學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)（精選11篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)（精選11篇），歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)1
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
又到了金風(fēng)送爽的九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在老師們的引領(lǐng)下，我們，在九月里，開(kāi)始播種新的希望，等待收獲美好的未來(lái)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向;是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣;是老師一句贊美的話，讓我們感激不已，信心百倍;是老師一個(gè)和藹的微笑，一句循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。老師用慈父慈母般的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，用不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛向正確的航道。
同學(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)眩谶@個(gè)連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢?在我們即將迎來(lái)第二十九個(gè)教師節(jié)之際，大隊(duì)部特向隊(duì)員們提出如下倡議：
1、自制一張賀卡，表達(dá)對(duì)老師的謝意。
2、圍繞"祝福老師"、"我身邊的好老師"、"對(duì)老師說(shuō)一句最真心的話"為話題，發(fā)揮創(chuàng)意,與老師合個(gè)影、給老師寫(xiě)封電子郵件、編發(fā)祝福短信等。
3、不向老師贈(zèng)送禮品、禮卡等。
4、以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們身體健康，永遠(yuǎn)年輕!
最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝福關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)2
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們?cè)谄渲休p松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些后來(lái)連名字都不記得的人一直在支撐著我們，總體上看，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。
1、提倡節(jié)儉。節(jié)儉不是不花費(fèi)，而是不浪費(fèi)……
2、關(guān)心體貼父母和相互理解。游子在外……心系父母……當(dāng)意見(jiàn)有分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考……
3、珍惜你的朋友，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。
4、關(guān)注弱勢(shì)群體……做志愿者來(lái)回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過(guò)這個(gè)方式來(lái)喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把感恩這一美德進(jìn)行到底！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素有文明禮儀之邦之稱。幾千年來(lái)，一代代華夏子孫踐行著尊禮崇孝，立孕奚淼拿賴攏成就了宏大厚重的中華文明。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，踐行孝德禮儀，讓傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和道德修養(yǎng)滋潤(rùn)我們的心田，共創(chuàng)“厚德鎮(zhèn)�！�。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向全體學(xué)生發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)“知禮行孝，立德修身”的好少年。
1、“禮由心生”，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中華美德，懂得“仁愛(ài)無(wú)私、明禮誠(chéng)信、崇孝尚德、寬厚友善”的道理。
2、“百善孝為先”，我們要明白孝是修身的根基，修身要從孝做起，從小培養(yǎng)孝德意識(shí)。
3、“孝親起于自身，敬老見(jiàn)于小事”，我們要做到在家孝敬父母長(zhǎng)輩，在校尊敬老師，同學(xué)之間文明交往，在社會(huì)講文明、講禮貌、和善待人、遵守社會(huì)公德。
4、我們要積極參加國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，多讀孝德禮儀經(jīng)典之名言。同學(xué)之間互幫互學(xué)，言孝德之言，行道德之行。以孝德禮儀為先，形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧的良好氛圍。
5、我們要在踐行“知禮行孝，立德修身”中懂得感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師，從“小事”到“大事，從“小愛(ài)”到“大愛(ài)”，人人爭(zhēng)做“習(xí)行孝德、明禮知儀、感恩社會(huì)”有愛(ài)心的好少年。
6、我們要努力形成寬容、理解、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度；養(yǎng)成熱情、大方、禮貌、友好的文明行為習(xí)慣；從小樹(shù)立自律守信、潔身自好的廉潔意識(shí)；接受中國(guó)的傳統(tǒng)文化教育。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)珍惜充滿溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定不要辜負(fù)老師們的期望，在恩師的孝德禮儀教育中不斷成長(zhǎng)，“知禮行孝，立德修身”，讓中華民族的傳統(tǒng)文化代代相傳吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第xxx個(gè)教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹诮處煿�(jié)來(lái)臨之際，我們應(yīng)該怎樣來(lái)表達(dá)那顆感恩的心？大隊(duì)部組織設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)來(lái)感謝老師，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝，全班齊聲向老師說(shuō)聲“您辛苦了”。
4、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
6、聽(tīng)聽(tīng)老師的心愿，如果可能，盡力為老師實(shí)現(xiàn)。
7、路上偶遇的時(shí)候向老師主動(dòng)問(wèn)好，說(shuō)一句問(wèn)候的話語(yǔ)。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)恩師！祝愿我們的老師身體健康，幸福快樂(lè)！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)5
有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù)；有一種付出，總是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容？老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)，在三尺臺(tái)之上揮灑青春與汗水，為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。他們用友愛(ài)勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深！同學(xué)們，辛勤的汗水是老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是老師們最高榮譽(yù)！在此，祝福全校老師們：節(jié)日快樂(lè)！你們辛苦了！在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信或是一張賀卡。
二、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)下祝福的話語(yǔ)，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝。
四、為老師打掃辦公室，幫忙老師擦黑板、講臺(tái)，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
五、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)回饋我們最可愛(ài)的人。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)6
同學(xué)們：
愛(ài)校，是至高無(wú)上的品德；愛(ài)師，是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)；愛(ài)父母，是我們做人的基本品質(zhì)。四十六年的創(chuàng)校歷史是我們前進(jìn)的基石，老師們?yōu)榱俗鎳?guó)的教育事業(yè)，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn)。父母給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。為此，學(xué)校積極響應(yīng)教育局“新﹒心”德育的號(hào)召，積極開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)父母”系列主題活動(dòng)之際，我們覺(jué)得有必要號(hào)召大家一起加入到“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)父母”的隊(duì)伍中來(lái)。因此，團(tuán)委、德育處、學(xué)生會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、了解校史，自覺(jué)佩戴學(xué)生證，成為一個(gè)合格的六中人，做到今日我以六中為榮，明日六中以我為榮。
2、愛(ài)護(hù)校園公物，保持校園環(huán)境。不要讓我們的腳印留在墻上，不要讓垃圾從我們手中丟出，讓我們的校園變得更加美麗。
3、讓我們尊重老師的勞動(dòng)，完成字跡工整的作業(yè)，使教與學(xué)完美結(jié)合。
4、至少每周打一次電話回家，與家人常保持聯(lián)系。
5、為班級(jí)做一件小事，使班級(jí)氛圍和諧、溫馨，讓班級(jí)成為自己的第二個(gè)溫暖的家。
6、更加關(guān)心自己，愛(ài)惜自己，自己是自我命運(yùn)的主宰，做一個(gè)快樂(lè)上進(jìn)的學(xué)生。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！备卸魃钪械囊磺�，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是這么的美好！
一個(gè)人的聲音是微乎其微的、一個(gè)人的行動(dòng)是微不足道的.，只有當(dāng)你我的手交疊在一起，你我的聲音交融在一起，產(chǎn)生的力量才是巨大的。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，以自身的行動(dòng)感染他人，使“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)父母”的意識(shí)和觀念深入人心。
感恩于心，感恩于行。行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回顧xx年的那些人、那些事，你是不是感覺(jué)特別溫暖，特別感動(dòng)呢？如果你曾被感動(dòng)過(guò)，如果你想表達(dá)自己的感激之情，請(qǐng)參與到我們的感恩行動(dòng)中來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)那些值得我們感激的人。
常懷感恩之心，感謝社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、祖國(guó)對(duì)我們的呵護(hù)；感謝老師為我們導(dǎo)航、學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育；感謝父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育之情；感謝與同學(xué)朝夕相處的日子、感謝同學(xué)對(duì)我們的幫助；感謝困難時(shí)自我鼓勵(lì)、成功時(shí)自我勉勵(lì)的我們自己。
xx就要到來(lái)了，請(qǐng)各位同學(xué)也為自己的心靈放個(gè)假，想想那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，想想我們可以做些什么來(lái)回報(bào)他們，用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母、引導(dǎo)我們成才的師長(zhǎng)、真誠(chéng)幫助過(guò)我們的同學(xué)、辛勤培育我們的學(xué)校、努力拼搏的我們自己。
值此xx佳節(jié)之際，學(xué)生工作部學(xué)生心理健康教育與咨詢中心發(fā)出如下倡議：
1、感恩父母：為父母做一件貼心事，如為父母洗一次腳、捶一次背、做一道菜等，和父母說(shuō)一句心里話，給父母寫(xiě)一封信等；
2、感恩學(xué)校或老師：做一件回報(bào)學(xué)校的事，向老師道一聲謝謝，寄一張賀卡，寫(xiě)一封信等；
3、感恩社會(huì)：做一次志愿者活動(dòng)，獻(xiàn)一次愛(ài)心等；
4、感恩自己：為自己的心靈放個(gè)假，為自己做一件事等；
5、你認(rèn)可的其他形式。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們受到了來(lái)自父母、朋友、同學(xué)、老師，甚至還有很多我們不知名的人的關(guān)心和幫助，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，也許我們所做的這些并不能表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情，言語(yǔ)有盡，感恩無(wú)窮……
最后，祝同學(xué)們xx快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)8
親愛(ài)的朋友們：
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。常懷感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，xxxx執(zhí)行委員會(huì)特發(fā)出“學(xué)會(huì)感恩，以行動(dòng)感恩”的倡議。
1、感謝兄弟手足之恩。念血脈相連之情，同甘共苦，禍福共濟(jì)。無(wú)論落魄或發(fā)達(dá)時(shí)，都平常對(duì)待，不離不棄。
2、感謝知己知遇之恩。持志慮忠純之心，明明白白做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，用真誠(chéng)和熱情換取他人的信任。
3、感謝自然恩賜之恩。播綠色希望之種，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、倡導(dǎo)低碳生活，讓樹(shù)木更綠，讓天空更藍(lán)，讓地球更美麗。
4、感謝父母養(yǎng)育之恩。施孝養(yǎng)父母之行，尊養(yǎng)父母、孝敬長(zhǎng)輩。常回家看看，讓父母得到慰籍；立身行道，讓父母放心寬心。
5、感謝良師培育之恩。思諄諄教誨之言，積才廣學(xué)，文明修身。送上一聲問(wèn)候，捎去一句祝福，表達(dá)無(wú)盡的敬仰和感激。
6、感謝夫妻扶攜之恩。惜同船過(guò)渡之緣，不論富貴貧窮、順境逆境，始終如一的相互恩愛(ài)、相互支持、相互鼓勵(lì)、相互包容。
7、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩。盡奉獻(xiàn)社會(huì)之責(zé)，博施愛(ài)心、扶危濟(jì)困。用一顆感恩的心做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。
8、謝祖國(guó)呵護(hù)之恩。立報(bào)效祖國(guó)之志，堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地。把滿腔熱情轉(zhuǎn)化為維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。
今年的感恩節(jié)將至，你心中是不是已經(jīng)有了想要感恩的人或事，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)9
如今的孩子，大都是獨(dú)生子女在父母的百般呵護(hù)，悉心照料下，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，他們接受了太多的愛(ài)，他們習(xí)慣了索取。有些孩子從不懂得為父母或身邊的人做些什么。造成這種現(xiàn)象的原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。2015年的感恩節(jié)就要到了，我們?cè)诟卸鞴?jié)來(lái)臨之際舉行感恩系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使我們的學(xué)生懂得感恩，用行動(dòng)來(lái)感恩他人，所以我們倡議步步高學(xué)生開(kāi)展感恩活動(dòng)!
倡議如下：
1、感謝父母的養(yǎng)育之恩
(1)送父母一句溫馨的祝福;
(2)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
(3)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒上一杯茶，揉揉肩、洗洗腳，說(shuō)一個(gè)笑話。
(4)給父母贈(zèng)送親手制作的禮物;
(5)為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;
2、感謝老師的教誨之恩
(1)對(duì)老師的一聲問(wèn)候，說(shuō)一句英語(yǔ)感謝的話。
(2)制作一個(gè)小卡片、一個(gè)小禮物、畫(huà)一張畫(huà)。
(3)寫(xiě)一封信，談一次心，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心
3、感謝他人的幫助之恩
(1)開(kāi)展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”活動(dòng)
(2)給身邊同學(xué)做一件有益的事
(3)幫助身邊需要幫助的人
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師們，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，用真誠(chéng)的心感謝他人，用熱情的手來(lái)幫助他人。得到幫助，勿忘感恩;施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅�?/p>
來(lái)吧，所有的同學(xué)都來(lái)參與到我們的感恩之旅吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)10
老師們、同學(xué)們：
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩；才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。
值我鎮(zhèn)開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)之際，向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。會(huì)后每名學(xué)生寫(xiě)一封“感恩信”周六放假交給父母。到家后利用晚間主動(dòng)為父母洗一次腳。
二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)；遇到老師，輕輕地問(wèn)候“老師好”；靠自己的努力取得更大的進(jìn)步；全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)??這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。會(huì)后寫(xiě)一份“活動(dòng)感想”下周一交給班主任教師。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)
我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過(guò)我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。
倡議人：
20xx年xx月xx日
學(xué)會(huì)感恩倡議書(shū)11
同學(xué)們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩提到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。
當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，是老師為我們鼓掌;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是老師給我們關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……
“披星戴月心猶樂(lè)，育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓，更播新思織錦繡�！蓖瑢W(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)�，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來(lái)為我們敬愛(ài)的老師做一點(diǎn)事，送一份祝福，我們學(xué)工處、院團(tuán)委向全體學(xué)生倡議:
第一，見(jiàn)到老師時(shí)送上一句親切的問(wèn)候，道一聲“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了!”送上自己的感恩之情。
第二，寫(xiě)一封信、發(fā)一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個(gè)賀卡……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語(yǔ)，也成為最珍貴的禮物;
第三，給母校曾經(jīng)教育過(guò)我們的老師打個(gè)電話，問(wèn)候一聲，在體驗(yàn)中感恩，在成長(zhǎng)中感悟;
第四，為老師倒一杯茶水，送上祝愿老師身體健康;
第五，在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ)，送上同學(xué)們最真摯的祝福。
同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，驕人的成績(jī)，真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。
在此，學(xué)工處、院團(tuán)委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)、青春永駐!
倡議人：
20xx年xx月xx日
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