我的生活樂趣作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的生活樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。
我的生活樂趣作文 篇1
在我們的生活中，有許許多多的樂趣。
我最喜歡鳥。在我們家，有一對牡丹鸚鵡，一公一母。我要講我們家的那兩只牡丹鸚鵡，他們都叫笨笨，可是他們卻絕頂聰明。
有一次，那一次真是太驚險了，他差點跑掉。話還得從頭說起，爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡，慢慢地，我們熟悉了，我發(fā)現(xiàn)兩只鳥一只胖，一只瘦，我又給它們起了個外號：胖子和瘦子。我把它們放在窗臺上，讓它倆曬太陽，我在看電視。過了一會，我看到瘦子跑出來了，站在籠子上面。你們是不是覺得不可思議，好端端的在籠子里，怎么會出來？告訴你們吧，他非常聰明，他用嘴巴把放食物的門叨開，在用右腳踩著門，頭一伸就出來了。我趕忙家爸爸媽媽過來，爸爸和媽媽聽到了，跑了過來，我們看到那只胖子還在里面，瘦子落在籠子上，想救胖子出去，爸爸拿著籠子往屋里拿，誰知，落在籠子上的瘦子飛走了，我在外面聽，它飛在別人家的窗臺上了，爸爸說把籠子放出去，它還會回來，我把籠子放出去，過了一會，它真的飛回來了，爸爸又把籠子小心翼翼拿回來，這回，它被我們抓住了，以后我們有空就把他倆從籠子里放出來，可不是放在外面，是放在屋里，你把手一伸，它就會落在受傷，或肩上。是不是很刺激。
這就是我生活的樂趣。
我的生活樂趣作文 篇2
生活，是五彩繽紛的；生活，是有甜有苦的；生活，是有歡聲也有悲傷的。我生活的樂趣是，養(yǎng)小寵物！
我十分愛小寵物，因此我也喜歡養(yǎng)小寵物。不過，我可還沒成為養(yǎng)小寵物專家，因為要拼命的去學(xué)習(xí)，沒有功夫去探討！
在我的家里，就有一只小狗，叫“球球”，是我五爺爺送給我的。我十分愛它，它總是給我?guī)須g聲笑語。我總是給它：洗澡、喂狗糧、喂它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一歲了，每次我放學(xué)回來，他總是搖著尾巴叫！好像很歡迎我似的！
我這么努力養(yǎng)它、愛它，不知道它感謝我不感謝，我可得感謝它。每次我寫作業(yè)的時候，它總是用渴望的余光看著我，想讓我陪它玩似的，好吧！就出來和它玩一會兒吧，放松一下！有益身心嘛~
當(dāng)然，也有傷心的時候！有一次，媽媽晚上喂球球點肉吃，而第二天，球球吐得家里那都是，走路還有點不穩(wěn)！一點一點的走進窩里，全家人看見了，幾天都沒有笑容。
有喜有憂，又笑有淚，既需付出，又有收獲。這就是養(yǎng)狗的樂趣！
我的生活樂趣作文 篇3
在我五彩繽紛的課余生活中，有一件事時我最喜歡的，那就是“讀書”了。我愛書，更愛看書，我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現(xiàn)出了黑與白、好與壞，人世間的悲歡離別，人與人之間的猜忌與做作，使我在今后的人生路上能夠明辨是非，同時也讓我學(xué)到為人、處事的道理。
以前上幼兒園時，覺得讀書太單調(diào)了，沒有了樂趣，到了讀一、二年級時，才知道讀書并不像我以前說的那么單調(diào)、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的樂趣、快樂。
現(xiàn)在，我的生活充滿了讀書的樂趣。以前，過年時大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。現(xiàn)在，大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時，一些書店里比較少有又比較貴的書，如果買不到，我就會跟朋友借來抄。在我書桌上，有許多本子，那些多是我買不到時。跟朋友借來抄時，我就會把它們抄在本子里。
抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經(jīng)久不忘，都跟我抄書的愛好是密切相關(guān)的。爸爸他看我這么喜歡讀書，就為我做了一個書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上，有些人的書架上大多是漫畫，而我的書架上并沒有一本漫畫，有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具�，F(xiàn)在我的書架里的書沒有一本無損，也沒有一本是破散的。
我的生活樂趣就是讀書，你們呢？
我的生活樂趣作文 篇4
我的課余生活是多姿多彩的，有做游戲、有散步、有看書……其中，我最喜歡的是幫媽媽干活，因為給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
今天，我做完作業(yè)，看見地板很臟，心想媽媽每天既要上班，又要干家務(wù)活，非常累，我得幫她減輕負擔(dān)。于是，我開始掃地。先把房間的每個角落的灰塵，紙屑都掃了，一邊掃一邊搬桌子、椅子，搬不動的用力推過去，可是有的紙屑很調(diào)皮不聽話，我就用掃把夾住，它就乖乖的聽我指揮，掃進畚斗里，掃啊掃，掃得我腰酸手疼的，終于，掃完了地。把垃圾倒進垃圾桶里，地板就掃干凈了。開始拖地了，我提一桶清水，再把拖把放進清水里浸濕，我正得意著，問題就來了，怎樣才能把拖把擰開呢？我回憶一下媽媽平時擰拖把的樣子，然后學(xué)著樣子用力擰干，在房間從里往外，從左到右的拖了一遍，我看見桶里的水很黑，就把水給倒掉，再提一桶清水，重新拖了一遍，直到拖干凈為止。我看到地拖得很干凈，心里高興極了！媽媽回來了，看見地板拖得很干凈，她笑著說：“媛媛長大了，能干了！”心里美滋滋的。
梁方媛 指導(dǎo)老師：林碧群
我的生活樂趣作文 篇5
我從小都喜歡去探索發(fā)現(xiàn)。喜歡昆蟲、植樹，經(jīng)常與同學(xué)一起到學(xué)校的后花園澆澆這棵樹，挖挖那塊土，搬搬那塊磚……
夏天到了，天氣驕熱，中午休息的時間更是炎熱難忍。老師早已回了辦公室，同學(xué)懶洋洋地趴在桌子上(當(dāng)然也包括我)。連電風(fēng)扇也感到熱，發(fā)出吱嘎吱嘎的抗議聲。我轉(zhuǎn)念一想，與其趴在桌上睡覺，還不如叫上幾個同學(xué)上后花園，可以乘涼，還可以去看一下“樹伙伴”們，于是，我們幾個出發(fā)了。
到了后花園，有一種莫名其妙的快樂和舒暢涌上心頭，似彩蝶飛過花叢，似泉水流經(jīng)山谷，更有有一種“回歸”山林的感覺。我總能在花園(準確的說應(yīng)該是樹林)發(fā)現(xiàn)什么，不管我去過那里多少遍。
那挺立的樹，那傲立的玫瑰，那嬌艷的水仙，不管是否開花，即使只有種子埋在那兒。我也會好好搗鼓搗鼓，好好探索一番。首先呢，我會觀察它們的特點，有不懂的問題我會去問科學(xué)老師、或者查資料，把問題“打破沙鍋問到底”
總而言之，大自然里其樂無窮，樂趣橫生。我喜歡的東西不計其數(shù)。我喜歡大自然，喜歡它的無窮廣闊，喜歡它坦蕩的胸懷。
我的生活樂趣作文 篇6
我家門前的桂花樹上有幾只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了�？墒菢涮吡�，我試了很多辦法都捉不到一只。
一天，我又來捉蜘蛛了，這次我學(xué)了爬墻的新功夫，希望墻邊有蜘蛛。我來到墻邊，向頭頂上看，遺憾的是更本沒有什么蜘蛛。當(dāng)我搖搖頭準備離開時，我發(fā)現(xiàn)了一個神秘的禮物：一只蜘蛛正從它的網(wǎng)上垂下來。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，來一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得來全不費工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子里亂竄，我更本看不清楚，心想：干脆做作業(yè)去算了，你累死吧。這時，小蜘蛛不動了，想必它也累了，絕望了。我不失時機，把它扣在一個玻璃魚缸里，好仔細觀察嘛。這時，我才發(fā)現(xiàn)是由圓圓的身子，小小的腦袋和肥肥的腿組成了這只蜘蛛。
我怕它餓得慌，所以天天抓一只活蚊子給它吃。可是，我給它捉了好多蚊子，它都不吃一只。經(jīng)觀察：原來，是玻璃缸的問題。玻璃缸對它來說是個陌生的環(huán)境，它不肯織網(wǎng)。我心想：看來不讓它織網(wǎng)它就要餓死了，我必須把它放了，它才不會死。于是，我毅然決定把它放了�？粗鸵У臅r候的背影，我的心中洋溢著一種前所未有的快樂感覺。
每每當(dāng)我想起那只蜘蛛，想到它坐在一張網(wǎng)上吃著它自己捕捉的獵物時，這種感覺又涌上了心頭。
有時，讓別人快樂也能讓自己快樂，這是我認為的生活中的樂趣。
我的生活樂趣作文 篇7
唱歌，是我最愛的活動及興趣，一開始我就很喜歡這項活動，但是我始終對自己的歌聲沒自信，直到被合唱團招募，我才發(fā)覺自己原來還有這么項專長。
起初，進到合唱團時，我的心情既緊張又興奮，后來經(jīng)過第一次練習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)唱歌是要先發(fā)聲，開嗓以后才能唱，而且唱得不好還會被訓(xùn)，看來第一次的練習(xí)對我來說是個令人難忘的回憶。然而，時間慢慢過去，比賽的日子也逼近我們，大家各個繃緊神經(jīng)，不發(fā)一語，害得我也不由自主的緊張起來．還記得那時候每個早自習(xí)、每個午休都要匆忙的跑到音樂教室，到了音樂教室以后，又要發(fā)聲唱歌，根本沒有任何空閑的時間可以休息，這個惱人的賽前練習(xí)，還可真折騰了我一番！
到了正式比賽那天，我仍抱著忐忑不安的心情，到現(xiàn)場時，肢體動作就不由自主的僵硬起來。去到預(yù)備區(qū)，那里的工作人員告訴我們深呼吸幾次就好，我聽從指示，吸了口氣后，再吐氣，果真緊張的感覺舒緩了點！當(dāng)輪到我們上臺時，我沉住腳步，穩(wěn)住氣，在臺上時，腦筋一片空白，只想著要盡最大的努力完成這場比賽。開始的時候，我的眼睛正視著前方，動也不敢動，直到結(jié)束，我才回過神來，大家一起伴隨著鼓掌聲下臺，老師很滿意我們的表現(xiàn)，而我當(dāng)然也很高興，期待著還能站上臺唱歌的日子！
雖然上臺時會緊張、擔(dān)心，不過對我來說卻是個很好的經(jīng)驗，而唱歌，也帶給了我很多樂趣，我覺得能快樂地唱歌真的太棒了！
我的生活樂趣作文 篇8
跳舞把影子弄清楚，到底是怎么回事？”這句話讓我感觸良多。的確，舞蹈像拿著琵琶飛翔一樣靈動，像飛舞的雪花一樣優(yōu)雅，像一步步生出蓮花的仙女一樣優(yōu)雅。
記得剛開始進舞蹈班的時候，新的面孔出現(xiàn)在我面前，老師說：“同學(xué)們，上課了！”我們都跑去找老師報到，老師認真仔細地報了名：“戴，徐躍嬌？”“這里！”我清晰的叫了一聲，一直溫柔的看著我。我在前排露了幾顆牙，對著老師笑了笑，心想，老師絕對很喜歡我，我要好好表現(xiàn)！老師的微笑讓我成為一個強大的資源。點名后，老師讓我們做一些活動。上課的時候我是一個很不一樣的畫面。小跨度和大跨度壓得我尖叫。到了豎叉，教室里狼嚎的聲音起伏不定，吵鬧的老師忙的左忙右忙。下課后，我們放聲大哭，老師汗流浹背。
隨著年齡的增長，老師對我們越來越嚴格，我們的舞蹈也越來越優(yōu)美。直到上臺表演，我們變得更加自信，把最好的展現(xiàn)給大家。當(dāng)我們到達夢想的舞臺時，金光閃閃的燈光從四面八方射來，所有的焦點都在我們身上。我們就像盛開的鮮花，風(fēng)景就像一片綠色的草坪，鮮花盛開，鮮花盛開，給人無限的享受，深深地卡在這炫目的舞蹈里。舞蹈結(jié)束時，全體觀眾像爆炸一樣為我們歡呼雀躍。那一刻，我找到了自己的樂趣，感到無比幸福。
人的業(yè)余時間，各有各的好和樂趣，我的樂趣就是跳舞，它帶給我無窮的樂趣和無窮的力量！
我的生活樂趣作文 篇9
畫畫，唱歌，跳舞……在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各有其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海中。 書是我的好朋友。兒時，我常常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那動人而有趣的事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返，逐漸，聽故事已經(jīng)不能滿足如饑如渴的我了。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動的內(nèi)容吸引了我。慢慢地，小人書也不能使我滿足。于是，我開始向方塊壘起的“城堡”發(fā)起“進攻”。歲月如流水，漸漸地，我已經(jīng)讀了很多的書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾經(jīng)為被黑暗社會制度扼殺的小音樂家楊科哭泣；曾為被奸臣所害的楊家憤憤不平；曾和水靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘…… 我常把書比作一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。它使我增長了知識，開闊了胸襟，因此，高爾基把書比作人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書的人才能了解書的珍貴。
每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，巴不得知識的溪水潺潺流進我的心田，于是我立刻拿著它，如饑似渴地讀起來。
��！書給我?guī)砹藷o限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量……
我的生活樂趣作文 篇10
我很小的時候就開始練古箏，掐指一算已有七個年頭了。在四年級時便考完了10級。可如今，我還在堅持學(xué)習(xí)，因為彈古箏是我的樂趣呀。
小時候放學(xué)剛回到家，樓下的好朋友就喊道：嘿，珮淇，下來玩吧！要知道，那時放學(xué)了幾乎天天都玩到5點。我正想跑下去，可看見了那架剛買不久的新古箏，又想到馬上便要參加古箏表演了，我壓著想玩的念頭，朝下喊道：不了，我還要練琴呢！就這樣，我和玩告別了，坐到琴椅上開始練琴。
我靜下心來，想象著前面坐滿了觀眾，開始彈起《漁舟唱晚》。彈呀，彈呀，手指如靈活輕快的小燕子在琴弦上跳躍。音符全活了過來，在我腦海中若隱若現(xiàn)。我完全投入進去，仿佛來到了夕陽西下的湖邊。那漁翁坐在船頭，任憑風(fēng)吹著他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，旋律十分舒緩。聽，漁翁唱起了故鄉(xiāng)的歌謠，在這夕陽映照、碧波蕩漾的美景下，一切如此悠然自得，如此和諧美麗啊！漸漸地，旋律快了起來，剛勁有力，原來是湖面起風(fēng)了，船只在湖上跌宕起伏不知不覺夜色已降臨，船只紛紛歸去，慢慢安靜下來，我卻還在優(yōu)美的旋律中徘徊，如癡如醉。
剛彈完，爸爸便氣勢洶洶地闖了進來，生氣道：珮淇，跟你說話怎么不聽呢？我讓你把門關(guān)一下，耳朵長哪去了？哦，原來我太投入了，爸爸的話我都沒有聽見。正是因為這樣，我越來越喜歡彈古箏。不論哪首曲子，或柔美或剛勁，都一樣動人心弦，彈琴的過程就是一種享受啊！
我的生活樂趣作文 篇11
總有一種感動，讓我哭泣時得到安慰；總有一種感動，讓我失敗后懂得前進；總有一種感動，幫我找到自信；總有一種感動…….,告訴了我什么是友誼與珍惜。它就是書籍。
看書是我的樂趣，有時會如癡如醉，甚至入迷。感動時，會悄然淚下；氣憤時，會面紅耳赤的揮舞手臂…….，我仿佛被收取了靈魂，心甘情愿的服從著書籍的指揮。
有時，我趴在陽臺，看夕陽西下，余暉逝盡，天空變得深沉的、憂郁的藍，卻想到了書的世界。后來，我才恍然大悟，書與天空真的有幾分相似，這秒似奔馳的駿馬，下秒又沉入神秘的海底，總是那般神秘莫測，那么令人捉摸不透。
媽媽說我是一個書蟲。
有一次，我正在小心翼翼的吸鋼筆水，“滴答”一聲，一滴墨水落在了我心愛的書籍上，我愣了一秒，眼淚便洶涌的流了下來，媽媽忙過來說：“別哭了，別哭了，我來擦擦，看，擦干凈了，能看清了，好了��！”我雖然停止了哭泣，卻還是在日記里嚴厲的自責(zé)，那晚，我夢到了一個可怕的景象：當(dāng)我如饑似渴的讀書時，一個蒙面人推門進來，撕毀了我的書，我害怕極了，早晨起來，發(fā)現(xiàn)淚水已打濕我的枕頭。
我很愛看書，甚至有些瘋狂，但愛書的那顆心卻永遠不會改變，直到現(xiàn)在，我才似懂非懂的理解了讀書對我的意義：讀書就好比坐在陽臺上看日落，第一次，你并不能讀懂什么，但書讀百遍，其意自見嘛，哪怕只剩最后一縷霞光，我也要欣賞到最后，哪怕只剩最后一點文章，我也會攀爬到我所能理解的最頂端。
我的生活樂趣作文 篇12
我喜歡尋找，尋找自己想做的事，因為在我的辭海里，這就是樂趣。
一天，爸爸帶我去溜冰場里溜冰，我聽到這個消息后頓時喜出望外，迫不及待地拿上溜冰鞋跟爸爸一起到溜冰館去。
來到溜冰館，這里人山人海，“蹭……蹭……”有一位女孩像燕子一樣從我眼前飛過；有二人一組交伴來來往往好像在跳舞，步步都很優(yōu)美；還有實習(xí)生穿著溜冰鞋在小心翼翼地挪動；有的……他們在人群中來回穿梭，技藝十分高超，這畫面使我眼花繚亂。我顧不了那么多，也換上了屬于自己的溜冰鞋，可是還沒有滑兩下呢，就摔了個四腳朝天，摔得屁股通紅，我又嘗試了一次，可是并沒有什么不同，屁股像紅蘋果一樣，看著就讓人心痛。一次接一次的失敗，后來我放棄了嘗試，心想：“本來想痛痛快快地玩一場的，卻沒想到弄得如此不堪，身負重傷，真是沒面子，顏面都丟光了”。 身后的溜冰教練看出了我的心事。教練安慰道：“小朋友，你是不是遇到了什么困難，沒關(guān)系的失敗是成功之母。不要放棄，我相信你一定能行！”教練安慰的話語使我鼓起了莫大的勇氣。要想獲得成功，就要不斷地嘗試。我看著溜冰館里的學(xué)員們的動作，然后慢慢地一步一步學(xué)，首先彎著腰，身體忘前傾，幅度不要太大這就是溜冰的門道，于是我慢慢地學(xué)這個動作，不一會兒就學(xué)會了，我自由地溜著，于是滑去找爸爸向他炫耀，“我學(xué)會溜冰了！”我想高聲對全世界說：“我學(xué)會溜冰了！”
在小小的溜冰中我得到了自己的一份樂趣，一份真正的感悟。
我的生活樂趣作文 篇13
畫畫可以畫出一個人的心情，畫出生活的點滴，畫出一個人的人生。繪畫不僅培養(yǎng)修養(yǎng)，提高品味，還培養(yǎng)耐心和審美。
記得我上幼兒園的時候，很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課，那天我都精神抖擻。每次老師把她的畫掛在黑板上，學(xué)生都畫得像，而我不是。我?guī)е鴮L畫的熱情畫它。結(jié)果老師總是當(dāng)著全班的面夸我比她高超，讓我飛上天。當(dāng)時心情激動澎湃！心里很開心。
我非常喜歡畫龍。在一次爺爺?shù)纳站蹠�，我畫了兩條龍，送給了爺爺。我花了一個小時工作。爺爺看到他們后笑得合不攏嘴，開心極了。他稱贊我是個孝順的孫女。我很開心！后來還畫了很多畫，參加了學(xué)校比賽，拿了二等獎。其中我發(fā)現(xiàn)畫畫可以培養(yǎng)人的想象力、記憶力、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。一位非常優(yōu)秀的美術(shù)老師告訴我：“你的畫很好，但是如果你想繼續(xù)努力，你最好畫出像真的那樣的東西和人，那就更好了！”我高興地說：“好的，謝謝老師�！蔽矣X得畫畫有很多好處。感覺畫畫也能放松心情。當(dāng)你感到有壓力、煩躁、憤怒時，可以坐下來畫畫。但是，時間長了，你會發(fā)現(xiàn)自己的心情并沒有那么浮躁和壓抑。而孤獨的時候，畫畫就像我的朋友，和我分享生活的美好。
繪畫給我?guī)砹丝鞓�，給我的生活增添了無限的色彩。像朋友一樣，她幫我解決問題，是我的導(dǎo)師！
我的生活樂趣作文 篇14
書是知識的海洋，無邊無際；書是童話的天堂，就像仙境一樣；書，帶著迷人的美，讓我陶醉…
有句名言：“書籍是人類進步的階梯�！笔堑�，書包含了無限的知識，讓我們認識了這個多彩而精彩的世界。如果我們多讀書，我們就會富有。只有多讀書，才能獲取知識，讓我們從過去中學(xué)習(xí)，博聞強記。書里包含著人生的道理，教我們?nèi)绾巫鋈�，做一個什么樣的人。我們也想“活到老，學(xué)到老”，這樣會讓自己更充實，更有才華。閱讀給我們帶來知識，這是閱讀的一大樂趣。走進童話世界，你會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好�？赐辍顿u火柴的小女孩》，你不禁感到同情，想伸出援手幫助她，陪她度過那個寒冷的平安夜；看完《丑小鴨》，你會發(fā)現(xiàn)，在遇到不幸、挫折、困難的時候，只要你永不放棄，堅持下去，最終會成長為像文中丑小鴨一樣美麗的白天鵝。在童話國度里，你會感受到世界的奇妙，就像走進了仙境，這是讀書的又一大樂趣。走進詩詞散文的美景，會讓你深深陶醉，拋開一切煩惱煩惱，全心全意融入大自然�？赐辍蹲咸偬}瀑布》，眼前會出現(xiàn)一片生機勃勃的紫藤。他們頑強的生命力會讓你體會到生命的美好，感受到生命的長河是無窮無盡的。這些美麗的風(fēng)景不僅讓你流連忘返，也讓你更加熱愛自然，熱愛世界。學(xué)習(xí)不是很大的樂趣嗎？
讀書會帶給你知識，帶你進入仙境，讓你體會到大自然的美好。這是讀書最大的樂趣！朋友們，讓我們以書為友，享受閱讀吧！
我的生活樂趣作文 篇15
我非常熱愛運動，想時時刻刻都能運動，可是家里場地有限，所以我根據(jù)現(xiàn)有條件自創(chuàng)了一個運動項目——小場地“冰球”。
參賽隊員是我和媽媽，我們各自拿一根一手長的棍子，又找了一個軟硬適中的小球，還在比賽場地——客廳兩頭設(shè)置了兩個大小相同的球門。比賽規(guī)則很簡單，就是用棍子擊球，射進一球得一分。防守也必須使用棍子，其他行為皆為犯規(guī)。
隨著比賽鈴聲響起，我和媽媽開始了激烈的比賽。我率先搶到了小球，向媽媽的球門發(fā)起了一波又一波猛攻。我左撥右扣，前推后拉。媽媽被我眼花繚亂的動作騙過，我趁著一個空檔，我攻到媽媽的球門前，把球輕輕一送，小球瞬間滾進了毫無防備的球門�！芭兑M球了！”我不禁歡呼起來。媽媽也不甘示弱，連連向我方球門發(fā)動進攻。我沉著應(yīng)對，兩眼牢牢盯住小球，身子微微下彎，雙腿蹲成馬步，看到媽媽把球帶到我方球門前時，我迅速出擊，把球截了下來，打了媽媽一個猝不及防。我連連進球，頻頻得分，媽媽被我打得落花流水。
當(dāng)然我也有大意的時候：我剛進一球，正洋洋得意的時候，媽媽卻暗中卯足了勁，打出了一個快攻，在我毫無防備之時輕輕松松地將球溜進了我方球門。盡管失了球，但是我毫不氣餒，最后以大比分獲得了勝利。
比賽結(jié)束時，媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁，我也是大汗淋漓，但是我心里卻覺得無比歡暢。
媽媽工作忙，不能常陪我玩。歡迎大家來我家玩，跟我大戰(zhàn)一場吧！
我的生活樂趣作文 篇16
我的樂趣有很多，比如畫畫、騎自行車、讀書等，但我最喜歡的還是釣魚。
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊，只見水天一色，湖面上波光粼粼，蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好后，就在釣線上綁好釣鉤，掛上誘餌，向遠方拋去，頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。
過了好一會兒，魚漂終于有了動靜，只見爸爸猛地一拉魚竿，兩條活蹦亂跳的小魚出現(xiàn)在了我的面前，我十分好奇，心想：一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢？我仔細一看才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸用的是雙鉤。
我看見爸爸已經(jīng)釣上了十幾條小魚，就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上，把魚竿遞給了我，我接過魚竿，用力一甩，時不時地把魚竿提起來，看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對我說：“釣魚考驗的是耐心，要等魚漂上下浮動時，再把魚竿拉起來�！蔽衣犃擞种匦略賮�，我先裝好誘餌，再使勁一揮，然后靜靜的等著，希望能釣上一條大魚。沒過多久，魚漂上下浮動著，我用盡全身力氣，終于，功夫不負有心人，我釣到了一條十厘米左右的大魚。
時光飛逝，太陽從西邊落山了，我們也拎著戰(zhàn)利品滿載而歸。品嘗著媽媽做的紅燒魚，心里有種說不出的高興，因為是自己釣到的魚，所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。
釣魚不僅讓我知道了很多知識，而且更重要的是它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
我的生活樂趣作文 篇17
你有樂趣嗎，是玩游戲，還是網(wǎng)上“沖浪”？我嘛
“有新書運來了”聽到這消息，我立馬飛奔過來，像一架飛機一樣，行人都以為我是瘋子。我管它的呢。我沖過了書店，拿起幾本書看了起來，這兒的新書多極了，有《男生賈里全傳》、《愛的教育》、《老人與�！贰谄綍r沒事時，我總在看書，像書呆子一樣�！皩Σ黄�，我們書店要關(guān)門，請顧客們快點�！卑�，時間好快呀，沒辦法，我只好放下書依依不舍地離開了。
書店不開門，上圖書館唄。雖然書不能和書店相比，但還是依舊能釣住我的“饞嘴”。
你問我為什么喜愛看書，因為書有趣唄！每當(dāng)我打開書時，書里似乎有強大的磁石似的，我一下子被吸引住了，我的人也和書中是人物一樣，感覺自己好像進了這個故事中間，感覺埃及也成為了書中人物，感覺自己好像能和書中的人物一起談話……
因為我看書、讀書所以我從書中學(xué)到了許多本領(lǐng)，如寫作手法，如何自衛(wèi)，大自然的奧妙…… 每次，老師問的問題，我?guī)缀醵贾�，有一次，老師找死黑板上寫一些題目，題目雖然不是很難，但是其中有一道難倒了一大片同學(xué)，同學(xué)面面相覷，不知道這道題。我就說：“這道題很簡單，是一堆篝火�！崩蠋煿剂舜鸢�，果然如此。我的朋友說我是天才。我卻說：“世上沒有天才，我只是愛看書罷了！”
讀書是我是樂趣。
我的生活樂趣作文 篇18
書是人類進步的階梯讀一本好書就是和許多高尚的人談話......千百年來關(guān)于書的名言數(shù)不勝數(shù)，我最喜歡了，因為讀書既可以帶給我知識又可以帶給我無窮的樂趣。
在我不會識字時，我就總讓我奶奶給我講書上的，晚上我?guī)缀醵际锹犞适逻M入睡夢中的。漸漸的我會識字了，我就開始試著自己讀書了�？墒俏矣性S多字不認得，還得問別人，我覺得很麻煩。從此我就把書放下不讀了。
轉(zhuǎn)眼間，我開始上小學(xué)了。會認的字也比以前多了。我又開始拿起了書，認真的讀了起來。漸漸的我喜歡上了書。隨著我年齡的增長，我又從讀故事書改為了讀書和讀了。隨著我認識的字越來越多，讀的書也越來越多。我從書中也得到了許多的道理。不過，隨著我年級的增高，我讀書的也越來越少�？晌疫�是堅持讀書，特別是晚上，在睡覺前，我總是要讀一讀書。多則一兩個小時，少則半個小時，睡覺時，我總能夢到今晚所讀到的內(nèi)容。
有一天晚上，我讀的是《上下五千年》中的"秦始皇統(tǒng)一六國”的內(nèi)容。晚上睡覺時，我真的夢到了秦始皇統(tǒng)一六國的情景。夢到秦始皇站在戰(zhàn)車上手拿寶劍，正在統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬在戰(zhàn)場上嘶殺，我也仿拂身臨其境，親眼目睹了秦始皇統(tǒng)一六國稱霸天下的情景。直到我從夢中醒來，剛才睡夢中的情景還使我回味無窮。這也許就是書的魅力所在吧！
我愛讀書。
我的生活樂趣作文 篇19
學(xué)習(xí)能讓人忘記煩惱，找到快樂。
爸爸媽媽總是說我字寫得不好，我也覺得不好�？墒俏以撛趺崔k呢？爸爸認為我們應(yīng)該多練習(xí)書法。于是他從廣州帶了五本字帖。我看到他們的時候，他們很受傷，但是有一次，他們讓我覺得很好玩。
那天因為被朋友誤會，總是很生氣，但是又放不出來。我想：我心里有氣�？赡軙r間久了肚子會爆炸！于是我開始思考解決自己煩惱的辦法。突然眼睛亮了：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，現(xiàn)在就練！我從五本書里挑了一本，認真寫了起來。寫著寫著，心里的怒火漸漸消失了。他們都讓筆出云了。好像都是怕我的“法寶”——去研究。
學(xué)習(xí)無處不在。沒有，很多同學(xué)在班里一起學(xué)習(xí)，讓我覺得很開心。
我記得在語文課上，我們在13班，《一夜的工作》。課后我們練了一道題，說你對“花生不多，可以數(shù)清楚，好像沒有因為多了一個人而增加重量”這句話的理解。我們來討論一下花生是否增加了體重。同學(xué)們各有各的看法，有的說增加了，有的說增加了，有的說不確定。一開始我是站在不確定的一邊，但是仔細考慮之后，我是站在增加的一邊。因為激烈的辯論，我不想下課。
從此以后，每當(dāng)我遇到什么不開心的事情，就會想到學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是煩惱和悲傷的天敵，可以增長各方面的知識。希望大家都能熱愛學(xué)習(xí)。
我的生活樂趣作文 篇20
今年的《寒假作業(yè)》與往年相比實在是大不一樣。內(nèi)容更豐富了，畫面也顯得充滿了童真童趣，而且也多了一個版面，那就是寫字版面，給人一種耳目一新的感覺。
《寒假作業(yè)》其實是在寒假中對同學(xué)們功課的復(fù)習(xí)，以及對思維能力的提高。所以說，我們不要把《寒假作業(yè)》當(dāng)作一個負擔(dān)，要以正確的態(tài)度來對待它。在《寒假作業(yè)》中，我最喜歡的是猜謎和閱讀這兩個版面。每當(dāng)遇到這種題目時，我總會使勁地想，把問題弄懂。記得有一次，我把《寒假作業(yè)》的一道數(shù)學(xué)題目拿給弟弟，讓他做，他看怎么想也想不出來。最后還是我把那道題目做完，他看了以后連連點頭，我簡直高興得不得了。
在閱讀篇，它給我講了很多的故事，有的驚險萬分，有的充滿雅趣，有的遍布著濃濃的思鄉(xiāng)情，讓人感慨萬分。這好比一個故事大會，有講不完的故事，既好聽，又不乏味，讓你在這個故事的海洋里，不知不覺中領(lǐng)悟到其中的美妙。
今年《寒假作業(yè)》的新版面也讓我十分喜歡，這個版面是專門為那些寫字有點差的同學(xué)們打造的。別看它單調(diào)，但是每篇練字都會有一句名人名言，而且有書法欣賞。讓你可以和那些名人寫的書法相比較，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，來彌補自己的不足。
不管怎么說，今年的《寒假作業(yè)》與往年相比，不管是版面，還是內(nèi)容，都有很大的改進，這些進步體會最深的還是我們小學(xué)生。這就是我做《寒假作業(yè)》的樂趣。
我的生活樂趣作文 篇21
喜歡在晴朗的午后聆聽喜愛的樂曲，或舒緩，或激情。它們就像一個個神奇的小精靈，把我?guī)У搅硪黄瑢掗煹奶斓�，欣賞一幅幅靈動的畫面……
戴上純藍的耳機，端坐在窗前，享受音樂帶來的樂趣，細心地捕捉每一個音符，組成一幅幅美妙的畫面，一幅接著一幅地在我腦海中浮現(xiàn)——
輕柔的樂聲，憂傷的情調(diào)，令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束；復(fù)古的風(fēng)格，鮮明的節(jié)奏，將我?guī)е凉爬系某潜づc層層包圍的迷宮；絕望的情感，柔和的聲線，令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……
不知從何時起，我愛上了音樂，學(xué)會了聆聽和欣賞，學(xué)會了感受。那些激情的音樂令我心潮難已，它們鮮明的節(jié)奏，時常讓我隨著旋律微微點頭或用手指敲擊桌面；那些柔情的音樂令我為之動情，它們所散發(fā)出的淡淡憂傷，時常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨特的魅力。
我喜愛音樂，喜愛它們神奇而又獨特的魅力，更敬仰創(chuàng)作者的付出。每一首歌曲都包含著創(chuàng)作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲，哪一步不需要創(chuàng)作者的投入？哪一步不是嘔心瀝血的付出？而我們這些欣賞者的喜愛，正是創(chuàng)作者創(chuàng)作的動力和原因。
我很高興我能擁有這個愛好，因為每次品味音樂，一種快感油然而生，一種樂趣涌上心頭。
我的生活樂趣作文 篇22
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣 創(chuàng)造使人類科學(xué)進步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。 我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
我的生活樂趣作文 篇23
學(xué)習(xí)，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。
爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好�？墒窃撛趺崔k呢？爸爸認為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖，我一看見這些書頭就疼，可是有一次，它們讓我體會到了樂趣。
那天，我因為受到伙伴們的誤會，心里總有氣，但是發(fā)泄不出來。我想：心里有火氣，時間久了說不定肚子會炸呢！于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，就現(xiàn)在練吧！我從五本書中挑出一本，認認真真地寫了起來。寫啊寫，心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了。看來它們都怕了我這“法寶”——學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是無處不在的。這不，課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，更讓我感到高興了。
記得那次上語文課，我們正上到13課《一夜的工作》，課后練習(xí)有道題，說說你對“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量，同學(xué)們各有見解，有的說增加了，有的說說增加，還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊，后來經(jīng)過慎重考慮，還是站到了增加這一邊，因為爭論非常激烈，所以我都不想下課了。
從此，我一遇到什么不開心的事都會想到學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是煩惱、悲傷的天敵，而且可以增加各方面的知識，我希望所有人都能愛上學(xué)習(xí)。
我的生活樂趣作文 篇24
在一個人的一生中，有成功也有失敗。那次我學(xué)會游泳了，就是一次成功。
白市驛的天賜溫泉，我已經(jīng)不是只去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的天賜溫泉，可行頭大不一樣：我?guī)Я擞斡剧R，目的，就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。
“學(xué)游泳簡單，肯定簡單！”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨，他們都這樣說，看來，我不會游泳，不是游泳太難，是我沒有努力。我一邊想著，一邊把身上的游泳圈脫下來準備游泳。因為沒有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關(guān)，可我老是浮不起來：仰著吧，要沉；側(cè)著吧，要沉；擺動著吧，要沉……經(jīng)過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會下沉的好方法：深吸一口氣，臉朝下，就可以像一根木頭一樣浮在水上了。
終于學(xué)會浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個勁的往前游，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：游了這么久，二十米長的溫泉池怎么還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會錯啊，怎么會還沒有到岸呢？帶著疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的距離 ，離池邊還差得遠呢！
因為我實在是不會游泳，所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時，我終于勉強有了蛙泳的樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。
我終于品嘗到了成功的樂趣。
我的生活樂趣作文 篇25
在大家眼里成功和失敗是一對反義詞，意義也大不相同。但是，如果你用心去體味，那么你將會發(fā)現(xiàn)成功和失敗其實是相依相伴的。
失敗，是成功之母。成功是在無數(shù)次的失敗中孕育而成的。成功的'滋味是甜的，感覺是快樂的；失敗的滋味是苦的，感覺是難受的。但沒有倍嘗失敗的苦澀，怎知成功的甜蜜？我問過哥哥：“成功和失敗，讓你選一樣的話，你會選什么？”哥哥笑答：“當(dāng)然會選成功！誰想承受失敗的痛苦�。俊�
我又去問外公選什么，外公告訴我說，他什么都不選。我問他為什么，他對我說：“玉婷，一個人要想永遠成功，一帆風(fēng)順那是不可能的，但是一個人也不會永遠失敗，因為總有一次他會成功。比如說：一個剛剛學(xué)會走路的小孩在學(xué)著自己一個人走。一不小心他摔倒了，但正是在一次次摔倒過程中，他漸漸學(xué)會了走路�！�
聽了外公的話，我沉思了片刻，終于明白了：成功與失敗就好比人學(xué)走路。只有摔倒了爬起來再走，你才能學(xué)會走路。
成功了值得高興，失敗了也不要氣餒。因為挫折本身就是一種財富，只有學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，并且用心去品味，你就可以化失敗為成功的動力，最終贏得勝利。
不要只向往著成功的快樂，害怕失敗的苦澀，而要從一次一次的成功中積累經(jīng)驗，從一次一次的失敗中吸取教訓(xùn)，善于把經(jīng)驗和教訓(xùn)結(jié)合才能真正地做自己的主人。
我要說：“成功固然令人欣喜，但失敗也并不可怕！能在失敗中站起來的人才是真正的贏家！”
我的生活樂趣作文 篇26
有些禮物是無形的，有些禮物是有形的，無形的禮物例如：愛、關(guān)心，雖然我的禮物是有形的，可是里面卻充滿了愛，讓我覺得這是世上獨一無二的。
在我九歲生日時，媽媽給了我一個禮物，是一個存錢盒，那個存錢盒真是可愛極了，是一個陶瓷做成的一頭乳牛，他有的粉紅色的牛角、短短的腿、淡淡的微笑，和龐大的身材，他被放在玻璃的柜子里，每次看到它，’彷彿都在對我微笑，好像在說：“快來！快來投錢��！”
那次的生日讓我有點驚訝，媽媽從來都不會送我生日禮物，我也知道媽媽送我存錢盒的用意，她要我好好的運用錢，不要亂花零用錢，以前，我都會請媽媽給我一些硬 幣，我喜歡硬幣投進去時那種聲音，使我好有成就感，好像做了一件好事，有時后假日時要去買早餐，不想拿皮包的錢，就會把存錢盒偷偷抱到地板上，道出一些銅 板，好讓我去買早餐，如果被爸媽知道，一定會被責(zé)罵，所我都偷偷的撈出一些錢。
自從有了那個存錢盒，生活就增添了許多“樂趣”，很多人都擁有豬公，可是我的卻是“牛公”，代表我的是和別人不一樣的。
我的生活樂趣作文 篇27
我喜歡讀書。不論是冬夏還是春秋，也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書。不論是英語書還是作文書，也不管是奧數(shù)書還是童話書，都是我的最愛。
書，一個神奇的東西。它總會把我?guī)У礁髦虚L跑不同的世界。它會把我領(lǐng)向時光逐道，讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著我漫游世界旅游用地；帶我觀看海洋，研究太陽的秘密，走向童話世界。
每當(dāng)我不開心時，就會走進我的小天地，書架里的書總會手舞足蹈我就會抽出一本，全神貫注地讀起來，讀完一本后，留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺，而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。
我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書，書向我展現(xiàn)出一個絢麗多彩的世界。通過讀書我增長了不少知識，我知道了十萬個為什么也知道了中華五千年；通過讀書我的寫作水平也提高了；每當(dāng)老師給我們出一個作文題目時，我總會大顯身手一翻。
在我的書群中，我比較喜愛奧數(shù)書，每當(dāng)我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時，我將喜悅?cè)f分，心中洋溢著勝利的溫泉。
這就是我的樂趣，我將繼續(xù)讀書，傲翔在書的海洋中。
我的生活樂趣作文 篇28
每個人的興趣都是不一樣的，有的喜歡集郵，有的喜歡畫畫，有的喜歡飼養(yǎng)小動物，而我最喜歡傾聽大自然的聲音，觀賞大自然的美。
聽，那雨水的沙沙聲和雷公公的轟隆隆聲，交錯在一起，組成了一支優(yōu)美的樂曲，讓人聽了神清氣爽；聽，那風(fēng)兒吹過的聲音和樹葉發(fā)出的嘩嘩聲，多么動聽��！聽，那浪花拍擊巖石的聲音，多么洪亮，不時濺起了一滴滴晶瑩的浪花。不一會兒，浪潮退下，海面有恢復(fù)了平靜，可以隱隱約約聽到海鷗的叫聲，真是太美了！聽，那活潑可愛的小鳥兒站在枝頭歡快地歌唱，嘰嘰喳喳，只有愛鳥的人才知道這樣的快樂。聽，那世間所有大自然的聲音交錯在一起，只要你仔細，一定會發(fā)現(xiàn)這里面的美……
看，那夕陽灑滿了海面，整個大海就披上了一件金光閃閃的華服，當(dāng)你漫步走在沙灘上，就能領(lǐng)略到這樣一種不可言傳，只能意會的美了；看，那蒼翠欲滴的茶葉遍布了整座山，那時，這座山就會變成綠色的海洋；看，那一朵朵潔白如雪的云朵灑滿了藍天，有點像一只只綿羊，在歡快地吃草，有的像一只小白兔，活蹦亂跳地跑來跑去，太淘氣了，有的像一團棉花糖，饞得直流口水……
喋喋不休地說了我的樂趣，你的，可否說與我聽？
我的生活樂趣作文 篇29
我的榮幸是什么？哈，我的樂趣有很多種說法：唱歌、跳舞、集郵，但我覺得最有趣的還是拉手風(fēng)琴！
別看這四個無足輕重的字，很好玩的！
我一進家門，一個金色的杯子就立在我對面的書柜上。紅座說：手風(fēng)琴一等獎，華錦才藝杯。這是怎么回事？旁邊的榮譽證書上寫著：閻石在第二屆北京少兒鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴公開賽中獲得手風(fēng)琴少年組一等獎�！鯓�？看，這是我平時幾千次訓(xùn)練的結(jié)晶。我的努力沒有白費。這就是拉手風(fēng)琴的樂趣嗎？
寒冷的冬天，我拎著一個二十多斤的手風(fēng)琴，手在鋼琴旁邊飛來飛去。過了一段時間，身體不冷了。這就是拉手風(fēng)琴的樂趣。
每當(dāng)有客人來，爸爸都會喊：閻石，拉一段。拉完后客人會說：拉的好！不愧是一等獎！聽著這些贊美，我甜甜地笑了。這就是牽手看鋼琴的樂趣！
學(xué)校要組織紅五月歌詠比賽，老師讓我陪。比賽結(jié)果一公布，我們班就獲得了第一名。所有的學(xué)生都說：閻石的貢獻在這里是不可或缺的！這就是拉手風(fēng)琴的樂趣！
這是我的榮幸！
我的生活樂趣作文 篇30
俗話說“書有其金屋，書有其顏如玉�！弊x書不僅讓人流電，更讓人生活中多了樂趣和歡笑。古往今來，閱讀已經(jīng)成為人們最重要的事情。例如，周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書。”古人只會打仗，不懂讀書。雖然他們?yōu)閲易龀隽司薮蟮呢暙I，但他們不得不說出閱讀的重要性。
小時候整天就知道玩，根本不知道看書。久而久之，我長大了，漸漸明白了讀書的重要性。我翻開歷史教科書，詩人在那屈辱的歲月里，悲憤交加；鴉片戰(zhàn)爭；甲午戰(zhàn)爭；南京大屠殺；火燒圓明園。一段屈辱的時期；歷史的恥辱；獨特的歷史讓我明白了歷史的過去和過去的苦難。知道這一切都是因為讀書，我才能明白讀書的趣味。站在玉海樓門口望長城，長城像一條長龍，橫亙大興安嶺，守護著這一巨大的財富。它，更標志著中國幾千年的興衰。從清朝修長城，從敵兵入侵長城到朝鮮戰(zhàn)爭。一次又一次，長城見證了一個又一個故事。它就像一個電影演員，重演著中國的興衰。
詩人寫了將流傳千古的名篇�！皩W(xué)海無涯，造舟不正”這個道理，因為讀書真的是一種樂趣。
我的生活樂趣作文 篇31
媽媽為了表揚我暑假里的出色表現(xiàn)，決定帶我去釣魚。
一大早我們歡聲笑語，向著釣魚島出發(fā)了。到了釣魚島，只見天連著水，水連著天，水天一色，遠望東方即將升起的太陽，真令人心曠神怡。
媽媽幫我放好魚線，拿出一個裝泥土的小瓶子，我大吃一驚，忙問媽媽：“難道魚是吃泥土的嗎？”媽媽不禁笑出了聲：“哈哈，傻丫頭，你看仔細了啊，這泥土里可藏著許多的紅蚯蚓呢！魚最喜歡吃蚯蚓了！”“哦。”我不好意思地點了點頭。
開始釣魚了。我學(xué)著媽媽的樣子把魚餌拋向遠方。一分鐘，兩分鐘，五分鐘過去了，卻一點兒反應(yīng)也沒有，我不耐煩地叫起來：“魚怎么還不上鉤��？”媽媽撲哧一聲笑了起來：“釣魚是要有耐心的，像你這樣怎么能釣到魚呢？”聽了媽媽的話，我又一次不好意思起來，心里在想：妍妍啊妍妍，你得有點耐心，你一定能釣到魚的。五分鐘，十分鐘過去了，功夫不負有心人，我的浮標動了一下，我猛地一提魚線。哈，一條大魚上鉤了�？晌覄偘阉系剿�，它尾巴一甩，又鉆到河里去了。正當(dāng)我大汗淋漓的時候，媽媽見到我的狼狽相，趕忙來幫忙。一條大魚終于被我們拖上了岸。
太陽親吻著西邊的大地，我和媽媽帶著我們的“戰(zhàn)利品”依依不舍地離開了釣魚島。
我的生活樂趣作文 篇32
我的樂趣是什么？哈!要說起我的樂趣，那就很多了：唱歌、跳舞、游泳……，但是我最喜歡的樂趣還是設(shè)計，就是那種想設(shè)計什么就設(shè)計什么，不局限于一定的格式。我很喜歡這種隨心所欲的設(shè)計——時裝、裝飾……
那種樂趣，恐怕只有我自己才能深深體會得到其中的奧妙！
設(shè)計是我減輕學(xué)習(xí)壓力、釋放煩惱的一種方式。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了或遇到煩心的事兒，我就會打開我的設(shè)計本，先看看以前的設(shè)計作品，然后再去創(chuàng)作新作品。當(dāng)然，在我十分高興的時候，我也會去設(shè)計新的作品。
我已經(jīng)將設(shè)計當(dāng)作是我生活中不可或缺的一部分。平時沒事，翻看著設(shè)計本時，我能根據(jù)上面的作品得知哪天我是煩惱的，哪天我是快樂的；又能知道為什么煩惱？為什么快樂？看著自己的設(shè)計，想想曾經(jīng)的煩惱，那是多么不值得一提的事�。∠胂胱约涸�(jīng)的不應(yīng)該，那是多么羞愧�。∠胂牒屯瑢W(xué)們郊游時的快樂時光，又是多么讓人回味無窮！
我喜歡設(shè)計。在這小小的設(shè)計本中，記載著我多少喜怒哀樂！它將伴隨我成長。
這就是我的樂趣——設(shè)計。
我的生活樂趣作文 篇33
在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得所樂。我的樂趣就是沉浸在書海里，吮吸知識的甘露。讀書是我最大的樂趣。
上了小學(xué)后，我讀過的書不計其數(shù)，比如說：《愛的教育》、《老人與�！�、《中華上下五千年》……記得那一次，才是我喜愛上了讀書。
那天放學(xué)后作業(yè)很少，不到半小時就寫完了，我無所事事，就想：想在干什么好呢？和同學(xué)玩，打擾他們；拉小提琴，太乏味，心里突然想起一件事——讀書。我立刻跑到書櫥拿出一本書《中華上下五千年》，看著書名，就感覺它很神秘。
我又跑回屋子津津有味地看著，左手拿書，右手拿筆記下好詞好句。讀完后，我還在筆記本上寫下讀書感受。就這樣堅持了兩個月，我的語文知識大量增加。我在任何時間，任何地點都會讀書，就連上廁所也不放過，坐在馬桶上如饑似渴得讀著。
功夫不負有心人，在學(xué)期到了中轉(zhuǎn)站是，北大附中網(wǎng)校進行了一次語文驗收，考的全是文學(xué)積累。這次我已以滿分的成績進入了精英班，不像上次一樣考了35分。
現(xiàn)在，我一直堅持著這個習(xí)慣，它已經(jīng)成為我每天生活中必不可少的一件事。讀書，它不但讓我增長了許多知識，而且豐富了我的課余生活。
讀書就是我最大的樂趣。
我的生活樂趣作文 篇34
最近經(jīng)常下大雨，同學(xué)們不能在操場上玩，于是每個同學(xué)帶的雨傘成了我們最喜歡的玩具。
我們可以拿傘來打仗。一把傘可以充當(dāng)所有武器，比如撕彈槍、狙擊槍、大砍刀、寶劍、機關(guān)槍以及大錘等等。課間，大家聽到的都是“碰，看槍！”“來，吃我一刀！”、“嗖嗖嗖，亮劍�！薄巴煌煌�，去死吧。”我躲在墻后面，突然一躍，“嘣”地開槍，敵人被我準確命中。我趕緊沖了下去，揮砍補刀，頓時，水花四濺，像煙霧彈一樣，敵人看不見我。這樣，一把普通的雨傘成了我們千變?nèi)f化的武器，比我們平時用手比畫的槍好玩多了。
傘可不只有打仗一種玩法，還是我們的曲棍球桿呢。不過只有長柄的雨傘才是一個合格的球桿。我們把傘倒過來拿，用幾張紙揉成團，用透明膠粘起來，這樣一個簡易曲棍球做好了。我們的球門是地上的一條線，球過線就算進球。我舉起“球桿”瞄準，“嗖”地一聲揮了下去，一個漂亮的弧線球，歐耶，球進了！
以前很討厭下雨天，總覺得晴天才好玩，現(xiàn)在看來，下雨天也不錯嘛，也能找到很多樂趣呢！
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