關于成長類的作文中考
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于成長類的作文中考，歡迎閱讀與收藏。
關于成長類的作文中考1
我們學校一年一度的跳繩比賽，老師告訴我們星期五的下午開始比賽�？墒墙裉焓切瞧谌�，今天下午體育老師教我們跳長繩，我們班的同學老是跳不過，有一個同學每次都跳不過。大家都為此感到很頭疼。
我們練了很久終于練熟了。體育老師就選了10個人參加比賽，放學后，我們這幾個被選中的在家里練跳繩，爭取在比賽中發(fā)出自己的潛力，贏得優(yōu)勝。
到星期五的下午我們緊張得都害怕了，我下午睡了一會兒，夢到我們男生隊一共跳了400多個，女生隊一共跳了300多個，然后就得了第一名。我醒來后，比賽就開始了，結果我們跳的個數跟我夢到的一模一樣，女生隊跳的個數比我們男生對少100個，我們男女生隊一共加起來有700個。
到了第二周周一，廣播室里的老師們把上個星期的比賽結果公布出來了：4年級(1)班獲得了4年級組第一名。得知這個好消息之后，我們全班都高興極了，大聲歡呼起來，晚上我也高興地睡不著覺。
我覺得大家都應該給自己制定一個目標、一個夢想，并為此努力奮斗，直到成功。
后來，我在一本書里看到了這樣一段話：時光像離煊的劍一樣，飛快的流逝著。但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣，我貪婪地享受著，幸福地成長著。我們生活在陽光下，生活在充滿愛心的世界里。人生之路雖風云變幻，沉浮不定，有陡峭的山路，陰晦的沼澤。但是，只要我們的心靈選擇了陽光，就離成功與幸福不遠了。
關于成長類的作文中考2
今年的社會實踐活動是六年級的我們最后一次參加了，作為少年軍校的一員我一直以“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！眮硪笞约海蕴貏e珍惜這次鍛煉自己的機會。早早就做起了準備，什么日常用品、洗漱用品、床單被罩裝了滿滿一書包。終于盼到這一天，我起得比太陽都早，輕裝簡行背上雙肩包，坐著汽車到了實踐基地。
初秋的操場上身著軍裝的教官早已排著整齊的隊伍迎接我們，他們軍姿挺拔、英姿颯爽。簡短的迎接儀式結束后，開始第一項任務—整理內務。這對我們這些“老兵”來說已經不是什么難事了，把被子放進寬松的被罩迅速疊成方正的豆腐塊形狀。整理完畢，我們滿懷信心地投入真正的訓練。教官一遍遍喊出洪亮的口號，反復耐心地指導我們還沒做規(guī)范的動作。站軍姿、練轉身、走方隊，一遍又一遍，操場上留下我們咸咸的汗水、整齊的步伐、嘹亮的軍歌響徹每個角落。雖然每天的訓練很累，但是我們認真面對。因為這不光是一種人生的體驗，更讓我們明白了團隊精神和團結的力量，鍛煉了我們的意志，教會了我們堅強和毅力，讓我們戰(zhàn)勝了自己。接下來的幾天軍訓和實踐課程交替進行，大家在自我實踐中學到了很多東西，也體會到了生活比學習更不易。
軍訓就像一塊磨刀石，磨掉了我們的棱角，把我們打磨成一把鋒利的寶劍。實踐就像一本百科全書，教會了我們各種生存技能。雖然只有短短四天的訓練，但我們的腰板挺直了、精神抖擻了。走出綠色“軍營”的我們告別了懶惰、嬌氣和懦弱，每個人稚氣的臉上都增添了一份堅毅。
關于成長類的作文中考3
好奇怪，為什么我每次看以前的作文都會覺得幼稚?為什么現在寫作的口氣一年比一年深沉了?
媽媽說這是因為我長大了。長大?我笑笑，無言以對。
真的是長大了嗎?也許吧，突然覺得時間過得好快。當年那個整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前�？涩F在，每當樓下的伙伴上來找我玩時，我總是一邊很郁悶的應付她，一邊著急的想“她怎么還不走啊，我的作業(yè)還沒有寫完呢!”這就是長大了嗎?
辭海上對成長一詞是這樣解釋的：往成熟階段發(fā)展的過程。不太贊成這個定義，但一時又不知道該如何解釋更好。
人真的是很奇怪的動物啊!記得小時候的我，總是很崇拜長輩，他們好像什么都懂、什么都知道，還可以指揮我們這些小的。那時的我，真的很向往長大。
可是現在真的長大了，卻又開始懷念起童年，懷念那段沒有作業(yè)沒有考試的日子，懷念那段不知愁為何物的時光。
成長，應該就是一個不斷向往而又不斷轉為懷念的.過程吧!
我曾今一度以為長大挺可悲的，而現在卻以釋懷�，F在我覺得很充實，作業(yè)確實不少，考試也的確讓人厭煩，但是成長中的快樂也不可否認，第一次整理自己的房間，第一次洗碗……經歷了許許多多的第一次以后，內心的自豪感便油然而生。成長，難道不是一件快樂的事嗎?
懷念任在繼續(xù)，而我，早已不把成長是為一種負擔了。
寫了這么多，不過是侃侃而談罷了，對于成長這事兒，每個人都有自己不同的觀點，以上只是我個人的看法，不過是一抒己見罷了。
關于成長類的作文中考4
小時候，因為心頭積壓著對母親的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的嘮嘮叨叨，所以我時常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣，但我從未見過她因此流過眼淚。
一天，天黑了，烏鴉哭著喪，刺客般成群飛過。趁她打電話的時間，小小的我悄悄推開門，躡手躡腳地溜了出去，逃離了她的視線。我不管步伐輕重，只顧悶頭跑，到最后，也只是隱約聽見她的呵斥：“盧逸軒，回來!”
我躲在一輛車后面，小心地伸著脖子，生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影，心中突如其來生出一絲愧疚：“你不該這樣的!”這聲音在我腦中回響，像戴了擴音器一樣，擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭，把這可怕的念頭摒除，繼續(xù)冷眼旁觀這場鬧劇。
我悠閑，她焦急;我歡喜，她傷心。這鮮明的對比，如一只大手，將僅存的善良拋棄。一閃而過的車燈如探照燈似的瞪著我，齜牙咧嘴。我視若無睹，哼著小曲兒，一開始的緊張感也隨之消失了。
我又一次將目光投向她，她著急地跺著腳，風撩起她的衣裳，卻沒吹跑滾滾而下的汗珠，熱汗與久違的淚珠一起流下，刮過她的臉龐。我反應過來，恨不得立馬沖過去，抱住她吶喊：“媽，我錯了!”可我沒有，因為我沒有勇氣。我只是緩緩站起，有氣無力地喊了一聲：“媽……”她轉過頭，看著我，木訥的愣了少頃后，狂奔向我，緊緊摟著我，眼淚連珠炮似的滾落，這短暫的沉默，在我看來，勝過所有的山盟海誓、千言萬語……
這荒唐的捉弄，讓我迎來了轉瞬即逝的成長：父母的罵罵咧咧，只是為了掩飾他們表達愛意時的難為情。
關于成長類的作文中考5
小時候，是父親叫我咿呀學語，是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習走路，是父親教會了我做人的道理。記得五歲那年，無意中得到一顆小樹苗，便在院子種下，而后堅持一個星期給它澆水，后來由于貪玩，就忘記了。于是小樹苗不但沒有枯萎，反而更加蓬勃。它長，我也長。
我不解的問父親道：“爸爸，我忘記給小樹苗澆水，他為什么還會長高呢?”父親回答我說：“孩子，樹，也是有生命的，既然種下了，就要善待它，他才會茁壯成長啊!”后來才知道，是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹，是我童年時光不可忘卻的朋友，我在他身邊度過一個有一個快樂的時光!
記得五歲那年，才知道那棵樹是一棵香樟樹，而那時，它已經長得很高了，樹枝也很茂盛了。突然有一天，樹枝被鋸掉了，我很傷心，大哭。于是告訴父親，樹死了，再也活不過來了。父親笑著對我說：“孩子，樹不會死，反而會更好的生長呢!鋸掉樹枝是因為它阻礙了他的生長，只有鋸掉它，才能讓他更好的生長。它長，你也會長的�！�
過了很久，新的樹枝長出來了，我再也不那么驚慌失措了，張開十指，又有片片光陰落下來，靜靜地落給我，他們來的無窮無盡無邊無涯，只要張開手，便全是我的!
父親問我：“它長大后準備做一棵參天大樹，那你以后準備做什么?”我想了想說：“我要做一名護林員，讓每一棵小樹苗都可以長成參天大樹�！�
是的，一個男孩應該有一個宏偉的夢想。就算不為民立命，不為史立傳，也要為自己的心在歷史厚厚的書卷中，留下一頁菲薄的痕跡，也不忘來紅塵走一遭。
這棵樹陪我度過了美好的童年時光，它長，我也長。
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