一節(jié)體育課作文(9篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一節(jié)體育課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一節(jié)體育課作文1
“叮鈴鈴!”清脆的上課鈴聲響了，我們?nèi)昙?jí)四班的同學(xué)迅速地奔向操場(chǎng)，上了一節(jié)快樂(lè)的體育課。
上課了，老師讓我們繞操場(chǎng)跑三圈，同學(xué)們邁著整齊的步伐地跑了起來(lái)，跑到第二圈，我們累的上氣不接下氣，步伐明顯慢了許多，我的腿好像捆著沙袋一樣,跑的很吃力。雖然很累，但我們都堅(jiān)持跑完了三圈。
接著老師為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔田徑障礙賽選手，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都越過(guò)了障礙，輪到我了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻，慌慌張張地跑了起來(lái)，由于沒(méi)準(zhǔn)備充分，跨越障礙時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。最后按照老師的講解，掌握了要領(lǐng)，終于跨過(guò)了障礙，我高興地手舞足蹈。
這節(jié)體育課同學(xué)們開心極了，操場(chǎng)上處處是歡聲笑語(yǔ)。
一節(jié)體育課作文2
今天上午第三節(jié)體育課，我們一邊聽趙老師講“喜羊羊與灰太狼”的故事，一邊學(xué)習(xí)新游戲。
游戲開始了。首先趙老師扮演“慢羊羊”，指導(dǎo)我們?nèi)绾未驍 盎姨恰�。我們到體育館練習(xí)用毽子打靶，練了一次又一次，練得滿頭大汗卻樂(lè)此不疲。接著，趙老師又扮演“灰太狼”來(lái)抓我們“小羊”。她頂著墊子跑來(lái)跑去，我們用毽子把“灰太狼”打得狼狽不堪。后來(lái)，“灰太狼”害怕了，夾著尾巴逃到了后面。我們立刻轉(zhuǎn)身繼續(xù)擊打“灰太狼”，直到把“灰太狼”打跑為止�！盎姨恰币贿吪芤贿吅埃骸拔乙欢〞�(huì)回來(lái)的！”
“小羊們”勝利啦，高高興興地回到了教室。
一節(jié)體育課作文3
因?yàn)槿ド鐣?huì)實(shí)踐，所以這周一的體育課沒(méi)上。今天，又有一節(jié)體育課了。
課堂上，體育老師先是向我們宣布我們學(xué)校的學(xué)生在實(shí)踐基地留下的“光榮成果”：打破了15個(gè)開水壺，踢壞了兩扇門。聽到這些，同學(xué)們都驚訝不已。
做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我們就開始自由活動(dòng)。
瞧！幾個(gè)同學(xué)正在認(rèn)真地下象棋，好像甲方稍占上風(fēng)，有些得意；而乙方則緊鎖眉頭，慎重地思考下一步該怎么走。
瞧！那兒的同學(xué)緊跟潮流，他們正在打卡片呢！一個(gè)同學(xué)一會(huì)兒用“扇子”，一會(huì)兒用“剪刀”，打得多好��！
這就是我們的體育課，一次讓我們自由活動(dòng)的體育課。
一節(jié)體育課作文4
今天又上體育課了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)。老師帶來(lái)了球、布和跳繩。我們沖過(guò)去搶我們喜歡的東西。
我抓起一塊布，馬上請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)去玩，摸摸人。通過(guò)石頭剪子布的方法，我決定讓小剛先接住。蒙著眼睛，他似乎能看到外面，他迎面向我撲來(lái)，我趕緊走了。小剛立刻沖向小紅，但誰(shuí)知道，這一次小剛墜地，他還是不相信。他向前走了幾步，突然抱住了那根大柱子。他大叫：“我抓住你了！”可揭開布，頓時(shí)目瞪口呆。他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身假裝看風(fēng)景，逗得我們哈哈大笑。
另外兩組也很有意思。舉個(gè)例子，球被射到天上，跳繩把繩子扔了。學(xué)生們非常開心，籃球場(chǎng)上充滿了笑聲和歡笑。
一節(jié)體育課作文5
當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！上課了，同學(xué)們興奮地跑下樓去，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，是同學(xué)們最喜歡的一節(jié)課
同學(xué)們排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備迎接新的體育老師。老師來(lái)了，通訊們立刻整齊的排好了隊(duì)伍，老師一來(lái)就讓我們跑六圈，當(dāng)我跑到了五圈半的時(shí)候，自以為就要輕松了起來(lái)，突然，老師教我們?nèi)ヅ抨?duì)，說(shuō)：“告訴我們一個(gè)”好消息”你們的隊(duì)伍站的“太整齊了”，所以重跑！”
不一會(huì)兒，六圈跑完了，已經(jīng)放學(xué)了，筋疲力盡的我們?cè)摶丶伊�。那個(gè)老師可真嚴(yán)厲�。∥乙院笠訌�(qiáng)鍛煉，如果再不鍛煉，那怎么“對(duì)付”那個(gè)體育老師�。。�！嘻嘻��！
大家說(shuō)說(shuō)，你們說(shuō)，對(duì)不對(duì)呀�。�！哈哈。
一節(jié)體育課作文6
上體育課，老師帶我們來(lái)操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲，然后還幫我們分了工。
游戲開始了，“母雞”目不轉(zhuǎn)睛地看“老鷹”，張開雙臂，擋住“老鷹”去路，保護(hù)“小雞”�！靶‰u”們一個(gè)拉著一個(gè)跟在“母親”身后，左躲右閃，飛快地移動(dòng)腳步，生怕被“老鷹”捉住�！袄销棥边珠_嘴，伸出鋒利的爪子。身子前傾，隨時(shí)老師準(zhǔn)備撲上來(lái)�！半u媽媽”帶著孩子們躲過(guò)了“老鷹”的好幾次的進(jìn)攻。十分鐘后，“老鷹”佯裝跑不動(dòng)，喘著粗氣。說(shuō)：“我輸了！”“雞媽媽”放松了警惕，突然“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，捉住了一只“小雞”……
游戲還沒(méi)有結(jié)束，但我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
一節(jié)體育課作文7
下午體育課老師為我們安排了一場(chǎng)足球比賽，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，讓我來(lái)當(dāng)守門員，我一聽緊張極了，再看我們場(chǎng)上的同學(xué)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，都做好了沖鋒的準(zhǔn)備。比賽開始了，同學(xué)們迅速奔跑起來(lái)，那小小的足球在腳下傳來(lái)傳去，我的眼睛緊緊的盯住足球，隨著足球一會(huì)高，一會(huì)低，真怕它丟了。快看，胡詩(shī)浩起身一跳，鼓足全身的力氣，一個(gè)飛腳把足球踢了過(guò)來(lái)，直奔球門，我當(dāng)時(shí)都驚呆了，急得我滿頭大汗，球就在眼前我不顧一切撲了上去，把它緊緊的抱在懷里，場(chǎng)上的'同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)!
“鈴鈴鈴”下課了，我們離開了體育場(chǎng)，這真是一節(jié)難忘的體育課!
一節(jié)體育課作文8
今天又上體育課了。我們來(lái)到籃球場(chǎng)。老師帶來(lái)了球、布和跳繩。我們沖過(guò)去搶我們喜歡的東西。
我抓起一塊布，馬上請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)去玩，摸摸人。通過(guò)石頭剪子布的方法，我決定讓小剛先接住。蒙著眼睛，他似乎能看到外面，他迎面向我撲來(lái)，我趕緊走了。小剛立刻沖向小紅，但誰(shuí)知道，這一次小剛墜地，他還是不相信。他向前走了幾步，突然抱住了那根大柱子。他大叫：“我抓住你了！”可揭開布，頓時(shí)目瞪口呆。他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身假裝看風(fēng)景，逗得我們哈哈大笑。
另外兩組也很有意思。舉個(gè)例子，球被射到天上，跳繩把繩子扔了。學(xué)生們非常開心，籃球場(chǎng)上充滿了笑聲和歡笑。
一節(jié)體育課作文9
今天上體育課，老師跟我們玩游戲。第一球我們先打，老師的手成合葉狀，我們的球飛過(guò)去，他手一揮就擋過(guò)來(lái)了。
后來(lái)球向我這邊飛來(lái)，我本想接住，可手舉得太慢，“嘭”的一聲，球擦著我的頭皮飛了過(guò)去，我嚇了一大跳。然后該我“出手”了，我用勁扔了過(guò)去，這時(shí)，俊偉也扔過(guò)去一個(gè)球，我的球被老師“啪”的一聲打了回來(lái)，俊偉的球眼看就要飛過(guò)老師的“封鎖線”了，結(jié)果老師的手往后一偏，也被打飛了。
然后我和俊偉、陳盈三個(gè)一起上，我和俊偉的球被老師擋了回來(lái)，而老師為了擋我們的，露出了漏洞，陳盈的球終于飛越了老師的“封鎖線”，哇，總算贏了！
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