梅花小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的梅花小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
梅花小學(xué)作文1
有的人愛水仙,因為它是花中君子;有的人愛臘梅,因為她有著迷人的香氣;有的人愛牡丹,因為他雍容華貴……而我卻偏偏喜歡寒冬開放的梅花。
梅花的姿態(tài)優(yōu)美,主干彎彎曲曲的盤旋而上,樹冠卻是繁枝細杈。梅花很美麗,它的花瓣分為五片,又分上下兩層,外層成粉色,里層成白色,花蕊是黃的,可真是五彩繽紛啊。梅花那特有的香氣芬芳清洌,有時讓我感到爽快、有時讓我感到舒服,使我心曠神怡,瞬間什么煩惱都沒有了。
我喜歡梅花,不僅僅是因為它的美麗外觀和它那迷人的芳香,還因為——它有著頑強的品格。
在寒冷的冬天里,梅花能忍受著呼嘯的寒風(fēng),經(jīng)受起大雪的考驗。不管風(fēng)刮的多大、雪下的多大,梅花都能傲然挺立,綻放出她美麗的笑臉。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這種自強不息的精神,正是梅花獨有的品格。這種品格,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
我喜愛這美麗的梅花。
梅花小學(xué)作文2
春天是一個萬物復(fù)蘇,百花爭艷,生機勃勃的季節(jié)。三月是一個鳥語花香,草木抽出新芽的月份,而今天卻是一個陽光明媚的好日子。
有些人也許會認為臘梅花只有在冬天最寒冷的季節(jié)和時間里開放。不,這樣認為的人都錯了。因為就在今天,就在這陽光明媚的日子里,我看到了漫山遍野的臘梅花。
早晨,爸爸媽媽帶我到平水的王壇,來到一個叫“香雪梅!钡牡胤接^賞臘梅花。那里的臘梅花分為兩種顏色,一種是白色的,一種是梅紅色的。白色的臘梅花有五瓣花瓣,嫩黃的花蕊,帶有一股撲面而來的濃香。梅紅色的那種梅花大約有十五瓣花瓣,也有嫩黃的花蕊,只是香氣比白色的臘梅花淡的多。
一朵朵小小的臘梅花都有自己的“住所”——枝干。臘梅花的枝干細細的,長長的,上面帶有一些有小有圓的刺。如果你很懶惰,臘梅花是怎么也不會輕易地讓你把它帶回家的。在微風(fēng)與陽光的照射下,原來在它“身上”的露珠大多都消失了。遠遠望去,臘梅花是那么脆弱,好像一張張孩子的笑臉,有的卻像是孩子的一張張哭著的臉。
三月的臘梅花爭妍斗艷,而我的學(xué)習(xí)與同學(xué)的較量卻也如同臘梅花一樣“爭先恐后,一決勝負”!
梅花小學(xué)作文3
水陸草木之花,可愛者甚蕃,晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。
有人喜歡歸隱田園,有人喜歡身在朝廷:有人喜歡放蕩不羈,有人喜歡游歷天下,花也是如此,有些人被菊的高尚情操所感染,有人被牡丹的高貴典雅所折服,有人被蓮的圣潔清廉所感嘆,而我卻被那屹立在白雪中的梅花所吸引。
我認為梅花具備著其它花的優(yōu)秀品質(zhì),比如說蓮,:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。生活在墻角的梅花不也像極了那圣潔清廉,不與其他花爭奇斗艷,身為花中君子的蓮梅,它不畏嚴寒為那沒有生機的冬添上了絢爛的一筆。梅不去那生機盎然的夏天不去那萬物復(fù)蘇的春天也不去哪兒充滿勤勞味兒的秋天。你卻選擇了這孤獨的冬天與雪花作伴,沒人欣賞也沒人為你歌頌。可你還是在苦中做樂,默默守護著冬天最后一點生機。
梅,春天要感謝你,是你張開了那堅強的臂膀讓春天的使者迎春花卓壯生長著。
梅,冬天要感謝你,是你寧愿離開你那些兄弟姐妹也要來陪我。
梅,你是偉大的雖然你沒有華立的外表但你卻又一顆高貴的心。梅是勇敢的梅是無私的梅是冬天里最亮的一顆星。
梅請你盡情的遨游和探索冬天那些沒被發(fā)現(xiàn)的美,讓冬天變的豐富多彩。
梅花小學(xué)作文4
有人贊嘆那一望無際的海洋;有人欣賞那寧靜美麗的深夜;有人稱贊聳入云霄的樹木;也有人感慨那寧死不屈的戰(zhàn)斗英雄們……而我卻喜歡這無私奉獻的梅花。梅花雖不及牡丹的國色天香;月季的嬌艷浮華;玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴純潔。但,我卻愛梅花的凌霜傲雪。
冬天,冬仙女把可愛的雪寶寶帶到了人間大地,大樹白了,山白了,屋頂也白了,冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳,大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風(fēng)吹過,頓時全身發(fā)抖,人們都躲在屋子里取暖,不敢出門,只有那一棵棵梅樹在寒風(fēng)傲雪中含苞欲放。雪越下越大,風(fēng)依然不停地刮著,所有的花幾乎都凋謝,唯獨有梅花傲然怒放。一朵朵美麗的小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞……可愛極了。一陣寒風(fēng)吹過,一股梅花的香氣撲鼻而來,淡雅清新,使人心曠神怡、精神振發(fā)……
梅花呀梅花!你歷霜雪而不凋,歷四時而常茂。你具有不畏困難、不懼壓力的強大生命力。你默默奉獻、堅韌不拔、不怕嚴寒的精神,值得我們學(xué)習(xí)。想著想著,一股對梅花的敬佩之情油然而生……
梅花小學(xué)作文5
我喜歡花,我喜歡白合的清新;我喜歡玫瑰的嬌艷;我喜歡雛菊的淡雅;我喜歡牡丹的富貴;我喜歡蘭的清幽……但我更喜歡梅頂風(fēng)傲雪的堅強。
梅,在冰天雪地中慢慢的綻放,沒有綠葉的襯托,沒有牡丹的富貴,沒有玫瑰的嬌艷……它傲然屹立在寒冬中,它的香讓人浸人心脾。
百合代表著清純,高雅;玫瑰代表著永恒的愛;雛菊代表著天真,明朗;牡丹代表著富貴;蘭代表著高潔,賢德;而梅代表著堅強的人。
中國人偏愛梅花,是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春,只把春來報”的精神。那血色的梅花,開得那樣嬌艷。它敢與風(fēng)雪爭斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。
梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報。”梅花,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來春滿天地!
梅花小學(xué)作文6
有人喜歡出淤泥而不染的蓮花,也有人喜歡秋實怒放的菊花,我卻喜歡凌寒獨自開的臘梅。
每當(dāng)寒冷的冬天,我們小區(qū)里的幾棵臘梅樹,往年膽小如鼠不敢開放,這一年卻不怕風(fēng)雪,大膽的`怒放起來。
一天,我回家時,被那香氣襲人的氣味吸引住了,我看見了它的花瓣淡黃的,葉子翠綠翠綠的,呈廣卵形,花每節(jié)一至了兩朵,無梗或短梗,花朵顏色各異。臘梅象征著和諧、溫暖和幸福、不怕困難的精神。臘梅的色,嬌艷欲滴;臘梅的香,淡雅清新;臘梅的姿,傲霜斗雪。我折下一直臘梅,聞呀、聞呀……“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@兩句詩忽然涌現(xiàn)腦海,隨著陣陣飄來的幽香,真讓人陶醉啊!
時間一分一秒的流失過去了。小麻雀美妙的聲音才把我的心靈給呼喚回來了,我好像剛剛醒來。回到家里,我把那枝臘梅插到了我的小花瓶里,屋子里就變得花香醉人,異香撲鼻而來。
啊!我愛臘梅,我愛你不怕困難的精神,我一定會學(xué)習(xí)你這種精神!
梅花小學(xué)作文7
我喜歡臘梅花,不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花并為”四君子“,而是它耐寒,冬天越是寒冷,它卻開的越旺盛、艷麗,就是因為臘梅花這種”凌寒獨自開“的精神,令我喜愛。
梅花不像菊花那樣阿娜多姿,沒有月季那樣絢麗,沒有荷花那樣美麗,沒有牡丹那么富貴,沒有米蘭花那么樸素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生長在寒冷的地方,所以我喜歡它。
臘梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲蓋那么大,和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因為是臘黃色的,所以大家都把它叫做臘梅花。
臘梅和別的樹一樣,春天長葉,只不過是冬天開花而已。
春天,我們一般都不會注意到臘梅,而冬天,當(dāng)百花都凋謝時,臘梅卻開花了,大家出來玩時,聞得到它那芳香的 味道,看得到它那清悠的舞姿。
我應(yīng)該像臘梅花一樣,頑強,不畏困難,勇往直前,像臘梅一樣,不能讓困難爭服自己,要讓自己爭服困難。
我喜歡臘梅花,也喜歡它不怕困難的精神。
梅花小學(xué)作文8
冬天到了,大地鋪上銀裝,刺骨的寒風(fēng)夾雜著潔白的雪花,所有植物沉睡在白雪下,唯獨紅梅傲雪綻放。
紅梅在雪中姿態(tài)優(yōu)美,梅花花瓣艷紅如血,幾根花蕊在花中央豎的筆直,如同其軀干在風(fēng)雪中傲然挺立,花芯呈金黃色,散發(fā)著醉人的芳香,前后十幾里地就可聞到。梅花用她那艷紅的花朵點綴著沉睡的雪白的大地,梅花若是生長在一起,在遠處望去,那紅色無限地暈染,仿佛是滴在宣紙上的鮮血。
毛主席的《卜算子·詠梅》中說的好:“俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑!泵坊ú慌c其他花草樹木爭春,卻把春天的消息向人間匯報。在寒冷的冬天中,其它花草樹木沉睡,可梅花卻用她那堅貞不屈的精神挺在風(fēng)雪中。別的樹木在風(fēng)雪中被凍死,被雪壓斷枝丫,只有她,一直不對風(fēng)雪屈服,挺直腰板,與風(fēng)雪對抗。我認為,她是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的!
做為一名炎黃子孫,我應(yīng)向梅花學(xué)習(xí)她那堅貞不屈的精神!
梅花小學(xué)作文9
什么花在冬季悄悄開放?什么花在寒冷中怒放?什么花只為人們付出,不向人們索?答案只有一個——梅花。
有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的梅林去玩。我們爬上遠處一個小土坡往下看,只見一片紅,一片黃,一片白,五彩繽紛,眼睛都看不過來了,真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一個小島上。梅花的枝干真是千姿百態(tài),有的像彎彎曲曲的龍,有的像人舒展著的肩膀,還有的像珊瑚。
梅花大都是淡紅淡紅地,有好幾層花瓣,襯著金黃色的花蕊,非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢!春風(fēng)吹來,送來陣陣清香,花兒好像在像我點頭微笑。那紅色的梅林,遠遠望去,真像粉紅色的云彩。
梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻,清雅宜人的幽香,也是其他花卉所不及的。梅花的特點,愈是老干枯枝,愈顯得蒼勁挺秀,生意盎然。梅花的香,濃而不艷,冷而不淡。
梅花宛如一群群熱情奔放的姑娘,正向著寒冷,大聲呼喚:春天來了!春天來了!梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵。在寒冷中,梅開百花之先,獨天下而春,因此,梅花又常被人間作為傳春報喜的吉祥象征。
梅花小學(xué)作文10
“遙知不足雪,為有暗香來!薄@是宋代著名文學(xué)家王安石描寫臘梅的千古佳句。
臘梅是我國特產(chǎn)的名貴觀賞花木,在我的家鄉(xiāng)杭州,植物園的靈峰探梅是賞臘梅的最佳去處。那里的臘梅不僅數(shù)量眾多,而且依著地勢錯落分布,暗香浮動,形美香更濃。
臘梅通常在每年十一月中旬至次年三月間開放,花期很長。臘梅的花蕾呈球狀,花蕾下半部被臘質(zhì)鱗片所包,它的花朵綻放后為各種深淺不同的黃色,也有少數(shù)臘梅開粉色的花,其中純黃色的最為名貴,香氣也最為濃郁。臘梅的香濃淡適中,微風(fēng)吹過,花香幽遠,讓人心曠神怡。
臘梅花看似嬌小,卻傲雪怒放,難怪自古就被人稱頌,與蘭花、竹子、菊花并稱“四君子”,千百年來,大量詠梅詩句廣為流傳。
梅花小學(xué)作文11
我敬佩路燈,一生平凡不愿與太陽同爭光輝;我敬佩掃帚,雖生活在骯臟的環(huán)境中,走過的路確實光明磊落;我更敬佩每綻放一朵都經(jīng)歷嚴寒的一番考驗的梅花,堅強是它獨特的性格,臨寒綻放是它頑強不屈的精神。
梅,“歲寒三友”中油梅,“四君子”中有梅,記得王安石在詩句中寫道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。”梅花在冬季來臨,萬物冬眠自然界往日的勃勃生機也變得草木扶疏,唯有堅韌不拔的梅花默默綻放自己,為自然界添上一朵“錦花”。
梅是無私的,是大方的。它其實是四季常在的,當(dāng)冬季已去,它便會自己收起那美麗的花朵,變成一棵不起眼的綠樹,當(dāng)生機勃勃的春天來了,百花爭艷,它卻甘愿只做為美麗花兒做襯托的微不足道的綠葉,它從不與世紛爭,只做新衣上的"細線“。
其實梅花也很幽默。他把自己那粉紅色的”粉底'般的根莖外包上一層又薄又難看的樹皮用這個賞花人看不懂的魔術(shù)來襯托梅花朵兒的美。它在除冬季以外的季節(jié)中,會變成一棵綠葉蔥蘢的大叔,同樣用外行從不曾想到的魔術(shù)來襯托其它花兒朵朵的美。
梅花小學(xué)作文12
今天,雨過天晴,空氣格外清新,但仍有幾分寒意,我趁著這大好時光到梅花山賞梅。一進大門就聞到了撲鼻的香氣,春風(fēng)帶著芳香,撲上了我的臉頰,令我感到心情無比舒暢。
我到了梅園里,聽見風(fēng)兒輕輕吹拂著梅花。梅花向我們點頭,像好客的主人熱情迎接客人的到來。我在人流如潮的小道上行走,看見一棵棵樹上都泛出了五顏六色的梅花,真美!
美麗的梅花都在爭芳斗艷,人們也都在夸獎這些楚楚動人的"佳麗"呢!臘梅的臉蛋都羞紅了,顯得多么迷人。
這里的梅花品種繁多,有綠中帶黃的綠萼花,有粉紅色的江梅,有桃紅和白色的臘梅——————個個枝粗葉茂,蒼勁有力的枝條如同有力的手臂保護著俊俏的梅花。
今天來梅花山賞梅的人真多呀,在每棵高大的梅花樹下,都留下了人們幸福的笑臉。梅花是南京的市花,我以她為榮。
梅花小學(xué)作文13
我為花中之王的牡丹而癡迷,我為十里飄香的桂花而陶醉,我被粉紅如霞的桃花引……但是我最喜歡頑強不屈的梅花。
來到梅林里,在一片無葉無綠的枝頭上,你可以發(fā)現(xiàn)梅花開滿到樹梢,挨挨擠擠地數(shù)不勝數(shù)。梅花的顏色各種各樣,白似瑞雪,粉似云霞,紅似火焰,使得你看得眼花繚亂。
跑進一看,灰褐色的枝干呈長條型,那鮮艷的梅花就是從這里探出頭來。細心的你一定會發(fā)現(xiàn),越靠近花朵的枝頭那顏色呈墨綠。長條型的枝干長著粗細不等的分枝。
梅花的花瓣有的是五瓣的,也有的是六瓣的。我忍不住伸手一摸,哇!花瓣真像嬰兒們那水嫩的肌膚。長在樹枝上的梅花姿態(tài)萬千,有的含苞綻放,有的像害羞的少女半開著還有的像美麗的仙女綻開了笑臉。
瞧!上黃下白的花蕊,一絲一絲的像金針菇一樣在花瓣的簇擁下探出頭來;ㄈ锏念^上有個比芝麻還小的小點像給花蕊戴上了一頂黃帽子。
在一個暴風(fēng)雪的冬天,它之前的憔悴現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。你瞧,那厚厚的積雪壓在梅樹枝上,把枝頭都壓彎了,可它還從積雪中鉆可出來。它沒有牡丹那樣鮮艷,也沒有桂花那樣十里飄香,更沒有桃花那樣粉紅如霞。但它有那不屈不擾、堅強不懈、不畏風(fēng)雪的高尚品質(zhì)。所以我們要向梅花學(xué)習(xí)。
梅花小學(xué)作文14
我最喜歡的花兒就是梅花,尤其喜歡它的堅韌不拔的意志力,在那天寒地凍的冬天里,百花凋謝,唯有梅花是那么生機勃勃,開得那么鮮艷美麗。古今中外有多少文學(xué)家都以“梅花”為題去贊美它,如宋朝著名的文學(xué)家王安石的《詠梅》,還有好多好多詩人都贊美梅花。
梅花身姿優(yōu)美,香氣襲人,花兒更是惹人愛,有的白里透紅,猶如剛摘下來的蘋果;有的白似瑞雪,就像少女的臉龐;有的紅似火,熱情奔放。他們的香氣沁人心肺。在同一棵梅樹上,可以看到各種梅花的姿態(tài),給人一種清新自然的感覺,有的才含苞欲放,粉紅的花鮮嫩可愛;有的梅花盛開許久。
在北風(fēng)呼嘯的時候,梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中;在大雪紛飛的時候,梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族精神為世人所尊重。梅花以它的堅強、高潔、不屈不撓的品格,給人立志奮發(fā)向上的精神。
。∶坊,我贊美你!
梅花小學(xué)作文15
我們的生活就像一個謎宮,看也看不到邊,走也走不到邊,就像巴金爺爺說的,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭奪。
三九寒冬,寒風(fēng)陣陣,冰天雪地,百花早已凋謝,樹木大多剩下光禿禿的枝條,臘梅迎著寒風(fēng)怒放了,瞧!那蜜黃蜜黃的朵兒,鵝黃的蕊兒,一朵朵,一叢叢綴滿枝頭,香氣襲人,沁人心脾。在隆冬季節(jié),臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩,特有的暗香,給寒冬帶來了一片溫馨。
我喜愛臘梅喜愛它開在百花之后,不管風(fēng)吹雨打,不管雪花的侵襲,它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的堅韌頑強。在萬物蕭條的嚴冬,它給人們帶來了春的消息和美的感受。
有多少詩人、作家贊頌臘梅,更以此來贊頌?zāi)切┯袩o數(shù)頑強拼搏、意志堅強、作出無私奉獻的英雄人物。臘梅,便是他們高尚品質(zhì)寫照——風(fēng)霜越烈,它的花開得越旺越烈,枝干長得越挺拔。
像這樣富有生命的臘梅,真值得我們學(xué)習(xí)。雖然,生命是短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
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