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六一暢想作文300字

時(shí)間:2021-11-30 12:39:03 想作文 我要投稿

有關(guān)六一暢想作文300字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六一暢想作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)六一暢想作文300字三篇

六一暢想作文300字 篇1

  我心中的“六一”兒童節(jié)是這樣的:不用做作業(yè),不用上課,老師帶著全班同學(xué),象春游時(shí)一樣,帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門(mén)口,老師就讓大家解散,組成小隊(duì)各玩各的。解散后,同學(xué)們找了幾個(gè)人,各自組成了小隊(duì),跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊(duì)的人一起玩,我們一會(huì)兒跑到草地上,一會(huì)兒跑到小河邊,一會(huì)兒跑到小店旁,一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間,一會(huì)兒跑到亭子里休息、吃零食同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心!

  中午,大家一起到老師那吃飯,吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學(xué)的時(shí)間,我們才排隊(duì)集合,坐車(chē)回到了教室里。回去后,老師還每個(gè)人送了個(gè)禮物,讓我們帶回家玩,同學(xué)們聽(tīng)了可開(kāi)心了!大家立刻打開(kāi)了禮物盒,看著自己的禮物,還不時(shí)看看別人的,把自己的禮物給別人看看。

  放學(xué)回家后,家長(zhǎng)們也送了孩子“六一”兒童節(jié)的禮物。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們停止了想象,都希望自己心中的“六一”兒童節(jié)能美夢(mèng)成真!

六一暢想作文300字 篇2

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)了六月的陽(yáng)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。我們的節(jié)日即將來(lái)臨,在那一天,每一位兒童都可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)上這美麗的一天。那一天是多么快樂(lè);幸福,讓我們共同擁抱美麗的六月吧!

  從踏進(jìn)校門(mén)的.那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,就是希望每一年的六一都能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。但是這一年,我希望每一位兒童都能過(guò)個(gè)與眾不同的六一。

  今年,我希望能在學(xué)校度過(guò)這個(gè)美麗的節(jié)日,讓每位同學(xué)都盡在這個(gè)美麗的節(jié)日里。我希望能將休閑區(qū)的那幾棵大的樹(shù)裝飾好,然后把我們的希望與不快樂(lè)的事情寫(xiě)在一張紙上,然后裝飾好它,把這張紙拋向樹(shù)上。我們要期待希望,忘掉不開(kāi)心和煩惱的事情,只要我們誠(chéng)心誠(chéng)意地去期待希望,希望一定會(huì)來(lái)臨的。只要我們希望煩惱和不開(kāi)心的事情都走開(kāi),讓我們煩惱的事情一定會(huì)讓路的。只要你有希望,就可以實(shí)現(xiàn)。用你的真誠(chéng)去感動(dòng)那些樹(shù)木吧!它們一定會(huì)感受到你真誠(chéng)的心。我祝你的愿望能實(shí)現(xiàn)!

  用我們稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,共同描繪美麗的明天吧

六一暢想作文300字 篇3

  六一兒童節(jié)前夜,我做了一個(gè)夢(mèng)……

  我夢(mèng)見(jiàn)藍(lán)天上太陽(yáng)溫暖地照耀著,風(fēng)兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學(xué)校操場(chǎng)上,身旁有無(wú)數(shù)鮮花和氣球,五顏六色,繽紛絢麗。

  老師笑盈盈地帶領(lǐng)我們參加學(xué)校的“六一美食節(jié)”。大家歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的攤位前。

  “哇,今天美食節(jié)的食物真是太豐盛了!”——你看,金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作,烤箱里的蛋糕活像一個(gè)圓滾滾的胖娃娃,紅白相間的香草冰激凌當(dāng)然是我的最愛(ài)了,但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動(dòng)腳步了……

  我最開(kāi)心的,其實(shí)不是拿著美食狼吞虎咽,而是在美食節(jié)中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么幸福!我的媽媽終于放下了繁忙的工作,來(lái)到學(xué)校陪我過(guò)兒童節(jié)了。她的臉上洋溢著笑容,讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪!她手腳麻利地將一個(gè)蛋撻做好。當(dāng)同學(xué)們交口稱贊蛋撻的美味時(shí),我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。

  我的夢(mèng)很美,很甜。所有的景物,所有的人交織在一起,瞬間定格下來(lái),變成了一幅畫(huà)。我把它安放在畫(huà)框里,小心地掛在墻上,這幅畫(huà)的名字叫《六一兒童節(jié)的暢想》。

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