【熱門(mén)】高中優(yōu)秀作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
我的學(xué)校十分美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
一進(jìn)入校門(mén)，一眼就能看見(jiàn)那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣，黃如金，細(xì)如絲，末端略微彎曲，像一根根嫩嫩的豆芽，又像節(jié)日天空中盛開(kāi)的煙火。微風(fēng)吹來(lái)，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來(lái)。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊，像一個(gè)靦腆的小孩。緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路兩邊，好像一位正威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。
每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子就簌簌落落的飄落下來(lái)，那葉子好似金色的小鳥(niǎo)，在空中自由飛翔，然后又落到地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩作響，好像在歡迎我們來(lái)到校園，這條小路雖然寬不到一丈，長(zhǎng)不到一百米，但每天卻有多少的人走過(guò)這條路呢？無(wú)論在炎熱的夏日，還是冬天凜冽的寒風(fēng)，它總是默默地堅(jiān)守自己的崗位，支撐著同學(xué)們前進(jìn)的腳步，指引著同學(xué)們前進(jìn)的方向。
望者這落葉鋪滿的綠化帶，我心里想：我們親愛(ài)的老師不正是這條小路嗎？他們默默無(wú)聞地傳授我們知識(shí)，幫助我們前進(jìn)，把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。他們是多么高尚��！過(guò)了綠化帶，再往前走，就是學(xué)校的操場(chǎng)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈，翠綠的色彩，使人不由自主地向?qū)蔷G色的草坪。翠綠色的操場(chǎng)，朱紅的跑道，青灰色的地磚，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時(shí)，同學(xué)們的加油聲，叫喊聲，歡呼聲此起彼伏。午飯后，同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上，做各種各樣的游戲。同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，更使操場(chǎng)充滿了生機(jī)。上課時(shí)，操場(chǎng)十分平靜，就像一池恬靜的湖水。
在那時(shí)，操場(chǎng)好像在傾聽(tīng)我們朗朗的書(shū)聲。一到下課，我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來(lái)到操場(chǎng)嬉戲。這時(shí)的操場(chǎng)又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了，取代它的是一片片歡聲笑語(yǔ)，一張張快樂(lè)的臉在操場(chǎng)上來(lái)回移動(dòng)，使操場(chǎng)一片欣欣向榮的景象。操場(chǎng)的西邊是體育綜合樓，它像即將遠(yuǎn)航的輪船�！绑w育綜合樓”五個(gè)耀眼的大字寫(xiě)在了它上粉下紅的衣服上，顯得格外引人注目。里面的體育設(shè)施十分全面：有乒乓球館，籃球館……我們的體育課有時(shí)就是在乒乓球館里度過(guò)的，拿著自己的球拍，和同學(xué)們打球，顯得十分的有趣。
操場(chǎng)南面是攀巖壁。攀巖壁上的顏色十分繁多。有朱紅，有翠綠，有金黃……這些艷麗的顏色搭配在一起，構(gòu)成了一副美麗的抽象畫(huà)。攀巖壁上畫(huà)著火紅的太陽(yáng)，太陽(yáng)下還有一棵棵的小樹(shù)苗，它們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，比著看誰(shuí)先成為一棵高大的樹(shù)木。這幅畫(huà)表現(xiàn)了學(xué)校對(duì)我們的希望。學(xué)校希望我們像小樹(shù)苗一樣，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。學(xué)校之所以在這里建造攀巖壁，是因?yàn)閷W(xué)校還希望我們不畏懼挫折，勇敢地向前攀登，希望我們做一個(gè)不服不饒的人。北邊就是三幢連在一起的教學(xué)樓了。它們身穿深紅的外衣，顯得十分莊重。米黃色的巨大框架，潔白的窗框，明亮的玻璃點(diǎn)綴其中，使整棟教學(xué)樓顯得格外美麗。
每天，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，讀書(shū)聲在教室中久久回響，陽(yáng)光從外面透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，使教室變得十分美麗……我的學(xué)校真美麗，像一幅絢麗多姿的圖畫(huà)。
高中優(yōu)秀作文 篇2
這天，一個(gè)人把他多余的水倒進(jìn)了他家院子中的一個(gè)閑置的水缸中，水也就順其自然把家安居在了缸中，從此水就有了一個(gè)新的朋友——水缸。
有一天，水缸終于忍不住了，他吞吞吐吐地問(wèn)道：“水小姐，你，你好嗎？”水見(jiàn)缸開(kāi)口了，心想終于可以打破這種冷漠的局面了，便很熱情地答道：“我很好，你呢？“缸見(jiàn)水這么熱情，自然也長(zhǎng)了不少信心，我也是，我們可以做個(gè)朋友嗎？”缸冒昧地問(wèn)道，水毫不猶豫就答應(yīng)了，“好，好呀！”就這樣，水和缸就成了好朋友，水和水缸都認(rèn)為自己很幸福，因此對(duì)彼此都是倍加關(guān)愛(ài)。他們白天吟詩(shī)作賦，到了夜晚便一起數(shù)天上的星星，生活的非常美滿�？墒撬且舭l(fā)的，一天一天，水越來(lái)越少了，可是缸卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
直到那天，缸一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)不在了，他著急地四處張望，白云向他招手：“喂！缸，我在這兒，我是水呀！”缸抬起頭，看了好半天才認(rèn)出了水，他非常著急，問(wèn)道：“水，你為什么要離開(kāi)我，是我不夠關(guān)心你嗎？你怎么能說(shuō)走就走呢？”水一臉委屈：“是我愿意離開(kāi)你嗎？我一天天在蒸發(fā)，所以就離開(kāi)你了，變成了白云。我也無(wú)可奈何呀！”缸了解了水的苦衷，就不再怪罪水了，兩人仍然每天想著對(duì)方。天上的云漸漸多了，導(dǎo)致了一場(chǎng)大雨，水又重新回到了缸的懷抱里，兩人的感情似乎比以前更深了。缸跟水說(shuō)：“我想了一個(gè)辦法，能不讓你離開(kāi)我，過(guò)幾天，天兒冷了，你凍成冰后，就可以永遠(yuǎn)跟我在一起了，你說(shuō)好嗎？”水為缸的聰明才智而感到高興，果然，水不出幾天，便真的凍在缸里。
可是不幸的事情卻來(lái)臨了，因?yàn)樗畠龅奶珔柡α�，居然把缸給凍裂了。這次，水沒(méi)有離開(kāi)缸，而是缸離開(kāi)了水，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，水與缸的故事竟如來(lái)時(shí)一樣匆匆。漸漸的，春天來(lái)了，冰融化了，流入地里滋潤(rùn)著小草，似乎完成了缸生前的一個(gè)夙愿吧！
高中優(yōu)秀作文 篇3
莎翁的名劇《麥克白》中主人公有一句臺(tái)詞：“我開(kāi)始在對(duì)著太陽(yáng)心生著厭煩，想望世界末日到，覆地與翻天�！�
被塵世掩埋的人總是疲于生存。想想麥克白那具有諷刺意味的悲劇人生，本是無(wú)畏的英雄，本應(yīng)安心享受無(wú)盡的富貴安生，卻被貪欲和懦弱慫恿著偷竊來(lái)皇冠。坐上王位的一瞬間，他也就親手埋葬了自己后半生本應(yīng)該擁有的一切。疲于生存的人總在碌碌追求他們認(rèn)定的快樂(lè)的真諦，一路用奔忙的足跡踩過(guò)一個(gè)又一個(gè)在萌芽的快樂(lè)的種子，回首時(shí)終發(fā)現(xiàn)犧牲所有換來(lái)的滿足怎也比不上已錯(cuò)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如憂天之杞人，將憂慮與苦痛無(wú)限放大，卻無(wú)視這背后廣闊的生活中質(zhì)樸的快樂(lè)。即使蒼天不會(huì)崩塌，他所糾結(jié)的痛苦也終究會(huì)將他摧毀。
世間疲于生存的人，總是無(wú)限放大了心中的苦痛，任由它們掩埋了應(yīng)該來(lái)的快樂(lè)。
于塵世思索的人總會(huì)懂得生活。玄奘一路西行，由虔誠(chéng)的信仰鼓動(dòng)著前進(jìn)，即使一路風(fēng)雨一路艱險(xiǎn)，即使是茫茫山谷亦或是蒼蒼戈壁，他始終懷著釋然的心前進(jìn)著。一路苦痛都是為了襯出到達(dá)圣地那一刻的神圣。懂的生活的人總能因苦痛的存在而將快樂(lè)看的更珍貴，就像海倫凱勒那樣，背靠著漫天的黑暗卻坐擁著滿世界的光明。因?yàn)槭チ怂愿靡湎КF(xiàn)在擁有的，所以更覺(jué)得擁有的美好。
世間懂的生活的人，總能用痛苦襯托出更大的快樂(lè);就像那幅玄機(jī)暗藏的畫(huà)，因?yàn)橛泻谏珴n的存在，才會(huì)讓純白的背景更顯明亮。
在塵世瀟然的人總會(huì)享受生命。東坡曾于穿林打葉雨聲回響中悠然吟嘯，竹杖芒鞋，勝馬徐行。無(wú)畏自然風(fēng)雨，更不懼人生險(xiǎn)惡。相反，他把醫(yī)生的雨打風(fēng)吹都視作生命中應(yīng)有的一部分。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)自閉癥男孩父親的微博，名字叫做“爸爸愛(ài)喜禾”。他用樸實(shí)貼近生活的筆墨記錄了喜禾的生活點(diǎn)滴，字字句句都溢滿了樂(lè)觀和幸福感。仿佛自閉癥帶給他們的不是悲傷和痛楚，而是比常人更多的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
世間享受生命的人，總可以把痛苦裝換成更燦爛的快樂(lè)。一切的苦楚就像是那畫(huà)上的黑漬，在他們眼中，正是由于有了它的存在，才不會(huì)使快樂(lè)的背景顯得單調(diào)，而是黑白融為一體，構(gòu)成了更完美的畫(huà)面。
有人說(shuō)過(guò)，快樂(lè)這個(gè)東西，它是個(gè)比較級(jí)。實(shí)際上我們不僅僅要躲開(kāi)痛苦施下的障眼法，還要用對(duì)比襯出已有的滿足感，更要學(xué)著將痛苦轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的一部分，這樣才能找到快樂(lè)的最高級(jí)，這樣才能讓玄妙的人生終得其解。
高中優(yōu)秀作文 篇4
再次踏進(jìn)杜亞泉中學(xué)，已經(jīng)是10年后了。因?yàn)檎猩木壒�，我隨我的老師走訪了那所學(xué)校。望著新造的教學(xué)樓，望著四面筑起的圍墻，想到先前這里是一所沒(méi)有圍墻的學(xué)校，想起這里曾經(jīng)的一切，于是思緒翻騰，我想起了我的陳老師。
認(rèn)識(shí)先生是15年前的事了，那時(shí)的我就在這所學(xué)校就讀初中，而他就擔(dān)任著校長(zhǎng)。記憶中，他總是一襲白風(fēng)衣，架著一副眼鏡，顯得風(fēng)度翩翩。一度他成為我們學(xué)生的偶像，談?wù)撍喑蔀楫?dāng)時(shí)的熱門(mén)話題。
與先生對(duì)話緣于家姐。當(dāng)年姐中考落榜，呆在家里自習(xí)，先生有很多書(shū)，她就從先生那里討取學(xué)習(xí)資料。于是我成了“中介”。幫助姐從先生那里取資料一度成為我最開(kāi)心的事情�？粗瑢W(xué)們艷羨的眼光，我不由得意洋洋。
記得有一次先生組織每個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行民意調(diào)查，這在當(dāng)時(shí)是從來(lái)沒(méi)有的，更何況在一所鄉(xiāng)村中學(xué)。我們學(xué)生認(rèn)真的做著先生設(shè)計(jì)的調(diào)查題目，原來(lái)是讓我們反映一些教師教學(xué)上存在的問(wèn)題，以及我們學(xué)生的要求。經(jīng)過(guò)那次問(wèn)卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師的教學(xué)方式比以前有所改善了。那年，我們初中畢業(yè)考試成績(jī)創(chuàng)了歷史新高。多年以后我才知道，那是因?yàn)橄壬先魏髮⒁恍┐n教師以及不合格教師進(jìn)行了調(diào)整，同時(shí)注重教學(xué)流程管理，我們才受益多多。想到自己不差的普通話，想到自己能在今日的崗位上工作，不由讓我在心中向先生致謝。
先生在那里呆了不到兩年，就去其他地方工作了。不斷有消息傳來(lái)，他離開(kāi)教育崗位了，他當(dāng)記者了，他進(jìn)市府了。盡管沒(méi)有見(jiàn)面，我們依然非常關(guān)心他。偶爾碰在一起，先生總是調(diào)侃式的與我們聊天，我知道，談話形式可以多變，但是骨子里的東西是永遠(yuǎn)不變的。先生骨子里的善良、淳樸正是山里人賦予他的。
時(shí)常在報(bào)刊雜志上看到他的文章，先生寫(xiě)了許多別人的文章，可寫(xiě)自己的好象還沒(méi)有，今日就讓學(xué)生替先生寫(xiě)一篇，聊表謝意！
高中優(yōu)秀作文 篇5
光禿禿的桂花樹(shù)下，時(shí)常臥著一個(gè)青年。
傍晚和母親去公園散步，總是能看見(jiàn)他，他長(zhǎng)得很清秀，水靈靈的大眼睛，幾分帥氣的臉。他身著一件土氣的大衣，黑色的褲子和一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋。
他拎著一個(gè)破舊的竹簍，里面裝著許多水果，等把水果賣(mài)完，就撿起人們丟棄的礦泉水瓶，邊撿邊往山的那一邊走去。
母親卻很尊敬他，她總是買(mǎi)那青年的水果，喝完水后也會(huì)把瓶子遞給他，而他便微笑著說(shuō)一聲："謝謝”!我問(wèn)母親為什么，母親總是說(shuō)他賣(mài)的瓜甜，新鮮又便宜，而且他人品很好，壞了的瓜他總會(huì)丟掉，也不會(huì)短斤少兩，從不會(huì)讓買(mǎi)家受虧。
我漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了些敬意，早晨總會(huì)把喝完了的牛奶盒遞給他，他也慢慢的熟識(shí)我了，每次他還是一如既往地說(shuō)："謝謝!”
他身旁的桂花樹(shù)抽芽了。
一天早上，我從公園走過(guò)，看到了一個(gè)老人，一手拄著拐杖，一手拿著個(gè)破碗，兩鬢斑白，衣衫襤褸，看樣子已經(jīng)年過(guò)花甲了，原來(lái)是個(gè)乞丐。我看看周?chē)娜�，一個(gè)個(gè)一臉冷漠，若無(wú)其事地從老人身邊走過(guò)，不由地過(guò)頭，向?qū)W校走去。忽然看到手上拿著的空牛奶瓶，便身向青年走去，突然，我看見(jiàn)那青年塞給那老人一大把錢(qián)，有一塊的，有五塊的，這可能是他今早的全部積蓄吧。我悄悄放下瓶子，紅著臉身快速向?qū)W校走去…。
桂花樹(shù)長(zhǎng)出了濃密的枝葉。
星期六我和同學(xué)去公園游玩，看到路邊停了一輛無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)。有位同學(xué)說(shuō)鮮血的都是傻子，而我看到了車(chē)上那青年的背影，毅然走向獻(xiàn)血車(chē)。從此，我再也沒(méi)和那同學(xué)來(lái)往。
桂花樹(shù)吐出了花苞。
大約在青年來(lái)這里兩個(gè)月后的一天早上，我家門(mén)鈴?fù)蝗豁懫�，是�?/p>
那位青年，他抱著一個(gè)大西瓜放在了桌上，和我媽媽說(shuō)了幾句話，就鞠躬走了，從此，公園了再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)他的影子。
后來(lái)，我知道了青年那天是專(zhuān)門(mén)來(lái)我家道謝的，他賣(mài)水果，撿瓶子只是為了攢足去北京的火車(chē)票。他家中不富裕，只好用個(gè)西瓜來(lái)感謝我們，他說(shuō)他會(huì)再來(lái)看我們的，希望我能好好地讀書(shū)。
原來(lái)青年考取了清華，省吃儉用只為了攢錢(qián)。
那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，金色的花，滿樹(shù)的是，香飄萬(wàn)里，那青年不正是這一株桂花樹(shù)么?
高中優(yōu)秀作文 篇6
推開(kāi)窗，陽(yáng)光直射到墻上的壁畫(huà)上，那是梵高的向日葵。現(xiàn)在像火一樣的活了，地上的一層塵土，依晰有幾個(gè)老鼠的腳印。
不知不覺(jué)睡了這么長(zhǎng)時(shí)間，寒冬已經(jīng)過(guò)了都不知道，如果不是東風(fēng)吹響了掛在窗邊的風(fēng)鈴，我還回一直睡著，我回頭看這壁畫(huà)……
很久很久以前，我是一只狐，一身白色絨裝，惟有眼睛和額頭是藍(lán)色的，它們叫我藍(lán)狐。我沒(méi)有狼的清高和孤傲。我討厭其他的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兠刻於及灿诂F(xiàn)狀。所以，我一直是孤獨(dú)的。每個(gè)月圓的晚上我都回坐在山頂上，眺望森林的盡頭。幾年前，一只路過(guò)的老山羊告訴我：那里的朝陽(yáng)很美，有很多充滿生機(jī)的向日葵。于是，我常常夢(mèng)到那個(gè)地方，我發(fā)誓，一定要去那里看看。
我不喜歡嚎叫，并不是我的聲音凄涼，相反，卻很美，對(duì)于狐族來(lái)說(shuō)，我__是一個(gè)異類(lèi)。
我從無(wú)數(shù)的獵人槍下逃脫，直到被她逼到絕境，沒(méi)曾想到她明澈的大眼睛后透著一種無(wú)情，當(dāng)她把槍口對(duì)準(zhǔn)我的時(shí)候，我毅然的跳下懸崖……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是秋天了，慶幸的是我沒(méi)有死，只是額頭被劃了一道很長(zhǎng)的口子，血已經(jīng)凝固，把我額頭藍(lán)色的皮毛染成了紅色。對(duì)于我如何死里逃生以及之前的事，我已經(jīng)完全忘記了，但每個(gè)月圓之夜，我依舊坐在山頂上，望著森林的盡頭，不知道在等什么，我依舊沉默……
不知過(guò)了多少個(gè)春天，森林里來(lái)了許多人，我坐在遠(yuǎn)處看她們，忽然一個(gè)女生注意到了我：“看，多漂亮的小狐貍�！迸赃叺呐戳丝次遥骸皫啄昵�，我看到一只額頭是藍(lán)色皮毛的，那才漂亮。我本想帶他回家，他卻失足掉下懸崖了�！薄芭�，那可真可惜”“是啊，是啊”兩人大笑著走開(kāi)了。
晚上我又來(lái)到了山頂上，我開(kāi)始嚎叫，依舊不凄涼，晚風(fēng)拂過(guò)我的肩膀。我走在鋪滿落葉的小路上，要在冬天到來(lái)之前走出這片森林，我沒(méi)有回頭，也不會(huì)憂傷。因?yàn)槲沂且恢凰{(lán)狐。永遠(yuǎn)用我自己的姿態(tài)生活。我要找向日葵，一種對(duì)生活蓬勃的愛(ài)。
一朵云擋住了陽(yáng)光，也打斷了我的思緒。我打開(kāi)CD。忘記了什么時(shí)候放進(jìn)去的碟片發(fā)出了陳舊的聲響。是肖邦的《夜曲》，熟悉的旋律，在暖暖的春日里泛著漣漪。他曾經(jīng)是多么用心的彈這首曲子，手指有力的隨著黑白鍵的交替。桌子上放著當(dāng)初整理的樂(lè)譜。一陣風(fēng)吹進(jìn)屋子，刮滿一地，一張張安靜的躺著，沒(méi)有抗議，聲音也就此戛然而止，又恢復(fù)了當(dāng)初的寧?kù)o，一切被賦予了新的意義，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，畫(huà)上的向日葵開(kāi)的正烈……
高中優(yōu)秀作文 篇7
人類(lèi)總是在把無(wú)數(shù)個(gè)今天變成回憶，就如同青春的我們一直暢想把無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)時(shí)。誰(shuí)也無(wú)法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長(zhǎng)廊里看到歲月留下的串串腳印。
春的童年
大人們總是稱我們?yōu)樽鎳?guó)的花朵，幼時(shí)的我無(wú)法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花，在父母的襁褓下接受春風(fēng)的輕撫住逐漸成長(zhǎng)。
小時(shí)候我很調(diào)皮總是做一些很危險(xiǎn)的事，每次爸媽都會(huì)斥責(zé)我可卻依然無(wú)濟(jì)于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板，開(kāi)始并不覺(jué)得怎樣久了便疼起來(lái)，我大聲哭喊：“老爸我還是花朵，你不能這樣對(duì)待花”!
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了，帶走了我稚氣的面龐。
夏的惆悵
我開(kāi)始理解祖國(guó)花朵的含義，那是指我們是未來(lái)的希望，肩負(fù)著祖國(guó)的煊赫和輝煌�？纱藭r(shí)的我卻并沒(méi)有凌云壯志更不會(huì)抒發(fā)豪言。十幾歲獨(dú)自在異地讀書(shū)使我過(guò)早的感受到了寂寞的滋味�？筛改傅纳畈缓退麄儫o(wú)法照顧弱小的我，我也只能能順從唯有離開(kāi)。我開(kāi)始悲哀自己是一朵花蕾，因?yàn)殚_(kāi)始連著結(jié)束，花開(kāi)花謝一切皆是規(guī)律無(wú)法違背和阻攔。我不在他們會(huì)有更廣的天，可以無(wú)所顧忌的`吵和鬧，不用擔(dān)心在孩子面前所承受的尷尬�？苫▋侯^頂?shù)奶焓撬{(lán)的，不論烏云如何蔓延它終將被陽(yáng)光沖淡，我懷著希望等待快樂(lè)的降臨。
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了，帶走了我浸淚的惆悵。
秋的夢(mèng)想
什么是青春？青春是是匯集了成長(zhǎng)的歡笑與悲傷，感悟與夢(mèng)想，青春就像一個(gè)夢(mèng)！有花的芳香，水的叮咚美麗但又羞澀。可它也是一個(gè)人生意識(shí)日益成熟的過(guò)程。在學(xué)校我們面對(duì)的不止是書(shū)本還有等待，等待接受未來(lái)的挑戰(zhàn)不斷用知識(shí)來(lái)鍛打成功的寶劍，以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)去迎接一切的不可預(yù)期。有時(shí)會(huì)很累可嗅到夢(mèng)的芳香便又會(huì)不自覺(jué)的奮起。
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了，我看見(jiàn)了青春的樂(lè)章。
苦、淚、笑都是記憶力感動(dòng)的瞬間，在成長(zhǎng)中化為永恒的琥珀。那些逝去的日子被歲月鐫刻上了回憶的蓋章。有過(guò)春天的美好童話，夏天的炎熱和失望，以及此刻秋天的壓力和緊張。可是希冀翅膀不會(huì)被困難折斷，我有斑斕的回憶和對(duì)未來(lái)的期望，我還是一朵花----逐漸成長(zhǎng)。
高中優(yōu)秀作文 篇8
偶然地仰頭，卻看到了繁亮多彩的煙花，似火似花，絢麗多彩......
也許今天這美麗動(dòng)人的煙花只屬于懂得欣賞它美麗的人們吧,而我只能獨(dú)自品嘗落魄的一天.什么時(shí)候開(kāi)始,家成為我的地獄,感受不到幸福,反而喜歡學(xué)校的氣息.起碼那里充滿活力,有我想要的快樂(lè).
我拿自己的幼稚當(dāng)天真,拿自己的無(wú)知當(dāng)可愛(ài),拿自己的世俗當(dāng)成熟.原來(lái)自己那么可笑,那么那么無(wú)知.一直追求的精神,在天際中煙花消散的那一剎那,我明白了.明白了一切.
說(shuō)別人對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,所有的人都那么自私.有誰(shuí)會(huì)明白自己的錯(cuò)呢?每天活在自己偽裝的假面具中,快樂(lè)嗎?這樣就是對(duì)自己的負(fù)責(zé)嗎?從什么時(shí)候起,人變得不是自己了,虛偽,狡猾成為太多人的待名詞了.人到底需要什么,到底要怎么過(guò)這一生呢?每個(gè)人都有不一樣的答案,但起碼那是你想要的生活,不為別人,不為其他什么,只為自己,為良心的生活.
有人選擇放縱自己,我也想過(guò).離開(kāi)一切,這里我扎根的一切.然而畢竟我太平凡,我放不下一切,這里我愛(ài)的,恨的一切,我只能等待命運(yùn)的安排.人一樣是無(wú)奈的!到底主宰自己的是誰(shuí)?責(zé)任,我找到了.沒(méi)有誰(shuí)可以為所欲為,因?yàn)閺哪愠錾?你對(duì)社會(huì)就有了責(zé)任,沒(méi)有誰(shuí)可以違背它,所以人變得無(wú)奈了.
煙花早已消散,只是留下了美麗的痕跡在我的心頭浮現(xiàn).也許美就是那一瞬間,能否把握自己也是一瞬間,青春不容辜負(fù),我不該讓她成為我人生中痛苦的一部分,相反,她該美好,很美好.青澀帶給我的是等待,我過(guò)于心急,于是讓她變?yōu)橥纯?可她沒(méi)有怪罪我,她依然給我希望,于是暫且等待吧.
高中優(yōu)秀作文 篇9
上周末，一大早的鈴聲，把我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是同事瑤瑤。她的聲音非常急速。璐璐姐，我的閨蜜突然間就不理我了，還微信拉黑了我。你快給我分析下，怎么回事，我倆十多年的感情呢。
我和閨蜜小葉是小學(xué)同學(xué)，她結(jié)婚了，前段時(shí)間我們班級(jí)同學(xué)聚會(huì)，期間我發(fā)現(xiàn)我閨蜜總跟一個(gè)以前追過(guò)他的男生聯(lián)系很密切，這個(gè)男生已經(jīng)離婚了。我閨蜜也總說(shuō)一些他老公不好之類(lèi)的話 結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他們走的越來(lái)越近，但是具體什么樣我不確定，有一次聊天我說(shuō)是不是現(xiàn)在他還喜歡你？她說(shuō)是，而且那男生也說(shuō)不會(huì)破壞她的婚姻。我就點(diǎn)她不要把自己和他的關(guān)系弄得很危險(xiǎn)，因?yàn)橹拔野l(fā)現(xiàn)他倆帶了一樣的表，還有幾次我和小葉約會(huì)，不一會(huì)那個(gè)男生也來(lái)了，這讓我懷疑之前他倆就聯(lián)絡(luò)了！
于是昨天我約小葉出去吃完，我就一五一十的全和她說(shuō)了。說(shuō)我不喜歡她這樣的處事作風(fēng)，讓她離那個(gè)男的遠(yuǎn)點(diǎn)。還告訴她要對(duì)得起自己的老公。小葉當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，可是今天我發(fā)現(xiàn)，我給她打電話打不通了，微信上她也把我拉黑了。
其實(shí)小葉能有瑤瑤這樣的好朋友，是她的幸運(yùn)，但是瑤瑤，你也要知道，即使關(guān)系在好，可那是小葉的隱私，你一直處于操心的狀態(tài)。何況，你根本不了解他們到底怎樣的進(jìn)展。假如你不喜歡她的生活作風(fēng)，你可以適當(dāng)疏遠(yuǎn)她，甚至可以不和她成為好朋友，但是你不能因?yàn)樗悄汩|蜜就那樣去責(zé)怪她，哪怕是好心好意。因?yàn)槟愣际窃诓乱�，不知道具體的情況。
每一種思維的背后，都有著屬于自己的故事。
還在上大學(xué)的表弟和他女朋友L分手了。因?yàn)槭潜淼芴岢龅模运麄兺瑢W(xué)很多人都在埋怨他，覺(jué)得他女朋友對(duì)他那么好，他怎么能做出這種事，有的冷嘲熱諷，有的詆毀謾罵，什么負(fù)心漢，什么移情別戀......我都想為他抱不平，可是他很平淡的和我說(shuō)：姐，看著她在我和她家人間的猶豫，傷心，我不想讓她這么痛苦，何況現(xiàn)在我什么也給不了她。愛(ài)她，就要給她幸福，即使這其中有痛楚，有埋怨，也該留給我自己。
聽(tīng)完這番話，我發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)大了。
表弟和女朋友相戀一年多，因?yàn)樗笥迅改赶胍?jiàn)見(jiàn)他。于是，十一放假他去了她家。一切看似風(fēng)平浪靜�？苫貙W(xué)校后，他女朋友就開(kāi)始不開(kāi)心。而且他也接到了她母親的電話，字里行間是不想讓他們繼續(xù)發(fā)展的，說(shuō)這樣下去會(huì)耽誤了她女兒。而且也覺(jué)得我表弟家境一般，不能給她女兒幸福。因?yàn)檫@件事，她女朋友很傷心，倆人牽扯了好久，表弟實(shí)屬不忍。
雖然分手之初，很多人誤解，指責(zé)。他都自己默默承受。
這個(gè)世界上很多事，我們都是局外人。可以給予建議，可以選擇傾聽(tīng)，但是無(wú)端的責(zé)罵根本解決不了任何問(wèn)題，更何況我們眼睛看到的未必是事實(shí)。
每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡無(wú)奇，還是曲折坎坷......
這個(gè)故事，有斷續(xù)的，有完整的，都有一個(gè)結(jié)束。
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