研學的作文【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的研學的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學的作文1
今天是值得期待的一天。我和同學們要去忠義街學習印刷術(shù)啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來到研學中心的教室，老師對我們說：“同學們，你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎？”同學們異口同聲地說：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)。”“沒錯！”老師說：“那同學們知道印刷術(shù)是誰發(fā)明的嗎？”這時，同學們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學激動地說：“我想起來了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的�！崩蠋煗M意的點了點頭說：“現(xiàn)在我來演示一下怎么做印刷術(shù)吧�！敝灰娎蠋煂⒂∷宸旁谧雷由�，用刷子蘸點墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然，一個個字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學會了印刷術(shù)了！
通過這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強大的祖國了！
研學的作文2
今天，天空下著蒙蒙細雨，瑯琊小學五年級全體同學一同步行前往被稱為“浙江省文明村”的浩仁村去研學。
經(jīng)過一個多小時的步行，我們終于到達了目的地——浩仁村，第一站到了文化大禮堂，禮堂里整齊的擺放著一排排的椅子，禮堂很寬也很大，大約可以容納300—600多人。
先是副校長給浩仁村主任頒發(fā)了“德育雙全，雙堂雙進”的勉勵牌。
然后就是滕校長開始和同學們敘說浩仁村的歷史，他告訴我們，浩仁村有著三好：水好、環(huán)境好，還有著兩大姓氏，鄭氏和滕氏在整個村占了百分之九十。
我們還了解到浩仁村有著悠久的歷史，早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的關(guān)系不好，村支書覺得名字太過的歡騰，鬧騰因此而改名現(xiàn)在的浩仁村，浩仁村主張發(fā)揚“仁”的精神，用“仁”的精神來引導村民。
現(xiàn)浩仁村有628人，216戶人家，近700多年的歷史呢！
聽了滕校長的一些介紹，我對浩仁村有了近一步的了解。
伴隨著天空中的點點小雨，我們出發(fā)去往了柳塘，在柳塘中心有一個亭子，是供人們休息的，最有代表性的是柳塘旁邊的兩棵大樟樹，樹干可粗了呢！有近100多年的歷史了。
最后，我們依依不舍地和美麗的浩仁村再見了。
研學的作文3
銀絲般的雨線密布在天邊，從空中墜落。雜燥的夏天顯得是那么清爽，安靜交織著一陣陣銀鈴般的笑聲，黛粉的唇間，不斷傳著：西安，來了！
動車在隆隆聲中行駛過，窗邊的景色在迅速地從眼前劃過，被雨水模糊了，睡意在漸漸沉迷
那壯麗豪情呈現(xiàn)在眼前，是那皇帝陵的莊重，那延安的深沉精神，深沉迷蒙。是那壺口瀑布的震撼，還是那敦煌莫高窟的神秘軒轅廟，大雁塔，兵馬傭，青海湖一覽名勝古跡，盛世繁華落盡
對著那里的`人笑，紅袖袍飄飄揚揚，笑聲響徹云霄。明眸中流露著說不出的緘默，深邃，如深沉大海，澈映在心池。
一路上經(jīng)過了余姚，杭州，南京一列車上的人聊著屬于各自的歡樂，在迷蒙中沉睡，白霧縈繞在田野中，屋舍儼然排列在鄉(xiāng)間，與排排樹木冗雜，融合在干凈的雨天中
聆聽著屬于它們的聲音，感受著那不一樣的風情，想象著即將到來的精彩。眼眸中流露著遼闊無垠的沙漠，不禁吟起大漠孤煙直，長河落日圓，層阮疊嶂的峰嶺
疲倦漸漸涌上心頭，輕輕把頭靠在窗上，泛起一陣悸動，嘴角卻依舊揚起微笑，牽起你們的手，不言辭句，卻敲起長而悠揚的古鐘聲，浩浩湯湯。走！我們游學去！
心中掀起層層浪潮，漸漸轉(zhuǎn)為一圈圈漣漪來了！西安！
研學的作文4
今天，在滁州繼續(xù)研學。教官帶我們?nèi)チ朔略斓墓糯实圻^生日用的宮殿，里面真豪華啊！宮殿頂部有青藍色的圖案，青藍圖的中間是一條盤旋的大金龍，在古代，金龍代表皇帝，青藍圖代表天下的一切，加在一起，就象征著皇帝早日一統(tǒng)天下。
宮殿中間還有一個金龍的大龍椅，我們都爭先恐后地爬上去，都要過一把當皇帝的癮，已經(jīng)有幾個同學爬上了金龍椅，我沒有搶到，哭笑不得說：“這一統(tǒng)天下的有多少小皇帝呀！”同學們一聽，都哈哈大笑，居然還真有人擺起了當皇帝的架勢，大喝一聲：“招陶華雷上殿！”然后，還有臣相應和：“宣陶華雷上殿！”接著，一些“皇帝”又看著書桌前的兩本大金書，好像很有學問地翻來覆去地看起來，最后，才發(fā)現(xiàn)原來那幾本金書都是用塑料紙仿制的。
教官又將我們集中到宮殿中間，幫我們拍了一張集體合影，我們都爭先恐后地湊過去搶鏡頭呢！看完這個名副其實的大宮殿，我真佩服古人的智慧和他們無窮無盡的創(chuàng)造力。我又想到，我們歷史悠久的文化古國——中國，正在騰飛飛速前進。
通過研學活動，我了解到無與倫比、鬼斧神工的建筑和古人傳承下來的寶貴知識，不僅很開心，而且長了見識，真是兩全其美呀！
研學的作文5
這個星期五，我們學校組織去了長沙海立方游玩，我心里高興極了！前一天，我竟然興奮了一晚上都沒睡著。
第二天一早，我們興奮的走到學校里，發(fā)現(xiàn)一輛輛高大的兩層車挺拔的站在我們的面前。
旅程開始了，我們帶著興奮和開心的感情前往長沙海立方。
中途，我們還唱了很多美妙的歌，比如：《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……
坐了差不多兩個半小時，終于到了長沙海立方。我們剛進門，正前方就出現(xiàn)了一根高大的水柱，水柱里有著很多不同的魚，其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚了，它竟然能發(fā)出紅色和綠色的光，太神奇了。
我們又去看了海獅表演，活潑的海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動作，我最喜歡的就是海獅的拿手絕活，那就是水中跳躍，海獅先在水中做了一個小跳，然后又來了一個極限跳躍，最后海獅跳到了兩米以外的水上，然后我們又在那里聚了餐就去玩了其它的項目，如：海洋隧道、碰碰車……其中，我最喜歡的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多魚，有交鯊、魔鬼魚、鮭魚……
參觀完海洋隧道之后，我們便依依不舍的回家了。
通過這次研學之旅，讓我認識了不少魚類。這次旅行太有意義了。
研學的作文6
星期六，我和同學乘車去水口大唐貢茶院參加研學活動，乘車的時候大家都很安靜，汽車行駛得很快，一會兒就到了。
一下車，就感覺空氣格外清新，天上還飄著一點小雨，眼前一片朦朧，就像蒙上了一層紗，周圍的一切有點像寺廟的感覺。
首先，我們在門口進行了一次好玩的儀式，每個人都要把茶葉插到瓶子里，表示對陸羽的尊重。接著，在導游的帶領(lǐng)下，我們認識了陸羽的雕像，陸羽說：“水有三沸”，第一沸水太嫩，不能用來泡茶，第二沸水用來泡茶正好，第三沸水太老了，不能用來泡茶。
最有意思的是觀看泡茶表演，表演者穿著喜慶的紅色旗袍，她的動作優(yōu)美，泡茶動作連貫。我真想也試試，沒想到老師真的帶著我們?nèi)W泡茶了。我小心地學著，左手把茶壺蓋打開，雙手捧起茶葉罐，右手把蓋子打開，用茶葉夾夾出茶葉放進茶壺，再倒入一圈水，這叫潤茶，右手拿起茶壺放在左手的手心上搖三下，這叫搖燒。最后，用左手打開茶壺蓋，再次倒入熱水，七分滿，再蓋上蓋，用左手的食指按住茶壺蓋，倒出茶水，就可以喝啦！我們泡好茶，恭恭敬敬地為爸爸媽媽奉上茶。
吃好午飯后，我們乘著大巴車回到了學校門口，這真是一次有意義的研學，因為我學到了茶文化的知識。
研學的作文7
今天早上我興奮得連覺也睡不著了，因為我期待已久的研學活動到來了。
我們來到了天童公園。這里的天氣好熱啊，不過，幸虧有樹蔭保護著我們。教官帶我們到庇護所制作場地。我很喜歡關(guān)于庇護所的搭建活動。教官告訴我們，庇護所的材料是用三根長木棍，六根繩子，以及一塊防雨布。我和王一凡，孫祥瑞還有劉騏寧一組。首先，我們把第一根木頭和第二根木頭穩(wěn)定住，孫祥瑞用繩子把木頭綁好，第三根也一樣。然后王一凡把布蓋好，孫祥瑞又用繩子綁牢。最后我和王一凡用剩下的三根繩子把沒固定的地方再綁住。通過我們大家的努力，一個庇護所就做好了。我們開心地在庇護所里休息。
我們還學會了凈化臟水，受傷救護，做擔架這些野外生存技能。
通過這次研學活動，我掌握了這些野外救護技能和知識。它不僅好玩，而且讓我學會了好多的知識。
研學的作文8
周四一早，魯老師給我們帶來了一個驚喜，讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進行研學活動。聽到這個消息，我和同學們都歡呼起來。
我們排著整齊的隊伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊，研學的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進門，老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后，同學們圍成一圈認真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后，我們就按照步驟進行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。
今天的研學活動，我們在玩與學當中體驗到了中國傳統(tǒng)文化。
研學的作文9
今天，我們終于盼來了第一次的研學之旅，同學們各個像充足了電的手機一樣精神。
坐了半個小時的大巴，終于到達了目的地。第一站就是一個龐大的訓練基地，一走進去，就是一個大如山洞的客廳，一排整齊的桌椅就像一支整齊的軍隊，還有一個邊長三米的大型講臺……
經(jīng)過半個多小時的講解，大家都戴上安全帽和手套，向著后方走去，找到和桌子號相同編號的沙池。我們二話不說就開始做了起來，先用卷尺量出長八十二厘米的線段，釘上一顆纏了棉線的釘子作為記號，再把棉線弄直，另一端找東西壓住，不讓棉線松動。“開始搬磚嘍！”我先去搬了幾塊平面的磚，放到沙池里，又去搬了幾塊紅色的磚，圍在旁邊。幾塊黃砂的正方體，還有幾片較薄的磚，搭成了一條小路，在旁邊鋪一層土，用鵝卵石加以裝飾，再放上景石，種上植物，最后裝上門和窗戶就大功告成了。
下一站就是博物館，一走進去，一個像大轉(zhuǎn)盤一樣的石磨就映入眼簾。還有一個巨大的石門，上面刻著元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)的節(jié)日習俗。不遠處還有做月餅的模具和許多的陶器，接下來的更是耀眼，金色的粉團，所有人更是感到驚訝，大家都不禁感嘆道：“這個可真是絕世之寶。”
這就是我的研學之旅，你們說有趣嗎？
研學的作文10
在暑假的生活中，學校組織了我們?nèi)パ袑W，對于這次研學，我收獲了很多，也看到了很多有名的東西和景色。
對于這次研學，讓我感受最深的是那個海洋館，在那里面我看到了很多我只在電視上看到過的動物，讓我最印象深的是那海龜和鱷魚，那海龜比我想象的大很多，我們剛過去的時候它好像在和我們招手，它讓我感覺是最親切的一個動物，那鱷魚看上去就令人震撼。還有就是最后看的海豚和海獅表演，看的真的讓人驚訝不已，它跳的那個舞真的超可愛，身體在瘋狂的擺動，觀眾差點沒和它們一起搖起來，還有我們最后看的那一跳，我當時驚訝的嘴巴都掉下來了，那真的是一個讓我不想離開的地方，因為我真的被那些動物們的可愛所吸引了。
這次旅游讓我看到了一望無際的海洋，還讓我們坐船體驗了，那感覺真的很刺激。還游覽了科技館，那里面的東西讓我感受到了時代在飛速發(fā)展，把現(xiàn)在和以前的科技進行了對比。還游覽了孔子博物館，了解到了孔子文化的博大精深，還體驗了穿漢服去祭拜孔子，在那里似乎感覺我就是位優(yōu)秀的大學生呢。
通過這次研學活動，我明白了世界之大，無奇不有，外面的世界值得我們?nèi)バ蕾p。
研學的作文11
今天，我們讀書小隊啟動儀式暨“領(lǐng)略關(guān)中風情，發(fā)揚民俗文化”研學活動在期待中終于到來啦。因為媽媽出差去了外地，所以，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關(guān)中民俗博物館，我才發(fā)現(xiàn)我們小隊就只有我是和爸爸一起來的。所以，我的爸爸就當仁不讓的做起了我們小隊的保管員——負責保管我們小隊8個人的午餐。爸爸棒棒噠！
活動的第一項就是出隊旗，我作為一名光榮的護旗員，全程守護在少先隊隊旗的旁邊。第二項是合唱少年先鋒隊隊歌，唱得大家激情澎湃。接下來班主任王老師發(fā)表了講話，并給各個小隊授小隊旗。我是第二小隊的，我們小隊的隊名是“動感隊”，我們的口號是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來書香娃娃王彤羽分享了讀書心得，書香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書。同學們進行了圖書漂流，并且學唱了華陰老腔。我現(xiàn)在都會唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽圓月亮彎都在天上”啦。
我很喜歡這次的活動，它不僅讓我們學習了傳統(tǒng)文化，而且能夠和同學們一起參加集體活動。希望我們有機會參加更多的此類活動。
研學的作文12
今天是星期六，天氣晴朗，一大早，我就和爸爸來到了聊城郊外的一個小鎮(zhèn)，參加魯網(wǎng)和紅領(lǐng)巾小記者的農(nóng)業(yè)研學活動。
來的人非常多，光小記者就有八十人。
活動九點開始。首先我們參觀了西瓜展廳，這里展出了二十種西瓜，原來平常吃的西瓜有這么多品種啊！
接著去了火龍果和西瓜的種植區(qū)，火龍果的名字真是名符其實�。∷娜~子像龍、果實像火。這里的西瓜真是神奇，都是向上爬到架子上的。
最讓我興奮的時候到了——挖大蔥、挖花生。大蔥又高又大，長的快和我一樣高了。我用鏟子把大蔥根部的土挖開，然后小心地把大蔥拔出來。大蔥的桿很脆，一不小心就會折斷，所以拔的時候要小心翼翼。挖花生的時候我竟然挖到一只獨角仙的幼蟲，真是太高興了，我居然能近距離觀察它。
這次活動我知道了西瓜、火龍果、長桑葚、大蔥、花生的種植生長知識，真是一次有意義的研學活動！
研學的作文13
終于盼來了學校組織的春季研學活動，猜猜我們?nèi)ツ睦镅�？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄制的地方。
我們在老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次。看完電影，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。
接下來，我們還要去干一件重要的事——植樹。老師將我們五個人分為一組，栽一棵樹。我們一個人去領(lǐng)鏟子，另一個人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師說，小組成員要團結(jié)合作。我們挖好坑，一會兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。
植樹完之后，我們還玩了好多以前沒玩過的游戲，比如說毛毛蟲、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。
回家的時候到了，快樂的研學活動結(jié)束了。
研學的作文14
等啊等，熬啊熬，終于到了研學這天，我穿上“裝備”，走，研學去！
車子開了二個多小時，終于到了目的地。我猶如一頭獵豹奔下車，大自然的氣息就向我撲來。這非常大，一棵棵大樹，掩蓋著房子。走進房子，一位位老師正在迎接我們，我們坐上座位，老師說要讓我們做一個小花園。
簡單！我擼起袖子，“開干！”我大喊道。我拿起地磚，“一塊，二塊，三塊……”嘴里念叨著。其他同學也不甘落后，李家汐挖坑，她拿出工兵鏟，一下，兩下的向土地挖去，5分鐘后，她挖出個大坑；陳俊填石頭，五個，七個，一個個石頭撲入坑里。章程幫我們傳工具，一個接著一個……種花的時候，大家滿頭大汗，“終于做完了！”我感嘆道。
激動的頒獎時間到了，老師走上了臺：“我宣布，本次獲獎的班級有六班、二班、四班……五班！”耶！我們歡呼著，果然大家的努力不是白費的。
我們又來到了下一個目的地“糕點博物館”，走進里面，一臺大大的機器擺在我們面前，這是現(xiàn)代的燒餅制作機。向左走，還可以看見古代的人是怎么制作燒餅的。
今天可真難忘，忘不了大家的互相幫助，忘不了大家的微笑，忘不了同學之間的玩耍。忘不了這個，又忘不了那個……
研學的作文15
我和同學一起去森山小鎮(zhèn)玩，我體驗了粉刷匠、手工師、小戰(zhàn)士和廚師這些角色，讓我記憶最深的是：做面包。
做面包的時候，老師說：“先把面粉拌的一點粉也沒有，再把面粉揉成像一個圓球一樣，接著用手腕捏它，把它捏的軟軟的，然后讓她睡個美容覺，最后把它拿出來，做出自己喜歡的動物。大家快開始動手做吧！”
聽完老師這些話，我們馬上拿出面粉，淋上水，讓它“團結(jié)”起來，接著把它搓成一個球，然后讓它在鍋里睡個美容覺，10分鐘一到，我就把面粉拿出來，把它搓成長的形狀，給她的安上眼睛，這樣子就完成了，你們猜猜我做的是什么？對了，就是一條蛇。我看看另外的同學做的面包有的像烏龜，有的像兔子，還有的像毛毛蟲、。同學們做的五花八門，琳瑯滿目。
我把這條蛇放進蒸籠里，等這條蛇蒸好了，我就拿出來吃，我終于明白了，老師為什么讓我們給它睡美容，因為是讓他可以變得松軟，吃起來就又軟又香。
這一次研學，真是一個非�？鞓返幕顒�，真想再多參加幾次這種活動。
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