關(guān)于一件感人作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一件感人作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件感人作文 篇1
每個(gè)人都有感人故事，但是，每個(gè)人覺得最感人的是不會(huì)一樣的，接下來就是我的感人故事了。
春雨一直下個(gè)不停。密密的雨點(diǎn)中，街上行人很少，我忙加快了前進(jìn)的速度。我只顧低頭想事，突然把旁邊的行人撞了一下，我忙抬起頭來看，只見他踉蹌了一下，迅速扶住了路邊的的墻壁，才沒有倒下去�！皩Σ黄�，對不起！”我連聲道歉�！班蓿灰o。”哎呀！我才發(fā)現(xiàn)他是以為雙目失明的人。我心里感到一陣不安，忙說：“大伯，我扶你回去吧！”說著，就伸手?jǐn)v扶著他�！疤x謝了，小朋友�！彼芗�(dòng)的說著，我們一起向前繼續(xù)走。
突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒了。我低頭一看，是一塊蓋下水道德水泥板，就不滿地嚷著說：“誰把水泥板挪開了，也不放回原處，太缺德了！”但一想到身旁的盲人，忙提醒道：“大伯，小心，往那邊走�！彼麆傔~過去一步，隨即又停了，掙開我攙扶著的手，把拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索，一邊說：“這會(huì)有人經(jīng)過這里，說不定會(huì)被絆倒的�！辈灰粫�(huì)兒，他摸到那塊水泥板和被打開的下水道，小心地搬過水泥板把它蓋好，然后慢慢站起來，手伸進(jìn)衣服摸找手絹，我飛快拿出自己的白手絹，放在他手上，他又說了一句，我沒聽清。
雨還在下，雨中我攙扶著他，繼續(xù)向前走。在通往他家的路上，我是他的引路人，而在學(xué)習(xí)做人的路上，他，一個(gè)雙目失明的人，卻是我最好的引路人。
一件感人作文 篇2
早上，我緩緩的睜開了雙眼。揉了揉睡眼朦朧的雙眼，又迷迷糊糊地洗漱好，當(dāng)我把雙手伸進(jìn)書包里拿出那雙溫暖可愛的手套時(shí)，我卻摸來摸去都摸不到那雙絨絨的手套。手套不見了！我猛地反應(yīng)過來，東翻翻西找找，直到看著墻上的鐘慢慢移到了七點(diǎn)，我才不得不垂頭喪氣、慢吞吞的走出門。
就在我邊走邊懊惱自己不好好保管手套時(shí)，跟在我后面也要去上班了的媽媽突然問我：“怎么了？好像不開心的樣子。對了，你的手套呢？”我一個(gè)激靈，馬上退后了幾步，支支吾吾的說：“額……那個(gè)……那個(gè)手套……我……我丟了。”“什么！”果不其然，媽媽的雙手伸了出來想揪我的耳朵“叫你好好保管東西，不要丟三落四的，你看。好好的一副新手套被你弄丟了吧？新手套丟了又得買新的，買了新的又要浪費(fèi)錢。你說你這個(gè)死丫頭就不能給我省點(diǎn)心�。 �
我聽了媽媽的話，雙手不安的握成拳。突然，我的面前出現(xiàn)了一副已經(jīng)褪色的藍(lán)色手套。這是媽媽戴了幾年的手套�！把绢^，手套你先用著吧。等買了新的再還給我�！眿寢屧捯粑绰洌鸵呀�(jīng)轉(zhuǎn)過身走向工廠。我望著媽媽離去的背影，淚水模糊了視線。這一刻，我感動(dòng)了！
一件感人作文 篇3
人生中有很多讓我感動(dòng)的事情，但有一件事一直令我感動(dòng)。
那次是我在三年級的時(shí)候，在家里發(fā)了高燒，奶奶和爺爺知道后立馬給我爸爸打電話。爸爸聽到這個(gè)消息后，就立即放下手中的活，頂著風(fēng)雨趕了過來。當(dāng)他到家的時(shí)候，全身都濕透了。接著，爸爸帶著我到了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲野职痔绷�，忘記拿雨傘了。在路上，因�(yàn)榘职峙挛伊艿接�，便把雨擋的大部分放在我的這邊，他只留了一小點(diǎn)在他那里。到了醫(yī)院，醫(yī)生們都紛紛責(zé)怪我爸爸，說：“你怎么這么晚才把他帶來，你知不知道發(fā)燒會(huì)燒壞腦子的.！”說完就讓我去掛吊瓶。我清楚的記得，當(dāng)時(shí)我從下午4點(diǎn)一直掛到晚上7點(diǎn)，在這段時(shí)間里，爸爸一直守在我身邊。當(dāng)我吊完的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉是那樣憔悴。我哭了，流下了感動(dòng)的淚水。 我被父親的愛深深感動(dòng)。其實(shí)，這世間太多太多的感動(dòng)，都源于父母對子女的關(guān)愛呵護(hù)。這豈是幾句話就能概括的呢？“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們現(xiàn)在只有將這份感動(dòng)留在心間，有朝一日，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
一件感人作文 篇4
在我們的生活中，有很多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的一件事就是——從來不擦
黑板的>班主任竟然會(huì)擦黑板。
記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，是班主任上課，但黑板卻沒有擦。班主任在走廊過時(shí)，看見黑板沒有擦就說：“今天是星期一排在值日表的第一個(gè)同學(xué)擦�！蹦翘熘等盏哪莻�(gè)同學(xué)也沒怎么理，班主任就回去了辦公室整理書本準(zhǔn)備給我們上課�？僧�(dāng)班主任來到課室的時(shí)候，黑板依然沒有擦，班主任就說：“某某同學(xué)今天是你擦黑板”有的同學(xué)說：“今天，她不舒服。”班主任滿臉笑容地說：“你不擦，我擦咯”說完這句話以后，班主任立刻拿起擦布擦起黑板來，看著他擦黑板那一上一下的動(dòng)作。剎那間，令我感動(dòng)極了，從來不擦黑板的他，竟然會(huì)拿起擦布擦黑板，真的好稀奇呀！以前的他看見黑板沒有擦就會(huì)硬叫值日的那個(gè)同學(xué)擦，從不會(huì)犧牲一點(diǎn)去擦黑板的，那天的他，真的令我刮目相看啊。
多么小的一件事啊，卻給了我如此的震撼。如此的驚訝，真是令我感動(dòng)的一件事�。�
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