【精華】班級(jí)作文400字合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文400字 篇1
一切,就是那樣的，有時(shí)候總讓人而感到恐怖。
接下來(lái)告訴大家的是我的日記，很長(zhǎng)的，這只是一天的。
早晨上學(xué)，我沒(méi)有在家里吃飯，而是爸爸給我1元錢，這就是我今天的早飯。所以我很珍惜它，但是，珍惜有什么用，他有填不了我那呱呱叫的胃 ，可是有什么辦法呢？
手里緊緊攥著父母給的1元錢，不知下的決心到底什么，哎！為了我的肚子就這樣子吧！經(jīng)過(guò)了一翻心理思想的斗爭(zhēng)，我終于將那一元錢慢慢且又小聲的說(shuō)：“給我買一個(gè)香腸的餅子。我稍等一會(huì)，餅子就好了。那著餅子舍不得吃，就準(zhǔn)備到學(xué)校在飽餐一頓。這下好了，可以喂我的肚子了。剛開口咬，忽然停住了，原來(lái)我望了檢查數(shù)學(xué)作業(yè)了。于是，看著餅子又看看了自己的肚子。哎！沒(méi)辦法�。〉任覚z查完了以后，老師來(lái)了，吃不成了，看來(lái)只能在下早讀課后了。等啊等
終于下了，這時(shí)有吃不成了，因?yàn)槲疫�得向各組組長(zhǎng)要生物本子，因?yàn)槔蠋熥屛以琰c(diǎn)給他，各組組長(zhǎng)現(xiàn)在才忙了，都不住的查人數(shù)，但這個(gè)時(shí)候，我不可以離開的，因?yàn)樗麄儠?huì)偷懶得，所以我也只能看著他們。丁零玲，上課了。我的心此時(shí)顫動(dòng)了一下，因?yàn)槲矣殖圆涣嗽顼埩�。下�?jié)課說(shuō)不定也回師這樣子的，誰(shuí)能指點(diǎn)指點(diǎn)我!
班級(jí)作文400字 篇2
“叮呤呤”上課了，同學(xué)們趕快跑回座位，端正地坐著，顯得很興奮。為什么我們這么興奮呢？因?yàn)榘。裉彀嗬镆e行第一屆詩(shī)詞大會(huì)。
比賽分為三輪。第一輪是初賽，要從九宮格或十二宮格中識(shí)別一首詩(shī)，答對(duì)五題的前5個(gè)人晉級(jí)下一輪。老師一聲令下：“開始！”不好，第一題馬上被人搶答了，第二題也被人搶答了……眼看已經(jīng)有同學(xué)答對(duì)三題了，我的心都提到嗓子眼兒了。這樣下去，我連復(fù)賽都豈不是進(jìn)不了？我一定要抓住機(jī)會(huì)！剛好老師出了一道我會(huì)的題，我果斷地舉起了手。之后，我連續(xù)答對(duì)四題，實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)，進(jìn)入了復(fù)賽。
復(fù)賽中，我率先答對(duì)三題，第一個(gè)進(jìn)入了今天的重頭戲——飛花令。
飛花令，就是以一個(gè)主題，選手們說(shuō)出關(guān)于這個(gè)主題的詩(shī)句。這次的主題是什么呢？是花。
我第一個(gè)答題：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！敝�，發(fā)生了意想不到的事：另外兩位選手竟然都一下子答不出來(lái)了！我頓時(shí)松了一口氣，就這樣，我在決賽中輕松取勝，奪得了冠軍。其實(shí)，我還有好多關(guān)于“花”的詩(shī)呢！如：遲日江山麗，春風(fēng)花草香；桃花一簇開無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅……
下個(gè)月，將要舉行第二屆詩(shī)詞大會(huì)。老師對(duì)我說(shuō)：“做好準(zhǔn)備，有人會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)你哦！”我想我一定要多多積累古詩(shī)詞，保住我擂主的位置！
班級(jí)作文400字 篇3
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的班級(jí)才藝展示會(huì)。我們表演的節(jié)目可多了，有書法、唱歌、魔術(shù)、跳舞……
其中我最喜歡魯楠清的魔術(shù)表演。只見(jiàn)他拿出一疊牌，先洗了一下牌，然后讓他的搭檔隨意抽出一張牌，舉在手上，問(wèn)我們這是幾？我一看，是一張梅花8、魯楠清把這張牌放進(jìn)牌堆，重新洗了一下牌，抽出一張問(wèn)大家：“是這張嗎？”“不是！”我們答道�！笆沁@張嗎？”魯楠清又問(wèn)�！笆堑模 迸_(tái)下響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)輪到我表演了。我拿出四個(gè)不銹鋼的鋼環(huán)，左手三個(gè)，右手一個(gè)，笑著問(wèn)大家：“你們相信我能把這四個(gè)環(huán)連到一起嗎？”大家七嘴八舌，有的說(shuō)：“能！”有的說(shuō)：“不能！”我裝出很用力的樣子，把右手的一只環(huán)套到了左手的一只環(huán)中。其實(shí)，那兩個(gè)環(huán)并沒(méi)有連到一起，左手三只環(huán)中有兩只本來(lái)就是連在一起的，我只不過(guò)是用了一個(gè)“障眼法”。我又把左手剩下的兩只環(huán)悄悄地連到了一起，然后再和原本就連在一起的兩個(gè)環(huán)連接起來(lái)，我很神秘地把手一抖，這樣四只環(huán)就全部連在一起了。大家都情不自禁地發(fā)出驚嘆聲，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我激動(dòng)地想：“我表演成功了！”
這真是一場(chǎng)精彩的才藝展示會(huì)。
班級(jí)作文400字 篇4
在我們班有一位同學(xué)，他中等身材，不胖不瘦，白里透紅的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一副筆挺的鼻子，天天穿著白綠相間的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，別看他其貌不揚(yáng)，但他是一位非常熱愛(ài)班級(jí)的同學(xué)――裴子涵。
裴子涵他認(rèn)真學(xué)習(xí)，并有一定的組織能力和責(zé)任心，肯協(xié)助老師管好班級(jí)，是老師的得力助手，他每天都早早地來(lái)到學(xué)校，不是勤勤懇懇地打掃教室，就是認(rèn)認(rèn)真真地讀書，無(wú)論班里搞什么活動(dòng)，都離不開它的身影。他都會(huì)主動(dòng)為大家服務(wù)。
說(shuō)他熱愛(ài)班級(jí)一點(diǎn)也不過(guò)分，記得有一天下午，老師讓寫作業(yè)，老師剛走出教室，教室里想熱鍋上的螞蟻，炸開了鍋，亂作一團(tuán)。裴子涵走上講臺(tái)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)話扣一顆星，誰(shuí)認(rèn)真寫作業(yè)獎(jiǎng)一顆星�！边@時(shí)，有兩個(gè)調(diào)皮鬼開始反駁裴子涵。裴子涵不緊不慢地說(shuō)：“你們不寫作業(yè)可以，但不要大聲喧嘩，打擾別人，我是班長(zhǎng)，我有義務(wù)管好班級(jí)的集體紀(jì)律�！苯�(jīng)過(guò)裴子涵苦口婆心的游說(shuō)，這兩個(gè)調(diào)皮鬼終于啞口無(wú)言，兩個(gè)調(diào)皮鬼感到很慚愧，就埋頭開始寫作業(yè)，教室里安靜的連一根針掉到地上都能聽得見(jiàn)。就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，聽到教室里鴉雀無(wú)聲，就對(duì)裴子涵伸出大拇指說(shuō)：“你管理的非常好�！迸嶙雍f(shuō)：“，這是我應(yīng)該做的�！�
裴子涵給了我很大的動(dòng)力，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體、積極參與班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)自身的責(zé)任意識(shí)，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
班級(jí)作文400字 篇5
這個(gè)風(fēng)波把我們的同學(xué)搞得是雞飛狗跳。我也不賣關(guān)子了，它就是——我們班的新流行語(yǔ)。
前一陣子，我們班的流行語(yǔ)要非酷莫屬了。什么酷啊，爽啊，帥呆了啊，酷斃了啊這些詞語(yǔ)經(jīng)常從我們口中猛地蹦出來(lái)。
現(xiàn)在，我們班的流行語(yǔ)是才怪，的反義詞之內(nèi)的一些詞，用途就是逗你玩。
例：
某天下課，我和橙子一起談話。說(shuō)得正起勁的時(shí)候，突然大火腿擺著一副伸手不打笑臉人的微笑跑到我們這里來(lái)了。突然，他冷不丁地說(shuō)出一句讓人很惱火的話，橙子是個(gè)豬！
橙子立刻生氣了，說(shuō)：你敢罵我？
他還擺著一副不怕死的微笑說(shuō)：恩！
橙子剛要打到他的時(shí)候，他又突然冷不丁地說(shuō)出一句令人吐血的話：橙子是個(gè)豬的反義詞！
橙子剛放下武器，他又說(shuō)：才怪！
你完沒(méi)完��！橙子發(fā)怒了。你到底要不要罵我�。�
嘻嘻！我怎么敢罵豬啊！我不罵你。
橙子不理了他了，可剛回過(guò)頭來(lái)，突然，她覺(jué)得不對(duì)，急忙扭過(guò)頭來(lái)，雙眼一看，大火腿正笑瞇瞇地看著她。
�。∧愀宜Ｎ�！橙子知道上當(dāng)，就立刻雙手抄起家伙，準(zhǔn)備開打！可那家伙卻像一溜煙，跑了。逃得到是挺快！我看橙子還很生氣，也勸她，算了�？沙茸訁s咬牙切齒地說(shuō)：我一定以牙還牙！以其人之道還以其人之身！
瞧，這就我們班的班級(jí)風(fēng)波。
班級(jí)作文400字 篇6
“家”是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，“家”是一個(gè)充滿愛(ài)的避風(fēng)港，“家”是一個(gè)充滿人氣而又溫馨的地方，我們的班級(jí)就是這樣一個(gè)有著五十多人的大家庭。
走進(jìn)我們的“家”，你可以看到在東面墻上有一個(gè)黑板，黑板前有一個(gè)講臺(tái)。站在那兒，你能感覺(jué)到我們的老師正用她勤勞的雙手培養(yǎng)、澆灌著祖國(guó)的花朵。東南角上站立著一臺(tái)大空調(diào)，它承擔(dān)著“家”里冬暖夏涼的任務(wù)。南面的兩扇窗戶與太陽(yáng)給我們帶來(lái)了健康陽(yáng)光浴。你瞧，西面墻上的正中央有著一塊很大的黑板，那是我們展示的大舞臺(tái)。黑板上流著我們的汗水、傳承著我們的智慧。我們的作品被一一展示在上面，整齊而又美觀。板報(bào)上每一期內(nèi)容都不相同，同學(xué)們真是八仙過(guò)海各顯神通，十八般武藝紛紛用上，生怕自己的才藝被展示的少，有小報(bào)、有書法、有作文······“1、2、3，我的作品有三張！”“我也有！”······同學(xué)們嘻嘻哈哈、歡聲笑語(yǔ)一片，教室里充滿了無(wú)限的溫馨。此時(shí)那些在背后默默布置的同學(xué)們心里比吃了蜜還甜，以后他們只要一想到同學(xué)們的笑臉，干起活來(lái)就特別有勁，我們相信他們會(huì)干的越來(lái)越好。1、2、3······北面墻上那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的按鈕是干什么用的呢？抬頭看看頂上你就知道了。噢，原來(lái)是風(fēng)扇與節(jié)能燈的按鈕呀！而在四堵墻的中央則是一張張課桌與椅子，椅子上坐著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.我們。
這就是我們的“家”，一個(gè)樸素而又溫馨的家。
班級(jí)作文400字 篇7
我每天學(xué)習(xí)生活在一個(gè)可愛(ài)的班級(jí)里，這就是我們五年級(jí)3班，班級(jí)的教室環(huán)境溫馨可愛(ài)，班級(jí)的同學(xué)活潑可愛(ài)、多才多藝。我愛(ài)我們可愛(ài)的班級(jí)。
教室是我們每天學(xué)習(xí)的環(huán)境。我們的教室的左前方是一個(gè)大大的電視機(jī)，電視機(jī)柜里裝了一些書本。電視機(jī)旁的陽(yáng)臺(tái)是我們的“植物角”，擺放了一些迷你可愛(ài)的植物，每天都由同學(xué)們來(lái)細(xì)心照料。另一邊是講臺(tái)，電腦、投影儀不用的時(shí)候都蓋上了可愛(ài)的花布，怕粘上灰塵。教室中央是我們的課桌椅。右墻上旁的書架上擺了一些作業(yè)本，“雛鷹爭(zhēng)章”欄上掛著同學(xué)們一張張可愛(ài)的照片。教室后面是黑板報(bào)，每期黑板報(bào)的主題不同，但是老師和同學(xué)們都能把板報(bào)辦得別具特色。我們的教室總是充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿勃勃生機(jī)。
同學(xué)是每天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的好伙伴，我們班的同學(xué)機(jī)靈聰明，各有所長(zhǎng)：語(yǔ)文課上，李奕澄寫出的用詞優(yōu)美，葛逸齡讀起書來(lái)有聲有色；數(shù)學(xué)課上，我可以把一道道復(fù)雜的題目一一解答；英語(yǔ)課上，姚雨廷英語(yǔ)也不成問(wèn)題，拼寫、語(yǔ)法沒(méi)問(wèn)題！我們班的同學(xué)多才多藝，音樂(lè)、舞蹈什么都會(huì)，張碩寧的薩克斯，王樂(lè)之的恰恰舞；還有我，經(jīng)常擔(dān)當(dāng)“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)‘金鑰匙’”節(jié)目的主持人。我們班的同學(xué)活潑可愛(ài)，體育課上，跑步跑得快的曹逸陽(yáng)，跳遠(yuǎn)跳得遠(yuǎn)的石鎬，短繩跳得多的瞿曉嵐……我們班是不是藏龍臥虎？
這，就是我可愛(ài)的班級(jí)！
班級(jí)作文400字 篇8
xxxx年3月4日，上一年級(jí)的昆新學(xué)期開始正式上課的周一，班上要競(jìng)選班干部，競(jìng)選職位：班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，生活委員，勞動(dòng)委員，路隊(duì)長(zhǎng)。按照王老師的要求，想當(dāng)班干部的同學(xué)要寫演講稿的。我問(wèn)昆 ，你想當(dāng)什么呢？昆說(shuō)我想當(dāng)班長(zhǎng)！哦，不錯(cuò)啊，那你得準(zhǔn)備你的演講稿��！昆馬上說(shuō)那我就不競(jìng)選了。昆怕寫字！我知道。但我認(rèn)為是他自己的事，也不想給他準(zhǔn)備演講稿。于是，我說(shuō)，那你就即興演講吧。他答應(yīng)了。
放學(xué)回家，我連忙問(wèn)，昆，今天你參加了競(jìng)選嗎？昆說(shuō)參加了。你選的什么呢？怎么說(shuō)的��？我急切想知道呢。昆說(shuō)，我競(jìng)選了路隊(duì)長(zhǎng)。我是這么說(shuō)的：要是讓我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)讓你們整整齊齊的走出教室，比別的班級(jí)的隊(duì)伍排得更好。讓別的班級(jí)都夸我們。為我們一年級(jí)二班爭(zhēng)優(yōu)。我說(shuō)，哦，講得不錯(cuò)啊，不過(guò)怎么不競(jìng)選班長(zhǎng)了？昆說(shuō)，班長(zhǎng)（指原來(lái)的）還是競(jìng)選班長(zhǎng)，班長(zhǎng)上課威風(fēng)，路隊(duì)長(zhǎng)放學(xué)威風(fēng)，我還是選路隊(duì)長(zhǎng)好了。昆說(shuō)，媽媽，競(jìng)選的人太多了，我們都花了兩節(jié)課的時(shí)間競(jìng)選了，但是誰(shuí)當(dāng)還是不知道。
我所關(guān)心的不是他當(dāng)沒(méi)當(dāng)上班干部，我關(guān)心的是他上臺(tái)演講的內(nèi)容，哈哈。他長(zhǎng)大了會(huì)明白嗎？
班級(jí)作文400字 篇9
今年春天，我們學(xué)校舉行過(guò)一次郊游活動(dòng)，游覽了棧橋附近的海濱，令我難以忘記。
我們從學(xué)校上車，不一會(huì)就到達(dá)了目的地。我們站在大海上，展現(xiàn)在前面的是一望無(wú)際的大海，微風(fēng)襲來(lái)，海面上微波粼粼，不禁令人心曠神怡。
解散的哨聲吹響后，同學(xué)們直奔海灘。這時(shí)，海面上萬(wàn)頃碧波，近處細(xì)浪跳躍，拍打在巖石上濺起朵朵水花。遠(yuǎn)處煙波浩渺，水天一色。“好美的大海啊!!我贊嘆到�！薄拔梗覀冏ンπ钒�!”王廣后說(shuō)。好啊，說(shuō)干就干，我們就分頭找了起來(lái)。石頭下面真是應(yīng)有盡有：有的下面有像杏殼一樣大的螃蟹;有的下面有五顏六色的貝殼;還有各種各樣的水藻。忽然，我發(fā)現(xiàn)在離我不遠(yuǎn)的大礁石上有一只螃蟹，它躲在一個(gè)小洞里身子露在外面，我悄悄的走了過(guò)去，一只手捏住了它的前爪，正準(zhǔn)備把它拿出來(lái)，它猛的一掙，竟然逃脫了我的“五指山”，我可不罷休，站在那兒耐心的等待著，不一會(huì)，那只螃蟹又把身子露在外面。我看準(zhǔn)了，猛地抓了過(guò)去，看我的九陰白骨掌!哈哈!逮了個(gè)正著。就在這時(shí)，我的好朋友潘飛也逮到了一只，高興的手舞足蹈，我們完全沉浸在快樂(lè)的氣氛中。
這時(shí)，集合的哨聲吹響了，我們來(lái)到了集合的地點(diǎn)，休息了片刻，就依依不舍地踏上了回家的路。
班級(jí)作文400字 篇10
我們班是初一八班，是一個(gè)充滿歡笑的一班。大部分的人都把這個(gè)班當(dāng)作自己的家來(lái)看待，很用心的去經(jīng)營(yíng)。但，有少部分的人把自己關(guān)在高塔中，對(duì)每件事情都是一副事不關(guān)己的表情，對(duì)人也很冷漠。但是，這不影響同學(xué)間的愉快，每天我們都帶著期待的心情來(lái)上課，期待今天發(fā)生的事，期待同學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣，期待老師們所教的新課程，滿載而歸回到溫暖的家。
我們的班主任叫做：黃一卿，她是個(gè)教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師，有著一頭烏黑的短發(fā)，上課時(shí)偶爾會(huì)開一點(diǎn)玩笑，增加上課的樂(lè)趣。雖然班上有許多不受教的學(xué)生，但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們班上每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn) ，有功課好的，也有體育好的，當(dāng)然也有品行不好之類等，但我們班是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的一班，像是一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，靠著大家的團(tuán)結(jié)努力拿了大隊(duì)接力第三名和整潔秩序第一名，但偶爾班上也會(huì)鬧些紛爭(zhēng)，導(dǎo)致部分同學(xué)不太團(tuán)結(jié)，不過(guò)事后都會(huì)趕緊和好，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
雖然才剛上初中一年時(shí)間不長(zhǎng)，但遇到這些同學(xué)和朋友，讓我感受到初中生活的精彩，未來(lái)還有兩年的時(shí)間可以繼續(xù)相處，讓我的初中生涯很精彩，期待未來(lái)的每一天，在這個(gè)班級(jí)可以多采多芝，但也不忘學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)一邊讓自己的校園生活更精彩。
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