生活、美作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的生活、美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活、美作文1
美是夏夜里的露珠，使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜；美是黑夜中的明星，使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路；美是冬天里的火爐，使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無(wú)處不在，關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí)，有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中，他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球升上天空；冬天，北風(fēng)蕭蕭，寒風(fēng)刮在臉上，就像鞭子在抽打；而秋天，秋風(fēng)吹拂，落葉紛飛，給他們?cè)黾恿斯ぷ髁俊５撬麄儾晃费缀�，不怕酷暑，也不因反�?fù)重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服，但有了他們，城市才會(huì)變得那么潔凈，他們的美是無(wú)法替代的。
老師，看似平凡，卻將青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給他們深?lèi)?ài)的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，他們和我們一起歡喜雀躍開(kāi)心不已；當(dāng)我們退步遇到困難時(shí)，他們和我們一起面對(duì)，想辦法努力克服。他們將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，也在教我們?cè)趺醋鋈�，他們的奉獻(xiàn)精神是最美的。
有人說(shuō)生活中缺少美，有人卻說(shuō)生活中不缺少美，缺少的是觀察美的眼睛。我說(shuō)，美無(wú)處不在，只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
生活、美作文2
生活是美好的，因?yàn)槲覀兛梢钥吹剿{(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、青翠的小草，我們也可以和許多可愛(ài)的小朋友快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。
每個(gè)孩子，每時(shí)每刻都可以感受到生活的美好。
你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽在家里洗衣做飯，等待著你；課堂上，老師耐心地教給我們知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，幫我們解決問(wèn)題；課余，老師又輔導(dǎo)我們完成作業(yè)，給我們講故事，教給我們做人的道理。
學(xué)習(xí)和生活中，是同學(xué)和朋友與我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓我們感受到珍貴的友誼。
生活讓你感到了甜，甜是媽媽的一聲呼喚；生活讓你感到了酸，酸是做錯(cuò)一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么，只要樂(lè)觀向上，你的生活就會(huì)是美好的！
生活是美好的，因?yàn)槲覠釔?ài)生活；生活是美好的，因?yàn)槲易鹁磶熼L(zhǎng)；生活是美好的，因?yàn)槲艺鋹?ài)親友；生活是美好的，因?yàn)槲覍?duì)生活充滿(mǎn)了希望！
讓我們用心感受身邊的親情和友情，感受生活的美好吧！
生活、美作文3
我最喜歡跑步。我總喜歡與人賽跑，每當(dāng)風(fēng)呼嘯的聲音傳入耳中，眼前的事物如光般變得模糊。心中便不禁產(chǎn)生了好勝的心理，一心只想著勝利的號(hào)角……
跑步時(shí)，可以大口大口地呼吸著新鮮的空氣。放下一切不愉快的事，只朝著目標(biāo)前行。如果心有不滿(mǎn)，可以在跑步中吶喊出來(lái)。風(fēng)會(huì)吹入我的口中，從嘴里將心中的不滿(mǎn)吹光，使人心情愉快。
跑步時(shí)，我可以將手放在身邊的小植物叢上，開(kāi)始奔跑后，“嘩啦啦”的樹(shù)葉子傳入耳中，幾片樹(shù)葉落下，隨著風(fēng)慢慢舞動(dòng)自己優(yōu)美的身姿，似乎在說(shuō)：“加油！要相信你自己。”
把手放在一旁的樹(shù)干上，飛快地跑起來(lái)，每看準(zhǔn)一棵樹(shù)干就使勁一拍，樹(shù)葉紛紛落在我的頭上，我再用力一甩頭，頭上的樹(shù)葉就緩緩落下。
假如我沒(méi)有拍中樹(shù)干，沒(méi)關(guān)系，倒著退回去，用力再一拍，就像擊掌一樣容易。
所以，自由自在的心靈多么重要啊，發(fā)現(xiàn)美的眼睛多么重要啊，感受美的能力多么重要啊，這樣才能在任何一處地方，任何一種游戲中發(fā)現(xiàn)美！
生活、美作文4
生活中有許多美麗與丑陋，有些人長(zhǎng)得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長(zhǎng)得不漂亮，心靈“丑陋”的人。在生活中，我便遇見(jiàn)過(guò)這樣的事。
在一輛擁擠的公共汽車(chē)上，司機(jī)在一個(gè)車(chē)站旁邊緩緩的停了下來(lái)，原本擁擠的汽車(chē)上，又上來(lái)了許多人。司機(jī)站起來(lái)不停地喊：“乘客朋友們，請(qǐng)向后邊移動(dòng)移動(dòng)�！笨墒菦](méi)有一個(gè)人向后邊移動(dòng)。司機(jī)把嗓門(mén)提高后，向乘客們有大喊道：“麻煩向后移動(dòng)�！边@時(shí)才有人向后稍微移動(dòng)移動(dòng)。
汽車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)了，一個(gè)急剎車(chē)，“哎喲！”一聲，一個(gè)面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點(diǎn)摔倒，可沒(méi)有一個(gè)人遵守中華民族的傳統(tǒng)美德——給老幼病殘?jiān)凶屪�。我心里�?lái)回在思考一個(gè)問(wèn)題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群里擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著
一陣微風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來(lái)。我又在反問(wèn)自己：“身為一名少先隊(duì)員，難道要違背少先隊(duì)員的守則嗎？
我站起身，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您請(qǐng)坐!”
爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個(gè)好孩子！”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我心里甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車(chē)廂內(nèi)被擠得前后踉蹌，但我覺(jué)得我讓了座比不讓座更開(kāi)心，更高興！
生活、美作文5
在我們的生活中，處處都充滿(mǎn)了美，這些美雖然微不足道，卻足以震撼人心.
一個(gè)明朗的下午，我走在北環(huán)路上.看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾.我走近了一步，環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿(mǎn)了豆大的汗珠，還時(shí)不時(shí)的抬頭捶捶腰.
這時(shí)一個(gè)小女孩跑來(lái)了，把手里的食品袋扔進(jìn)身旁的垃圾箱中，然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾.那名環(huán)衛(wèi)工人對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，我自己來(lái)吧，街上的垃圾這么多，還這么臟，你回家吧!“小女孩去說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒我回家洗手.“說(shuō)完她跑進(jìn)了路邊的店鋪.環(huán)衛(wèi)工人會(huì)心地笑了，還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子，真懂事.“
其實(shí)，只要人與人之間多一份關(guān)懷，少一份冷漠;多伸出援手，少一點(diǎn)袖手旁觀;用愛(ài)心演繹真情，用善良溫暖人心，幸福和美好就會(huì)永駐人間.也許，生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間.
生活、美作文6
早上，太陽(yáng)帶著一張笑臉來(lái)到天空中工作，它穿的衣服是朝霞，被它燒紅了，很好看。
突然，傳來(lái)的云彩像一匹黑馬的太陽(yáng)擋，然后，烏云在顫抖的身體，滴的雨水像一針天空飄落下來(lái)。草，花拼命喝這無(wú)數(shù)的雨滴，讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。吹過(guò)一陣風(fēng)，風(fēng)吹開(kāi)烏云，太陽(yáng)在我們面前又出現(xiàn)了。美麗的彩虹仙子走出來(lái)，她迷人的美麗，讓我們的眼睛跟著它一動(dòng)不動(dòng)。白云也飛出成狗啃骨頭的，打球的小貓，小綿羊吃草，仿佛他們告訴我們?nèi)グ淹妫』饕豢脴?shù)最有趣的云，誤以為云鳥(niǎo)確實(shí)是一棵樹(shù)，然后立馬打以上，他們踩在上面踩它，但它不覺(jué)得，這真的讓他們摸不著頭腦。
傍晚，太陽(yáng)的工作，并為它換上了一個(gè)更好更輝煌的紅色長(zhǎng)袍——夕陽(yáng)，慢慢沉入山，天空提請(qǐng)黑幕，睡覺(jué)去了。這時(shí)，頑皮的月亮，小星星出來(lái)了，他們不怕黑幕布的話，他們發(fā)布的光的眼睛一閃，滿(mǎn)天的星星像小燈籠一樣小閃爍。月兒彎，笑著搖。我不禁想到“月兒彎小船，小船兩頭尖，我坐在一只小船……”
深夜，月亮和星星也睡著了，我懷著愉快的心情，帶著美好的夢(mèng)想，也進(jìn)入了甜蜜的睡眠。
生活、美作文7
生活中的'美可謂處處皆是，既有看得見(jiàn)的具體的美，也有看不見(jiàn)的心靈美。
有次，回家時(shí)天已經(jīng)黑了。我和媽媽沒(méi)帶手電筒，媽媽的手機(jī)也沒(méi)電了。走到樓梯口，樓道沒(méi)有燈光，漆黑一片。就在我們擔(dān)心的時(shí)候，突然，三樓的人把樓道的燈打開(kāi)了，一位漂亮的姐姐打開(kāi)門(mén)，笑著說(shuō)：“你們能看見(jiàn)了吧！”
我高興地說(shuō)：“能看見(jiàn)了，謝謝姐姐。”
媽媽說(shuō)：“真該感謝這位小姐姐，照亮了我們回家的路。”一股愛(ài)的暖流滋潤(rùn)著的我全身，讓人生出許多的感嘆：我和這位姐姐素不相識(shí)，心靈美麗的她能會(huì)為我們開(kāi)燈，看起來(lái)是一件微乎其微的小事，但有多少人能做到這一點(diǎn)呢？
有時(shí)候，我們會(huì)看見(jiàn)一位少先隊(duì)員扶著盲人過(guò)馬路，還有警察叔叔幫走失的老人重回家園……這些生活中的美告訴我們：只要細(xì)心觀察，生活中處處都有美，關(guān)鍵的是如何培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
生活、美作文8
生活上是多么美麗動(dòng)人，如春天的生機(jī)，夏天的蓬勃，秋天的碩果，冬天的悠閑，雖然我喜歡春、復(fù)、秋，但我最喜歡的是冬天。
有人說(shuō)冬天是有一種淡淡的清香，好似山上雪蓮的味道，但，我沒(méi)有聞到，可能是它們認(rèn)為的吧！
天擦黑，大人就吆喝起來(lái)，走出家門(mén)，旁邊的房啊、樹(shù)啊，本來(lái)就無(wú)趣，坐在樹(shù)下等著睡意的到來(lái)……
望見(jiàn)天空，無(wú)趣的我發(fā)現(xiàn)，天空中點(diǎn)點(diǎn)的繁星，好吧！反正無(wú)趣，看星星吧！呀！星星從這邊跑到那邊去了，老師說(shuō)光的速度是驚人的，那星星也是一道光嗎？仔細(xì)一看，好像一個(gè)個(gè)小人在空中玩耍，一會(huì)跑到那兒一會(huì)跑來(lái)這兒，還有的……不說(shuō)了。下雪了，看那有雪花的夜空是不是很美。
月亮出來(lái)了，先是淡淡的灰色，淺淺穿成白色，再回過(guò)頭來(lái)看眼星星，星星變少了，而是全都藏起來(lái)了，難道月亮是天上的大人，星星一見(jiàn)到月亮就要聽(tīng)從月亮的安排。雪停了。
天空越來(lái)越模糊，低下頭揉揉眼睛，回到家，睡覺(jué)去了。
生活上的美，是愜意的美，夜空中的美是自然的美，也是生活上的美。
生活、美作文9
近來(lái)，同學(xué)們都這樣說(shuō)我：“張碩，你的生活真是‘美’生活！”也許你會(huì)問(wèn)：“什么是‘美’生活�。俊蔽疫@就來(lái)告訴你。
1 因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在還擔(dān)任著校值周主管，另外我還是校大隊(duì)長(zhǎng)和校廣播站站長(zhǎng)，同學(xué)們自是十分羨慕。
2 因?yàn)槲颐看慰荚嚩际侨甓蔚谝唬嫉淖顗囊淮我彩侨甓蔚谒�，尤其是老師最欣賞我的作文，家里還有電腦，可以隨時(shí)上創(chuàng)網(wǎng)提高我的寫(xiě)作能力，同學(xué)們?cè)跄懿豢洫?jiǎng)我呢！
3 我家里的家用電器應(yīng)有盡有，尤其是電腦和學(xué)習(xí)機(jī)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限的幫助。
4 我得到了老師的信任，參加過(guò)無(wú)數(shù)次活動(dòng)，獲得了近20個(gè)證書(shū)，我的鋼琴水平已到達(dá)六級(jí)，今年要奮發(fā)考九級(jí)哩！
同學(xué)們因?yàn)檫@四點(diǎn)，才會(huì)這樣說(shuō)我的生活。但是同學(xué)們不知道，我還有很多苦惱呢！就拿第一點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧！我曾經(jīng)當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)工作能力，開(kāi)中隊(duì)會(huì)什么的，只能是越搞越麻煩，現(xiàn)在的工作能力是花了2年的時(shí)間鍛煉出來(lái)的，大家可以想想是多么不易呀！還有當(dāng)值周主管，每堂下課得像個(gè)幽靈似的，在走廊里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很累的呢！
同學(xué)們，我希望大家要明白，不可能萬(wàn)事都是甜的，這甜的背后，是付出了多少的苦啊，現(xiàn)在，你們還說(shuō)我的生活是‘美’生活嗎？
生活、美作文10
自信，毋庸置疑，是美的表現(xiàn)。如果一個(gè)人的舉手投足中都充滿(mǎn)了自信，那么就會(huì)給人以樂(lè)觀開(kāi)朗的印象。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：
“在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有個(gè)叫湯姆斯的青年。他十分貧窮，也沒(méi)有一技之長(zhǎng)，但他從來(lái)不覺(jué)得沮喪，臉上總掛著自信的微笑。當(dāng)所有人都認(rèn)為他的生活沒(méi)有好轉(zhuǎn)的希望了時(shí)，一家保險(xiǎn)公司卻找上了他。原來(lái)，這家保險(xiǎn)公司的老板覺(jué)得湯姆斯雖然貧窮，但他的自信讓人感到十分有信任感，所以很適合當(dāng)保險(xiǎn)推銷(xiāo)員。果然，后來(lái)湯姆斯為這家保險(xiǎn)公司拉了不少保險(xiǎn)單。湯姆斯自己的生活也有了很大的改善。”
毫無(wú)疑問(wèn)，湯姆斯的生活之所以變好是因?yàn)樗淖孕�，自信改變了他的人生。如果，你時(shí)時(shí)刻刻都像湯姆斯那樣，充滿(mǎn)了自信，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊許許多多的困難都會(huì)迎刃而解。那時(shí)候，你會(huì)從心底里贊嘆：“自信真的很美！”
生活、美作文11
生活中有很多很美麗的事物，美的地方都不同，就算是普通的一個(gè)字，也存在著藝術(shù)，人家說(shuō)；”自然就是美”，生活中的美已經(jīng)在自然不過(guò)了！
下 雨過(guò)后，總會(huì)看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上，點(diǎn)綴著鮮綠的小葉子，太陽(yáng)明亮的光線，照著照著，路上的人也熱的發(fā)慌，只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽(yáng)下，靠著露珠的水分，讓自己涼快些，這種努力的模樣，實(shí)在是值得稱(chēng)贊，也是大馬路中一個(gè)不起眼，但還是一個(gè)很美麗的事物。
我覺(jué)得啊， 熱得時(shí)候吹的電風(fēng)扇實(shí)在是太......美了！當(dāng)它的扇子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)殡娛顾乃俣葘?shí)在是太快了〈事實(shí)上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好，也 看不出到底轉(zhuǎn)到哪兒去了！眼前眼花撩亂，清楚一看，那根本就是透明的就像果凍一樣，透明的但有一點(diǎn)淡淡的顏色，我真的是覺(jué)得超級(jí)美的啦，有時(shí)后看，會(huì)想把 手伸進(jìn)去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一樣呢！
還有很多很多不勝枚舉美的事物，根本數(shù)都數(shù)不清，生活中的小小事雖然是很不起眼的，但是，他們的美也是美不勝收的，只要以不一樣的角度去看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的！
生活、美作文12
林立深山中，玉鶯啼不停�；ɑ芨�(jìng)爭(zhēng)艷，吾獨(dú)尋一米。
好美的景色，好美的生活。你是否在抱怨這個(gè)世界呢？它并不合乎你的邏輯。但你有沒(méi)想過(guò)，每個(gè)人能夠適合的都只是世界的一部分，沒(méi)有人能得到全部。關(guān)于愛(ài)橫情仇，似乎都只能眼睜睜看著一切逝去．．．．．．該來(lái)的總會(huì)來(lái)，也到時(shí)候該走了。汪國(guó)真有句話說(shuō)：“歷經(jīng)千方，留在心底的那份積淀便是人生的味道了�！比松奈兜�，便是去體會(huì)生活的美。
對(duì)啊，沉淀，心底的沉淀。“美”并不單單是因?yàn)楸砻娴拿�，有時(shí)候，惆悵也是一種美。當(dāng)我們處在童蒙時(shí)代時(shí)，怎么也想不通大人們的世界。做個(gè)無(wú)知的兒童似乎更好，起碼不用花時(shí)間來(lái)顧慮太多的事情，便不會(huì)模棱兩可了。生活本是美的，就像人“性本善”。但是必須有雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，難道不是嗎？
人在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，夢(mèng)在心底里開(kāi)花。
每一天擦身而過(guò)的朋友、同學(xué)或者陌生人，可以說(shuō)是根本數(shù)不清，當(dāng)然也沒(méi)有人會(huì)在意這些。這便是生活，不斷走動(dòng)、不斷向前的生活。你不能停止腳步留戀，即使駐足也不能太久。人生過(guò)客匆匆，美好的回憶只能留在心底，因?yàn)樽哌^(guò)去了，就不應(yīng)該沉浸在回憶的喜怒哀樂(lè)之中。
品一杯茶，吃一盤(pán)花生，又何嘗不是一種生活呢？
生活、美作文13
閉上眼，結(jié)束了一天的奔波，全身心都輕松起來(lái)。驀地，眼前似乎慢慢閃現(xiàn)著明光，睜開(kāi)眼，隱隱約約看見(jiàn)一輪明月，它懸掛在深黑的夜幕下，穿過(guò)一層層云霧，透徹的展現(xiàn)在我的眼前，好似一個(gè)脆脆的透黃的糖球，透明的心，薄薄的一層好像一碰就會(huì)碎似的，誘人的顏色讓人忍不住想要湊過(guò)去舔一下。又好似姑娘粉嫩的臉頰，偷著絲絲羞澀。
月光透過(guò)窗戶(hù)灑在手上，如少女那輕盈的頭紗，絲柔、順滑，撫慰著人們久未被滋潤(rùn)的心靈�！稗D(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠”，無(wú)眠，是因?yàn)檫@平淡無(wú)奇而又震撼人心的景色而無(wú)眠。那久違的月亮，高傲的俯視著這靜悄悄的村莊，它不知道，我正仰頭注視著它的風(fēng)采。夜更深了，秋風(fēng)也有些涼意，月亮依舊不畏黑暗，孤零零地懸掛在天際。剎那間那種感覺(jué)，似曾相識(shí)，久未感受到的美，就這樣悄無(wú)聲息的展現(xiàn)在眼前。
生活，像一杯咖啡，細(xì)細(xì)地品嘗，才能體會(huì)它的醇香；生活，像一首贊歌，用心譜唱，才能體會(huì)它的悠揚(yáng)。生活之美，要用心體會(huì)。
生活、美作文14
法國(guó)羅丹曾經(jīng)說(shuō)：“美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀，只要我們細(xì)心觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)美的存在。
“叮鈴鈴”，吃午飯的時(shí)間到了，同學(xué)們排成了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍等著依次打飯。老師走了進(jìn)來(lái)，看得出她已經(jīng)有些疲憊了。羅子易看到這一幕，急忙迎上去說(shuō)：“老師，您去吃飯吧，我來(lái)打飯�！闭f(shuō)完，他接過(guò)老師手中的飯勺，細(xì)心地打起飯來(lái)。老師站在一旁，看著其樂(lè)融融的這一幕，欣慰的笑了。
吃過(guò)飯后，同學(xué)們各自找樂(lè)子：有的打卡，有的玩溜溜球，當(dāng)然，也有的在打打鬧鬧——-而郭欣艷和吳尚宇卻拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃地，他們那么細(xì)心，不放過(guò)任何一個(gè)角落。一片口香糖粘到了地下，王淑敏直接伸出手來(lái)?yè)�，好不容易摳掉后放進(jìn)垃圾箱里。在他們的共同努力下，教室里終于變得干干凈凈了。
再看看李欣甜，她在窗臺(tái)邊找到了一塊抹布，在講臺(tái)上抹來(lái)抹去，不一會(huì)兒，桌上的飯菜、殘?jiān)枷У脽o(wú)影無(wú)蹤。擦完第一遍后，她又在抹布上滴了幾滴洗潔精，再在講臺(tái)上重新抹了一遍，沒(méi)過(guò)多久，講臺(tái)上便變得干干凈凈了。
短短的20分鐘，這樣“美麗”的場(chǎng)景一個(gè)又一個(gè)，只要你細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。
生活、美作文15
1.作文指導(dǎo)：
一、 審題 生活是指人或生物的各種活動(dòng)，如：文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發(fā)現(xiàn)：發(fā)覺(jué)
二、根據(jù)生活表達(dá)“美“的含義
2.仿說(shuō)：
殘疾人的捐款不正向我們呈現(xiàn)愛(ài)之美嗎？
運(yùn)動(dòng)員腳受傷了，卻依然堅(jiān)持跳至終點(diǎn)，不正向我們展現(xiàn)了意志之美嗎？
小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)不正表現(xiàn)了生命之美嗎？
3.我發(fā)現(xiàn)生活中的美是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！蔽野l(fā)現(xiàn)
4.生活中的美是親人的笑靨，是溫暖的問(wèn)候，是耐心的輔導(dǎo)，是失敗時(shí)的安慰
5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌，
6. 你關(guān)注過(guò)柳絮飄飛的美嗎暮春，柳樹(shù)有一樹(shù)柔軟如棉潔白如云的枝條，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，枝條互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，天空中，到處飛舞
總之，生活中的美是我們說(shuō)不完也講不完的。但我們要做也應(yīng)該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美，用文字去表現(xiàn)美。
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