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普實(shí)復(fù)查驗(yàn)收檢查書面匯報(bào)材料

時(shí)間:2022-08-07 04:03:22 匯報(bào)材料 我要投稿
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普實(shí)復(fù)查驗(yàn)收檢查書面匯報(bào)材料

  無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多,匯報(bào)可以是工作開(kāi)始前的規(guī)劃安排,也可以是工作完成后的分析總結(jié),怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報(bào)呢?以下是小編精心整理的普實(shí)復(fù)查驗(yàn)收檢查書面匯報(bào)材料,歡迎閱讀與收藏。

普實(shí)復(fù)查驗(yàn)收檢查書面匯報(bào)材料

  一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本情況

  高村中學(xué)是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)村初中,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,教職工45人,學(xué)生600余人。學(xué)校設(shè)有多功能教室一間,電腦室一間,物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理儀器室、生化儀器室、圖書室、師生閱覽室一應(yīng)俱全!捌占皩(shí)驗(yàn)教學(xué)”工作在上級(jí)各部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,每年都有新的進(jìn)展,為鞏固“兩基”工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年又有新購(gòu)置,價(jià)值六千多元,教學(xué)儀器設(shè)備得到了充實(shí),教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)基本能按教材和教綱的要求開(kāi)出!皟苫边_(dá)標(biāo),實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)技術(shù)裝備逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍建設(shè)得到不斷鞏固和壯大,人員業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)得到不斷的提高,教師的教育觀念逐步更新,實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué)已逐步成為教師在教學(xué)中不可缺少的教學(xué)手段,演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)?zāi)馨唇虒W(xué)大綱和教材要求正常開(kāi)出。

  二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及達(dá)標(biāo)程度:

  我們學(xué)校屬ⅱ類學(xué)校。在人員配備上,我們有專職實(shí)驗(yàn)員7人,物理、化學(xué)各2人參加縣市的培訓(xùn)并取得合格證書;專職圖書管理員1人,兼職體育器材管理員1人,兼職電教管理員3人,各室管理員均具有大專學(xué)歷,專兼職實(shí)驗(yàn)教師和管理員政治思想素質(zhì)高,工作勤懇,能勝任本職工作。學(xué)校由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)本校的“普實(shí)”工作。從配套設(shè)施上,我校有儀器室2間,面積48 ㎡;儀器柜17個(gè),總?cè)莘e30㎡。實(shí)驗(yàn)室2間,面積150㎡實(shí)驗(yàn)桌凳48套;瘜W(xué)儀器室做到危險(xiǎn)品專柜保管,專人負(fù)責(zé),化學(xué)實(shí)驗(yàn)室供水到桌,物理實(shí)驗(yàn)室供電到桌,各室均采光通風(fēng)良好。自制教具物理4種、共38件,價(jià)值80元;瘜W(xué)15種,共50件,價(jià)值xx0元。在儀器配備上,(1)物理儀器現(xiàn)有80種,782件,價(jià)值14226元;品種配齊率達(dá)60.7%;(2)化學(xué)儀器現(xiàn)有155種,共xx38件,價(jià)值3981.18元,品種配齊率達(dá)60.3%;3)生物儀器現(xiàn)有52種,共252件,價(jià)值9600元品種配齊率達(dá)52.7%。

  三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作思路

  20xx年實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)是:保障有力,管理到位,服務(wù)到位,利用率高,效果好。圍繞實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo),學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作堅(jiān)持了“管、教、研”三位一體的工作思路,積極與縣站作好協(xié)調(diào),加大對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的管理,加大力度,狠抓實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的培訓(xùn)和提高工作,真正把每一位實(shí)驗(yàn)教師培養(yǎng)為素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬的管理行家,教師學(xué)生的得力助手。逐步建立實(shí)驗(yàn)教師工作實(shí)績(jī)考核辦法,通過(guò)規(guī)范管理,體現(xiàn)工作目標(biāo)完成質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教師的工作實(shí)績(jī),將重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^(guò)程,向工作過(guò)程要質(zhì)量,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

  實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況,積極與任課教師加強(qiáng)聯(lián)系,通過(guò)突出使用,提高利用率,把實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作有機(jī)地融合到教學(xué)工作中,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。各實(shí)驗(yàn)教師從學(xué)期初的擬訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃到實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)改進(jìn),實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等方面積極認(rèn)真聽(tīng)取任課教師和學(xué)生的意見(jiàn),努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量,以使用為突破口改進(jìn)和活化實(shí)驗(yàn)教學(xué),教學(xué)生會(huì)動(dòng)手、會(huì)觀察、會(huì)操作,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施的具體做法及實(shí)施措施

 。ㄒ唬、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  開(kāi)展“普實(shí)”工作,是鞏固“兩基”,落實(shí)“兩全”的有機(jī)組成部分。高村鄉(xiāng)黨委、政府歷來(lái)都比較重視“普實(shí)”工作。鄉(xiāng)政府和學(xué)校都成立了“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)年認(rèn)真組織開(kāi)展自檢自查工作,把“普實(shí)”工作溶入“兩基”工作,由校長(zhǎng)掛帥,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)實(shí)施?h教育局電教站領(lǐng)導(dǎo)親臨參與規(guī)劃、指導(dǎo),使學(xué)校教職工充分認(rèn)識(shí)到,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教學(xué)儀器裝備是學(xué)校必備條件之一,是全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。開(kāi)展“普實(shí)”工作以來(lái),我們學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理人員,實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué),加強(qiáng)了基本知識(shí)、基本理論和基本技能的教學(xué),重視培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、實(shí)驗(yàn)、記錄等多方面的素質(zhì),為提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益提供了有力保障。

 。ǘ、積極全面組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生科研精神。

  我們學(xué)校在各級(jí)各部門的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)多方努力,使教學(xué)儀器配備達(dá)到了一定標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室建設(shè),使“建、配、管、用”四個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有序開(kāi)展。我們努力配備教學(xué)儀器藥品配齊實(shí)驗(yàn)藥品器具,為實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施提供物質(zhì)保障。配齊配強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室人員,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益。實(shí)施“普實(shí)”工作以來(lái),我們所配備實(shí)驗(yàn)人員從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能勝任實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。遵照上級(jí)的要求健全了實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)管理制度。做到儀器分類裝柜,擺放整齊,帳目清楚,帳物相符,今年縣電教站領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理工作,按配備目錄中的統(tǒng)一編號(hào)重新裝柜,使儀器擺放整齊,定位陳列,貼上標(biāo)簽,柜標(biāo)分明,使用方便,儀器、藥品管理更加規(guī)范、科學(xué)。同時(shí)我們?cè)谂ε潺R標(biāo)準(zhǔn)儀器,管理規(guī)范化的同時(shí),我們更注重抓好如何“使用”這個(gè)環(huán)節(jié),加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施力度,一方面抓制度建設(shè),另一方面抓實(shí)驗(yàn)課教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)實(shí)施,在實(shí)驗(yàn)器材不足的情況下,實(shí)驗(yàn)教師自制教具,努力做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一年的努力,各學(xué)科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到復(fù)查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn),完善管理制度,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化制度化。

  每年我們以添置教學(xué)儀器和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師為重點(diǎn),在經(jīng)費(fèi)困難的情況下每學(xué)期都增添教學(xué)儀器設(shè)備,逐步使教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí)建立健全學(xué)校各功能室的管理制度,完善管理人員各項(xiàng)管理職責(zé),以及實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求。做到全部?jī)x器設(shè)備分類登記,帳物相符,儀器存放整齊清潔,使用方便。配備各種儀器維修工具,建立維修保養(yǎng)制度。做好“普實(shí)”資料檔案和儀器設(shè)備管理,建立普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)老師的工作積極性,促進(jìn)“普實(shí)”工作規(guī)范化、制度化。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全面實(shí)施關(guān)鍵在教師,為了增強(qiáng)專兼職實(shí)驗(yàn)教師的動(dòng)手操作能力,提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì),每學(xué)期我們都集中實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)兩次,邀請(qǐng)縣有經(jīng)驗(yàn)的老師講課。同時(shí),鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。保證了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的全面實(shí)施。

  五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作存在問(wèn)題和困難

  我們學(xué)!捌諏(shí)”工作雖然取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定的差距,實(shí)驗(yàn)教學(xué)的普及實(shí)施還存在一些問(wèn)題和困難,具體表現(xiàn)是:

  1、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作重要性認(rèn)識(shí)還不足,重視不夠,仍有“等、靠、要”的思想觀念,存在“普實(shí)”方案執(zhí)行不力,實(shí)驗(yàn)儀器開(kāi)出率不足、不能經(jīng);。

  2、“普實(shí)”經(jīng)費(fèi)緊缺,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備藥品還不夠齊全,在一定程度上影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。

  3、實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)仍需要進(jìn)一步提高,學(xué)校專職實(shí)驗(yàn)員的水平仍需要進(jìn)一步提高,隨著學(xué)校的發(fā)展,新的實(shí)驗(yàn)教師增加,個(gè)別實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)水平和實(shí)際操作能力較低,缺乏創(chuàng)新精神和課題研究能力。

  4、“普實(shí)”管理粗放,檔案整理工作還不夠完善,不夠細(xì)化,還沒(méi)有真正形成科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估體系。

  六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)今后工作設(shè)想

  1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度和范圍,使“普實(shí)”工作深入人心,形成全社會(huì)都關(guān)心支持“普實(shí)”的良好氛圍。提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,領(lǐng)導(dǎo)是主導(dǎo),任課教師、實(shí)驗(yàn)教師是關(guān)鍵。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)各部門的有關(guān)精神,狠抓落實(shí)工作,強(qiáng)化過(guò)程管理,定期檢查實(shí)驗(yàn)室工作,及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)室工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

  2、加大“普實(shí)”經(jīng)費(fèi)的籌集力度,增加經(jīng)費(fèi)的投入,全面裝備各功能室的配套儀器設(shè)備藥品,提高品種配齊率,促進(jìn)“普實(shí)”工作的穩(wěn)步發(fā)展。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì),增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力,力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)教師個(gè)個(gè)專業(yè)化,有創(chuàng)新能力,提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,提高課題研究能力。

  4、進(jìn)一步完善“普實(shí)”工作的各項(xiàng)管理制度,制定科學(xué)可行的教學(xué)評(píng)估體系,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作日;、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。建立健全各種工作檔案,經(jīng)常檢查核對(duì)明細(xì)帳,使帳、物、卡、表相符。及時(shí)向任課教師通過(guò)書面與講解相結(jié)合的方法介紹新進(jìn)儀器。借還手續(xù)完備,及時(shí)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,檢查無(wú)誤后交任課教師使用。實(shí)驗(yàn)儀器用完后要及時(shí)回收,認(rèn)真清點(diǎn)儀器,并進(jìn)行必要的擦拭、校驗(yàn)、整理、復(fù)原、入櫥上架,擺放整齊。嚴(yán)格教學(xué)儀器報(bào)損報(bào)廢制度,防止教學(xué)儀器流失。積極做好“十防”工作,嚴(yán)禁發(fā)生事故。積極做好教學(xué)儀器總帳的填寫與微機(jī)管理工作以及年報(bào)工作。

  總之,實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作我們要常抓不懈,使實(shí)驗(yàn)資源真正服務(wù)于教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

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