小猴學(xué)本領(lǐng)作文（通用47篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 1
在一座美麗的森林里要舉行隆重的'特長大賽，小猴子沒有一技之長，于是他想拜師學(xué)藝。
小猴聽說兔子老師是寫作高手，他還在《森林日?qǐng)?bào)》上得過獎(jiǎng)呢！小猴首先找到了兔子老師，拿出了筆和紙，請(qǐng)教兔子老師，小猴謙虛地對(duì)小兔說：“兔子老師，我想學(xué)寫作文，請(qǐng)你教教我，好不好？”兔子說：“這寫作文可是很困難的，我怕你手會(huì)寫麻的�！毙『镎f：“不怕，不怕，我一定會(huì)寫好的！”于是他們就開始上課了，兔子老師津津有味地講著，可小猴一會(huì)兒去望望蝴蝶，一會(huì)兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時(shí)候，小猴碰到了很多“攔路虎”，他抓耳撓腮，絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說：“我不學(xué)了�！闭f完他拿起本子走了。
小猴又聽說喜鵲是吹喇叭高手，他找到了喜鵲對(duì)他說：“喜鵲老師，請(qǐng)您教我吹喇叭�！毕铲o吹出了一聲，吹出了悅耳動(dòng)聽的歌，小猴也想試試，于是他拿起了喇叭吹了一聲，吹得一點(diǎn)都不好聽。喜鵲很用心地教小猴，可小猴就是不聽，他很生氣，就氣呼呼地走了。
小猴還聽說羚羊是長跑高手，于是就請(qǐng)教羚羊，羚羊說：“跟我來！”他把小猴帶到操場上，他帶著小猴跑著跑著，小猴累得氣喘噓噓，他說：“我也不學(xué)了！”
比賽的一天終于到了，兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎(jiǎng)牌，只有小猴在那里兩手空空，灰頭土臉的，只有他沒有得到獎(jiǎng)牌。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 2
美麗的森林里居住著許多可愛的小動(dòng)物。有一天，動(dòng)物王國國王宣布將舉行一次動(dòng)物特長大賽。
離開賽只有一個(gè)月了，小猴還沒有學(xué)到一樣本領(lǐng)，他可著急了。這天，他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫作。小猴想：小白兔去學(xué)寫作，我也要學(xué)！于是，他就跟著小白兔去學(xué)寫作了。課堂上，象老師，在講作文怎么寫，小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時(shí)，象老師交代大家說：“回家請(qǐng)大家寫一篇想像作文！”回到家里，小猴愣了半天，寫不出幾個(gè)字來。就在這時(shí)候，屋外傳來了一陣清脆的喇叭聲，小猴通過窗戶一看，原來是小熊在吹喇叭，小猴想：學(xué)作文多苦多累啊！這不如學(xué)吹喇叭好呢！于是，他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學(xué)吹喇叭的`時(shí)候，鳥老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符，小猴不懂按，他急得直跺腳。當(dāng)鳥老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時(shí)，小猴更是頭暈?zāi)X脹。
離開喇叭班，看見小鹿跑得很快，他又想：學(xué)吹喇叭煩死了，可以學(xué)學(xué)跑步。
第一次，豹老師說：“預(yù)備！三、二、一、GO！小鹿飛快地沖向終點(diǎn)，但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢！快到終點(diǎn)了，小猴已經(jīng)不行了，他倒了下去，說：“我不學(xué)了！”
一個(gè)月過去了，在動(dòng)物王國特長大賽中，小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎(jiǎng)牌，小猴什么也沒有，他很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校里舉行了本領(lǐng)比賽。小猴有爬樹的本領(lǐng)，但是它看小兔的.作文寫得很好，就很羨慕。小猴就對(duì)小兔說：“小兔，你的作文寫得很好，我也好想寫得像你的作文那么好，你能教教我嗎？”小兔說：“可以呀，不過你一定要認(rèn)真地寫�！毙『镎f：“我會(huì)認(rèn)真寫的。”小兔端正認(rèn)真地寫著，小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫，小猴寫得頭又疼胳膊又酸。
突然，小猴聽見了很好聽的樂曲，小猴一看，是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲，小猴覺得寫作文很難就不學(xué)作文了。小猴對(duì)喜鵲說：“喜鵲，你吹的喇叭可真好聽呀，你能教教我嗎？”喜鵲說：“可以呀，不過你一定要好好的學(xué)�！毙『镎f：“我一定會(huì)好好的學(xué)的�！毕铲o認(rèn)真地吹著喇叭，小猴也使勁地吹著喇叭，可它一吹，到處都是口水。
這時(shí)，小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過，原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀！小猴又羨慕小鹿了，小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了，覺得跑步多省力呀！小猴又對(duì)小鹿說：“小鹿你跑得真快呀！你能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你不放棄就一定能學(xué)會(huì)�！毙÷拐J(rèn)真地跑著，小猴東張西望著，小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。
開始比賽了，小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名，小猴卻什么都沒有得到，小猴羞愧得臉都紅了。
這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持，不要放棄。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 4
一天，陽光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說：“我要練習(xí)寫作文呀！”小猴讀了一下，說：“小兔，你寫的作文真是妙筆生花，我想跟你學(xué)習(xí)，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書！”“好，這點(diǎn)小事難不到我！”晚上，小猴看了沒五頁就想睡覺了！第二天，小猴一個(gè)字都寫不出來。
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜�，小猴說：“小兔我不跟你學(xué)寫作文了，再見！”小猴走到大公雞面前，對(duì)大公雞說：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習(xí)聲樂哦！”第二天，小猴剛開始興致勃勃，可還沒練多久，就說：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學(xué)聲樂，還要花出所有的體力，還不如寫作文，只是動(dòng)動(dòng)手而已！”
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過來，小鹿像箭一樣地跑了過去，小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步，當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候，小猴的.腿都麻了！小猴說：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學(xué)習(xí)！”“過獎(jiǎng)了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒跑半圈就累了，說：“我不跟你學(xué)了，累死了，真是自討苦吃。”于是，它大搖大擺地走回家了！
學(xué)校期末開展才藝展示會(huì)的時(shí)候，小兔把文章寫得很生動(dòng)，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來！大家拿到獎(jiǎng)牌，都很開心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 5
動(dòng)物王國一年一度的特長比賽即將開始了，小猴貝貝想：我們猴家族世世代代都這么聰明，冠軍肯定是我的。
小猴貝貝在想：學(xué)什么呢？它看到小兔認(rèn)真地趴在書桌上寫著什么，就問：“小兔，你在干嘛？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫作文，就快比賽了，我要寫篇優(yōu)秀的作文來獲獎(jiǎng)�！必愗惵犃耍X得這個(gè)主意不錯(cuò)，就馬上也跑回家去寫作文，這時(shí)一陣美妙的喇叭聲傳了過來，它朝窗外一看，哦，原來是喜鵲在吹喇叭呢。
小猴突然覺得，吹喇叭更簡單，所以就不寫作文了，也跑出去吹喇叭。小猴站在樹下練了一天，到了傍晚又不想學(xué)了，因?yàn)樗涯樁即导t了，還吹不出一支曲子。
事后小猴去找小鹿學(xué)跑步，貝貝想學(xué)跑步的`原因是：小鹿每天都跑步，身體特別健康，又不會(huì)生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來，可還沒跑幾圈呢，它就覺得腿痛，就這樣，小猴連跑步也放棄了。
等到比賽結(jié)束了，小兔、小鹿、喜鵲，都得到了獎(jiǎng)牌，小猴當(dāng)然什么也沒獲得，它在臺(tái)下呆呆的，難過極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 6
有一天，小猴想學(xué)本領(lǐng)。走到小兔家看見小兔在寫作文，小猴想寫作文。小猴說："小兔，我想寫作文，你能教我嗎？"小兔說："可以，可是，你要認(rèn)真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫到一半，小猴說："不學(xué)了"。
小猴說："黃鸝，我想學(xué)吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說："可以。"喇叭吹到一半。小猴說："我不學(xué)了。"
小猴看見小鹿在跑步，小猴說："小鹿，我能和你學(xué)跑步嗎？"小鹿說："好的.。"跑到一半，小鹿說："我不想學(xué)了"。
第二天早上，森林里的小動(dòng)物舉行表演大賽，小兔寫了一篇優(yōu)美的作文，黃鸝吹了一首優(yōu)美的曲子，小鹿跑了一條長長的小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動(dòng)不動(dòng)的，什么都不會(huì)。到了發(fā)獎(jiǎng)牌的時(shí)候，小兔 ，黃鸝，小鹿都拿了獎(jiǎng)牌，只有小猴空著手回家。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 7
大名鼎鼎的森大學(xué)院要開始招生了，條件是要拿到學(xué)校特長比賽的第一名。
小猴媽媽準(zhǔn)備讓小猴下山去學(xué)本領(lǐng)。
小猴下了山，發(fā)現(xiàn)了作文學(xué)霸小兔子，它正興致勃勃地坐在牢固的涼椅上，認(rèn)真仔細(xì)地在閱讀著《楊紅櫻作文》�！翱蓯鄣耐米酉壬�，你可以教我寫作文嗎？”小猴和藹可親地說。兔子先生說：“可以啊，你只要勤練字，多閱讀，我就可以教你寫作文。”小猴說：“好的'�！�
過了幾天，小猴腰酸背痛，兩眼發(fā)黑，簡直像個(gè)大熊貓。小猴決定不學(xué)作文了。
它走到山腳下，突然，傳來了一陣悅耳動(dòng)聽的聲音，它聽見公雞正在吹喇叭。它對(duì)公雞說：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”公雞說：“可以，但你不能放棄�！毙『镎f：“好的。”
沒過幾天，小猴吹得眼冒金星，它又決定不學(xué)了。
小猴走呀走，在跑道上看見了小羚羊在跑步，它的速度簡直能一步登天。小猴親切地說：“我能跟你學(xué)跑步嗎？”羚羊說：“可以。”
可是，過了幾天，小猴跑得兩腿發(fā)軟，四肢無力，它決定放棄不學(xué)了。
特長比賽開始了，小兔、公雞、羚羊都得了第一名，可小猴卻兩手空空。
小兔告訴它不能半途而廢，公雞說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙『餂Q定要奮發(fā)圖強(qiáng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 8
一年一度的`才藝大賽開始了，小兔、小猴、小鹿和大黃鶯都來參加。
可是小猴什么都不會(huì)，于是就去向小兔學(xué)寫作文，它對(duì)小兔說：小兔，你能教我學(xué)寫作文嗎?小兔回答：當(dāng)然可以。小猴剛開始還很認(rèn)真，后來，小猴覺得寫作文太累了，所以，它對(duì)小兔說：小兔，我不想學(xué)寫作文了。小兔說：可能是你不適合寫作文，那你就去學(xué)其它的吧!
小猴又來到大樹下，它看見黃鶯在吹喇叭，聲音清脆明亮，真好聽，小猴就迎上去問：黃鶯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯回答：當(dāng)然可以，我很愿意做你的老師。小猴又學(xué)了幾天喇叭，它覺得吹喇叭得鼓起腮幫用力吹，又得拿喇叭太累，就偷偷溜走了。
小猴又在草地上看見小鹿，在跑步小鹿跑得和風(fēng)一樣快，于是，小猴又來問小鹿：小鹿，你能教我像風(fēng)一樣快嗎?小鹿回答：可以呀。小猴每天6點(diǎn)起床和小鹿跑步，可小猴又不想學(xué)了，因?yàn)槊刻焯缙鸫�，小猴都是鬧鐘叫的，而且每天跑這么久，總是滿頭大汗，所以，小猴再次逃走。
日子一天一天過去，小猴一個(gè)才藝也不會(huì)。比賽那天，小兔得了作文獎(jiǎng)金牌，黃鶯得了吹喇叭金獎(jiǎng)牌，小鹿得了跑步金牌獎(jiǎng)，大家都稱它為飛毛腿，小猴卻什么獎(jiǎng)也沒得到，小兔、黃鶯和小鹿對(duì)小猴說：下次才藝大賽你不要那個(gè)學(xué)學(xué)，這個(gè)學(xué)學(xué)，你的才藝是爬樹。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 9
一天，小猴出去散步，忽然看到一張獅子大王貼出來的布告：動(dòng)物才能大賽就要開始啦！快來報(bào)名吧！小猴一看，不甘落后，也報(bào)了名。但是，小猴想：“我有什么才能好展示的呢？”于是，小猴決定去找小伙伴幫忙。
首先，小猴來到小兔家，問：“小兔，你能教我朗誦嗎？”小兔爽快地回答：“好呀！”說完，小兔拿出一本書，說：“你從里面挑出一篇你最喜歡的'課文，我來教你朗誦�！毙『镞x定了一篇課文，學(xué)著小兔的樣子，朗誦起來。讀著，讀著，小猴覺得口干舌燥，就對(duì)小兔說：“讀書太難了，我不學(xué)了�！闭f完，就轉(zhuǎn)身走了。
小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭，小鹿學(xué)跑步，結(jié)果：吹喇叭太吃力，吹得嘴巴都痛了；學(xué)跑步太累，跑得上氣不接下氣。于是，小猴沒有堅(jiān)持學(xué)下去。
動(dòng)物才能大會(huì)開始啦！小兔表演了朗誦，黃鶯表演了吹喇叭，小鹿表演了跑步。輪到小猴的時(shí)候，它心一急，一時(shí)不知該表演什么才好。
結(jié)果出來了！小兔是冠軍，小鹿是亞軍，黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁，一動(dòng)也不動(dòng)。站在一邊的獅子大王一下子明白了，上前拍拍小猴的腦袋說：“小猴，以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持，不能半途而廢啊！”小猴暗暗地想：“我以后再也不半途而廢了。”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 10
有一天，風(fēng)很大，陽光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作，然后心想：小兔子寫得很好，我會(huì)去學(xué)習(xí)的。
小猴子說：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學(xué)習(xí)寫信給你嗎？小兔子說：是的。
所以小猴子去學(xué)習(xí)了。
學(xué)習(xí)時(shí)，小猴子會(huì)看著這個(gè)，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學(xué)習(xí)，然后再次擺動(dòng)。
突然，它又聽到了美麗的`喇叭聲，說道：云雀正在吹喇叭，我也想學(xué)。
小猴子說：我可以學(xué)彈小號(hào)嗎？
不，不，如果您不認(rèn)真寫作，我不會(huì)教您。
小猴子說：我必須努力學(xué)習(xí)。
好吧，云雀說。
小猴子去云雀的家學(xué)習(xí)。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒有發(fā)出聲音，小猴子停止了學(xué)習(xí)，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認(rèn)為：跑步是我的專長，我仍然必須學(xué)習(xí)。
小猴子說：小鹿，小鹿，我能學(xué)會(huì)跑步嗎？不，不，您將學(xué)習(xí)一次寫作，然后將學(xué)習(xí)如何吹奏小號(hào)。
小猴子說：我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子對(duì)小鹿說：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學(xué)習(xí)。
幾天后，動(dòng)物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名，百靈鳥以小號(hào)贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒有猴子。
它自言自語：下次您必須全心學(xué)習(xí)技能。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 11
森林里有個(gè)樹墩子學(xué)校，校長是一只威猛又慈愛的獅子。一天，校長宣布：“兩個(gè)月后，我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼�！苯酉聛淼娜兆樱瑢W(xué)們都開始忙開了，有的.學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步，有的堅(jiān)持寫日記，有的去學(xué)跳舞……
小猴閑逛了幾天還沒決定選擇什么參賽。一天，他看見小兔在寫作文，就想：“小兔是全校作文寫得的，我就跟小兔學(xué)作文吧，能得個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)�！毙⊥么饝�(yīng)了小猴的要求，把小猴領(lǐng)進(jìn)書房，先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說：“你真棒，現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看，好嗎？”小猴拿起筆，絞盡腦汁，想了好天也沒想出一句話來。小猴就氣呼呼地對(duì)小兔說：“我不學(xué)了，學(xué)作文這么費(fèi)腦筋�！闭f著就走了。
走著走著，小猴聽到了一陣悅耳的喇叭聲，小猴一拍腦門：“唉，我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎？”小猴順著歌聲來到了烏鴉的院子里，就央求對(duì)烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態(tài)度這么好，就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭，可是沒想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣，呼氣、吸氣，小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣，就生氣地對(duì)烏鴉說：“我想學(xué)的是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活�！闭f著氣呼呼地走了。
走在大路上，小猴突然覺得旁邊一陣涼快，原來是山羊在跑步。他就追上山羊，跟了學(xué)跑步。可是沒想到第二天早上醒來卻腰酸背疼，下午山羊叫小猴一起跑時(shí)，小猴去怎么也不去了。
本領(lǐng)大賽開始了，小兔、烏鴉、山羊……都得了獎(jiǎng)，小猴望著同學(xué)胸前的獎(jiǎng)牌，很后悔沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 12
森林中的快樂小學(xué)即將舉辦“我的小技巧”比賽。大家都努力學(xué)習(xí)，小猴子卻苦思冥想，不知道學(xué)什么，就去找別的'同學(xué)學(xué)。
猴子走到熊的房子，看到熊在那里畫畫。當(dāng)猴子走近時(shí)，生動(dòng)的畫面映入眼簾。猴子心想：“我要學(xué)這么漂亮的畫，這樣我就可以在同學(xué)面前展示我的技藝了。”。于是他對(duì)熊說：“我也要向你學(xué)習(xí)畫畫！”熊高興地回答：“哇！”小猴子只是聽著小熊講的畫圖方法，心想：“這太麻煩了。用鉛筆畫完了，還要用黑筆再畫一遍，還要上色。
當(dāng)你給它上色時(shí)，你必須合理地搭配它，而且你必須這樣做。想想這個(gè)，跟小熊說再見�！比缓笪蚁蝮w育場走去，卻看到兔子像箭一樣奔跑。小猴子認(rèn)為兔子跑得很快，想學(xué)習(xí)，所以他可以在比賽中大放異彩。小猴子三步兩步跑向小兔子，說：“小兔子，你跑這么快，我要學(xué)！”兔子立刻回答：“是的！”小猴子沒跑幾步就上氣不接下氣。他氣喘吁吁地對(duì)小兔子說：“這樣不行。我一定累了！”說完，就走了。然后，小猴子去了小鹿的家，看到小鹿正在學(xué)跳舞。
當(dāng)小猴子看到美麗的樣子時(shí)，他傻眼了。小猴子想學(xué)，就問：“我可以跟你學(xué)跳舞嗎？”鹿爽快地答應(yīng)：“當(dāng)然�！毙『镒拥谝淮螌W(xué)會(huì)轉(zhuǎn)圈，只轉(zhuǎn)了兩三圈。他覺得眼前金光閃閃，然后他學(xué)會(huì)了壓腿。但是他一抬腿就叫苦連天，立馬就跑了。然后他一遍又一遍的去學(xué)同樣的技能，但是他沒有成功，因?yàn)樗驴嗯吕邸?/p>
比賽當(dāng)天，每個(gè)人都紛紛展示了自己的技術(shù)。熊獲得“繪畫之星”稱號(hào)，兔子獲得長跑第一名，小鹿獲得“小舞蹈家”稱號(hào)。站在臺(tái)下的猴子很不解：為什么都得獎(jiǎng)了，而我沒有？我也學(xué)會(huì)了！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 13
森林里要舉行才藝大賽，小猴想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)去參加比賽。
有一天，小猴去外面玩，走著走著，不知不覺走到了小兔家的窗口，看見小兔正在練書法，小猴見小兔的字寫得非常漂亮，它也想學(xué)，就說：“小兔姐姐，你能教我練書法嗎？”小兔說：“練書法不能三心二意，要一心一意，你能做到嗎？”小猴把頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。小兔就答應(yīng)教小猴練書法了。
第二天，小猴正在家里專心致志地練書法，小熊走了過來，它雙手握著喇叭，一邊走，一邊吹，“嘀嘀噠！”“嘀嘀噠！”聲音多嘹亮，多動(dòng)聽！小猴想：練書法天天都要練，手都酸死了，吹喇叭多輕松�。∥疫�是改學(xué)吹喇叭吧！他連忙放下筆，飛快地跑出家門說：“小熊哥哥，你能不能教我吹喇叭？”小熊熱情地說：“好呀，好呀！”小猴就買了一個(gè)喇叭，跟小猴學(xué)吹喇叭了。
這一天，小猴在森林里吹喇叭吹得正起勁。突然，小鹿像支離弦的箭似的，從它身邊一掠而過，一下子就跑得無影無蹤了。小猴想：喇叭這么重，還得天天用手提著，手太酸了，而且嘴巴還得用力，太累了！跑步多輕松啊！他又想學(xué)跑步……
森林里的'才藝大賽開始了，小兔得了書法比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，它們脖子上戴著金光閃閃的金牌，臉上洋溢著勝利的喜悅。小猴卻什么獎(jiǎng)也沒拿到，它低著頭，羞紅了臉。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 14
一天，小猴子找朋友玩，小朋友都沒在家，都去上課了。小猴也想了想：明天我也要去上課。
小猴看見了一個(gè)作文班，便去聽了一節(jié)課，它覺得作文太難了，寫得手都酸了。而且每天還要看書，看得頭暈眼花，它就不想學(xué)了。
第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭，就跟著公雞伯伯一起吹�？墒菦]過多久，小猴子吹得口干舌燥的，嗓子都要冒煙了，它也放棄了。
第三天小猴又看見小鹿正在跑步，小猴子想了想：跑步只要用腳就可以，應(yīng)該很輕松。小猴就決定學(xué)跑步�？墒菦]跑多久，小猴子滿頭大汗，也氣喘吁吁的了。
結(jié)果，小兔寫作文拿了第一名，公雞伯伯吹喇叭拿了第一名，小鹿跑步也拿了第一名。它們都說小猴子?xùn)|學(xué)學(xué)、西學(xué)學(xué)，最后什么都沒學(xué)會(huì)。小猴也只好兩手空空地回家了。
這故事告訴我們做事不能三心二意，半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 15
小猴子很懶，不能堅(jiān)持做事。小猴子決定學(xué)習(xí)一些技能，不再懶惰。
小猴子去小兔子那里學(xué)寫作文。開始吧。小猴子不會(huì)在中間寫字。小猴子想：寫作文好難��！兔子說：“寫字沒那么容易�！毙『镒诱f：“我還是學(xué)點(diǎn)別的吧！”
小猴子學(xué)用公雞唱歌。公雞唱歌好聽，猴子唱歌難聽。小猴子想：唱歌太難了。公雞說：“唱歌要有耐心�！毙『镒诱f：“學(xué)點(diǎn)別的�！�
小猴子從小鹿那里學(xué)會(huì)了奔跑。鹿跑得很快，而猴子跑得很慢，累得他氣喘吁吁。小猴子想：雪泡不太累。鹿說：“跑步要專一，不能三心二意�！毙『镒硬幌雽W(xué)。
游戲到了，別人中獎(jiǎng)了，猴子沒有。小猴子想：我太懶了。以后我會(huì)努力的'。"
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 16
一年一度的才藝大賽的`眼看越來越近，小動(dòng)物們都開始準(zhǔn)備了，可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，沒什么才藝，它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。
一天，小猴路過小兔家，便進(jìn)去跟小白免說：小白兔，很多小動(dòng)物都說你是作家，你能教我寫作文嗎?小白兔說：可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真，可是過了幾天，小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話，小猴放棄了寫作文。
過來幾天，小猴又路過樹下，看見黃鶯一直吹喇叭，清楚的喇叭聲真動(dòng)聽，小猴連忙跑過去對(duì)黃鶯說：黃鶯，你吹的喇叭真不錯(cuò)，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說：可以啊!小猴開始很用功，后來小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了，它灰溜溜地逃走了。
又過了幾天，小猴看見小鹿在草地上正在練習(xí)跑步，小鹿跑得像風(fēng)一樣快，它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說：小鹿，我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說：可以呀!一開始，小猴學(xué)得很認(rèn)真，后來小猴覺得太累了就跑回家了。
比賽開始了，黃鶯得了金喇叭獎(jiǎng)，小兔得了下筆如有神獎(jiǎng)，小鹿得了飛毛腿獎(jiǎng)，只有小猴什么都沒有垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 17
猴媽媽生了個(gè)猴寶寶。時(shí)光荏苒，歲月如梭，猴寶寶已經(jīng)五歲了，他應(yīng)該學(xué)本領(lǐng)了。
小猴來到小河邊，看到一只青蛙正在放聲高唱：“呱呱呱，我是一只小青蛙，長得很漂亮······”小猴決定學(xué)唱歌。于是，他便向青蛙哥哥請(qǐng)教，青蛙哥哥告訴他：“想學(xué)好唱歌很簡單，只要你能不分晝夜地練習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好唱歌的！”小猴得知不能睡好覺了，便說唱歌太辛苦了，干脆不學(xué)了。
小猴來到山上，看到豹子妹妹在跑步，就與她一塊跑了起來。跑了幾圈，小猴都活力十足，他又說跑步太簡單了，又不想去學(xué)。
小猴沒學(xué)到本領(lǐng)，他傷心地哭了起來。大象公公看見了，問他怎么了。小猴將他學(xué)不到本領(lǐng)的事告訴了大象公公。大象公公聽了，笑著說：“唱歌、跑步都是不適合你們猴類的運(yùn)動(dòng)，你應(yīng)該學(xué)習(xí)爬樹�？矗懊嬲糜形缓餇敔斦谂罉淠兀 毙『锫犃舜笙蠊�'話，立刻向猴爺爺學(xué)習(xí)爬樹。
小猴學(xué)習(xí)爬樹很認(rèn)真，不久，便成了森林里的爬樹高手。
最后，小猴明白了一個(gè)道理：別人的本領(lǐng)不一定適合自己，一旦找到適合自己的本領(lǐng)，就要不怕苦不怕累地去練習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 18
陽光明媚的早晨，調(diào)皮的小猴一蹦一跳地走出家門，開開心心地來到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，就看見好多同學(xué)都圍在一個(gè)角落七嘴八舌的談?wù)撌裁�，小猴懷著好奇的心情也擠了進(jìn)去。
“我上星期在舞蹈比賽中得了第一名，你看，這是我獎(jiǎng)杯的照片。”小兔驕傲地說。
“那有什么了不起，”小青蛙神氣地說，“我以前也在鋼琴比賽中，獲得了第一名呢。”
旁邊的同學(xué)聽了他們的對(duì)話，兩眼發(fā)光，羨慕極了！小猴也暗暗下定決心，要學(xué)好多好多的本領(lǐng)，還要得數(shù)不清的第一名。
說干說干。第二天，天還沒亮，小猴就獨(dú)自出門去，去小山羊家學(xué)習(xí)寫作文，希望不久能夠拿個(gè)作文競賽第一名。
山羊在耐心地講著課，而小猴聽著聽聽著就心不在焉了，還玩起了筆頭。旁邊專心聽講的小兔看見了，小聲提醒他：“別玩筆啦，快快聽課了，你不是要拿好多好多第一名嗎？”小猴聽見了，裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是沒過兩分鐘，他又玩起了筆頭�！鞍�！真無聊，我還是去學(xué)其它的吧。”小猴心想。
有一次，小猴看見吹喇叭很好玩的.，就去學(xué)習(xí)，剛拿到喇叭，小猴摸摸這里，碰碰那里，顯得特別就興。鴨子看見了，熱心地說：“我來教你吧，先按住這里，再按住那里……”但小猴并沒有用心聽，這時(shí)，他看見一只蝴蝶飛來，就跑去追趕，看見球跑來，就踢一腳，這邊看看，那里望望，一點(diǎn)也不專心。
過了幾天，小猴又想去學(xué)跑步了。他蹦蹦跳跳來到跑道上，看見正在練習(xí)跑步的小鹿，對(duì)他說：“小鹿，我們來比賽跑步吧？”
“好的�！毙÷共患偎妓骶痛饝�(yīng)了。
“預(yù)備——跑！”小鹿用宏亮的聲音喊道，然后，就撒腿就跑，以最快的速度沖向終點(diǎn)，而小猴只是跟在后面，邊跑邊想：“今天的午餐是什么呢？下午還有什么課要上啊……”
“你還比不比啊？”已經(jīng)沖到終點(diǎn)的小鹿皺起眉頭，緊繃著臉瞪著小猴，嚴(yán)厲叫著。
時(shí)間過得很快，一個(gè)學(xué)期就要過去了，到期末考試時(shí)，小山羊、小鴨、小鹿的胸前都掛著很多獎(jiǎng)牌，而小猴卻什么獎(jiǎng)也沒拿到。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 19
有一只小猴子，它穿著藍(lán)色上衣，紅色褲子，在一天的上午小猴想：“我要學(xué)本領(lǐng)。”忽然，它走著走著看見小兔子在練習(xí)寫作文，小猴想：“我學(xué)這個(gè)吧，看起來很簡單�！比缓�，小兔說：“你跟著我學(xué)寫作文吧�！毙『镎f：“好。”小兔子正在教它寫作文，忽然聽見窗外有美妙的音樂聲，小猴就說："學(xué)寫作文太累了，我還是學(xué)音樂吧!"
它出去跟著喜鵲學(xué)音樂，小猴說：“這個(gè)才好呢!”喜鵲說：“你就跟我學(xué)音樂吧，”小猴說：“好�！毕铲o正在教小猴學(xué)音樂，忽然一個(gè)人影跑過，小猴說：“學(xué)音樂太累了，”喜鵲說：“你要堅(jiān)持到底。”小猴說：“我還是學(xué)跑步吧�！�
說著它追上小鹿，跑著跑著小猴被石頭絆倒了，小猴說：“太累了我不跑了，說著小猴回家睡覺去了。”
第二天，樹林里舉辦才藝大賽，小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎(jiǎng)，而小猴什么都沒有得到，小猴很是后悔，小猴想我要是專心學(xué)習(xí)一個(gè)本領(lǐng)，有可能我也能得獎(jiǎng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 20
一年一度的森林才藝大會(huì)馬上要開始了，小猴子不知道自己該表演什么，
一天，小猴正趴在樹上為這事苦惱的時(shí)候，突然，百靈鳥唱起了動(dòng)聽的歌曲。小猴心想：我也學(xué)唱歌吧！我一定比百靈鳥唱得還好聽。
于是，小猴第二天一大早，就開始學(xué)唱歌了。它那粗糙的嗓音，把豹子哥哥給吵醒了。豹子哥哥跑到小猴的.面前，捂著耳朵說：“太難聽了，別唱了！太難聽了！”小猴只好放棄了。
“跟我學(xué)跑步吧！”豹子哥哥說道。小猴看到豹子哥哥跑得太快了，自己又沒了信心，于是他又放棄了……
最后，小猴什么也沒有學(xué)會(huì)。等到才藝表演的那一天，其他動(dòng)物都有獎(jiǎng)品，就它獨(dú)自站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下面。他很傷心！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 21
森林王國最近很忙。為什么這么忙？原來人才競賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要在這里舉行了。大家都在準(zhǔn)備，只有小猴子還在那里玩。小兔子問小猴子：“小猴子，你準(zhǔn)備好了嗎？”小猴子不小心掉到了天上，說：“到時(shí)候準(zhǔn)備，多大！”“喂！”兔子搖搖頭，走開了。
離比賽還有三天。小猴子想：“沒關(guān)系。還有兩天準(zhǔn)備。我們先去小兔子姐姐家玩吧�！碑�(dāng)我來到兔子家時(shí)，猴子問：“兔子姐姐，你能和我一起玩嗎？”兔子回答說：“不行，小猴哥，我得寫作文。對(duì)不起，我不能陪你玩�！蔽以撛趺崔k？小猴子想：寫作文應(yīng)該更好玩。于是小猴子回家寫作文。
回到家，小猴子拿出紙筆開始寫，可是寫什么呢？小猴子盡力了，不知道寫什么。突然，窗外傳來一聲優(yōu)美的軍號(hào)聲。我抬頭一看，原來是熊在吹軍號(hào)。這可能比寫作文更有趣。小猴子向小熊借了一個(gè)小號(hào)在森林深處吹，但是吹不好，吹起來像放屁。正在這時(shí)，小猴子看到鹿在跑，他想，跑一定比吹小號(hào)有趣。他跟著小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快，追不上小鹿，弄得他大汗淋漓。小猴子覺得還是回家睡覺比較好。三天后，他什么都學(xué)會(huì)了。
在才藝比賽中，兔子的構(gòu)圖和熊演奏的.小號(hào)獲得了金牌，鹿在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了跑步冠軍。小猴子羞愧地低下頭說：“你不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 22
有一天，小猴的媽媽對(duì)小猴說：“小猴，你長大了該去學(xué)本領(lǐng)了�！毙『稂c(diǎn)點(diǎn)頭就去了。
它來到小兔家，對(duì)小兔說：“小兔，你來教我寫作文吧！”小兔說：“好�。 毙『餂]寫一會(huì)就覺得作文很難，于是它放棄了。
然后它去找喜鵲吹喇叭，小猴心想：喜鵲吹得那么好，我一定能學(xué)會(huì)。小猴對(duì)喜鵲說：“喜鵲，你來教我吹喇叭吧。”喜鵲答應(yīng)了它。學(xué)習(xí)開始了，喜鵲教得很認(rèn)真，可是小猴吹得很難聽。小猴覺得這很難，它又放棄了。
小猴看到小鹿跑得很快，它去找小鹿。小猴對(duì)小鹿說：“小鹿，你來教我跑步吧！”小鹿答應(yīng)了。一開始小鹿用它的飛毛腿展示如何跑，小猴還沒有幾分鐘，它覺得很累，還一直想休息，它又放棄了。
最后，兔子、喜鵲、小鹿都有獎(jiǎng)，只有小猴沒有。小猴心想：為什么我沒有獎(jiǎng)牌，難道是因?yàn)槲铱偸欠艞墕幔?/p>
通過這個(gè)故事我明白了學(xué)習(xí)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 23
森林將舉行一年一度的動(dòng)物王國特別會(huì)議。小猴子想；我也想學(xué)點(diǎn)技巧，讓大家看到我的猴子沒那么特別。到那個(gè)時(shí)候，肯定有一大群粉絲圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，要我簽名。
猴子想了想，馬上跑到兔子家討好他。“兔子，聽說你的作文不錯(cuò)，我就是想學(xué)，求你教教我！”小兔子是個(gè)很有幫助的“寫作大王”。她簡單利落地說：“好吧，我?guī)愫煤玫�！”第二天，小猴子拿著筆記本來到兔子家學(xué)習(xí)作文。小猴子非常仔細(xì)地學(xué)習(xí)。然而過了幾天，小猴子覺得很好，就放棄了作文，想學(xué)點(diǎn)別的。
走在回家的路上，小猴子突然聽到喜鵲清脆的'鳴叫。猴子想到了另一個(gè)想法。他想：喜鵲的聲音真好聽。如果我從中學(xué)習(xí)音樂，我將成為一名音樂家。小猴子三步并作兩步走到喜鵲家，大聲唱道："誰在唱這么好聽的歌？"原來是喜鵲。我想跟你學(xué)唱歌�！毙『镒与m然唱得有點(diǎn)跑調(diào)，喜鵲還是開了門。猴子一看到喜鵲，就說：“喜鵲小姐，你的歌聲太美了，我想和你一起學(xué)唱歌�！毕铲o高興地說，“你腦子挺亮的，我來教你！第二天早上，小猴子拿著一本音樂書來到喜鵲家。喜鵲教小猴子認(rèn)真學(xué)音樂，小猴子卻三心二意。過了幾天，他改變了主意，想學(xué)跑步。
小猴子和喜鵲告別，跑到學(xué)校操場，在那里遇到了小鹿。猴子看見了，二話沒說就沖向了鹿。“小鹿，小鹿，你以為我肌肉強(qiáng)壯，像運(yùn)動(dòng)員嗎？”請(qǐng)帶我一起走！”然后他按下了自己自稱“肌肉”的手臂。小鹿看了看自己的“肌肉”，勉強(qiáng)同意了。從此，小猴子學(xué)會(huì)了跟著小鹿跑。
時(shí)間一眨眼就過去了，12月1號(hào)終于到了。小猴子參加了很多項(xiàng)目，包括作曲、跑步、唱歌，比賽持續(xù)了三天三夜。第三天，頒獎(jiǎng)的時(shí)候，所有的動(dòng)物都拿到了自己的獎(jiǎng)牌，他們都很開心。只有小猴子脖子上什么都沒有，站在那里生悶氣！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 24
一年一度的森林大比拼馬上開始了。小猴看見了張貼在大樹上的公告，興奮得一蹦三尺高。他想：我要是學(xué)了本領(lǐng)，就可以在全森林的動(dòng)物面前大顯身手了，要是得了獎(jiǎng)，就可以一鳴驚人，成為森林里最耀眼的明星了！到那時(shí)，后面的粉絲一群一群的，一邊追一邊喊：“小猴，小猴，快來幫我簽名呀！”誰看了都眼紅。想當(dāng)年，老祖先齊天大圣那個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)啊，我也要趁此機(jī)會(huì)，揚(yáng)名立傳！想到這兒，小猴連覺都睡不著了。
第二天一早，小猴邁著歡快的步子，到小白兔家登門拜訪，想拜小白兔為師，跟她學(xué)寫作文。小白兔是個(gè)知識(shí)淵博的人，學(xué)富五車、才高八斗、舉世聞名，還得過森林里的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)呢，誰提到小白兔都會(huì)豎起大拇指，贊不絕口，稱她為“兔博士”�！巴貌┦俊甭犝f了小猴的來意，二話不說，答應(yīng)了小猴的請(qǐng)求。“兔博士”平靜地對(duì)小猴說：“既然你要拜我為師，那我就不客氣了，你先給我寫10個(gè)句子。”小猴聽了，心想：就10個(gè)句子，這也太小看我了吧，對(duì)我來說，小菜一碟！于是，小猴便提起筆“刷、刷、刷”地在紙上寫下了一個(gè)個(gè)潦草的字。一句、兩句，寫到第三句時(shí)，小猴的.肚里就沒貨了。他把筆頭放在嘴里，左思右想，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像擠牙膏一樣擠出了一兩個(gè)字。好不容易，小猴湊滿了10句句子，慢吞吞地交給“兔博士”過目。誰知，“兔博士”剛看到小猴寫的句子，臉立刻陰沉了下來，怒氣沖沖地吼道：“你造的什么句子，前言不搭后語，牛頭不對(duì)馬嘴，錯(cuò)別字多如牛毛，重寫！”小猴聽了，一下就懵了，一個(gè)頭脹成兩個(gè)大，他弱弱地問“兔博士”：“我能不能回家吃頓飯?jiān)賮恚俊薄翱梢允强梢�，不過……”“不過什么？”“要是你想回家吃飯，那么下午就要造100個(gè)句子！”小猴聽了，當(dāng)場就暈倒在地。下午，小猴邁著沉重的步伐再次來到了“兔博士”家，趴在桌上寫了起來。寫啊寫啊，直到夜深人靜的時(shí)候，小猴才勉強(qiáng)寫完。他耷拉著眼皮，一步一步地走回了家，一到家就倒在沙發(fā)上，呼呼大睡起來。小猴學(xué)了一天又一天，一點(diǎn)兒長進(jìn)都沒有，他氣呼呼地罵道：“什么‘兔博士’，我看啊，就是一只普通的兔子嘛，有什么了不起的！哼，我還不學(xué)了！”說完，就把練習(xí)紙撕成了碎片。
“嘀嘀嗒……嘀嘀嗒……”一陣?yán)嚷暟咽焖男『锍承蚜�，那聲音美妙、�?dòng)聽，如山澗的泉水不斷流淌發(fā)出的聲音，又如女孩們唱的童謠。小猴探了探頭，看見吹喇叭的小熊，這可給一籌莫展的小猴帶來了啟發(fā)：拜小熊為師學(xué)吹喇叭。第三天早晨，小猴拿著喇叭，自信滿滿地走向小熊家。小熊聽了小猴的來意，答應(yīng)了小猴的請(qǐng)求。只見小猴拿起喇叭，鼓起腮幫子，使勁地吹了起來。只聽“噴”的一聲，破鑼般難聽的聲音從喇叭里傳出來，這可把所有人給嚇壞了。小猴立刻沮喪極了，就像泄了氣的皮球。這時(shí)，小熊看出了小猴的心思，便語重心長地說：“小猴啊，心急吃不了熱豆腐，一口氣吃不成大胖子，不要著急，慢慢來，天天練，不放棄，總有一天會(huì)成功的！”小猴聽了，覺得很有道理，就認(rèn)真地練了起來。小熊還教了小猴吹喇叭的指法，小猴起早貪黑，不斷練習(xí)。一天、兩天、三天，到了第四天，小猴吹出來的喇叭聲依然是“噴”。他的嘴唇吹腫了，腫得像香腸，張都張不開來，恨不得要去做人工呼吸了。最后，小猴趁小熊不注意，一溜煙跑掉了。
正當(dāng)小猴一邊低著頭想著要學(xué)什么本領(lǐng)，一邊慢悠悠地走在小路上時(shí)，突然發(fā)覺身邊閃過一道光。他很好奇，伸長了腦袋想看個(gè)究竟。原來，是小鹿在跑道上練習(xí)跑步呢。小猴想：拜小鹿為師學(xué)跑步簡單，只要兩條腿出力就行了。小猴立馬加快腳步追向小鹿，好不容易，才看到坐在路邊喝可樂的小鹿，連忙上前向小鹿說明來意。小鹿爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了小猴的請(qǐng)求。小猴跟著小鹿來到了森林體育館的超級(jí)大操場上。哇，操場上人真多啊，跳遠(yuǎn)的，跳高的，扔鉛球的，打籃球的……人聲鼎沸。小鹿和小猴足足找了10分鐘才找到一片空地，練了起來。小鹿先讓小猴跑50米，小鹿一聲令下，小猴飛快地向終點(diǎn)奔去。只見小猴左腳剛抬起還沒落下，右腳就緊隨其后抬了起來，一看小猴這個(gè)樣子，就知道他是個(gè)急性子。小猴跑完50米僅用了9.97秒，小鹿看看成績，覺得小猴還真是塊跑步的料，就教了小猴更多的本領(lǐng)。他讓小猴繞整個(gè)操場跑三圈，限時(shí)2分30秒。小猴聽到任務(wù)，興奮極了，撒腿就跑，可跑到一半，他就全身沒力了。他的腿像灌了鉛，抬也抬不起，似有一只巨手拉著他的腿不肯放。小猴趁小鹿去買面包，又一次偷偷溜走了。
森林才藝比拼開始了，大伙兒都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，只有小猴沒有報(bào)名。最后，比賽結(jié)果出來了，冠亞季軍分別是“兔博士”、小熊和小鹿。小猴十分羨慕，他深深地反思了自己失敗的原因，下定決心以后做事決不半途而廢，一定堅(jiān)持不懈，百折不撓，直到成功！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 25
森林里有才藝大賽了，小猴子也想獲獎(jiǎng)。它看到小兔會(huì)寫作文，覺得小兔很厲害，就拿起筆也準(zhǔn)備寫作文。小兔說：“學(xué)寫作文，需要先觀察，再思考，然后再動(dòng)筆開始寫�？磮D寫話，寫的時(shí)候還要有圖片上的`內(nèi)容……”小猴子一聽，覺得寫作文太累，就不想寫作文。
小猴子看見小鳥在吹喇叭，吹得可動(dòng)聽了，于是小猴子也想去學(xué)吹喇叭。小鳥熱情地告訴小猴子如何吹喇叭，可吹喇叭太難了，小猴子感覺嘴都吹酸了，學(xué)了很久都沒學(xué)會(huì)，就不想學(xué)了。
于是，它看見小鹿在跑步，那步姿真漂亮，它心里想：寫作文不會(huì)，吹喇叭不會(huì)，那我學(xué)跑步吧！于是，小猴子跟著小鹿跑了好幾圈，但天太熱了，它很快就累壞了，一頭大汗，小猴子心里又想：算了，跑步太難了，熱死了！不跑了！
到了才藝展示的時(shí)候，小兔、小鳥和小鹿都紛紛獲獎(jiǎng)了，小猴卻空著手，什么都沒有，它心里想：我真不應(yīng)該不堅(jiān)持學(xué)下去。小猴紅著臉，不好意思地低下頭。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 26
有一天，陽光明媚，小猴子去和小兔子玩。小兔子說，我要練字！猴子看了，說：“兔子，你的作文真的很棒。我想向你學(xué)習(xí)，好嗎？”很好！但是你每天要看三本書！好吧，這個(gè)小東西不能打擾我！晚上小猴子看完五頁就想睡覺！第二天，小猴子一個(gè)字也寫不出來。
這時(shí)，外面響起了悅耳的喇叭聲，猴子說：“我不跟你學(xué)寫字了，兔子。再見！”猴子走到公雞面前，對(duì)公雞說："公雞，你能教我怎么吹小號(hào)嗎？"好吧，你得練習(xí)聲樂！第二天，小猴子開始興高采烈，但沒練多久，就說：“我渴了，嗓子冒煙。吹小號(hào)不僅需要學(xué)習(xí)聲樂，還需要花費(fèi)我所有的'體力。寫作文比較好。正在移動(dòng)！
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來，鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時(shí)候，小猴子的腿都麻了！小猴子說：小鹿，你真快！我要向你學(xué)習(xí)！過獎(jiǎng)了，謝謝！那么我該怎么辦呢？你先跟我跑五圈！小猴子跑了半圈累了，說：“我不想學(xué)你。我累壞了。真的是我自找的�！庇谑�，它大搖大擺地回家了！
到了學(xué)期末，才藝表演舉行的時(shí)候，兔子把文章寫得活靈活現(xiàn)，公雞吹得大家拍手叫好，小鹿卻看不清楚！猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來！當(dāng)他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí)，每個(gè)人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉，眼淚差點(diǎn)就出來了。它想：我以后不能半途而廢！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 27
森林里要舉行才藝比賽，猴子大王說：“下一個(gè)星期舉行�！蓖蝗�，下臺(tái)熱鬧極了，小猴一聽，他說：“我一定要得到獎(jiǎng)牌�！�
小猴想當(dāng)文學(xué)獎(jiǎng)，他聽說小兔寫作文很好，于是，拜小兔為師，剛開始，小猴舉手發(fā)現(xiàn)，老師表揚(yáng)小猴很認(rèn)真。但是過了幾分鐘就屁股抹油了，上課不舉手發(fā)言，小兔想跟小猴說說，但是小猴說：“我不學(xué)了！”于是他扔下作文本跑走了。
小猴又想當(dāng)音樂家，他經(jīng)過喜鵲家，趴在窗外，聽著那優(yōu)美的.樂譜，于是，他拜喜鵲為師，剛開始，他很認(rèn)真，老師叫他吹長音，他“嘟——”的一聲吹。第二天，他說：“嗓子疼，肉疼�！崩蠋熣f：“這孩子真不該�！毙『锞驼f；“我不學(xué)了。”
這時(shí)，一只小鹿像風(fēng)一樣的跑，小猴剛快追到他時(shí)，他說：“這么累，我還是不學(xué)了。”
要舉行才藝比賽了，小兔：“刷刷刷”的就寫好作文了，得到了獎(jiǎng)牌，哨子一吹，小鹿就像箭一樣跑一了終點(diǎn)，也得到了獎(jiǎng)牌，就小猴什么也沒有得到，小猴垂頭喪氣。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 28
大名鼎鼎的森林學(xué)校要招學(xué)生了，但必須要有一門才藝才能入學(xué)。
小猴覺得自己沒有才藝，就想拜師學(xué)藝。它覺得寫作文很簡單，就想拜兔子為師。走著走著，它就走到了兔子家，兔子開了門說：“小猴子，你來我家干什么？”小猴說：“森林學(xué)校不是要招學(xué)生了嗎？我想拜你為師，你覺得可以嗎？”小兔子說：“當(dāng)然可以，但是你要勤學(xué)苦練，天天寫一到兩篇文章，天天看書半小時(shí)，這樣才能寫出好文章�！毙『镒哟饝�(yīng)了。剛開始它寫作文專心致志、勤學(xué)苦練，后來它眼冒金星、頭暈?zāi)X脹。它決定放棄學(xué)作文了。
后來，它決定學(xué)一門樂器。它走著走著，聽到了悅耳動(dòng)聽的喇叭聲，它順著喇叭聲一直走一直走，在聲音的盡頭，它看見了一只大公雞在吹喇叭。小猴子說：“大公雞，我可以拜你為師嗎？”大公雞說：“可以啊，但是你不能半途而廢。”小猴子馬上答應(yīng)了。小猴子吹得難以入耳，口干舌燥，大公雞卻吹的'令人陶醉，小猴子還是半途而廢了。
小猴子想：“還是學(xué)跑步吧！”走了一段時(shí)間，它正好看見了小山羊在操場上跑步。小猴子對(duì)山羊說：“山羊，我可以拜你為師嗎？因?yàn)槲蚁肷仙謱W(xué)校�！毙∩窖蚶蠋熣f：“好啊，不過你得每天起早一點(diǎn)。”小猴子又答應(yīng)了，它才堅(jiān)持了七天，就累得雙腿酸痛。它又放棄了。
到了招生比賽的時(shí)候，小猴子一門才藝也沒有。小兔得了作文比賽的金牌，大公雞得了樂器比賽的“樂器之星”，小山羊得了“跑步之星”。小猴子后悔不已，兩手空空地回去了。
這個(gè)故事告訴我們，做事不能半途而廢，要不然就一事無成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 29
春天的第一天來了，陽光燦爛，春天滿了。河邊的柳樹長出了新芽，柳姑娘看著河上自己新長出的頭發(fā)，禮貌地笑了笑；岸邊的花盛開著，微笑著。有紅、黃、白、藍(lán)……五顏六色；藍(lán)占站的天空中，幾十只全翅鵝都排成一條“一”或“人”的路線。在天空中快樂翱翔。孫公公高興地說：“你好，你又在做早操了！”鵝異口同聲地說：“是啊，既然生來就有這個(gè)能力，那就一定要用，對(duì)吧？對(duì)了，太陽公公，我們要掌握飛行技能，拜拜！”孫爸爸笑著說：“好孩子，再見！”
在大樹下休息的小猴子聽完他們的對(duì)話，心想：既然別人都有本事，我也不能輸啊！”小猴子說著采取了行動(dòng)。
小猴子想成為下一個(gè)“武術(shù)冠軍”，于是來到黑熊先生家，拜他為師，想向他學(xué)習(xí)武術(shù)。侯耀宗恭敬地來到寺廟，等待黑熊的出現(xiàn)。一個(gè)小時(shí)過去了，黑熊先生終于走出房間，看到了小猴子。他起初很震驚，后來平靜地走到小猴子面前，問：“你在這里干什么？”小猴子低下頭說：“我是來跟你學(xué)武術(shù)的�！焙谛芟壬@訝地說：“哦，你確定要跟我學(xué)武術(shù)？”小猴子斬釘截鐵地說：“是的，你是著名的武術(shù)冠軍。我不跟你學(xué)！”黑熊先生若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“好，我們現(xiàn)在開始吧。”
黑熊把猴子領(lǐng)到健身房，黑熊先生說：“我們從3000米長跑開始吧�！焙镒颖牬罅搜劬�，驚訝地說：“3000米這么長，一劍殺了我�！焙谛芟壬灰詾槿坏卣f：“你怎么看？不想跑就趕緊走。我沒時(shí)間陪你玩�！毙『镒訑蒯斀罔F地說：“我不會(huì)，我一定會(huì)完成比賽！”猴子來到跑步機(jī)上，以強(qiáng)大的.毅力跑了3000米。跑完步，小猴子精疲力盡，汗流浹背。黑熊先生還沒休息完就下了命令：“再做一千個(gè)仰臥起坐和一千個(gè)俯臥撐�！彪m然幾乎沒有人能一下子完成這些項(xiàng)目，但是小猴子以他堅(jiān)定的意志力和毅力已經(jīng)完成了所有的項(xiàng)目。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾個(gè)春夏秋冬過去了，四季重現(xiàn)。經(jīng)過這些可怕的“魔鬼訓(xùn)練”，猴子終于在新武術(shù)比賽中擊敗了——黑熊大師，成為新的“武術(shù)冠軍”。
小猴子之所以能成為新的“武術(shù)冠軍”，是因?yàn)樗冻隽顺Ｈ穗y以企及的巨大努力，達(dá)到了自己的目標(biāo)，用堅(jiān)定的意志力和毅力學(xué)會(huì)了武術(shù)技巧，這正是我們所學(xué)到的！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 30
動(dòng)物王國要舉行特長大賽，為了取得好成績，小動(dòng)物們紛紛摩拳擦掌，努力地準(zhǔn)備著。
小猴絞盡腦汁也想不出自己有什么特長，于是它就去串門，看看鄰居們都在準(zhǔn)備什么。小猴先來到小白兔家，只見小白兔正趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地寫著什么，“你在干什么呀？”小猴問�！拔蚁矚g寫作，我要寫一篇小說去比賽�！毙“淄谜f，“我能向你學(xué)寫作嗎？”小猴問。“當(dāng)然可以�！闭f著小白兔給小猴遞了紙和筆，可是沒想到，小猴太好動(dòng)了，不到三分鐘就沒耐心了，它說“寫作太安靜了，不適合我。”說完丟下紙和筆跑了。
小猴又來到小熊家，看到小熊正在練習(xí)吹喇叭，小猴被那優(yōu)美的旋律打動(dòng)了，對(duì)小熊說：“你能教我吹喇叭嗎？”“可以啊。”說完遞給小猴樂譜，可是小猴覺得那些音符像天書，太難懂了，丟下樂譜和喇叭又跑了。
小猴一出門就看到小鹿在跑步，覺得這太簡單了，走過去對(duì)小鹿說：“我可以和你一起跑步嗎？”“好啊�！毙÷拐f。小猴難得認(rèn)真地跑了一圈，然后就說：“我會(huì)了，我會(huì)了，跑步太簡單，不用學(xué)了�！庇忠淮闻苓h(yuǎn)了。
到了特長比賽那天，小猴沒有一樣拿得出手，而小白兔小熊和小鹿都得了獎(jiǎng)。獅子國王語重心長地對(duì)小猴說：“無論做什么都應(yīng)該持之以恒，不能半途而廢，不然就會(huì)一事無成。”小猴慚愧的低下了頭，羞紅了臉，只好灰溜溜地跑回了家。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 31
一天，一只小猴子覺得自己已經(jīng)長大了，想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。
第一天，小猴子來到了小兔家，看見小兔正在學(xué)寫作文。小猴想：嗯，學(xué)這個(gè)蠻有意思的。想著想著，他就對(duì)小兔說：“小兔姐姐，我想學(xué)寫作文，你能教教我嗎？”小兔說：“好�！毙⊥米咏趟臅r(shí)候，小猴聽得好像挺認(rèn)真的，可輪到它寫了，冥思苦想了半天也寫不了幾個(gè)字，“唉，太難了，還是不學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)別的本領(lǐng)吧！”
第二天，小猴又來到了小喜鵲家，他聽到小喜鵲吹的曲子非常動(dòng)聽，就急忙跑過去說：“喜鵲阿姨，我想學(xué)唱歌，您能教我嗎？”小喜鵲說：“當(dāng)然可以，太好了，我又有一位新朋友了，而且我還當(dāng)老師了呢！”可是，小猴才學(xué)了幾天，噪子都快啞了�！鞍�，太難了，不學(xué)了，不學(xué)了，換個(gè)新花樣學(xué)學(xué)吧！”
小猴又來到小鹿家，看見小鹿妹妹正在練習(xí)跑步。小猴想：嗯，練習(xí)跑步挺簡單的，不像前面兩項(xiàng)那么沒意思。小猴說：“小鹿妹妹，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“當(dāng)然可以。”可每次比賽，小鹿都遙遙領(lǐng)先，把小猴甩得老遠(yuǎn)。小猴累得氣喘吁吁，滿頭大汗，小猴頓時(shí)喪失了信心，再也不愿學(xué)了。
到了“森林能手特長賽”時(shí)，小猴也去參加了，而且還碰到三位曾經(jīng)教過他本領(lǐng)的小老師。小猴一共賽了三局，第一局跟小兔比寫作文，小猴輸了。第二局跟小喜鵲比吹號(hào)，也輸了。第三局跟小鹿比跑步，又輸了。來到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，小免拿到了“寫話小能手”稱號(hào)，小喜鵲拿到了“吹號(hào)小能手”稱號(hào)，小鹿拿到了“跑步小冠軍”稱號(hào)�？墒切『锬�？卻站在一旁，他那羞愧的'臉變紅了，就像一個(gè)熟透了的蘋果。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 32
又一個(gè)長假開始了，猴媽媽覺得小猴的'本領(lǐng)太少，一天到晚都在樹枝上蕩秋千，就決定給小猴報(bào)幾樣興趣班。
猴媽媽先給小猴報(bào)了書法班，讓它去寫字。小猴走進(jìn)教室，老師連忙叫小猴坐到小兔子的旁邊。小兔子認(rèn)真地聽著，但小猴在玩鉛筆。下課了，小猴鉛筆也玩好了，這才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒東西也沒學(xué)會(huì)。它連忙叫小兔子幫它補(bǔ)課，但它只認(rèn)真聽了一會(huì)兒，它的心就飄到外面去了。小猴沒信心了，它決定換一樣?xùn)|西學(xué)。
猴媽媽讓小猴跟百靈鳥學(xué)吹喇叭。百靈鳥挺著胸，對(duì)著天神氣地吹著。小猴拿起喇叭，東吹吹，西吹吹，旁邊的人都被影響了，它們皺著眉頭，捂著耳朵，老師走過來說：“別吹了，太難聽了！”小猴聽了，又沒信心了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 33
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)再過三天就要召開了，小猴什么才藝也沒有，它下定決心，要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。
第一天，小猴來到小兔家學(xué)本領(lǐng)，看見小兔正在家里寫作文，小猴問：“小兔，小兔，你能教我寫作文嗎？”小兔說：“當(dāng)然可以。”小兔把寫作方法一步一步地告訴了小猴，可是小猴東張西望的，一點(diǎn)兒也不專心，寫了上句沒了下句，小猴說：“寫作文太沒勁了�！�
第二天，小猴來到小鳥家學(xué)本領(lǐng)，看見小鳥正在吹喇叭，小猴問：“小鳥，小鳥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“當(dāng)然可以，但是要有耐心�！苯又�，小鳥很認(rèn)真地把方法告訴小猴，小猴卻不耐煩地說：“懂了懂了�！毙『镆槐楸榈卮�，可吹出來的都是噪音，難聽死了。小猴說：“太難了，我不學(xué)了�！�
第三天，小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng)，看見小鹿正在跑步，小猴問：“小鹿，小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說“當(dāng)然可以。”于是，小猴跟在小鹿后面跑，跑了不到兩圈，滿頭大汗的，覺得很累，就回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，小兔得了“作文獎(jiǎng)”，小鳥得了“金喇叭獎(jiǎng)”，小鹿得了“飛毛腿獎(jiǎng)”，只有小猴沒得獎(jiǎng)，垂頭喪氣的'。大家看見小猴不開心，就齊聲地對(duì)小猴說：“你不是最擅長爬樹嗎？回去好好練習(xí)一下，下次一定會(huì)得獎(jiǎng)的�！毙『锫犃舜蠹业脑�，明白以后學(xué)什么都不能三心二意，一定要堅(jiān)持到底！小猴羞愧地說：“謝謝你們！”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 34
有一天，太陽快落山了，猴子起床了。他伸了個(gè)懶腰，從被子里爬了出來。
猴子高興地來到兔子家，看到兔子認(rèn)真地寫作文。它像書中的文字一樣一筆一筆地寫出來。小猴子說：“兔子姐姐，教我寫作文！”兔子說：“好，坐下來寫�！睕]寫幾句，小猴子說：“寫字的手好困，我不學(xué)了�！焙镒与x開了兔子的房子。
猴子一邊走，一邊聽到小貓?jiān)诶√崆伲暗未鸬未稹钡乩�，聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽。小猴子想：“我還是學(xué)小提琴吧。”于是，他推開小貓家的.門，說：“小貓哥，教我小提琴。你彈得好！”小貓說：“好吧。你坐下�！毙『镒釉谒赃呑聛韺W(xué)習(xí)。但他發(fā)現(xiàn)自己根本拉不好，于是又離開了小貓的家。
他一邊走，一邊看見小鹿飛快地從他身邊跑過。小猴子說：“鹿哥，我也想學(xué)跑步。”于是它跑了。過了一會(huì)兒，小猴子的腿麻木了，他停止了學(xué)習(xí)，終于回家睡覺了。
有一天，森林里舉行了一場才藝大賽，兔子獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；小貓獲得最佳音樂獎(jiǎng)；鹿還獲得了田徑團(tuán)體冠軍。只有小猴子一無所有，白白離開了頒獎(jiǎng)典禮。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 35
茂密的森林里住著一只機(jī)靈的小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林里的小動(dòng)物們都收到一個(gè)消息：森林里要舉辦一場才藝比賽。小動(dòng)物們都想成為冠軍，也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔，小雞和山羊，心想：不如我向它們拜師學(xué)藝，也許也能得獎(jiǎng)呢！
于是，小猴尼尼就去請(qǐng)小兔教它寫作文。小兔講著講著，小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔，一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的'樂曲。小猴尼尼心想：吹喇叭這么簡單，不學(xué)我也會(huì)。它迫不及待地拿起喇叭，使勁地吹。吹呀，吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火，喇叭還是沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。小猴氣壞了，怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑，累得滿頭大汗。小猴又想：我落后山羊這么遠(yuǎn)，再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢！主意下定后，小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了秋千，自己玩去了……
過了幾天，森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎(jiǎng)，小雞得了金曲獎(jiǎng)，山羊得了跑步冠軍，小猴尼尼什么獎(jiǎng)也沒得到，它傷心極了！小動(dòng)物們對(duì)尼尼說：“學(xué)本領(lǐng)，只要能堅(jiān)持不懈，不三心二意，掛上獎(jiǎng)牌也不是一件難事�！甭犃诉@句話，小猴尼尼不好意思地臉紅了！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 36
小猴聽說了動(dòng)物王國特長大比賽，準(zhǔn)備學(xué)本領(lǐng)。
一天，小猴路過小兔家，小兔邀請(qǐng)小猴欣賞它的作文。小猴心想：“小兔寫的作文真好，我不如跟它學(xué)寫作�！毙『镞�沒讀完小兔的作文就焦急地說：“我想要你教我怎么寫作文，可以嗎？”“當(dāng)然，只要你每天寫一篇日記就好了�！毙⊥没卮鸬�。”我一定會(huì)堅(jiān)持的�！笨刹坏蕉䝼�(gè)星期，它就放棄了。因?yàn)樗刻觳恢涝撛趺磳�，就寫得啰里八嗦的�?/p>
一個(gè)下午，它聽見一個(gè)小木屋傳來美妙的'喇叭聲音，原來是小熊在吹喇叭。它想：“學(xué)吹喇叭一定很簡單吧，我還是吹喇叭吧。”于是，小猴來到小熊家拜小熊為師傅，跟著小熊學(xué)吹喇叭。但五天過去了，小猴又放棄了，因?yàn)槊刻熘淮?個(gè)音，而不是整首曲子，太無聊了。
一天，小猴在草地上無精打采地走著，突然聽見嗖的一陣聲音，一看是小鹿像一陣風(fēng)似的在跑步，心想：我還是像它學(xué)習(xí)吧。可是它堅(jiān)持不到一天，就累得氣喘吁吁了，又放棄了。
動(dòng)物王國特長比賽開始了，小熊，小兔和小鹿都得到了獎(jiǎng)，只有小猴沒得到，它真后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 37
大名鼎鼎的森大學(xué)院要開始招生了，條件是要拿到學(xué)校特長比賽的第一名。
小猴媽媽準(zhǔn)備讓小猴下山去學(xué)本領(lǐng)。
小猴下了山，發(fā)現(xiàn)了作文學(xué)霸小兔子，它正興致勃勃地坐在牢固的涼椅上，認(rèn)真仔細(xì)地在閱讀著《楊紅櫻作文》�！翱蓯鄣腵兔子先生，你可以教我寫作文嗎？”小猴和藹可親地說。兔子先生說：“可以啊，你只要勤練字，多閱讀，我就可以教你寫作文。”小猴說：“好的�！�
過了幾天，小猴腰酸背痛，兩眼發(fā)黑，簡直像個(gè)大熊貓。小猴決定不學(xué)作文了。
它走到山腳下，突然，傳來了一陣悅耳動(dòng)聽的聲音，它聽見公雞正在吹喇叭。它對(duì)公雞說：“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎？”公雞說：“可以，但你不能放棄。”小猴說：“好的。”
沒過幾天，小猴吹得眼冒金星，它又決定不學(xué)了。
小猴走呀走，在跑道上看見了小羚羊在跑步，它的速度簡直能一步登天。小猴親切地說：“我能跟你學(xué)跑步嗎？”羚羊說：“可以�！�
可是，過了幾天，小猴跑得兩腿發(fā)軟，四肢無力，它決定放棄不學(xué)了。
特長比賽開始了，小兔、公雞、羚羊都得了第一名，可小猴卻兩手空空。
小兔告訴它不能半途而廢，公雞說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小猴決定要奮發(fā)圖強(qiáng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 38
從前，在森林深處，有一個(gè)動(dòng)物王國，每種動(dòng)物都有拿手的本領(lǐng)。有一只小猴子，他不知道自己有什么本領(lǐng)，就決定去尋找自己的本領(lǐng)。
小猴子首先來到了體育學(xué)院。他走進(jìn)舉重館，正好看見大象在表演。只見大象面前放著一根100磅重的大鐵棒，大象卻用他那長長的鼻子輕而易舉地抬了起來，臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲。小猴看見了，覺得自己的尾巴也很長，就跳上臺(tái)來，想用尾巴來抱動(dòng)這根鐵棒，可是他剛用尾巴卷起鐵棒，尾巴就像斷了一樣一點(diǎn)力氣也沒有了。小猴子只好走了。
小猴子走呀走呀，走到了音樂學(xué)院的門前。小猴子突然聽見從門里面?zhèn)鱽砹艘魂噧?yōu)美的'歌聲，接著又是一陣炸雷一樣的掌聲。小猴走進(jìn)去一看，原來是黃鸝和百靈鳥在合唱。只聽見她們的歌聲忽高忽低，忽緩忽急，好像在講一個(gè)精彩的故事一樣，十分好聽。小猴聽了，覺得唱歌很容易，就上臺(tái)想唱歌，可是他發(fā)出的“嗷嗷”聲把大家都嚇跑了，小猴見自己把大家都嚇跑了，自己也趕緊逃走了。
小猴子跑呀跑呀，來到了舞蹈學(xué)院門前，他走進(jìn)去一看，孔雀的舞蹈讓他驚呆了，只見她一開屏，那扇子一樣的彩色尾巴一擺一擺，讓觀眾都看得如癡如醉。小猴看了，感覺跳舞就是擺一擺就能跳好，于是他跳到臺(tái)上，不停得擺動(dòng)自己的身子，可是卻得到了觀眾地嘲笑，他只好灰溜溜地下了臺(tái)。
小猴子垂頭喪氣地走著，突然，他聽見前面有喇叭聲，是從馬戲團(tuán)里傳來的，他走進(jìn)去，眼前的景象讓他驚呆了。只見，一只小狗踩著一條細(xì)細(xì)的絲線，卻平平穩(wěn)穩(wěn)地往前走著，十分精彩；接著上場的是小馬，他踩著獨(dú)輪車，在場地上飛快得騎著，讓人看不清它的方向；最后是老虎，他面前放著一個(gè)帶火的圈子，只見他見到火一點(diǎn)兒也不怕，卻快速地從火圈中穿過，一點(diǎn)兒也沒燒傷。小猴覺得這里有很多能學(xué)的本領(lǐng)，便去找烏龜團(tuán)長，團(tuán)長看看小猴，說：“你學(xué)攀登吧�！毙『锫犃�，便立刻去練習(xí)了。
小猴起早貪黑，刻苦地練習(xí)，飯顧不上吃，覺也顧不上睡，受傷了，也不管。終于把攀登練好了。到了表演那天，小猴子上臺(tái)了，他爬的是10米高的石頭山。只見小猴，手腳并用向上爬，不一會(huì)兒到了中間，他呀來了個(gè)后空翻，把觀眾都嚇了一跳。他又向上爬去，不時(shí)的會(huì)嚇觀眾，但平靜后還是掌聲。小猴到頂了，這時(shí)臺(tái)上傳來了炸雷一樣的掌聲。小猴子心想：我終于有自己的本領(lǐng)了。
人想要有本領(lǐng)是好的，但是要選擇自己適合的本領(lǐng)，要不然會(huì)鬧笑話的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 39
猴媽媽有兩個(gè)兒子：猴哥哥聰明過人，猴弟弟卻反應(yīng)遲鈍。猴媽媽對(duì)猴哥哥寄予厚望，她想讓猴哥哥成為全能型的人才，給猴子家族增光添彩。
猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動(dòng)物明星學(xué)本領(lǐng)。首先要早早起床跟雄雞老師學(xué)報(bào)曉的本事，然后又去小花狗老師那里學(xué)看家的基本功，還要跟駿馬老師學(xué)習(xí)奔跑的本領(lǐng)，還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學(xué)這些本領(lǐng)，但是懂事的它為了不讓媽媽失望，依然很努力地堅(jiān)持著。猴弟弟沒有猴哥哥聰明，猴媽媽就放棄了對(duì)它的培養(yǎng)，任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍，每天在樹枝間快樂地跳來跳去，跟小黃鶯一起玩耍，它還交了許多好朋友，每天都過得開心極了。
過了不久，動(dòng)物世界要舉辦動(dòng)物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報(bào)名參加了。比賽那天，猴哥哥先上場，它跟雄雞比報(bào)曉，結(jié)果因?yàn)椴粶?zhǔn)時(shí)，第一場以失敗而告終；跟狗比看家，當(dāng)然不是狗的`對(duì)手；跟駿馬比奔跑，落后了駿馬一大截；跟貓比捉老鼠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上貓反應(yīng)敏捷……結(jié)果，猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是：平時(shí)反應(yīng)遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項(xiàng)目的冠軍。
俗話說，寸有所長，尺有所短。我們只有揚(yáng)長避短，才能收獲自己的精彩。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 40
一天中午，森林王國有一場比賽，于是小猴積極參加了。
小猴先和小兔比賽寫作文。小兔的作文寫得又快又好，而小猴三心二意，一個(gè)字都沒寫。小猴覺得作文很難寫，就知難而退。
小猴又和喜鵲比賽吹喇叭，喜鵲吹得非常好聽。小猴吹得不好聽，而且它感覺手很累，頭還很暈，小猴說：“太難了，我還是換一樣比�！�
小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快，也很輕松，小猴跑得很慢，也很費(fèi)勁。小猴覺得太難了，它不比了。
最后只有小猴沒有獎(jiǎng)勵(lì)，小猴心里想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。
不要向小猴學(xué)習(xí)，做事三心二意，也不能東張西望。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 41
森林住著幾只小動(dòng)物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的'坐在一旁，他多么想有自己的理想��！
一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫，想：成為一個(gè)作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習(xí)寫，寫得很好了。一天小猴在寫時(shí)聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習(xí)唱歌，技術(shù)一天比一天好。一天，他在家練習(xí)唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個(gè)長跑冠軍，不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習(xí)跑步，跑得一天比一天快。
最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過去了，老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測，小兔當(dāng)了作家，小熊當(dāng)了歌唱家，小鹿當(dāng)了長跑冠軍只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對(duì)他說：只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng)，才會(huì)有成就。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 42
森林王國這幾天可熱鬧了，為什么這么熱鬧呢？原來，這里即將舉行才藝比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都在準(zhǔn)備，只有小猴還在那兒玩，小兔問小猴：“小猴，你準(zhǔn)備好了嗎？”小猴一不留神摔了個(gè)底朝天說：“到時(shí)候再準(zhǔn)備，多大點(diǎn)事！”“哎！”小兔搖著頭走了。
離比賽還有三天時(shí)間，小猴想：沒關(guān)系，還有兩天準(zhǔn)備呢，還是先到小兔姐姐家去玩會(huì)吧。來到小兔家，小猴問：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我還要寫作文呢，對(duì)不起，不能陪你玩�！痹趺崔k呢？小猴想：寫作文應(yīng)該比較好玩。于是，小猴回家寫作文了。
回到家，小猴拿出紙和筆開始寫作，可是寫什么好呢？小猴費(fèi)盡心思也不知道寫什么。忽然窗外傳來一陣動(dòng)聽的號(hào)聲，抬頭一看，原來是小熊在吹號(hào)，吹號(hào)說不定比寫作文好玩呢！小猴向小熊借來小號(hào)在森林深處吹，可是怎么也吹不好，吹得像放屁一樣。正在這時(shí)小猴看見小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹號(hào)有趣。他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎么也追不上小鹿，還弄得滿聲身大汗，小猴想還不如回家睡覺好，三天過去了，他什么也學(xué)到。
在才藝比賽中，小兔的'作文和小熊吹的號(hào)都得了金獎(jiǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭說：“做什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持才能成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 43
一天，猴媽媽對(duì)小猴說：“孩子，你長大了，該出去學(xué)些本領(lǐng)了�！�
小猴告別了媽媽，首先來到了小兔子家。他看到小兔子正在寫作文，就問：“小兔子，你為什么要寫作文呀？”小兔子說：“因?yàn)槲乙獏⒓幼魑谋荣��！毙『镄南耄簩懽魑倪�是挺有意思的嘛，又說：“小兔子，我想和你一起寫作文，好嗎？”小兔子想都沒想，就說：“當(dāng)然可以�！毙『锞透⊥米訉懥似饋�。寫著寫著，小猴就覺得手又累又酸。忙說：“寫作文太難了，我不學(xué)了�！�
小猴聽見樹林里傳來了動(dòng)聽的喇叭聲，原來是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過去說：“我要學(xué)，我要學(xué)！”喜鵲阿姨說：“當(dāng)然可以�！笨墒遣艑W(xué)了一會(huì)兒，小猴的`嗓子吹得有點(diǎn)啞了，就說：“吹喇叭太累了，我不吹了�！�
小猴來到小鹿家，看到小鹿在練習(xí)長跑，就問小鹿：“你是不是要參加長跑比賽呀？”小鹿說：“是呀�！毙『镎f：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“當(dāng)然可以�！闭f完，兩人就跑了起來，不一會(huì)兒，小鹿就遙遙領(lǐng)先，小猴累得氣喘吁吁地說：“累死了，不學(xué)了�！�
最后，小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名，喜鵲是吹喇叭冠軍，小鹿是長跑冠軍，只有小猴什么都沒得到。小兔、喜鵲和小鹿對(duì)小猴說：“學(xué)任何東西都要堅(jiān)持到底，不怕苦，不怕累，否則永遠(yuǎn)都不會(huì)成功�！毙『锫犃�，慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 44
有一天的早上，小猴皮皮倒掛在一棵枝繁葉茂的大樹上，它的尾巴纏繞在樹枝上，在那蕩來蕩去，無聊極了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去見到小兔子米菲在家門口的小桌邊寫著什么，皮皮跑過去問米菲在寫什么，米菲告訴它在定作文，你看米菲在那認(rèn)真地寫著，有時(shí)還在思考一下，皮皮覺得挺好玩的，就提出來要和米菲一起寫作文，米菲給它拿來了筆和作文本，還給它拿來一把椅子讓它坐好開始寫，皮皮在那坐了一會(huì)就坐不住了，蹲在地上，嘴里咬著筆，這時(shí)，它聽到不遠(yuǎn)處傳來了喇叭聲，它扔下筆一溜煙兒的'就跑了，它循聲望去只見小熊奇奇在那吹喇叭，覺和這個(gè)更好玩，就問奇奇吹喇叭好學(xué)嗎？奇奇說：“沒有什么好不好學(xué)的，只要你下功夫，什么都不是難事�！毙『锬闷鹄裙淖懔巳箘乓淮�，聲音特別刺耳，它試了幾次氣壞了，“什么破喇叭，我嘴都吹疼了，我不學(xué)了�！闭f完扔下喇叭就跑了，沒跑多遠(yuǎn)它見到小鹿美美從身邊飛快地跑過去，“美美有人追你嗎？“不是，我是在練習(xí)跑步呢�！薄芭懿竭�用練嗎？”“當(dāng)然了，你要想在比賽中取得好成績，必須天天練習(xí)才行，持之以恒才能出成績�！逼ては脒@個(gè)簡單我就學(xué)這個(gè)吧！“美美，那每天要跑多少米呀？”“每天堅(jiān)持跑 一萬米 �！逼てづ芰藘商炀筒蝗チ�，經(jīng)跑得渾身酸疼，放棄了跑步。
森林里一年一度的才藝比賽開始了，米菲獲得了作文一等獎(jiǎng)，奇奇獲得了金喇叭獎(jiǎng)，美美獲得跑步冠軍，只有皮皮什么也沒得到，它慚愧地低下了頭，小朋友們我們做事可不能學(xué)皮皮呀，做事三心二意，到頭來一事無成，我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，不能半途而廢，只要下功夫，事上沒有難事的，沒有辦不成的事情。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 45
森林一年一度的才藝大比拼即將來臨。小猴的媽媽看見了外面貼的廣告，語重心長地對(duì)小猴說：“小猴呀，才藝大比拼就要舉行了，你可要好好學(xué)本領(lǐng)。”小猴聽了媽媽的話，興奮得一蹦三尺高，他的心里樂開了花，想：如果得了獎(jiǎng)，那數(shù)不盡的鮮花，還有那獎(jiǎng)狀，誰看了都眼紅，到時(shí)候，我說不定成了國際巨星呢！想當(dāng)年，我的祖先孫悟空齊天大圣，18種武藝個(gè)個(gè)精通，我可不能丟了他老人家的`臉。到那時(shí)，可是我大顯身手的時(shí)候，讓我成為家喻戶曉的大明星！
第二天一早，小猴子登門拜訪知識(shí)淵博的白兔先生為師學(xué)寫作文。聽說白兔先生學(xué)富五車，才高八斗，大家一見到他都要豎起大拇指，對(duì)他贊不絕口，人稱“兔博士”，兔博士還得過“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”呢！兔博士知道了小猴的來意，二話不說：“你先寫10句話給我瞧瞧。”小猴子一聽，得意地想：切，才十句話，太簡單了。說干就干，小猴子坐到書桌前，拿起筆，飛快地寫了起來。一句，兩句，可到第三句的時(shí)候，他寫不出來了。他抓抓頭，撓撓耳，最終像擠牙膏一樣，好不容易才擠出了幾句話，只差一句就寫完的時(shí)候，小猴又沒了思路，他絞盡腦汁終于湊滿了兔博士交代的十句話。小猴慢慢吞吞地把句子遞給兔博士過目，沒想到兔博士看完后勃然大怒：“你寫的是什么？牛頭不對(duì)馬嘴，錯(cuò)別字都能堆成山了！”小猴子可憐兮兮地說：“能不能讓我吃完午飯?jiān)賹懷�？”“可以，只不過……”“只不過什么？”小猴急切地問。“只不過下午要寫100個(gè)句子。”“呀！”小猴大叫一聲，快要暈了過去。但他下午還是坐在了書桌前寫句子。他寫到三更半夜才寫完。一天，兩天，三天……，、小猴的作文一點(diǎn)兒也沒進(jìn)步，他生氣地把練習(xí)本撕成碎片，并嘟嘟囔囔地罵道:“你這個(gè)老白兔，害死了我多少腦細(xì)胞。我根本就沒有文學(xué)天賦！”一邊說著一邊把紙片拋向空中，大搖大擺地走了。
“滴滴答……滴滴答……”一陣清脆悅耳似泉水般的歌聲從遠(yuǎn)處傳來，小猴聽到了連忙順著聲音的來源處跑去。哦，原來是小熊，他正拿著一只短號(hào)，鼓著腮幫子用力地吹著，那聲音好聽極了。小猴在旁邊想：吹號(hào)可沒那么難，他迫不及待地想要吹了。小熊看見小猴想學(xué)短號(hào)的樣子，便熱情地遞給小猴一只短號(hào)，小猴學(xué)著小熊的樣子，使勁一吹，“叭……”，那音色難聽極了！比破鑼還要難聽，小猴馬上像泄了氣的皮球，小熊見狀連忙安慰他：“小猴，你別泄氣，只要堅(jiān)持就會(huì)成功的�！毙⌒苓�給小猴做了一個(gè)示范。小猴開始的幾天都刻苦練習(xí)，可吹出來的聲音依舊很難聽。幾天以后，小猴趁小熊不注意偷偷地溜走了。
聽說小鹿是個(gè)跑步高手，小猴便拜小鹿為師。小猴和小鹿來到一片空曠的草地上，在小鹿的一聲令下，小猴像一支脫了弦的箭，飛馳而去。開始，他是一個(gè)“飛毛腿”，跑著跑著，雙腿像灌了鉛似的，慢了下來。最后，小猴連爬的力氣都沒有了，就干脆一屁股坐在草地上，大口地喘著粗氣，說什么也不肯再跑了。
森林中一年一度的才藝大比拼拉開了帷幕。各種動(dòng)物在舞臺(tái)上大顯身手，各顯神通。過了半天，才藝大比拼的獲獎(jiǎng)?wù)叱鰜砹�，他們分別是“兔博士”、小熊和小鹿，可唯獨(dú)沒有小猴，他孤零零地站在一旁，把頭深深地低下，他感到很慚愧，因?yàn)樗麤]有堅(jiān)持到底卻半途而廢，所以他感到不好意思。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 46
在廣闊的森林里住著一只淘氣的猴子。
一天，他在森林里走來走去。他走過兔子的房子。小猴子看見兔子正在寫作文，一頁一頁地寫完。小猴子羨慕兔子，想拜兔子為師。于是他走進(jìn)兔子的房子，對(duì)兔子說；“小兔子，我想學(xué)作文。你能教我嗎？”兔子回答說：“是的！但是寫作文的時(shí)候，要注意合理的想象，細(xì)致的描寫，突出中心……”兔子開始教猴子，但是猴子不耐煩了。小兔子叫他寫作文，他一個(gè)字也沒寫，也沒動(dòng)腦。小猴子想：“無聊！真討厭！看來我得找個(gè)借口躲開兔子了！當(dāng)他的眼睛轉(zhuǎn)向時(shí)，他對(duì)兔子說：“哦，親愛的！我的胃，不行，我要回家。兔子說：“去吧！”猴子走出兔子的房子，聽到了美妙的歌聲。他隨著歌聲慢慢地走著。他看見云雀在唱歌。小猴子心想，如果我像百靈鳥一樣學(xué)會(huì)唱歌，大家不都很佩服我嗎？小猴子想向云雀學(xué)習(xí)。云雀同意了。當(dāng)他們學(xué)會(huì)唱歌的時(shí)候，百靈鳥唱了一首很好聽的.歌，而小猴子只是毫無用心的喊著唱著，怎么唱都沒有那種韻味。他覺得很無聊。于是他想出了一個(gè)餿主意。他故意哭喪著臉對(duì)百靈鳥說：“百靈鳥小姐，媽媽叫我按時(shí)回家。所以我得先回家�！焙镒诱f完，就往回跑。百靈鳥嘆了口氣。
小猴子看見鹿又跑了，跑得和飛一樣快。猴子心想，我要是跑這么快，豈不是比森林里的記錄還多？他立志拜鹿為師，他立志：我一定要好好修行！小鹿對(duì)小猴子說：“跑步的動(dòng)作是擺動(dòng)雙手，雙腳有力量。你一看到我怎么跑就能跑。”小鹿跑完了。猴子跑的時(shí)候，猴子跑的太慢，不符合小鹿的要求。中途，他累死了。他停下來說：“我累壞了。不，我要死了�！彼诘厣峡蕖Ｂ挂娏�，說：“你沒有耐心，我也不教。我自己練！”小猴子無奈。
第二天，兔子、百靈鳥和小鹿去參加比賽，他們都獲得了各種金牌。而小猴子就在他身邊，黯然神傷。所以，半心半意學(xué)不到東西，只有一心一意才能學(xué)到真正的知識(shí)！
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 47
有一天，猴子來到教室，看到老師舉辦了本領(lǐng)比賽。
小猴和小兔子比賽寫作文，比賽開始了，小猴想：我要得第一�？墒切“淄脤懙糜侄嘤謨�(yōu)美，小猴寫得又少又不通順。比賽結(jié)束了，小白兔贏了，它很開心。小猴也沒放棄，小猴想：我要努力加油，贏下下一場比賽。
下一場，小猴要和喜鵲比賽。比賽了，小猴吹得一點(diǎn)也不好聽，可是喜鵲吹得很動(dòng)聽。比賽結(jié)束了，是喜鵲贏了，它很開心。小猴想：最后一個(gè)比賽我一定要贏得冠軍。
最后一場比賽到了，小鹿跟小猴比賽跑步。小鹿跑得很快，把小猴子甩在了后面，小鹿贏了，小鹿很開心。
小兔子、喜鵲、小鹿都很開心，只有小猴不開心。小猴看其它動(dòng)物都有獎(jiǎng)牌，它自己沒有獎(jiǎng)牌，小猴子很生氣也很后悔平時(shí)沒有認(rèn)真練習(xí)。
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