自己的錯誤找借口，作為已經(jīng)給我們班級扣過分的學(xué)生來講，又再遲到，真是不應(yīng)該啊，想到都難受，以后我再也不會遲到了。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書8
尊敬的xx老師：
作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住小說的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)，而且被您收繳手機(jī)，才能讓我及時的醒悟。
說真的，昨晚被您叫到辦訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上，我聽到很多同學(xué)都議論我，議論我的會不會被您責(zé)罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所xx省內(nèi)的重點(diǎn)高中，就是為讓我在一個好的'環(huán)境里學(xué)習(xí)�？晌覅s如此的不珍惜，高x高x就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心�，F(xiàn)在到高三復(fù)習(xí)階段，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因?yàn)槲艺娴淖鲥e。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，這段時間以來我是深刻的體會到了自己的錯誤，作為一名學(xué)生我感覺自己的犯了的錯誤還是非常不好的，我知道在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我可以做得更好，今天的事情也是我應(yīng)該要反省的，在這一點(diǎn)上面我希望讓自己接觸到更多的東西，作為一名學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，出現(xiàn)的錯誤是應(yīng)該及時調(diào)整的。
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我希望自己可以有進(jìn)一步的提高，以后在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要更加的努力，出現(xiàn)的錯誤就應(yīng)該要清楚的意識到自己的不足，您已經(jīng)不是第一次說過這個問題了，我現(xiàn)在出現(xiàn)的問題是還是很大的，我知道在這方面我還是有足夠多的提高，這次也是希望可以做的更好，作為學(xué)生應(yīng)該要有好的素養(yǎng)，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一定會讓自己進(jìn)一步的去提高自身能力，我也感激您一直以來的關(guān)照，這次的問題我也是感覺很吃力，讓您希望了，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)要有自己的.判斷，對于個人能力我確實(shí)還是希望自己可以做出足夠多的付出，今天出現(xiàn)的問題我也一定會認(rèn)真做的更好。
我已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這種錯誤了，對于我而言我還是感覺很慚愧，我希望我以后可以在這一點(diǎn)上面能夠做的更好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會讓自己做的更好的，自身的錯誤還是應(yīng)該要有客觀的看待，現(xiàn)在我也是想了想自己的問題，我認(rèn)為自己在一些事情上面做的還是不夠好，對于今天的情況我也很是自責(zé)，我更加希望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己可以做的更好，我也感激周圍同學(xué)對我的幫助，我為自己今天出現(xiàn)的情況也是深感自責(zé)，作為一名學(xué)生，還是要嚴(yán)格的要求自己，遲到曠課的情況一而再再而三的出現(xiàn)，就影響是非常的不好了，這一點(diǎn)我當(dāng)然是是很清楚的，現(xiàn)在回想起來的時候確實(shí)是很自責(zé)，因?yàn)樵谶@方面您不是第一次說了。
學(xué)習(xí)當(dāng)中，當(dāng)然還是有很多的事情是可以做的更加細(xì)心，只有在這方面維持好狀態(tài)，通過對自身能力的提高，我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，我現(xiàn)在對自己深有體會，出現(xiàn)了錯誤就應(yīng)該做好檢討自己的準(zhǔn)備，以后有的問題還是比較多的，我也相信我在這件事情上面能夠安心一點(diǎn)，現(xiàn)在我真的感覺很吃力，學(xué)生的本職工作是是學(xué)習(xí)，我的不能繼續(xù)犯這樣的錯誤了，現(xiàn)在我是深刻的體會到了自己能力的提高，出現(xiàn)了錯誤就應(yīng)該及時的調(diào)整過來，未來一定要好好對待自己的工作，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)方面我現(xiàn)在是深有體會，這也是我做的不夠好的地方，我知道自己能力的提高是需要有進(jìn)一步落實(shí)，這次出現(xiàn)的問題，讓我感覺很不好，在一些事情上面是應(yīng)該要做出好的準(zhǔn)備，在這方面我還是懷著應(yīng)該有的態(tài)度，希望您給我這個改正的機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書10
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的'領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自我的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展此刻大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反思：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖能夠隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反思：反思自我竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機(jī)會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自我的無知，魯莽，清醒自我的目無規(guī)紀(jì)，清醒自我的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自我作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤，改正錯誤，使自我得到救贖。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書11
我在今天坐著扶梯向下滑，此行為是一個非常嚴(yán)重的錯誤，無論于人于己、于公于私都是一個錯誤，經(jīng)過班主任一番深刻的.批評，我在這里做了一個檢討。
我保證以后絕不再犯，當(dāng)然，班主任說，沒有下一次，但是我還是希望這一次的污點(diǎn)，被當(dāng)作一個歷史被時間塵封，讓它像河水一樣流失，流走之后將一個洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。
《新唐書》中說：“人誰無過，當(dāng)容其改�！薄墩撜Z》中說：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉�！卑驳卖�.馬修斯說過：“一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！睂捜荩抑幌Ｍ嘀魅螌捜菀淮�，給我改正錯誤的機(jī)會。
由于三年級學(xué)習(xí)任務(wù)忙，所以我沒寫太多字的檢討書，但這字字句句都是真實(shí)的，發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌，但是我卻誠懇實(shí)在；雖然我時常犯錯，但我能知錯就改；雖然我寫的字?jǐn)?shù)不多，但我知道“有時候?qū)嶋H比外在好�！�
學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，這次上課讓您不開心了，怎么說這次的事情都是我的問題，讓你生氣了，我的態(tài)度不好，這次的事情總是自己的沒有處理好的，讓你對我的印象不好了，事情不是很大，但是的態(tài)度卻讓這么一件事情變得很惡劣，您一直都是我們班同學(xué)尊重的老師，您的上課的也總是很受歡迎，其實(shí)在我的心里您就是一個很好的老師，我對您的課一直就是抱著非常好的態(tài)度，以往的一些積極性今天我全部丟失了，問題處在我本身，問題就是這么嚴(yán)重，有時候一定要端正自己，事情發(fā)展到現(xiàn)在我就很自責(zé)了。
因?yàn)樽罱淖鳂I(yè)比較多，我最近這段時間就一直在趕作業(yè)，其實(shí)我是一個合理安排自己的時間的人，我一直有著沒這么一個習(xí)慣，就是不把事情堆在一起來做，主要就是最近的事情比較多，讓我今天在上您的課的時候趕作業(yè)，您一直都是不允許我們在該上課的時候干別的事情，這是一種對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，還有就是把紀(jì)律當(dāng)做的兒戲，現(xiàn)在我回想起來更多是對您的不尊重，我的行為缺失太多了，這個學(xué)期的成績我本就不是很好，因?yàn)樽约旱呢澩�，在上課的時候也不是認(rèn)真聽講，有的時候您會點(diǎn)名提問給我，我很多次都是支支吾吾不會，您是很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)的，畢竟我的成績水平不只是這樣。
就像今天一樣我今天中午一直在趕作業(yè)，因?yàn)樽约憾训米鳂I(yè)還是很多的，時間的問題我必須在今天之前完成一部分，中午休息的時候我寫了一部分，可是這還不夠，因?yàn)橄挛缡悄恼n，一上課我就趁您不注意在下面寫作業(yè)，一開始您是沒有注意我的，我在做什么您也不是很關(guān)注，一直在我在埋頭寫作業(yè)的時候你就看到了，當(dāng)時您就點(diǎn)名讓我回到問題，不用說我當(dāng)時肯定是回答不出來的'，您問的文問題就是上課學(xué)的，當(dāng)時我完全就是在寫作業(yè)去了，一點(diǎn)沒有注意這些，這個就成了問題了，大家都咋聽講，我成了一個例外，于是我就沒有回答出來，自然就站在那里，我當(dāng)時態(tài)度好，一點(diǎn)不服氣的樣子，這就是我這次最大的錯誤，是我的自己在上課的時候不認(rèn)真，我的時間不安排好，實(shí)在是不應(yīng)該在上您的課的時候干別的事情。
當(dāng)時我那種態(tài)度，實(shí)在不應(yīng)該表現(xiàn)在您的課堂上，可不應(yīng)該對您表現(xiàn)出來，我很用心的在想今天這件事情，本身這就是我的個人的問題，態(tài)度一再的不端正只會讓我越來越墮落，我會好好反省的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生認(rèn)錯檢討書13
尊敬的xx：
您好！
這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不夠認(rèn)真，很多時候也是沒有好好的來聽課，作業(yè)也是做得糟糕讓您也是操心了，我在此也是認(rèn)錯，今后要認(rèn)真的來對待學(xué)習(xí)，并且不能再讓老師您這么批評我了，我也是不好受，不想老是被教導(dǎo)，總是進(jìn)辦公室也是要么問問題的，要么被批評的，我不想再做第二個了，而且學(xué)習(xí)也是對自己有好處的。
此次上課也是很不認(rèn)真，開始是睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)之后也是叫醒了我，但是我確實(shí)覺得老師很煩，也是沒有認(rèn)真的聽課，再去翻看其他課本，而沒有聽您的課，而又是再次的提醒我，結(jié)果我快下課的`時候還和同桌講話，可以說完全是沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事，更是沒有去考慮過，如果沒有學(xué)好會如何，而老師辛苦的講課，我更是沒有去尊重，抱歉，我知道老師您經(jīng)常的批評我，也是為了我好，不希望我是被這些分心而沒學(xué)好，對自己也是不好的，但總是克制不住自己，這次老師也是和我講了很多，甚至最后都是有些無奈，讓我好好的反省一下，在冷靜下來之后，我也是想了很多，的確對于學(xué)習(xí)，我是不夠重視的，沒有去想過自己做不好會如何，更是沒有去考慮過，自己學(xué)好對自己有多好，也是對未來的一個負(fù)責(zé)，如果什么都是不學(xué)的，那么在學(xué)校也是浪費(fèi)了時間。
抱歉，老師我到現(xiàn)在才真的想清楚了，的確不能不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該好好的來聽課，去把該做的作業(yè)做好，不能去抄，也是不能在一些事情上面多耗費(fèi)，并且還影響了同學(xué)的一個學(xué)習(xí)，這都是很自私，而且沒有尊重各位老師講課的辛苦，大家都是希望我好，但是我確是么有認(rèn)清自己，很慚愧，而今回想過去做過的錯事，我知道，也是讓老師您勞累了為了我的事情，今后也是不能如此了，還是要認(rèn)真的來學(xué)，對自己，也是為了將來而負(fù)責(zé)，不能再讓老師您失望。
我知道自己做的糟糕，但是我也是認(rèn)識到錯誤，這些錯誤必須要去改變才行的，而且一些好的習(xí)慣要堅(jiān)持，而做的糟糕的，時刻的提醒自己，要去變化，讓自己真的學(xué)好，而不能老師講什么我還不聽，那么也是很沒有素質(zhì)，不去思考老師付出的所有，也是對父母是不住的，雖然他們沒有怎么的管我，但是我知道他們也是養(yǎng)育了我，我還是要多學(xué)習(xí)，長點(diǎn)本事才行的。老師，我錯了，會改好的，請您相信，并且監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書14
尊敬的老師：
您好！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以＂糊涂＂來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因?yàn)橐粫r心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，熱門思想?yún)R報因?yàn)橐粫r情急我便用隨身帶著的'雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
此后的悔改措施：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，此后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，此后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取同良好的成績，一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯檢討書15
尊敬的老師：
您好!
我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯了，確實(shí)錯了。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候玩手機(jī)，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時候玩手機(jī)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。
據(jù)我所犯錯誤，我決定有如下個人整改措施：
1、向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
我所曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知告知我。從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。近日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是誰，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了
其次，我在上課的時候玩手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時候偷玩手機(jī)，當(dāng)時我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候玩手機(jī)，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候玩手機(jī)，這是不能成為我玩手機(jī)的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候玩手機(jī)欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
按理來說，作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业?貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。教師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時貪玩，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽，我真對不起你們，你的兒子及沒有給你們爭氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
老師給我改過自新的機(jī)會，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。
謝謝老師對我的幫助。
此致
敬禮!
檢討書：
20xx年xx月xx日
【學(xué)生認(rèn)錯檢討書】相關(guān)文章：
學(xué)生認(rèn)錯檢討書11-02
學(xué)生反思認(rèn)錯檢討書10-14
學(xué)生認(rèn)錯檢討書范文12-28
學(xué)生認(rèn)錯反思檢討書11-14
向?qū)W生認(rèn)錯檢討書09-21
學(xué)生認(rèn)錯態(tài)度誠懇的檢討書06-28
學(xué)生認(rèn)錯檢討書15篇01-25