校園的小學(xué)作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的校園的小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的小學(xué)作文1
早晨，我們每個同學(xué)一個個精神抖擻的進(jìn)了校園大門，小鳥在枝頭唧唧喳喳的叫著，然后我們到教室吃飯，吃完飯上了第一節(jié)課后，我們排著隊到操場做操。
每天早上，我們都會到操場里鍛煉，我看到一些大哥哥大姐姐在練習(xí)籃球、足球，他們像戰(zhàn)士一樣敏捷，他們每次都順利接球，并且成功踢到對方的球門，或扔到對方的球架。我心想，我也一定也好好練習(xí)，爭取二年級當(dāng)上運動員為班級爭光。在跑操的時候，我也一直在練習(xí)距離方面的問題，做操時，我認(rèn)真的做了所有的運動，保護(hù)身體，抵抗力強，運動時就不容易受傷。我希望每位同學(xué)早上認(rèn)真活動，保護(hù)好身體，防止禽流感傳染和摔傷。
校園的小學(xué)作文2
寒冷的冬天過去了，我們迎來了溫暖的春天，一切都在悄悄地變化著。
校園里有很多的櫻花和柳樹，隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖，校園里的樹木發(fā)芽了，樹木顯得更加有生機了。小鳥也來湊熱鬧了，它們也爭相的來到了枝頭，秀出自己那清脆的歌喉。學(xué)校里的小草，樹木，小鳥好像都在唱著成長的歌曲。
萬物復(fù)蘇之際，我們的歌聲更是震撼著整個校園，我們放開了喉嚨大聲歌唱，一首首美妙的旋律回蕩在校園的上空。今天，老師讓我們學(xué)習(xí)了《向前沖》這首歌曲，這首歌曲對我們的鼓舞很大，這首歌真是振奮人心，不僅歌曲的節(jié)奏感好，歌詞好，唱完之后感覺渾身有力氣，學(xué)習(xí)也更加有盡頭了。
植物生長，鳥兒回窩，我們用歌聲表達(dá)著熱愛大自然，熱愛學(xué)校的情懷。校園的每個地方都充滿了快樂。我想：作為一名少先隊員就應(yīng)該這樣，我們應(yīng)該朝氣蓬勃的對待每一天，就像歌詞中唱的那樣，傳播正能量，做一名合格的小學(xué)生。
校園的小學(xué)作文3
我的校園很美，兩邊都是大樹，綠樹成蔭，那里沒有吵鬧，沒有廢氣，只有清清的空氣，快樂的孩子。我們學(xué)校雖然不大，沒有名氣，可我們一樣快樂，一樣健康。
在我們學(xué)校的大樹上，住著很多小鳥，每次我上學(xué)的時候，小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢！
我們的教室雖然不夠?qū)挸ǎ梢宰?0多位同學(xué)，我們的教室很明亮，有時會有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。
我們的老師給我們說：“要愛護(hù)環(huán)境，不要傷害小動物�！彼晕覀儗W(xué)校的同學(xué)都很愛護(hù)花草樹木和小動物。
我們學(xué)校的老師也很好。有一次上體育課的時候，有一個小朋友跑著玩，一下子被一個大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見了，就把他帶到醫(yī)院去，很多小朋友都鼓勵他，他都哭了，我們還是要他堅強，還在鼓勵他。后來他的傷好了，老師說他很勇敢，值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)校，它是一個活潑、可愛、快樂的校園，是一個美好的校園。我愛玩的校園。
校園的小學(xué)作文4
走進(jìn)校園，首先展現(xiàn)在你眼前的是大大的幾個字——爾儀小學(xué)。校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵，嫩綠的小草和茂盛的樹木，還有同學(xué)們的歡叫聲。
再往前走就是一望無際的操場了，那便是我們活動的地方，操場里邊還有綠油油的草坪，你想知道校園中的操場“長”得是怎么樣嗎?下面有我來跟你講講吧!操場有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是橢圓形跑道。你覺得怎么樣?跟我來說說。
出來之后就是一座座高大的教學(xué)樓了，有三層樓，教學(xué)樓里面就是教室了，每個教室里都有一臺電腦，有時我們可以用它來講某件事情。教室里整潔、明亮，我非常喜歡。
這都是我們爾儀小學(xué)里的東西，雖然我們馬上要搬進(jìn)新學(xué)校了，但是，那里再好，也比不上這個破舊的學(xué)校!
我愛我的祖國的美景，我愛我的家鄉(xiāng)，但我更愛我的學(xué)校。
校園的小學(xué)作文5
秋、仿佛有一支神奇的畫筆，在不知不覺間，就把校園變了個模樣。
今天歐老師帶我們?nèi)ソ淌彝饷鎱⒂^校園里的秋天，老師先帶我們?nèi)⒂^教室外的走廊，走廊旁邊開滿了蝴杜鵑。這是我們深圳的市花，蝴杜鵑的花密密麻麻連成一片，像一片片紅云，仔細(xì)看花瓣是三角形的，像一把把小三角尺。
又參觀了蟛蜞菊，一株株蟛蜞菊像一簇簇小太花在秋風(fēng)里頻頻點頭呢。我們又來到了教學(xué)樓中央欣賞了魚池，魚池里有小烏龜和小魚，有三只小烏龜在池里快活地游泳，其中有一只小烏龜在一邊欣賞秋天的美景，一邊自由自在地游泳，看上去很開心。有一只小烏龜不知怎么了把一群金魚引出來。
校園的小學(xué)作文6
上了初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)愈來愈繁重了，能放松的時間也越來越少了。但初中生活也讓我變得獨立，知識面也更廣了。在校園里，我結(jié)識了許多新朋友，接觸了許多新老師，剛開始還有些不適應(yīng)，但后來也漸漸熟悉了。還記得開學(xué)第一天，在學(xué)校一個朋友也沒有，我吃飯都得一個人，甚至緊張得忘了教室怎么走。但現(xiàn)在的我，已經(jīng)對校園生活不那么陌生了，之前的緊張感也通通拋在九霄云外了。
能成為僑聲中學(xué)的一員，我十分高興。在今后的日子里，我也會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母與老師的期望。
校園的小學(xué)作文7
我的校園是個非常美的地方。每天，我總是快快樂樂上學(xué)來，學(xué)到許多知識。
走近校園，首先印入眼簾的是一扇高約四米、長約七米的銀燦燦大鐵門，保衛(wèi)著校園安全。在大鐵門的右側(cè)，白白的.瓷磚上掛著我們學(xué)校的校牌―沈陽市蘇家屯區(qū)雪松路小學(xué)。每個字黑油油的，足有我的三四個巴掌那么大。校牌是木制的，在經(jīng)歷了日復(fù)一日的風(fēng)吹日曬后，有些開裂了，油漆也有些淡了，但它見證了我們學(xué)校的歲月變化。
接著，進(jìn)入校園就可以看到一間矮矮的小平房―收發(fā)室。收發(fā)室的面積不大，整齊的擺放著一張辦公桌、椅子和柜子。學(xué)校的保安叔叔就在這里工作，他們每天不僅要維護(hù)學(xué)校安全，還要負(fù)責(zé)傳信工作。
校園的小學(xué)作文8
我們的校園是個美麗的地方，花草樹木很多，就像一個大花園。
我最喜歡學(xué)校的運動場，紅紅的橡膠跑道圍繞著幾個籃球場，籃球場旁邊有很多樹，有：相思樹、高山榕、鳳凰木、白玉蘭、杜鵑??
相思樹一到夏天，就開出那黃黃的、毛絨絨的小黃花，還有相思樹的葉子，彎彎曲曲的，像一條條香蕉掛在那兒。高山榕的葉子可大了，那葉子像一把把扇子，，每到夏天，我們大家就撿起葉子來扇風(fēng)，涼快極了。鳳凰木可就熱情奔放，一直開，一直開，一直開個不停，白玉蘭花可香了，路過的人聞到這芬芳撲鼻的香味，心情總會越來越好!
每到下課或者體育課，我們都會跑到運動場那里玩兒，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)捉迷藏，有的跳繩，有的在玩三字經(jīng)，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，大家玩得可開心了。
這就是我們美麗的校園運動場，是運動場給我們帶來了無限的快樂，是運動場給我們的童年生活增加了光彩。
校園的小學(xué)作文9
校園的早晨是美麗的。一輪紅日慢慢升起，照耀著我們的校園，使校園的一草一木都顯得生機勃勃，尤其是那些橘紅色的教學(xué)樓，在陽光的照耀下，顯得更加挺拔、秀美。
校園的早晨還是熱鬧的。小學(xué)生們背著各式各樣的書包來上學(xué)，碰到和自己認(rèn)識的小伙伴，熱情地打著招呼，然后一邊走一邊說著話，校園的早晨變成了話的海洋。
校園的早晨又是富有朗朗讀書聲的。同學(xué)們進(jìn)入教室后，校園的操場上變的空空蕩蕩。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們開始讀書，有的讀英語、有的讀語文，還有的讀課外書…… 你聽，同學(xué)們的讀書聲是多么動聽悅耳呀！
我愛我親愛的校園，因為校園的早晨是美麗的、是熱鬧的、還是富有朗朗讀書聲的。
校園的小學(xué)作文10
座落在北盤旋路的，外觀不怎么起眼的，就是我們的學(xué)�！渭仪f小學(xué)。
我們的校園，有整齊的教室，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個美麗的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的榆葉梅開滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。操場南邊的老柳樹像撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。
秋天，柳樹的葉子變黃了，像飛舞的蝴蝶一片一片往下落。松樹一點兒也不怕秋風(fēng)的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛到草地上來玩。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢�？墒切@里的樹木依然生機勃勃。
我們的校園一年四季景XX人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。
校園的小學(xué)作文11
校園的早晨是安靜的，操場上彌漫著一層濃濃的霧氣，白蒙蒙的，偶爾有幾只小鳥飛過，嘰嘰喳喳地啼叫。
學(xué)校的早晨是熱鬧的，同學(xué)們發(fā)出朗朗的朗讀聲——清脆、有力、整齊。
校園的早晨是美麗的，墻邊的花壇里，有嫩綠的小草出來了，是春姑娘喚醒的，小花、小草閃著美麗的露珠。
校園的早晨是也忙碌的，食堂里的叔叔阿姨正忙著為我們準(zhǔn)備午餐，飄蕩出陣陣誘人的香味，彌漫在學(xué)校的每一個角落，讓大家聞到了。呀肚子餓啦！
�。∽鲈绮俚臅r間到了，一陣整齊的步伐聲傳來，一二一、一二一，同學(xué)們整整齊齊的走來了，我們一下子把安靜的操場變的熱鬧非凡。
校園的早晨真是五彩繽紛、多姿多彩！大家做起了早操，高處往下看，真像春天里的一朵朵小花！
校園的小學(xué)作文12
有的人喜歡美麗的濕地公園，有的人喜歡寧靜的麒麟公園，有的人喜歡有天鵝湖的明湖公園……而我最喜歡的是我美麗的校園。
我的校園一年四季景色迷人。
春天，小草從草地里鉆了出來，小鳥在藍(lán)天上自由的飛翔，桂花香迎面而來，蜜蜂正在忙碌的采摘著花粉，這里的一切都活了!
夏天，陽光照著校園里的每一個角落，市實驗二小的同學(xué)們在陽光的照射下，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，朗朗的書聲在校園里回蕩，我們班的張果果正在忙碌的學(xué)習(xí)，像一只小蜜蜂在采集著花粉!
秋天，我們校園里的一棵石榴樹上長滿了石榴，落葉落的滿地都是，我捧起秋天第一片珍貴的葉子，悄悄的收藏了起來。
冬天，積雪蓋滿了整個校園，水池里結(jié)滿了冰，同學(xué)們開始了打雪仗，你打過來，我打過去的。上課鈴一響，同學(xué)們著急的向教室里跑去，沖忙之下大家撞在了一起倒進(jìn)雪地里，一個個爬起來像雪人，一個看著一個傻呵呵的笑。
啊!我愛這美麗的校園，更愛校園里的一草一木!
校園的小學(xué)作文13
每次放學(xué)，我都忘不了去看看校園里的花圃。
有一次上作文課，老師帶我們?nèi)ビ^察花圃。走近花圃，迎面撲來的是一排排不知名的樹。它的葉子是嫩綠的，非常薄，吹出來的聲音可大了，樹葉聚攏起來像層層疊起的羽毛，樹枝似鋒利的爪子，好比一只只雄鷹護(hù)衛(wèi)著我們的學(xué)校。最有特色的要數(shù)它的花了，這種花的花瓣像蝴蝶的翅膀一樣，有紫色和紅色，像兩種不同顏色的蝴蝶在嘻戲，美麗極了。
往里走，是一棵大鐵樹，長得像一個巨大的陀螺，奇怪的是，它的葉子上邊長滿了刺，倒成了狼牙棒，如果刺到了會流很多血，比仙人掌厲害多了，你可別輕易去碰哦！再往里有一種小樹，枝上長著毛，像一只猴子的手，這棵樹的葉子像毛毛蟲一樣，我們都稱它為圣誕樹，而聽老師說：“這不是圣誕樹，應(yīng)該叫做小樅樹�！�
下課鈴響了，我們也觀察完了。這難道不是一次很有趣的觀察嗎？以后我再去看花圃的時候，我會更熟悉它們的。
校園的小學(xué)作文14
在遼河路上有一座美麗的學(xué)校，那就是遼河小學(xué)。
一進(jìn)校門兩座草坪就展現(xiàn)在眼前。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，樹綠了，花開了，草坪綠油油的。校園里的小草為了迎接春姑娘的到來，都穿上了嫩綠的衣裳。樹林里，花池里的各種顏色的花都開了，將校園點綴無比美麗。
夏天，天氣很熱 ，一下課。同學(xué)們就像小鳥一樣飛出了教室，在操場上活動，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)跳皮筋，有的同學(xué)打藍(lán)球，有的同學(xué)在操場上奔跑……他們活躍的身影就像小燕子一樣充滿了生機和活力。
秋天，一片片樹葉從樹上落下來，像蝴蝶翩翩起舞，向同學(xué)們傳遞著秋天的信息。
冬天，那就更有趣了！有的在打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自教室，校園里一下子變得靜下來，好像什么都沒有發(fā)生。
這就是我們美麗的校園。
校園的小學(xué)作文15
我是一個愛看書的女孩，可以說我是在書的世界里成長的。
別看我才9歲，已經(jīng)早早讀完了“四大名著”，在我的家里也到處都是書。這學(xué)期我自己攢錢買了《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《今天我是升旗手》等很多書。更讓我激動的是，我們班的圖書角里面的書。那里簡直把全世界都包容了。
我們的圖書角里面分為：“寫作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。每本書里面都有一個不同的世界，我們可以在那片世界里自由的翱翔。比如讀完《窗邊的小豆豆》，我就想是我們的教室也在電車?yán)锒嗪冒。〔贿^想到我們的教室有那么多的課外書就又覺得還是我們自己的教室好�。≈辽傥覀儞碛兴麄兯鶝]有的書香氣息。
我們的世界是不是很美啊？因為這里到處都充滿著書的香氣，歡迎你來加入我們的“書迷”隊伍哦！
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