陽(yáng)光為題作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的陽(yáng)光為題作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光為題作文 篇1
好久不見(jiàn)陽(yáng)光了，連綿的陰雨整整下了一個(gè)月，天陰沉沉的，空氣中到處彌漫著一股若有若無(wú)的煙霧。
陽(yáng)春三月，本是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，可在這樣的天氣里，卻不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影，我想他們大概是怕滂沱的大雨淋濕了他們那華麗的禮服，都躲進(jìn)了溫暖舒適的窩，想等雨過(guò)天晴之后再來(lái)展示他們宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲吧！
陽(yáng)春三月，本應(yīng)該是百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，活潑可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中飛東飛西，忙碌地工作著，美麗的蝴蝶也不閑著，一會(huì)兒飛向那朵花，一會(huì)兒飛向這朵花……可在這樣的天氣里，花兒們也收起了燦爛的笑臉，蝴蝶蜜蜂也都躲進(jìn)了窩，一朵朵花兒都耷拉著腦袋，像在低聲地哭泣。
在這樣的天氣里，一切都顯得毫無(wú)生機(jī)，可這樣的天氣，卻成了一種生物活動(dòng)的天堂，那就是病菌。缺少了陽(yáng)光紫外線的威脅，他們悄悄地從陰暗的角落了鉆出來(lái)，像妖魔一樣在人世間游蕩，轉(zhuǎn)眼間，醫(yī)院里人山人海，一個(gè)空位都找不到，被擠得水泄不通；學(xué)校里生病請(qǐng)假的人接二連三，幾乎每個(gè)教室每天都有傷風(fēng)感冒的；大街上也已經(jīng)有人戴起了口罩。
陽(yáng)光，陽(yáng)光，你在哪里呀？
今天，我終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光，我的心情像放飛的小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔；像活潑的魚(yú)兒，在清澈的池塘里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲；像林間的山雀，在呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱著玩宛轉(zhuǎn)的曲子。大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)奔去，迎著那五彩的陽(yáng)光，我突然發(fā)現(xiàn)，花兒正在綻放那燦爛的笑臉，草兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，長(zhǎng)得更高更綠了，在陽(yáng)光的照耀下，煥發(fā)出勃勃的`生機(jī)；同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、踢毽、做游戲，歡笑聲響徹了整個(gè)校園。 啊，我終于又看到了
那久違的陽(yáng)光，她照耀著整個(gè)校園……
陽(yáng)光為題作文 篇2
在豐富多彩的生活中，難免會(huì)遇到令人煩心的事兒，而在這時(shí)，朋友的一個(gè)熱情的眼神、一張?zhí)煺娴男δ�、一句關(guān)懷的話語(yǔ)都會(huì)使自己擺脫那些困境。這些，就如同一縷縷溫暖的陽(yáng)光，給人光明，給人希望。
還記得，那時(shí)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛準(zhǔn)備拿出作業(yè)，小芩、靈姐和一起打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)便站在了座位旁邊。小芩說(shuō)：“你趕快交作業(yè)吧，我們一起出去掃地！”“嗯嗯！”我一邊回答著，一邊拿出作業(yè)。
“咦？不對(duì)呀！”看著桌上的作業(yè)，我總覺(jué)得還少了樣什么，“我的數(shù)學(xué)卷子哪去了？”我翻了一遍數(shù)學(xué)書(shū)，沒(méi)有試卷。我又翻了一遍書(shū)包，還是沒(méi)有我要找的試卷�！霸趺蠢玻俊毙≤伺牧伺奈业募绨�。我有些焦慮地說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)卷子好像‘人間蒸發(fā)’了�！薄安患卑。�，我們等你�！膘`姐安慰了我一句。我低下頭，又開(kāi)始找試卷。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我翻遍了所有的課本，也翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，可那張?jiān)嚲硭坪跽娴南Я税�。我的額頭沁出了汗珠，臉頰也因?yàn)橹倍兗t了。燦爛的陽(yáng)光鉆過(guò)窗子，灑在了我的身上，可我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖，反而還有點(diǎn)冷�！澳銈兿热ゴ驋咝l(wèi)生吧，不然老師該罵了�！蔽�?guī)е唤z哭腔說(shuō)，“我自己再找找，說(shuō)不定是我忘記帶了�！膘`姐拍了拍我的肩膀，對(duì)小芩說(shuō)：“你先帶他們?nèi)ゴ驋甙�。我再幫她找找�！闭f(shuō)完，小芩便帶著他們離開(kāi)了，靈姐則是翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū)，幫我仔仔細(xì)細(xì)地找著。
“這是那張?jiān)嚲韱�？”過(guò)了會(huì)兒，靈姐拿出一張?jiān)嚲怼Ｎ壹?dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，失而復(fù)得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲，“靈姐，你竟然找到了!你好厲害，你簡(jiǎn)直就是我的幸運(yùn)物哇！太謝謝了！”“不用謝的，都是同學(xué)嘛！下次找東西可得細(xì)心些了。”“嗯，那我們?nèi)叩匕伞！?/p>
“O，走吧！”
朋友關(guān)懷的話語(yǔ)和熱情的幫助就像一縷陽(yáng)光，給了黑暗的我希望。那一縷陽(yáng)光，是溫暖的，是可貴的，也是難忘的。
陽(yáng)光為題作文 篇3
高三的教室在四樓。
“你們沒(méi)剩幾天了！”老師說(shuō)。
我們得到的只是和陽(yáng)光的故鄉(xiāng)更近20m的“親密”接觸和對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的回憶的遙望。
曾經(jīng)喜歡夏日清晨陽(yáng)光，透過(guò)梧桐星星點(diǎn)點(diǎn)地灑下，路邊揚(yáng)起的微塵和淡淡的水氣開(kāi)始擁抱，然后似乎理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇魂?yáng)光蓋上“希望”的烙印，急欲爆發(fā)的笑靨癡癡的燃燒。
現(xiàn)在只會(huì)站在四樓的走廊上，望著低沉的烏云，南國(guó)典型概念的風(fēng)抓著冬末的尾巴不輕不重地撞著臉，然后嚴(yán)肅地耳語(yǔ)，你現(xiàn)在什么都不能想，你現(xiàn)在不能浮躁，你現(xiàn)在？開(kāi)始害怕陽(yáng)光，害怕從窗縫中透出的那一扇不穿而破的屏障靜靜地等待我去觸摸，那種幸�？偸悄敲床徽鎸�(shí)，好像站在萬(wàn)丈高樓上親吻陽(yáng)光，卻突然發(fā)現(xiàn)，高樓是用泡沫疊成的，接著傻傻的等待陷入，被吞噬。
最熟悉你我的街已是人去夕陽(yáng)的斜，人和人互相在街邊道再見(jiàn)。我在等待的是這一天嗎？不知道為什么那么多人想無(wú)力的掙扎逃出，這樣只會(huì)讓日子同樣劇烈地掙扎。
我們究竟是在等待什么，急不可耐的逃亡，然后大規(guī)模地各奔東西，然后漸漸遺忘，然后回憶，然后嘆息――嘆息這悵然的年華，青春的尾巴。
常常在夢(mèng)里尋找壓力藏匿的蹤跡，它卻化作一縷陽(yáng)光消散在空氣中，靜謐地笑著，告訴我它的名字叫做未來(lái)。高三的陽(yáng)光，虛虛實(shí)實(shí)的幸福，似乎唾手可得，又怕伸出手后竹籃打水。
于是反而企盼每一天的陰霾，只不過(guò)是在心中可以施行一次狂妄的逃亡，或是陰云庇護(hù)下的出走。
少年不知愁滋味，我們沒(méi)有愁，可是我們并不快樂(lè)，我們呆在應(yīng)該呆著的地方，做著我們應(yīng)該做的事，沒(méi)有疲于奔命，沒(méi)有柴米油鹽。我們只是忘記了青春的存在――不憂愁的臉，是我的少年；不倉(cāng)惶的眼，等歲月改變。
多年后，我們會(huì)看著窗外的陽(yáng)光感嘆今天的幸福，心里唱著：是誰(shuí)的聲音，唱我們的歌？是誰(shuí)的琴弦，撩我的心弦？你走后依舊的街，總有青春依舊的歌，總有人不斷重演我們的事……
也許真的等站在尸體上狂笑的那一刻，我才會(huì)大膽的告訴陽(yáng)光，青春無(wú)悔，才會(huì)用一紙通知書(shū)祭奠我的青春！
陽(yáng)光為題作文 篇4
好久想與陽(yáng)光擁抱，與明月對(duì)話了。
今天一起床，就覺(jué)得特別寒冷，寒冷的原因是地上有一層白霜。上班的時(shí)候，太陽(yáng)終于出來(lái)了，并且將白霜融化成水蒸汽，升入云霄，變成了一朵朵白云，在天空游來(lái)游去，變換成各種形狀的小動(dòng)物或植物。直到中午下班的時(shí)候，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，藍(lán)的像海，使我想起了曾經(jīng)去過(guò)的海南，那里一年四季春暖花開(kāi)，各種蔬菜水果任你選購(gòu)，走在海南的路上，被海風(fēng)一吹，一股溫暖的氣息傳遍全身，舒爽愉快。
今天的太陽(yáng)就像春天里的太陽(yáng)一樣，溫暖和煦，不冷不熱，可以只穿一兩件衣服在大街上曬來(lái)曬去，讓陽(yáng)光直射每一寸肌膚，活躍每一個(gè)細(xì)胞，興奮每一根神經(jīng)，使血流加速、筋脈舒暢，做任何一件事，遇到任何一個(gè)人，都想露出燦爛的微笑。今天的陽(yáng)光真好，曬到了地面上的每個(gè)角落，也曬到了我的心坎里，有一種想表達(dá)、想歌唱、想跳躍的感覺(jué)。我真想高呼一聲：感謝陽(yáng)光明媚的天氣，感謝美好的社會(huì)生活。有了這好天氣，我那母親的疼痛就減輕了，我那工作的熱情就提高了，我那住院的病人就可以出院了，我那美好的計(jì)劃就可以實(shí)施了……
又是春節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，科室里的姐妹們開(kāi)始議論如何值好春節(jié)期間的班次了。十幾個(gè)姐妹，老的老，少的少，護(hù)士長(zhǎng)指示，年老的值白班，年輕的值晚夜班，各班次之間要互相協(xié)調(diào)好，按照排班時(shí)間做好交接班，分工合作，處理好各種事情，杜絕一切差錯(cuò)事故發(fā)生，保證護(hù)理質(zhì)量和病人安全。老護(hù)士春節(jié)期間要接待客人拜年，年輕人喜歡外出拜年，和親人朋友們一起聚會(huì)、交流、分享春節(jié)快樂(lè)氣氛。不到一小時(shí)，值班的人員及班次就調(diào)節(jié)好了，護(hù)士長(zhǎng)組織召開(kāi)科室護(hù)士會(huì)議，護(hù)理部主任組織護(hù)理管理人員召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)。
會(huì)議之后，宣布了好消息：本科室年終檢查得第一，獎(jiǎng)勵(lì)350元人民幣。姐妹們欣喜、呼叫、擁抱、笑臉盈盈，護(hù)士長(zhǎng)是咱們的好帶頭人。下班之后，姐妹們又聚集在一起，歡聲笑語(yǔ)，會(huì)餐交流感情，融合團(tuán)隊(duì)力量，發(fā)揚(yáng)合作精神，克服各種困難，爭(zhēng)取優(yōu)質(zhì)護(hù)理。雖然病人很多，獎(jiǎng)金依然很少，工作繼續(xù)努力，患難與共提高。家庭氣氛濃厚，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵快活，目的只有一個(gè)，來(lái)年效益更高，注重心身健康，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)，理論技術(shù)雙贏，各方評(píng)議滿意。
離開(kāi)餐桌，揮手告別。仰望天空，明月高照。十四的月亮也很圓，回家的路上步伐輕盈。一輪明月掛天上，我心渴望飛翔。嫦娥奔月已久遠(yuǎn)，世上凡人盼夢(mèng)圓。自然萬(wàn)物有輪回，人生能有多完美。我與明月來(lái)對(duì)話，天上人間共光明。明月走來(lái)我也走，忽明忽暗靜悄悄。躲開(kāi)黑暗，月光朗朗。我攜女兒手，路上盡歡笑。
白天和煦的陽(yáng)光，變成了夜晚溫柔的月光。有光亮的地方，就有人們?cè)诠ぷ髟诜泵Α?/p>
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