【必備】春天的五年級作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的春天的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級作文 篇1
陽春三月，春姑娘穿著一身艷麗的裙子，用自己的力量把冬姑娘給送走了，她懷著愉快的心情給大自然打扮著。
春姑娘來到了公園里，為柳樹披上了綠紗，那綠紗就似柳樹姑娘的寶貝，整天穿著它給大家欣賞；接著又給迎春花妹妹一身粉紅色的連衣裙，興許是迎春花知恩圖報，所以每當(dāng)春姑娘來臨，它都會穿著那粉紅色的連衣裙去迎接； 春姑娘來到小河邊，拿起了自己的燃料盒，拿出了藍(lán)色，用那纖細(xì)的手為小河涂色，正好涂出了她自己喜歡的顏色時，她開心地笑了。
春姑娘又來到了田野，為那小苗弟弟拖下了自己喜愛地夾克，小苗弟弟拖下了自己的衣服，小心翼翼地接過來穿在身上。呵呵，還真是不錯，十分的帥氣，像一位小帥哥。春姑娘接受了他們地謝意，便匆匆地離去了。
春姑娘輕快地敏捷地飛向了天空，拿出了自己的“寵物袋”，她先掏出了一些鴨子，施了魔法向下面拋去，又拿了一些活蹦亂跳的魚兒，蝦兒拋下去……就這樣，它們一一被人們給發(fā)現(xiàn)，人們開始利用它們，過上幸福的生活。
春姑娘干完了這些后，拿出了“雨水袋”，用柳枝沾了一下，頓時下面便下起了春雨，人們開心地在雨地里玩耍，植物們也盡情地吸允著春姑娘的恩惠。
春姑娘為人間一切準(zhǔn)備就緒后便回到了“四季之家”了。
人們打心眼兒里喜歡春姑娘。
啊，春姑娘，您真美真?zhèn)ゴ笱�，希望您能永遠(yuǎn)這么迷人！
春天的五年級作文 篇2
春天到了，萬物復(fù)蘇，柳條搖著纖弱的腰肢，碧波在湖面上蕩漾，春風(fēng)撫摸著小草，春風(fēng)使春筍蘇醒，使樹葉返青，使水仙含笑，蝴蝶蘭等花，都開出了楚楚動人的花瓣。
春天還是放風(fēng)箏的好季節(jié)。在公園，放風(fēng)箏的人車水馬龍，擠得水泄不通，用人山人海這個成語來形容再恰當(dāng)不過了。仰望藍(lán)天，可以看到數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏。它們形態(tài)各異：有的像只燕子，展翅翱翔。有的像條龍，劃破碧藍(lán)的天空。有的像只小鳥，展翅高飛。還有的像個國旗，在一望無際的藍(lán)天上，隨風(fēng)飄蕩……
就在這生機勃勃的季節(jié)，我來到紅梅公園，拿著剛買的風(fēng)箏，在那兒盡情地玩著。
我將風(fēng)箏的線纏繞在手中，將風(fēng)箏節(jié)拋向湛藍(lán)的天空，隨著風(fēng)向奔跑。跑了好一會兒，累得我氣喘吁吁，滿頭都是汗，可那風(fēng)箏仍然在地上，沒有飛上高高的藍(lán)天。只見我汗流浹背，如八十歲學(xué)吹打——上氣不接下氣，疲倦從四腳鉆到肉皮里，骨髓里。剎那間，我的肢體，我的骨髓，都軟綿綿，輕飄飄的了，我就像一灘爛泥坐在青草地上，活像一只哈巴狗。
但不一會兒，我一個鯉魚打挺般爬了起來，重新開始放風(fēng)箏。
我像剛剛一樣，將風(fēng)箏線繞在手中，將風(fēng)箏拋向藍(lán)天，最終，它終于飛上了一望無際的天空，我頓時豪情萬丈。
春就像一位指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新唱歌。春就像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒在畫中爭芳斗艷。春還像一位母親，輕輕地為楊柳梳頭扮裝……
春天的五年級作文 篇3
春天來了！它在柳枝上觀察著柳樹換上新裝，春天在杜鵑花的臉上，看，那美麗的杜鵑花，她慢慢地爬上了展示臺，在她的臉上，慢慢的露出了笑容，那是春天帶來的笑容，那是多么美麗呀！
春天在燕子的尾巴上，��！春天是燕子帶來的�？�，燕子那似剪刀的尾巴，正在把柳樹舊的柳枝剪掉呢！還在催柳樹快快長出新芽呢！燕子叫醒了埋在地下的小草，還叫醒了還未睡醒的烏龜，還有田野里的`種子：“該出來啦！該出來啦！快點、快點，該和我一起活動活動筋骨啦！”
春天在小朋友的身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像是要讓小朋友知道春天來了，不用再被厚衣服纏著，也就是放松的時候到了。春天叫醒了動物們，動物們用歡樂的叫聲把雷公公和雨妹妹叫醒了，雷公公打了一個大大的哈欠：“啊~春天來的真快啊！怎么不先通知我一下，好讓我去迎接一下！”雨妹妹也說：“是呀、是呀！怎么不通知我一下，看看這個屋子里多亂啊！我的雨下了也不干凈，還會把我的家具沖走的！”
哦，對了還有一個諺語叫做：一年之計在于春，一日之計在于晨。意思就是說，一年的計劃最好是在春天計劃好，一天的計劃最好是在早晨計劃好。所以雷公公和雨妹妹早就計劃好了一年的計劃，比如雷公公寫的：×年×月×日的×?xí)r×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的計劃：×年×月×日的×?xí)r×分×秒下一次雨……可是春天的來臨比他們計劃的時間要早了幾天，所以春天的來臨就破壞了他們的計劃，現(xiàn)在得重新計劃了。
春天是唱著歌來的，而且是唱著：《春天在哪里》來的，它還改編了一下：
春天在哪里
春天在哪里，春天在哪里？我就是——春天，我?guī)淼暮锰幦巳硕及l(fā)現(xiàn)，還在寫我的好處，我就是春天，我是快樂地春——天！……
春天很喜歡這首歌，所以自從它聽到這首歌并學(xué)會了的時候，它走到哪都會唱這首歌，所以我們經(jīng)常能聽到大自然被春天帶動起來的聲音。比如：鳥兒用清脆的叮叮叮的聲音唱歌，蟬在叫知了知了，好像在說：“春天的報告員，我知道了，春天來了。”
春天真好啊！我真喜歡春天，春天會讓好多種子發(fā)芽，會讓柳樹長出新的枝條，春天還會唱：《春天在哪里》這首歌，還把各地的動物們叫醒，啊，去親近大自然吧！那里是多么的美麗呀！不過請保護樹木，最好在春天種一些樹吧！
春天的五年級作文 篇4
春輕輕地來了。我悄悄走到郊外，輕輕地?fù)崤ò�，輕輕地尋找春，靜靜地，傾聽春天那可愛的故事。
春雨下凡了人間。她精心地澆灌大地，山翠了、水碧了，小鳥也唧唧喳喳地在綿綿細(xì)雨之中歡唱著，高呼著春雨的功勞么？是的，剛剛蘇醒的大地，經(jīng)過春雨的洗禮，變得更青翠、更活力、更充滿生機！我傾聽到了春雨講的故事：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
春風(fēng)好像也有些等不及了，瞞著春媽媽在大地玩耍。有些轉(zhuǎn)暖的早春不禁使地上的生命感到悶燥，正巧被春風(fēng)一吹，舒展出雙臂，柔和的風(fēng)拂過大家的臉頰，嗯——好舒服！好像因為被治愈好了似的，柳綠了，桃紅了，冬眠的動物受到訊息，都跑了出來，大地再次充滿生機！我傾聽到了春風(fēng)講的故事：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
為了不讓這個世界的顏色太單調(diào)，排在春風(fēng)，春雨后面的，還有一出重頭戲——百花齊放。白色的月季，柔柔的花瓣，多像一位仙子，傲立花群之中。粉色的杜成群的杜鵑多像一片紅色的海洋！迎春花是春天的標(biāo)志。黃色的她還沾有未干的露珠，陽光的照耀下，熠熠生輝，好似一只蝴蝶哦，不，是好多蝴蝶！我傾聽到了她們的故事：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。
嫩嫩的小草，穿破了土地，那一片新綠，給人以心曠神怡的感受。也許，小草從不別人重視，但生命力極強的，往往就是它。多么堅硬的土地，，刺穿了它，在春天的感召下，還依然盡了自己的一份小小的力量點綴春，補充她的綠色。我傾聽到了小草的故事：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
也許吧，這就是春天的故事！
春天的五年級作文 篇5
春，就那樣悄無聲息地來了，讓你沒來得急發(fā)現(xiàn)。
——題記
不知是什么時候起，也不知是為什么，我突然想去感受春天。也許是漫長的冬夜讓我悶得太久了，要舒活舒活筋骨；也許是沒完沒了的大雪冰封住了我的思想，要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋了。
清晨，我獨自背上行囊，來到了這千里冰封的野外。雖說雪已經(jīng)消融得差不多了，但春天依然沒有要來的意思。我走在這山間的小路上，太陽不知不覺地爬了上來，讓大地稍有了一絲暖意。我走過小溪，望見的只是一片光禿禿的山脊，像農(nóng)民們黝黑的皮膚。望著清冷的大地，不免想著：春天有什么可感受的。
但是，我錯了�？赡苁抢咸煲穸ㄎ疫@個說法，在我身后，一片青綠的小芽冒了出來，頂著雪融的露水，在陽光的照應(yīng)下，顯得無比可愛。一閃一閃的金光像夜空中小星星的眼睛。我有點生氣，但更多的是驚喜。難道這就是“草色遙看就卻無”嗎？我不得不承認(rèn)。
回到家中，用筆寫下這驚人的發(fā)現(xiàn)腦子不停的轉(zhuǎn)著：難道這就是春天的啟明星？哦，是的，我終于明白。春天是四季的開始，是一年的開始，必須有所不同才行。如果你只單單用雙眼去觀察，那你也許什么都不會發(fā)現(xiàn)。要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去聆聽。發(fā)現(xiàn)春姑娘給大地帶來的第一件禮物，聆聽山間鳥兒的。
第一聲鳴叫。這樣，你不僅僅發(fā)現(xiàn)了春天、聆聽了春天，還發(fā)現(xiàn)了人生的最美的意境。
其實，生活中處處皆有春天。當(dāng)你看見一個個少年給一位位老人讓座時，這難道不是一株株小草正破土而出嗎？當(dāng)你看見路邊到處都是文明標(biāo)牌時，這難道不是一朵朵花兒綻開的笑臉嗎？
用心去感受春天，你就會發(fā)現(xiàn)一個與眾不同的世界！
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