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夸同學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-11 06:59:19 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【實(shí)用】夸同學(xué)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的夸同學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】夸同學(xué)作文九篇

夸同學(xué)作文 篇1

  我的好同學(xué)是一個(gè)聰明可愛(ài),愛(ài)看書(shū)的小女孩。她長(zhǎng)得 比我矮, 有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā), 一對(duì)明亮的眼睛, 圓圓的面孔, , 臉上笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)?她就是我們班的小 書(shū)迷——賴卓婷。

  有一次, 我們班去春游, 大家都帶著大包小包的零食回學(xué)校, 她卻帶了幾本故事書(shū)回學(xué)校。在車上,同學(xué)們有的.吃,有的說(shuō)話,還有的在睡覺(jué)。賴卓婷卻從書(shū)包里拿出一本故事書(shū)來(lái) 靜靜地看。中午,同學(xué)們吃完飯就休息,她又在看課外書(shū)。

  由于她愛(ài)看課外書(shū),她的作文寫(xiě)得很好,有許多篇文章在學(xué) 校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。

  我以后要向賴卓婷學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

夸同學(xué)作文 篇2

  閃著一雙明亮的眼睛,梳著齊耳短發(fā),這就是我的同學(xué),四(3)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)——繆俊虹。

  繆俊虹非常負(fù)責(zé)任。我每天來(lái)到教室,都能看到繆俊虹在講臺(tái)上盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀,有的.時(shí)候甚至是帶病領(lǐng)讀,從未遲到,難道,這不是盡職盡責(zé)、負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?而且繆俊虹每天都會(huì)管好班上的紀(jì)律,在自習(xí)課上帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的人啊!

  繆俊虹更大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。她在下課的時(shí)候,總是輔導(dǎo)那些不會(huì)做作業(yè)的同學(xué),所以同學(xué)們都非常喜歡和她做朋友。有一次,蘇興貴同學(xué)不會(huì)理解題目,對(duì)解題方法一竅不通,繆俊虹便教他把題目所提供的信息聯(lián)合起來(lái)做題,還教他類似題目的解答方法,蘇興貴非?炀屠斫饬。還有一次,天空突然狂風(fēng)驟起,烏云遮蔽了整個(gè)天空,大雨瞬間傾盆而下,而本以為今天是個(gè)大好晴天的我沒(méi)有帶傘,只能站在樓下干等。突然,繆俊虹走了過(guò)來(lái),說(shuō):“林君眉,怎么啦?”“唉,我忘記帶傘了,也不知道媽媽什么時(shí)候會(huì)來(lái)接我,怎么辦呀?”我焦急地說(shuō)道!澳,我們一起回家吧,反正我們也是住在同一個(gè)小區(qū)的嘛。”“這……”“別想啦,我們出去找車搭吧!”“嗯,好吧,謝謝你!”可是到了家以后我才發(fā)現(xiàn):繆俊虹的身后已經(jīng)濕透了,而我卻沒(méi)有濕到任何的地方?吹竭@里,我十分感動(dòng),繆俊虹居然把傘傾向了我這邊,自己卻渾身濕透,難道這種品格不值得同學(xué)們學(xué)習(xí)么?

  這就是我們的好班長(zhǎng)——繆俊虹。相信你們碰到了她,看到了她所做的事情,一定也會(huì)想和她交朋友的。

夸同學(xué)作文 篇3

  “別看這個(gè)椅子斷了就不關(guān)你們的事!”柳炫宇用嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道。柳炫宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人,別看他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),身上的閃光點(diǎn)卻很多呢!

  助人為樂(lè)

  柳炫宇是個(gè)充滿正義感的小英雄。有一次,我們正在足球場(chǎng)上歡快地踢著球,就在射門的時(shí)候,有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了,那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個(gè)紅色的東西。柳炫宇一見(jiàn)到馬上奔向受傷的'那個(gè)男同學(xué)旁邊說(shuō):“沒(méi)事吧?如果很疼的話就趕快上來(lái)!”說(shuō)完,柳炫宇就做出要背人的姿勢(shì),然后柳炫宇就把他背回了教室,當(dāng)他再回到操場(chǎng)時(shí),人人都叫他“小英雄”。

  學(xué)習(xí)大王

  柳炫宇不僅助人為樂(lè),而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天,老師給我們突擊考試,老師還說(shuō):“這張?jiān)嚲矸浅ky,想考一百分更難!”結(jié)果考完之后,老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù):“王巖89分,娜安81分,……最后一位同學(xué)柳炫宇100分!”整個(gè)教室頓時(shí)充滿了掌聲。老師還高興地說(shuō):“柳炫宇不僅字寫(xiě)得非常好看,題也做得非常好,希望大家向他學(xué)習(xí)!”

  這就是柳炫宇,一個(gè)充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。

夸同學(xué)作文 篇4

  他是一支筆,我是一滴墨。一支筆總離不開(kāi)一滴墨,一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離,他是誰(shuí)呢?他就是王毅。

  接下來(lái),我要夸夸他的優(yōu)點(diǎn)。

  優(yōu)點(diǎn)一:他的外貌。他長(zhǎng)得很帥氣,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的鼻子,還有特別是他那超酷的發(fā)型。說(shuō)起話來(lái)像繞口令一樣,又快又順。

  優(yōu)點(diǎn)二:他很獨(dú)立。他還是一位獨(dú)立不讓爸媽操心的.孩子。有一次我倆去參加買報(bào)紙活動(dòng),我們都都賣出了許多錢,到了最后,王毅還剩幾份報(bào)紙沒(méi)賣完,我想主動(dòng)幫他賣,這時(shí),他又發(fā)揮了他獨(dú)立的特點(diǎn)“不用,不用,我自己能賣完!”他很肯定的說(shuō)。不一會(huì)兒,他很快就賣完了報(bào)紙,我們終于“滿載而歸”地回家了。

  優(yōu)點(diǎn)三:樂(lè)于助人。如果你的鉛筆斷了,或者橡皮擦找不到了。當(dāng)然,現(xiàn)在就要去找王毅,他什么都會(huì)借給你,幫你解決難題。還有一次事件,有一次,我被同學(xué)撞到了,受了傷,他趕緊問(wèn)我要不要緊,有沒(méi)有事,噓寒問(wèn)暖……

  這就是我的好朋友王毅,我交的朋友好嗎?

夸同學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我的幼兒班同學(xué)歐陽(yáng)雪晴也不例外。下面,我就來(lái)夸夸她吧!

  她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會(huì)戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開(kāi)的正艷的花朵一樣漂亮。

  歐陽(yáng)雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛(ài)幫助人。

  記得那次小作者采風(fēng)活動(dòng),班長(zhǎng)何雨燕當(dāng)主持人,來(lái)采訪我們班同學(xué),我是第一個(gè)被采訪的'同學(xué),她叫我走到前面,問(wèn)我:“你平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講嗎?作業(yè)按時(shí)完成了嗎?上課有小動(dòng)作嗎?"我實(shí)在答不上來(lái)這些問(wèn)題,可何雨燕不給我任何機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說(shuō)不出話來(lái),尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽(yáng)雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起來(lái)說(shuō):“我來(lái)說(shuō)我吧!我有好多可以說(shuō)呢!我上課可認(rèn)真聽(tīng)講了……!”我坐下后,感激地看著歐陽(yáng)雪晴,認(rèn)真地聽(tīng)著她講話,耳朵都豎起來(lái)了。我從心里感激她,是她在我最無(wú)奈的時(shí)候給我解了圍。

  歐陽(yáng)雪晴多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰(shuí)不真佩服她,不向她學(xué)習(xí)呢?

夸同學(xué)作文 篇6

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫胡亞萍,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

  那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場(chǎng)的.垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去,紛紛揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多這么多的廢紙,破壞校園的整潔,太不好。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾,趕快回家吧!"她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。不怕冷,咱們一塊收拾吧!"我聽(tīng)她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷,風(fēng)也小。我們不停地收拾,終于收拾干凈。

  亞萍你總是為別人著想,你總是愛(ài)幫助別人,愛(ài)關(guān)心別人。

夸同學(xué)作文 篇7

  一雙有神的小眼睛,鼻子上有一輛"藍(lán)眼睛車",她是個(gè)"水果迷",臉蛋紅紅的,像個(gè)紅蘋果,又張櫻桃小嘴。要問(wèn)我她是誰(shuí)?她就是吳冰雪!

  她是個(gè)"小靈通"。上課時(shí),無(wú)論什么問(wèn)題,她都能一一解答。記得有一次上課時(shí),老師問(wèn)了個(gè)大難題,教室里鴉雀無(wú)聲,又是吳冰雪舉起了手。老師叫冰雪回答,冰雪看門見(jiàn)山直奔答案重點(diǎn),正確答案一下子從她嘴里跳出來(lái)。教室里雷鳴般的.的掌聲響了起來(lái)。老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,教室里有一片沉默,有的同學(xué)自己抓頭皮;有的低著頭,不敢與老師的目光接觸一秒。只有冰雪又舉起了手,她的答案還是準(zhǔn)確無(wú)誤。

  她還是個(gè)"一點(diǎn)通"。有寫(xiě)了,她還是100分五顆星三個(gè)笑臉,我見(jiàn)了想:她真是讓人佩服得五體投地呀!

  這就是我要看夸的同學(xué)--吳冰雪,你們喜歡她嗎?

夸同學(xué)作文 篇8

  我有一位好朋友,長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)子高,還與我同年同月同日生,雖然現(xiàn)在和他分離快半年,但他的光輝事跡使我永遠(yuǎn)也不能忘記與他做同學(xué)的日子。

  他愛(ài)勞動(dòng)。每次老師讓大家一齊做衛(wèi)生時(shí),總有兩個(gè)身影飛快地抄起拖把和掃把,干勁十足地做起衛(wèi)生來(lái),這兩個(gè)身影便是我和張策。有一次,我和他同時(shí)到校,他一進(jìn)班就說(shuō):“哎,這教室真不干凈,吳昊晨,我們來(lái)掃一掃吧!”他說(shuō)邊放下書(shū)包,我卻漫不經(jīng)心地回答:“你要干自己干,我又不是班長(zhǎng),我才不干呢哼。”誰(shuí)知,他還是拿起工具,自己打掃起來(lái)。頓時(shí),我看見(jiàn)他的腳崴一下,重重地摔在地上,我想起昨天和他踢球時(shí),腳受傷,但想到這兒,我面紅耳赤,跑過(guò)去扶他,他卻自己站起來(lái)說(shuō):“謝謝,不用幫忙!蔽乙皇挚焖賷Z他手里的工具說(shuō):“我來(lái)干吧,你去休息吧!彼麉s笑著搖搖頭說(shuō):“不如咱倆一塊干,咋樣?”“好啊!闭f(shuō)完,我們低下頭,干起來(lái)。打掃完衛(wèi)生,我們已經(jīng)是腰酸背疼,但我們看著干凈的教室,疲倦馬上消失,隨后同學(xué)也陸續(xù)來(lái)到,上課時(shí),老師問(wèn):“教室是誰(shuí)打掃的?”張策馬上回答說(shuō):“是吳昊晨打掃的!边@時(shí),大家不約而同地向我投過(guò)來(lái)一種贊許的目光。

  他為人大度。有一次,他和我一起回家,過(guò)校門口,到地上躺著一位穿著破爛的老人,旁邊蹲著一個(gè)衣不遮體的小孩,大概是老人的孫子,他用一雙水汪汪的.大眼睛可憐巴巴地望著每一個(gè)過(guò)路人,我心動(dòng),但一掏口袋,唉,一分錢也沒(méi)有。我失望地望著張策,他居然毫不猶豫地將十元錢給那個(gè)小,小孩馬上接過(guò)錢,用手語(yǔ)說(shuō)著謝謝,把錢放在老人手中。張策不是天天沒(méi)有零花錢嗎?難道這是他……突然,一句話打斷我的思路,張策拉起我的手說(shuō):“走啦,你還回不回家?”

  這就是我的朋友:愛(ài)勞動(dòng),為人大度的張策。

夸同學(xué)作文 篇9

  從幼兒園到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。但令我最敬佩的人是楊茜,她的個(gè)子不算高,經(jīng)常梳著馬尾辮,她的臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋果,眼睛水汪汪的,發(fā)出智慧的光芒。她還是我們班的班長(zhǎng),大家都說(shuō)她是個(gè)懂事的'好孩子。

  可我要告訴大家一個(gè)秘密,其實(shí)楊茜是個(gè)“缺心眼”。有一次考試,我在第十三題不會(huì)了,于是我用胳膊碰了他一下說(shuō):“告訴我這題怎么做,告訴我我請(qǐng)你吃漢堡!钡撬龥](méi)有搭理我,我又采取第二種方法,寫(xiě)了一張紙條,把剛才的話寫(xiě)了下來(lái),遞給他。她說(shuō)了一句:“自己慢慢想!蔽倚睦锇蛋盗R到:“真是缺心眼,漢堡都不要。”考完試后,楊茜把我叫來(lái),反復(fù)給我講我不會(huì)的題,而她課間都沒(méi)出去玩。

  還有一件楊茜“缺心眼”的事。

  有一天,放學(xué)的時(shí)候外面突然烏云翻滾,雷聲皺起下起了大雨,楊茜正想回家,看見(jiàn)孫鑫垚站在樓梯口,楊茜問(wèn):“你怎么不回家?”孫鑫垚說(shuō)::“我沒(méi)帶傘,沒(méi)人來(lái)接我!庇谑菞钴绨褌憬o了孫鑫垚說(shuō):“我爸爸開(kāi)車來(lái)接我,這傘你拿去用吧!逼鋵(shí)她爸爸并沒(méi)有來(lái)接她,而是淋著大雨跑到校門口,打了一輛車回家。這件事被我看見(jiàn),我心里又說(shuō):“缺心眼,簡(jiǎn)直是缺心眼。”

  親愛(ài)的讀者們,你們是不是也感覺(jué)楊茜是缺心眼呢?

  直到現(xiàn)在我才明白,楊茜并不是缺心眼,而是樂(lè)于助人,是一個(gè)好人。

  樂(lè)于助人的品質(zhì)就是沙漠中的一片清涼的綠洲吧?樂(lè)于助人的品質(zhì)是大海的一顆閃亮的明珠吧?樂(lè)于助人的品質(zhì)是旅途中的一座舒適的城堡吧?不知不覺(jué)楊茜成了我的榜樣。

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