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關(guān)于什么的作文

書狀物作文600字

時間:2021-11-30 08:17:20 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于書狀物作文600字5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于書狀物作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于書狀物作文600字5篇

關(guān)于書狀物作文600字5篇1

  書上殘留的墨香,對我而言是的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經(jīng)意,總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。

  喜歡讀書,已不是一天兩天的事了。

  記得小的時候,我總是孤僻的,不善言詞的我,沒有玩伴?粗巴,那些滿街瘋跑的他們,心里溢出的是那酸酸的羨慕。無奈,無奈于我的寡言,只能去面對那一本本的書了。說實話,一開始我對書的感情并未是那么的深,甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認為,它們只能如此死死地“躺”著,無法那樣放肆的動,放肆的笑,最主要的是無法和我玩……

  不知是何時,開始真正愛上了讀書。突然的轉(zhuǎn)變,可能是源于我的成長,后知后覺地成長。

  書中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會到了,書存在于世上的實體的確是不會動、不會笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個至圣的天堂,且不同的書,擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實,諸如此上,無論是哪一個天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書改變了我,甚至改變了我的性格。

  那時起,我就感到了,我與書是不可能分開的。若是分開了,異樣的痛苦便會油然而生。

  就此回想起,軍訓的那段日子,我便會聯(lián)想到煉獄,這不是因為太陽公公熱情的關(guān)系,也不是因為離家的思念。那僅僅是因為沒有書可讀!自己帶去的書,早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的.日子,面對的就是漫長的等待!暗却袝r也是痛苦的!”不知何許人也,曾說過這句話。且說那時的我,正是無比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營的日子結(jié)束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買了幾本書,回家慢慢享受去了。有點感觸,套用那句廣告詞——“有書的感覺真好!”

  書墨的濃香還未散盡,朦朧間那縷香意,更加的飄逸了。讀書的人,捧著書看,眼中露出的幸福,裹著書香,忘我的境界,好似已在書中的天堂神游。與其說時間淡漠了我,更不如說是我遺棄了時間……

關(guān)于書狀物作文600字5篇2

  一天中午,明明的媽媽把熱騰騰的飯菜端上了桌。爸爸也慢吞吞地腆著大肚子走了過來,他看到桌子上全是美味: 炸雞腿,炒豆芽,烤雞翅,荷包蛋——令人垂涎欲滴。這時,爸爸說:“怪了,今天小饞貓怎么沒有下來?平時不管做什么好吃的,他來得比誰都快,今天有這么多美味,都不見他動靜,在搞什么名堂呢?”媽媽說:“ 心動不如行動,你去把他叫下來吃飯吧!

  爸爸在家里是個名副其實的“氣管炎” ,接到命令后哪敢怠慢,趕緊向兒子的房間走去。只見明明正在津津有味地“啃”著一本書,還時不時地發(fā)出一陣笑聲,身子一動不動,真像一尊活雕塑。

  爸爸看在眼里,喜在心頭。樂呵呵地對兒子說:“小書蟲,別再啃書了,你該去品嘗你媽媽做的美味飯菜了!钡髅骱孟駴]有聽見似的,仍然一動不動。爸爸又把聲音調(diào)高了分貝“臭小子,你聽到了沒有?” 這回明明倒是聽到了,但他仍然目不轉(zhuǎn)睛,心不在焉地說;“等一下,馬上就好!”可是,不論爸爸怎樣催促,明明就是不挪窩,無奈,爸爸只好強行把明明的書搶過來,才將他拽到房門外,。

  爸爸想,兒子看什么書看得這么入迷?這本書一定很好看吧,我也來看看。機靈的明明見爸爸也沒有下來,就知道爸爸也想看這本書了,趕緊說:“別看我的書,別看我的書!”

  爸爸這時已經(jīng)看到第四頁,被書中的內(nèi)容深深地吸引了,像他兒子一樣,像尊雕塑一樣一動不動地看著書。

  明明見狀,十分不滿“哦,不許我看書,你倒是在這里看了起來!”可是爸爸實在是太胖了,又沒有辦法把他拽走。明明靈機一動,計上心頭,悄悄地從爸爸的身后騎到了爸爸的脖子上,和他爸爸一起看起了書。

  這爺兒倆,就這樣如癡如醉地看著這本引人入勝的書,早把美味佳肴拋在腦后了。

關(guān)于書狀物作文600字5篇3

  “書是人類進步的階梯”高爾基曾經(jīng)說過。在我的記憶里,書曾經(jīng)陪我度過了“一千零一夜”,并帶我“環(huán)繞地球八十天”,下過“海底兩萬里”卻被大浪推翻了船,漂浮到了“神秘島”。就這樣“從地球到月球”探索了無數(shù)奧秘。

  我鐘愛于書,書是我的知己也是我的摯友,沒有了他,我就會覺得無比空虛,心缺了一部分。而書帶給我的遠比我?guī)Ыo他的多得多,他告訴我許多稀奇的事兒,教育我做人的道理,往我的腦子里灌輸豐富、有趣的知識,如同鑰匙一樣幫我打開心靈之門。我鐘愛于書,因為是他在我煩惱的時候聽我傾訴,是他在我迷茫的時候為我指出成功的方向,是他在我遇到挫折與失敗時鼓勵我,如同風一般將我這只揚著帆的小船推上了岸。我鐘愛于書,愛他可以提升自己解脫人世間的紛擾,當他用他的魅力與真誠邀請我的時候,我便會毫不猶豫地接受他,因為我愛他!

  其實,書的生命是作者創(chuàng)造的,沒有了作者就沒有了書,書是作者飽經(jīng)風霜辛苦種植出的果實,所以書是人的孩子。而我們卻是書的孩子,書就像父母一樣愛撫著我們,伴隨我們一步步成長起來,盡書本之職責來盡父母之命。像這樣往下想,書是作者的孩子,我們就成了作者的孩子,作者將他的經(jīng)驗傳授給我們。再往下想,作者是知識的孩子,我們就是知識的孩子,沒有了知識與學問,我們就是徹徹底底的“空心人”,沒有生存的權(quán)力。但是,知識又從哪里來呢?從書中來!所以我們還是書的孩子。

  我喜歡坐在一個安靜的環(huán)境里,和書一起去散散步,每當?shù)搅丝磿臅r候,我便忘了自己。我和書本有個約,這個約的地點是不定的,時間也是不定的,書隨時歡迎你的到來,要去的地方由你自己決定。當我讀起《水滸傳》時,我便與書打開穿越時空之門,穿越到遙遠的古代,看宋江與梁山好漢敬酒暢談;當我讀起《三國演義》時,我便與書穿越到三國時期,笑看曹操中諸葛亮的計;當我讀起《魯濱遜漂流記》時,我便和書還有魯濱遜一起來到一個神秘的島嶼,探索寶藏……

  我和書本有個約,有時我們會在月球見面,有時我們會在長安大街見面,還有時我們會在某某地方見面。

關(guān)于書狀物作文600字5篇4

  “讀萬卷書,行萬里路”。書就像我們的精神食糧,就像我們身邊必不可少的知識錦囊,就像與我們形影不離的摯友一樣,是那么重要,有那么默默。

  這周星期五,我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知,這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選,好似一場委婉的競賽,參賽的選手沒有推讓,更沒有爭執(zhí),可能是因為他們更希望把好書推薦給在座的每一位同學吧!這場競賽,觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄,也不似流蘇飛濺般引人注目,更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學對書的渴望,醞釀出了這么一個好氛圍。

  只見演講的同學個個滿口余香,教室也是余音繞梁,我們似乎回到了以前的私塾,外面的麥田、丘陵是那么恬靜,那么純樸。回頭一看,原來朱老師正在拍照哪!這些照片,或許會在不久的將來,作為我們美好的回憶吧!這個照相機,總是讓美好的事物定格,也讓精神定格。

  我覺得,這次班會課,不僅僅是介紹了好書,更讓同學們對書的認識又加深了幾分。要知道,“讀書破萬卷,小臂如有神”呀!梅花,剛?cè)岵,不也是我們對它的理解?一本好書,就像我們身邊的一位良師益友,那些細心的勸導,不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”嗎!在你無助時,在你彷徨時,在你失落時,在你感懷時,一本書,說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!

  書,還是一把打開知識大門的鑰匙,而這大門,連接著無知與博學。知識,不僅讓人類文明了起來,更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠古的時候,我們的人類還在饑一餐,飽一餐的時候,還在吃生食的時候,不只是誰,保留了火種,從此人類的生活水平有了提高。后來,又不只是誰,搭建起了第一座草房子,讓我們的祖先不用再為生命擔心,也不用再風餐露宿了。商周時期,亭臺樓閣屹立起來,玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些,不都源于知識嗎?現(xiàn)在的人,已經(jīng)離不開知識了,文明的社會讓我們安居樂業(yè)。

  大自然中每一片樹葉之間的呢喃,每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會課,讓我們更喜歡書了。

  書,可以用來欣賞,用來學習,用來鉆研。書,就是人類從大自然中聆聽來的知識,還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>

關(guān)于書狀物作文600字5篇5

  我愛閱讀,尤其喜愛閱讀偉人傳記,每次翻閱完那些動人的奮斗事跡,讓我更有勇氣去面對人生道路上可能出現(xiàn)的重重困難。最近讀了盲人作家海倫凱勒的傳記,我想和大家一起分享我的感受,以及我從她身上學到什么。

  海倫凱勒是美國人,出生于一八八零年,小時候因為高燒不退,產(chǎn)生后遺癥,失去了聽覺及視覺,同時也喪失了說話能力。她的父母基于補償心理,對她十分容忍,也養(yǎng)成她驕縱的脾氣,時常耍性子。幸好在海倫凱勒七歲那年,她的父母請來了蘇利文老師,才改變了海倫凱勒陰晴不定的性情,讓她能認字、學說話,最后憑借著努力不懈的苦讀,海倫凱勒終于成功上了大學,也開始演講與寫作,和世人分享她的奮斗史。

  看完海倫凱勒的故事,我開始親身揣摩做為盲人是什么感覺?我用毛巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,做什么事都感到很不方便;此外,我也試著學海倫凱勒用肢體動作表達我的意思,結(jié)果我比了半天,家人沒人知道我在比什么。這時我才明白,海倫凱勒遇到的困難與挫折是多么的巨大,而她卻能堅持下去,不屈不撓的朝自己的夢想前進,這精神真令我佩服不已。

  我認為海倫凱勒是一位既美麗又杰出的女孩,她的美麗在于她那具有殘缺的身體就像一顆有缺點而未經(jīng)琢磨的石頭,她沒有因為有缺點而放棄讓石頭發(fā)光發(fā)熱,相反的,她比正常人付出百倍的努力,克服重重的困難,終于讓自己成為一位杰出的作家。她令我深深感受到,做人不能只看外表,一個身體健全而內(nèi)心空乏的人,還不如一個身體有殘缺而內(nèi)心充實的人。

  海倫凱勒的一生看似艱苦難行,但在父母與良師的陪伴下,再加上她自己堅忍不拔的毅力,使得布滿荊棘的道路,得以轉(zhuǎn)化成開滿花朵的風景,她那堅毅求學及求知的精神,真是值得我們學習的榜樣和典范。

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