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我的小木船作文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业男∧敬魑�，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小木船作文 1
我喜歡的玩具有很多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。但是，我最珍愛(ài)的卻是一只小木船。對(duì)然他只有一本新華字典那么大，但是它的做工精美別致。你看，它的船身是紅綠相間的，船艙里有兩座造型別致的.小房子。它的桅桿是米黃色的，船帆是用黑白相間的帆布做成的。我想要是有哆啦A夢(mèng)的神奇寶貝多好呀！那樣，我就能夠變小，坐在小木船里，駕駛著船兒出海游玩……那該是多么興奮呀！
有一次，我和好朋友張心怡正興致勃勃地玩著小木船。突然，我一不小心把小木船的船帆碰掉了，她生氣地跑開(kāi)了。因?yàn)�，那是她唯一的玩具。這一天，我們倆都生氣了，都不跟對(duì)方說(shuō)話(huà)。
當(dāng)天晚上，我回到家，拿起膠水，小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。
第二天早晨，我主動(dòng)地找到張心怡，親切地對(duì)她說(shuō)：“你瞧，張心怡，我給你修好了！”她慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那樣對(duì)你�！蔽宜斓卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從此，我們又成了好朋友。
告訴你一個(gè)小秘密，每當(dāng)我看到這只小木船的時(shí)候，就會(huì)想起我的好朋友張心怡。她是一位來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。那是今年五月份的時(shí)候，四川發(fā)生了地震，她的爸爸媽媽都忙于抗震救災(zāi)，沒(méi)時(shí)間照顧他，只好把他送到北京的姑姑家。這樣，她就成了我的同桌。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，還互相當(dāng)小老師呢！比如：她查我讀書(shū)，我查她讀書(shū)，認(rèn)真極了！老師還表?yè)P(yáng)我們了呢！在課間我們一起游戲，成了形影不離的好朋友。在后來(lái)分手的時(shí)候，她流著淚悄悄地把小木船送給了我。
日子一天天地過(guò)去了，這只在我看來(lái)很珍貴的小木船也一直被放在寫(xiě)字臺(tái)最醒目的地方，每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。我想：我會(huì)永遠(yuǎn)收藏這份特殊的禮物，因?yàn)檫@是我們友誼的見(jiàn)證，情誼無(wú)價(jià)。
我的小木船作文 2
看著那個(gè)小木船，我總會(huì)想起那次的事情，那是我和我的好朋友陳明之間發(fā)生的一點(diǎn)不愉快。
有一次，我們把自己做的小木船拿出來(lái)玩。但陳明不小心把我的小木船摔壞了。當(dāng)我和陳明爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，陳明把我的小木船又踩壞了，這不等于火上澆油嗎？我怒發(fā)沖冠，一氣之下躲過(guò)他的小木船，一把扔在地上，還狠狠踩了幾下，又狠狠地說(shuō)：“從此以后，我們一刀兩斷！”陳明看了看我，沉默著走開(kāi)了。
這幾天，我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。我早就開(kāi)始后悔起來(lái)：陳明是不小心把我的小木船踩壞的，如果我們不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，陳明就不會(huì)把它踩壞，也不會(huì)有后來(lái)的事情了。想來(lái)想去都是我不對(duì)，我應(yīng)該首先向他道歉。但一看他的臉，“對(duì)不起”這三個(gè)字剛到嘴邊就被咽了回來(lái)。
放學(xué)之后，陳明慢慢地走到我跟前，輕聲說(shuō)：“我們談?wù)劙�。”我不說(shuō)話(huà)，卻跟著他走了。
我們走到了學(xué)校的`小花園，陳明突然對(duì)我說(shuō)：“上次的事是我不對(duì)，實(shí)在對(duì)不起，我能再做一個(gè)新的小木船給你嗎？”“不用了，其實(shí)是我的不對(duì)，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，也不應(yīng)該只為了小木船摔壞了而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我早就原諒你了，對(duì)……對(duì)不起�！蔽覀兌疾徽f(shuō)話(huà)了，只是緊緊地拉著對(duì)方的手，直到走出小花園。
回家以后，我覺(jué)得很對(duì)不起陳明，決定再做一個(gè)新的小木船給他。接著，費(fèi)了九牛二虎之力，我才做好一個(gè)小木船，并在上面寫(xiě)道：致朋友。寫(xiě)完之后，心里的石頭才落了地。
第二天早上，我趁陳明不注意的時(shí)候，偷偷把小木船放到他的抽屜里，然后不敢轉(zhuǎn)過(guò)頭看他。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個(gè)嶄新的小木船，上面寫(xiě)著：致朋友。
我想，我會(huì)真誠(chéng)地向他道歉，我也相信我的朋友一定會(huì)原諒我，我們一定會(huì)和好如初的！
我的小木船作文 3
友誼不經(jīng)歷坎坎坷坷，怎會(huì)變得堅(jiān)如磐石？——題記
我和陳明是一對(duì)無(wú)話(huà)不談的閨蜜。一天，我們把手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常憤怒，一把奪過(guò)他的小木船……
我心想陳明肯定是故意的，弄壞了，也就罷了。還把它踩壞，真是黃鼠狼給雞拜年-不安好心啊!我憤怒地想著！想罷，我?jiàn)Z過(guò)他的`小木船，扔到地板上，經(jīng)過(guò)一陣亂踩。他的小木船也不成樣了，面目全非了！我心中油然而生一種從未有過(guò)的快感！他丟下一句：我們絕交！就這樣憤怒的離去了！
從此，原先一起上學(xué)放學(xué)的閨蜜摯友。再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。見(jiàn)到了，就如戰(zhàn)場(chǎng)上見(jiàn)到敵人一般。直到有一天……
那是滿(mǎn)天烏云的下午，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)才85分。很不理想，以往都是95分以上的。我孤獨(dú)地走在回家的路上，陳明追上了我。問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：不需要你管。他無(wú)奈地?fù)u搖頭！就從書(shū)包里掏著什么？……他掏完，迅速把手被在背后。我還沒(méi)來(lái)得及看是什么？他說(shuō)：別不高興了！看我給你準(zhǔn)備了什么？小木船！我驚喜的大叫！……突然，有種感覺(jué)從我心里油然而生！我為什么要怪他呢？他又不是故意的！他說(shuō):這只小木船，送給你！就當(dāng)是我們友誼破鏡重圓的見(jiàn)證吧！我突然感動(dòng)了！眼淚順肩而下！
這只船，至今還擺在我的書(shū)桌上，這是我們友誼的見(jiàn)證！這只木船，讓我們重拾了對(duì)友誼的信心！是這只船讓我們本已分開(kāi)的閨蜜，再次相聚！再次和好！
我的小木船作文 4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，使勁往地上一摔，然后，就用腳狠狠地踩了幾腳�！鞍 业男∧敬标惷骺粗厣系哪緣K，怒火瞬間被點(diǎn)燃了，“你……你怎么可以這樣！我辛辛苦苦做出來(lái)的小木船就這樣被你毀了！你叫我下個(gè)星期怎么向老師交代啊！我……我們絕交！”“我知道，你最怕被老師罵了！”我俯下身子將我的小木船的碎塊一塊一塊地拾起，“我的不是也壞了嗎？既然你要絕交，好！我答應(yīng)你，拜拜！”我頭也不回地走了。
回到家中，我直奔我的房間，想看看小木船是否還能修好。媽媽見(jiàn)我這么心急火燎，一把攔住了我：“干嘛去！快幫去我洗菜！”“沒(méi)心情。”我走入我的房間，把門(mén)給鎖了。
發(fā)泄完畢，我坐在床上，心想：“我是不是太過(guò)分了點(diǎn)，明知他最怕被老師罵，還這樣……”
過(guò)了一會(huì)兒，吃飯了，在飯桌上，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”我便把整件事都告訴了媽媽。媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你想想，以前是誰(shuí)教你破解難題的？是誰(shuí)在你沒(méi)帶傘時(shí)，主動(dòng)跟你一起帶，而她的.書(shū)包卻濕了大半邊？……不就是一只小木船嘛，破了是可以再做的，而友誼呢？破了可以縫好嗎？”“是呀，就為了一只小木船，值得嗎？”我心想。
第二天早晨，我在公園里找到了陳明，她正坐在一棵大樹(shù)下抬著頭，望著蔚藍(lán)色似大海一樣的天空。我心想：“該怎么對(duì)她說(shuō)呢？”我冥思苦想了好一陣才鼓起勇氣向她走去。陳明還在看天，我輕輕地說(shuō)：“陳明……”她站起身，驚訝地說(shuō)：“你……你怎么來(lái)了。”“我是來(lái)向你道歉的……對(duì)不起……我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該踩壞你的小木船……對(duì)不起……”我的聲音漸漸變小了�！皼](méi)關(guān)系，小木船破了還可以在做嘛，走，我們買(mǎi)材料去！”“好�！眱芍皇钟种匦挛赵诹艘黄�。
中午的陽(yáng)光依舊燦爛，路上兩個(gè)伙伴的友誼依舊長(zhǎng)久。
我的小木船作文 5
我不是那種高大的游輪，能夠輕易得到人們的驚嘆；我也不是威武的軍艦，能夠神氣地保家衛(wèi)國(guó)；我只是一只陳舊的小木船。在港口的一大堆大輪船中，我是那么不起眼、讓每個(gè)乘客都忍不住要問(wèn)一句“真的不會(huì)沉嗎”的木船。載了幾個(gè)人之后，我的邊緣就低得讓人心慌，讓人擔(dān)憂(yōu)海水的涌入。
我在兩個(gè)島間轉(zhuǎn)悠，線(xiàn)路從來(lái)沒(méi)變過(guò)�？蛇@些年，我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)這兒的風(fēng)景。兩座青山矗立在不遠(yuǎn)處，不算懸崖峭壁奇峰，但也著實(shí)賞心悅目。晴朗的天氣里，那山綠得讓我心情舒暢，一眼清新，兩眼生機(jī)，第三眼就足夠入迷。再襯上淡雅的藍(lán)天白云，就是一幅佳景。倘若起了霧，那山頂就變得隱隱約約了，白茫茫地掩映著山，那朦朧的意境將你的心事、煩悶都丟到一邊去了。我在發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟的響聲中行駛著，跟著美景沉醉了。
我的伙伴是一位年過(guò)半百的瘦削的'老人。他眉眼冷硬，別人都覺(jué)得他不喜歡說(shuō)話(huà)，只是在有乘客來(lái)問(wèn)的時(shí)候報(bào)個(gè)價(jià)錢(qián)，惜語(yǔ)如金，冷漠的一個(gè)人。但我不覺(jué)得。一次，有位乘客得了急病需要趕緊去對(duì)岸的大醫(yī)院，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，深吸一口煙，用了老大的勁兒把我開(kāi)出極快的速度。海水在我身側(cè)炸開(kāi)了，不斷濺起灑落在我的背上，體會(huì)著從未有過(guò)的在海面飛翔的感覺(jué)，我注意到他的臉在這時(shí)顯得很柔和�！耙粋�(gè)外冷內(nèi)熱的人�！蔽页３＿@樣想。
海面上，潮水時(shí)漲時(shí)落，若是落得狠了，那些海底地勢(shì)高的地方就會(huì)顯露出來(lái)。我停靠在岸邊時(shí)，看得最多的就是對(duì)岸時(shí)常露出的泥沙地，上面散落著許多碎片，仔細(xì)看就知道那是一只木船的殘軀�？粗粗页３Ｏ萑氤了�，也無(wú)數(shù)次設(shè)想過(guò)作為一只船，我也有可能碰到這樣的事故。在一遍遍的沉思中，我找到了自己的歸宿：倘若生，要與我的老伙伴在海洋上來(lái)回迎客；倘若沉入海底，我也要與海魚(yú)做伴。
我只是一只陳舊的小木船。我想，我是有價(jià)值的。
我的小木船作文 6
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩
小明見(jiàn)了，先是一愣，接著他好像要發(fā)脾氣，那責(zé)備我的話(huà)快沖出他淡淡的紅唇時(shí)，又停頓了一下，把話(huà)咽進(jìn)肚子里了。他輕輕嘀咕：“我不小心弄壞你的木船的，你怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的木船給我的陪葬！”我又把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。說(shuō)完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。
下課了，我看見(jiàn)他飛奔出教室，一會(huì)又拿著一兜東西回來(lái)了，坐到位子上，我憤憤地盯著小明，他那肥胖而又笨拙的小手又開(kāi)始擺弄著什么，好像在拼模型。“你也會(huì)拼？”我不屑一顧地“哼”了一聲，小明聽(tīng)見(jiàn)后，回頭看看我，不過(guò)沒(méi)有怨恨，沒(méi)有不滿(mǎn)，沒(méi)有責(zé)怪。回過(guò)頭繼續(xù)拼他的`模型了。六月的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到他那圓嘟嘟的臉上，使?jié)L動(dòng)著的、快掉落的汗珠晶瑩發(fā)亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時(shí)偷偷地看他一眼，整個(gè)一節(jié)自習(xí)課他都在忙碌著做他的模型，快下課時(shí)一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。
我們放學(xué)了，我沒(méi)有像往常一樣叫上小明，而是自己孤獨(dú)地走在放學(xué)的路上，我仔細(xì)地回想了今天的事，感覺(jué)自己也有些過(guò)分，心中隱隱的自責(zé)起來(lái)，為了一只木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時(shí)，忽然聽(tīng)到后面有人在叫我，回頭一看，是小明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來(lái)，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的小木船沒(méi)什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿(mǎn)了不解。小明地神情中充滿(mǎn)了歉意，他不好意思地說(shuō)：“今天都是我的不對(duì)，我不應(yīng)把你的船摔壞。這是我上自習(xí)課時(shí)重新做的一只，送給你，我們就要畢業(yè)了，這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念”讓它成為我們的友誼的見(jiàn)證吧，好嗎？他說(shuō)著，把小木船塞在我的手里，看著他充滿(mǎn)友愛(ài)的眼睛，我激動(dòng)地說(shuō)：“好，一定。今天本來(lái)就是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該故意摔壞你的木船�！北羌庖魂囁�，淚水不由自主地滑過(guò)雙頰，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了。此時(shí)，我覺(jué)得船，在淚水中流。
正如真金要在烈火中經(jīng)受考驗(yàn)一樣，我們的友誼在逆境里經(jīng)受了考驗(yàn)，因?yàn)橛颜x的本質(zhì)在于原諒他人的錯(cuò)誤。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，而是成了形影不離的好朋友。
我的小木船作文 7
我家對(duì)面是陳明家，所以我們從小就認(rèn)識(shí)了，每天還形影不離的呢！
可有一天放學(xué)，我們把各自在手工課上做的小木船給拿了出來(lái)。陳明一見(jiàn)我的小木船做得比他的好看，便把我的小木船借去看一看。他左看右看，愛(ài)不釋手。忽然，他一不小心就把我的小木船給掉到了地上。我一看，小木船被摔得“面目全非‘了，便吵著要他賠我一個(gè)一摸一樣的小木船來(lái)，還推了他一把。陳明被重重的摔到了地上，腳正好把我的小木船給踩得粉碎的了。從此，我和陳明的友情不但破碎了，我們甚至還”反目成仇”了，就是偶然碰面了，也會(huì)大罵一場(chǎng)的。
過(guò)了幾天，我在家里十分無(wú)聊，想去找?guī)讉�(gè)和我玩得好的人，可一想到這附近除了陳明之外，就沒(méi)有其它的人是我認(rèn)識(shí)的人了。于是，我又想：我去找陳明道一個(gè)欠把，我們至少也玩了有幾年的時(shí)了呀！可是一想到陳明如果拒絕了我的道謙，那我可不是丟大臉了嘛。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)的聲，我漫不經(jīng)心的'去開(kāi)了門(mén)，結(jié)果令我大吃一驚——是陳明來(lái)了！我立刻高興了起來(lái)，心想：陳明不會(huì)是來(lái)對(duì)我道謙的吧！結(jié)果果然不出我之所料呀！陳明說(shuō)：”那一天的事情，是我的錯(cuò)，我?guī)?lái)了你最最喜歡的零食來(lái)了，請(qǐng)你原量我！“我立刻回答道：”沒(méi)關(guān)系的，我才錯(cuò)了呢！你就是不帶零食來(lái)，我也會(huì)原量你的，我們來(lái)吃東西吧！”于是，通過(guò)這件事情我們的友誼不但沒(méi)減少，還反道增加了呢！
我的小木船作文 8
陳明和我是同班同學(xué)。我們兩個(gè)家庭非常親密，所以我們一起上學(xué)，一起回家，一起學(xué)習(xí)功課。這樣，我們成了形影不離的朋友。
一天，下課后，我和陳明拿出手工藝班制作的小木船玩。
陳明不小心弄壞了我的木船。在爭(zhēng)論中，陳明又把我的小木船踩成了“肉餅”。我焦急地對(duì)陳明說(shuō):“你補(bǔ)償我，你補(bǔ)償我的小木船！”陳明抗議道，“我不是故意的，好嗎？”我非常生氣。盛怒之下，我抓起他的小木船，扔到地上，抓起書(shū)包，頭也不回地離開(kāi)了。
我們的友誼第一次破裂了。
轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了。一天放學(xué)后，我走在前面，陳明走在后面。我情不自禁地回頭看著他，發(fā)現(xiàn)他正看著我。
他的右手在口袋里，口袋膨脹得像西瓜。這時(shí)，我看見(jiàn)他氣喘吁吁地向我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，我不應(yīng)該踩在你的小木船上。我會(huì)再補(bǔ)償你一次。”他從褲兜里拿出一只精致的木船遞給我。
我愣住了。然后我們互相嘲笑。從那以后，我們倆就不會(huì)為芝麻大的.事情爭(zhēng)吵了。
事情發(fā)生后，我和陳明的關(guān)系變得更加密切。我們停止了爭(zhēng)吵，成了形影不離的朋友。
我的小木船作文 9
我和小明是好朋友，下課，我們一起玩耍，放學(xué)后，我們手牽手回家，一起溫習(xí)功課。形影不離。
可是，親密無(wú)間的朋友，不免會(huì)有些摩擦，一天，小明像往常一樣來(lái)我家復(fù)習(xí)功課，不一會(huì)兒，我們就復(fù)習(xí)完了，一塊玩了起來(lái)，我們把各自在手工課上做的小木船拿了出來(lái)，小明見(jiàn)了我的，立刻對(duì)我說(shuō)：“讓我看看你的，好嗎？”“可以啊！”我不假思索的回答。他把小木船放在桌上，一會(huì)兒在這邊看看，一會(huì)兒在那邊摸摸，嘴里還不停的嘀咕：“做得真精致��！”愛(ài)不釋手。我不禁沾沾自喜。正到我洋洋得意是，一聲“啪”把我從洋洋得意中拉了回來(lái)。原來(lái)小明一不小心把我的小木船掉到了地上。精致逼真的小木船立刻變成了四分五裂的小破船。小明傻了眼，好半天才紅著臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我明天再做個(gè)新的給�！薄白鰝�(gè)新的，你能做這么好嗎？”早已被憤怒沖昏頭腦的我對(duì)小明大吼大叫。出于憤怒，我下意識(shí)的.重重的推了他一下，這一推不打緊，小明往后退了幾步。正好一腳踩到我的小木船上，小木船頓時(shí)“粉身碎骨”了。我大怒，一把奪過(guò)她的小木船，用力的摔在地上，用腳多跺得粉碎。從此我們的友誼之橋就如這兩只小木船———碎了。
就這樣韁持了幾個(gè)月，有一天放學(xué)回家，我正在默默朝家走，忽然，我看見(jiàn)了小明，他就在我前面。我故意跟他保持距離，他似乎發(fā)現(xiàn)了我。立刻向我跑來(lái)，右手揣在兜里，口袋里好像裝了什么東西，鼓鼓的�！八懔�，不理他”我這樣想。他低著頭，憋紅了臉，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我又做了一只小木船。不久，我就要搬家了，你留著做個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)完，他便掉頭跑開(kāi)了。
的確，時(shí)候我跑到他家，只見(jiàn)一歲空蕩蕩的房子，什么也沒(méi)留下，只留下不同尋常的靜寂，再也聽(tīng)不到從這件屋里傳出的熟悉的笑聲了。我抱著那只小木船，想了很多。
我的小木船作文 10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船朝地上狠狠地摔去，便怒氣沖沖地消失在車(chē)水馬龍中……
那可是我用一個(gè)半月的時(shí)間，費(fèi)盡九牛二虎之力才做好的！那小木船上面凝聚了我的'多少心血��！陳明卻把它摔碎了！我一想到此事便咬牙切齒。我決定從此與陳明絕交，斷絕關(guān)系，與他勢(shì)不兩立，那一夜我想了很多很多，徹夜未眠。
之后每一天，陳明都在背后跟著我，有時(shí)嘴都張開(kāi)了，卻欲言又止。眼神里有一股難以言狀的苦衷。
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，我一直沒(méi)搭理他，可我每次看到他垂頭喪氣時(shí)，我便后悔做出了那一個(gè)動(dòng)一時(shí)之氣的決定……
終于有一天，他羞澀地叫住我，說(shuō)：“對(duì)不起，上一次我把你的小木船弄壞了，我用兩個(gè)月的時(shí)間又做了一條，做的不好，請(qǐng)見(jiàn)諒�！�
他說(shuō)完，便從口袋里拿出一條比我那一條還精致的小木船送到我的手上。我頓時(shí)愣住了，陳明說(shuō)：“你能原諒我嗎？”我說(shuō)：“我們還做好朋友吧？”陳明立刻從局促不安變?yōu)樾老踩艨�，立即說(shuō)：“我愿意！”“我也愿意！”就這樣，我們又變成了好朋友……
我的小木船作文 11
一看到桌子上的小木船，我就想起了我的好朋友——陳明，想起了童年的那段往事。小木船的故事會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心底。
我和陳明從三歲起就上一個(gè)幼兒園，小學(xué)我們也不約而同的上了一個(gè)小學(xué)。我有兩塊糖絕對(duì)分給他一塊。他有什么好東西也絕對(duì)給我一半。我們經(jīng)常在一起玩，很開(kāi)心。我們是形影不離的'好朋友。
那次，手工小組告訴我們做小木船。我想：讓我們做小木船？好難��！我問(wèn)老師，又問(wèn)家長(zhǎng)，用自己辛辛苦苦攢下的兩年零花錢(qián)買(mǎi)了木材。我用了四個(gè)晚上，連自己最心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片都不看了，連夜把它做了出來(lái)。第五天拿到學(xué)校，我拿給手工老師看，老師說(shuō)：“孟梓丞，這次做得非常好，上面再加點(diǎn)裝飾，就可以拿到學(xué)校展覽�！蔽腋吲d極了，蹦的有一棟樓那么高，說(shuō)：“謝謝老師指點(diǎn)，我一定讓我的作品上展覽臺(tái)。“我笑出了花，一溜煙地跑了。
做完之后，我拿塑料帶把它裝上放進(jìn)書(shū)桌里，我還給他起了一個(gè)名字“友誼號(hào)”。表示我和陳明永遠(yuǎn)同舟共進(jìn)，友誼天長(zhǎng)地久。
我的小木船作文 12
一天，我去蛤蟆吉家玩，卻發(fā)生了一件非常令人不愉快的事。一進(jìn)他家門(mén)，我就看到地上全部是紙屑，我問(wèn)他你怎么不打掃衛(wèi)生啊，只見(jiàn)他拿著一本書(shū)無(wú)聊地翻著，說(shuō)：“無(wú)聊，不想干，你自己玩吧！”于是，我便在他家坐下了……
我找來(lái)找去，看到他的柜子上擺著一只小木船，我見(jiàn)他那只做得很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不得放下。蛤蟆吉看到我在動(dòng)他的自己做的小木船，無(wú)聊的勁馬上就沒(méi)了，急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要?jiǎng)影。鞘俏业�！”不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔碎了，他一看，摔在地上的`小木船殘骸一急，哭著嚷著要我賠。我馬上分辨說(shuō)：“我又不是故意的，是你自己跑過(guò)來(lái)嚇了我一跳，我才一失手把你的小木船摔碎的�！彼鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，一定要賠！”還用力推我了一下，我往后一退，把剩下的小木船殘骸踩地更碎了。蛤蟆吉看到這一情景，更加傷心了，跑出了家。趁他跑出去的一會(huì)兒我急忙溜了，于此，我們的友誼從此破裂了……
回到家，我傷心地躺在床上，想了又想，“我這樣對(duì)蛤蟆吉是不是太冷酷，我又沒(méi)有錯(cuò)，如果不是他嚇唬我，我也不會(huì)把她的小木船摔碎，應(yīng)該是他的錯(cuò)，我憑什么要向他道歉，我又沒(méi)錯(cuò)，”我心想著“我應(yīng)該也有錯(cuò)吧我還是去道歉吧�！庇谑�，我拿了自己所有的零用錢(qián)買(mǎi)了一只小木船。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)蛤蟆吉沮喪地走了過(guò)來(lái)，我連忙拿出小木船，遞給他說(shuō)：“蛤蟆吉，對(duì)不起！前幾天是我錯(cuò)了，這個(gè)賠你，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”蛤蟆吉看看了看，沮喪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只小木船你自己作個(gè)紀(jì)念吧，我已經(jīng)沒(méi)用了，我馬上就要搬走了�！睕](méi)等我回話(huà)，他就低著頭走了……
從此以后，每當(dāng)我拿起那只小木船時(shí)，我就想起了那次我和蛤蟆吉在一起鬧不和的事，至今，令我難忘。
我的小木船作文 13
我和小明是一對(duì)很要好的朋友，我們一起上下學(xué)、一起寫(xiě)作業(yè)、一起做游戲。一天，我們一起寫(xiě)完作業(yè)后就把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，突然小明把我做的小木船摔到了地上，當(dāng)時(shí)，小木船就散架了，這可把我氣壞了，我大聲的說(shuō)：“你干什么”？小明可能是被我嚇了一跳，一腳又踩在了已經(jīng)散架的小木船上，看到這些，我一把奪過(guò)小明的小木船，狠狠的摔在地上，又上去踩了幾腳，小明的臉漲的通紅，低著頭反復(fù)的重復(fù)著：“我不是有意的，真不是有意的”。而我卻被怒氣沖昏了頭腦大聲吼道：“我們從此以后再也不是朋友了”。說(shuō)完就頭也不回地跑出了門(mén)。我越想越生氣，哼，他憑什么摔壞我的小木船，那可是我用了兩整天的時(shí)間做出來(lái)的呀，以后我再也不要和他玩了。
第二天早上我沒(méi)有像住常那樣到小明家樓下喊他一起上學(xué)，到了學(xué)校我也不理他，雖然看他好像有許多話(huà)要對(duì)我說(shuō)似的，但我們誰(shuí)也沒(méi)有理睬誰(shuí)。放學(xué)的路上也再?zèng)]有我們的歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)的叫聲也令人心煩，路邊的花兒仿佛也像我投來(lái)譴責(zé)的目光好像說(shuō)我太小氣了，我拖著兩條沉重的腿回到了家，就這樣我度過(guò)了好幾天生氣的日子，幾天后發(fā)生的一件事徹底的改變了我這些天對(duì)小明的看法，也讓我明白了什么叫做友誼，什么叫做包容。
那天，因?yàn)樵缟掀鸬腵太晚了，匆忙中我忘記帶英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，到校后老師就告訴我們請(qǐng)準(zhǔn)備好英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，第二節(jié)課我們將進(jìn)行英語(yǔ)測(cè)試，這次的成績(jī)將記入期末成績(jī)，這可把我急壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀？第一節(jié)課下課了同學(xué)們都像歡快的小鳥(niǎo)飛出了教室，我沒(méi)有心思出去坐在教室里著急，這時(shí)我看到小明也沒(méi)有出教室，正在低著頭奮筆疾書(shū)呢，我很好奇，但也沒(méi)有理他，眼看著第二節(jié)課就要上課了，同學(xué)們都陸續(xù)的回到了教室，這時(shí)小明來(lái)到了我的面前，遞給了我兩張紙，我一看，是測(cè)試題，我真是太高興了，我怎么沒(méi)想到呢，我深深的向他投去了感激的一瞥，心里很不是滋味。第二節(jié)課的英語(yǔ)測(cè)試我考的不錯(cuò)，下課了我主動(dòng)來(lái)到小明身邊，拉著他的手一起到操場(chǎng)去玩，這時(shí)他塞給我一只小木船說(shuō)：“對(duì)不起”。我更后悔了連忙說(shuō)：“不，是我太小氣了，對(duì)不起”。
從此后放學(xué)的路上又有了我們的歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)的聲音更清脆了，小花更美麗了，太陽(yáng)更媚了。愿我們的友誼乘著小木船乘風(fēng)破浪，地久天長(zhǎng)。
我的小木船作文 14
我和小明是好朋友，整天形影不離，一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，有福同享，有難同當(dāng)。
一天，上手工課，老師讓我們動(dòng)手做一只小木船。我做的小木船真漂亮，我對(duì)它愛(ài)不釋手，我想：我要把它放在書(shū)桌上，讓我天天都看見(jiàn)他！我的好朋友小明走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“你的小木船真漂亮！能讓我看看嗎？”我小心翼翼的把我的小木船遞給了他，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你一定要小心��！千萬(wàn)不要把它弄壞了！”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他手里的小木船，生怕他被摔壞。小明拿著我的'小木船，一下說(shuō)那兒真漂亮，一下說(shuō)這兒真好看，我的心里甜滋滋的，我的目光剛剛離開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”得一聲，轉(zhuǎn)身一看，我心愛(ài)的小木船被小明“看”破了，我急得大叫：“小明！你是存心的吧！”小明慌了，還來(lái)不及解釋?zhuān)驮跔?zhēng)執(zhí)中把我的小木船踩壞了，我快要哭了，一把奪過(guò)她的小木船，氣沖沖的把它摔在地上，臨走時(shí)還不忘踩上幾腳。
放學(xué)后，我做在河邊，嚷嚷道：“臭小明！臭小明！”我的腦袋里就像有兩只小精靈，一只說(shuō)：“小明是不小心的呀，你故意把他的小木船摔壞了是不對(duì)的！”另一只小精靈說(shuō)：“哪有那么巧，小明一定是存心的，他又摔又踩，不可能！”我拼命找理由向小明道歉，可是又不敢去向他道歉。我坐在家里想去和他道歉就做了一只小木船，常在書(shū)包里，坐車(chē)到學(xué)校去，剛到教室，小明就低著頭，把藏在身后的小木船遞給我，用我快聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我。”然后抬起頭來(lái)，我收下他的小木船，把藏在書(shū)包里的小木船遞給了他，用帶著歉意的語(yǔ)言說(shuō)：“那天我也有錯(cuò)我們還能做好朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”小明激動(dòng)的說(shuō)。我們又成為了好朋友，而且是比從前更好的好朋友！
我把小明的小木船放在書(shū)桌上，一看到他，我就會(huì)想起我們的深厚友誼！
我的小木船作文 15
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)我做的小木船很精致，就拿在手上，翻來(lái)覆去地這兒弄弄、那兒瞧瞧，真是愛(ài)不釋手。
不料，他一失手，“啪”的一聲，小木船成了“四不像”！我一看，凝聚了我無(wú)數(shù)心血、智慧的小木船竟然就這樣毀于一旦。
我閃著淚花哭著要他賠！“我……我不是……故意的”，陳明滿(mǎn)臉通紅的說(shuō)。“誰(shuí)叫你不小心！誰(shuí)叫你要摔！”我生氣地說(shuō)，我用力的推了他一把。這一下他正好踩到我的小木船，小木船被踩得四分五裂！看著被踩壞的小木船，我氣得滿(mǎn)臉通紅，一句話(huà)也說(shuō)不上來(lái)。我非常的生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁的捏了一把，用力的摔在地上，跳起來(lái)高高地踩了一腳，他的小木船也被踩得四分五裂。隨著小木船的破裂，我們的友誼也就這樣破裂了。
一眼，時(shí)間過(guò)去過(guò)去了幾個(gè)月。一天下午放學(xué)回家的.路上，我走在前面，陳明緊緊的跟在我的后面，我過(guò)身看了陳明一眼。他滿(mǎn)臉通紅地看著我，雙手背在后面。當(dāng)時(shí)我心里在想陳明怎么老是跟著我，怎么回事？突然他跑上來(lái)幾步，追上我，雙手從后面伸出來(lái)，雙手捧著比我摔壞掉的那個(gè)小木船還精致的小木船，在上面還刻著“友誼號(hào)”三個(gè)字，我吃驚地看著他如蘋(píng)果一般通紅的臉，我看出了他的意思。他說(shuō)：“對(duì)不起，那天我不該摔壞你的船”。說(shuō)到這兒，眼淚從他的眼睛里掉了出來(lái)，他又接著說(shuō)：“明天我就要學(xué)了，我特意做了這個(gè)小木船送個(gè)你，來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，同時(shí)也可以做個(gè)紀(jì)念，我希望我們的友誼能永恒”。說(shuō)完我也流下了淚。我們握手言和，握完手他擦了一下淚，飛快地跑了，邊跑邊大聲說(shuō)道，記住我們的友誼。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了那么久，他也已經(jīng)學(xué)了，可是每當(dāng)我不經(jīng)意拉開(kāi)抽屜，看到那只小木船，就想起陳明那熟悉的面孔、想起過(guò)去的種種友誼。
小木船、永恒友誼的象征。
我的小木船作文 16
王明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，王明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，王明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個(gè)木船可是我熬夜完成的！”話(huà)一說(shuō)完，我把手一揮，把他的木船朝地上砸去，只見(jiàn)船裂成四塊了。王明也不甘示弱，又在我的船上踩了幾腳，然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學(xué)是一條路的'，但是，我們見(jiàn)了對(duì)方誰(shuí)也不理誰(shuí)，就當(dāng)對(duì)方不存在。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開(kāi)始后悔了，自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了王明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，小聲地說(shuō)：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話(huà)音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，我們十分開(kāi)心。
我和王明都把小木船珍藏起來(lái)，讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證！
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