關(guān)于校園的冬天四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于校園的冬天四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇1
冬季的校園是不是應(yīng)該到處灰蒙蒙，光禿禿的呢？走近我的校園，也許你可以見到另一種景象。
一進(jìn)校園，就會(huì)看到門口的景觀文化墻，這里泉水十分清流澈，它們有時(shí)像士兵一樣直，有時(shí)像狼一樣靈活，還有時(shí)像少女一樣婀娜。文化墻上有校訓(xùn)————“適性育人，悅?cè)惶斐伞薄Ｏ蜃笞�，一排排花兒五彩繽紛，有的黃、有的藍(lán)、還有的紫呢！五顏六色的花兒每天高興地目送大家離開，等待著大家歸來。右邊鮮艷而嶄新的健身器材是同學(xué)們最流連忘返的地方，它旁邊鋪著綠油油的草坪，給校園的四季帶來了勃勃生機(jī)。學(xué)校里種滿了各種各樣的樹，有四季常青的香樟、“紅寶石”，還有這個(gè)季節(jié)最美的楓樹，它黃艷艷的樹葉在北風(fēng)里左搖右晃，顯得很有生氣。
教學(xué)樓的走廊邊種滿了彎彎曲曲的爬山虎，它們就像馬拉松的賽道，而蝴蝶就是運(yùn)動(dòng)員在上面盡情飛舞。校園里最有特色的區(qū)域是“一米陽光”和“自然驛站”，它們是我校的試驗(yàn)園，前面是我們自已種的菜，后面是老師們種的花，白菜和小青菜們長得正旺，它們克服著寒冷，茁壯地成長著，花兒們也不甘示弱爭(zhēng)先恐后地開放著，黃色的花淡雅，紫色的花高潔，紅色的花熱烈，它們?cè)诒憋L(fēng)中盛開，讓每一個(gè)“小龍人”感到幸福和快樂！
我的校園美麗嗎？
校園的冬天四年級(jí)作文 篇2
“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡掩藏。”伴著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，冬天來到校園里。
梧桐廣場(chǎng)上的梧桐樹的葉子已經(jīng)落光光，從一個(gè)頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來，給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場(chǎng)雪來得可真是時(shí)候，梧桐妹妹正愁得哭呢!這不，又開始笑了。
前院的小溪也在冬天來臨之時(shí)把自己給冰封了起來，溪面上結(jié)了一層不厚不薄的冰，這下可憋壞了水里的魚兒。經(jīng)過日夜吹磨，它們終于把冰吹出了一個(gè)小洞，從這個(gè)洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小洞里冒出個(gè)泡泡。咦?這是怎么了?原來是某只調(diào)皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結(jié)了一層冰，由于剛剛下過雪，冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看，這座湖就如同一塊貨真價(jià)實(shí)的豆腐。我沒有嘗，也不知道味道怎么樣?
餐廳旁邊的那個(gè)松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴(yán)寒的冬天不搭調(diào)，便問冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子，站得更直了，顯得更挺拔了。
冬天來了，學(xué)校被雪花妝點(diǎn)成了一座美麗、圣潔的雪城堡。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇3
不知不覺，冬天來了。
北方的冬天是白茫茫、光禿禿的，而在南方，在我們僑樂小學(xué)校園里，還是綠樹蔥蔥、鮮花開放，生機(jī)勃勃。
一走進(jìn)僑樂小學(xué)的校門口，就先看見教學(xué)樓樓梯口旁邊的兩個(gè)大花盆里種的勒杜鵑，正在迎風(fēng)開放，有白的，有粉紅的，還有深紅的，十分好看。
在教學(xué)樓每層走廊欄桿的花壇里，也種有勒杜鵑。這里的勒杜鵑花開正紅，十分鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一團(tuán)團(tuán)火焰，非常壯觀。
在學(xué)校大門右邊的花園里，綠樹成蔭，鮮花開放。高大的樹木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它們都長滿綠葉，像一位位巨人披著綠色的大衣，高大魁梧，精神抖擻�；▓@里還有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹木。它們都是綠油油的，還有不知名的小花也在迎風(fēng)綻放。
校園里，冬天的暖陽，灑滿了每個(gè)角落。教室里，傳來瑯瑯的讀書聲。
冬天，我們的校園美麗極了，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇4
冬天，大地像披上了銀裝，我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。
我們的操場(chǎng)被披上了溫暖的銀外套，同學(xué)們?cè)凇巴馓住鄙献邅碜呷ィ粝铝嗣利惖幕y。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。他們有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人：有的胖胖的，頭扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上幾個(gè)樹葉紐扣；有的頭小小的，一個(gè)黑球鼻子，兩只樹葉眼睛...真是千姿百態(tài)��！
主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感覺，就像滑冰一樣。長廊上也堆滿了雪。雪掉到地上，發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去，把手放在長廊上，非常的滑，手不聽使喚的跑。
校園里的花都變成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的，離遠(yuǎn)望去，就像樹枝發(fā)出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪，它們?cè)跇渲ι祥W閃發(fā)光，就像冬日里的樹結(jié)出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美��！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇5
我愛鳥語花香、萬紫千紅的春天，我愛枝葉繁茂、烈日炎炎的夏天，我愛果實(shí)累累、秋高氣爽的秋天，但我更愛白雪皚皚、銀裝素裹的冬天。
冬天到了，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我早晨起來踏著厚厚的雪來到學(xué)校。只見房子上蓋著白玉瓦，樹枝也變成了珊瑚枝。風(fēng)吹來了，樹上的雪晃晃悠悠地飄了下來，像漫天的晨霧，使整個(gè)學(xué)校充滿了神秘感。
下課了，我飛一般地沖向操場(chǎng)。我叫上幾個(gè)同學(xué)一起去打雪仗。我第一個(gè)沖下去，把最好的陣地給占了。“開始�！蔽沂桩�(dāng)其沖，拿了幾個(gè)雪球，我悄悄溜了過去，打“死”了好幾個(gè)人。忽然，我發(fā)現(xiàn)沒有雪球了�！鞍�！”我壯烈“犧牲”了。只好做“武器”。我的好朋友見我“犧牲”了，就沖上去把敵方全部殲滅了�！耙�，我們勝利了！”突然，上課鈴響了。我開玩笑說：“我們是得勝歸來。”“哈哈……”
我愛這美麗的白玉瓦，愛這漂亮的珊瑚枝，愛這快樂的打雪仗，但，我更愛這校園的冬天！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇6
冬天到了，校園顯得更加溫馨，更加美麗。
早上同學(xué)們都穿著厚厚的衣服，小臉凍得通紅，可是我們的心永遠(yuǎn)熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機(jī)�？矗一ㄊ嵌嗝吹囊�，是多么的絢爛……我一邊走，一邊看，同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書。迎面走來的老師是多么的精神，他一定準(zhǔn)備了許多知識(shí)傳授給同學(xué)們!走進(jìn)四一班的教室，同學(xué)們都是那么的熱情，他們一定會(huì)問：“今天早飯吃的是什么?”
中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包，排隊(duì)盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們：“天冷了，飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默：“還有沒有‘要’飯的?”
下午，同學(xué)們做完了作業(yè)，都出來玩耍。他們笑啊，唱啊，把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起，同學(xué)們都背著各式各樣的書包回家了。
校園生活是酸甜苦辣的，也是歡聲笑語的，我永遠(yuǎn)望不了這冬天的校園!
校園的冬天四年級(jí)作文 篇7
學(xué)校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來。
等啊，盼啊，冬天終于來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列，突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過身來，趕緊發(fā)號(hào)施令。
短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”我輕應(yīng)了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔(dān)心“這么多人，這下糗大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇8
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們學(xué)校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷_：我不會(huì)害怕的，我能夠堅(jiān)持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞。隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇9
校園的春天，生機(jī)盎然；校園的夏天，活力四射；校園的秋天，端莊沉穩(wěn)；而我卻鐘愛校園的冬天，因?yàn)樗齽e有一番風(fēng)情！
在南方，在南方的校園，雪從不造訪，雨也很吝嗇，但我們也不會(huì)為此而煩惱，而是笑著迎接。
校園里，學(xué)生們都在認(rèn)真聽課；食堂阿姨也在備菜；領(lǐng)導(dǎo)們都在各做各的事……只有寒風(fēng)在顯擺她的妖嬈。風(fēng)把人們的臉刮紅了，我們不跟她玩，跑進(jìn)教室里，關(guān)上了門，關(guān)上了窗，但它仍然要往里擠，好像見不到人，不肯罷休似的，叩得門窗“啪啪啪……”直響，鬧得我們上課時(shí)注意力都無法集中，你說它討不討厭？
而在跟教學(xué)樓比高的樹木，也承受不了冬爺爺頒發(fā)給他們的禮物，掉光了頭發(fā)，光禿禿的�；▔锏男』ㄒ残读藠y，酣香的睡著。等待著明年的春天來將她喚醒。
“叮鈴鈴……”早操時(shí)間到了，同學(xué)把插在口袋里的手極不情愿意拔了出來，飛快地跑著，巴不得快點(diǎn)結(jié)束，也希望的冬風(fēng)別太猛�？善屡c愿違，冬風(fēng)猛烈的刮著，像個(gè)潑辣的婦女。這時(shí)，時(shí)間也好像靜止了，怎樣才可以跳過這個(gè)時(shí)間段��！“哎呀，風(fēng)又來了！”她撩起我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲兒繞在我脖子上，癢得我直打的顫。
冬天五彩賓紛的校園��！你是何等美麗、動(dòng)人！雖然你沒有雪景，但你演繹著幾分愜意，幾分浪漫，幾分陶醉。我愛校園冬天！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇10
陪跟著紛紜飄漲的雪花，迎著呼吸息響的冷風(fēng)，冬爺爺邁著繁重的步調(diào)走入了我們的校園————惠民縣第一名驗(yàn)學(xué)校。
走進(jìn)校園，草坪里來日生氣希望勃勃的小草未穿上了枯黃的外衣，顯得那么垂頭喪氣。旁邊多少棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來像喝醉了酒，晃擺悠悠的飄落下來。只有幾只不知憂的小鳥站在赤裸裸的樹枝上瑟瑟顫抖。唯有幾棵挺立的松樹仍是那樣蒼翠欲滴，傲然矗立在校園的一角。旗桿上嬌艷的五星紅旗在寒風(fēng)中頂風(fēng)飄蕩，讓我肅然伏敬。
你聽，朗朗的讀書聲在校園里歸蕩，臥在溫暖的學(xué)室面老師響亮的聲音隨同著同窗們踴躍踴躍的答復(fù)，好像這不是嚴(yán)寒的冬地，而是熱意濃濃的春天。咱們實(shí)是幸福�。�
實(shí)在，雪后的校園才是最美的！你望，該雪花從天地面無牽無掛的飄降下去，樓底上、樹枝上、操場(chǎng)上到處是一片凈紅的世界，恍如披上了一層銀光閃閃的外衣。惡一個(gè)雪白無瑜的校園！應(yīng)下課鈴聲音功，穿得像點(diǎn)包似的共教們跑沒教室，涌向操場(chǎng)，活潑的身影跟歡樂的笑聲給校園增加了不多活力。雪地上，奔馳的身影是這樣輕巧，一片沸騰的氣象。堆雪己、擊雪仗、追趕嬉戲……你玩你的，他玩他的熱烈極了！歌聲，啼聲，轉(zhuǎn)達(dá)著此此的友情和快活，溝通著彼此的口靈。
校園的冬天我愛你！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇11
校園的冬天，雖然沒有自然園林的冬天那樣絢麗奪目，但也別有一番樂趣。
冬天一旦下雪，下課鈴打鈴時(shí)，同學(xué)們就迫不及待的沖出教室，幾秒鐘后，教學(xué)樓下的小庭院，操場(chǎng)上，便都被學(xué)生沾滿了。我走在操場(chǎng)上，參與了打雪仗的游戲。時(shí)不時(shí)會(huì)有雪球突入襲來，涼意沁進(jìn)我的衣領(lǐng)，一陣酸爽，我立即朝雪球飛來的方向看去，準(zhǔn)備將手中的雪球丟過去，“兇手”卻早已逃之夭夭，無影無蹤，我開始尋找他的蹤跡，觀察每個(gè)可疑人士的表情，找到兇手后，我便以其人之道還治其人之身，將雪球向他飛去，砸在他腦袋上，雪球破裂，殘?jiān)M(jìn)他的衣領(lǐng)中。正當(dāng)我得意洋洋的大笑時(shí)，他的雪球又出其不意的向我飛來，我的怒氣又沖了上來，我被憤怒沖昏了頭腦，繼續(xù)追著他打。
除了打雪仗，我們學(xué)校還有一個(gè)特色冬天項(xiàng)目，我們一個(gè)拉一個(gè)，從結(jié)了冰的滑坡滑下，在坡的中央的時(shí)候，可能一個(gè)同學(xué)摔倒后，就一個(gè)連一個(gè)一起摔下去，真是太有意思了，我真的很喜歡這個(gè)項(xiàng)目，在這種游戲種，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，和一榮俱榮，一損俱損的意義。
冬天的校園很美麗，也很有趣，我希望每個(gè)冬天都能這樣度過，冬天的每一天都很無趣，能夠在我學(xué)習(xí)之外的時(shí)間，好好的放松身心，給我?guī)矸潘珊涂鞓贰?/p>
校園的冬天四年級(jí)作文 篇12
冬天到了，下雪了。走進(jìn)校門，操場(chǎng)鋪上了白而軟的地毯，就像走進(jìn)一個(gè)潔白無瑕的世界。
我們來到教學(xué)樓前面，一排云杉矗立在雪堆里，老師讓我們數(shù)一數(shù)有多少棵云杉，啊，原來有十棵。我們仔細(xì)的觀察起來，云杉朝陽的一面一塵不染，綠得耀眼，不朝陽的一面，松針上有許多銀絲，銀光閃閃。
我們穿過校園西面的一片楊樹林，高大的楊樹像一名名戰(zhàn)士筆直的站在那里，看護(hù)著校園。
操場(chǎng)南面是一排排的塔松，碧綠的枝葉上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龍，還有的像章魚，這些好看的圖案好像人們?cè)O(shè)計(jì)的畫。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到操場(chǎng)東面的柳樹，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩，我們沖向雪山再從雪山滑下來，我們有的從山頂往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，王志陽，像一只烏龜xx頭朝下從山頂滑下來，逗得我們哈哈大笑。
我們?cè)诓賵?chǎng)上打滾，鄒明洋靈得像一個(gè)小泥鰍，滾得最快，我們不知道往哪個(gè)方向滾，滾的我頭暈眼花，雪地上到處都是我們的衣服印，圖案可漂亮了。
我們又爬上校園的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關(guān)明奇想出了一個(gè)主意，用腳踩住滑梯邊欄桿的空，關(guān)明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個(gè)辦法很管用，女同學(xué)用這個(gè)辦法也爬上了上去，大家搶著往下滑都摔在雪地上。
老師問我們：“冬天寂寞嗎?”我們齊喊“冬天不寂寞!”“冬天真美麗!”
我們還用樹枝在雪地上畫畫，寫字!
我愛冬天。我更愛冬天的校園。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇13
涼爽的秋天已經(jīng)過了，地上的楓葉也隨著秋風(fēng)的離去漸漸離去，人們的衣裳也隨著秋風(fēng)的離去漸漸地增添了。我知道，秋季的后面一定是冬季。我知道。涼爽的秋天已離去而留下的是寒冷的冬季，我知道，溫暖的秋風(fēng)過去了又迎來了寒風(fēng)刺骨的東風(fēng)！
第二天的清晨，我們寢室的人竟然比以往淇的更晚了勒，我們不情愿的張開了眼。一下床，我就感覺了一陣風(fēng)刺穿了你的肌膚。我們的嘴巴顫抖著，手由熱到樂觀，我仰望這天空。天空中漆黑一片，只有一輪似船的月亮過載漆黑的天空中，顯得是那么純潔，那么明亮，那么自然。！
過了一會(huì)兒，天空如同打翻了一瓶黑墨水一般，不出所料，你看，如期而至降臨人間。雨像斷了線的珍珠，不停的滴落了下來。打在兵乓球臺(tái)上，有立刻彈起來，想煙花一般散開，就是這樣的小雨滴構(gòu)成了衣服雨景，遠(yuǎn)看。就好像千萬根銀絲分散下來。
在路上。又撐起傘慢慢走著的人。還有帶著帽子飛速奔跑的人。他們的傘，衙門的帽子，淅淅瀝瀝的。在宇宙部分奮斗者！
“吹面不寒花梅風(fēng)”不錯(cuò)的。想母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著點(diǎn)新翻的泥土的氣息�；熘藗兊哪_步聲。還有雨落在傘上、地上的清脆聲，都在微微的空氣咯醞釀著�？罩袥]有什么生物在自由的飛翔，只有那豆大般的雨珠斜掛在畫面上。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇14
冬天它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的果實(shí)累累，可是冬天，它默默無聞，為人們送來了一個(gè)潔白的世界。
雪花從一望無際的天空中輕輕的飄落下來了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑……一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天宮派來的小天使，還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多么令人神往��！
這時(shí)候，大地變成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真心愛過一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了白色的新裝；有的落在那筆直的水泥路上，水泥路就像鋪了一條長長地白色地毯，又晶瑩又春節(jié)，看起來也很柔軟，踩在上面還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，聽起來很清脆；有的落在了道路兩旁的楊樹上，兩排楊樹像兩排站的整整齊齊；有的落在了遠(yuǎn)處的山上，群山脫下了原來的舊衣服，換上了一件閃著銀光，、有深有淺、與眾不同的衣服；有的落在了碧綠的湖上，很快被融化，湖水被風(fēng)吹得波光粼粼，起伏蕩漾；有的落在了麥田里，為麥田蓋上了厚厚的棉被。
冬天的校園里到處充滿著無限生機(jī)，同學(xué)們堆起了一個(gè)個(gè)雪人，打著雪仗；地上踏出的腳印縱橫交錯(cuò)，潔白的冬天，我們大家的冬天。
冬天令大地?zé)o比美麗，給農(nóng)作物帶來了生機(jī)，也給我們帶來了無限樂趣，冬天給我們留下了美好的記憶。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇15
春天的校園，富有生機(jī);夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!
瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，為校園增添了幾分春的色彩。
下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞，不一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了綠色的世界。地面成了"雪毯"，房子鋪滿了"棉絮"，那梧桐樹上開滿了"梨花"，柏樹上，樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條"，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個(gè)潔白無暇的校園!
同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)�；钴S的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，蕩秋千，跳繩
你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達(dá)彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。
啊!冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛!
校園的冬天四年級(jí)作文 篇16
“呼.呼……”北風(fēng)來了，冬天快到了。
在林蔭大道上的校園里，那兩排幾乎光禿禿的老樟樹，依然不時(shí)有黃葉飄落，像大大小小五顏六色的蝴蝶漫天飛舞——，這是他們短暫生命的無悔回歸，也是他們美好生活的最后展示！落葉散落在路上厚厚的一層，像地毯一樣，蓬松柔軟。走在上面讓你感覺很舒服，一天工作學(xué)習(xí)的疲勞也就緩解了。
長江以南的冬天，經(jīng)常會(huì)有一幕雨從天而降，來得如此之靜，讓人感覺不到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的寓意。這時(shí)，最先發(fā)現(xiàn)雨的同學(xué)們會(huì)高興地大喊大叫，打破校園的寂靜。然后，一些學(xué)生會(huì)三三兩兩地打著小花傘飛出教室，欣賞朦朧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨傘，熱情地接受頑皮的雨滴，讓它們?cè)谑中睦锟鞓返靥鴣硖�。雖然是冬天，但沉浸在雨中的學(xué)生們并沒有感到一絲寒意。
江南冬天不常下雪，所以下雪的時(shí)候，校園很活躍。你看，鵝毛般的雪飄在傘上，覆蓋屋頂，覆蓋大地，淹沒雜草。是一個(gè)銀裝素裹的童話世界，讓人感覺很舒服。這時(shí)，你會(huì)幻想挪威森林里的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿著紅色棉襖，戴著紅色尖帽，提著裝滿禮物的袋子，向你飛馳而來。一陣風(fēng)吹來，耳朵里會(huì)發(fā)出一陣陣“沙沙”的聲音。彎曲的樹枝輕輕抖動(dòng)，雪球跳動(dòng)著，閃進(jìn)大地母親的懷抱。當(dāng)然，最幸福的是學(xué)生�？梢钥吹剿麄�?cè)谛@的每個(gè)角落打雪球、堆雪人、推雪球.一陣笑聲不時(shí)從這里飛到那里！
多么可愛的冬天�。《嗫蓯鄣男@��！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇17
冬姑娘不知不覺地來了，寒風(fēng)瑟瑟，校園變了。整個(gè)校園籠罩上了一層淡淡的青綠色，讓人覺得泌人心脾。
校園的景色是美麗的。你看那小草不再像春天一樣美麗，但它依然亭亭玉立，雖然有一些小草的底部已經(jīng)有一點(diǎn)枯黃，但在我心中小草就像一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，抵擋著寒風(fēng)的侵襲，擔(dān)當(dāng)著守護(hù)校園的重?fù)?dān)。再讓我們來看看銀杏樹吧！葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，多像一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的舞者在空中跳舞，當(dāng)葉子落在地上時(shí)，便給大地媽媽增添了一件外套。再來說說樹干，它們不因?yàn)槿~子掉光而氣餒，它們依然和小草一樣但當(dāng)著保衛(wèi)校園的任務(wù)�？�！梧桐樹拿著一根根帶有叉子的武器在跟寒風(fēng)戰(zhàn)斗，正當(dāng)寒風(fēng)想偷襲時(shí)，梧桐樹一轉(zhuǎn)身，把帶有叉子的武器向寒風(fēng)刺去，“咚”，隨著一聲聲響，梧桐樹便勝利了。但還沒有成熟的小草和樹木就沒有那么英勇頑強(qiáng)，它們只有任寒風(fēng)擺布，但他們的父母才不會(huì)善罷甘休，它們會(huì)挺身而出，把寒風(fēng)趕跑。哦，對(duì)了，還有一些爭(zhēng)芳斗艷的杜娟花和一串紅沒有介紹，他們雖說是女生，但表現(xiàn)卻一點(diǎn)不比男生差，同時(shí)還把自己的美麗獻(xiàn)給同學(xué)們！
“叮鈴鈴”下課了，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來。有的同學(xué)跑步，有的跳高，有的打籃球。不過最熱鬧的要屬冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)在比賽中奮勇拼博，都想為自己班上的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。旁邊的拉拉隊(duì)更是鬧開了花。但最讓激動(dòng)的是四百米長跑步，大家都把自己的實(shí)力毫無保留的展現(xiàn)出來。
��！校園的風(fēng)景真讓人美不勝收��！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇18
伴隨著紛紛飄落的雪花，迎著呼呼作響的寒風(fēng)，冬爺爺邁著沉重的步伐走進(jìn)了我們的校園——惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
走進(jìn)校園，草坪里往日生機(jī)勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣，顯得那么沒精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來像喝醉了酒，晃晃悠悠的飄落下來。只有幾只不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的松樹還是那樣蒼翠欲滴，傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓人肅然起敬。
你聽，朗朗的讀書聲在校園里回蕩，坐在暖和的教室里，老師洪亮的聲音伴隨著同學(xué)們積極踴躍的回答，仿佛這不是寒冷的冬天，而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福啊!
其實(shí)，雪后的校園才是最美的!你看，當(dāng)雪花從天空中無憂無慮的飄落下來，樓頂上、樹枝上、操場(chǎng)上到處是一片潔白的世界，仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個(gè)潔白無瑕的校園!當(dāng)下課鈴聲響過，穿得像面包似的同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了不少生機(jī)。雪地上，奔跑的身影是那樣輕盈，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了!歌聲，笑聲，傳達(dá)著彼此的友誼和快樂，溝通著彼此的心靈。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇19
當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時(shí)的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還未留意時(shí)，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。
邁進(jìn)校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場(chǎng)地上，三四個(gè)同學(xué)正在做值日，看著他們認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上，有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢
哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……
“零零零……”早讀的鈴聲響了，頓時(shí)，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會(huì)不喜歡這樣的校園呢
校園的冬天，我喜歡!
校園的冬天四年級(jí)作文 篇20
清晨，我走進(jìn)校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進(jìn)校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。 你看，有的還只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴(yán)寒，花瓣兒已經(jīng)完全開放了，她們仿佛要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的，還有的是粉嘟嘟的。
每一朵梅花都很美麗，仔細(xì)看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態(tài)! 教學(xué)樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛著很多毛茸茸的小球，像春節(jié)家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎么會(huì)長出小果子來呢? 我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學(xué)過的歌曲《小橋流水》。
小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經(jīng)變得柔軟多姿。有的枝條已經(jīng)吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進(jìn)一看，不知道是哪個(gè)調(diào)皮的孩子給柳樹編了一個(gè)長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條發(fā)辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊! 這時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不舍地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝!啊，美麗的校園，我愛你!
校園的冬天四年級(jí)作文 篇21
我的校園被許多居民樓包圍著，可你大老遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們的歡笑聲。如果你循著聲音走過來，就會(huì)看到一棟橘黃色的五層教學(xué)樓，上面寫著“工農(nóng)兵小學(xué)�！睅讉�(gè)大字。
教學(xué)樓的前面有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。雖然已經(jīng)下過幾場(chǎng)大雪，但是我們的操場(chǎng)卻干干凈凈，倒是花壇里“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場(chǎng)周圍的松樹上覆蓋著厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們背著書包興高采烈地走進(jìn)教室，雖然外面天寒地凍，教室里卻溫暖如春。我們的教室里有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，墻壁上粘貼著五顏六色的板報(bào)和我們的笑臉照片，簡(jiǎn)直就是一個(gè)百花園。下課鈴響了，同學(xué)們飛快地走出教室，來到操場(chǎng)上。��！又下雪了！大家興奮地跑著，跳著，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時(shí)的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！
放學(xué)的時(shí)候總是最熱鬧的。大家本來在操場(chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，老師一聲“解散”，轉(zhuǎn)眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講著一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉著手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會(huì)親自上陣露上一手兒。此時(shí)的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！
這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇22
早晨，我從香甜的睡夢(mèng)中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴著手套，背上書包，大踏步的跑向校園。
一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。
我跨進(jìn)學(xué)校，學(xué)校變得好陌生啊！和以往完全不同了，只是學(xué)校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便沖出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷啊！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個(gè)個(gè)都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望著眼前的這個(gè)校園，這還是以前的校園嗎？簡(jiǎn)直太漂亮了！
我和好朋友來到我們的“秘密基地”，“秘密基地”里有我們的“情報(bào)”（各自的真心話）和“干糧”（許多小糖果），它們都藏在一個(gè)無人發(fā)現(xiàn)的地方，“秘密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了。“秘密基地”掛上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。
正當(dāng)我們?yōu)檠矍暗拿谰绑@嘆不已時(shí)，身后傳來一陣叫聲，“大家快看后操場(chǎng)！”我們循著叫聲，往后操場(chǎng)走去，心想：后操場(chǎng)會(huì)變成什么樣的呢？
到了后操場(chǎng)，天哪！這還是以前的操場(chǎng)嗎？現(xiàn)在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學(xué)們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。
感謝天賜給我們的第一場(chǎng)雪，讓我們的學(xué)校更加有生機(jī)。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇23
又是一個(gè)寒冷的冬天，外面天寒地凍，雪花紛飛，好像連大地也凍得哆嗦。因?yàn)榭萍脊?jié)的到來，我在教室里琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具，這是我的參賽項(xiàng)目。
經(jīng)過我的設(shè)計(jì)和制作，終于完成了。我用泡沫把蛋包了個(gè)水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽臺(tái)直接扔在無人的操場(chǎng)上�！斑恕彪u蛋著陸了。我興沖沖地打開泡沫。結(jié)果雞蛋碎了，蛋黃流了滿地。我有點(diǎn)沮喪，上了樓，無精打采地往窗外瞧去。
只見這白茫茫的操場(chǎng)上寸草不生，像一塊荒地，灰暗無色。忽然，一抹紅色映入我眼前，紅得那么鮮艷，那么耀眼！我定睛一看正是校園一角的梅花嬌艷欲滴！我一怔，想：梅花在風(fēng)雪中開放，那不畏艱難的精神，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？我猛吸口氣，振作起來，開始了我第二次實(shí)驗(yàn)。
在我的努力下，第二版工具被我發(fā)明出來了！我在泡沫上縫了一個(gè)降落傘——垃圾袋，并在垃圾袋的四周各剪了四個(gè)洞，便于風(fēng)能夠無孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個(gè)充氣袋，它像一張舒適的床穩(wěn)穩(wěn)地托住了蛋。我深吸兩口氣，眼睛一瞪，蛋飄下去了。在風(fēng)的作用下，垃圾袋逐漸鼓脹，飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無聲息地飄落在操場(chǎng)上�！俺晒α�！”我爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。
直到現(xiàn)在，我還記得那一抹紅色，就是它讓我克服了困難，獲得了成功。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇24
秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個(gè)美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。
一進(jìn)校門，看見的是那月季園，月季花已經(jīng)被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的桿子，美麗的月季花早已經(jīng)枯萎里，但是旁邊的許多小草依然保持著一身鮮綠，里面還藏著一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍(lán)色，黑白相間……這使月季園也變得生機(jī)勃勃了。
走出了月季園，就來到了操場(chǎng)邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭發(fā)的孩子一樣，顯得那么活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風(fēng)車，風(fēng)來了，三葉草在風(fēng)里轉(zhuǎn)動(dòng)著，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因?yàn)槲也恢浪拿郑?/p>
校園的小公園里面有那迎著冬風(fēng)開放的梅花，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士在和寒冬做對(duì)抗，怪不得宋朝的王安石會(huì)贊美這凌寒獨(dú)自開的梅花呢。小公園里除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。
校園里最美的景色其實(shí)是我們小朋友。你瞧，一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子正在雪里打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點(diǎn)也看不到冬天的痕跡。
我真想讓冬爺爺永遠(yuǎn)都留在我們學(xué)校，它帶來的美景可絲毫不比春天差�。�
校園的冬天四年級(jí)作文 篇25
冬天，雪花飛舞，樹枝上覆蓋著雪，就像美麗的銀條，隨風(fēng)飄動(dòng)，把地面和房子變成一個(gè)白色的世界。雪融化了，凍結(jié)成冰柱，像一串珍珠一樣掛在屋檐下。這是一個(gè)美麗的景象。
說起冬天，人們的腦海里充滿了雪花，又白又冷。冬天是花朵凋謝的季節(jié)，但梅花卻獨(dú)自綻放。王安石的《梅花》詩寫道：“梅花數(shù)在角落，凌寒獨(dú)自綻放�！蔽覐倪h(yuǎn)處知道這不是雪，因?yàn)橛邪迪�。詩人贊美梅花不畏�?yán)寒的高貴品質(zhì)，用雪來形容梅花的冰與玉，用“暗香”來指出梅花勝于雪，顯示了堅(jiān)強(qiáng)高貴的人格魅力。
冬天，南方的校園樹葉仍然是綠色的。清晨進(jìn)入校園大門，茫茫大霧籠罩著整個(gè)校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)仙境。能見度只有10米左右。這種感覺非常美妙，伸出手去觸摸它，但不去觸摸它。樹葉上覆蓋著露珠，晶瑩剔透，一點(diǎn)點(diǎn)陽光照耀著它們。
太陽慢慢升起，霧氣慢慢消散，陽光照耀在身上很溫暖。一陣微風(fēng)吹過，學(xué)校道路兩邊的樹葉在風(fēng)中飛舞。多美啊！多美��！穿著裙子，裙子也在飛。這些花非常漂亮。
我喜歡冬天校園里的小池塘，因?yàn)樗粌H使我們的校園更加美麗，而且在寒冷的冬天給我們的學(xué)校帶來活力，這使我們健康快樂地在一個(gè)美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
多么迷人，多么詩情畫意！初冬的時(shí)候，我漫步在校園里，傾聽著它最溫柔的話語。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇26
在大多數(shù)人的印象里，冬天，沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的烈日炎炎，更沒有秋天的秋高氣爽，冷冰冰的冬天，給人一種毫無生氣的感覺。
秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘悄悄地來了，給大地?fù)Q上了新衣。你瞧！給小草表面穿上了一件用霜露特制的吊帶禮服；給大樹穿上了圣誕節(jié)專賣場(chǎng)的白色大號(hào)圣誕襪；甚至小狗們也穿上了它們的馬甲；各家的電風(fēng)扇也都貼上了封條。
然而，在我們校園中，仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場(chǎng)圍欄處，種著一種不知名的小花，白的似云，紅的似霞，黃的似金，藍(lán)的似海。誰說冬天只有梅花？這種小花雖不知名，也沒有人認(rèn)識(shí)它，（它們有名字哦�。┒鼌s把它的美在這寒冷的冬天全都展現(xiàn)出來，用手劃過它的花瓣，似薄紗，誰會(huì)把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯(lián)系在一起呢？
這真是“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”啊�？磳W(xué)校里四季長春的樹木，紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩，當(dāng)楓樹葉子在一片片飄落，當(dāng)山茶花的花瓣在一點(diǎn)點(diǎn)凋零溶入泥土，它們還在寒風(fēng)中挺立著，走進(jìn)校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。
往日，課間滿操場(chǎng)的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲，運(yùn)動(dòng)器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲，操場(chǎng)上整齊的吶喊聲變成了教室中同學(xué)們的耳語。
四季校園多姿多彩，但每個(gè)季節(jié)特色不同，你更喜歡哪個(gè)呢？我相信，你會(huì)和我一樣，也喜歡我們的冬季校園。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇27
“雪花漫天…………”我哼著，踏著輕盈的腳步，走進(jìn)了校園。我，望著這個(gè)已經(jīng)陪伴了我四年的校園，心中，不由得升起一陣暖流，這個(gè)校園的每一個(gè)事物，都記錄了我這四年的成長。我也很喜歡校園里的每一個(gè)角落，你說，如此美麗的校園，有誰會(huì)不喜歡呢？
秋天已經(jīng)過去，迎來的，是寒冷的冬天。
風(fēng)在呼嘯，葉片在飄落，花兒在搖頭，可一米陽光里面的植物，卻依舊在頑強(qiáng)挺立著，令人不由地驚嘆，驚嘆它們的生命力競(jìng)能如此頑強(qiáng)。在這樣美麗的校園里，有這樣的一番景象，實(shí)在令人陶醉。
天氣雖冷，但仍凍不住同學(xué)們那顆燃燒的心靈，風(fēng)從耳邊刮過，刮的同學(xué)們的臉頰都變得通紅，刮得同學(xué)們的臉頰生疼。只聽“咚咚咚咚”聲，聞聲望去，只見籃球場(chǎng)上，一群男生正揮灑汗水，即使他們只穿著單簿的衣服，但汗水仍把衣服給浸濕了。從他們的嘴里，還時(shí)不時(shí)冒出一句話“加油！傳球！快投，YES！”如此激情的話，點(diǎn)燃了周圍旁觀的人，讓他們也跟著沸騰起來了！
整個(gè)校園，因?yàn)橥瑢W(xué)們那摯熱的心，而不再顯得寒冷，而變得沸騰起來，使整個(gè)校園變得熱鬧，變得有激情。
操作上，田徑隊(duì)的同學(xué)跑著步，邁著有力的步伐，嘴里冒出了白色的熱氣，整個(gè)景象其樂融融，旁邊還有一些同學(xué)在跟著田徑隊(duì)的同學(xué)一起跑呢！
��！美麗的神龍小學(xué)，即使到了寒冷的冬天，你也依舊美麗。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇28
冬天是一首詩，冬天是一幅畫，冬天是一首歌，冬天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。冬天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。冬天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……
瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，仿佛透出了冬天的氣息！
秋姑娘來到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。讓鳥兒也為我們喝彩，讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……
沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。體育課時(shí)，同學(xué)們撿拾從各種樹上掉下來的葉子，夾在書里做書簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛！
夜幕降臨，整個(gè)校園一片寂靜，同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去。��！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……
�。《旖Y(jié)出了五彩繽紛的果實(shí)，播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望，冬天的校園是多么令人神往��！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇29
我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué)，她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播，我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn)，但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留連、贊嘆。
春天，和風(fēng)送暖、萬物復(fù)蘇，枝頭上鉆出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠，卻給嚴(yán)冬過后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨，行進(jìn)在這明媚的春光與綠色中，讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。
夏天，驕陽似火、大地流金，可是校園里高大的梧桐樹，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課余時(shí)間，孩子們?cè)谶@蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書，盡享這難得的舒爽與愜意。
秋天，隨著西風(fēng)勁吹、花木瀟瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望，天高云淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情！
冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪，在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒，便有老師跑上前抱起我們，并柔聲斥責(zé)道：“怎么這么不小心，看摔疼了吧！”使我們心里漾起汩汩暖流。
這就是我學(xué)習(xí)、成長的校園，她不僅景色秀美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護(hù)，讓我們擁有一個(gè)幸福、難忘的童年！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇30
你說，當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹上的枯葉，冬天的屏蔽便打開了。這時(shí)的太陽變的像懶洋洋一樣懶了，似乎有一些筋疲力盡了。小姑娘和小伙子一向都是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還沒留意時(shí)，新潮獵裝和大衣手套在美麗的羊毛衫，給冬天穿上外套。
我邁進(jìn)校園，校門口的柳樹枝上的葉子已經(jīng)調(diào)謝了。只有一些壯大一點(diǎn)的樹還有一些綠瑩瑩的樹葉，花園里的花也漸漸地枯萎了。好像累了想休息一個(gè)冬天，只有葉子上還有一點(diǎn)點(diǎn)露珠。走廊里，還有三四個(gè)同學(xué)在做值日，我看著他們那么認(rèn)真的干活的勁兒，好像不怕什么風(fēng)吹雨打。操場(chǎng)上，正有幾個(gè)同學(xué)在那玩單扛，跑道上。有幾個(gè)同學(xué)好像似閃電俠迅速的超過了前面的同學(xué)……其他同學(xué)，哦。有的匆匆忙忙跑進(jìn)各自的教室里讀書，有的，還在走廊里聊天……
“零零零……”早讀鈴聲響起，頓時(shí)，校園里寂靜了下來。沒有剛才的喧鬧聲了，只有那朗朗的讀書聲。緊張地學(xué)習(xí)才剛剛開始，漸漸地太陽忍不住露出了一道平線。一縷柔和的陽光照明了校園，讓校園恢復(fù)了。以前的溫暖。仿佛給校園披上了綿羊皮，照在同學(xué)身上，讓人感到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷。
覺得冬天比春天還要舒服，還要溫暖。雖然看不到白白的雪，但我看到早的美麗，它是多么有趣啊，你說誰不會(huì)喜歡這樣的校園呢?校園的冬天，我喜歡?
校園的冬天四年級(jí)作文 篇31
冬天的校園是一個(gè)富有生機(jī)的;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!
瞧!校園四周，教師多多，一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子，只剩下枝枝杈杈了，可是仍然顯得威風(fēng)壯觀。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士，精神抖擻。
看!那路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天里，為我們的校園增添了幾分的色彩啊!
要下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞，一下子，整個(gè)校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”，房子鋪滿了“雪花的棉絮”，那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”，大樹上，樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意啊，好一個(gè)潔白無暇的校園啊!
同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)里，美麗的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍著呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有，打雪仗也有，丟沙包也有，踢毽子的也有，滑滑梯的也有，蕩秋千的也有，跳繩的也有……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳便了整個(gè)校園，溝通著人們的彼此心靈啊。
啊!冬天的校園，是那樣的美麗，是那樣的可愛呀。冬天的校園我們歡迎你的到來!
校園的冬天四年級(jí)作文 篇32
我生活在美麗的天山腳下，這里有盛開的雪蓮，還有我的校園我的家。
冬天到了，紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈，姿態(tài)輕盈，步履整齊，累了它就會(huì)停下來在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟，每當(dāng)踩上它時(shí)，就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，它就好像在說：“別撓我，我怕癢”。
校園里的雪常常被風(fēng)兒卷成各種各樣形狀，有的像橢圓，有的像心形，還有的似三角形。背風(fēng)的地方雪特別厚，迎風(fēng)的地方又幾乎沒雪。風(fēng)兒好像在我們的校園里畫畫呢！屋檐下有長短不齊的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿長桿子一拍，散落下來，同學(xué)們就開心地散去。
操場(chǎng)上的冬天就更美了，許多小朋友不怕冬天的寒冷，在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作畫的，笑聲喊叫聲連成一片。
再說說我們明德樓前的那塊空地，此處是孩子們的樂園，也是校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們聚集在這熱鬧非凡，有的在玩跳皮筋的游戲，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個(gè)校園，開心極了。
走進(jìn)學(xué)校的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了，五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了，朗朗書聲傳來，教學(xué)樓顯得更莊嚴(yán)了。校園顯得更可親了。在我的眼里，校園的冬天最美麗。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇33
我們的校園是一個(gè)大花園，在四季中都很迷人，但最美的還是雪后的校園。雪悄然無聲的停了，校園里又美又快樂。看，那操場(chǎng)兩邊的水泥路上鋪上了一條白毛毯，同學(xué)們都舍不得踩在上面。
那么的晶瑩，那么的純潔，花壇里的幾棵老榆樹掛滿了蓬松的雪球，樹上雖然落光了葉子，只剩下枝枝條條，可是仍然顯得很威風(fēng)。它們凝神的矗立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守在哨位的戰(zhàn)士。初冬過去，嚴(yán)冬到來，嚴(yán)冬的大雪更是別有一番情趣。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔像煙一樣輕，像柳一樣柔。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從彤云密布的天空中間向下飄散，樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯，整個(gè)世界像水洗了一樣，干凈、透亮。另外，所有玻璃上都結(jié)了一層霜，想一幅幅奇異的窗簾，在這個(gè)“窗簾”上有臥龍般的群羊，奔馳的駿馬，還有熱帶雨林的花草和活潑可愛的小動(dòng)物，這些大自然的“杰作”，仿佛是要把人們帶到個(gè)地方去旅游。好一個(gè)潔白無瑕的校園！
雪停了，同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了新的氣象。雪地上，五顏六色的身影想彩蝶般輕盈跳躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、投沙包、跳繩、踢毽子……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了！歌聲，笑聲，傳達(dá)著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。我感謝你，“雪”你給我們的校園增添了美麗，增添了快樂。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇34
我的校園位于舜都大道中斷，舜帝廣場(chǎng)對(duì)面，這里是我學(xué)習(xí)、成長的地方。這里的冬天真美。
校園的雪景真美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，像鋪上了一層棉被。我踩上去，軟綿綿的，還發(fā)出了“咯吱咯吱”地響聲�；仡^一看，地上還有一串串腳印，真可愛。我突然想知道雪是什么味道的，于是，我把身體向后傾，頭仰起來，張大嘴巴，讓雪飄到我的嘴里，你們猜，雪是什么味道的？其實(shí)雪既不是甜的也不是咸的，而是無味的，真奇怪？我又用鼻子聞了聞，還是沒有味道。雪花像小精靈一樣，飛到我的手上，飛到我的臉上，飛到我的頭發(fā)上，冰涼冰涼的。
寒冷的冬天，校園里的松樹真美。很多樹木都枯萎了，但松樹仍然保留著那份綠色，那高大的身體給人生機(jī)勃勃的感覺，筆直的站著，像解放軍一樣，守護(hù)著校園。松樹的頂端尖尖的，下面的枝葉展開，形狀像三角形，又像寶塔。厚厚的雪壓在松樹的枝干上，它也毫不畏懼，真是“大雪壓輕松，青松挺且直”呀！如果校園里再有幾枝梅花，我想會(huì)更美。那鮮艷的紅色、蒼翠的綠色、耀眼的白色，真是一幅美麗的圖畫。
校園的課間活動(dòng)真美。同學(xué)們像一匹匹小馬奔向操場(chǎng)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不及待地去打雪仗，隨手抓了一把雪，做成雪球，趁小紅不注意，砸到小紅的后背上，雪球像節(jié)日的煙花爆炸一樣，噴灑在空中。
我們的校園真美，校園里的冬天更美。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，是多么的快樂，多么的幸福啊！
校園的'冬天四年級(jí)作文 篇35
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！
呼————呼————北風(fēng)來了，冬天的腳步近了。冬天，你信步走進(jìn)校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)在夏天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只"黃蝴蝶"。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。
冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一朵野菊，雖沒有夏天的嬌艷，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響;依然昂著頭，挺著胸，屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著清香，它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺
下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒，大地披上了一件雪白的外衣。野菊和冬青樹上，積起了小雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像戴著一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服;操場(chǎng)上積起了雪花，同學(xué)們快樂地玩著，開心地奔跑著┅┅
冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天，更是孕育春的搖籃。
我愛美麗的冬天，我更愛冬天美麗的校園！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇36
我總覺得一個(gè)人呆在家里悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。
出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風(fēng)嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。
在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著，它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著，老人們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈顯得波光粼粼。
來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。
不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……
抬頭望去，深藍(lán)色的天空是那樣迷人�？罩虚W爍著一顆顆明亮的小星星，它們?cè)骄墼蕉�，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。��！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。
這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇37
冬天的雪是美麗的，但我喜歡校園中的雪。
漫天飛舞的雪花把操場(chǎng)變得雪亮亮的，好像到處都是晶瑩剔透的寶石灑在雪地里。在這個(gè)冰天雪地的世界里，天空中也飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪，這些雪花落在我的頭上、衣服上，仿佛淘氣的精靈在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論。
雪也慢慢地變小了，許多雪也都在樹上安了家，好像是在蔑視地上的雪，還用鄙視的語氣和地上的雪說：“你瞧瞧你多臟�。《喟�！”地上的雪也開始反駁：“等你化了，你也會(huì)變得和我一樣�！辈恢趺�，我好像把這一切都聽在耳朵里一樣，上去就踢了樹兩腳，使樹上的雪都飄落在地上。
雪停了，太陽公公也笑了，發(fā)出了耀眼的光茫。樹上的雪被這太陽公公的笑所融化了。有許多地方也成了我們歡樂的地方。陽光下的雪不再寒冷，而變得溫暖。
看！那幾個(gè)淘氣的學(xué)生，在操場(chǎng)上玩耍，他們的腳印在操場(chǎng)上顯得格外獨(dú)特。在近處看，這些腳印好像大熊的爪子在雪地里組成一幅優(yōu)美的畫卷。
咦！這些雪是從哪里來的呢？——從房檐上吹下來的�？达L(fēng)妹妹把雪吹得像一縷縷輕紗似白云，飛在空中，好似夏的氣息又回來了。
雪徹底地停了，風(fēng)妹妹也不和我開玩笑了。我終于可以靜下心來再觀察一下雪后的校園，雪后的校園也是美麗的，但同雪中的校園相比，我更喜愛雪中的校園。
我喜愛雪，但我更喜愛校園的雪。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇38
每個(gè)季節(jié)的校園都是不一樣的，春天是多彩的，夏天綠色的，秋天是涼爽的，冬天又是什么樣的呢？
冬日的校園，樹葉都掉光了，只有光禿禿的枝干露在外面，看著好凄涼，可只要一下雪，那就完全不同了。
老天看到光禿禿的枝干，不忍心讓它們凍著，所以給大樹穿上了白白的“羽絨服”�？蛇@白白的“羽絨服”可不光鋪在樹上，也鋪到了大地上，這可讓小孩們開心了，因?yàn)檠┦嵌熳詈猛娴耐婢摺Ｎ抑两襁�記得，好幾個(gè)同學(xué)用了半個(gè)操場(chǎng)的雪，做了一個(gè)有人那么高的雪人。
冬天的校園里，不僅能堆雪人，還能打雪仗。
每年冬天，打雪仗都是必須做的事，而且每次一打就是好長時(shí)間。又一次，上課十多分鐘了，還有幾個(gè)同學(xué)沒上來，又等了五分鐘，那幾個(gè)同學(xué)才滿身是雪地慢慢走上來，一進(jìn)門，大家都暈菜了，看到他們剛打完雪仗的狼狽樣，老師也哭笑不得了。
冬天的操場(chǎng)上，不只是有開心的事，也有讓同學(xué)們都討厭的事，那就是跑操。冬天那么冷，還要飛快地跑，而且五年級(jí)一跑就是六圈。我們真想回到一年級(jí)啊，大課間只需要跑兩圈……
更討厭的是，五年級(jí)以來，我們跑操時(shí)聽的始終是《踏浪》這首“神曲”。但跑操時(shí)能一邊賞“雪樹銀花”一邊跑，也就沒那么討厭了。
冬天的校園，真是充滿樂趣啊。冬天的雪，可以化解一切不愉快的心情！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇39
一個(gè)冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割一般。我，一步一滑，艱難地走向?qū)W校。
一進(jìn)校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風(fēng)雪中毅然挺立著。近處的房搪下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向?qū)掗煹难┑�。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒氣通人，可是教室內(nèi)卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們又來到了操場(chǎng)上做操。大家步伐堅(jiān)定：動(dòng)作整齊，伴隨著節(jié)奏伸手、彎腰……
太陽光越來越強(qiáng)烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學(xué)們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步：有的跳繩……最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了。只見雪球有大有小，在天空中飛舞。突然一個(gè)雪球擊中了那個(gè)正在做“子彈”的同學(xué)的屁股，隨著“哎喲”一聲，那個(gè)同學(xué)向前撲去，頓時(shí)，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來……
啊！我愛冬天的校園，因?yàn)樗翊禾煲粯映錆M了生機(jī)和活力。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇40
冬天來了，萬物都變成了雪白雪白的，學(xué)校也不例外，她把金黃的秋衣?lián)Q上了潔白的冬衣，這真是美麗極了。
剛一進(jìn)校園，一幅幅美麗的景色映入眼簾，雖然旗臺(tái)上結(jié)了冰，還堆滿了許多雪，但是，旗桿頂上的五星紅旗卻一直堅(jiān)持的飄動(dòng)著。校園內(nèi)部的那個(gè)小池塘，也全部結(jié)了冰，像一面鏡子一樣，美麗極了。樹上的葉子也結(jié)了冰，晶瑩透亮，上課的時(shí)候，風(fēng)一吹，樹葉也不再發(fā)出它們碰撞的“沙沙沙”的聲音了，而是發(fā)出冰葉相撞的聲音了，“叮咚，叮咚”，即清脆，又悅耳，好聽極了，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣了，這真像美妙的歌聲，伴著歌聲聽講，我們更加有勁兒了。
下課時(shí)，許多同學(xué)在打雪仗，一些對(duì)冰感興趣的同學(xué)，把樹上的樹葉結(jié)的冰完好無損的摘下來，和樹葉基本完全一樣，“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗。來到操場(chǎng)，全是白花花的一片，以我的角度來看，這像一個(gè)奶油大蛋糕，許多同學(xué)太喜歡這一片風(fēng)景了，竟不忍心踏在操場(chǎng)上了。
冬天的校園，是一座充滿歡聲笑語的“冰城堡”。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇41
冬天的校園是多么的的妖媚迷人，多么的的填滿詩情畫意！
穿行校園，但見這座校園變成銀妝素裹的全球；屹立的教學(xué)大樓披著了雪白的素裝；小松樹的枝干變成了松垮的銀條；嫩綠的落葉與紅彤彤的花朵鋪滿了晶瑩剔透的霜花。這一切簡(jiǎn)直無法用語言描述，令我心曠神怡、神清氣爽。
瞧！我不由自主不起喊出聲來，由于那里確實(shí)是太美了，那但是冬親姐姐的作品；銀白色的大操場(chǎng)。此刻的大體育場(chǎng)已不一樣過去了，它似千朵萬朵莉花在翩翩飛舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼底下閃出。這一景色在我心扉中無拘無束，像一曲委婉、悅耳、清爽的曲子，又好像一首歡快、和睦、獨(dú)特的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這里也是一處美麗的景色。那火紅的楓樹，它一直以圓潤的精神實(shí)質(zhì)，似火的激情感柒著我，鼓勵(lì)著我。你瞧，它的的身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像飛絮一樣柔，真是絢麗多彩。
時(shí)間活得飛快，修仙已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了微笑。一瞬間，冬親姐姐已悄悄地而退。這時(shí)候，校園是這般溫暖，這般迷人。
��！我真期待始終與這冬天的校園相伴。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇42
雪，悄悄的落下來，雪后的校園又美又充滿歡樂。
看那筆之的水泥路上已經(jīng)蓋了一條條的白地毯，那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩下去，樓房前的兩棵大柳樹上掛滿了白布條，微風(fēng)吹過，樹枝擺動(dòng)的仿佛在向我們招手，那學(xué)校的房頂上，好象鋪上了一層厚厚的白棉被；那房檐的邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給房檐鑲了一道漂亮的邊。
再看那操場(chǎng)上更美了，水泥乒乓球臺(tái)，和那高大的籃球架，全部銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上，像鋪了一個(gè)其大無比的席夢(mèng)絲床，我多么想躺上去睡一覺啊！
下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰起來，我們班的同學(xué)開始打雪仗了，只看見空中一個(gè)個(gè)雪球飛過，從這些雪球的身上，我們感到了無限的喜悅。
我感謝你，雪！你為我們的校園增添了美麗，增添了快樂！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇43
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了我們的校園，小朋友們脫下了漂亮的秋裝，穿上了厚厚的棉襖，雖然，天氣很冷，但小朋友們還是不怕冷，仍在操場(chǎng)上嬉戲玩�！�
校園里的大樹上，那些葉子都被冬爺爺剃光了。
七色光勞動(dòng)基地里，菊花都謝了，只有一兩朵仍在和寒冷作斗爭(zhēng)。而老師和同學(xué)們都忙著收白菜�？上У氖俏覀冎貞c冬天不下雪，如果下雪的話，那我們就可以堆雪人啦！
我愛綠色的春，我愛火熱的夏，我愛金色的秋，我最愛的還是那雪白的冬，更愛冬天的校園。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇44
可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了一件潔白發(fā)亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園里。
來到美麗的校園門口，往校園里一看，到處一派生機(jī)勃勃的景象。在大門左邊的小水池里，水面上已結(jié)了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會(huì)兒手就麻木了。再望水里一看，隱約看見紅色的東西在水里一動(dòng)一動(dòng)地游來游去，喔原來那是學(xué)校剛買回來放在水池里的小金魚�。≡谛∷嘏缘拇蠡▔瘍�(nèi)，種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積著一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點(diǎn)綴，松樹似乎變成了一棵圣誕樹。
在舊教學(xué)大樓后的桃李園里，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風(fēng)一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了，像一朵朵植物標(biāo)本。
在堆滿了積雪的寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們熱火朝天地干著，他們?cè)诟墒裁茨�？原來，他們�(cè)谇宄e雪呢！有的同學(xué)拿鏟子把冰打碎，有的同學(xué)把冰運(yùn)上小推車，還有的同學(xué)干脆用手把冰抱起來，再扔進(jìn)車?yán)铩２賵?chǎng)上的積雪清除到一邊去了，同學(xué)們兩個(gè)一群，三個(gè)一伙的圍在一起打雪仗。有的同學(xué)在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀！
上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地離開了操場(chǎng)。
啊，校園的冬天，你是多么的美啊！你不僅給我?guī)砹藲g樂，還給全校同學(xué)帶來了歡樂！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇45
冬天，大地像披上了銀裝，我們的校園也到處像被畫上了銀色一樣。
我們的操場(chǎng)被披上了溫暖的銀外套，同學(xué)們?cè)凇巴馓住鄙献邅碜呷ィ粝铝嗣利惖幕y。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。他們有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他們個(gè)個(gè)都高高興興、快快樂樂地在玩。在這里有各種各樣的雪人：有的胖胖的，頭扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上幾個(gè)樹葉紐扣；有的頭小小的，一個(gè)黑球鼻子，兩只樹葉眼睛……真是千姿百態(tài)�。�
主席臺(tái)上堆滿了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感覺，就像滑冰一樣。長廊上也堆滿了雪。雪掉到地上，發(fā)出輕輕的“啪”的聲音。把雪弄到一邊去，把手放在長廊上，非常的滑，手不聽使喚的跑。
校園里的花都變成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的臘梅還在綻放著淡淡的清香。它金黃金黃的，離遠(yuǎn)望去，就像樹枝發(fā)出了幾縷陽光。樹枝上也堆滿了白雪，它們?cè)跇渲ι祥W閃發(fā)光，就像冬日里的樹結(jié)出了金光閃閃的果子。
冬天里的校園真美��！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇46
春天的校園生機(jī)盎然，夏天的校園活力四射，秋天的校園沉穩(wěn)冷靜，冬天的校園卻另有一番情趣………
當(dāng)你走在上學(xué)的路上時(shí)，映入你眼簾的全是白茫茫的一片。土地上、樹枝上、大山全被這潔白無瑕的皚皚白雪給覆蓋
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們紛紛投入雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬天的校園頓時(shí)變得熱鬧起來了，氣氛中洋溢著生機(jī)與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白色的世界銀裝素裹分外妖嬈，好一片冰清玉潔的北國風(fēng)光！潔白的雪花跳著蝴蝶舞從天上紛紛飄然而下好像一位位純潔的小天使從天而降，把冬天的校園裝扮得更加美麗、更加生動(dòng)。
冬天的校園充滿著詩情畫意。校園里的柳樹垂下了條條銀鏈，在陽光的照射下閃爍著耀眼的的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶珠。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪花。在冬天的校園里，我們可以盡情的遐想，想要自己也能變成一朵小雪花，在空中翩翩起舞。
冬天純白無瑕的校園��！是雪姑娘用她那神奇的的畫筆把你裝飾得美麗動(dòng)人，讓我們難以用語言來形容它。使我們不由的贊嘆大自然創(chuàng)造的這一切。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇47
學(xué)校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來。
等啊，盼啊，冬天終于來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列，
突然發(fā)現(xiàn)一見冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜，陽光照在上面，
快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經(jīng)同伴提醒才回過身來，趕緊發(fā)號(hào)施令。
短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個(gè)仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。
許多，不知名的小花已經(jīng)凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！
不覺慢下腳步，這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點(diǎn)，跟不上了！”“哦”
我輕應(yīng)了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔(dān)心“這么多人，這下嗅大了！”
校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天給你的禮物！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇48
記得那天，我從朦朧中醒來陽光已透過窗戶爬進(jìn)了我的房間。我再往遠(yuǎn)處望去，我突然驚呆了啊，外邊白雪皚皚的，好美麗的雪景啊！
吃過早飯，我踏著軟綿綿的雪，興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門。這時(shí)，風(fēng)停了，天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺飄落下來�？茨茄┗�，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動(dòng)人起來。校園里的樹從根到樹梢上裹了一層雪，真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧。
突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個(gè)哆嗦，抬頭一看，樹梢上的雪掉落下來。這時(shí)，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺(tái)上，我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象：雪地上，同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂當(dāng)中，校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語。
我喜歡這個(gè)冬天，更愛這個(gè)如花的校園。
校園的冬天四年級(jí)作文 篇49
前幾天，下了一場(chǎng)十分罕見的大雪，說它罕見，是因?yàn)橛械臉涞娜~子還沒有落下，它就從空迫不及待地悄然降臨了。
下過雪后，不止是學(xué)校，就連馬路上也是一片雪白，學(xué)校里更是銀裝素裹，美麗極了！
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是“雪做成的”國旗臺(tái)，它依然是那樣莊重、美麗，在雪的襯托下，反而更加圣潔。國旗臺(tái)下，是一盆盆被冰雪覆蓋的秋菊，那晶瑩的花瓣上被冰反射出的光亮閃閃的，像一個(gè)個(gè)小精靈在花瓣上跳躍。進(jìn)入教學(xué)樓，小池塘、竹子、松樹上都穿上了一件潔白美麗的衣服。
早上，太陽公公從白云做的被子里慢慢地爬了出來，陽光照在雪上，雪就慢慢地被太陽公公“喚醒”。看，雪變亮了，變閃了，變晶瑩了，緊接著又變成太陽的顏色了。它和太陽公公融為一體，金閃閃的，亮晶晶的，別提有多美了！這時(shí)，我不禁想起了一代偉人——寫的《園春·雪》中的詩句：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
我愛雪，愛冬天，冬天雖然很寒冷，卻有雪襯托它，陪伴它。雪像個(gè)活潑可愛的小精靈，給予孩子們快樂，給予冬溫暖！
校園的冬天四年級(jí)作文 篇50
春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實(shí)累累�？晌易钕矚g的季節(jié)，還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的，也是淘氣的。她借著雪花，一會(huì)兒在空中飛舞；一會(huì)兒又落在葉子上，險(xiǎn)些把樹枝壓斷。有時(shí)，她還會(huì)斜著飛到教室的窗戶上，形成美麗的冰花……不過，無論她怎么做，她都是溫柔的，是細(xì)膩的，美的。
當(dāng)雪花落在你頭上時(shí)，你就會(huì)感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會(huì)看到許多同學(xué)帶著手套，冒著雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推著雪球，堆著雪人。那些雪人會(huì)向你招手。還會(huì)有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對(duì)方�？�，校園的冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上，都會(huì)掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園，這時(shí)候總能勾起你對(duì)冬天的喜愛。
在被雪包裹的校園里，仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！
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