有時(shí)我也想半命題作文（通用56篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有時(shí)我也想半命題作文，歡迎大家分享。
有時(shí)我也想半命題作文 篇1
每個(gè)人都喜歡笑，也喜歡看到別人笑。因?yàn)闋N爛的笑可以是自己充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)活力。可以不讓別人擔(dān)心，看到別人笑自己也會(huì)很開(kāi)�？墒请y道我們的生活就只應(yīng)該有笑而不應(yīng)該有哭嗎?不，不是的。
生活里一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事有時(shí)就能夠觸動(dòng)我們的心弦，讓我們想笑，想哭……親戚生病了，看到他們被病痛折磨的樣子心理不好受，覺(jué)得他們好可憐想哭，可是為了不讓他們害怕我們不能哭，只能笑;自己有病時(shí)很難受想哭，可是為了不讓家長(zhǎng)，朋友擔(dān)心我們不能哭，只能笑;因?yàn)閯e人的玩笑而戳住自己的痛處時(shí)，為了不讓別人多想我們不能哭，只能笑……我們時(shí)時(shí)刻刻要為別人考慮，所以我們只能讓別人看到我們笑。
那一次考試，覺(jué)得發(fā)揮得還不錯(cuò)，可是當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候我就傻了，一句成績(jī)還不錯(cuò)的自己竟然考了有時(shí)以來(lái)最差的一次分?jǐn)?shù)。老師失望的眼神，同學(xué)驚訝的表情以及回家后家長(zhǎng)的憤怒讓我感到傷心，害怕。自尊心遭受了挫折，以前的努力付之東流，酸甜苦辣涌上心頭。那一刻我真的好想哭，可是當(dāng)朋友過(guò)來(lái)安慰的時(shí)候，我只能抬頭向上看。一會(huì)兒之后強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“我沒(méi)事，這次沒(méi)考好還有下次嘛!下次我一定會(huì)考好的。”看著朋友帶著放心的樣子走開(kāi)之后，又想哭了，但是朋友帶著放心的樣子走開(kāi)之后，又想哭了，但是我不能哭，不能讓他們知道。我只能心酸地笑。
笑多了，也會(huì)累的。有時(shí)候真的好不想笑，感覺(jué)好累，有時(shí)候，我真的想放聲大哭一場(chǎng)……
有時(shí)我也想半命題作文 篇2
步繞幽徑，幾瓦磚房，亂花漸欲，牽牛指路，緾綿心弦。
我明了記得那日的陽(yáng)光毫不吝嗇的擁我入懷，在冬日的晨河，獻(xiàn)上了燦爛的畫(huà)作。
在那之前，我僅擁有荒蕪的生活。日日夜夜不止的功課，和無(wú)趣的人際關(guān)系，我深知這偌大世界強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)會(huì)淹沒(méi)這渺小無(wú)力一個(gè)我，可我無(wú)能為力。我說(shuō)不清到底多羨慕那些在這苦難生活中如魚(yú)得水的人啊。
記得從前，某次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)中犯了個(gè)極愚笨的錯(cuò)誤，老師善意的點(diǎn)出卻換來(lái)滿(mǎn)堂哄笑和一眼淚水。那時(shí)我便深?lèi)鹤约喝绱税V傻。我看著人潮洶涌的一個(gè)班，從未體會(huì)如此生疏之感，燦爛的人都笑得燦爛，我從不受控制的抹盡不爭(zhēng)氣的淚，學(xué)著他們，也燦爛的笑了，只不過(guò)，我不認(rèn)識(shí)我了，這還是我嗎？我怎么好像活成別人了？
獨(dú)自歸家，心情千絲萬(wàn)縷，講不清是坦然還是復(fù)雜。偶然抬眸，漫墻牽�；ù舸魻�(zhēng)艷，心中猛抽一下，無(wú)言地望著這世俗的花發(fā)呆，繼而又自嘲地笑笑，轉(zhuǎn)身離去。幾日后，陰云攀晴空，光亮無(wú)能照亮世間，從窗臺(tái)向下望云，那片牽�；ň拱察o地出奇，沒(méi)有一朵盛放的花，一墻清澈的綠，似瀑布傾落，無(wú)與倫比的盛大的美，這讓我憶起那句“管他滄海桑田，我仍是四月人間”。
牽牛只在陽(yáng)光明媚的日子拼命燦爛不留余力，是活成自己，盛開(kāi)成自己的樣子，不自覺(jué)得，淚涌動(dòng)成洪流，幾日的委屈在此刻潰了堤。我多敬這牽牛，
我多想活成自己，不畏這世俗目光，想哭便哭，想笑就可以無(wú)所顧忌的笑。在每個(gè)無(wú)趣氣味的日子，翩翩起舞，迎著光，活成自己的樣子，無(wú)所保留，勇敢綻放。
有時(shí)我也想半命題作文 篇3
唯一純白的茉莉花，盛開(kāi)在琥珀色月牙，就算失去所有愛(ài)的力量，我也不曾害怕�！}記
恍然大悟，早已認(rèn)識(shí)，為何在犯錯(cuò)之后才肯相信，錯(cuò)的是自己？他們說(shuō)這就是人生。也許，我要在自己退縮之后，才會(huì)相信，我應(yīng)該執(zhí)著，不應(yīng)該輕言放棄？可是，我好累。尋夢(mèng)，難道夢(mèng)想真的遙不可及？
我從沒(méi)想要放棄。我堅(jiān)信，路在腳下，夢(mèng)想的藍(lán)圖等著我去描繪，所有的挫折都阻擋不了我的前進(jìn)，我就是一只不系之舟，我想乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
初三的最后階段，我居然茫然，父母的期盼，老師的希冀，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，一切的一切，竟壓的我無(wú)法呼吸。我無(wú)法安然享受在校的最后一段時(shí)光。夏天來(lái)臨，我分明感受到了花繁樹(shù)茂，群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，六月的激情在醞釀，等待著噴薄而出的那一瞬。我卻無(wú)暇欣賞這一切。
有時(shí)，我真想退縮。如果我退縮，我就能與世無(wú)爭(zhēng)，安靜悠然的侍弄花草，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)；如果我退縮，我就可以翱翔在蔚藍(lán)的天空，在白云堆里，和小鳥(niǎo)捉迷藏，不必為沖上九霄而煩惱；如果我退縮，我就能觀滄海無(wú)垠，看草原廣遠(yuǎn)，覓山林樂(lè)趣。
但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，我不能撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯；我不能滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
算了！我不能退縮，我想唱響生命的贊歌，我要對(duì)得起自己的奮斗，我要帶著六月的激情，青春的張揚(yáng)，向著夢(mèng)想，在波瀾壯闊的大海上馳騁，在風(fēng)雨中翱翔！
有時(shí)我也想半命題作文 篇4
順從，一直是我的代名詞�？墒�，有一些時(shí)候，我也想叛逆。
我從小就聽(tīng)話懂事，遵守紀(jì)律，自然而然的成為了父母眼中的乖孩子，老師眼里的好學(xué)生�？墒牵袝r(shí)候，我也想叛逆。
去年暑假，我們沒(méi)有作業(yè)。我本想想快快樂(lè)樂(lè)的玩一暑假可是媽媽的一句話打破了這個(gè)美好的夢(mèng)。
媽媽說(shuō)：“這個(gè)暑假你沒(méi)有作業(yè)，我打算讓你上午學(xué)作文，下午學(xué)英語(yǔ)”。我說(shuō)：“��？能不能給我留一些時(shí)間讓我來(lái)支配？”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，雖然是暑假，但也不能放松自己，不能玩！”媽媽的話如同圣旨，沒(méi)有商量的余地。于是，一個(gè)忙碌辛苦的暑假又開(kāi)始了。
一天下午，我實(shí)在很困，就躺在床睡了一會(huì)，忽然我的臉好疼，睜開(kāi)眼睛，我看見(jiàn)了媽媽那張憤怒的臉，兇巴巴地說(shuō)：“你怎么能睡覺(jué)？快去學(xué)英語(yǔ)”“憑什么？休息是我的自由！”可是話到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)。我只能乖乖地去學(xué)英語(yǔ)。
在學(xué)校，也是這樣，有一次，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，很快我們便成為了一對(duì)好朋友。
天有不測(cè)風(fēng)云，我在班里成績(jī)很好，而他一般，那天，老師把我叫進(jìn)辦公室嚴(yán)肅告誡我：“你不知道‘近朱者赤’的道理嗎？我原想拒絕，可是我還是沒(méi)說(shuō)出口。
當(dāng)他問(wèn)我：“老師對(duì)你說(shuō)了什么？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師不讓我們?cè)谝黄鹜妗薄Ｋf(shuō)：“那你還會(huì)和我玩嗎？我沒(méi)回答。他轉(zhuǎn)身跑了出去，我的眼淚流了下來(lái)，我好像跟他道歉，可老師的話總縈繞在我耳邊，使我邁不開(kāi)腿。
從此以后，他再也不找我玩了，我們倆見(jiàn)面就像陌生人一樣。有時(shí)，我不想聽(tīng)老師的話，可是……
我想盡情的玩一暑假，我想和學(xué)習(xí)不好的他做朋友。有時(shí)候，我也想叛逆——哪怕就一次，行嗎？
有時(shí)我也想半命題作文 篇5
一直以來(lái)都很乖巧，懂事，但有時(shí)，我也想隨性
——題記
成長(zhǎng)，就好比是我人生旅途中的一艘小船，并不時(shí)時(shí)一帆風(fēng)順。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多的想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾
在家里，我要充當(dāng)一個(gè)乖乖女的角色；在學(xué)校，我要做一個(gè)努力的學(xué)生；在社會(huì)上，我要做一個(gè)好公民
每次出門(mén)前，媽媽總要嘮叨一番：”女孩子嘛，坐要有個(gè)坐相，站要有個(gè)站相，見(jiàn)了長(zhǎng)輩要問(wèn)好，不能沒(méi)有禮貌，不要……”其實(shí)這些話媽媽每天都說(shuō)，只不過(guò)是”例行公事”罷了，這些話我已經(jīng)可以倒背如流了。今年過(guò)年時(shí)，一些親朋好友來(lái)我家做客，面對(duì)著這么多的長(zhǎng)輩，搞得我頭暈眼花，問(wèn)好都問(wèn)不過(guò)來(lái)了。這時(shí)候一位阿姨對(duì)我說(shuō)：”哎呦，小卉都長(zhǎng)這么大了啊，怎么也不跟阿姨打招呼�。 蔽疫B忙說(shuō)：”阿姨好，阿姨好�！贝蛲暾泻舯闶且幌盗械谋P(pán)問(wèn)：”學(xué)習(xí)怎么樣��？年級(jí)排多少名��？鋼琴考級(jí)了嗎？考到多少級(jí)了？來(lái)給我們表演一曲吧……”這么多的問(wèn)題，讓我不知道從哪開(kāi)始回答，我便回了自己房間。緊接著又是一陣埋怨：”哎呀，這孩子怎么這么沒(méi)有禮貌呢！”現(xiàn)在的我處于請(qǐng)存期，青春期的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，青春，如百卉之綻放……其實(shí)我也想做真實(shí)的自己，沒(méi)有那么多的規(guī)則，隨性但不放縱
十五歲的心氣，十五歲的虛榮，十五歲的努力，這就是十五歲最真實(shí)的我。青春期的我們要敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開(kāi)創(chuàng)前人未走之路，要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng)，用于創(chuàng)造的好少年，我要做最真實(shí)的自己，隨性但不放縱，要努力，要長(zhǎng)大，要不負(fù)眾望，要一直努力下去，也一直幸運(yùn)下去……
有時(shí)我也想半命題作文 篇6
書(shū)鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)。——高爾基
當(dāng)緊張的學(xué)習(xí)使我們精神崩潰時(shí)，當(dāng)雜亂的交際和膨脹的信息使我們情感麻木時(shí)，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)。
我們?cè)摰侥睦锶ふ乙粔K永恒的凈土來(lái)滌蕩心靈呢？
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”。歷史的沉淀在詠唱：到書(shū)里去吧！
處于人格形成期的青少年，一本好書(shū)的意義尤為重大。
《綠山墻的安妮》是露西的成名作，也是她創(chuàng)造的“安妮系列小說(shuō)”的第一部。這部小說(shuō)在1908年出版后，引起巨大轟動(dòng)，很快被翻譯成三十多種文字在世界各地出版社發(fā)行，隨后根據(jù)這部小說(shuō)拍攝的電影、電視劇也一度風(fēng)靡了整個(gè)西方國(guó)家。
“紅頭發(fā)安妮”，也因此成為深受人們喜愛(ài)的少女形象。
此書(shū)以清新流暢，生動(dòng)幽默的筆觸，講述了女主人公小安妮的純真善良和對(duì)生活的熱愛(ài)。
這個(gè)可愛(ài)的小女孩雖自幼失去父母，但她天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。
安妮十一歲時(shí)，被生活在綠山墻的馬修和馬瑞拉兩兄妹收養(yǎng)�？釔�(ài)想象的安妮自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，深得周?chē)说南矏?ài)，漸漸成為綠山墻里的小主人。并為這對(duì)兄妹無(wú)聊的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
初入綠山墻時(shí)，安妮就被那令人陶醉的景色所吸引。窗外，成片高大的櫻花樹(shù)伸展著嫩綠的枝條，將爭(zhēng)芳斗艷的白色花送上窗沿。一簇簇含苞待放的丁香，在空氣中散發(fā)著怡人的香氣，兩旁的蘋(píng)果園和櫻樹(shù)林花團(tuán)緊簇，如云似霧。
我向往那優(yōu)美的環(huán)境、安逸的生活和樂(lè)觀的精神。所以，有時(shí)候，我也想是書(shū)中的主人公。
有時(shí)我也想半命題作文 篇7
你朝這兒來(lái)走來(lái)，我卻對(duì)你微笑�！}記
你說(shuō)，你會(huì)讓我感到傷痛，會(huì)為我?guī)?lái)痛苦，甚至?xí)钗蚁氲椒艞�。望著我，我卻在對(duì)你微笑……
你說(shuō)，天下的路沒(méi)有平平坦坦的，每一條路都很彎曲，我走在那條路上，會(huì)有危險(xiǎn)。你讓我放棄面對(duì)你，讓我懸崖勒馬，讓我不要撞了南墻才回頭。我笑著對(duì)你說(shuō)，我不會(huì)放棄，也不要放棄，我會(huì)感激你，我要對(duì)你微笑……
你說(shuō)，你是一座高不可攀的山峰，我只能仰望你，卻戰(zhàn)勝不了你；你是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，我只能掉進(jìn)去，卻無(wú)法爬出來(lái)；你是一片遙望無(wú)際的沼澤，我只能陷進(jìn)去，卻不能走出來(lái)；我笑著對(duì)你說(shuō)，一切不順都是組成生活的不可缺少的元素，就如天空時(shí)時(shí)有風(fēng)雪一樣，人生要處處有不順，我不會(huì)懼怕你，也不想懼怕你，我會(huì)在這些不順之事發(fā)生時(shí)微笑，開(kāi)心的微笑，微笑著收獲成功。有時(shí)，我也想對(duì)你微笑，笑對(duì)你給予的不順，笑說(shuō)我的領(lǐng)悟。
我說(shuō)，我感謝你。
你告訴我，戰(zhàn)勝困境需要堅(jiān)持，更需要微笑。你啟發(fā)我，困境是一塊試金石，碰到困境時(shí)，我們需要的不是后退，不是放棄，而是勇敢的站起來(lái)，去笑著面對(duì)任何困境。
我說(shuō)，我也感謝你。
你帶我成長(zhǎng)，讓我在人生這條路上領(lǐng)悟許多真諦。讓我明白，所有的不順只是為了后面的陽(yáng)光作“鋪墊”。
我說(shuō)，我也想對(duì)你微笑。
你編織著我的夢(mèng)想，讓我發(fā)現(xiàn)自己的種種的不足。我懂得了你的美，你也給予了我種種財(cái)富。你朝我這兒走來(lái)，我會(huì)對(duì)你微笑。這笑中，沒(méi)有嘲諷，只有感謝。
苦難，感謝給予的財(cái)富，感謝你令我成熟。
——有時(shí)，我也想對(duì)你微笑。
有時(shí)我也想半命題作文 篇8
看著窗外的小孩子在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，歡笑；看著窗外的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，呼朋引伴的賣(mài)弄著清脆的歌聲；看著窗外。
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，沉重地嘆了口氣。眼角不時(shí)瞟到那堆積如山的作業(yè)，習(xí)題，我無(wú)奈的低下頭，操起筆。
自從上初中以來(lái)，我就被死死的捆住了。我不得不丟下昔日的歡笑，拿起那沉重?zé)o比的筆，整日在題海中徘徊；我不得不丟下昔日的自由，背起那沉重?zé)o比的書(shū)包，整日在補(bǔ)習(xí)班里呆著。
有時(shí)，我也想放松一下。
我想要丟下一切的負(fù)擔(dān)，擺脫一切的煩惱，在午后陽(yáng)光的沐浴下，捧著一本書(shū)，遨游在書(shū)的海洋，傾聽(tīng)書(shū)中主人公的心聲，汲取無(wú)窮的知識(shí)。若此時(shí)有暖風(fēng)吹過(guò)，那該是多么詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)場(chǎng)景啊！那一定會(huì)讓我深深陶醉。
我成天幻想著那美好的一幕幕，可殘酷的現(xiàn)實(shí)還是毫不可憐我，毫無(wú)保留的將我的美夢(mèng)似的支離破碎，體無(wú)完膚。
“寫(xiě)字就認(rèn)真點(diǎn)兒，別開(kāi)小差�！蓖蝗�，我被身后的突如其來(lái)的吼聲嚇到了，我整個(gè)身子都抖了一下，我不禁回過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)媽媽在門(mén)后探出的臉充滿(mǎn)了怒氣，我識(shí)相的快速轉(zhuǎn)過(guò)頭，操起筆，不敢表現(xiàn)出有一絲的偷懶。
隨著媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，無(wú)心寫(xiě)字的我又再次扔下筆，陷入了無(wú)底的深淵。
要是我也能放松一下，那該多好！我心底美滋滋的想�？释巴馐澜绲奈叶嗝聪胩鋈�，與小伙伴們一起嬉鬧，追逐；我多么想獨(dú)自一個(gè)躺在綠茵茵的草坪上，呼吸著新鮮的空氣，望著藍(lán)天白云，感受著大自然的美麗與可愛(ài)。
有時(shí)，我也想放松一下。無(wú)論是在午夜時(shí)分獨(dú)自一人凝望星空，還是飯后悠閑的與父母談?wù)勑摹Ｎ叶加X(jué)得那就是已是我夢(mèng)寐以求的！
有時(shí)，我真的想放松一下！
有時(shí)我也想半命題作文 篇9
看到電視上那些成功人士，他們臉上溢出的笑容與自豪，看到學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、班上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上出現(xiàn)的一道道身影，就忍不住的眼熱，忍不住的想“要是我也能上去該多好啊”。此刻，我真恨不得上面的就是我。
可是，成功的背后，需要付出不懈的努力與無(wú)數(shù)的汗水，還要有堅(jiān)持不懈的精神。但是，這些我好像都沒(méi)有，所以，我只能坐在臺(tái)下看著他們，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那些個(gè)位置就好像是天上的星星一般，想抓抓不到，也只能是在腦中幻想下罷了。
我也曾為此努力過(guò)，為了我的目標(biāo)，努力的進(jìn)取，可過(guò)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)好像沒(méi)有什么用，于是也就放棄了，每次都是這樣，那些所謂的努力，也就三分鐘熱度罷了，根本起不上什么作用。我覺(jué)得也只能這樣了。
但是我也沒(méi)有郁悶的，我也就是這了，也沒(méi)啥辦法了。
那次，又是一場(chǎng)考試，和平常的沒(méi)什么兩樣，但卻讓我看到了一絲的希望。大概是我還在為了那個(gè)信念所掙扎吧，我平時(shí)比之前更努力了一些，雖說(shuō)不多，卻也有很大改進(jìn)了。這次考試成績(jī)下來(lái)，本以為“差不多”的我看到了不一樣的分?jǐn)?shù)，同時(shí)也看到了希望，雖然進(jìn)步的少，但在我心中也是跨越了一個(gè)大的臺(tái)階。之后，我便努力了起來(lái)，這次卻不是三分鐘熱度，我堅(jiān)持了下來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，這次的進(jìn)步幅度很大，我也有些不敢相信，這會(huì)是我的水平，雖然說(shuō)與我幻想的那個(gè)位置還是有些距離，但是如果一直按照這個(gè)狀態(tài)下去的話，很大的可能會(huì)達(dá)到。
由此可見(jiàn)，你腦中幻想的事物也并非不會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你付出了，你付出的可以不是太多，一口吃不成胖子，慢慢來(lái)，每次都付出那么一點(diǎn)，積少成多，最終，你還是會(huì)勝利的。
有時(shí)我也想半命題作文 篇10
相信在生活中，我們隨手買(mǎi)來(lái)一罐飲料，都會(huì)先看看蓋子上是否有“再來(lái)一瓶”這四個(gè)字，可是，“再來(lái)一次”這種重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，上天是否真的會(huì)給你呢？
就像是在上個(gè)學(xué)期的最后沖刺階段時(shí)，我一次再次的被心中的那只貪玩的小野獸所控制，寫(xiě)完作業(yè)就玩游戲，吃完飯?jiān)诳窗雮�(gè)小時(shí)的電視……這明明可以拿來(lái)用心學(xué)習(xí)的時(shí)間便悄然不覺(jué)的失去了。等到一天下來(lái)看看已學(xué)習(xí)的成果時(shí)，發(fā)現(xiàn)一天的24小時(shí)，8個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，八個(gè)小時(shí)上學(xué)，三個(gè)小時(shí)做作業(yè)，2個(gè)小時(shí)吃飯，剩下的時(shí)間呢？這些可以被完美利用起來(lái)的時(shí)間被浪費(fèi)后，復(fù)習(xí)的時(shí)間又從哪里來(lái)呢？口中念著“給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)”時(shí)，早干什么去了呢？而這后悔的心態(tài)又從哪里來(lái)呢？這一切錯(cuò)誤的源頭又從哪里來(lái)呢呢？自己！等到了最后考試沒(méi)考好時(shí)，開(kāi)始迎來(lái)父母與老師的痛罵時(shí)，才開(kāi)始自責(zé)，開(kāi)始抱著被子哭，開(kāi)始后悔當(dāng)初為什么不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。一切的事情都成不了沒(méi)考好的理由。
假如，我可以回到那個(gè)時(shí)候，我寧愿將手機(jī)、電視和貪玩之心塵封起來(lái)，利用剩下的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)努力，來(lái)進(jìn)步，來(lái)上進(jìn)，我想，最后的成績(jī)也不會(huì)是那樣的糟糕，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！
”這話不正是在告訴我們這世上沒(méi)有后悔藥嗎？
假如我可以見(jiàn)到上帝，我想用一切代價(jià)來(lái)?yè)Q取一瓶后悔藥，回到生命的起點(diǎn)，彌補(bǔ)我的一切過(guò)失。但這不可能，我們?cè)谏钪校倳?huì)覺(jué)得有時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，可是，在你做錯(cuò)之前，是否想過(guò)這一步走錯(cuò)了。生命并不是一罐飲料，隨時(shí)會(huì)有“再來(lái)一次”的機(jī)會(huì)，我們只有把握好走之前的每一步，才會(huì)擁有近乎完美的人生之路！
有時(shí)我也想半命題作文 篇11
每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我也想放棄！
一年級(jí)時(shí)，我是個(gè)中等生，但從沒(méi)做過(guò)違反“班忌”的事。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師只重視優(yōu)秀生，從沒(méi)看過(guò)其他學(xué)生，我便下定決心做一名老師眼中的好學(xué)生！二年級(jí)時(shí)，我做到了。但是隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，許多好學(xué)生也成為了中等生，甚至差生。我也開(kāi)始猶豫：堅(jiān)持還是放棄？
六年級(jí)是個(gè)重要的年級(jí)，每晚做完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、做練習(xí)，熬不到九點(diǎn)十點(diǎn)是不可能的。而早晨，還沒(méi)睡醒就要從被窩里起來(lái)進(jìn)行緊張而激烈的學(xué)習(xí)任務(wù)。唯獨(dú)能休息的課間10分鐘是屬于我們的，但是，它已被數(shù)學(xué)老師霸占！這時(shí)，我好想放棄！
以前，課余生活那么豐富，每天都很休閑。如今，到家天已要黑，有時(shí)還要開(kāi)夜車(chē)，開(kāi)了夜車(chē)還完不成一晚的任務(wù)。好想再去讀課外書(shū)，好想再去找朋友玩兒，但是，我沒(méi)有那些閑時(shí)間了。老爸老媽已把時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，只有在周末做完作業(yè)后，才有屬于自己的時(shí)間！這時(shí)，我好想放棄！
現(xiàn)在，成績(jī)也把握不住了。期中考試雖然考了第三，但總分還沒(méi)到470分。一次次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，半個(gè)班都不及格，總要做第二遍。小時(shí)候，100分、99分都是小菜一碟的事；可如今，上90分的也是稀有！這時(shí)，我好想放棄！
一次次的想放棄，但又不得不堅(jiān)持，心中無(wú)比糾結(jié)�，F(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能給未來(lái)帶來(lái)“光明”。但是我堅(jiān)持不下來(lái)，真的要墮落嗎？看著張旗他們每天都在吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，而我卻越來(lái)越馬虎。我輸不起，輸不起�。≡谶@個(gè)時(shí)候，大家能比的，就是看誰(shuí)會(huì)笑到最后。
有時(shí)，我好想放棄。但是我不能輸，我一定要笑到最后，一定要堅(jiān)持不放棄！因?yàn)槲抑溃航?jīng)歷了風(fēng)雨，一定能見(jiàn)到彩虹！
有時(shí)我也想半命題作文 篇12
多姿多彩的世界，變幻豐富的人生，少不了磨難和挫折�？v然堅(jiān)強(qiáng)可以讓我們面對(duì)他們。但是又有誰(shuí)可以阻擋千軍萬(wàn)馬，成為心里上的巨人？
以前我一直以為我很堅(jiān)強(qiáng)，即使跌倒了，也要自信地爬起來(lái)，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來(lái)。但是又有誰(shuí)能了解我的內(nèi)心？又有哪個(gè)女孩子愿意放下小鳥(niǎo)依人？在與時(shí)間和精力賽跑的過(guò)程中。我一直在對(duì)自己說(shuō)，我不能停下來(lái)。但是，我并不是不會(huì)累的機(jī)器人，不會(huì)哭的那個(gè)心理巨人，我也需要關(guān)心，我也想放下堅(jiān)強(qiáng)。
那年酷暑，奶奶的病情越來(lái)越重，不說(shuō)話，不吃飯，往日，那個(gè)好說(shuō)好笑，心地善良的奶奶已經(jīng)毫無(wú)蹤跡變得奄奄一息。
早上我告別了奶奶去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)鋼琴。走在路上的我不知為何，心里慌張，不知所錯(cuò)還清楚地記得當(dāng)時(shí)的我手里直出冷汗總感覺(jué)有什么不祥的預(yù)感。中午12點(diǎn)多我回到家平時(shí)在家的爸爸都不在了，我突然想到了奶奶，便一路狂奔到奶奶家，那天很熱，我身上的汗如雨點(diǎn)般滲透了我的衣衫。千萬(wàn)不要有什么事，千萬(wàn)不要有什么事，我心里默默地安慰著自己�？墒�，我來(lái)晚了，奶奶已經(jīng)走了。當(dāng)時(shí)的我哭的已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)。沒(méi)有留下一句話語(yǔ)，含著微笑離開(kāi)了。
在往后的日子里，我時(shí)常夢(mèng)到奶奶。還是那熟悉的微笑，慈善的臉龐，奶奶是我心靈的慰藉。夏夜的我們一起在院子里乘涼，奶奶給我們講著故事，中秋之夜的我們，一起看著月亮吃著月餅，聽(tīng)著吳剛伐桂的故事�？墒牵僖膊荒芟衲菢恿�。
外表大大咧咧的我，內(nèi)心卻有著一道不可觸摸的墻。我并不是心理上的巨人，也并不是打不垮的高峰。我也需要關(guān)愛(ài)，我也想放下堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí)我也想半命題作文 篇13
現(xiàn)實(shí)生活常常攪得人心志煩亂，無(wú)論是精神的，還是實(shí)在的，無(wú)論是主觀的，還是客觀的，都會(huì)讓我們有壓力，而整天悶悶不樂(lè)，郁郁寡歡。走在嘈雜的街道上，望著高聳入云的大廈、滿(mǎn)天的灰云，我有時(shí)也想逃避。不是像陶淵明、梁鴻一樣隱世遁地終生，而是讓自己的心靈逃避一下，在一方凈土里洗濯，再讓清澈的心去面對(duì)所有所有。
茶亦有道
有時(shí)，我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里，去讓茶的五味和韻涵去靜靜地讓我如碧螺春的茶葉一般緩緩在茶里漂浮、沉入，任茶苦讓我迷失，任茶香讓我清醒。陸羽當(dāng)年作《茶經(jīng)》或許也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避進(jìn)茶里，不僅是其味，還有它像醍醐灌頂般讓我明白，人生苦甜參半，若全苦若全甜，則茶毫無(wú)品位，蘇軾有言從古佳茗似佳人，也是這樣吧。在茶的陶冶下，片刻的逃避已化為對(duì)生活的認(rèn)知。陸龜蒙與皮日休在角直以茶為友，正是在回避，在難得糊涂。
山水有情
余秋雨《白發(fā)蘇州》之中說(shuō)蘇州是中國(guó)文化寧謐的后院，名副其實(shí)。有時(shí)，我也想逃避進(jìn)山水之中，作短暫的休憩，讓山泉沖擊進(jìn)死水，讓山岳俯視心中的溝壑，讓晨曦掠走心中的陰翳，讓鳥(niǎo)鳴成為心中的旋律。站在山川之上，面有凌駕于霄漢之感，眼前小了，而心中大了。在這之中，時(shí)光似乎倒流，讓其把心中的皺褶撫慰得平平展展。蘇舜欽開(kāi)荒造園，取淪浪為名，也正是如此。
有時(shí)，我也想逃避，在逃避中開(kāi)闊自己，在逃避中喚醒，在逃避后奮斗！
有時(shí)我也想半命題作文 篇14
人生短暫，我們無(wú)法演繹生活中的每一個(gè)角色，但有時(shí)，我也想……
有時(shí)，我想當(dāng)一名演員，在亮麗的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采；有時(shí)，我也想當(dāng)一名幕后工作者，默默無(wú)聞地為了臺(tái)上的演員而工作，雖然不被重視，但是默默地為別人奉獻(xiàn)是件多么幸福的事情�。�
有時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)富人，一個(gè)物質(zhì)富有者，擁有著一生都花不完的財(cái)富；有時(shí)，我也想當(dāng)一個(gè)精神富有者，即使是一貧如洗，但是卻擁有了一個(gè)不貧窮的大腦，擁有的是思想，一種精神上的財(cái)富。
有時(shí)，我想當(dāng)一朵溫室里的花朵，在人類(lèi)的精心照料下，一帆風(fēng)順地成長(zhǎng)；有時(shí)，我也想當(dāng)一株野草，在大自然的狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹日曬中成長(zhǎng)，在挫折面前抬頭，在逆境中前進(jìn)！就這樣，大自然造就了我，一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔的性格的野草。
有時(shí)，我想當(dāng)一個(gè)哲學(xué)家，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和資深的閱歷，對(duì)人生的道理有自己的理解與感悟；有時(shí)，我也想當(dāng)一個(gè)愚人，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，在人生道路上一邊摸索，一邊前進(jìn)，一步留下一個(gè)腳印，使得人生變得更為有意義。
有時(shí)，我想……，人的一生中，或許所想的太多，因此很多人的人生也就因?yàn)樘嗟幕孟攵兊迷絹?lái)越不現(xiàn)實(shí)；但如果我們能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走好人生的每一步，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)時(shí)，或許我們會(huì)感覺(jué)到我們的人生過(guò)得很充實(shí)，很有意義。
有時(shí)我也想半命題作文 篇15
我是一個(gè)馬虎的人，我也許天生就馬虎。做事總是馬馬虎虎，不能做到一絲不茍。做事總是不認(rèn)真，所以有時(shí)我也想認(rèn)真。我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，我認(rèn)為這也許和我馬虎的習(xí)慣有關(guān)。每次考試過(guò)后我都自認(rèn)為考的還可以，但等到成績(jī)真正的出來(lái)的時(shí)候，我才知道自己考的并不是很理想。
每當(dāng)這時(shí)，我再一次審題，我便開(kāi)始看卷子，再一次審題，這次審題我開(kāi)始變的認(rèn)真了。仔細(xì)一看，少看一句話，多寫(xiě)兩個(gè)字，哎呀，一共四分的題我只寫(xiě)了兩句，不對(duì)，應(yīng)該是四句。怎么搞的？大概是那時(shí)沒(méi)有想好答案，最后也沒(méi)有檢查吧！唉，我怎么那么不細(xì)心啊。我又一看，這個(gè)也會(huì)，那個(gè)也會(huì)真正不會(huì)的沒(méi)有幾道題。只是做題時(shí)不細(xì)心。每次考試知道成績(jī)后我都要反問(wèn)自己，那時(shí)怎么不細(xì)心呢？要不然就可以多加多少分啊。每次我都要后悔，但世上沒(méi)有后悔藥，所以每次我都要抱怨自己的馬虎，每當(dāng)這時(shí)我便想起要認(rèn)真。再者說(shuō)，做事容易忘，也就是說(shuō)馬虎，做事漫不經(jīng)心。那天爸爸媽媽上班，給我說(shuō)火上的壺正在燒水，讓我看著點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，就隨意的答應(yīng)了一句。
他們走后，我就一直在寫(xiě)作業(yè)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我想出去玩會(huì)兒，突然想起來(lái)火上還有壺，我連忙去提壺，感覺(jué)很輕，我打開(kāi)壺蓋一看，水竟然都燒光了，我心里想想都感覺(jué)很后怕，萬(wàn)一我沒(méi)想起來(lái)怎么辦？壺被火燒著了怎么辦？從這件事我取得了深刻的教訓(xùn)！你說(shuō)我是不是一個(gè)馬虎的人，每次事情過(guò)后我都要埋怨自己一番。也許你有許多次退縮，但你終究會(huì)有一次執(zhí)著。也許你有許多次痛苦，但你也有堅(jiān)強(qiáng)的一次。也許你總是漫不經(jīng)心，但是經(jīng)過(guò)自己的努力改正自己的一些缺點(diǎn)，你終究會(huì)認(rèn)真的，因?yàn)檎J(rèn)真不是光憑嘴去說(shuō)的，而是需要自己長(zhǎng)時(shí)間努力的！
有時(shí)我也想半命題作文 篇16
青春就好像一個(gè)圍籠，里面的人拼命的想掙脫出來(lái)，而走出來(lái)的人卻又想回去。
——題記
‘哇，你爸媽對(duì)你多好啊！管都不管你，這樣你就隨便想去哪里就去哪里了……’‘我好羨慕你啊，我多希望我爸媽也像你們這樣……’‘唉，我命真苦啊……’同學(xué)們又在我耳朵邊嘰嘰喳喳了，我真是快要煩死了。這番感嘆是由于我爸媽沒(méi)怎么管我，我這樣有了許多的‘自由’，他們非常羨慕。
然而誰(shuí)知道，每每聽(tīng)到這，我的心不停地像被利器片片的撕下，然而誰(shuí)又知道這番感嘆下的無(wú)奈？其實(shí)，我多么的想被爸媽管，想被爸媽約束。
每每聽(tīng)到他們的感嘆，我會(huì)在心里嘲笑他們，我認(rèn)為他們這是‘身在福中不知�！�，他們這樣的做法真的是太愚蠢了。
我爸媽在我很小的時(shí)候就不管我了，他們天天早出晚歸，以至于沒(méi)多少時(shí)間可以關(guān)心我。他們甚至都不知道我今天作業(yè)做了沒(méi)？我今天在學(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？我考試考了幾分？我今天去哪里玩？什么時(shí)候回來(lái)的？這些，他們?nèi)徊恢?/p>
我也是一個(gè)孩子，我也希望能被人關(guān)心，被人愛(ài)護(hù)，被人管教。窮人的孩子早當(dāng)家，沒(méi)錯(cuò)的，我從小就學(xué)會(huì)了洗衣做飯，照顧自己。
可是，我也是個(gè)孩子啊，我也希望能被人呵護(hù)�。∮袝r(shí)候，我就覺(jué)得自己像是個(gè)野草，沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)。同學(xué)們眼中的‘羨慕’，在我眼里全是噩夢(mèng)。
有時(shí)候我也想你們多管管我，我在做錯(cuò)的時(shí)候打我，罵我；在我沒(méi)有認(rèn)真的完成作業(yè)時(shí)，會(huì)來(lái)管教我。我不希望自己就像是個(gè)野草，我也想要你們的愛(ài)��！
我知道，你們做事非常辛苦，每天沒(méi)有閑暇精力來(lái)管我�？墒牵乙彩莻�(gè)孩子啊，我也想要你們多管管我。
我多么的想，在閑暇之余，我們?nèi)胰耸譅恐�，�?tīng)著我講給你們的學(xué)校趣事；我多么的想，你們哪怕問(wèn)我一句，今天有沒(méi)有吃飯阿？今天有沒(méi)有做完作業(yè)啊？今天的作業(yè)多不多�。拷裉炷阌峙艿侥睦锶ネ姘�？我多么的想，哪怕你們就管我一分鐘，哪怕一秒鐘也好啊。這樣也讓我知道我是個(gè)有人管有人愛(ài)的孩子。
爸媽?zhuān)銈兛梢远嚓P(guān)心我一下好嗎？多管管我好嗎？你們這種‘自由’教法，我真的受不了了。
別人羨慕的‘自由’，我不要；別人羨慕的‘沒(méi)人管’，我不要。我要的僅僅是你們多一些愛(ài)，多一些呵護(hù)，多一些管教而已�。�
有時(shí)我也想半命題作文 篇17
不必為傷感的風(fēng)而哭，不必為多情的雨而哭，不必為悲愴的昏而哭，不必為朦朧的月而哭——可是檀香裊裊熏我而醉？有時(shí)，我也想哭……
——題記
那只是林蔭道，很清新，很幽靜，在那傍晚，只有晚飯花開(kāi)的聲音。
我，還是我；世界，還是這個(gè)世界——只是，有一顆晶瑩的液體流出眼眶，翻轉(zhuǎn)幾周，自由落體，剛觸地便支離破碎。世界瞬間定格，只有思緒還如潮涌：我哭了嗎？
是的，“男兒有淚不輕彈”，但做為一個(gè)女孩，我們也不應(yīng)該像林黛玉一樣纏綿欲淚。我不常哭泣，只是有時(shí)……
有時(shí)，我也想哭。當(dāng)那張帶有鮮紅的“62”分的紙放在我的面前時(shí)，當(dāng)那輕蔑嘲弄的眼神盯著我看時(shí)，我，真想哭……但我不能哭……我知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩……但我克制不住那可恨的淚水奪眶而出——只好躲在黑房間里，告訴自己：“哭吧！沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)……”。把自己當(dāng)作那薄荷般的香氣，淡淡而清冽地存在。只為那像夕陽(yáng)般逝去的美好與像濃霧般彌漫的傷感……讓哭聲長(zhǎng)了翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，飛出這個(gè)讓人蜷縮的牢籠，飛向世界，飛向太陽(yáng)……
有時(shí)，我也想哭。當(dāng)班級(jí)共同取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，當(dāng)在九九重陽(yáng)登高戰(zhàn)勝險(xiǎn)峰時(shí)……我想哭，我真想哭……想在陽(yáng)光下對(duì)著遠(yuǎn)處邊哭便喊“勝利了！”。想看調(diào)落的遠(yuǎn)星，看上弦的明月，看石榴樹(shù)上挑起肥碩的秋天，看它與谷場(chǎng)上的稻子們比試力氣。定格的星空之上，可能還有天使在彈奏著豎琴，默默為我們演奏勝利的歌謠。這時(shí)梔子花也流淚，將香馨渾著淚水吐露自己的幸福。淚水治愈了受傷的云，淚水滋潤(rùn)了干枯的河�？薨桑⌒Π�！這是喜悅的淚。淚滴是明亮的……
有時(shí)我也想半命題作文 篇18
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因?yàn)槲以谒�。”水說(shuō)：“我看得見(jiàn)你的眼淚，因?yàn)槟阍谖倚睦��！?/p>
——題記
小時(shí)候的我，被父母保護(hù)的很好，沒(méi)有什么可以傷到我。長(zhǎng)大后，父母給了我足夠的空間，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。離開(kāi)他們的保護(hù)，我感受著風(fēng)雨的侵襲，有時(shí)，也會(huì)想流淚。
升入初三，學(xué)業(yè)突然變得十分繁忙，不僅上課時(shí)要高效的聽(tīng)課，課后還有寫(xiě)不完的作業(yè)，每一天放學(xué)吃過(guò)晚飯，我就會(huì)遨游在題海中，而一旦聽(tīng)到期中考試的消息時(shí)，又很快會(huì)被這噩耗壓得喘不過(guò)氣，于是每天晚上除了完成基本的作業(yè)外，還要有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，可是每天的作業(yè)都要寫(xiě)到深夜，哪有時(shí)間復(fù)習(xí)��！我非常著急，一邊是作業(yè)，一邊是考試，兩者都不能馬虎，我也很想放棄，想倚個(gè)肩頭，悄悄地流淚。
來(lái)到班中，見(jiàn)身邊的好友，每個(gè)人都在努力地學(xué)習(xí)，拼盡全力地向著太陽(yáng)升起的地方奔去。我便又昂揚(yáng)斗志，努力讓自己振作起來(lái)，砥礪前行。媽媽也安慰我說(shuō)：“只有年少時(shí)不斷的努力才會(huì)有更好的未來(lái)。其實(shí)在你前面的同學(xué)也并不一定很輕松�！甭�(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得十分有道理，每個(gè)人都在為自己的將來(lái)不斷的努力，都在為為更好的自己而刻苦，我的臉上又掛上了笑容。
但是，因?yàn)槲业拇中拇笠猓谧罱囊淮慰荚囍杏忠淮问Ю�，我覺(jué)得十分對(duì)不起媽媽的期待，對(duì)不起老師對(duì)我的培養(yǎng)。此時(shí)，我的鼻頭一酸，眼淚又要流出來(lái)了，但我答應(yīng)過(guò)媽媽要迎難而上，逆風(fēng)遠(yuǎn)航，所以我不能哭，我要更努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽和老師。
雖然有時(shí)我很想流淚，但是媽媽的鼓勵(lì)與呵護(hù)，已成為了我心中的避風(fēng)港。無(wú)論怎樣，我都要努力成為更堅(jiān)強(qiáng)、更刻苦、更棒的自己。
淚落進(jìn)了水中，流進(jìn)了風(fēng)里，只有媽媽懂我。盡管此時(shí)，我也想流淚……
有時(shí)我也想半命題作文 篇19
枯燥的學(xué)習(xí)生活顯得單調(diào)乏味，有時(shí)難免會(huì)有憤怒與悲傷，多想沖著天空大喊，發(fā)泄我心中積郁的憤怒。
有時(shí)，被老師誤會(huì)，被家人不理解，就會(huì)有一種感情沖上頭腦——憤怒。
這時(shí)，總會(huì)頭腦一熱，老師誤會(huì)我，我可以解釋?zhuān)患胰瞬焕斫馕�，可能�?huì)讓我直接“炸毛”。雖然發(fā)脾氣是我不對(duì)，但這種憤怒卻像一枚炸彈，在我的心中形成不可忽視的力量。
每次發(fā)完脾氣后，我也總是被迫去道歉，媽媽也總是教訓(xùn)我一頓后，讓我自己調(diào)整情緒。之后，我也慢慢養(yǎng)成一種習(xí)慣——忍。這種隱忍，讓我把所有憤怒都深“藏”了起來(lái)，但是忍受這種憤怒，卻是一種異常的煎熬。
這種時(shí)候，我多想找一個(gè)訴說(shuō)的人，也多想找一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)��！這種心情也使得我變得愈發(fā)不愛(ài)說(shuō)話，總是回避他人的話題。
我也多想找一個(gè)沙丘，躺在那里，面對(duì)流云，面對(duì)天空，想我的心事，任風(fēng)拂過(guò)我的面頰，吹干我的淚，帶走我所有的不快。然后讓我也能坐看天邊云卷云舒，行觀庭前花開(kāi)花落，然后回首望向來(lái)處，笑著說(shuō)：“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！钡俏也荒�，我只能自我調(diào)整，必須守著我的夢(mèng)想，守著我由題海壘成的城堡，去磨礪我心中的利劍，把最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來(lái)，認(rèn)真的做好每一件事，這是媽媽對(duì)我的期望，也是我要追逐的夢(mèng)想。
一只鷹要飛上屬于自己的天空，必須經(jīng)歷折翅之痛；一艘船要駛向?qū)儆谧约旱母蹫常仨毥?jīng)歷巨浪險(xiǎn)灘。我必須把這些苦悶吞下，才會(huì)穿越黑暗，羽化成最美的蝶。
盡管有時(shí)，我也想要發(fā)泄……
有時(shí)我也想半命題作文 篇20
愛(ài)在靜謐的夜里細(xì)細(xì)地回憶十四年的歲月，愛(ài)獨(dú)自品嘗那生活的酸甜苦辣，愛(ài)用華麗的語(yǔ)言來(lái)掩飾自己········有時(shí)，我也想背叛自己
有時(shí)，我也想背叛自己。不愿把自己鎖到那窒息的鳥(niǎo)籠里，獨(dú)看窗外的景色，也不愿把自己的夢(mèng)幻一起鎖起。也曾瀟灑地說(shuō)過(guò)少年不識(shí)愁滋味，也曾快樂(lè)地去尋覓遠(yuǎn)方的明媚，然而無(wú)數(shù)次的失敗和灼傷，把女孩精心編織了十四年的夢(mèng)幻撕的粉碎。此時(shí)，才懂得生活并非想象中那么完美，那么詩(shī)意盎然。
有時(shí)，我也想背叛自己。背叛現(xiàn)實(shí)生活中的自己；背叛唯唯諾諾的自己；背叛被奪走自由而不敢反抗的自己········總說(shuō)十四歲的女孩應(yīng)該文文靜靜，而不敢和同齡人一起奔走在大自然的懷抱，總希望能和同齡男孩一起交流，卻怕遇到世俗的非議，總想背著老師去交游，卻苦于被成堆的作業(yè)緊緊纏住········而有時(shí)，我也想背叛自己，背叛這樣的自己。其實(shí)，在心底我喜歡自由，想要飛翔，想要拋開(kāi)世俗的眼光和想法，做真正的自己。面對(duì)一切的未知，有著無(wú)窮無(wú)盡的索思和遐想......
有時(shí)，我也想背叛自己。背叛思想控制，激發(fā)原始的自己，做真正的自己！
有時(shí)我也想半命題作文 篇21
去年的十月份，莆田市青少年宮，迎來(lái)了她二十周歲的生日。我作為青少年宮的一名學(xué)子，也理所當(dāng)然的參加了宮慶的演出。
我們演出的是《百人樂(lè)器合奏》，這個(gè)節(jié)目需要古箏、二胡、笛子、揚(yáng)琴、琵琶等樂(lè)器天衣無(wú)縫的配合，只要有一個(gè)人出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，都有肯能讓所有人的努力付諸東流。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最難的還不是這些，而是要把整整四頁(yè)的樂(lè)譜毫無(wú)差錯(cuò)的背下來(lái)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，那時(shí)學(xué)校還沒(méi)放假，所以我們用來(lái)背譜的時(shí)間并不多，要在課余時(shí)間抽空練習(xí)，我那些本來(lái)就少的課余時(shí)間更是所剩無(wú)幾，這一些都讓我想到了放棄這個(gè)詞。
有時(shí)，我也想放棄，可是想到。每一次要上要上二胡課，爸媽總是不齒辛勞的接送我，在家還要輔導(dǎo)我練習(xí)，可見(jiàn)，他們對(duì)我寄予多高的期望。再說(shuō)，我已經(jīng)學(xué)了三年的二胡，我總不能讓這么多年的心血白費(fèi)了，我也借這個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下自己……在這些信念的推動(dòng)下，我參加了演出，并獲得了成功。
現(xiàn)在再遇上演出，我決不會(huì)想放棄，我會(huì)迎難而上，去挑戰(zhàn)自我。
有時(shí)我也想半命題作文 篇22
一天天緊張的學(xué)習(xí)，為比賽、為測(cè)試匆忙奔走，別人都覺(jué)得我很充實(shí)、很開(kāi)朗，其實(shí)，在很多時(shí)候我也想哭泣。
在學(xué)校里，我成績(jī)一直不錯(cuò)，也經(jīng)常參加學(xué)�；顒�(dòng)，并得到老師的夸獎(jiǎng)，但每當(dāng)面臨堅(jiān)持和放棄的選擇時(shí)，我也迷茫無(wú)措。
那次期末考試，我準(zhǔn)備得十分充分，放學(xué)回到家里，我刷了很多的題，最后終于考了第一名。但旁邊的朋友除了夸獎(jiǎng)以外，更多的是懷疑，懷疑我是否抄了后桌的“大神”，我很委屈，心想為什么努力并沒(méi)有被認(rèn)可。那節(jié)體育課，我沒(méi)有去打籃球，而是在寂靜的走廊里漫步，眼圈也一次次地濕潤(rùn)了，最后，我告訴自己：既然你已無(wú)愧于自己，為什么還要在意別人的風(fēng)言流語(yǔ)呢？于是我收回了淚水，為了自己，堅(jiān)定地走向了班級(jí)。
去年的一個(gè)雪天，我和小朋友一起在操場(chǎng)上盡情的玩耍，直到天黑的伸手不見(jiàn)五指為止，當(dāng)我滿(mǎn)面紅光的回到家時(shí)，卻迎來(lái)了媽媽的吼聲：“這么晚干什么去了？沒(méi)告訴你，放學(xué)就要回家嗎？你也不看看人家***，下課都在復(fù)習(xí)，你有什么資本和人家比呀？”我忍不住大吼道“為什么就你管的這么嚴(yán)�。坑植皇俏易约喝サ�，學(xué)習(xí)之余放松一下不行嗎？”我的聲音漸漸變得嗚咽起來(lái)，淚水不知何時(shí)已流了下來(lái)，但當(dāng)我看到了媽媽痛苦地捂住胸口的樣子時(shí)，我后悔了，后悔讓媽媽受了這么大的氣，我把淚水咽了回去，扶住了媽媽?zhuān)⒌懒饲�，這次，是為了媽媽。
雖說(shuō)，我在父母和老師面前不遺余力地盡力去做的最好，但在委屈至極時(shí)，我還是想在無(wú)人的地方大哭一場(chǎng)，我更清楚，自己不負(fù)重前行，又有誰(shuí)能替我前行？
有時(shí)我也想哭，真的。
有時(shí)我也想半命題作文 篇23
耳旁的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒，我將眼睛睜開(kāi)一條縫，“啪”地按掉那可惡的鬧鐘，房間再次陷入了沉寂�！斑诉诉恕�，母親上樓的腳步聲由遠(yuǎn)及近，隨后門(mén)被一把推開(kāi)，伴隨著的是母親音量極高的大喊："起床了！"溫暖的被子被用力掀開(kāi)，冷風(fēng)灌進(jìn)被窩，冷涼的感覺(jué)使我一下子清醒了，艱難地起床，洗漱，吃飯，最后坐到學(xué)習(xí)桌前復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容，一切都緊鑼密鼓，按部就班地進(jìn)行著。
“好好聽(tīng)課！”與母親道別后，背上沉重的書(shū)包，走進(jìn)電梯，我閉上眼，將下巴埋進(jìn)衣領(lǐng)。電梯緩緩運(yùn)行，“叮咚”，到達(dá)一樓，走出電梯，刺眼又溫暖的陽(yáng)光告訴我，忙碌的一天又開(kāi)始了……
在初中辛苦忙碌的日子里，有時(shí)，我也想偷個(gè)懶，好好睡個(gè)懶覺(jué)。但我知道，我不能，我彼此告別溫暖的席夢(mèng)思，走進(jìn)風(fēng)雪，走向那條崎嶇的求學(xué)之路……
我不能將兒時(shí)的夢(mèng)想拋于腦后。每當(dāng)清晨坐在書(shū)桌前看書(shū)時(shí)，盡管窗外的枝頭，有落紅繽紛，有蝶舞翩翩，但我所想到的不是學(xué)習(xí)帶給我的壓力，而是獲得知識(shí)的滿(mǎn)足，離夢(mèng)想又更近一步的喜悅。我期盼著自己的勤奮帶來(lái)豐富的知識(shí)，那是通向夢(mèng)想的捷徑，我不甘落于人后。
我不能不顧父母對(duì)我的關(guān)切。為了照顧我，父親不惜放棄了自己工作了十八年的教師職業(yè)，到不曾嘗試、陌生的行政部門(mén)工作；母親為了陪伴我，每天早晨乘一小時(shí)車(chē)去鄉(xiāng)下學(xué)校上班，傍晚再踏著黃昏的夕陽(yáng)回來(lái)。他們的付出我都看在眼里，就算是為了他們，我又有何理由不勤奮、努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)呢？
我更不能忘記老師對(duì)我的殷殷期盼�？荚嚽白屑�(xì)的叮嚀，交卷前期待的目光，成績(jī)出來(lái)后暖心的安慰……在我的學(xué)習(xí)上，老師無(wú)條件的給予幫助和教誨，使我時(shí)刻明白，不能有絲毫的松懈。
初中生活緊張匆忙，繁多的作業(yè)，豐富的知識(shí)，逐漸使我充足的睡眠時(shí)間縮水，但是，我情愿做一只荊棘鳥(niǎo)，用自己的血汗，澆鑄我的夢(mèng)想之花。盡管有時(shí)，我也曾幻想，偷個(gè)懶，但我仍選擇了歌唱，情愿用堅(jiān)硬的荊棘，刺穿自己的胸膛……
有時(shí)我也想半命題作文 篇24
每時(shí)每刻，我都走在路上。
也許是在風(fēng)雨兒凄苦中，也許是在烈日炎炎中。即使因身負(fù)重?fù)?dān)而彎了腰背，卻依然保持兩種婆勢(shì)，抬頭看天，低頭看地……
秋日的夕陽(yáng)映照在校園里的花叢中。“喲！那花開(kāi)了！"我隨著同學(xué)們的叫喊聲望了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，那是些淡黃的小花，似山水畫(huà)中不經(jīng)意的一筆，卻足以吸引眾人觀看。隨著放學(xué)人流前進(jìn)的我，不覺(jué)放慢了腳步，眼中籠上柔柔的光澤，只見(jiàn)它們調(diào)皮地卷開(kāi)一角，想睹？一眼秋日的暖陽(yáng)，沒(méi)成想那陽(yáng)光剛好傾斜著撒了過(guò)來(lái)，使它們的脈絡(luò)變得更加分明，顯得堅(jiān)韌而又柔美。風(fēng)徐徐地婉轉(zhuǎn)在翠葉間，“沙沙"地低語(yǔ)著。我真想永久地駐足在這花葉間，細(xì)細(xì)品味其中的芳香。
可是，天就像掉進(jìn)了黑的旋風(fēng)里，慢慢地被墨汁抹開(kāi)了暗部，幾顆星子在上面無(wú)力地閃爍。也許家人們會(huì)等著急了吧！我只好背緊書(shū)包，快步前行著。
城市似乎是一個(gè)精致時(shí)尚的女人，那川流不息的車(chē)流和五彩繽紛的廣告是她華麗的衣服。路旁的小木格窗里發(fā)出淡色的燈光，隨后，每家每戶(hù)都漸漸地亮起燈光，似在為正要趕回家的人們點(diǎn)起希望。抬頭，不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)這個(gè)夜在星光閃爍之間竟如此美好，想停留，卻突然看見(jiàn)了自己家的廚房里氤氳出的點(diǎn)點(diǎn)溫馨，時(shí)而有人影在窗前眺望，是母親，她正在焦急地等待著我的出現(xiàn)。我心中一暖，又加快了腳步。
我們似飛鳥(niǎo)一樣各奔遠(yuǎn)方，那里有我們生命一開(kāi)始就已被設(shè)置好的目標(biāo)，要攀爬的堡壘，我們只好馬不停蹄，風(fēng)雨兼程，因?yàn)槲覀儾幌朐诎頃r(shí)嘆惋曾錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)。僅管有時(shí)，我也想與自然耳語(yǔ)，也好想停留……
有時(shí)我也想半命題作文 篇25
我想起熟悉的街道，想起逝去的美好，你在我身旁，終于不再流浪。
也許是邂逅，驚擾了時(shí)光。
也許是寒風(fēng)，吹皺了往事。
陽(yáng)光像天邊的那剎火焰，透過(guò)樹(shù)隙被剪得斑斑駁駁、支離破碎，照映在地面。我很想去擁抱它，卻發(fā)現(xiàn)它對(duì)我是可望而不可即的。
天生的敏感，讓我害怕與別人交往。所以，我一直活在自己的空間里，沒(méi)有朋友，沒(méi)有快樂(lè)，只有我自己�？墒怯幸惶�，她的出現(xiàn)劃破了我的天地。她是我的新同桌。她似火，而我似冰。我喜歡安靜，可是她卻嘰嘰喳喳，但她的嘰嘰喳喳并沒(méi)有引起我的反感。
那天，陽(yáng)光燦爛，我一個(gè)人走在林蔭小道上。她從后面急急忙忙的攔上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“同桌，你怎么不等我呢？”我默默地回頭看了她一眼，繼續(xù)往前走。她急忙追上來(lái)和我并肩走。突然，她驚叫了一聲：“哇！同桌，你看！好美的陽(yáng)光哦！”我順著她指的方向望去，眼前的一景使我震撼了。
陽(yáng)光密密麻麻地從樹(shù)葉上折射下來(lái)，從樹(shù)隙中透過(guò)來(lái)，零零散散，像夢(mèng)的碎片一樣。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光也隨風(fēng)左右搖擺，若隱若現(xiàn)。突然從頭頂射進(jìn)一縷，照射在我和她的身上，陽(yáng)光將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。一瞬間，我有點(diǎn)迷失了，情不自禁地伸手去擁抱那縷陽(yáng)光，才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光對(duì)我不再是可望而不可即——她也一樣。
有時(shí)，我也想擁抱陽(yáng)光。
我想起比較初你的模樣，想起斑駁的陽(yáng)光，你在我身旁，終于不再流浪。
有時(shí)我也想半命題作文 篇26
笑一笑，十年少。
——題記
我在瀟瀟風(fēng)雨里憑欄，看黃昏各自開(kāi)放，沒(méi)有日暮惘然，卻用笑聲相還。有時(shí)，我也想仰著蒼茫的天，長(zhǎng)長(zhǎng)地，笑容怒放，笑聲爽朗。
風(fēng)呼嘯，撩過(guò)層層翠林。
那日山上，晨曦靜極�！氨必ぁ泵嫒葶俱�，“西毒”白發(fā)照人。幾十年江湖恩怨，百感隨著天邊的云海翻涌、倒騰。曾記華山論劍，你一身輕功躍上險(xiǎn)峰，我手中之箭謂霜雪明亮。
如今已不再?gòu)那�。�?dāng)歐陽(yáng)鋒拾起旅行的時(shí)光時(shí)，“咦，北丐，是你？”扭打的雙手送了下來(lái)，散了一身蛤蟆功；洪七公翹翹嘴角，扔下打狗棒，“哈，西毒，你總記起我來(lái)了�！�
二人對(duì)視良久，忽然擁抱在一起，狂笑不止，鮮血沾衣。仿佛是一生的愛(ài)恨情仇在此時(shí)泉涌般迸濺，卻是不歇的、回蕩著的笑聲。二人的臉漲得通紅通紅，死別之日，沒(méi)有老淚縱橫，而是笑過(guò)今生。
有時(shí)，我也想像“西毒”“北丐”，對(duì)蒼天大笑，恩怨便了。
水咆哮，奔過(guò)怪石嶙峋。
夕陽(yáng)沉下，白云被渲染了一層磅礴的橘黃，像英雄蹙眉的俊顏。虎跳峽的水，奔涌向前，在光彩照人的石頭上爆發(fā)著大自然的張力，綻開(kāi)一夢(mèng)一夢(mèng)的大花。
崇山險(xiǎn)峻，長(zhǎng)江水夾著黃泥，在一彎又一彎山峰間，高懸，嘶吼，興起地笑。
笑到天崩，笑到地裂，即使虎跳峽的“猛虎”已縱身一躍，即使人世間成了滄海桑田，虎跳峽的水，依然開(kāi)懷地笑，依然縱情長(zhǎng)歌，釋放體內(nèi)的野性，釋放心情的高漲。
有時(shí)，我也想便虎跳峽的水一般，開(kāi)懷大笑，笑得熱烈奔放，即使沒(méi)有興致頓起的理由。
有時(shí)，我也想仰天長(zhǎng)“笑”，笑出吞風(fēng)吻雨葬落日的氣概，笑出吞吐山河的豪邁。笑聲止了，生活便清晰了。
有時(shí)我也想半命題作文 篇27
我是一個(gè)愛(ài)發(fā)呆的，我喜歡把空閑的時(shí)間花在發(fā)呆上，有人說(shuō)發(fā)呆就是浪費(fèi)時(shí)間，而我不這么認(rèn)為，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)在發(fā)呆時(shí)，可以隨意想象，我想得最多的事那便是：假如我是一個(gè)男孩子那該多好！
有時(shí)我曾問(wèn)自己，你為什么想當(dāng)一名男孩子？當(dāng)一名女孩子不也很好嗎？有人痛；可以發(fā)發(fā)小脾氣；撒撒嬌�？晌覅s無(wú)數(shù)次的.告訴自己，因?yàn)楫?dāng)一名男孩子可以瘋狂，可以無(wú)拘無(wú)束。
相信每一位女孩子生下來(lái)，到了她們懂事時(shí)，她的媽媽、家人都會(huì)告訴她：“你是一位女孩子，要淑女！”于是她們會(huì)定下許多規(guī)則例如不能玩，刀、槍之類(lèi)的玩具；坐時(shí)要有坐相，不能蹺二郎腿；吃飯時(shí)要一小口一小口。這些討厭的規(guī)則處處牽絆著你。
當(dāng)你與許多好朋友在一起瘋狂時(shí)，總有一只手或一張嘴在你身邊邊提醒著你，你會(huì)感到很不爽，心情很煩，腦海中會(huì)想：我現(xiàn)在和朋友們?cè)谝黄穑液荛_(kāi)心，為什么不能把自己的開(kāi)心表現(xiàn)得很明顯？為什么女孩子一定要淑女？
“在古代不也有女將嗎？她們也能帶兵打仗，她們也可以耍刀玩槍?zhuān)齻円材堋倍慨?dāng)我這樣抱怨時(shí)，母親總會(huì)告訴我：“這不同，你又不需要帶兵打仗，你將來(lái)是要成為賢妻良母的呀。”于是每當(dāng)與朋友在外面玩耍時(shí)，我總會(huì)毫不注意，看到美食，就像“餓死鬼”狼吞虎咽，聊到有趣的事，捧腹大笑。有好事與朋友分享時(shí)，大吼大叫，那些規(guī)則早被拋到腦外了！
我只知道，我就是我！那個(gè)熱情活躍的我！為什么女孩子不能瘋狂，我就是想瘋，“想和瘋子一樣在街上跳舞”，家人眼中的我是淑女的，而同學(xué)們眼中的我卻是瘋狂的，搞笑的！
有時(shí)，我也想不被規(guī)則所縛束，我就是我，想瘋就瘋，想叫就唱，這才是最真實(shí)的我！
有時(shí)我也想半命題作文 篇28
開(kāi)在塵埃里的花，更燦爛。
——題記
有時(shí)·我也想靈魂的歌唱
我踏著春，去小溪邊尋找足跡。微風(fēng)輕起，拂過(guò)臉頰，勾勒出雀躍的輪廓。點(diǎn)點(diǎn)星黃從枝葉縫隙間掉落。水流擦著已被磨去棱角的石頭，濺起一波泛著金光的漣漪。小溪的末端，我找到了那一串靈魂的腳印。
那是一架被遺棄的舊鋼琴。我閉上雙眼，將靈魂灑在音樂(lè)深處。田璇花慢慢的爬著，緋紅著臉，像是品酒后的沉醉。音樂(lè)與我契合，血脈與我相通。
有時(shí)·我也想堅(jiān)強(qiáng)
踩著紅葉，登上山。淡淡的霧靄，在樹(shù)上醞釀。
我在白色的綢緞間漫步。那是顆魁梧高壯的樹(shù)，枝椏繁多。我拍了拍手，向著天空進(jìn)發(fā)。粗糙的樹(shù)皮蹭的手疼，也常常一腳踩不到枝干。當(dāng)我成功的坐在太陽(yáng)面前時(shí)，才知道，什么是悄然綻放的心扉。夕陽(yáng)漸漸落入地平線的懷抱，陽(yáng)光在汗珠上折射出耀眼的光芒。
我靜靜的看著，輕盈淺笑。
有時(shí)·我也想擁抱溫暖
初夏的暴風(fēng)雨被風(fēng)裹挾去，太陽(yáng)重新探出頭來(lái)，將金色的陽(yáng)光傾瀉在樹(shù)梢，屋檐，巷子里。
綠襖上面的幾抹粉，把原本昏黃的小巷里照暖暖的，陶然彌散。染紅了的心，輕似夢(mèng)。我望著那一叢格�；ǎ瑢に荚S久，把揉著的成績(jī)單慢慢展平，我捧著云縷，起身回家。
努力的意義，不在乎變得有多優(yōu)秀，適可而止，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己亦是風(fēng)景。
有時(shí)我也想半命題作文 篇29
有時(shí)，我也想，人為什么任性，別讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。
——題記
初春，驕陽(yáng)在烏云的遮擋下顯得破碎，屋里常常得不到陽(yáng)光的光顧，如同我的心，煙霧繚繞。
隨著祖父從三樓跌落，家里人的心情，也似乎隨著他跌落到了谷底。做完手術(shù)后，卻坐在醫(yī)院病床上，喝口茶，看看電視，還常找我對(duì)弈，面上含笑的，好不歡快！
那粲然一笑，似一顆璀璨的珍珠，似乎是真心的，也似乎是裝的，笑得我們迷茫，笑得我們尷尬，笑得我們傷心……
有時(shí)，我也想，人為什么強(qiáng)大，為了一個(gè)重要的人可以不知疲憊。
那年仲夏，知了唱著出了荷花，灼灼的，開(kāi)了一池子。風(fēng)吹光影，碎而狹長(zhǎng)，吹過(guò)了靜謐的樹(shù)林，吹奏了我稚嫩的童心。
“吱——”推開(kāi)房門(mén)，就見(jiàn)眉頭緊皺，絞盡腦汁的祖父。端坐在工作桌前，做那把木弓，燭火通亮。有時(shí)，我常常想起祖父笑著對(duì)我說(shuō)：“你要懂得，知足長(zhǎng)樂(lè)，不要老嫌棄自己的東西�！�
那粗糙的木弓箭，泛泛格調(diào)，卻成了我童年時(shí)期最珍貴的玩具。
有時(shí)，我也想，人為什么那么脆弱，可以被一些微小的東西弄傷。
去年，秋分，樹(shù)葉搖動(dòng)，吹著那首悲傷寂寥的曲子，花兒便在這曲子之下凋謝。
祖父的病，似一條狂蟒，“沙沙沙”，游弋在他的充滿(mǎn)傲氣的血液中。原先你的吞咽不便，那強(qiáng)撐的硬氣，在那一夜之間，似乎也凋零了。
眼神不再明亮，透露著迷離。昔日的和藹，已經(jīng)消散，直至家里少了些歡聲笑語(yǔ)，我才發(fā)現(xiàn)，你消逝的不只是身體。
“決定一個(gè)人的生活的色彩的，不是他眼前的景色，而是他的眼睛。”你曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)。那你現(xiàn)在還記得多少？
有時(shí)，我也想珍惜你，你的慈愛(ài)你的喜笑顏開(kāi)，卻不曾想過(guò)，你的咆哮，你的心煩氣躁。我對(duì)你的忤逆，對(duì)你的斜睨，又一次坑害了你。
有時(shí)，我也想，讓時(shí)光倒流，讓他把你的鬢角再次染黑，歸還你的年輕力壯，那么，你就能再給我做一把弓箭了。
有時(shí)我也想半命題作文 篇30
最美好的，不過(guò)是些堅(jiān)信在有一天能夠?qū)崿F(xiàn)的希望。
——題記
有時(shí)，我也想，最初的希望，會(huì)降臨在我的身旁。
尚未刺眼的旭日光芒悄然跌進(jìn)了幽幽阡陌的懷抱，滿(mǎn)樹(shù)糯米般的流蘇花啜飲著芳醇的露，凝望遠(yuǎn)方的蒼穹，朦朧的香驀然飄散到它所望的那個(gè)方向。
淺栗色披肩發(fā)，圓框鏡片下那雙透著怎么都說(shuō)不清的柔和的眼眸，漾著盈盈笑意。
颯颯颯……微風(fēng)般輕輕的，開(kāi)口，語(yǔ)調(diào)滿(mǎn)是客氣，是在包容，而不是在責(zé)備。
她是一位老師，就要盡到她的責(zé)任。她不認(rèn)為自己能一味訓(xùn)斥學(xué)生，要嘗試自己的方法，但每每學(xué)生都會(huì)心服口服。殊不知，時(shí)間久了卻少有用處。
她，真的太溫柔。我又是多么希望她“兇一些”！
哪有學(xué)生不調(diào)皮？這是老師的感嘆，也是組長(zhǎng)的感嘆。組長(zhǎng)雖同身為學(xué)生，但畢竟又增添了新的責(zé)任——管理。又有哪位組長(zhǎng)不希望本組組員“乖巧省心”一點(diǎn)呢？
滿(mǎn)面愁容，惆悵悲涼，無(wú)可奈何……
驀然，老師那滿(mǎn)懷包容的話語(yǔ)從記憶中緩緩飄了出來(lái)：“他們可以按著自己的心意去做事情，則自己先要以身作則，幫助他們，才有說(shuō)服力，才有組長(zhǎng)應(yīng)有的氣質(zhì)�！�
似云飄霧散般，這些灑滿(mǎn)馨香的希望飄然落在我的心上。
最重要的希望，乃成為“學(xué)神”也！總有一天，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)會(huì)為我的成就而助我絢爛綻放。
花飄香，是因?yàn)橛邢Ｍ�；若再無(wú)希望，那么等待著的，是落滿(mǎn)地的，曾經(jīng)的芬芳。
有時(shí)我也想半命題作文 篇31
歲月無(wú)如果，有時(shí)，想也是過(guò)錯(cuò)。
——題記
雪地，有時(shí)也埋藏回憶。
寒氣彌漫，薄霧初露，朧輕紗。還未仔細(xì)欣悅春花，落雨已成飄雪。陽(yáng)光愈見(jiàn)黯淡，懵懂的世界已冷冷清清。
窗外銀裝素裹，沒(méi)有往日一番繁榮景象，有時(shí)，我總會(huì)憶及那段來(lái)自雪地的舊事。
也是孟冬，無(wú)意中聽(tīng)得走廊奇聲。門(mén)外，與寂寥共存�！斑鳌眴柩拾楹L(fēng)一同入耳，暮然低頭，只見(jiàn)一幼小白貓，奄奄一息的匍匐在地。
父母匆忙趕來(lái)，卻也為此而惑。這白貓生的極為好看，毛色純白，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，瞳仁湛藍(lán)清澈，恍若一片純凈的碧空。最引人矚目的是頭上一片烏黑，桃形狀，像極了小說(shuō)中的“烏云蓋雪”。
白貓?jiān)诤L(fēng)里瑟瑟發(fā)抖，惹人憐愛(ài)，只怨年少之時(shí)，也確實(shí)被貓所傷。一朝被蛇咬，十年怕草繩。于是一溜煙遁入父母背后，只想：為什么要開(kāi)門(mén)？白貓湛藍(lán)的明眸哀愁地盯著我，令人發(fā)指�！拔铱此蓱z，要不收留它……”母親心善，不愿見(jiàn)此場(chǎng)景“不要！”年少無(wú)知，對(duì)一只可憐的幼貓竟心生怕意。幼貓知我意般，悠悠然撐立，繼顫步離開(kāi)。不曾，我看到那雙從未離我的眸子，有時(shí)，我也想，那時(shí)的我，多冷酷無(wú)情。為何，舍得了這片寂寥。
曾記那夜，狂風(fēng)怒吼。冰冷，恍如落寞月光，再入珠簾。
翌日，晨色微明，只見(jiàn)窈窕白雪之上，它靜靜地屯于雪地，那片藍(lán)天，終被冰雪掩去。
有時(shí)，我也想，若那年再踏出一步，事到如今，也不會(huì)再愧疚，可惜，沒(méi)有如果。
有時(shí)，我也想當(dāng)年還未來(lái)及反省，它便如漫天雪蝶，一去不返，挽回?zé)o能。是我，縱使一條生靈，再不復(fù)返。
有時(shí)我也想半命題作文 篇32
有時(shí)，冥想，便是一種寂寞。
——題記
生活中，也許錯(cuò)過(guò)許多，不時(shí)回憶起來(lái)，感到有點(diǎn)遺憾。
深秋，夕陽(yáng)西下，樹(shù)葉在風(fēng)的搖籃里慢慢飄落。樹(shù)上果子，已成熟。陽(yáng)光灑地上，略有一絲暖意。
我坐在窗前，回憶過(guò)去，也曾想過(guò)許多。憶起三年前的事，我便后悔不已。
同是深秋，聽(tīng)見(jiàn)許多往事。我已錯(cuò)過(guò)許多，但這次便不想再錯(cuò)過(guò)，像往常一樣，我去所住小區(qū)門(mén)口買(mǎi)早點(diǎn)，望著小區(qū)門(mén)口兩旁那芳香的桂花樹(shù)，我便陶醉不已，忘了自我。“撲通”一聲，我以猝不及防，趴倒在地，右臂稍有蹭破，左臂只是有點(diǎn)疼。我便連忙托著早點(diǎn)回了家。
到家后，手臂便更加疼痛，恰似骨折。我便躺在床上，冰敷了一陣。有時(shí)，我也想，如果當(dāng)時(shí)不沉浸風(fēng)景，便少了這次意外。
爸爸連忙問(wèn)：“怎么樣？要不要去醫(yī)院啊？”“不用，我這胳膊應(yīng)該沒(méi)事，就是有點(diǎn)疼，我想不礙事的。”我回答道。
到下午，我的膀子還是那么疼，爸爸不放心，就帶我去了醫(yī)院檢查了一番。醫(yī)生給我拍了個(gè)片子，居然骨裂了。
醫(yī)生給我打了石膏，說(shuō)讓我一個(gè)月后再去復(fù)查。我抬著我受傷的手臂，心里有些不舒服，次日，捧著沉重的石膏，再見(jiàn)那個(gè)地方，似乎有著一絲絲血跡。
常記起那一日，便傷心不已，有時(shí)，我也想，如果當(dāng)時(shí)我一心一意的，不沉醉風(fēng)景之中，就不會(huì)發(fā)生那次意外。但是，有時(shí)，我也想，如果沒(méi)有醉人的風(fēng)景讓我沉醉，那么生活會(huì)不會(huì)單調(diào)了些許，錯(cuò)不在風(fēng)景，在于我。
有時(shí)，我也想，很感謝生活中能有這么迷人的風(fēng)景讓我沉醉。有時(shí)，看見(jiàn)我的左臂，就像看見(jiàn)了一次深刻的記憶。即使不會(huì)留下傷疼痛。即便傷痕不再有，但它恰似傾盆大雨，給了我一次深刻的思考。
有時(shí)我也想半命題作文 篇33
關(guān)于你，我從來(lái)不需要想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。
——題記
時(shí)光好比一芥扁舟，行云流水間，載你領(lǐng)略日月星辰。但有時(shí)，我也想讓時(shí)光，慢一些……
五月，槐花開(kāi)始展示曼妙的身姿，微風(fēng)在它耳畔呢喃。那皎潔的花瓣像琴翼一般綻開(kāi)，靜待風(fēng)的手指，即興彈奏那只屬于你的晨昏。
“我回來(lái)啦！”
“呦，來(lái)啦，快進(jìn)屋坐！”聽(tīng)到是我，你立馬放下手里的活，出門(mén)接我。
“嘿嘿，咱家應(yīng)該還有槐花蜜吧，我在村口就聞見(jiàn)香味啦�！蔽彝鹤永锬强没睒�(shù)，賊兮兮地問(wèn)你。你笑了，說(shuō)：“你這小丫頭，就是忘不了吃，等著，我去給你拿�！�
閑也是閑著，隨便轉(zhuǎn)悠吧。
走進(jìn)你的房間。咦，怎么黑蒙蒙的，于是我卷起你床前的簾帳。出乎意料的是，眼簾里呈現(xiàn)的不是那斑駁的墻壁，而是一張張照片，我的照片，我們家的照片，有時(shí)，我也會(huì)想起這些照片。
“呀，給你發(fā)現(xiàn)了�！鄙砗髠鱽�(lái)你的聲音。你走到我跟前，遞給我一碗槐花蜜，然后出神地望著墻上的照片，“人老了，總會(huì)想你們，沒(méi)事就會(huì)看看這些照片，怕丟了，就都貼在墻上。”
我靜靜望著這些照片，舀一勺槐花蜜放入嘴中，絲絲甘甜和沁涼隨即彌漫開(kāi)，昔日零落的記憶慢慢浮現(xiàn)，宛若一抹星光，細(xì)碎，狹長(zhǎng)。小女孩站在槐花樹(shù)下，緊緊依偎著你，似乎在乞求一勺槐花蜜。你的頭發(fā)還是烏黑的，臉上的笑容一如你年輕時(shí)那般溫婉可人�；剡^(guò)神來(lái)，望向身邊的你，驀地發(fā)現(xiàn)歲月的銀絲早已取代了墨色長(zhǎng)發(fā)，臉上的褶皺像山巒一樣此起彼伏，眼神飄渺間，多了些許落寞。
有時(shí)，我想讓時(shí)光慢些，因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，而你卻在變老。
我也想收藏一張和你的合照。“咱倆再來(lái)拍張照吧。”我攬著你的肩，你摟著我的腰，就這樣，連同那替我陪伴了你多年的槐樹(shù)，一起定格。
每段時(shí)光都會(huì)蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。世上最美好的事莫過(guò)于——我長(zhǎng)大，你未老；我有能力報(bào)答，你仍笑靨如花。
有時(shí)我也想，親愛(ài)的外婆，讓時(shí)光就這樣慢下去，慢下去吧……
有時(shí)我也想半命題作文 篇34
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
夢(mèng)想是讓你感到幸福的東西。夢(mèng)，伏在病瓦上，聆聽(tīng)著無(wú)人的清歡。
清晨，從窗臺(tái)望去，當(dāng)斜陽(yáng)貼著街道緩緩前移，不遠(yuǎn)的村落就升起半透明的炊煙，那兒的風(fēng)在嫩綠的小草上像在琴弦上滑行，颯颯，颯颯，像誰(shuí)的心事在搖晃。我的思緒也紛紛落下。
有時(shí)我也想當(dāng)一位老師，總喜歡那種威嚴(yán)的樣子，手拿刀，腳蹬地，手一拍，出人命。當(dāng)同學(xué)們看到我來(lái)了以后，喧鬧的教室也就鴉雀無(wú)聲，我喜歡用威嚴(yán)的口氣對(duì)待每一位同學(xué)，最喜歡像福爾摩斯那樣端詳著每一個(gè)罪犯，嫌疑犯，殺人犯，恨不得也讓完美的學(xué)生中出漏洞，抓出來(lái)“口水大戰(zhàn)”、也許是因?yàn)槲疫@個(gè)性格，我們班級(jí)也就也就總是“紀(jì)律標(biāo)兵”說(shuō)我是“學(xué)校最嚴(yán)班主任”。
但時(shí)光總像一棵翠綠的樹(shù)，總會(huì)落下歲月的樹(shù)葉，那日夜晚，我瘦的只留下骨頭的手已還在背著教案，此時(shí)此刻的我已經(jīng)是88歲的老人了，臉上的皺紋也宛若青春時(shí)所走下的腳印。我依然在奮筆疾書(shū)，背著教案，時(shí)不時(shí)用一雙快失明的眼睛去看看那黯淡的月光和那擁有繁星的的月空，但不久，我去看了“真正”的夜空……
有人說(shuō)生活不是夢(mèng)，是清醒著走自己的人生。而我說(shuō)生活就是夢(mèng)，你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我，我在里面能夢(mèng)見(jiàn)自己的未來(lái)……
有時(shí)我也想半命題作文 篇35
有時(shí)在初春的街頭，看見(jiàn)三角梅如荼地綻放著，殘留著寒意的風(fēng)在花間拂過(guò)，深紫紅色的花瓣在風(fēng)中輕輕搖曳，這時(shí)我會(huì)想，是否每一個(gè)人都能如三角梅那般傲立在初春的街頭。
有時(shí)立于秋天的公園里，看著涼涼的秋風(fēng)將一片片枯黃的樹(shù)葉吹落到公園的草地上，地上一片金黃，這時(shí)我會(huì)想，這秋風(fēng)真的只是蕭瑟嗎？或許還帶來(lái)另外的一道風(fēng)景？
有時(shí)坐在海邊的木棧道上，看著海浪一次一次地涌上沙灘，又一次一次地退去，周而復(fù)始，而沙灘上游人如織，這時(shí)我會(huì)想，這些游客從四面八方趕來(lái)，真的只是為了領(lǐng)略這千年不變的海浪拍岸的景色嗎？
有時(shí)在南普陀的荷花池旁，看夏日翠綠的荷葉田田，粉紅色的荷花從一片碧綠中探出頭來(lái)，嬌嫩的花瓣猶如少女的臉龐綻放著甜笑，這時(shí)我會(huì)想，這荷花為了盛開(kāi)在這一夏，整整蟄伏了三個(gè)季度，那么，想要獲得成功的人呢？
有時(shí)在臺(tái)風(fēng)季，在家“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，狂風(fēng)裹挾著傾盆的大雨粗暴地敲打著窗戶(hù)，街邊只剩下被雨水籠罩著昏黃的街燈和瘋狂搖擺幾乎要折斷腰肢的行道樹(shù)，這時(shí)我會(huì)想，還有什么人在這樣的天氣里仍然堅(jiān)守在自己的崗位上呢？那一定是一種信念根植在心里。
有時(shí)在街心公園的大榕樹(shù)下，幾位頭發(fā)花白的老人圍坐在石桌邊，泡上一壺濃濃的鐵觀音，就著馬蹄酥，一旁的收音機(jī)里咿咿呀呀地唱著歌仔戲，偶爾還有三兩句閩南語(yǔ)講著家長(zhǎng)里短，這時(shí)我會(huì)想，這些老人一生經(jīng)歷了多少的坎坷，到最終，還是歸于平淡，或許這正是他們所期望的。
有時(shí)我也想半命題作文 篇36
我愿用的我的體溫來(lái)寵愛(ài)您�！�(jǐn)以此文獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。
深秋的雨如此惱人，纏纏綿綿地下個(gè)沒(méi)完，斑斕的落葉堆滿(mǎn)了街道，給清潔人員帶來(lái)了巨大的工作量，還夾帶著呼呼的風(fēng)聲，唯恐人聽(tīng)不見(jiàn)冬天的冰車(chē)破空而來(lái)的凄厲，到處都是冰冷的氣息。
媽媽怕我著涼，也怕我出事，不讓我騎車(chē)了上下學(xué)了，騎著電動(dòng)車(chē)接送我。
下午，眼看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都被媽媽接走了，擁擠喧嘩的學(xué)校漸漸冷清，我在小雨中不停地徘徊著，一邊搓著凍僵的手，一邊拿出二郎神的看家本領(lǐng)——千里眼，焦急地搜索著媽媽的車(chē)。這時(shí)的我，真恨不得活在網(wǎng)絡(luò)里，百度一下，媽媽“嗖的”一下子就跳出來(lái)了。我用雙腳丈量著學(xué)校門(mén)東到門(mén)西的距離，一次又一次，似乎每次都是一樣的結(jié)果——沒(méi)有媽媽的身影。我在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)了N+1個(gè)圈的時(shí)候，終于等來(lái)了媽媽?zhuān)骸皨寢尳裉靻挝幻Γ瑏?lái)晚了，對(duì)不起哦，寶貝兒等著急了吧？”
好冷��！坐在車(chē)后座的我不由自主地把冰涼的小手伸進(jìn)了媽媽的衣服里，如同神八天宮的對(duì)接一般，媽媽的體溫讓我僵硬的手指靈活起來(lái)，一股暖流在我心里涌起，瑟瑟的寒風(fēng)也頓時(shí)變得溫暖如春。但是，我分明感到了媽媽輕微的一顫。
媽媽又開(kāi)始了她的啰嗦功：“小手這么涼，讓你戴手套就是不戴，看凍壞了吧！……媽媽小時(shí)候，在冬天里，不聽(tīng)姥姥的話，穿得少，經(jīng)常一晚上都捂不熱被窩，姥姥就把我的腳摟在懷里捂著……”我靠在媽媽的后背上，聽(tīng)著媽媽的嘮叨，忽然覺(jué)得無(wú)比幸福。
寵愛(ài)自己的孩子，是父母的執(zhí)著，母愛(ài)，就是這樣一代一代地傳遞著，而今天，傳到了我的身上。媽媽?zhuān)乙屇�，�?ài)不僅會(huì)傳遞，也會(huì)輪回……
“你看你都多大了，怎么還鉆媽媽的被窩呀？”洗完腳的媽媽沖著在她被窩里的我責(zé)備道。我弱弱地撒嬌：“媽媽?zhuān)蚁牒湍�，我怕黑�！薄澳愣奸L(zhǎng)大了，要做個(gè)勇敢的孩子……”“反正我不走了，您瞧，被窩都捂熱了。”我賴(lài)著不肯起來(lái)。“唉！真拿你沒(méi)辦法。”媽媽無(wú)可奈何地鉆進(jìn)了被窩里。
我摟著媽媽的脖子，湊在媽媽的耳邊，輕輕地，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鋵?shí)，我就是想給您捂被窩，這樣，您的腳就不冷了。有時(shí)候，我也想要寵愛(ài)您……”
“好孩子……”在黑暗中，媽媽摟著我，久久無(wú)語(yǔ)……
有時(shí)我也想半命題作文 篇37
隨著日夜的交替，冬季悄然來(lái)臨。11月的一個(gè)清晨，我裹著厚厚的大衣在霧中穿梭著。周末似乎從未起的這么早，若問(wèn)我緣故，一切只為一個(gè)約定。
急匆匆的邁出家門(mén)，隨之把母親的絮說(shuō)拋之腦后，原來(lái)只是含糊的答應(yīng)母親一些繁瑣的要求，但似乎現(xiàn)在早已被心中的喜悅沖淡了。
遠(yuǎn)處的兩個(gè)熟悉的身影在我的瞳孔中慢慢放大，我飛速的撲過(guò)去。“每次都讓我們等這么久，你以為你是老佛爺嗎？”語(yǔ)氣中多有調(diào)侃的意味，不用猜就知道這是我的老朋友——?jiǎng)ⅧP琳。我也多有玩味的說(shuō)著：“今天是我生日，你們就不能多包容一下我嗎？”“對(duì)呀！今天我們要為你慶祝一下，怎么樣呀？小壽星�！备断拟K于插話進(jìn)來(lái)了。我也是多有感慨想著：昔日的朋友依舊還在，但有些早已消失在我的生活中了，有時(shí)遇見(jiàn)也只是相互寒喧一下，其它的似乎沒(méi)有了。當(dāng)思緒從回憶被拉回現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已坐在了車(chē)上，旁邊劉鳳琳叫了我無(wú)數(shù)遍，最后在我遲鈍的回應(yīng)下，向我翻了個(gè)白眼，好吧！我相信下一次我再也不會(huì)走神了。我們就這樣相互絮叨，說(shuō)著在學(xué)校發(fā)生的趣事，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了目的地。
“麻辣燙”幾個(gè)燙金的大字出現(xiàn)在我眼前，推門(mén)而入，迎面撲來(lái)的是陣陣讓人垂涎三尺的香味。店內(nèi)點(diǎn)著幾支明晃晃的蠟燭，周?chē)膲Ρ谠谙灎T的照耀下，整個(gè)店子使人感到一種溫馨的感覺(jué)。待她們結(jié)帳后，一大碗麻辣燙便呈現(xiàn)在我面前，沒(méi)過(guò)多久我就摸著圓滾滾的肚子走了出來(lái)。當(dāng)她們問(wèn)起還剩多少錢(qián)時(shí)，我只得悻悻的摸了摸兜里僅剩的那幾張零錢(qián)�！霸趺崔k？錢(qián)不夠了，就你一個(gè)吃貨，一下子花了一大半的錢(qián)。”劉鳳琳開(kāi)始教訓(xùn)起我了，臉上剛才那一抹愉快煙消云散，隨之替代的是緊鎖的眉頭。
“你們先回去吧！我去買(mǎi)個(gè)蛋糕，免得你看見(jiàn)什么又想買(mǎi)！”劉鳳琳說(shuō)這句話時(shí)，我真覺(jué)得她是我心中的偶像，一個(gè)人撐起來(lái)那么多。我沒(méi)說(shuō)什么，乖乖地回去等她。
幾個(gè)小時(shí)之后，我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)她氣喘吁吁的向我走來(lái)，手中還提著一個(gè)精致的盒子，“我買(mǎi)回來(lái)了，雖然不是太大，但我也是砍了價(jià)才得來(lái)的！”劉鳳琳放下蛋糕說(shuō)道。我迫不及待的打開(kāi)盒子，一個(gè)心形的蛋糕呈現(xiàn)在我的視線中，上面赫然的寫(xiě)著幾個(gè)大字“朱妍霏，生日快樂(lè)！”心似乎早已被這甜蜜的蛋糕熔化了，嗓子也像被什么堵住了一樣，說(shuō)不出話來(lái)。
拉好窗簾，屋子里霎時(shí)暗了下來(lái)。十三支蠟燭插在一個(gè)不大的蛋糕上，這時(shí)即使是有再多的不足也抵擋不住我心中傾泄而出的感動(dòng)。我雙手合十心中想著：“希望我們?nèi)齻�(gè)永不分開(kāi)，友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久”說(shuō)罷，吹滅了蠟燭。
如果可以，請(qǐng)?jiān)试S我多提出一個(gè)愿望，希望時(shí)間倒轉(zhuǎn)，停在那一刻，即使這并不真實(shí)，但那一幕卻永遠(yuǎn)真真切切的烙在我的心上……
有時(shí)我也想半命題作文 篇38
“做什么事都要執(zhí)著，永不放棄�！边@是媽媽從小在我耳邊叮嚀的話語(yǔ)，自然，我記住了它。
當(dāng)媽媽為我插上音樂(lè)興趣的翅膀——送我去彈電子琴時(shí)，幼小的我滿(mǎn)懷著好奇答應(yīng)了。下定決心：一定要學(xué)的出色！是的，這個(gè)想法的確很好，但我在無(wú)知的遮蔽下并沒(méi)有問(wèn)清，學(xué)好電子琴該付出多大的努力和艱辛？
把手放在琴鍵上，認(rèn)真詮釋樂(lè)譜上美妙的音符，然而，聽(tīng)者不知道的是，彈好一首曲子，在平常將要反復(fù)練習(xí)幾十分鐘甚至于幾個(gè)小時(shí)！更何況我那時(shí)還是一個(gè)懵懂的小朋友。噢！彈錯(cuò)了。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一遍。于是乎，有了第二遍，第三遍……慢慢的，手下的樂(lè)曲流暢起來(lái)，媽媽幼時(shí)對(duì)我的囑咐，成為了我精神上的最大支柱！
聽(tīng)，多么動(dòng)人的音樂(lè)啊。居然是從我手中彈出來(lái)的。哦！我驚呼。嘴角浮出一絲絲自豪的笑意，那種舒心，是用了好幾個(gè)小時(shí)才換來(lái)的。曾幾何時(shí)，我也曾幻想自己是一只活潑的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的在天空中翱翔�？墒牵倸w要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)我有時(shí)喜歡又是討厭的一排黑白鍵。我的意念雖能堅(jiān)持，但也是搖搖晃晃。煩悶時(shí)，心中平常的怨也全涌出來(lái)了……
“媽媽?zhuān)∥也粡椓�！這么枯燥乏味，我總有一天會(huì)變成呆瓜！”七歲的我撅著小嘴又一次與媽媽對(duì)抗。心里“盤(pán)算”著應(yīng)付媽媽的“怪招”。“女兒。你都堅(jiān)持了三年，難道你就這樣放棄了？”媽媽一臉溫和，緩慢的語(yǔ)氣甚至讓我懷疑這到底是不是從前那個(gè)生硬、強(qiáng)制我彈琴的媽媽。
是呀！從四歲開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)了三年了。就這樣退縮嗎？真的沒(méi)有執(zhí)著的余地了嗎？我的思緒很是繁雜，又不想被媽媽看穿，慌慌張張的站在原地，說(shuō)道：“不彈琴就是不彈琴，我……我放棄！”不知哪里來(lái)的勇氣，我說(shuō)出來(lái)了那憋悶已久的話語(yǔ)。媽媽驚訝的望著我，眼神里是無(wú)奈還是怒火？我也說(shuō)不清�！暗诺诺牛 蔽�?guī)е魂嚹_步聲跑出門(mén)去。
漫步在小路上，我的心依然糾結(jié)著。覺(jué)得自己剛剛太沖動(dòng)了，不應(yīng)該說(shuō)出這樣的話。想回頭去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，噢！勇氣又不知道溜到哪里玩去了。“吱——”咦，什么聲音？我出自本能的四處張望。瞧那！草叢里，一只蟋蟀正在開(kāi)演唱會(huì)，歌聲真動(dòng)聽(tīng)啊！我仿佛陶醉在其中，那是大自然最真真切切的聲音。聲音？歌曲？腦子里頓時(shí)閃過(guò)一束光芒，又浮出了我因拿到樂(lè)器比賽獎(jiǎng)項(xiàng)而無(wú)比自豪的情景，想起媽媽從小對(duì)我說(shuō)的話。我“噌！”的站了起來(lái)。不能退縮！我不能就這樣放棄！我到底怕什么？怕那黑白鍵嗎？不，不是。
帶著豁然開(kāi)朗的心情，我踏著輕快的腳步，朝家的方向走去……
有時(shí)我也想半命題作文 篇39
每當(dāng)自己想提起那千斤重的膽量時(shí)，心中總有一個(gè)手里拿著叉子，頭頂有一對(duì)牛角的惡魔在抗議，使勁的打擊我的自信心。
人為什么這么的善變？我，為什么前一秒決定好的事，后一秒就動(dòng)搖？我，為什么不可以說(shuō)勇敢就勇敢？因?yàn)槿吮緛?lái)就是一個(gè)矛盾體;因?yàn)槲也粔蚬麛?因?yàn)槲也粔驁?jiān)定。
每當(dāng)一個(gè)人在家時(shí)，每當(dāng)自己被黑暗所吞噬時(shí)，無(wú)限的恐懼感就涌上我的心。這時(shí)，我多么想有一個(gè)戴金色光環(huán)的純潔的天使來(lái)給我鼓勵(lì)和勇氣。面對(duì)著外面的風(fēng)吹草動(dòng)，我都可以遐想，然后自己越來(lái)越害怕，只能躲在被我里“側(cè)耳聆聽(tīng)”，只有那發(fā)抖能夠證明被我里有一個(gè)人，一個(gè)在猶豫未決的人，一個(gè)在被害怕所苦的人。
有時(shí)，我也想勇敢。
在面對(duì)這種壞境時(shí)，我多么渴望能夠勇敢的挺過(guò)去，帶著欣賞的思想和觀念去感受大自然美妙的夜曲——風(fēng)吹草動(dòng)。勇敢，一個(gè)遙不可及的詞，當(dāng)你用手去抓它時(shí)，它給你一種就要被抓到的錯(cuò)覺(jué)，松開(kāi)手卻發(fā)現(xiàn)，它并沒(méi)有被你抓到，它仍在你的前面看著你，誘惑著你，刺激著你，知道你發(fā)瘋為止。是啊，我又何時(shí)擁有過(guò)它呢？
有時(shí)，我也想勇敢。
勇敢、勇敢、勇敢，我多么想擁有你，然后坦然的面對(duì)一切，面對(duì)自己的那顆熾熱的信，讓它跳出美好的旋律，想出部位自己意愿的責(zé)任感。
勇敢，請(qǐng)你化作那個(gè)臺(tái)南市，幫我戰(zhàn)勝心中的那個(gè)黑魔，幫我凈化它，讓它也賜予我力量。這樣，黑暗、恐懼都不再能危害到我，威脅到我。有時(shí)，我也想要勇敢，希望這不只是個(gè)夢(mèng)而已
有時(shí)我也想半命題作文 篇40
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對(duì)這堵墻，我不由得皺皺眉，思緒萬(wàn)千的場(chǎng)景涌上心頭，心中只有那說(shuō)不出的酸痛之情，與我相伴。
人生好似一場(chǎng)游戲，來(lái)到這個(gè)世界，就就得不停奮斗，一步一步，直到你的人生頂峰，倘若你已失去了往日的斗志，那你將被他人所遺忘，或從這游戲中消失，你一輩子的心血只可任由他人爭(zhēng)奪。但，游戲可以重啟;而，人生不可再來(lái)。這一切的一切，只有那眾人之頂?shù)膭倮卟趴色@得，而我們只是在臺(tái)下為他人鼓掌的人，心里只有無(wú)限的羨慕。
我沒(méi)有過(guò)多的才華，沒(méi)有極其聰明的腦袋，只能在這世間不停徘徊，消磨時(shí)光，我無(wú)法創(chuàng)造奇跡，只能平凡地做著毫無(wú)意義的事，以此證明我的存在。
這不是我想要的生活！
有時(shí)我也想半命題作文 篇41
為什么我努力了卻沒(méi)有收獲任何東西？為什么我付出了卻沒(méi)有得來(lái)處處贊美而是處處的斥責(zé)？為什么我在春天播種了許許多多的充滿(mǎn)希望的果實(shí)，可是到了秋天卻沒(méi)有一顆飽滿(mǎn)的果實(shí)？為什么你們好學(xué)生是太陽(yáng)，而我只是一顆星星？為什么你們好學(xué)生是大樹(shù)，而我只是一個(gè)小小草？為什么你們好學(xué)生是黑板，而我只是一個(gè)黑板擦，幫你們擦去身上的污穢，把你們襯托的更加優(yōu)秀!
這一切的一切是我自己沒(méi)有努力的結(jié)果呢？還是我根本在做樣子？這一切的一切真的是我一手造成的？我真的很想有所收獲啊……可是每每到了最緊要的關(guān)頭，卻總是掉了鏈子，而且還沒(méi)有自信心，所以沒(méi)有收獲到任何一個(gè)瓜果，失敗的人最經(jīng)不起風(fēng)雨，最經(jīng)不起打擊，沒(méi)錯(cuò)，我就是這種人，最經(jīng)歷不起打擊了，世間萬(wàn)物沒(méi)有不努力的成功，沒(méi)有不奮斗的喜悅，沒(méi)有不堅(jiān)持的晴天，所以要成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，必須努力，奮斗，并且堅(jiān)持下來(lái)，這樣才會(huì)有成功，有喜悅，有晴天，有著好學(xué)生能擁有的一切!
仔細(xì)將我學(xué)習(xí)的過(guò)程回想，細(xì)數(shù)我失敗的紋理，將錯(cuò)誤回想，才發(fā)現(xiàn)今天的失敗源于沒(méi)有堅(jiān)持，所犯的錯(cuò)誤源于沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，不懂進(jìn)取，知道了病因，現(xiàn)在是否可以對(duì)癥下藥了？我期待在下一次考試之后我可以一展風(fēng)姿，我期待下一次我不會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空了，我期待下一次我可以收獲肥碩的瓜果，我期待下一次……
看來(lái)，為了要收獲瓜果，為了要上理想的高中，為了一展風(fēng)姿，我確確實(shí)實(shí)要加把勁了，別人付出一分的努力，我就要付出三分的力來(lái)挑戰(zhàn)他們，一定要從哪里跌倒的從哪里爬起來(lái)，一定要收獲肥碩的瓜果!我一定要放長(zhǎng)線，釣大魚(yú)，戰(zhàn)勝自我，超越自我!
是的!我一定可以!我一定要收獲瓜果!相信自我，點(diǎn)燃青春!前進(jìn)吧!有時(shí)，我真的想收獲瓜果……
有時(shí)我也想半命題作文 篇42
“�；丶铱纯椿丶铱纯础先瞬粓D兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)平平安安�！笨吹阶魑目碱}，我想起這首歌。半年來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到這歌聲，我心里總有惶惶的感覺(jué)。歌聲讓我想起父母，想起一包泥土。有時(shí)，我也想帶上那包泥土。
我的家在大山里，我是地地道道的山里人。春日的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏日的清風(fēng)蟬鳴，我曾經(jīng)與它們?yōu)榘�。但生活的困窘，精神的貧乏，我也時(shí)常與它們?yōu)槲�。“山里的孩子命不好”，這是在山民間流行的說(shuō)法，母親打小就常常對(duì)我念叨：“你一定要好好讀書(shū)，將來(lái)一定要走出大山。”我牢牢記住了這句話，為了母親，也為了自己。小學(xué)時(shí)，每天翻越五六里的山路去上學(xué)，成績(jī)一直在班上前三名。小學(xué)畢業(yè)后，我考上了城里的重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。
進(jìn)城來(lái)上學(xué)那天，母親把我一直送到學(xué)校。安頓好我的飲食起居臨走前，母親掏出一個(gè)小布包，輕輕地說(shuō)“孩子，拿著�！蔽铱粗种械陌�，看著那爬滿(mǎn)了青藤般的青筋的手，驚疑地問(wèn)：“這是什么？”母親說(shuō)：“孩子，這是一包土，咱家后園菜地里的�！蔽也唤猓骸皨�?zhuān)鼇?lái)市里做什么？”母親說(shuō)：“媽怕你進(jìn)城里讀書(shū)會(huì)驕傲，會(huì)想家！當(dāng)你驕傲的時(shí)候，當(dāng)你想爸爸媽媽的時(shí)候，你就看看這包土，想想山里的鄉(xiāng)親，想想鄉(xiāng)親們的艱苦生活。如果你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你就得回山侍候這些土地�！薄拔也灰 蔽矣悬c(diǎn)不高興的說(shuō)，“我不會(huì)驕傲的，您放心吧�！笨粗�?chē)鷣?lái)來(lái)往往的同學(xué)，我對(duì)母親說(shuō)：“趕緊扔掉吧，不要讓別人看見(jiàn)�！蹦赣H的臉色頓時(shí)暗了，我甩下一句“我走了，您回家吧”就頭也不回地走向了寢室。
三年來(lái)，那包土?xí)紡膲?mèng)中滑落，讓我的心在悸動(dòng)，尤其是上學(xué)期我沉迷于網(wǎng)吧，雙休日常常不回家，卻打著電話告訴母親功課緊張，讓她把錢(qián)和衣物送到學(xué)校……
去年寒假過(guò)小年那天，母親進(jìn)進(jìn)出出忙忙碌碌，一陣陣溫馨包裹著我。我捧著書(shū)本，心里卻總走神。忽然，“在我的床頭柜里幫我拿剪刀來(lái)，我剛殺了雞，剖雞給你吃�！蹦赣H使喚著我。我拉開(kāi)床頭柜，一個(gè)熟悉的小包赫然出現(xiàn)在我眼前。把剪子遞給母親后，我回到父母親房間，小心的打開(kāi)層層布包裹，是的，真是一包泥土！打開(kāi)滲透著家的味道、滲著母愛(ài)的那把土，我的心開(kāi)始顫抖。已經(jīng)干燥的泥土的里面，還有一張字條：“孩子，走好自己的路，一定要真正走出大山！”歪歪斜斜的字，一筆一畫(huà)都是母親愛(ài)的詮釋?zhuān)蛔忠痪浯┩噶撕⒆影没诘男摹?/p>
我不敢想象那天母親從學(xué)�；厣綍r(shí)一路上的心情，這包土沒(méi)有被扔掉，母親竟然把它帶回大山里的家，藏進(jìn)了床頭柜中。一包泥土，寄托著母親對(duì)我多么重的心思啊。
大山的陽(yáng)光也許不夠溫暖，大山的誓言也許不夠響亮，但大山的愛(ài)卻永遠(yuǎn)博大，足以擁抱整座大山，融化所有冰冷的心靈。新年開(kāi)學(xué)，我拿起那包泥土準(zhǔn)備收進(jìn)我的行囊，想把它帶到學(xué)校、壓到枕頭下，時(shí)時(shí)記著母親的希望與期待。母親發(fā)現(xiàn)了，盯著我看一會(huì)，一句話沒(méi)說(shuō)，收回了那個(gè)布包。
真的，有時(shí)，我也想帶上那包泥土！我堅(jiān)信，那把土在，夢(mèng)就在！
有時(shí)我也想半命題作文 篇43
晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，花兒要感謝小草無(wú)私襯托更加鮮艷奪目，小鳥(niǎo)要感謝樹(shù)枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但，有時(shí)我也想流淚。
“去年天氣舊亭臺(tái)”。去年，一場(chǎng)無(wú)情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午下雪了，同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開(kāi)心，可我總高興不起來(lái)，可能是學(xué)業(yè)太重吧，心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)下大雪，高速公路封車(chē)，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。因?yàn)榻Y(jié)了冰，山路很滑，在回來(lái)的路上，車(chē)子翻下山去。我不敢相信媽媽說(shuō)的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說(shuō)給我買(mǎi)了很多禮物。我哭了，但是沒(méi)發(fā)出聲，我怕媽媽聽(tīng)到后會(huì)更難過(guò)。
第二天，我不想上學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，拉著我的手說(shuō)：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會(huì)把你養(yǎng)大，你一定要好好讀書(shū)，將來(lái)有出息，這也是你爸爸的期望啊。”我聽(tīng)后，淚水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住�，F(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說(shuō)什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤(rùn)目光的護(hù)送下，我又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。有時(shí)，我也想哭，但為了媽媽?zhuān)也荒堋?/p>
“無(wú)可奈何花落去”。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家里常常彌漫著靜穆的空氣。學(xué)習(xí)上，我沒(méi)有了爸爸的輔導(dǎo)，加上整天心煩意亂，成績(jī)一落千丈。有時(shí)回到家，還沖媽媽發(fā)起火來(lái)。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。是啊，媽媽不也難過(guò)嗎？我滿(mǎn)心懊惱，又覺(jué)得對(duì)不住媽媽?zhuān)绻牢业某煽?jī)下降了，她會(huì)比我更難過(guò)。
一場(chǎng)考試失敗后，我回到家就關(guān)起房門(mén)抽泣，很久很久，直到媽媽打開(kāi)我的房門(mén)。媽媽進(jìn)門(mén)后摟著我，兩人一起哭！好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對(duì)我說(shuō)了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下”。
“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。我懂了媽媽的意思，擦干淚水，從此我自己獨(dú)立做題目，認(rèn)真鉆研，一般到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于，皇天不負(fù)有心人，我的成績(jī)排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場(chǎng)。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。那種“似曾相識(shí)”的歡樂(lè)，又回到了我的身邊。現(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥母親的寄托，一個(gè)人在考場(chǎng)。
媽媽?zhuān)绬�，這篇文章我是強(qiáng)忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅(jiān)強(qiáng)的性格，歷歷在目。媽媽?zhuān)悄o了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽?zhuān)液芟肓髦鴾I一吐為快，但我不能，因?yàn)闇I流多了，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)到中考，還有很多困難等著我滿(mǎn)懷信心去應(yīng)對(duì)呢！我不能、也不會(huì)讓您失望。
真的，有時(shí)，我也想流淚。只是，為了媽媽?zhuān)铱酥浦?/p>
有時(shí)我也想半命題作文 篇44
一黑一白，一撇一捺，一紙一筆……古樸簡(jiǎn)單，厚重灑脫，書(shū)法的美大抵如此。人生的美呢？
——題記
夜黑，月無(wú)言；星淡，秋風(fēng)起；心涼，欲言棄……久久地，我駐目于手邊的文房四寶，心中泛起陣陣酸澀。那一刻，我真的想放棄……
時(shí)光荏苒，記憶翩飛，五年來(lái)，我始終懷著“書(shū)法家”的夢(mèng)想，不停努力�？瑫�(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)，筆下的古字越發(fā)精致美妙起來(lái)。似乎已成習(xí)慣，每個(gè)周日上午都會(huì)鋪開(kāi)白宣，在黑白世界里盡享美麗。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽业男木o緊追隨著書(shū)法，放棄？從未想過(guò)！
然而，升入初三，學(xué)業(yè)一下繁重起來(lái)，這幾日又臨近期中考試，作業(yè)堆積如山。周日清晨，我急急執(zhí)起毛筆，準(zhǔn)備臨摹飄逸灑脫的草書(shū)，可心里滿(mǎn)滿(mǎn)裝著還未背完的英語(yǔ)語(yǔ)法，又時(shí)不時(shí)被一道絞盡腦汁仍沒(méi)有思路的數(shù)學(xué)函數(shù)勾去了思緒……
我煩躁地?cái)S下筆，此刻，眼前的草書(shū)似乎正扭曲著身子，嘲笑著我，嘴臉如此丑陋，心情的沉重壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，“我不寫(xiě)了！”積壓的不滿(mǎn)瞬間噴發(fā)，留下一灘污濁的墨跡……“放棄”兩字在我的腦海中被無(wú)限放大，大過(guò)了當(dāng)初那份堅(jiān)定……
猶記得五年前的我，第一次提起粗粗的筆桿，筆尖在雪白的宣紙上曼舞，留下一道粗黑的墨跡，片刻，我就愛(ài)上了這門(mén)黑白的藝術(shù)，“我一定要努力成為一名大書(shū)法家！”當(dāng)初的堅(jiān)定，依稀可見(jiàn)……
不錯(cuò)，往后的日子里，我一直專(zhuān)注努力，周日的晨曦微光，勾勒出桌前女孩的身影，肩背挺直，右臂懸抬，右手穩(wěn)穩(wěn)地執(zhí)著一枝毛筆，目光專(zhuān)注于筆下的圈圈墨韻，時(shí)而微笑，時(shí)而蹙眉……那時(shí)的我憑著一腔熱忱，堅(jiān)定地在書(shū)法路上前行。
然而現(xiàn)在，放棄？
夜色沉靜，回憶不斷沖擊我那煩躁的內(nèi)心，冷靜下來(lái)的我重新尋找人生突破口：學(xué)業(yè)重要，關(guān)乎我的將來(lái)；書(shū)法精美，也是我不懈的追求。事在人為，如果我協(xié)調(diào)好學(xué)業(yè)和書(shū)法的關(guān)系，完全可以“魚(yú)和熊掌可以兼得！”我堅(jiān)定地在白宣上留下三個(gè)大字“不言棄”！
有時(shí)，我也想放棄，不過(guò)，那只是一時(shí)的性情和沖動(dòng)。人生要敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)自己，永不言棄，不是嗎？！
有時(shí)我也想半命題作文 篇45
夜，深了。月亮掛在窗外，放射著光芒，樹(shù)梢搖動(dòng)，篩下一床碎銀，但在如此寧?kù)o的夜晚，我卻失眠了，眼淚濕透了衣襟，這是為我那熟睡中的母親��！
有時(shí)，我也想抱抱母親，但由于母親刺鼻的汗味我無(wú)法下手。
“在一年之季在于春”的春耕時(shí)期，母親扛著鋤頭開(kāi)坑播種，把希望留在田里，把汗水味帶回家里。“農(nóng)家少閑月，五月陪人忙”的酷暑時(shí)期，母親擔(dān)著水桶澆花酒菜，把甘甜留在田里，把“足蒸暑氣，背灼炎無(wú)光”時(shí)所蒸出的汗味帶回家里，但“花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的豐收時(shí)期，母親拿著鐮刀彎腰割稻，把辛勤留著在田里，把豐收帶回家里�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)里，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的寒冬時(shí)期，母親仍心心掛念田活，把嚴(yán)寒留給自己，把寄托留在田里。
一年四季，由于母親辛勤勞作，汗氣沖天，有潔癖的我豈會(huì)抱母親呢？
有時(shí)，我也想抱抱母親，但由于母親的渺小卑微，我無(wú)從下手。
我考上縣城一中，原本很驕傲，很自豪的事卻因母親的破壞了�？h城的人們一般很富裕，。看著花姿招展的舍友們依著靚麗的家長(zhǎng)們，我不由的自卑與心酸，因?yàn)槲业恼局氖俏夷枪^巾，身穿褪了色的打著補(bǔ)丁的深青色布衣的母親�。∵�在一旁嘿嘿傻笑著跟別人示好打招呼，換來(lái)的卻只是白眼，看著舍友們鄙視的眼神，聽(tīng)著她們的冷言冷語(yǔ)，我惱羞成怒，氣呼呼地拽著母親出去，一把扯下她的頭巾，大吼：“回家去，我不愿意看到你，別來(lái)我學(xué)校了！”母親的眼里閃過(guò)淚光，留給我的是一句好好照顧自己以及她落寞的身影，我的心很痛，很悔……
一生一世，由于母親的渺小卑微，自尊心強(qiáng)的我豈會(huì)抱抱母親？
耳邊響起了親切的鼾聲，我趕緊拭干了淚，怕吵醒母親。我意識(shí)到母親的辛苦和自己的過(guò)錯(cuò)，我也想抱抱母親，哪怕只是一分一秒……
有時(shí)我也想半命題作文 篇46
有時(shí)，我也想放松，不去理會(huì)作業(yè)，去玩面瘋玩！
有時(shí)，我也想放松，不去理會(huì)母親的嘮叨！
可是，放松只能獲得片刻的歡愉，而不能笑到最后。
是��！時(shí)光匆匆，有人只能看著他從身邊溜走，無(wú)法抓住，到老了才總是追悔莫及。
可是我并不想這樣，所以只能努力不可放松。也許會(huì)遇到困難，可一咬牙不也挺過(guò)去了嗎？
人生百年，沒(méi)有認(rèn)是一帆風(fēng)順的，命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。但苦難有時(shí)也是財(cái)富！
苦難是財(cái)富,它激勵(lì)著人前進(jìn)。孟子曾說(shuō)，“天將將大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂
其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！辈诲e(cuò)的，人要有所成,必先經(jīng)歷苦難
一滴水，一條小河不也是經(jīng)歷了奔騰曲折，峭壁險(xiǎn)隘的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨，駕帆破浪的心酸甘苦，最后才匯入大海，襯出無(wú)盡蒼穹的一片透藍(lán)光輝，展現(xiàn)出一種水去云舒的美景的嗎？
司馬遷不也是遭受宮刑，才著出《史記》嗎？或許，若不經(jīng)歷此等苦難，司馬遷只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的史官罷了！
人都是有惰性的，而安逸的生活則是纏綿的流水，會(huì)漸漸磨淡人的大志，而苦難則是刺骨的冰水，使人頭腦清醒，心靈澄明方能成就大業(yè)。正因如此，才有越王勾踐臥薪嘗膽，才有孫康的映雪苦讀。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；不韋遷蜀世傳《呂覽》；孫子臏腳兵法修列；韓非囚秦《說(shuō)難》、《孤憤》；詩(shī)三百篇，大抵圣賢發(fā)奮之所為。
苦難是人生的一筆財(cái)富。正如同平原不出駿馬，陡崖間方見(jiàn)騏驥。
之所以我們要善待這筆財(cái)富，是因?yàn)橛辛诉@筆財(cái)富，人生的目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)！
有時(shí)我也想半命題作文 篇47
我是一顆小小的竹子，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我想長(zhǎng)的很高很高，很壯很壯，讓大家都能看到我，然后說(shuō)：“啊，這顆竹子長(zhǎng)的真好�！睘槲殷@嘆!
有時(shí)，我也想綻放。
可不是現(xiàn)在。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“竹子定律”嗎?那是一棵和我一樣的竹子的故事———他呀，有著和我一樣的夢(mèng)想。雖然他花了整整四年的時(shí)間，只長(zhǎng)了四厘米，但是在接下來(lái)的一年里，他開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng)，僅僅用了一年就長(zhǎng)到了15米。這是為什么呢?因?yàn)樗谥暗乃哪昀�，將自己的根在土里深深地扎了�?shù)百平米。
有時(shí)我也想綻放，可是只有將自己的根扎穩(wěn)扎深，才能綻放得更穩(wěn)固更持久。
所以啊，那些希望我綻放的人們啊，謝謝你們。但是為了綻放，我要先扎根，我要把根扎的實(shí)實(shí)的，穩(wěn)穩(wěn)的。直到第五年，我才能像那棵竹子一樣，一鳴驚人，達(dá)成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我是一個(gè)小小的孩子，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我想像竹子一樣出類(lèi)拔萃，“閃閃發(fā)光”，讓大家為我驚嘆。啊，這個(gè)孩子怎么這么棒?
有時(shí)我也想綻放，但真不是現(xiàn)在。
你一定知道錢(qián)鐘書(shū)吧，對(duì)于他的博學(xué)人們往往歸功于他的天分�？烧l(shuí)又知道他上學(xué)時(shí)一周讀中文經(jīng)典，一周閱歐美名著，還書(shū)時(shí)常懷抱五六本巨冊(cè)，且奔且走，且讀完一冊(cè)必作札記。就是這樣，四年如一日的過(guò)著，才有了今天的錢(qián)鐘書(shū)。
有時(shí)我也想綻放，可就像竹子，就像錢(qián)鐘書(shū)，我要扎根。我會(huì)一直努力，堅(jiān)持不懈的努力，直到第五年，那才是我綻放的時(shí)候。
有時(shí)我也想半命題作文 篇48
手指無(wú)力地按著那一個(gè)個(gè)呆板的琴鍵。我不屑地看著琴鍵：白得刺眼，黑得惡心！我一把收回毫無(wú)生氣的手，不再去觸碰令人厭煩的琴鍵。“放棄”兩字蹦跳出來(lái)，浮現(xiàn)在腦海�！胺艞�？”我脫口而出，“我要選擇放棄？”我陷入沉思……“每天用兩三小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴�！眲偺ど箱撉僦窌r(shí)，媽媽就向我規(guī)定道。我的頭頓時(shí)“嗡”的一聲停止了運(yùn)行，呆呆地站在那兒不知所措。“兩三小時(shí)？”我的淚頓時(shí)奪眶而出�？捎钟惺裁崔k法呢？媽媽的話就像潑出去的水——收不回來(lái)了。我只好硬著頭皮端坐在琴凳上，兩手機(jī)械地在琴鍵上跳動(dòng)。每當(dāng)看到其他小朋友在窗外自由地玩耍，聽(tīng)到小朋友爽朗、開(kāi)心的笑聲，想到自己心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)開(kāi)始時(shí)，而我還得坐在這笨重的鋼琴前，練習(xí)那一首首早已滾瓜爛熟的鋼琴曲，我的淚簌簌地留了下來(lái)。淚水順著臉頰劃落，把我拉回到了現(xiàn)在。抬頭看那一排密密麻麻的“小蝌蚪”已渾然不清，一顆豆大的淚珠滴落在琴鍵上，發(fā)出清脆的響聲，隨即，這滴苦淚珠融入了琴鍵中，被永久地塵封。學(xué)鋼琴帶給我什么好處？我望著指尖的老繭自問(wèn)道。
心中地怒火一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄，最終以火山爆發(fā)之勢(shì)噴涌而出。兩個(gè)緊握的拳頭狠狠地砸在琴鍵上，發(fā)出憤怒的響聲。媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，柔聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我：“怎么了，孩子？”我全然不顧媽媽的耐心，大聲喊道：“我不要學(xué)鋼琴了，我要放棄！”媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕拉起我的手，說(shuō)：“孩子，媽媽只告訴你八個(gè)字：堅(jiān)持不懈，永不放棄！”堅(jiān)持不懈，永不放棄？我自問(wèn)道。腦海中立即浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：學(xué)舞蹈時(shí)的堅(jiān)持，寫(xiě)作文的堅(jiān)持，學(xué)英語(yǔ)的堅(jiān)持……我似乎在瞬間懂得了什么。哦，有一種力量叫做堅(jiān)持！我抬起手，柔和地觸動(dòng)著白如雪黑如炭的琴鍵，奏出一章叫做“堅(jiān)持不懈，永不放棄”的樂(lè)章……
有時(shí)我也想半命題作文 篇49
人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。——題記
望著桌子上堆積如山的作業(yè)，聽(tīng)著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無(wú)精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣。幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng)，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭，久違的藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”但是，真的能放棄嗎？放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。放棄，就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约��！y道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎？我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當(dāng)我正沉迷其中時(shí)，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會(huì)嚎啕大哭的。但是，事情的結(jié)果卻出乎我的意料，這個(gè)微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來(lái)，還憨然一笑，仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生，便又重新踏上“征途”……眼前的一切一次又一次地反問(wèn)我自己：“難道你連一個(gè)小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來(lái)允諾的嗎……”我陷入了沉思。不！我不甘心就這樣把自己輸?shù)簦〈煺�，誰(shuí)沒(méi)有？
嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，定會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開(kāi)拓未來(lái)的新篇章！摔倒了不要緊，因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人的阻擋只怕自己投降。
有時(shí)我也想半命題作文 篇50
每天奔波于學(xué)�！疫@兩點(diǎn)一線間，每天為了作業(yè)而奮斗熬夜。有時(shí)，我也想放棄。面對(duì)著考試的成績(jī)，聽(tīng)著家長(zhǎng)的聲聲嘆息，看著老師失望的眼神，我不禁感到愧疚——這次又沒(méi)考好。我趴在床上痛哭，忽然腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——放棄！我想，我學(xué)習(xí)是為了什么呢？只是為了身邊的人不再為我的成績(jī)而煩惱。放棄了，爸爸媽媽和老師不就不會(huì)失望了嗎？
放棄了，就不用每天為作業(yè)而煩惱!
放棄了，就不用每天為成績(jī)范愁！放棄了，身邊的人就不會(huì)再次失望！放棄了，不就一切都好了嗎？我擦了擦已經(jīng)哭腫了的眼睛上殘余的淚花，起身向院子里走去，看見(jiàn)了一株小草。我疑惑，這磚地上怎么會(huì)長(zhǎng)出草呢？我想拔起它，但是我沒(méi)有，它是靠多么頑強(qiáng)的意志才長(zhǎng)出來(lái)的��！我的內(nèi)心受到了極大的震撼，它都可以，我怎么就不能這么堅(jiān)強(qiáng)呢？我還想過(guò)要放棄，多么可笑!因?yàn)檫@株小草，我不在想著放棄，迎之而來(lái)的是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢！不要放棄，放棄了，你就會(huì)失去頑強(qiáng)的意志！不要放棄，放棄了，你就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力！不要放棄，放棄了，你就會(huì)失去成功的喜悅！
有時(shí)我也想半命題作文 篇51
愛(ài)情就像UFO，誰(shuí)都知道，可誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。愛(ài)情就像怪味豆，沒(méi)有固定的味道，看得是品嘗者的心情，酸甜苦辣咸，五味都俱全。成長(zhǎng)中的我，也想打開(kāi)這扇沉重卻充滿(mǎn)魅力的大門(mén)。
小時(shí)候
小時(shí)候，看電視里的言情片，那些少男少女愛(ài)得死去活來(lái)的！只覺(jué)得他們傻，傻得可愛(ài)。成天膩在一起，煩都煩死了，又看他們有哭有笑，有喜有悲，真不明白愛(ài)情是什么！可是，就連我自己也不知道，我對(duì)愛(ài)情已經(jīng)有了朦朧的，模糊不清的向往，也許是因?yàn)楹闷姘桑?/p>
小學(xué)時(shí)
時(shí)隔多年，早已把“愛(ài)情”這玩意扔在腦后，可是在5、6年級(jí)時(shí)，一陣春雨滋潤(rùn)了我的心田，讓那因好奇而種下的種子發(fā)了芽。也許是因?yàn)槟昙o(jì)還小，比較淘氣，經(jīng)常動(dòng)手去招女生，扯頭發(fā)，嚇人這些招數(shù)早已會(huì)靈活運(yùn)用，可漸漸地我只招惹一個(gè)人，而且不招她總覺(jué)得很空虛，好像打不起精神一樣，雖然她也經(jīng)常打我，即使如此，我也是苦在身上，甜在心里。為什么會(huì)這樣，我在問(wèn)自己！也許是喜歡把快樂(lè)建立在別人的痛苦上吧，也許是看到她生氣特有成就感吧！也許，也許，太多的也許......
初一時(shí)
我遇見(jiàn)了她，雖然不漂亮，但是長(zhǎng)得比較可愛(ài)，也許這就是“一見(jiàn)鐘情”！漸漸的，我們倆關(guān)系越來(lái)越好，我們平時(shí)經(jīng)常聊天，無(wú)論是什么，即使放了學(xué)也用QQ在網(wǎng)上聊天。我就像個(gè)寫(xiě)作業(yè)機(jī)器，老師布置的作業(yè)，我總是用最快的速度完成，交到她的手上，因?yàn)槟菚r(shí)她是班長(zhǎng)�？吹剿母吲d，我雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是在心里，卻是欣喜若狂！在她眼里，我是最出色的！
現(xiàn)在
到了初二，也許是因?yàn)槲蚁矚g她被父母發(fā)現(xiàn)了，也許是政治老師講，這只是青春期一種正常的心理沖動(dòng)，我火熱的心好像被潑了一盆涼水，也許是長(zhǎng)了教訓(xùn)，我不舍的離開(kāi)了她！但是，我有收獲，那就是我所謂的愛(ài)情不是真正的愛(ài)情，而是一種罪惡般的情感“早戀”。當(dāng)愛(ài)情被否定為早戀時(shí)，我又重新獲得理智，因?yàn)楝F(xiàn)在，我是一名學(xué)生，我要學(xué)習(xí)，我要飛得更高，而不是去追求那虛無(wú)縹緲的愛(ài)情！
有時(shí)，我也想真真正正地談一次戀愛(ài)，當(dāng)然，是在我長(zhǎng)大而獲得成功之后！
有時(shí)我也想半命題作文 篇52
放棄，是被很多人所鄙視的行為�？上耄诿總�(gè)人的心中，都一定有想放棄的時(shí)候，有人用堅(jiān)強(qiáng)的意志抵住了困難的洪流，而有人卻被困難壓倒了。曾幾何時(shí)，我也想放棄......
小時(shí)候
小時(shí)候我，酷愛(ài)打乒乓球，看著電視里那些運(yùn)動(dòng)員矯健的身影，心里別提有多羨慕了。于是父母便把我送進(jìn)了體校。在幾個(gè)月的體校生活中，我知道了什么是枯燥，什么是疲倦。教練的一聲聲指責(zé)，隊(duì)友的一個(gè)個(gè)漂亮的扣殺，都讓我看眼里，疼在心里。就從那時(shí)起，“放棄”這兩個(gè)字便成了我的近鄰，有時(shí)常到我串門(mén)。但我一直用意志壓制著放棄的欲望，咬著牙，堅(jiān)持著。
小學(xué)時(shí)
六年時(shí)，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不平凡的，我也同樣。那一年，無(wú)數(shù)的輔導(dǎo)班的卷子幾乎壓得喘不過(guò)氣來(lái)。一次又一次的考試，如同戰(zhàn)場(chǎng)上的炮彈不斷地向我發(fā)進(jìn)，也一次一次打擊著鐵自尊心。我開(kāi)始厭倦了學(xué)習(xí)，甚至懼怕了學(xué)習(xí)。幾乎埋藏了六年的“放棄”又一次在我的大腦中暴發(fā)了。這一次，我真的有些力不從心了，這不僅是肉體上的摧殘，更是自尊的一種打擊，每每我看見(jiàn)那少的可憐的分?jǐn)?shù)和布滿(mǎn)紅叉子的試卷時(shí)，心里就像掉進(jìn)了冰窟窿，瓦涼瓦涼的。但是又一次，我挺了過(guò)來(lái)，戰(zhàn)勝了“放棄”。
中學(xué)時(shí)
到了中學(xué)，第一個(gè)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)，在家當(dāng)慣了“小皇帝”的我，哪會(huì)洗衣服涮碗，連想都沒(méi)想過(guò)。到了軍訓(xùn)基地，看著一個(gè)黑黝黝的教官，聽(tīng)著一聲聲響亮的番號(hào)，我知道，“放棄”又來(lái)了。于是每天晚上，我都會(huì)躺在床上，不斷鼓勵(lì)著自己，讓自己充滿(mǎn)信心地去挑戰(zhàn)每一個(gè)困難。迎接每一個(gè)新的早晨。終于，軍訓(xùn)結(jié)束了，我還破天荒地被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”和“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”，這一次挑戰(zhàn)，我根本沒(méi)給“放棄”發(fā)作的時(shí)間，我感覺(jué)到，我長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在
聽(tīng)著《真心英雄》中“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，經(jīng)過(guò)了幾年風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮，我的思想也變得成熟了�；厥淄�，我一次戰(zhàn)勝了“放棄”，曾經(jīng)我是那么的懼怕“放棄”，現(xiàn)在的我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的煅燒終于變成了一個(gè)有思想的磊男孩了。展望未來(lái)，人生路上一定會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷。遇到這些困難時(shí)“放棄”一定會(huì)跑出來(lái)?yè)v亂，但是我一定會(huì)一路高舉“堅(jiān)持”這面旗幟，昂揚(yáng)的走在人生的大道上！
有時(shí)我也想半命題作文 篇53
在這繁華的都市，我們接受著一天比一天繁重的學(xué)習(xí)或工作的洗禮。有時(shí)，我真的想消失，但我可以消失到哪里去呢？
我有時(shí)想找個(gè)世外桃源，消失到那里去。到了那里就不用花上四五個(gè)小時(shí)忙碌于兩點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)中，透過(guò)窗子就可以看到成群的牛羊因沒(méi)有狼群的威脅、沒(méi)有牧羊犬的束縛而在廣袤無(wú)垠的草地上如野馬般馳騁，開(kāi)門(mén)遠(yuǎn)望就可以望見(jiàn)一個(gè)個(gè)低頭的麥穗組成的一陣陣麥浪。有時(shí)，我也想消失到世外桃源去，忘卻一切。
我有時(shí)想像魯濱遜一樣，隨大海變化無(wú)窮的波濤漂流，消失到一個(gè)不知名的小島上。到了那里就不用一言一行都為面子著想，老是發(fā)愁于人際關(guān)系，找一個(gè)“星期五”一樣的朋友，讓我們之間的友誼永遠(yuǎn)沒(méi)有裂痕，一起度過(guò)，把它們記錄在腦中，標(biāo)上“快樂(lè)時(shí)刻”的標(biāo)簽。可以與大自然親密接觸，不管做什么都再也不會(huì)有任何人指責(zé)你、嘲笑你、猜忌你。有時(shí)，我也想消失到一個(gè)荒島上去，忘卻一切。
我有時(shí)想像陶淵明一樣，再也不會(huì)為五斗米折腰，消失到深山野林當(dāng)中去，為自己取個(gè)像“五柳先生”般的名字。到了那里就再也不用向任何人低頭，與任何人爭(zhēng)辯計(jì)較，可以清早就到田里和莊稼一起消磨時(shí)光，中午在田邊哼上一曲鄉(xiāng)村小曲，品嘗自己的成果，晚上再披星戴月回到自己的小窩，作上一兩首詩(shī)，再一醉方休。有時(shí)，我也想消失到深山中去，忘卻一切。
想到這里，前進(jìn)的目標(biāo)突然打斷了我的思路，不！這是逃避！我不能逃避！要想實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和目標(biāo)，這里才是我的歸屬，我輕輕地對(duì)自己笑了笑！
有時(shí)我也想半命題作文 篇54
從小愛(ài)唱愛(ài)跳的我，懷揣著對(duì)文藝的無(wú)限向往，當(dāng)上班里的文藝委員，也擁有著永不服輸?shù)睦硐耄〉袝r(shí)，我真的想退縮了！
難排的匯演
“你這個(gè)文藝匯演的節(jié)目，到底怎么樣了？”面對(duì)著班主任的催促，我心亂如麻。到底怎么辦呀？
又是一度銀杏黃，又是一聲匯演來(lái)！新官上任的我，面對(duì)著這個(gè)難題簡(jiǎn)直是無(wú)從下手。在同學(xué)們臉上寫(xiě)著的只有兩個(gè)字“迷�！保齻�(gè)字“不自信”！上次在前輩的帶領(lǐng)下，欠班的節(jié)目在初選就被刷了下來(lái)，連禮堂的舞臺(tái)都沒(méi)有碰一下，那次的不成功在同學(xué)們心里留下了一個(gè)深深的烙印，所以我就更不能氣餒了！要努力下去，要圓了這個(gè)最后一次倒臺(tái)的夢(mèng)！
可同學(xué)們對(duì)我努力的付出只有一句話“上臺(tái)的文藝匯演即將變成一場(chǎng)“文藝現(xiàn)眼”了”。我真的不知所措了！這時(shí)，真的也想退縮了。
棘手的班歌
文藝匯演結(jié)束了。班歌的海選又來(lái)了！對(duì)于文藝匯演的成功，我對(duì)我的管理能力越來(lái)越有信心了！可是當(dāng)我站在臺(tái)上面對(duì)50個(gè)同學(xué)問(wèn)話時(shí)，心里又是一陣慌張！
“班歌有推薦嗎？”嗚的一下，班里炸開(kāi)了花。就在這嘈雜的討論后，班歌選出來(lái)了！《蝸�！罚№樌某隽宋业囊饬�，可當(dāng)我興沖沖地把班歌給班主任時(shí)，她的臉色一下子變了！“全年級(jí)的人誰(shuí)不知道《蝸�！肥堑湫蛣�(lì)志歌曲呀？據(jù)我所知，全年級(jí)一半的班選的都是《蝸牛》！你發(fā)源得選！”
面對(duì)著老師的反對(duì)，和同學(xué)們的強(qiáng)烈支持，我太難抉擇了！這時(shí)，我真的也想退縮了！
但是，必竟想歸想，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)。一個(gè)面對(duì)困難就想退縮的人，想進(jìn)步是很難的。而一個(gè)有著崇高理想不服輸?shù)娜�，才能向著理想不斷進(jìn)步！就像永遠(yuǎn)前進(jìn)的我。
所以，我要知難而進(jìn)，面對(duì)困難要去克服它，面對(duì)荊棘要去砍掉它！要成為一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人，面對(duì)困難不低頭的人！
有時(shí)我也想半命題作文 篇55
瀟瀟秋雨滴答作響，片片枯葉舞動(dòng)人心，是寂寥還是悲涼？又一季惆悵！
望著眼前的秋風(fēng)掃落葉，望著眼前的枝影搖曳，望著最后一抹夕陽(yáng)的艷影，不禁勾起了我內(nèi)心深處孤獨(dú)的記憶。
幼兒時(shí)的一個(gè)秋季，我依稀記得，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，整個(gè)世界就好像只有我一個(gè)人似的，昨夜我還在父母的懷抱中進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，可一覺(jué)醒來(lái)已是物是人非�！拔业陌职謰寢�?zhuān)銈冊(cè)谀�？我是寶寶，爸爸媽媽……”我急的像熱鍋上的螞蟻直跺腳，四處尋找，吶喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀�？別離開(kāi)我！�！蔽胰讨鴾I水，緊緊捏著雙拳找啊找，可是他們好像在人間蒸發(fā)了，我怎么找也找不到。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“找不到了，找不到了，找不到了……”我癱坐在地上，默默重復(fù)著這句話。奶奶在旁邊給爺爺使眼色，爺爺猶豫了一會(huì)兒告訴我他們?nèi)チ撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一年后他們就會(huì)回來(lái)了。聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨倚α�，我�?wèn)爺爺：“爺爺，一年有多長(zhǎng)？爸爸媽媽真的會(huì)回來(lái)嗎？”爺爺撫摸著我的頭說(shuō)：“不長(zhǎng)不長(zhǎng)，只有幾天，他們就一定會(huì)回來(lái)的�！睜敔�?shù)脑捓卫蔚乜淘诹宋业男�。我就一直等啊等，終于等到有一天，一個(gè)男人提著好多好多的玩具興奮的走到我的面前時(shí)，用深邃的眼睛望著我，激動(dòng)得說(shuō)不出一句話，最后吞吞吐吐的說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”我茫然了，猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“嗯，嗯，你是舅舅�！碑�(dāng)我說(shuō)出后，剎那間他的眼淚嘩嘩的掉下來(lái)，抱著我說(shuō)：“我是爸爸，我是爸爸，我是爸爸，我回來(lái)了！”我愣住了，眼淚在眼角打轉(zhuǎn)，可怎么也掉不下來(lái)�，F(xiàn)在想想，也許孤獨(dú)已吞噬我的心。可現(xiàn)在想想，有時(shí)，我也想流淚。
望著眼前的秋風(fēng)掃落葉，望著眼前的枝影搖曳，望著最后一抹夕陽(yáng)的艷影，小學(xué)時(shí)的又一個(gè)秋季，我犯下的不可彌補(bǔ)的大錯(cuò)直戳我的心窩。
“什么是親情？我真的是鐵石心腸嗎？我真的沒(méi)有人性嗎？”我不停地質(zhì)問(wèn)自己，外表的淡定怎么無(wú)法掩飾我心中的自責(zé)悔恨。那個(gè)秋季，外婆病魔纏身。家人親人都在為外婆的病四處尋醫(yī)，為外婆的醫(yī)藥費(fèi)四處借錢(qián)，焦慮和擔(dān)憂燒灼著他們心。一個(gè)深夜，媽媽的電話鈴響了，噩耗傳來(lái)：外婆去世了。媽媽聽(tīng)后當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去，爸爸坐在凳子上一言不發(fā)，一直用雙手使勁撓著頭發(fā)，只見(jiàn)幾根白發(fā)脫穎而出，一顆一顆晶瑩的淚珠往下掉。從小一直和外婆生活在一起的弟弟聽(tīng)到這個(gè)噩耗后，更是抓狂，他不停地踢打著桌子椅子，眼淚大顆大顆掉下來(lái)，浸濕了他的臉龐和衣襟，哭著喊著：”外婆外婆，我的外婆……“我靜靜地躺在被窩里，慘烈的哭聲縈繞耳畔。我沒(méi)有哭，盡管淚珠在眼角涌躍，可我還是強(qiáng)忍著不讓淚珠流下來(lái)。我至此也無(wú)法理解我是為什么要那么做，只認(rèn)為去天堂也是一種解脫。我就那么靜靜的躺在被窩里，等待第一縷陽(yáng)光跳入窗簾。
第二天清晨，爸爸媽媽就趕緊收拾衣服，連一些簡(jiǎn)單的日常用品也無(wú)暇顧及就拉著我們的手出門(mén)�？墒窃诔鲩T(mén)的那一剎那，我甩開(kāi)了爸爸的手，忐忑的說(shuō)：“爸，我不去了�！眿寢岊D時(shí)火了，哭著指著我吼道：“你就那么狠心，她是你外婆，不是別人�！闭f(shuō)完，媽媽又號(hào)啕大哭地喊著：”媽?zhuān)瑡尅��！卑职直е鴭寢專(zhuān)艿茏е鴭寢尩囊陆钦f(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胛彝馄�，我要看她，晚了就看不到了�！闭f(shuō)完，弟弟哭得通紅的眼角又嘩嘩的流下眼淚。隨后，我站在陽(yáng)臺(tái)上望著他們遠(yuǎn)去的背影，我心中有說(shuō)不出的痛苦，可就是沒(méi)掉一滴眼淚。看著這衰花敗草的季節(jié)，悲涼和痛苦交織在我的心中，撕碎著我的心。我何嘗不想流淚呢？哪怕只是一滴淚水，可是眼淚能讓外婆起死回生嗎？能讓外婆免受病魔的鞭打嗎？淚水能換回什么？每一次想到外婆，我和外婆之間的溫馨回憶總是洋溢在我的心中，是哪么的甜蜜，那么的美好，那么的珍貴。有時(shí)，我也想流淚�？墒菧I水能換回什么？
孤單，痛苦交織的旋律，也很美！
望著眼前的秋風(fēng)掃落葉，望著眼前的枝影搖曳，望著最后一抹夕陽(yáng)的艷影……
有時(shí)，我也想哭。
有時(shí)我也想半命題作文 篇56
為什么要每天安安靜靜呢？有時(shí)，我也想灑脫。在家為什么就不能瘋狂一回呢？有時(shí)，我也想和我七歲的小表弟一樣大吃大喝一頓、大喊大叫一回，但是我不敢，不敢面對(duì)媽媽的喋喋不休，以及鄰居老人們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我總是郁悶地想：為什么表弟翻箱倒柜無(wú)法無(wú)天撒無(wú)賴(lài)，總還有人去哄他？為什么我難得的一回發(fā)脾氣卻總?cè)堑脣寢寣?duì)我聲嘶力竭地制止？在學(xué)校為什么就不能爽朗地笑一聲呢？
有時(shí)，我也想過(guò)，但是我不敢，不敢直視同學(xué)們驚異與嘲諷的目光。我害怕聽(tīng)到有同學(xué)在我背后竊竊私語(yǔ)：“嘿，不就是考試比我好了幾分嗎？樂(lè)成這樣，老師還說(shuō)你謙虛呢�！蔽铱傔@樣想：為什么好學(xué)生笑的原因就是成績(jī)好嗎？比如我，其實(shí)是喜歡開(kāi)心，喜歡熱鬧的那種，許多事情值得我去笑，可我卻患得患失，害怕你們背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，久而久之換作了一副假假的面龐，你們知道我心中多難受嗎？為什么總不能把某些事情干得糟一些呢？我有時(shí)很想發(fā)泄，但我害怕老師不滿(mǎn)的神情，我經(jīng)常會(huì)悶悶不樂(lè)地想：老師為什么總是認(rèn)為好學(xué)生一定能把事情做得異常完美呢？唉，我還是個(gè)孩子呢。千頭萬(wàn)緒交織在一起，只要讓我灑脫一回，這些千頭萬(wàn)緒應(yīng)消失了吧！
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