忐忑的一天作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的忐忑的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
忐忑的一天作文1
本以為今天就要出成績(jī)了，可是今天一天都沒(méi)有聽(tīng)到有關(guān)考試成績(jī)的通知。
下午上完間操回來(lái)老師便叫人去辦公室取東西。我也去了，隨后又來(lái)了幾個(gè)大個(gè)男同學(xué)。我們飛速的來(lái)到老師辦公室門(mén)口。先是敲了門(mén)，可是沒(méi)有回應(yīng)，隨后又是敲了幾下還是沒(méi)有回應(yīng)。他們又試了一下密碼，這個(gè)密碼是我們瞎編的，沒(méi)有打開(kāi)門(mén)，又試了幾次還是沒(méi)有開(kāi)。
最終我們一至決定派一個(gè)代表回去問(wèn)一問(wèn)老師�？墒沁x誰(shuí)又成了一個(gè)難題，在這方面在場(chǎng)的每個(gè)都很謙讓?zhuān)詈筮�是我去了。我迅速的跑到了五樓，到了門(mén)口發(fā)現(xiàn)老師正在門(mén)口打電話。我便等了一會(huì)兒，等老師打完了電話，便將事情的經(jīng)過(guò)跟老師說(shuō)了一遍。老師讓我叫他們回來(lái)先上課，于是我便又跑了一趟。把他們叫了回來(lái)。由于跑的太快，所以出了很多汗。
今天的晚課是語(yǔ)文晚課，老師理所當(dāng)然是講卷兒了。我們都懷著忐忑不安的心，但那也是沒(méi)有辦法的事只好勇敢地面對(duì)。
講到作文時(shí)，老師還將她在批卷時(shí)看到的文章中寫(xiě)的非常好的詞語(yǔ)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的句子講給我們聽(tīng)，讓我們參考借鑒。
可是我們?cè)诳紙?chǎng)上哪還想得起那優(yōu)美的語(yǔ)句啊!老師說(shuō)：“所以現(xiàn)在你們就得背一些優(yōu)美的詞語(yǔ)或句子啊!在考場(chǎng)上靈活的運(yùn)用，才能讓你們的文章更加美好生動(dòng)!
忐忑的一天作文2
太好了，爸爸媽媽出門(mén)了，我自由了！
臨走前，媽媽扔下一句話：“沒(méi)做完作業(yè)之前，可千萬(wàn)不能看電視喲！”哎呀！老爸老媽?zhuān)俨艅倓傞_(kāi)始，何必管得那么緊呢？可我嘴上哪敢反抗，只能連連點(diǎn)頭。心里卻盤(pán)算著：反正你們不在家，哈哈，我的地盤(pán)我做主！
爸媽一走，我先把作業(yè)放到桌上，然后便津津有味地看起了電視。
突然，有人敲門(mén)：“咚咚咚�！辈缓冒职謰寢尰貋�(lái)了！我連忙關(guān)掉電視。打開(kāi)門(mén)，呀！門(mén)外站著一位送牛奶的叔叔，他笑著說(shuō)：“小朋友，你們家的牛奶�！蔽医舆^(guò)牛奶放在桌上，就又打開(kāi)電視。
“呵呵！這笨猴子可真搞笑啊�！蔽覄偡畔滦膩�(lái)，門(mén)外又傳來(lái)腳步聲。糟糕！這么快爸媽就回來(lái)了？我立即關(guān)掉電視，飛快地坐到書(shū)桌前寫(xiě)起作業(yè)。剛寫(xiě)了兩個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的說(shuō)話聲：“爸爸，您回來(lái)了！”原來(lái)是鄰居王叔叔回家了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，原來(lái)又是虛驚一場(chǎng)。
我心里惦記著動(dòng)畫(huà)片，又一次打開(kāi)電視機(jī)，可這次怎么都靜不下心來(lái)，再好玩的情節(jié)也沒(méi)法把我逗笑，我的心七上八下，這滋味還真不好受！哎呀！算了，干脆先把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，再痛痛快快地看電視吧！
說(shuō)做就做，我關(guān)掉電視機(jī)，一門(mén)心思地做起了作業(yè)……
忐忑的一天作文3
時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼間我就來(lái)到了三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)把該準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好了。雖然有點(diǎn)累，不過(guò)還是覺(jué)得很開(kāi)心，然后就是希望可以把自己的工作做好。
這兩天一直在準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)的東西，一開(kāi)始以為自己就拿一個(gè)背包，一個(gè)行李箱就搞定了，可最后的結(jié)果是多出了一個(gè)袋子。即使是這樣，我發(fā)現(xiàn)到了基地我是缺少很多東西。不過(guò)幸好，我們隊(duì)長(zhǎng)帶我們熟悉了周邊的環(huán)境，還介紹一家比較好的便利店給我們，所以到最后我們都買(mǎi)到了自己需要的東西。說(shuō)到這里，我就想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持，不但考慮天氣因素讓我們從五樓搬到一樓，而且還給我們每個(gè)宿舍安排了一個(gè)排插。
除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，隊(duì)長(zhǎng)及組長(zhǎng)的辛苦籌備對(duì)我們的幫助也很大。所以作為隊(duì)員，我也想把自己的工作做好。之后的日子會(huì)有更多的不可預(yù)知，但是還是要負(fù)責(zé)地堅(jiān)持下去，因?yàn)楫吘棺约哼x擇了就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
好吧，今天的日子有開(kāi)心的也有郁悶的，有平淡的也有緊張的，作為三下鄉(xiāng)的第一天，同時(shí)也查了兩科的成績(jī)，心情是有點(diǎn)郁悶的。但幸好有幾個(gè)舍友陪我一起度過(guò)，相信今晚應(yīng)該會(huì)睡個(gè)好覺(jué)。昨晚的時(shí)候我就想著三下鄉(xiāng)會(huì)做些什么，會(huì)不會(huì)做好，然后回家該搭什么車(chē)，怎樣搭車(chē)之類(lèi)的，結(jié)果就很光榮地失眠了。所以今晚要睡個(gè)好覺(jué)，好好做好明天的工作。
忐忑的一天作文4
中秋假期第一天，本以為今天和明天過(guò)的開(kāi)心一些。但沒(méi)想到的是今天一天過(guò)得都不怎么樣，早上要上課，可是卷子找不到了，恰好這兩天爸爸的心情有些不好，由于早上時(shí)間緊迫，所以他變得暴怒無(wú)常。待他發(fā)泄了一番后這場(chǎng)風(fēng)波才過(guò)去。
禍不單行這簡(jiǎn)單的四字成語(yǔ)說(shuō)得一點(diǎn)都不假。我的厄運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束。到課后班兒后那老師根本沒(méi)提早上我找的那套卷子。而是開(kāi)始復(fù)習(xí)，通過(guò)今天這堂課發(fā)現(xiàn)那位老師對(duì)我非常關(guān)心我，沒(méi)做上的題他都叫了我，我做上的題也叫了我。
下課后，厄運(yùn)又像跟屁蟲(chóng)一樣向我慢慢地走近。到家后，便迎來(lái)了今天的第二件倒霉事，起因是篇關(guān)于因式分解的數(shù)學(xué)題，老爸用同學(xué)媽媽“傳授”的決招——上網(wǎng)搜，然后批，了解我的學(xué)習(xí)情況。
十分鐘后便出了結(jié)果。只見(jiàn)他氣勢(shì)兇兇來(lái)到了我的面前，將那片題甩在我的桌子上，用一種想要吃了我的語(yǔ)氣說(shuō)道：“全錯(cuò)�！敝挥X(jué)腦子嗡了一聲，仿佛天都要塌下來(lái)了來(lái)了，呆坐了好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是便在草紙上重新做了一扁可是思毫沒(méi)有變換，我又用他手機(jī)搜了一遍，這次和我的結(jié)果是一樣的'，原來(lái)是他搜的題跟我的一樣。
經(jīng)重新搜索，發(fā)現(xiàn)只有一道題，與我的答案不同，我依然堅(jiān)信自己是正確的，可老爸確寧可信手機(jī)上的答案，也不信我的，無(wú)耐買(mǎi)好問(wèn)課后班老師，老師說(shuō)我的對(duì)時(shí)，老爸才肯相信我的。
就在老師說(shuō)我的答案對(duì)的一順間，我就像那花叢中的蝴蝶有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。心里別提有多美了！
忐忑的一天作文5
今天，是一個(gè)非常特殊的日子。
天陰沉沉的，外面下著牛毛般的細(xì)雨，我的心始終不能平靜，我有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)不舍，但也略帶高興，因?yàn)槲覀冎匦路至艘粋�(gè)小組，不舍是舍不得以前的小組；高興是終于可以不和唐一能在一組了，可以少扣點(diǎn)分，自然也就不用做深蹲了；緊張是因?yàn)橹匦路纸M后的同學(xué)就沒(méi)以前組的熟悉了，自然的，心里也有點(diǎn)感到不安。
我來(lái)到了教室，開(kāi)始把自己的桌子搬到新分到的組，邊搬邊想:新分到的組到底會(huì)是怎么樣的，是不是又要倒數(shù)，或者是可以得到獎(jiǎng)勵(lì)呢？
自從上了新分組的第一節(jié)英語(yǔ)課后，謎團(tuán)全部解開(kāi)了。
這節(jié)英語(yǔ)課上，我們組加了三分，這也是非常不容易的。
雖然說(shuō)我們組可以在英語(yǔ)課上加分，但我又擔(dān)心上課時(shí)王澤兮會(huì)跟唐一能一樣講個(gè)不停。
一節(jié)生物課上，王澤兮講了一點(diǎn)話，但不過(guò)并沒(méi)有被扣分。后來(lái)我仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他雖然講話，但不過(guò)非常小聲，而且躲著課代表，所以并沒(méi)有被扣分。
既然加分可以加，扣分沒(méi)被扣，那我的心也必然平靜了下來(lái)。
中午放學(xué)了，太陽(yáng)照耀著大地，讓人感到無(wú)比的溫暖。
我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)期里應(yīng)該可以比上個(gè)學(xué)期少做一些深蹲了，畢竟分加多了，小組的名次自然也就上去了。
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