關于校園的植物作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的校園的植物作文6篇，歡迎大家分享。
校園的植物作文 篇1
我們學校里有許多樹。有高大的楊樹，有不起眼的桂花樹，有散發(fā)淡香的香樟樹，還有粉紅粉紅的桃樹和婷婷玉立的櫻花樹。可我最喜歡的還是那美麗的桃樹和櫻花樹。
我們學校的櫻樹是垂枝櫻，是校園中非常重要的觀花樹種。它被種在小操場的附近，天天看著我們學習、成長，大家對它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國家的園林觀賞中呢！我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力！
我們學校的桃樹也很美麗，只有春天和夏天才會展現出它的活力與激情。它只有一層樓那么高，在大操場的附近。它的樹皮是淺黑色的，它還小，不怎么挺拔；它的樹枝是紅褐色的，葉子上有許多小絨毛，葉片是橢圓形的�；ǘ渎铩蟾胖挥幸黄竽粗傅闹讣啄敲创�。再過段時間，我們就能看見它那可愛的小果實了。桃樹是常見的果樹和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦！它的甜蜜果實可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了！作為一個專業(yè)的小吃貨，我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個飽！它的果實和葉子里都含有一種叫作杳仁酣(yǎorénhān)的物質，都可以制成一些藥物。
這些可愛的樹都為我們付出了很多很多……所以，我們要善待它們，像我們愛父母一樣愛他們！
校園的植物作文 篇2
在校園里有一種植物，叫“王棕”，它長在教學樓的后面的綠化帶里，它高高的，周圍全是草地，前面有種不知道名字的植物圍著。他的葉子像針，草綠色的，它的樹干是淺棕色的，有純白色的條紋，它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。
在校園里有一種植物，叫“水杉”，它長在學校大門旁，它也很高，不過比王棕矮一點，周圍是高高的柵欄，還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲，呈深綠色或翠綠色，它的樹干很皺，是深棕色的，上面有花紋，它又像圣誕樹又像寶塔。
校園里還有一種植物，叫作雞蛋花，它長在植物園里面的小水池里，它高矮適中，周圍有一條細長的小路，還有一大片、一大片的竹子圍著。它的樹皮也是深棕色的，樹葉是純綠色，花的心是黃色其余是白色的。
校園的植物真好玩！
校園的植物作文 篇3
我們校園里的植物園是一個充滿無限生生機而又美麗的地方。
我們校園里的植物在學校小門的正前方，那田里種著各種各樣的菜，遠看，田里綠油油的一片，像涂了綠色的油漆一樣，田左邊還種著幾棵樹，那些樹像一個個士兵，好看極了！田右邊還有許多盆紅花，當太陽冉冉升起的時候，那些紅花像火一樣紅。這里經常吸引了成群結隊的蜜蜂和蝴蝶在里面自由穿梭，真像一幅巧奪天工的田園風光畫呀！
紅花的右邊有一棵高大挺拔、四季常青的大榕樹，它有三、四層樓那么高，它就像站崗的士兵一樣，它長著許多胡須，數都數不清，一陣微風吹來，那些須就跟著風翩翩起舞，美麗極了！
小燕子、蜜蜂和蝴蝶等小動物向植物園飛來，給我們校園里的植物園增添了無限生機。
校園里的植物園里還有很多各不相同的樹和花呢！各有各的特點，只要你走進我們綠草如茵、花團錦簇的植物園，你怎能不被吸引呢？
校園的植物作文 篇4
那一株藏在墻角的銀杏，是校園里最閃亮的亮點。高大的樹上、粗壯的枝干上，都披滿金黃的葉片，金得沒有一絲雜色。微風輕輕拂過，小扇似的葉片就微微顫動，真可謂“滿樹盡是黃金葉”；“沙沙”的聲音，如同一串小音符，譜寫了一曲銀杏贊歌。也有許多紛紛揚揚地飄在土壤上。走近看，每一片都布滿細細長長的褐色條紋，如同五線譜一般；黃賽金的柔軟葉片，歌唱著銀杏歷史久遠的不朽之作。學校的紅磚，映襯著高大的銀杏，美得無法用語言形容。
紅楓在對面的花壇里，也散發(fā)著迷人的色彩。一簇簇火紅的楓葉，猶如火焰在燃燒。堅硬的主干凸起一個個微小的瘤，萬分粗糙。楓葉可是出了名的漂亮，它們各不相同，婀娜多姿，葉緣的小齒輪，被個性光環(huán)環(huán)繞著。紅楓與銀杏遙相呼應，好似一對兄弟。
雪松聳立在廣場中央。它凹凸不平的樹皮，顯示著它的老態(tài)龍鐘。進入深秋，它仍那樣不畏北風和寒冷，孤傲地站在那兒。蒼翠的'葉，顯得虎虎有生機。早晨，陽光改變不了嚴寒，它矗立著，頑強地抵抗。堅忍不拔的性格，榮膺“歲寒三友”。
這“深秋三巨頭”個性鮮明，每一株都在深秋登上自己的展示舞臺。
校園的植物作文 篇5
今天，不知為什么語文老師讓我們說小草怎么出來的，原來準備讓我們到樓后面去觀察呢!到了后面我們就看到了綠綠的小草和黃色的野花。在另一邊，滿地都是蔬菜，而且還是五年級的大哥哥和大姐姐種的呢!老師讓我們認真地去觀察。我看見了一種植物，不知道它是什么，老師看見了說：“這是蘆薈�！碧J薈有兩種顏色，有綠色的，還有紫色的。它的身體是卷著的，里面還沒有肉，好像是一個害羞的小姑娘蹲在里面不出來一樣。還有一種植物，叫葫蘆，毛茸茸的葉子，像一個個小小的茸球，非常好玩。還有一種植物叫絲瓜，老師專門給它弄了個竿子，好讓絲瓜爬上去，它已經爬上去一點了，像是一條小龍要飛上天空找龍媽媽似的。我還看見了豆角，豆角馬上要破土而出了，已經出來兩棵了，探出嫩綠的小腦袋，好像在尋找什么，它看看這里，看看那里，好像在細聲地叫著呢!過了一會兒，一陣微風吹來，校園的植物都在翩翩起舞，好像唱著歡快的歌呢!
我愛校園的一幢幢樓房，我愛校園的課桌，椅子，可我情有獨鐘的還是那美麗的，可愛的校園植物。
在所有植物中，松樹最引人注目，一顆顆高大挺拔的松樹巍然聳立，如同一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著校園不受如何侵犯。樟樹長得奇形怪狀，有的像一位亭亭玉立的少女在向同學們打招呼，有的好似一個小男孩靜靜地佇立在校園里，有的如同一個巨人在眺望遠方。幾只小鳥停在樹梢上，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快地歌唱。一顆顆紅葉似火的楓樹猶如一位位長滿赤發(fā)的小女孩，微笑地望著大家，仿佛在鼓勵大家要好好學習。
“野火燒不盡，春風吹又生。”小草頑強的生命力的確讓人佩服。春天，它從地底下探出小腦袋，張望著四周，好像還不肯從地里鉆出來。夏天，綠草如茵，一根根小草如同尖針一般不易折斷。秋天，小草枯黃，如同一個足球隊員輸了球，垂頭喪氣的，又猶如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一場鵝毛大雪，小草如同換上了一套白色的新裝。一年四季，小草都憑借著自己頑強的生命力生長著，讓我驚嘆不已。
秋天到了，校園里的桂花十里飄香，一朵朵小星星般的桂花點綴在樹梢上。前來觀看的小同學絡繹不絕，大家一邊看一邊還贊不絕口。牡丹花更是粉得似霞，我馬上被它吸引住了。有的牡丹花全開了，有的牡丹花含苞欲放，似乎馬上就要綻放出美麗的笑臉，有的牡丹花還是花骨朵兒，好似一位害羞的小姑娘躲在葉叢中。
啊!我愛這美麗的校園植物!我愛這可愛的校園植物!我愛這別具一格的校園植物!
校園的植物作文 篇6
我們校園的東北角有一個植物角。別看它有點小，卻十分精致，我和同學們都很喜歡它。
植物角中的“精品”是一棵小樹。小樹的主干是棕紅色的，油光閃亮。枝干雖然很細，卻顯得很有勁。樹葉綠油油的，邊緣很光滑，摸起來非常舒服。葉子綠得可愛，陽光一照，像一片片半透明的翡翠。春天，小樹上還會開出幾朵淡粉色的小花，小花點綴在翠綠的樹冠上，香氣撲鼻，老遠就能聞到淡淡的清香。
植物角最壯觀的地方是一大排竹子。春天，當微風吹起，竹子們沙沙地把葉子上的露水抖落在地上，地上就會鉆出幾棵小竹筍。那小竹筍像一座座尖頂小塔，很快就長成一棵棵新竹子，嫩綠的葉子歡快地抖動。平日，他們挺立著，像正在站崗放哨的“綠色士兵”；一有風吹過，它們就揮動“綠寶劍”投入戰(zhàn)斗。
植物角還有一個小小的“喇叭池”，春天那里開滿了粉色和紫色的喇叭花�；ㄅ杂骋r著綠瑩瑩的葉子和毛茸茸的狗尾巴草。微風吹過，花兒與草葉一起跳舞，還“沙沙”地唱著歌呢！
如此美麗的植物角有誰能不喜歡呢？所以每當下課鈴響，同學就會涌入植物角嬉戲。有的在小樹下圍成一圈，玩起了過家家的游戲。有的盤腿坐在“喇叭池”邊，給花兒澆水。有的則拿著小紙巾捉昆蟲，幾個人歡快地跑來跑去，時而高高跳起，雙手一攏，時而屏住呼吸，俯下身子，悄悄向小蟲子逼近，突然猛地撲上去，用紙巾蓋住蟲子。一旦有人抓住，大家就一邊歡呼，一邊用石子砌起“圍墻”，關住蟲子……直到上課鈴響，玩得起勁的同學們又一陣風地跑了，植物角終于恢復了往日的寧靜。
這就是我們學校的植物角，我們最喜歡的植物角！
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