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評(píng)作文

點(diǎn)評(píng)作文300字

時(shí)間:2021-12-06 14:29:47 評(píng)作文 我要投稿

【必備】點(diǎn)評(píng)作文300字合集十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的點(diǎn)評(píng)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】點(diǎn)評(píng)作文300字合集十篇

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和金培培一起來到夏雪輝家玩捉迷藏。我們講好了,誰輸了就扔球。我們玩了幾局,最后一局我輸了。他們就罰我扔球,我用力過猛不小心把別人家的玻璃打破了。我們嚇壞了,飛快的跑走了。那天晚上,我一想到那戶人家被打碎的玻璃就害怕,擔(dān)心他們知道是我做的。我把自己每天僅有的5元錢攢起來,給他們修理窗戶。一個(gè)星期過去了,我已經(jīng)攢了35元,足夠修理窗戶了。我把錢和一張紙條裝進(jìn)信封,在紙條上寫了事情的經(jīng)過,并且真實(shí)的向他們道歉,以表我的歉意。我為了不讓他們看見,等到天黑,我才悄悄地把信放進(jìn)信箱,我心理頓時(shí)輕松多了。過了幾天,我看見有人給我來信了。我首先不敢去拿信,怕是那戶人家罵我。

  最后,我鼓起勇氣看了信。呀!居然有一包面,一張紙條和35元。紙條上寫著:我為你驕傲。

  三年級(jí):劉彤

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2

  今年五月的一個(gè)周末,我和爸媽在從縣城的家里返往鎮(zhèn)上學(xué)校的大山途中,看到滿山遍野的金銀花,成了大山的一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景線。

  我們情不自禁的停下車,駐足觀賞公路旁邊的金銀花。一陣微風(fēng)拂過,金銀花散發(fā)出淡淡的清香,讓人心曠神怡。我隨手摘下幾朵放進(jìn)嘴里咀嚼,高興的對(duì)爸爸媽媽說:“有一股甜蜜的,醇醇的蜂蜜味兒!被ú粌H清香,而且顯得更美。她長出了一條條又細(xì)又長的花苞,有的還是綠綠的,宛如一位披著綠絲巾,正在沉睡的小姑娘;有的花苞飽脹得快破裂似的;有的剛開花,一朵一朵潔白如雪,多像胖娃娃吹起了一個(gè)個(gè)小喇叭;有的花已變成了金黃色,美麗極了。

  爸爸告訴我,金銀花,不光美在外表,更重要的是她用途廣泛。金銀花全身都是寶,她的花、葉、藤均可入藥,具有清熱、解毒、殺菌等功效。我們摘了好多好多的金銀花放進(jìn)包里,準(zhǔn)備拿回學(xué)校曬干后給爸爸泡茶喝。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3

  說起我家,豪車,高級(jí)電腦,網(wǎng)絡(luò)電視,平板……樣樣皆有,可我總覺得我家缺少一種自由感。

  看看別人家,對(duì)孩子說話甜蜜蜜的,對(duì)孩子百依百順。我家呢?說話的聲音讓人不寒而栗,對(duì)我是“百不依百不順”,甚至還有讓人心驚膽戰(zhàn)的“男女混合雙打”!

  就說那次星期六吧。下午,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸面前:“老爸,讓我出去happy一下,行嗎?”爸爸怒視著我:“不行,不好好學(xué)習(xí),就是浪費(fèi)生命!”“不好好休息就干不好工作!”“你跟大人頂什么嘴?”他說著,拿出一本習(xí)題集:“快給我做習(xí)題去!”“可是……”“快去!””說完爸爸把門一關(guān),自個(gè)兒逍遙去了……我傷心地趴在那罪惡的、堆滿書籍的桌子上,慢慢地睡著了……

  夢(mèng)里,我坐在沙發(fā)上盡情地玩電腦、看電視、還吃著最喜愛的零食,喝著又香又甜的牛奶,那是何等高興!可醒來后,眼前還是那一張堆滿書的桌子……

  “鄭宇軒,你還愣著干什么?快點(diǎn)做習(xí)題!”唉……

  點(diǎn)評(píng):你道出了許多孩子的心聲:還我自由。特別是你用夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)烈地表達(dá)出內(nèi)心的渴望。我相信你爸爸讀了一定會(huì)有所觸動(dòng)。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4

  我愛水,我愛洶涌澎湃的黃河,我愛奔騰不息的長江,也愛深沉浩瀚的大海。但,我跟愛美麗溫柔的小河。

  小河的早晨是迷人的,輕紗籠罩的河水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面上輕柔的白紗散開,就把霞光撒在水面中了。這時(shí),河水像一個(gè)無瑕的翡翠,和霞光交融在一起時(shí),河就變成了紅瑪瑙。

  中午,烈日當(dāng)空,遠(yuǎn)處傳來了一陣陣歡樂的笑聲,打破了小河的寧靜。原來,是一群小朋友赤著腳、弓著腰,在水中捉魚蝦,不時(shí)有一些小朋友腳下一滑,來個(gè)“嘴啃泥”,引起小伙伴們一陣陣“哈哈”的笑聲。有許多老人在小河旁邊的樹陰下喝茶、下棋、聊天,享受著小河的清涼。

  傍晚,橘紅色的落日照在水光瀲滟的河面上,波光粼粼,金光閃閃。一陣水霧彌漫開來,籠罩著整個(gè)小河,更覺得小河神秘離奇。

  “雨中的小河最美麗!”這句話一點(diǎn)也不假,絲般的春雨輕輕地飄下來,不停得織,織出這綠色的“錦”,“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……這時(shí),你就會(huì)贊嘆:“雨中的小河真美呀!”

  這條美麗的小河就是奶奶家門前的小河。家鄉(xiāng)的小河啊,你就像一塊碧綠的翡翠,鑲嵌在家鄉(xiāng)的土地上!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5

  我們的生活多姿多彩,其中有數(shù)不清的快樂,如果問我最快樂的事是什么?我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你,最快樂的事就是讀書。

  書陪伴著我走過每一天,它像一個(gè)個(gè)跳躍的音符悅耳動(dòng)聽,又像一幅幅流光溢彩的畫讓我賞心悅目。它把無知的我?guī)нM(jìn)知識(shí)的大門,讓我去攀登知識(shí)的高峰;它帶我走進(jìn)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我大開眼界;它又為我插上了想象的翅膀,讓我遨游于美麗的童話世界。

  一本《安徒生童話》讓我和書中的白雪公主相遇,與海的兒女交談,與七個(gè)小矮人玩耍。一本《十萬個(gè)為什么》讓我知道了為什么太陽是個(gè)大火球,為什么月亮有時(shí)圓、有時(shí)缺,為什么星星在天空中不會(huì)掉下來。

  讀書,讓我感受到了什么是快樂。同學(xué)們,讓我們一起多讀書、讀好書,汲取書中的營養(yǎng),樹立偉大的夢(mèng)想吧!

  【教師評(píng)點(diǎn)】

  文章寫出了小作者讀書時(shí)的收獲和感受,主題突出,感情真摯。結(jié)尾呼吁同學(xué)們一起加入讀書的行列,極具號(hào)召力與感染力。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6

  未來的路作文

  在前進(jìn)的道路上我們需要一個(gè)方向,同樣再未來的路上我們也需要一個(gè)方向。

  現(xiàn)在的我們不斷的學(xué)習(xí)著,就是為了讓我們的為來能夠過得更好,但是當(dāng)我們連未來的路都還不確定時(shí),我們又該向什么方向發(fā)展呢?

  如果連未來的路都還不確定,那么你現(xiàn)在所學(xué)一切都會(huì)對(duì)未來的你有用么?如果對(duì)你未來有用的東西你又沒有好好去學(xué),那時(shí)的你又會(huì)是怎樣的后悔呢?你可要知道世上是沒有后悔藥賣的,所以趁現(xiàn)在我們要好好的思考一下我們自己未來的路要怎樣走。

  目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向,是我們努力地動(dòng)力,現(xiàn)在的你確定好自己的方向了么?

  在我們確定自己前進(jìn)的方向時(shí),我們不能只考慮是不是自己喜歡的,是不是最好的,我們還要結(jié)合自己的所長來考慮,結(jié)合實(shí)際來考慮,確定的目標(biāo)要是自己能夠?qū)崿F(xiàn)的,不能好高騖遠(yuǎn),去追求那水中花鏡中月。

  在我們確定了自己未來前進(jìn)的方向時(shí),不是說你一切都可以不用去管了的,我們要朝著目標(biāo)去前進(jìn),去努力,去拼搏。

  現(xiàn)在的我已確定了自己未來的路,定下了自己的目標(biāo),你呢?

  點(diǎn)評(píng):

  文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到作者對(duì)蝴蝶的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7

  今天的第二節(jié)課,我們班上了一節(jié)作文點(diǎn)評(píng)課。這節(jié)課讓我受益匪淺。

  “鈴鈴鈴……”上課了,老師走了進(jìn)來。我們拿好下課時(shí)發(fā)下來的作文,放在桌面上!巴瑢W(xué)們,請(qǐng)看,”唐老師邊開投影儀邊說道,“這是得滿分的同學(xué)的作文,看完這個(gè)部分的舉手……”2分鐘后,作文看完了。唐老師問:“你們覺得余紅慧的作文寫得好的句子有哪些?……請(qǐng)鄧曉龍來回答!编嚂札埮づつ竽蟮恼玖似饋,認(rèn)真的思考了一下后,猶豫的回答:我覺得這句好:‘陳俊被粉筆頭擊中后,立……羞愧的寫起作文來!碧评蠋熉犃,又問:“好在哪里?那個(gè)詞?”“好在‘羞愧’‘收起’這兩個(gè)詞!蓖瑢W(xué)們異口同聲的回答道。唐老師聽了話,說:“對(duì)了。這兩個(gè)詞是‘神態(tài)’和‘動(dòng)作’的描寫。記住,我們寫作文,寫事的文章,要注重的方面是細(xì)節(jié)描寫,而不是敘述。好的文章,既要字?jǐn)?shù),又要有內(nèi)在。這樣的文章才叫好文章……”聽完我心里暗暗地說:原來,寫好文章要有這么多條件呀!怪不得我的作文只得10分。現(xiàn)在我知道了,那是因?yàn)槲壹葲]內(nèi)在,字?jǐn)?shù)又不夠,怎么會(huì)得高分呢?

  我以后一定要多看作文書,把自己的寫作水平練得高人一等!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8

  “耶!”“六”一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)比賽,其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。

  開始,是一年級(jí)跳,我認(rèn)為他們跳得很差,就開懷大笑。

  二年級(jí)跳的'時(shí)候,我看見他們沒有一個(gè)人左顧右盼,所有人都專心致志地跳繩,他們都還跳得可以。

  吃完午飯,上完第一節(jié)課,該到我們?nèi)昙?jí)了。我非常緊張,可我聽到了一位同學(xué)的吶喊后,就不怎么緊張了。我來到那里,手里緊緊地握著繩,一聽到老師說:“預(yù)備——跳”我便情不自禁地?fù)]舞著繩子。過了一會(huì)兒,我的手都酸了。突然,腳被繩子絆了一下,我一心想贏,就不顧一切,又跳了起來。哨子聲又響了,比賽結(jié)束了。我滿懷希望地期待著自己的成績,只聽見一聲:“141下!”我激動(dòng)極了,還以為自己得了第一名。

  到了發(fā)獎(jiǎng)時(shí)刻,老師念到我的名字“劉喆慧!”我懷著一顆怦怦直跳的心來到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),“第三名!”“啊!”我叫了一聲,原本喜笑顏開的我,霎時(shí)變得哭笑不得了。

  不過,我們班,今天的兩項(xiàng)比賽都贏了,我還是很高興。

  過“六一”兒童節(jié)真開心!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9

  2.我對(duì)老師有意見

  開學(xué)了,真高興又可以見到親近的同學(xué)、朋友、老師,還可以見到我們美麗的校園。

  開學(xué)的第二天上數(shù)學(xué)課,老師講完了課我們就寫作業(yè)。這是開學(xué)第一次寫數(shù)學(xué)作業(yè),我非?炀蛯懲炅,興沖沖地馬上交給了老師。老師看了之后對(duì)我說:"重寫!".我走了回去,馬上又寫,很快又寫完了,我上去交給了老師,判了。之后,我接著寫老師又留的作業(yè),我又飛快地寫完交上去,誰知老師又說"重寫!".

  下午我再次去交作業(yè)時(shí),老師還是那句話"重寫!".我太倒霉了!一天連交三次作業(yè),竟換來三次"重寫"!這倒霉的一天,讓我永遠(yuǎn)忘不了。這一天是我12年以來第一次碰到的老師說三次重寫的場面,太讓我沮喪了!我知道老師是為我好,但也不能這樣對(duì)待我呀。人家一天寫5遍,我一天卻寫8遍,這樣我會(huì)失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和愛好,老師您想到了嗎?我對(duì)您有意見!

點(diǎn)評(píng)作文300字 篇10

  我多么希望我能飼養(yǎng)一只小鳥。】蓩寢尣煌,我只能讓這個(gè)夢(mèng)在我的心里面想象嘍! (敘述自己的愿望,很靈活的開篇方式。)

  我想象的鳥是一只可愛靈活的鳥。 (承前啟后)

  我來跟大家介紹一下它的樣子吧! (這段可以省去)

  它喜歡唱歌,頭上的羽毛是雪白的頭巾,當(dāng)然其它顏色也是可以的,繡滿粉紅色的花紋,背上的羽毛是淺藍(lán)色的外衣,腹部的羽毛是金黃的襯衫。

  長著櫻桃般的嘴巴,一雙透亮靈活的眼睛。它鳴聲清脆,每早當(dāng)太陽還未起床的時(shí)候,它領(lǐng)先起床,用響亮的歌聲喚醒太陽。 (“外衣”、“襯衫”用得很貼切,劃線部分很生動(dòng)地描寫了鳥的可愛,“當(dāng)然其他顏色也是可以的”沒有意義,應(yīng)省去。)

  它不會(huì)到處鳴唱而吵醒別人。它喜歡捕魚,并且捕魚的速度很快?杀M管小魚是那樣的機(jī)靈,只悄悄的露出頭來吐個(gè)小泡泡,還是難以逃脫它那尖銳的眼睛。 (寫出了鳥的動(dòng)作敏捷)

  這就是我想像的鳥,怎么樣,它可愛嗎?

  總評(píng):文中小作者通過色彩與動(dòng)作方面的描寫,比較生動(dòng)地展現(xiàn)出想象中鳥的外形與生活習(xí)性,“每早當(dāng)太陽還未起床的時(shí)候,它領(lǐng)先起床,用響亮的歌聲喚醒太陽”很生動(dòng)、傳神地描寫出了鳥的特點(diǎn)。

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