【熱門】五年級媽媽作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級媽媽作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級媽媽作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
“哇……”隨著一陣啼哭，我來到了這個五彩繽紛、充滿活力的世界里。從我出生那天起，您就無微不至地照顧我。雖然你有時候?qū)ξ液車?yán)格，但是我從內(nèi)心深處能感受到您對我的愛是那么偉大，那么無私的。您把您最美的青春花費(fèi)在了我們兩姐妹身上，您臉上那一條條皺紋就是證據(jù)。歲月流逝，當(dāng)年那個滿頭烏黑濃發(fā)，美麗的瓜子臉上完美無暇的美麗女人，現(xiàn)在正在慢慢退去。就像大海中的浪花，奔勇到岸上又慢慢退去的那樣。如果不是因?yàn)槲�，您就可以在家慢慢打扮好再出去上班，但是為了我不能遲到，您總是匆匆地抹一抹就算了。如果不是因?yàn)槲遥梢杂梦屹I書的錢買更好的護(hù)膚品，但是您為了讓我有許多好書，把買護(hù)膚品的錢拿來買書，自已只在特價時買護(hù)膚品。如果不是因?yàn)槲�，您和爸爸就可以想什么時候去哪兒就去哪兒，但是因?yàn)槲�，您們只好等我一起在寒、暑假去旅游，而且那時候很多人……。您總因?yàn)槲宜允ピS多東西。媽媽，您也是時候放松一下自已了！
您可以給自已一個小假。就像星期六、星期日，兩天什么事也不做宅在家里，不用送我上英語課，不用煮飯……好好休息一天。還有媽媽您要學(xué)會保養(yǎng)自已，聽說用黃瓜敷臉對臉好，媽媽您也試試吧！��！忘了！今天是一年一度的三﹒八婦女節(jié)，在這里祝您好、婦女節(jié)快樂！好了！說到這里，再見！
祝：
身體健康，天天漂亮！
您的女兒：招嘉琳
20xx年3月8日
五年級媽媽作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
您給我的愛像天上的星星，紛繁璀璨，數(shù)也數(shù)不清，今天我就從中摘下最亮的一顆，和您說說這愛帶給我的甜蜜。
您還記得嗎？有段時間您的話語總是讓我不耐煩，您的囑托，我全當(dāng)是無聊的嘮叨，對您的態(tài)度也是趾高氣揚(yáng)，時常還會強(qiáng)詞奪理和您頂嘴，看到您被我頂撞的面紅耳赤，手高高舉起又低低放下無可奈何時，我心里暗暗痛快，直到有一天……
那天清晨，早起的我看到書桌上放著一張小卡片，上面寫著“雖然今天作業(yè)多，但你合理安排時間在學(xué)校就完成了一些，相信你很快就能成為時間的主人了，堅(jiān)持！加油！”，我一眼就認(rèn)出那是您的字跡�；叵肫鹉熬吞嵝堰^我拖延癥的危害，可我并沒有在意，甚至記仇，甚至經(jīng)常向日記本傾吐怨言：“媽媽到底愛不愛我？為什么總挑我的毛��？”，可在這張卡片上我看到的卻是您對我的肯定和鼓勵，我明白您是想讓我成為時間的主人，而不是在時光流逝后，才感嘆沒有掌握好自已的人生。
“今天媽媽感受到你的尊重，心里很溫暖，良好的個性勝于卓越的才智，我愛這溫和如春風(fēng)的你！”、“琴課上你太認(rèn)真了，一個音一個音的對照著譜子找問題，發(fā)現(xiàn)錯誤又反復(fù)修改，媽媽要給你點(diǎn)贊，付出就會有收獲，我們都要在自己的角色上努力！”，第二天，第三天，之后的每一天我都能在早晨看到這樣寫著表揚(yáng)和鼓勵的小卡片。看到這些話，我就想到您每次給我講題的場景，為了能夠讓我融會貫通，總是不厭其煩的反復(fù)講解，即使我聽的不耐煩，常常無禮的打斷您。不曾想到我偶爾的軟言細(xì)語，竟能帶給含辛茹苦的您這么大撫慰。您不但沒有責(zé)備練琴時我的胡亂彈奏，沖著您陰陽怪氣的埋怨，抱怨練琴的枯燥乏味，還把我這么細(xì)小的進(jìn)步都看在眼里記在心里寫在筆下，我卻還像豌豆公主那樣在意二十層床墊下的那顆豌豆，忽略你深厚的愛意。
那晚我睡下后，再醒來時看到書桌前的燈還亮著，悄悄望去，是您在寫卡片，已經(jīng)是凌晨12點(diǎn)多了。原來您每晚都是在我入睡后為我寫下每天的進(jìn)步和您的鼓勵，望著第二天還要早起上班的您，看著您一筆一畫寫給我的卡片，那些曾經(jīng)對您的出言不遜，曾經(jīng)的不理解，甚至煩感您的事無巨細(xì)在此刻都變成了一肚子的懊悔，卻又不知從何說起。媽媽您知道嗎？這些看似普通的卡片，春風(fēng)化雨般悄悄地滋潤著、溫暖著我的心，它不僅給我的生活帶來一片綠色，更讓我收獲的是成功的喜悅和溫馨和睦的幸福之家。它如同無邊無際的大海，至深、至寬、至廣的包容叛逆任性的我，這種潤物細(xì)無聲的方式更讓我審視到自己的不足，有了今天的成績與進(jìn)步。那些您視若珍寶為我一一珍藏的獲獎證書和獎狀不單單有我的努力，更離不開您的助力。
我知道這些只言片語的小卡片是您架起與我溝通的新橋梁，您書寫下的這一張張愛的卡片，是您在使用“化戾氣為祥和”的教育方式，包容理解著成長中的我。
媽媽，我為有你這樣聰明的媽媽感到幸運(yùn)，也希望有一天您會為有我這樣的女兒感到自豪！
媽媽，您是我頭頂上的一片天，天高云淡是我最幸福的時刻。我愿化作一只小鳥，始終翱翔在您的懷抱，享受那份最純真美好與永恒的幸福！
我愛你，媽媽。
您的女兒：蕓熙
20xx.10.25
五年級媽媽作文 篇3
我的媽媽溫柔體貼，但有時也像是一只“母老虎”。她整天梳著一條馬尾辮，走起路來，馬尾辮左一搖，右一晃的，看上去可愛極了。
記得有一天早上，媽媽正在給我梳頭，我的頭發(fā)里全是汗了。然后，我跟媽媽說：“媽媽，你梳快一點(diǎn)吧，太熱了！”只見媽媽撥著我的頭發(fā)大聲吼道：“我終于知道你為什么不會讀書了，你連梳個頭都對自己要求這么低，所以……”說完就丟下我的頭發(fā)走了，后來，還是我自己拿了一個發(fā)圈，胡亂地編了一個馬尾辮。
可是，我的媽媽也有溫柔體貼的一面……
有一天晚上，我和媽媽在工作室。媽媽說：“王彬潔，我們?nèi)ス涑邪桑 ?/p>
“好呀！”不知不覺的，我們來到了學(xué)習(xí)用品區(qū)，我想老師說下個學(xué)期不用修正帶了，要用透明膠了。于是我讓媽媽給我買了一套五個裝的透明膠，她二話不說就給我買了。
這就是溫柔體貼的媽媽，也是一個非常兇的“老虎媽媽”。雖然有些時候我不聽媽媽的話，媽媽會對我兇一些，但是，我明白媽媽是為我好的，所以，我愛我的媽媽。
五年級媽媽作文 篇4
我的媽媽今年三十多歲，中等身材，身材很瘦小，頭發(fā)長長的，特別喜歡穿漂亮衣服。在我心目中媽媽是最漂亮的。
爸爸工作很特殊，經(jīng)常不在家，平常只有我與媽媽在家，所以媽媽很操勞，我從小身體不好，經(jīng)常生病發(fā)燒，我一生病，媽媽就連覺也睡不好，給我倒水，喂藥，測量體溫，一折騰就是半宿不睡覺，第二天早上還要早早起來為我準(zhǔn)備早餐，雖然很辛苦，可他從來不說，臉上總是掛著美麗的笑容。
其實(shí)媽媽也有嚴(yán)肅的一面，別的孩子都有零花錢，當(dāng)我想媽媽要錢時，可是媽媽告訴我，小孩子不應(yīng)該養(yǎng)成花錢大手大腳的習(xí)慣，要節(jié)儉。但是該買的東西媽媽一定會給我買。
在學(xué)習(xí)上，媽媽更是嚴(yán)格要求我。媽媽告訴我“凡事一定要盡自己最大的努力，努力了一定有收獲！”
我有點(diǎn)怕媽媽，但我更愛我的`媽媽！
五年級媽媽作文 篇5
我的媽媽個兒不高，喜歡將她漂亮的披肩長發(fā)盤在腦后，身高1.6米的媽媽看起來卻比1.7米的爸爸還要高。她小小的臉上最引人矚目的就是眉毛之間的兩條“川字紋”，媽媽說這是因?yàn)槲也缓脤W(xué)習(xí)愁得，她可真能吹。
媽媽已過了不惑之年，想耍個花招騙她可不是一件容易的事。20xx年暑假的一天，我做新概念卷子，為了能早點(diǎn)出去玩，就投機(jī)取巧，把書后的答案抄了一遍了事，晚上媽媽看過卷子后皺著那“川字紋”眉頭問我：“這是不是你抄的？”我面不改色心不跳的說：“抄，是你太小看我的實(shí)力了！”媽媽什么也沒說，只是給我出了道“mine”的用法的題，我立馬寫出了答案，但這個答案……，媽媽定定地看著我，平靜而堅(jiān)定地又問了我一遍：“你到底抄了沒有？說實(shí)話。”我終于撐不住了，哇地一聲哭起來。等我平靜下來，媽媽說：“作為懲罰今天不能出去玩，必須重新把卷子做一遍。”正在這時弟弟來了，我忐忑不安，真擔(dān)心媽媽將我抄答案的事抖出來，那我該多沒面子呀。媽媽沒揭我的短兒，只是輕描淡寫地說：“看你哥哥多用功，別打擾他�！闭f完讓弟弟去客廳看書了。
學(xué)習(xí)時媽媽總是這么嚴(yán)厲，但在生活中我還是能感到媽媽溫暖的愛。下班回家的媽媽一臉疲憊，但當(dāng)我問媽媽累不累，能不能陪我玩籃球時，媽媽立馬打起精神，和我搶起球來。
今天是母親節(jié)，當(dāng)我仔細(xì)地端詳媽媽時，我突然發(fā)現(xiàn)歲月漸漸爬上她的臉頰，她添了皺紋，有了白發(fā)。歲月帶走了她的青春，卻換來了我的成長。今天我要滿懷感恩的說：媽媽我愛您！
五年級媽媽作文 篇6
我的媽媽個子中等，留著長發(fā)，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴(yán)格，看見我沒完成作業(yè)就在玩時，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕緊去寫作業(yè)，看到我作業(yè)寫的較好時，她都會夸我。
有一次，我放學(xué)回家，我沒寫作業(yè)就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業(yè)了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業(yè)拿出來讓她檢查。我一時不知怎幺樣才好。媽媽見我的樣，什幺都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的。”我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比塬來的好多了，高興的說：“你認(rèn)真起來，還是寫得挺好的呀！”我聽了心里特別高興。
這就是我的媽媽，一個關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽！
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