期中考試發(fā)言稿精選15篇
在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編收集整理的期中考試發(fā)言稿，歡迎大家分享。
期中考試發(fā)言稿1
老師們，同學(xué)們，
大家早上好：
時光飛逝，秋意漸濃，不覺半個學(xué)期已經(jīng)過去，期中考試又來到了我們的面前。通過考試，促使自己鞏固所學(xué)的知識，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，找出學(xué)習(xí)中的長處和不足，查漏補缺。對于在場的每位同學(xué)，期中考試需要大家認真對待、細致準(zhǔn)備，爭取理想的成績。
為此，提醒同學(xué)們做好以下幾個方面的準(zhǔn)備：
一、調(diào)整好目標(biāo)。
每個人都渴望成功，而目標(biāo)和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠不實事求是。所以每個同學(xué)都要根據(jù)自身情況，制定一個切實可行的目標(biāo)。
二、合理利用時間。
在復(fù)習(xí)迎考的短短一周內(nèi)，復(fù)習(xí)的時間是極其寶貴的，分配給每個人的時間都是公平的，而每個人利用時間的效率卻天差地別。當(dāng)你羨慕地看著別人在短時間內(nèi)將知識點輕松溫習(xí)、牢記心中的時候，你是否有想過自修課自己又用好了幾節(jié)？只要真正全身心投入復(fù)習(xí)，一定可以理想地利用好復(fù)習(xí)時間，在同等的時間中獲得盡可能好的復(fù)習(xí)效果。
另外，如何分配復(fù)習(xí)時間也是一門學(xué)問。在我看來，有限的時間應(yīng)該盡可能均勻地分配到每一個科目上，以知識點的綜合梳理為先，輔以細節(jié)的回顧。而針對單一的弱項一味復(fù)習(xí)有時候未必能取得預(yù)期的效果。時間的分配也要保證好休息時間。
三、要重視考前的復(fù)習(xí)。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
四、要正確面對考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r要對自己充滿信心，要沉著冷靜：遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹(jǐn)慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。同時要科學(xué)對待考試，先易后難，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
五、要端正考試紀(jì)律。
考試不僅是考查我們的知識能力，更是考察我們的道德素質(zhì)，一個人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學(xué)識用于社會，所以我們每位同學(xué)都必須都應(yīng)該誠信考試，決不能弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現(xiàn)象，對違反考試紀(jì)律的同學(xué)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理；要嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，考出成績，考出素質(zhì)。
最后，我預(yù)祝各位同學(xué)在這一周中達到自己理想的狀態(tài)，在下周開始的期中考試中取得優(yōu)異成績。
期中考試發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是初一（11）班的張小蘭。今天，作為廣宇學(xué)校初一年級優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常高興。在廣宇學(xué)校的一年，是我們中學(xué)生活的第一年。學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們，教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們；一年來，我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績，在初一年級本次期中考試中，我取得了初一年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是，感謝廣宇學(xué)校，感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量，是他們點亮了我智慧的明燈。
一年的初中生活，我體會很多。
首先是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，勇氣是學(xué)習(xí)的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子，會化作一股勢不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅持走下去，令你萌生新的生機，帶著你向成功靠近。在漫長的學(xué)習(xí)生活中，會有許多坎坷，這時你更需要保持前進的動力，堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會與成功失之交臂。
其次是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補，這實在是舍本逐末。
第三是要學(xué)會獨立思考。沒有思考，就沒有領(lǐng)悟；沒有領(lǐng)悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么？思考�！睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細細品嘗，才能享受那美妙的味道，學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香；學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會那優(yōu)美的旋律；學(xué)習(xí)是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢？邁開腳步，讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！記�。簺]有比人更高的山，沒有比腳更長的路！
衷心的祝福同學(xué)們在下一次的考試中取得更好的成績！
祝全體老師工作愉快，身體健康！
謝謝大家！
期中考試發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
下午好!我是五二班的xxx。
在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動，首先要感謝學(xué)校給我這樣一個展示自我的機會，感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，感謝家人為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝我的任課老師和同學(xué)們，沒有他們的幫助，就沒有我今天這樣的成績。
其實對我來說，學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。我覺得要把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
第二要講方法。課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；開動腦筋牢牢把握課堂四十分鐘，提高學(xué)習(xí)效率；另外還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。同時要勤學(xué)多問，遇到不懂的問題先思考，實在解決不了再詢問老師、同學(xué)或家長。
第三要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。書能夠使人變得充實，能增長知識、陶冶情操、增長人的才干，從而改變命運和人生；
那么如何讓讀書成為一種習(xí)慣呢？要有計劃地讀、要有步驟的讀、帶著問題讀、反復(fù)讀，學(xué)以致用。
第四要勤奮。有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直，有付出必定有收獲。業(yè)精于勤而荒于嬉；要想取得理想的成績，勤奮是至關(guān)重要的。當(dāng)今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們遇到的難題。我“常立志”，為自己制定一個小目標(biāo)，經(jīng)過努力，目標(biāo)很快就會實現(xiàn)；此時油然而生的成就感涌上心頭，在倍感欣喜之時，及時制定下一個目標(biāo)。永不滿足是進步的開始，我從不會因一個小目標(biāo)而沾沾自喜。
長江后浪推前浪是我的雄心，強中自有強中手是我的豪情。只有不屑地追求才能在學(xué)習(xí)的道路上將一滴一滴的知識積累，只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出耀眼的光芒。
“ 一花獨放不是春，百花鳴春春滿園”。我們在學(xué)習(xí)的過程中一定要彼此幫助，互相提醒，用團結(jié)和友愛擴大我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。最后我真誠的希望我們思源學(xué)校的全體師生共同努力，讓我們思源的明天更美好。祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們和親愛的老師們身體健康，工作順利，祝我思源的全體同學(xué)們以嶄新的姿態(tài)迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。謝謝大家！我的發(fā)言完了。
期中考試發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們演講的題目是：做好充分準(zhǔn)備 迎接期中考試。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已然過了兩個多月，在下周，我們就要進行本學(xué)期的期中考試了，同學(xué)們兩個月以來所學(xué)到的知識也將在期中考試中得到充分展示。希望同學(xué)們都能夠做好充分準(zhǔn)備，迎接期中考試。那如何做好期中復(fù)習(xí)呢？希望同學(xué)們都能夠做到以下幾點：
一、思想上要有充分的認識
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學(xué)來說意義重大。考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理的定位
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準(zhǔn)備
在考前的這段時間內(nèi)，同學(xué)們要對各學(xué)科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分的準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！祝同學(xué)們都能夠在期中考試中取得一個好成績！
我們的演講完畢，謝謝大家！
期中考試發(fā)言稿5
期中考試的戰(zhàn)役就要打響，我們將又要投入到緊張而又有序的復(fù)習(xí)當(dāng)中。期中考試是對全校師生半個學(xué)期以來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱，全校師生都必須以認真、嚴(yán)肅、負責(zé)的態(tài)度對待這次期中考試。同學(xué)們只有有效的復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果。
孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過復(fù)習(xí)，對學(xué)過的知識能夠掌握得更牢固，對未學(xué)的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。同學(xué)們，在我們身邊總會有些同學(xué)平時聰明伶俐，對于老師課堂上講的內(nèi)容，一聽就明白，理解的也比別人快，按理說，這么聰明的學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該很優(yōu)秀，但是，事與愿違，他的成績很一般。這是為什么呢?原來他沒有進行很好的復(fù)習(xí)。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此每位同學(xué)要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因為這些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復(fù)習(xí)時間，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃也很重要。復(fù)習(xí)計劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件，制定復(fù)習(xí)計劃，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。老師們，同學(xué)們!期中考試只有7天的在校復(fù)習(xí)時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求全校師生要以期中考試復(fù)習(xí)為重心，以期中考試為中心，以爭取期中考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階�；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
同學(xué)們，“沒有最好，只有更好”希望你們以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。以校運會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試，相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績！
期中考試發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們：
下午好！
轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已經(jīng)過去一半了，期中考試也于一周前順利結(jié)束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、學(xué)生考試成績差的原因
1、沒有信心
一部分中等生由于對于自己認識不足，感覺自己天生不是那當(dāng)優(yōu)生的料，因此對自己沒有多大信心，在平時的學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)在：得過且過，學(xué)起來吊爾郎當(dāng)。對自己的學(xué)習(xí)沒有投入過多的熱情，致使成績老是上不了一個新臺階。還有一部分同學(xué)由于遇到了這樣那樣的家庭變故，或者老師對他（或她）的態(tài)度變化，或者抵制不了來自同學(xué)和社會的不良誘惑，因此造成了思想、行為上的放縱，導(dǎo)致荒蕪了學(xué)業(yè)。一旦陷入，至少很長的一段時間不能醒悟。偶有一瞬，噩夢醒來，發(fā)誓重新再來可事實上困難重重，于是就出現(xiàn)了常常立志、常常懊悔、又常常破罐破摔。又沒有人能及時堅持地幫助他們行動起來，所以就淪為所謂的“差生”了。對于那部分在小學(xué)甚至在中學(xué)都屬于差生的同學(xué)，他們更是習(xí)以為常了，課堂上的表現(xiàn)是：混日子，作業(yè)的表現(xiàn)是：抄，課后的表現(xiàn)是：從不看書，也看不懂。更是從沒有想過有朝一日自己能成為一名優(yōu)等生。
2、被動學(xué)習(xí)
許多的同學(xué)，有很強的依賴心理，跟隨老師的慣性運轉(zhuǎn)。表現(xiàn)在不定計劃，坐等上課，課前不預(yù)習(xí)，對老師要上課的內(nèi)容不了解。上課忙于記筆記，看熱鬧，不參與思考，聽不出“門道”。
3、學(xué)不得法
學(xué)生不能從“理解意義”入手，內(nèi)容模糊，似是而非。一部分學(xué)生課堂上沒有專心致志地聽課，對要點沒有聽到或聽不全，課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識之間的聯(lián)系，只是趕作業(yè)，亂套題型，解題沒有章法，無效勞動，無效思維。
4、不重視基礎(chǔ)，華而不實
有一些學(xué)生不重視基本知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，經(jīng)常是自以為自己知道怎么做，而不去認真演算書寫，有時對課外資料上的難題還表示青睞，課堂課下抱住不放，主要是為了顯示自己的“水平”，好高騖遠，視（其字）而不見（其詳），根本就不能真正理解和掌握，更不用說學(xué)以致用了。
5、認真不夠
學(xué)生學(xué)習(xí)的認真程度不夠，主要表現(xiàn)為：一是教學(xué)過程中不認真，如課前不預(yù)習(xí)，上課不聽講，不帶書，不做筆記，說小話，做小動作等。二是課后不做練習(xí)，教師課后總是以目標(biāo)或章節(jié)為內(nèi)容來布置練習(xí)，有些學(xué)生認真做，較多學(xué)生不認真做，僅僅是照抄照搬。三是學(xué)生在學(xué)習(xí)中不管遇到什么問題都不問，學(xué)生不問，教師就不知道學(xué)生有無問題，也不知道學(xué)生問題在什么地方，更不能有效促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。四是學(xué)生在平時學(xué)習(xí)和考試期間都不認真�？床坏浆F(xiàn)在的學(xué)生有過緊張的氣氛，不管教師和學(xué)校如何強調(diào)，但始終無法把學(xué)生引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上，學(xué)生對玩耍的傾向程度遠大于對學(xué)習(xí)的認真程度。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)成績差不是智力上的原因，更多的在于對學(xué)習(xí)的投入和學(xué)習(xí)態(tài)度上。
6、自覺性差
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但較多的學(xué)生意識不到這一點，也就更不會有什么良好的精神狀態(tài)來學(xué)習(xí)了。學(xué)生看書、做練習(xí)等都需要教師的提醒督促，才勉強去做，而且在做的過程中沒有考慮過怎樣才會做得更好�？傮w來說，現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，再加上學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的興趣不高和認真不夠，就必然會造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績差的結(jié)果。
二、今后學(xué)習(xí)注意的問題：
1、多讀書，注意基礎(chǔ)
要想自己的學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)知識的掌握尤為重要，而基礎(chǔ)知識就是指課本知識，這一點同學(xué)們一定清楚。但在學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)卻不重視課本的閱讀理解，只愿意去多做一些題，因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應(yīng)當(dāng)說，課本與習(xí)題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。所以我們主張多讀書少做題，不主張多做題少讀書。
2、加強學(xué)習(xí)的主動性，在時間上要擠和鉆，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣
學(xué)習(xí)要有自主性，不要一味依賴?yán)蠋�，有一個適合自己的切實可行的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)的功課多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，所以時間要合理地安排，善于擠和鉆，不打亂仗。除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要力爭抽出一點時間進行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)，為聽好老師講課做好準(zhǔn)備。
3、勤學(xué)好問，虛心向老師請教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，自覺培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
有問題就問，就算這個問題對大家來說都很簡單，但你不懂就要問，可能這種問題老師不會喜歡，但對你來說卻很重要。經(jīng)常提問，還可以使自己從怕問、不會問到想問、善于問。問老師、問同學(xué)、問懂這個問題的人等，總之，每解決一個問題，你就有一份收獲，你就有一個進步，你也會有一個好心情，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)學(xué)習(xí)原來是一件很愉快的事，也會為自己學(xué)習(xí)知識種下“興趣”的種子。
4、牢牢抓住聽課這一重要環(huán)節(jié)，真正聽懂課
上課時聽懂學(xué)習(xí)內(nèi)容是學(xué)好知識的關(guān)鍵。課堂上不僅要認真聽，積極思考，多問幾個為什么，而且重點內(nèi)容、方法、技巧要記住，即使一時不能記住也要做好筆記，以備復(fù)習(xí)時再用。總之，要注重聽課的環(huán)節(jié)，真正聽清楚想明白，把知識融會貫通，這樣才能做到事半功倍，為解題奠定堅實的基礎(chǔ)。
5、課堂、課后積極、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)的好習(xí)慣
知識是要靠積累的，前面的知識就是后面的基礎(chǔ)。如果實在記不住，就要常常溫習(xí)，等到很熟的時候，自然能“生巧”，也就能自己解決問題了。大多數(shù)學(xué)生認為自己能聽懂，自己就會了，就放棄了復(fù)習(xí)鞏固，做題時，就出現(xiàn)懂而不會的情況。這種情況很普遍、很正常。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。
期中考試發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家上（下）午好！
今天，能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。兩個月來，作為一名同盛中學(xué)的教師，深受同盛文化的熏陶，同盛精神的鼓舞，在教學(xué)、管理等各方面都得到了長足的發(fā)展，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和并肩作戰(zhàn)的同事們的鼓勵和認可，借此機會我深表感謝。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，我為同學(xué)們?nèi)〉玫倪M步而感到高興，作為陪伴在你們身邊的老師，我深知成功的背后更多的是無止的奮斗和不懈的堅持！
通過這次考試，我們?nèi)w同學(xué)可以看到蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點，也應(yīng)該看到了自身的不足。在此我想說的是，無論成敗，都已成為過去，展望未來，我們依然任重道遠。希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，盡自己最大的能力去爭取更大的勝利！
借此老師對大家提出以下幾點希望：
第一、學(xué)習(xí)要有一個好的態(tài)度。
態(tài)度決定一切。積極的態(tài)度像太陽，照到哪里，哪里亮。消積的態(tài)度像月亮，初一、十五不一樣！學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂，所以，請調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，嚴(yán)格自律，勤奮扎實，不懈攀登，讓自己的青春不后悔！
第二，學(xué)習(xí)一定要勤奮和堅持。
學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，認真上好每一堂課，堅持做好每一道題。點滴積累，終能繩鋸木斷，水滴石穿。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
走得最遠的人往往不是走得最快的那個，而是那個能夠不停走路的人，這就是堅持的力量！ 在勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘。
第三，要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
古人云：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣�！蓖瑢W(xué)們要努力去做一個志存高遠、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住高中階段這一人生的黃金時期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生。
親愛的同學(xué)們，期中考試之后又是一個新的起點，春種一粒粟，秋收萬顆籽，愿同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)！當(dāng)然，高中三年是非常重要也是非常辛苦的三年，所以請同學(xué)們在認真學(xué)習(xí)的同時一定要保重好自己的身體！做為老師的我們會一如繼往的關(guān)愛你們，請相信在前行的路上我們會共同努力！
最后，祝愿我們的同盛中學(xué)越來越好，祝愿全體教師身體健康、工作愉快，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、成就夢想！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中考試發(fā)言稿8
尊敬的各位老師：大家好！
時光如波濤，飛逝如流水，當(dāng)我們還回憶著開學(xué)初美好的情景時，期中考試已落下帷幕。今天，我作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我要對開學(xué)以來老師們嘔心瀝血、陶冶心靈、循循善誘、誨人不倦的奉獻表示衷心的感謝！
期中考試是對每位同學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評估，也是對每位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法的全面檢閱。通過考試，同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這就是我們最大的收獲。本次考試由于我校狠抓了考風(fēng)考紀(jì)教育，全體任課老師高度重視，全體同學(xué)扎實復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)考，誠信應(yīng)考，展示了我們每位同學(xué)良好的精神面貌，涌現(xiàn)了一個個學(xué)習(xí)標(biāo)兵，在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝！你們辛苦了！
此時此刻，我們沒有忘記與我們朝夕相處、可敬可愛、認真負責(zé)的班主任老師；我們沒有忘記對待工作一絲不茍、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、時刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的物理化學(xué)老師；我們沒有忘記善解人意、和藹可親語文老師；我們沒有忘記循循善誘、耐心輔導(dǎo)的政治、歷史老師；我們也沒有忘記熱情似火、陽光亮麗的英語老師……。。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗、無私奉獻的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。你們就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田！
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。老師像蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了學(xué)生，耗盡了自己。這無私的奉獻，令我們永志不忘。老師， 您講課的聲音，像悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……，春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰——把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 我要再次說：您辛苦了！老師！
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準(zhǔn)備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家！
期中考試發(fā)言稿9
尊敬的學(xué)生家長下午好：
首先誠摯的感謝你們在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝你們對學(xué)校和老師的信任。召開這次家長會的主要目的是通過期中考試的成績讓各位家長了解一下這半學(xué)期以來學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及共同探討接下來要怎樣讓孩子全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)上有更多的收獲。
緊張而快樂的半學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，本班72名學(xué)生都在悄悄地成長著，他們開始慢慢明白學(xué)習(xí)的意義，變的越來越乖巧懂事，雖然孩子們身上還有些小毛病，相信六年的校園生活會慢慢改變他們，讓他們生出夢想的翅膀，翱翔于廣闊的藍天。
通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上有不同程度的收獲，也有個別學(xué)生對待學(xué)習(xí)采取消極態(tài)度，不熱愛學(xué)習(xí)，不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不斷下降。家長們手中的試卷是孩子們半學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果，下面我把期中考試中孩子們最容易出錯，影響成績的環(huán)節(jié)做個小小的總結(jié)。
一、讀題，審題。
這次考試最初的方案是學(xué)生自己讀題，這對一部分平時依賴讀題的學(xué)生帶來很大程度的困難，考完數(shù)學(xué)后由于語文試題題目比較復(fù)雜，學(xué)生不能夠獨立完成讀題，所以語文考試的時候還是采用的電視讀題方式。盡管如此，還是有一部分學(xué)生因為不理解題意而出錯。所以我們在接下來的教學(xué)工作中會加強對孩子獨立讀題，審題方面的訓(xùn)練，也希望家長可以配合老師，在家里輔導(dǎo)孩子功課的時候培養(yǎng)他們讀題，審題的能力。
二、語文的生字掌握，判斷題，閱讀。
語文出錯較多的題目是給漢字改換偏幫變新字，看拼音寫詞語，找朋友（詞語連線），判斷題和閱讀。前三項都在測試學(xué)生對生字的掌握和運用，由考試成績來看，一部分學(xué)生對生字掌握的不夠好，丟分嚴(yán)重。后兩項雖然思考的成分居多，然而孩子識字量多的話對了解分析題意會有很大幫助。希望家長可以配合老師工作，在日常生活中讓孩子多學(xué)習(xí)漢字，并時常檢查學(xué)生的生字掌握情況。也可以通過課外閱讀，讓孩子積累詞匯，開闊視野。
三、數(shù)學(xué)的人民幣換算，讀數(shù)寫數(shù)，比多少，判斷題。
人民幣的換算是本期的一個重點，在本次考試中，很多孩子在這樣的題型上栽了跟頭。讀數(shù)寫數(shù)方面容易把“讀作”和“寫作”混淆，比多少的題型也難倒了不少學(xué)生。綜合知識掌握的不夠牢固，所以遇到判斷題的時候也是錯誤連連。接下來的工作中我們會加強這些題型的復(fù)習(xí)和鞏固，也希望家長可以抽出時間偶爾給學(xué)生出些家庭練習(xí)題，或者口頭傳授人民幣的換算方法。
一切為了孩子，為了孩子的一切。相信在座的每位家長都是這樣想這樣做的。怎樣才能讓孩子在有限的學(xué)習(xí)時間里收獲更多的學(xué)習(xí)成果，并且健康快樂的成長，是我們需要共同探討的問題。以目前學(xué)生的情況來看，我們應(yīng)該注意以下幾個方面：
1、良好的習(xí)慣培養(yǎng)。
每位家長都深愛自己的孩子，希望他們在各方面都出類拔萃，因此我們應(yīng)該強化對孩子進行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。包括生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等。每一個習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕可以完成的，孩子們還小，控制力差，貪玩，偶爾撒嬌任性。希望家長們再多一些耐心，多一些恒心。平時抽空檢查下孩子的作業(yè)，注意他們的讀寫姿勢，讀寫習(xí)慣。叮囑他們要作息時間規(guī)律，不要沉迷于游戲和電視。不挑食，講究衛(wèi)生，待人接物要有禮貌，進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成，足以影響孩子的一生。
2、思想品德教育。
之前學(xué)校要求學(xué)生學(xué)習(xí)背誦《弟子規(guī)》，就是讓學(xué)生接受品德修養(yǎng)的熏陶。我們都清楚孩子的學(xué)習(xí)成績或許不足以影響他們的人生，但品德修養(yǎng)的缺陷卻可能摧毀他們的未來。我們要讓孩子接觸美好的事物，明辨善惡是非，在他們純潔的心里播撒下充滿愛與希望的種子，讓他們樂觀開朗，積極向上，快樂健康的成長。
3、安全教育。
都說平安是福，我們要培養(yǎng)孩子的安全意識，放學(xué)后不在馬路上追跑打鬧，不橫穿馬路，不做危險的游戲，不帶危險的玩具。學(xué)校門口人流量大，交通混亂，一定要叮囑孩子注意安全，不要和搭訕的陌生人說話，不在各種小商販和人多的地方長時間逗留。乘坐公交車的學(xué)生要注意，公交車沒有停穩(wěn)的時候不要追車，上下車不要推擠。應(yīng)該在指定等車的位置排隊等車。
4、家校聯(lián)系。
孩子的成長與進步需要家長和學(xué)校的共同努力。發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)或者其他方面出現(xiàn)了問題應(yīng)該第一時間和老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各種情況。學(xué)校和孩子有任何事情，我們都會第一時間通過校信通發(fā)信息通知家長，若聯(lián)系不上也會讓孩子轉(zhuǎn)告。黑板上是班級任課教師的電話號碼，家長們可以記錄下，方便隨時聯(lián)系。工作中我們難免也會出現(xiàn)差錯和不足，希望家長們可以及時指出，讓我們和您的孩子共同學(xué)習(xí)，共同進步。
家長朋友們，我們深深理解您把孩子送來學(xué)校接受教育，那種望子成龍，望女成鳳的心情。孩子們不單是來學(xué)校接受教育，他們也需要家庭的溫暖和父母的教導(dǎo)，在課堂40分鐘講授的知識點，學(xué)生需要通過很長一段時間的練習(xí)才能消化，只有家校和諧，共同努力，才能讓孩子們輕松學(xué)習(xí)，快樂成長。讓我們一起努力吧！
期中考試發(fā)言稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天我們大冶誠信中學(xué)全體師生在此舉行期中考試表彰大會，能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我激動的時刻，我感到很榮幸，也很高興有這個機會與大家面對面的交流。
這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué)，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心， 向老師證實了你們的實力，向同學(xué)們證實了你們的付出。你們是我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我代表 全體 老師向你們表示誠摯的祝賀。
但冠軍畢竟只有一個，受表彰的總是少數(shù)，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，作為老師的我們更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué)，你們的成績暫時不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。 魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。實踐證明：一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時追趕將會永遠落后，所以老師真誠地期待成績暫時不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進步、才有意義、才更加多姿。
同學(xué)們期中考試只是個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出四點希望：
第一點，希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。
青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功，要學(xué)會平和；面對失敗，要學(xué)會泰然處之。
第二點，希望同學(xué)們努力加強自身的道德修養(yǎng)，保持陽光心態(tài)，讓青春輕舞飛揚。
青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼椋簧钪形覀円獡碛小皣�(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己所達而達人”的團隊精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，用陽光心態(tài)來調(diào)節(jié)自己，快樂健康地融入學(xué)習(xí)之中，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚。
第三點，希望同學(xué)們要樹立遠大的人生理想，揚起青春遠航之帆。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值。
第四點，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，讓青春無怨無悔。
學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。
學(xué)習(xí)之旅如爬山，進步或成長都要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。展望未來，我們依然任重道遠。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木�，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，一種吃苦耐勞的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的'同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上，體驗?zāi)欠蒡湴僚c自豪！祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！請記�。何覀儾荒茏笥姨鞖猓覀兛梢愿淖冃那�；我們不能改變世界，但我們可以改變自己，勇往直前吧，同學(xué)們！因為落后就要挨打，因為革命的道路尚未成功。 謝謝大家！
期中考試發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上，大家首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實實。
目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是大家前進的方向和動力。
其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標(biāo)。大家只有實現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后，才能實現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時間少學(xué)，不動腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學(xué)好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)的自主性 。
知識在于積累，學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進則退。
同學(xué)們，讓大家為自己心中的理想而努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中考試發(fā)言稿12
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，獎勵那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機會，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和進步大的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們嚴(yán)格要求自己，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)樽约鹤V寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。他們是好樣的！
期中總結(jié)，對學(xué)生而言，是對學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍�，我們有許多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了。我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績有目共睹，今年開學(xué)以來，我們就收獲了20xx年中考教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎牌、生物、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎牌，全縣運動會也取得了我校歷史最好成績，獲得獎牌！學(xué)校的聲譽和口碑有了更大的提高，我鄉(xiāng)教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)張仲芳老先生專門為我校取得優(yōu)異成績創(chuàng)作詩歌表示祝賀與贊頌！這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進教室，進了教室，老師不在，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評教育;有的同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，雙休日在家不學(xué)習(xí)。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。
所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學(xué)會做人、做事。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對同學(xué)們提幾點希望：
一、同學(xué)們要學(xué)會感恩。我們的同學(xué)都來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，雖說不愁吃穿，但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢的時候，你們可否知道，你的父母遠在異鄉(xiāng)勞累奔波。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無學(xué)習(xí)目標(biāo)，整天無所事事的時候，你們可否知道，你的父母為了你們一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時候，你們可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西，只為過年回家給你們多準(zhǔn)備點好的。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會報答、學(xué)會感恩，學(xué)會用自己的辛苦付出回報父母，用不斷進步的成績回報父母，用一張張鮮紅的獎狀回報父母！
二、同學(xué)們要有進取拼搏意識。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實感，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進�！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝粒茏鲈铝辆筒蛔鲂切恰�，希望你們能把知識學(xué)扎實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，學(xué)會處事，提高自己的生活技能、為將來的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空。”但是，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費時間。個別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上打瞌睡、不認真聽講、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績。必須以課堂為中心，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課時應(yīng)該抬頭挺胸，眼睛注視著老師。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。只要你專注，你進取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好，相信自己一定行。
三、同學(xué)們要將落實進行到底。同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，你一定很羨慕，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著老師轉(zhuǎn)，課外按時獨立完成老師布置的各項作業(yè)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語，就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始!
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只要我們師生上下一心，群策群力，自我加壓，頑強奮進，同學(xué)們的成績會取得更大的進步。希望全體同學(xué)能在后半個學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進步，考出更好的成績，創(chuàng)造新的奇跡!
期中考試發(fā)言稿13
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
不知不覺中，已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天，我們臨蔡一中全體師生在這里舉行隆重的期中考試表彰大會，能和校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們一起度過這一激動的時刻，我感到十分榮幸，也非常高興有這個機會與同學(xué)們進行面對面的交流。
這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學(xué)，成績有明顯進步的同學(xué)，用自己的實際行動向父母證實了我們的孝心，向老師證實了我們的尊重，向同學(xué)證實了我們的努力。但是，受表彰的只是少數(shù)人，對于大多數(shù)同學(xué)來說，要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是不是明確、學(xué)習(xí)方法是不是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是不是高效、學(xué)習(xí)的時間是不是充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；榜樣就在我們的身邊，榜樣就是我們的力量，榜樣就是我們追求的目標(biāo)！當(dāng)我們找到了差距，我們就要奮力追趕，做到了以上這一切，下一次表彰會上就一定能夠看到你們燦爛的笑臉。有少數(shù)同學(xué)的成績暫時很不理想，但是決不要氣餒，要趕快調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一定會有好的收獲。魯迅先生求學(xué)階段曾經(jīng)有過7門課程一門不及格、三門60分，平均才65分，但是，他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分，可是，他后來卻成了大作家；蘇步青上學(xué)時曾經(jīng)是班級倒數(shù)第二，但是，后來卻成為著名的數(shù)學(xué)家！一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時追趕將會永遠落后！同學(xué)們，期
中考試只是一個加油站，十年寒窗無人問，一舉成名天下知！在這里我很想對自己、對同學(xué)說說對學(xué)習(xí)的看法，和大家一起共勉。歸納起來就是四個詞：態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心。
態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿意在痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，，體驗克服困難的快樂，體驗成功的快樂。
目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每個同學(xué)都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。，我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，不勤奮，理想永遠是夢想！是幻想！但勤奮不是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，學(xué)習(xí)只是高消耗、低效率。
恒心是成功的前提。三天打魚兩天曬網(wǎng)，一曝十寒，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)搞好！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部�？嫉煤�，要從喜悅中走出來，考得不好，要從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。 期中考試之后又是一個新的起點，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩！
謝謝大家！
期中考試發(fā)言稿14
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
上午好！
離開學(xué)已經(jīng)過去了近兩個月，本學(xué)期時間過半，我們初一、初二年級即將在4月27日、28日、29日迎來期中考試，初三年級即將舉行體育中考和全市調(diào)研考試。然后全校進行期中教學(xué)小結(jié)，展開評教評學(xué)活動和舉行春季球類運動會，今天我既是進行期中考試動員，也是闡明考試意義。
首先，明確期中考試意義。
考試通常有檢測、診斷、選拔三種功能�？荚囀呛饬繉W(xué)生一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)效果的標(biāo)尺�？紙鼍褪菓�(zhàn)場，是展示自己的舞臺，是暴露學(xué)習(xí)上的不足以圖進步的平臺，是展示自己不屈不饒、堅忍不拔的求學(xué)精神的地方。對于考試，我們該有一種怎樣的心態(tài)呢？我想，融化冰的最佳方式不是遠離，而是無限靠近。不是消極地逃避，而是積極地面對它。當(dāng)你把考試當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到考試的快樂；當(dāng)你把考試當(dāng)作是一種負擔(dān)時，考試就是一種痛苦。所以說，我們首先要以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二，科學(xué)有效地復(fù)習(xí)。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。因此我們要樹立以下三個理念：1、重視課本、聽課筆記。誰更熟悉了以上這二項誰就會在考試中獲得勝利。2、要重視錯題，無論是有錯題集還是練習(xí)冊上曾經(jīng)做錯過的題一定要要重新理清解題思路。3、上好復(fù)習(xí)課，在老師帶領(lǐng)下對前面學(xué)過的知識進行疏理，要有計劃性和主動性，合理分配各科復(fù)習(xí)時間。復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進行整合，進行優(yōu)化，使知識系統(tǒng)化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移。
第三，科學(xué)的對待考試。
考試時要沉著冷靜，試卷發(fā)下來全把整個試卷瀏覽一遍�？荚囀侨硇某两降阶鲱}當(dāng)中而不要考慮考試結(jié)果。要相信自己認真而全面的復(fù)習(xí)定會有回報。要認真分析試題，首先要仔細讀題，推敲，讀完整個題目再進行選擇或填寫。俗話說：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難�！泵鎸Ω黝愒囶}，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，難題既可能出現(xiàn)在試卷中間而不一定是最后。有些同學(xué)不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。同學(xué)們要吸取上次考試的教訓(xùn)，合理分配考試時間，做到先易后難，基礎(chǔ)題不扣分，爭取戰(zhàn)勝難題，盡力考出自己最理想的成績!
第四，誠信考試堂正做人。
做人德為重，做事德為先�？荚嚥粌H是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實守信是應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則�？荚嚳荚伊�，可以下次再努力，但品行上有了問題，卻不易地改正。在過去的考試中，我們常會遺憾看到有些同學(xué)考試作弊的公告，我們?yōu)檫@些同學(xué)感到羞愧。作弊不僅是對自己學(xué)習(xí)能力的蔑視和否定，更是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了人格尊嚴(yán)。記住考好考壞只反映你的能力，而作不作弊則體現(xiàn)出你的人品。人品是一個人終生受益的資本，誠信是一個人最重要的美德！對考試作弊的行為，教務(wù)處和年級將嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛，切莫因小而失大。
第五，我想對初三年級的同學(xué)們說：中考前的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和考試十分繁忙，但是在此時你們更要懂得堅持，畢竟一份耕耘，一份收獲。成功的背后總是伴隨著無數(shù)的辛苦，只要你們有了堅定的目標(biāo)，為了心中那美好的憧憬刻苦學(xué)習(xí)，在各種考試中不斷歷練、不斷提高，我堅信最終你們一定會步入理想的高中，你們將贏得鮮花和掌聲，續(xù)寫啟黃中學(xué)的中考的光輝篇章！
同學(xué)們，期中考試和中考已經(jīng)迫在眉睫，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，堅定的信念，整裝待發(fā)，去迎接挑戰(zhàn)吧！預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最佳好水平，取得理想成績！衷心祝愿我們初三的學(xué)長們的在離中考有6０天的時間里爭分奪秒，為了母校的光榮，躍馬揚鞭，譜寫啟黃中學(xué)的新輝煌！為你們加油！
期中考試發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好：
雖然現(xiàn)在寒意正濃，但在座的各位人人熱血沸騰， 因為我們迎來了咱益民中學(xué)七年級期中考試的巨大成功。首先請允許我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛勤工作、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝。
同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的努力，也見證了老師們的辛勤工作，益民學(xué)校全校教師秉承“沒有教不好的學(xué)生，沒有學(xué)不好的學(xué)生”這一教學(xué)理念，懷著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅定信念，在各自崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無限的關(guān)愛，照亮每位同學(xué)的心靈。老師們，只要我們有一種不甘人后，敢為人先的霸氣，只要我們團結(jié)凝聚，自強不息，我們定會創(chuàng)造一個又一個奇跡。
親愛的同學(xué)們，半個學(xué)期以來，我們每一名同學(xué)都有不同程度的進步，我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽，你們努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰；你們品德端正，謙讓有理，你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先，我們益民中學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，雄厚的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。在校的每一位老師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生身上，到益民中學(xué)就等于為大家插上了成功的翅膀。只要我們勤加練習(xí)，就一定能成為翱翔藍天的雄鷹。同學(xué)們雖然取得一些成績，但追求卓越的我們更應(yīng)該看到不足，還有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)成績目前還不夠理想，進步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里自己不知道做什么；無所事事，不知珍惜時間，毫無進取之心，有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能夠認真自學(xué)，自控能力較差，課下“一清三習(xí)”工作落實不到位，不能獨立完成作業(yè)，不能認真正確對待每一次考試，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想給全體同學(xué)提出幾點要求：
第一、 樹立遠大目標(biāo)，相信自己能行，哲人說：“偉大目標(biāo)產(chǎn)生的力量，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標(biāo)，我們很多同學(xué)都有遠大的理想，并不斷的用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)要有遠大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細化到日常的行動中，具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計劃，合理的分配學(xué)習(xí)時間，該休息一定要休息，調(diào)節(jié)自己的大腦，那么重點中學(xué)離我們并不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，要做到勝不驕，敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，即使考試失利了，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔(dān)，我們只有做好了一點一滴，才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己：“相信我能行”同學(xué)們一定能成為心中的英雄。
第二、 學(xué)習(xí)要刻苦。古往今來，所有的飽學(xué)人士，都是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，再看看我們的前后左右，哪一個學(xué)習(xí)好的不刻苦學(xué)習(xí)，為什么要刻苦？因為專家研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力，如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是刻苦不夠，在習(xí)慣成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第三、 學(xué)習(xí)要講究方法，學(xué)習(xí)要有好的方法，曾有一個考上清華的大學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多做到“三先三后”、“三戒三倡”。
這三先三后的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人。這說法同學(xué)都不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲，其實施行三先三后的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題的能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升，良好學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為今后的學(xué)習(xí)深造與事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將你受益無窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)做苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多的、單純的死記硬背，提倡以掌握事物體質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主，三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮，希望子成龍全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿并沒有更進一步，在第二次月考中再攀高峰，希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，急起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流，我希望有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，老師們，只要我們同心齊力可以斷金，讓我們攜起手來，再創(chuàng)輝煌。
最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，老師工作愉快，謝謝大家。
魏縣益民中學(xué)
20xx.11.26
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