【推薦】以笑聲為題作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的以笑聲為題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以笑聲為題作文 篇1
哈哈，我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了？大約1年多了吧，時(shí)間過(guò)得好快。是啊，你現(xiàn)在怎么樣？還不錯(cuò)。這是我以前小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)張沐天兼任我的鄰居。
昨天，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè)，只聽(tīng)到門(mén)被鎖打開(kāi)的聲音。應(yīng)該是媽媽回來(lái)了吧，我心里想著。但是我沒(méi)有回頭去看。過(guò)了一會(huì)兒，咦，媽媽怎么沒(méi)有聲音？好是奇怪。又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在忍不住了。媽媽。怎么回事，家里有小偷了？怎么辦？我向四周望了望，沒(méi)有什么動(dòng)靜，我只好放下手中的筆，心里不住的抖，家里進(jìn)小偷了，怎么辦？我輕輕地走到房間的門(mén)邊，又輕輕地打開(kāi)房門(mén)，環(huán)視了一眼，然后用沒(méi)有一點(diǎn)聲音的步伐走向沙發(fā)，忽然一只冰涼的手捂住了我的眼睛。誰(shuí)的手，好冷啊！鬼？大白天居然見(jiàn)鬼了！好神奇。我冷冷的打了一個(gè)寒戰(zhàn)。猜猜我是誰(shuí)？一口清脆的聲音在我耳邊蕩漾。張沐天，這個(gè)名字在我的腦海里一閃而過(guò)：張沐天，是你嗎？話一說(shuō)完，她的手立即離開(kāi)我的眼睛，真的是你，好久不見(jiàn)�。∈前�，在加拿大真的好想你。沐天死命的抱著我。聽(tīng)說(shuō)在加拿大學(xué)習(xí)很輕松呢！好羨慕你。是挺輕松的，我們每周都會(huì)寫(xiě)一篇論文。沐天笑了笑。在我不在的時(shí)間里，小學(xué)又發(fā)生了什么趣事？就不告訴！叫你不告訴我，哼哈哈，我不怕你，哈哈
笑聲，也許是許久未見(jiàn)朋友最好的'話語(yǔ)。
以笑聲為題作文 篇2
“哈哈哈......”歡快的笑聲不斷從我們四(1)班的教室傳來(lái)。這是怎么回事呢?讓我?guī)銈兦魄瓢伞?/p>
今天，朱老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)五官端正的娃娃臉，但奇怪的是沒(méi)有畫(huà)上鼻子。同學(xué)們對(duì)著這張娃娃臉嘻嘻哈哈，議論紛紛。朱老師說(shuō)：“今天我們來(lái)蒙上眼睛給這張娃娃臉畫(huà)上一個(gè)鼻子�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都躍躍欲試。最后，朱老師請(qǐng)周雨晨先來(lái)畫(huà)。周雨晨蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)了幾圈，向窗臺(tái)走去。“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”同學(xué)們邊叫邊笑，周雨晨停住了腳步，愣住了。在同學(xué)們的提醒下，他才連忙轉(zhuǎn)過(guò)方向，向黑板走去。見(jiàn)周雨晨一小步一小步地走著，雙手在黑板上摸索著，可真有當(dāng)“間諜”的天賦。同學(xué)們見(jiàn)了，早就樂(lè)了。一個(gè)個(gè)嘴巴彎得像月牙兒，眼睛都瞇成一條縫了。過(guò)了一會(huì)兒，周雨晨握著粉筆的手在離娃娃臉大約兩分米的地方畫(huà)了起來(lái)。“臉不在那兒!臉不在那兒!”同學(xué)們好意地向周雨晨提醒，看到他那畫(huà)了一半的鼻子不由得開(kāi)懷大笑。聽(tīng)到同學(xué)們都笑了，周雨晨的手也不動(dòng)了，半信半疑地向前試探著，剛好停留在眼睛和嘴巴的中間。“畫(huà)吧!畫(huà)吧!”善意的同學(xué)說(shuō)道。可也有不懷好意的同學(xué)叫道：“再過(guò)去一點(diǎn)!”周雨晨遲疑了，他站在那里，不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，他仿佛下定了決心，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)�！肮�......”同學(xué)們爆笑不止。不敢恭維，周雨晨的畫(huà)技實(shí)在太差，那歪歪扭扭的鼻子與周老師畫(huà)的娃娃臉是那么格格不入。這又再次引得同學(xué)們捧腹大笑。歡樂(lè)的笑聲在我們教室久久回蕩。
笑一笑，十年少。請(qǐng)不要吝嗇你的笑聲，讓生活充滿(mǎn)歡樂(lè)吧!
以笑聲為題作文 篇3
笑，是人的本性。有的笑聲代表歡快的事情；有的笑聲代表快樂(lè)的事情；有的笑聲代表美好的祝福。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我匆匆的來(lái)到了學(xué)校。我看到了歡快飛舞的小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)了許多教室里書(shū)聲瑯瑯。我忙忙的走到了教室里，聽(tīng)到一片喧嘩聲。我做到了位子上，拿出了語(yǔ)文書(shū)，便坐在位子上看書(shū)了。老師，忽然從教室里出現(xiàn)。全班立即肅然無(wú)聲，老師大聲的說(shuō)：”這么了，老師不在就不自覺(jué)了�！拔伊ⅠR坐得端端正正的。老師給我們發(fā)了試卷，一個(gè)一個(gè)的傳下來(lái)。我開(kāi)始寫(xiě)了，同桌卻在那兒跟別人說(shuō)話，我已經(jīng)把前面的寫(xiě)完了，只剩作文。同桌，忽然說(shuō)：”別人穿著什么褲頭什么顏色的褲頭�！敖Y(jié)果，教室里響起雷鳴般的笑聲。后來(lái)，那個(gè)人又說(shuō)：”我同桌穿什么褲頭什么顏色�！拔覅s覺(jué)得，雖然好笑，但是他們?cè)趺茨苷f(shuō)這么惡心的事情呢！后來(lái)，我們又在哪兒笑著。笑著，笑著我們發(fā)現(xiàn)老師快出現(xiàn)了，于是就停止了笑聲在寫(xiě)作業(yè)或?qū)懺嚲怼?/p>
笑話能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，快樂(lè)能給大家?guī)?lái)笑聲。笑聲很厲害，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光。我也體會(huì)到了，只有大家開(kāi)心，你才會(huì)開(kāi)心。大家笑，你才會(huì)笑。
笑聲是多么寶貴呀！
以笑聲為題作文 篇4
我們的生活中常常聽(tīng)到笑聲。笑聲有：心情好的、被逗笑的、試驗(yàn)成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子，在角落里偷笑的聲音。還有許多種笑聲。
這一個(gè)周末就發(fā)生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上，媽媽新配了一副眼鏡，我、弟弟、婆婆都說(shuō)不好看，媽媽就不好意思了，說(shuō)：“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看見(jiàn)了，媽媽問(wèn)：“我新配的眼鏡好看嗎？”爸爸說(shuō)：“還可以�！眿寢屨吲d呢，爸爸又說(shuō)：“有點(diǎn)傻�！蔽揖腿滩蛔〉钠饋�(lái)，還在地上打滾呢！媽媽氣壞了，爸爸在一旁笑瞇瞇的，像沒(méi)事一樣似的。
還有一種笑，我在生活中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就是《虹貓?zhí)m兔七俠傳》中馬三娘的笑聲。她是一個(gè)貪心、自私、陰險(xiǎn)、惡毒的人，她常常在干完壞事后，暗暗得意地奸笑，讓人心驚膽戰(zhàn)，不知道她又在打什么鬼主意。我很想學(xué)會(huì)那種笑，因?yàn)檫@種笑非常特別，但是沒(méi)有這種經(jīng)歷就不能學(xué)會(huì)，我并不想因?yàn)閷W(xué)會(huì)那種笑而讓我在別人的心中成為一個(gè)貪心、自私、陰險(xiǎn)、惡毒的人。所以不學(xué)是最好的。希望別的小朋友也不要學(xué)。
生活的笑聲無(wú)法一一列舉，希望開(kāi)心的笑，真誠(chéng)的笑多一點(diǎn)，生活將會(huì)更美好。
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