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老師作文

送給老師的禮物作文

時間:2021-11-26 08:34:25 老師作文 我要投稿

送給老師的禮物作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的送給老師的禮物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

送給老師的禮物作文通用15篇

送給老師的禮物作文1

  一年一度的教師節(jié)來臨了,為了表達(dá)對老師的敬意,有的人想送給老師一本書;有人打算給老師寫一封信;有人想送給老師一張精美的賀卡,而我決定送給老師一束親手制作的手工花。

  我拿出提前準(zhǔn)備好的材料:幾張顏色艷麗的長方形彩紙,一把粉紅色的鋒利小剪刀和一卷雙面膠。

  我懷著無比激動的心情開始制作了。首先我拿出一張又細(xì)又長的彩紙將它對折。然后拿出剪刀把封口的一面剪出一條一條長短相同的細(xì)長條,這可是非常挑戰(zhàn)一個人的耐心呢!剪好后,就好像一條條毛毛蟲在紙上爬來爬去。接著,我又拿出了一張長方形紙,小心地卷成一個又細(xì)又長的小棒兒,這就是花的“莖”了。最后我把“莖”和“花瓣兒”粘在一起不停地卷啊卷,一朵漂亮的手工花就做好了。

  我決定把這朵花送給我的英語老師,因?yàn)槊看螌W(xué)習(xí)上有困難時老師都會耐心仔細(xì)地輔導(dǎo)我,所以我想把這朵花送給她英語老師。

  看著我親手制作的小花兒,想著老師收到花以后臉上的笑容,心里有一種說不出的興奮。

送給老師的禮物作文2

  下周五,是學(xué)生們最憧憬的節(jié)日——教師節(jié)。每年的教師節(jié),我們學(xué)校里總是會充溢著歡聲笑語和撲鼻的香氣。今年,我們六年級了。所以,我們要送給老師一份——最美好的記憶。

  用花瓣做裙,用陽光做鞋

  老師,今天的您

  好美。

  用彩蝶裝點(diǎn),用氣球環(huán)繞

  教室,今天的你

  好美。

  當(dāng)一切美麗都集合在這一天

  當(dāng)所有歡樂都凝聚在這一刻

  它們悄悄竄進(jìn)書包

  我知道——它們要與我們一同上學(xué)校。

  學(xué)校里,早已布置好

  我們正翹首盼望老師的來到。

  那個身影,越來越近

  “嘭!”——

  大驚喜,老師眉開眼笑。

  四季的忙碌,只為我們擁有美好的明天

  晝夜的思念,我們與老師早已親密無間

  送上一句問候

  ——老師,您辛苦了!

  我愿把我們比作鳥兒

  傲立于天地之巔。但鳥兒是認(rèn)家的

  飛得再高再遠(yuǎn),最想念的

  還是家里的那塊苔蘚……

  老師,是家中的媽媽

  每天在等待——

  等待雄鷹王者歸來

  許您一份美好的祝愿——幸福,安康。

  今年的教師節(jié),

  我們會給您一個大大的驚喜

  經(jīng)歷過的成長,

  就是最用心的獻(xiàn)禮。

  噓……靜悄悄的聽著

  今年,我們的禮物

  就不告訴你!

  其實(shí),它就在這篇文章里。

送給老師的禮物作文3

  今天是教師節(jié),我在想送什么禮物給老師,忽然我看見了一朵菊花,我正想把它摘下來,又想到老師說要保護(hù)花草樹木,于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本,把菊花畫了下來,就飛快的向?qū)W校跑去,剛進(jìn)教室我就看見了許多同學(xué)拿著各種各樣的禮物在等老師。

  這時,老師來了,同學(xué)們拿著禮物紛紛向前準(zhǔn)備送給老師,老師說:“謝謝同學(xué)們!請你們不要著急,小心摔著,大家一個一個的來,你們每一個人的禮物我都會收下的。不一會,輪到我送禮物給老師了,老師和藹可親的對我說:“小帆,你要送什么禮物給我呢?”我說:“老師,我送您的是一幅畫。”老師接過畫看了看說:“真美,但你為什么不直接送我鮮花呢?”我說:“因?yàn)槟=虒?dǎo)我們要保護(hù)花草樹木。”老師聽了之后,開心的笑著說:“這幅畫是我今天收到的最好的禮物。”

  放學(xué)回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽表揚(yáng)了我,我心里樂滋滋的。

送給老師的禮物作文4

  我是一個八歲的小女孩,是媽媽讓我知道了這個可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里,讓阿姨們幫我修改,媽媽說這樣能提高寫作水平。以下是我3月7日寫的日記,希望阿姨們能給我些許建議。

  引:

  今天,我就決定做一個禮物送給我的老師,因?yàn)槊魈炀褪侨藡D女節(jié)。

  一想起這節(jié)日,我就想起了我可親可敬的數(shù)學(xué)老師“鄒老師”。是她教我怎樣識數(shù),是她教我怎樣用長度單位,是她教我數(shù)一萬以內(nèi)的數(shù)。她給了我那么多知識,讓我懂得了那么多的道理,我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的賀卡。

  怎么做呢?做什么呢?我想了想,決定用卡紙做一只小熊,因?yàn)槔蠋熎綍r很喜歡動物。于是我就精心地做起來。不一會兒,一張美麗的賀卡就做好了,我還在上面寫上了好多祝福的話語。

  看著自己的成果,我好開心!我想,老師收到賀卡一定很會開心,因?yàn)樗俏矣谩靶摹眮碜龅摹?/p>

送給老師的禮物作文5

  昨天,是教師節(jié),我們給每個語數(shù)外老師以及外科老師了一份小小的禮物,來代表我們的心意。

  早讀,我們開始練習(xí)說臺詞,老師把我們分成了若干個小組,讓我們?nèi)ソo不同的老師送上不同的禮物。在班里,我們每個小組都練習(xí)著,我們在班里把臺詞背得滾瓜爛熟,十分有感情。

  叮鈴鈴,鈴聲打響了,于是,我們的行動開始了。我的小組任務(wù)是把禮物送給一位教我打鼓的老師——趙老師。

  我們來到音樂辦公室前,我心里十分緊張,像有一只正被獵人追趕的小兔子一樣,怦怦地亂跳。我們你推我擠,都想讓別的隊(duì)員去開門。正巧,另一支隊(duì)伍來了,隊(duì)長“刷”地一下打開了門,我把腦袋往旁邊一伸,正好看見趙老師坐在那里,然后,我閃電般地縮了回去。

  隊(duì)長見我們個個膽小如鼠,便自告奮勇地去推門了。

  一進(jìn)去,老師扭過頭站起來,用疑惑的眼神望著我們笑,我們個個也是樂呵呵的。我感到渾身上下熱血沸騰,心跳加速。于是,我們開始背了,我們一個個笑得快瘋了,哪能背好呢?最后,只好把禮物給老師連聲“老師再見”也沒顧得上說,就像一陣風(fēng)似得跑了。

  這個教師節(jié)我過得真快樂。

送給老師的禮物作文6

  每天,老師在明亮的教室里孜孜不倦地給我們上課;在寧靜的夜晚里不知疲倦地備課。老師為我們付出了這么多,那我們該如何回報(bào)呢?我苦苦地思索著。

  于是,老師交給我的每項(xiàng)任務(wù)我都賣力地完成了。記得有一次辦黑板報(bào),我們班因廣播壞了而幾天后才知道這個消息,可離檢查卻只有幾天了。于是,我和幾位同學(xué)當(dāng)天下午留下來,擦的擦,寫的寫,畫的畫,忙得不亦樂乎。天,漸漸地暗了下來,可我們卻全然不顧,累了,讓其他同學(xué)代替一會兒,我們又累又餓,可是我心里想的卻是老師比我們還更加辛苦,我一定要不辜負(fù)老師對我的信任與期望。于是我們仿佛注入了新的動力,一直忙到7點(diǎn)多才回家,雖然肚子早已不停地叫喚,可我還是興致勃勃地哼著歌,因?yàn)槲页錾赝瓿闪死蠋熃唤o我的任務(wù)。

  還有一次,老師正在抄作業(yè),可她不時地擦了擦汗,我知道,老師剛剛備完課,很累。于是,我自告奮勇地說:”老師,我來幫您抄,您歇歇吧!“于是,老師把任務(wù)交給了我,我抄呀,寫呀,終于把老師交給我的任務(wù)完成了。

  后來,我終于體會到了,回報(bào)是不需要金錢的,有時,一件平凡的事,也能表達(dá)你對老師的,愛。

送給老師的禮物作文7

  每次教師節(jié),同學(xué)們都會送給老師各種各樣的`禮物,但有誰會送體育老師禮物呢?

  今年教師節(jié),我打算送給體育老師一個“獨(dú)特的禮物”,給體育老師一個驚喜!

  教師節(jié)前一天晚上,我在一家玩具店里精心地挑選著,該給體育老師哪個禮物好呢?我仔細(xì)地琢磨著,突然我想起體育老師打籃球動作十分帥氣,又十分迅 猛,對了,有了,就送給體育老師一個籃球式樣的筆筒!這個筆筒樣式大方,我覺得和體育老師十分相稱,就毫不猶豫地把它買了下來,還精心地把它包裝好了,并 掛上了彩帶。到了晚上,我心里想著:我明天送給體育老師的禮物,體育老師會喜歡嗎?帶著興奮的心情我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

  第二天教師節(jié),許多同學(xué)送了主科老師形態(tài)各異的東西:鮮花、盆栽、巧克力……但沒有一個人送給體育老師東西!

  上體育課時,我把精心準(zhǔn)備的東西送給了體育老師,可能體育老師不是那么善于表達(dá),接過禮物時什么話都沒說,但他笑呵呵的,一定很喜歡我的禮物吧!

  雖然我送給體育老師的禮物不是那么貴,但還是表達(dá)了我對體育老師的喜愛,我想告訴他:你是一個很好的體育老師,我很喜歡你!

送給老師的禮物作文8

  明天是教師節(jié),我準(zhǔn)備送給老師一個禮物,送什么好呢?送花,有點(diǎn)俗;送卡片,有點(diǎn)小兒科;買禮品,有點(diǎn)太貴……思來想去,有主意了。

  我送給了老師一個高智商機(jī)器人,他可以幫助老師干各種各樣的事情:他可以很快把黑板擦干凈,不讓老師一直吃粉筆灰;他可以幫助老師批改作業(yè),減輕老師的負(fù)擔(dān);他可以及時遞給老師清嗓喉片,讓老師的嗓子不。蝗绻蠋煹碾娔X壞了,他還可以幫老師把電腦修好;當(dāng)老師有事外出時,他還可以幫老師維持班級紀(jì)律;他甚至還可以把教室打掃得干干凈凈,讓老師、同學(xué)們心情愉悅,這樣上課的效率就高了;到下課時,他會主動把老師的上課用具整理好,幫老師送到辦公室……怎么樣,我送給老師的教師節(jié)禮物特別吧!我想,老師收到禮物,一定會非常高興的。

送給老師的禮物作文9

  今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師。 在上學(xué)的路上,有一塊草地,上面長了許多五顏六色的野菊花,小麗看見了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師。小麗跑過去摘了一朵,兩朵……就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學(xué)校走去。 進(jìn)入學(xué)校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,。

  老師的窗戶用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶大開,探身向辦公室張望,嗯,沒人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水。地球儀。筆筒。語文書,農(nóng)歷翻到了九月十日,桌上的眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚。 想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見你,一定會露出幸福的表情,想到老師看到花之后的表情,小麗也笑了,笑地那么甜……

送給老師的禮物作文10

  九月十日的教師節(jié)到了,許多小朋友都來到教室,準(zhǔn)備給老師禮物,小白,小許和小花,還有小黑和小剛都來給老師禮物。小許用紅彩筆在板報(bào)上了幾個字:獻(xiàn)給老師的禮物。小花在板報(bào)上寫了首童謠。小白再畫上幾幅畫。就完成了。他們幾個都帶了禮物。小白帶了一艘船。小花做了兩串項(xiàng)鏈。小許畫了一幅海鷗,小黑帶來了一盆美麗的鮮花。

  丁零零,丁零零,門外傳來了一陣鈴聲,打開門一看,原來是老師,小花趕緊迎上去。說:“老師我送給您兩串項(xiàng)鏈!毙【G說:“老師,我送給您一幅美麗的畫!毙『谟终f:“老師,我送給您一盆鮮花。”老師說:“你為什送我一盆花呢?”小黑說:“因?yàn)槔蠋熓亲鎳膱@丁,我們是祖國的花朵,所以才送花呢。”小白把船擺在老師的眼前,老師又把船放進(jìn)我們洗臉的盆子里,灌滿了水。不好了,船CI的我們同學(xué)的衣服都濕了。不過我們都很高興,這真是一個快樂的教師節(jié)呀!

送給老師的禮物作文11

  教師節(jié)到了,給老師送一份什么禮物呢?送一朵鮮花,過幾天就枯萎了;送一張賀卡,沒多久就褪色了;送一個音樂盒,過一段就啞了……老師您是春雨,滋潤了著萬千花朵;老師您是園丁,培育著參天大樹;老師您是蠟燭,燃燒自己照亮了我們……送什么才能表達(dá)我們的心意呢?這幾天我不停地想這個問題。對了!記得上一次我們班有很多同學(xué)進(jìn)步,您的臉樂開了花,還表揚(yáng)了他們。這次我就送您一份特殊的禮物,天天在進(jìn)步。

  這些天我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),字寫得工整了,語言表達(dá)能力也提高了。一向靦腆的我這次也舉手參與班干部的競選,雖然落選了,但比以前只是默默地看別人競選強(qiáng)多了。在數(shù)學(xué)方面,我認(rèn)真聽講,并克服了馬虎的毛病,這幾天《小狀元》上一題都沒有錯。英語方面我堅(jiān)持天天聽讀,單詞、課文背得滾瓜爛熟。

  老師,我把這些作為一份特殊的禮物送給您,希望您能喜歡。同時祝您教師節(jié)快樂、健康、幸福!

送給老師的禮物作文12

  明天是教師節(jié),我打算送給老師一個禮物,給老師一個驚喜。

  中午放學(xué)了,我回到家就開始認(rèn)真,仔細(xì)的寫作業(yè)因?yàn)槲颐魈煲徒o老師教師節(jié)的禮物。我想你們

  已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對了,我要送給老師一個聽寫一百分,所以我才認(rèn)真仔細(xì)的寫作業(yè)。到了聽寫的時候了,老師先讓我們復(fù)習(xí),我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會,就飛快的寫了

  起來。老師發(fā)下了聽寫紙當(dāng)發(fā)到我這里的時候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物,可是,全班同學(xué)一起跑了

  過來一起說:老師,這是我們送給您教師節(jié)的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個禮物,今天晚上沒作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。

  我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來。

送給老師的禮物作文13

  開學(xué)一周了,教師節(jié)也要到了,周末和爸爸討論教師節(jié)的事。

  今年是第二十三個教師節(jié),按從我三歲上幼兒園開始有老師,如果每個教師節(jié)向老師問聲:“老師好!”,這樣算起來也有8個了,但大多數(shù)的情景都忘了。對教師節(jié)印象深的是從去年四年級開學(xué)開始,語文第一單元《師生》學(xué)了四篇課文,分別是《師恩難忘》、《孔子和學(xué)生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》,班主任由老師還讓我們準(zhǔn)備關(guān)于教師節(jié)的手抄報(bào),那時侯感覺教師最偉大,長大后我也要當(dāng)老師。爸爸問我:“老師們?yōu)榱私逃媚銈兎浅2蝗菀祝阍撊绾螆?bào)答老師呢?”我說:“班主任老師說了,今年教師節(jié)同學(xué)們都不允許給老師送賀卡、小禮品等的東西!卑职钟謫栁摇澳悄憔蜎]有任何想法和表示嗎?”我說:“好好聽老師的話就行了,如果按老師的要求上學(xué)不遲到,上課認(rèn)真聽講,下課按時完成作業(yè),考試取得好成績,老師是最高興了。”

  爸爸聽了我的回答說:“好!聽話,聽老師的話,是在教師節(jié)送給老師最好的節(jié)日禮物!不要愣著了,趕快寫篇作文吧,題目就叫《聽話——送給老師最好的禮物》”。

送給老師的禮物作文14

  教師節(jié)到了,有許多同學(xué)都打算給老師準(zhǔn)備一件禮物:有的想送花,有的想送巧克力,還有的想送含片,每一件禮物都是同學(xué)們的心意?粗瑢W(xué)們送這些東西,我也想送老師一件禮物,可是,大家都送這些東西沒有什么意思,我決定,要為老師準(zhǔn)備一件與眾不同的禮物。

  送什么禮物才算與眾不同呢?這時候,我突然想起來一件事:覃老師一直教我們寫作文,并且希望我們能出書,現(xiàn)在,我的《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》大結(jié)局寫完了,能不能自己出一本書送給覃老師呢?覃老師一定會非常開心的。這個愿望很快就實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)我說出這個心愿時,很快得到爸爸媽媽的認(rèn)同,于是,我們開始行動起來。

  星期天上午,我和媽媽找好圖片,設(shè)計(jì)了封面,又找了一些合適的小插圖粘貼在每一集后面。媽媽幫我把文字和圖片編輯好,然后整理了目錄和前言。因?yàn)榧依镏荒艽蚝诎椎模蛲旰,我和媽媽認(rèn)真地為封面涂上顏色,整整齊齊地裝訂起來,為了防止損壞,媽媽還特意為它包上了整齊的書皮,一本漂亮的《數(shù)學(xué)王國歷險(xiǎn)記》就做好了。這本書看起來非常精美,雖然是自己制作的,但是翻開以后就和外面賣的書一樣,如果這本書真的出版了,小朋友們一定很喜歡看!

送給老師的禮物作文15

  ×月×日星期×天氣×

  清晨,李紅來到山坡采野菊花。她用了兩個紅頭繩把野菊花扎起來。

  李紅頭上扎了一個蝴蝶結(jié),她有一張圓圓的臉。一對細(xì)細(xì)的眉毛,大大的眼睛,好似葡萄。還背著一個跟隨她多年的書包。你看,他的臉上還有酒窩呢!

  她悄悄的來到老師窗前,看到老師正在備課。便沒有上前打擾,而是蹲在窗下等著。老師走了,這正是個好機(jī)會。李紅慢慢推開窗戶?吹嚼蠋熮k公桌上有一個新日歷,地球儀還是那么干凈,還有一瓶紅鋼筆水。不經(jīng)意的一瞥,老師參考書里還有一支鋼筆夾著。老花鏡在書上放著。

  李紅的臉上露出了笑容,她很愛老師,老師也很愛她。

  記得有一次,老師看到李紅捂著肚子,老師關(guān)心的問:“你肚子痛么?”李紅輕聲說:“嗯。”老師馬上送李紅去醫(yī)院,老師幫李紅買了一些藥讓她服下后,問:“你好些了么?”李紅點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會,李紅的父母趕到了醫(yī)院,知道是老師買的藥,立即從兜里掏出錢來,要還給老師。可是老師不要,李紅心想:“老師,您掙的工資少,還給我交醫(yī)藥費(fèi),我以后肯定好好學(xué)習(xí)報(bào)答您!

  這是老師進(jìn)來了,看到那野菊花,老師欣慰地笑了。老師您仿佛就是那樸實(shí)的野菊花,永遠(yuǎn)都那么樸實(shí)。

  老師,我愛你。

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