關(guān)于跳舞我的拿手好戲作文（精選45篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于跳舞我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳舞我的拿手好戲作文 篇1
有的人喜歡書法；有的人喜歡游泳；有的人喜從唱歌；有的人喜歡……而我最擅長的便是跳舞了！
舞蹈有很多種：街舞，芭蕾舞，拉丁舞等。街舞，瀟灑炫酷；芭蕾舞，舉止優(yōu)雅；拉丁舞熱情奔放。我最終選擇拉丁舞。
第一天，媽媽帶我去見老師，老師先教我基本功：雙腿彎曲，趴下地上，老師負(fù)責(zé)壓我們的腰。剛開始還好，可是到后面越來越疼，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“好了，歇一下吧，”老師說。我這才松了一口氣�？蓻]想到，這次老師叫我靠在墻上，雙腿又開我照做了，誰知老師用腳壓住我的腿，慢慢往后推，我的胯一陣又一陣的刺痛。終于，下課了。一了課我就找到媽媽，哭著嚷著不想學(xué)了，媽媽語重心長地對我說：“你自己要學(xué)的就要堅(jiān)持下去，不然以后你想學(xué)什么都不讓！”我只好咬著牙走了回去。
就這樣日復(fù)一日的練習(xí)，我竟然可以去上海電視臺錄節(jié)目了，在臺后，我不禁緊張萬分，在臺上，我把所有的緊張和害怕化成了激情，博了觀眾的一陣陣掌聲。
我明白了，堅(jiān)持就是勝利！多堅(jiān)持一會(huì)，離成功就會(huì)更近！
跳舞我的拿手好戲作文 篇2
小時(shí)候跟媽媽去公園散步，經(jīng)常會(huì)看到一些年輕的熱力女孩在跳舞。她們個(gè)個(gè)身段優(yōu)美，當(dāng)音樂柔和時(shí)，她們輕輕扭動(dòng)柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐；當(dāng)音樂旋律加快時(shí)，她們一個(gè)個(gè)輕快扭動(dòng)身子，變成了一群活力十足的動(dòng)感少女。媽媽見我看得入了神，對我說：“這是拉丁舞，等你長大些，就可以學(xué)�！睆拇�，我就天天渴望快點(diǎn)長大，去感受拉丁舞的魅力。
漸漸地，我4歲了，每天都問媽媽：“我什么時(shí)候才可以學(xué)拉丁舞？”媽媽總是那一句：“你還不夠年齡�！蹦挲g？什么是年齡，該死的年齡。對了！媽媽不給我學(xué)，我可以自學(xué)啊。每次媽媽帶我去公園時(shí)，我就會(huì)情不自禁地跟著那些姐姐們跳了起來。左一腳，右一腳，可惜我動(dòng)作不到位，經(jīng)常摔跤，惹得媽媽經(jīng)常笑我。
日子一天天過去，在我三年級的時(shí)候，媽媽終于幫我報(bào)了一個(gè)拉丁舞培訓(xùn)班。舞蹈老師劉老師的動(dòng)作與教學(xué)方式使我對拉丁舞更感興趣，她給我的印象是美麗又富有朝氣。而且，劉老師跳得比公園的姐姐們更好，更能讓我接受。我們從基本開始，先從一個(gè)“恰恰”的轉(zhuǎn)動(dòng)開始，再到“倫巴”的滑門步，還到“牛仔”的360轉(zhuǎn)，還有“桑巴”的奔跑步。我的動(dòng)作很遲鈍，老是跟不上節(jié)奏，劉老師一直鼓勵(lì)我，還用自己的休息時(shí)間來幫我“補(bǔ)動(dòng)作”。
這樣一個(gè)老師，使我對拉丁舞的課程更加深入、了解，技藝也有了很大的提升。一天，老師突然宣布通過考級的人員名單，我很是緊張。聽到自己榜上有名時(shí)，才松了一口氣，一直以為我的技術(shù)是通不過的，還得感謝老師的“惡補(bǔ)”。
兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我從舞蹈小白，變成了目前整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉丁舞最高級的班級的“得力”一員，雖說不是出類拔萃，但也是“大將”一名。后來，我還慢慢發(fā)現(xiàn)拉丁舞居然還能給我打氣。無論是什么比賽、考試，我只要輕輕地跳上一小段，緊張的心情就會(huì)得到緩解。上學(xué)期，老師居然告訴我可以去參加夢寐以求的拉丁舞比賽，這個(gè)消息讓我高興了一晚上。學(xué)了幾年，終于可以和其他人一舉高下了，那種興奮真是無法形容的。這次比賽我和幾個(gè)小伙伴都使出了自己的渾身解數(shù)，終于得了亞軍。
今年我是六年級了，媽媽經(jīng)常對我說：“你就要考初中了，要把心思多放在學(xué)習(xí)上，別學(xué)拉丁舞了，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)�！蔽覉�(jiān)決地對媽媽說：“不行！學(xué)拉丁舞是我的夢想，我一定要堅(jiān)持學(xué)下去�！蔽疫�向媽媽保證，學(xué)習(xí)拉丁舞不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我會(huì)把時(shí)間調(diào)配好的，還向媽媽“科普”了一大堆學(xué)拉丁舞的“知識”媽媽說不過我，只好“屈服”了。
拉丁舞，我一定會(huì)朝著你的方向go！go！go！
跳舞我的拿手好戲作文 篇3
舞臺上、燈光下，一個(gè)穿著公主裙的女孩，正在伴隨著優(yōu)美的音樂飄飄起舞，時(shí)而歡快跳躍如小鹿、時(shí)而折腰舒展手臂如孔雀。
舞蹈可是我的拿手好戲，我喜歡跳舞，因?yàn)槲腋杏X自己在跳舞時(shí)就像一個(gè)小精靈、又象一只小蝴蝶在翩翩起舞。我五歲那年，從電視看到舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，讓人如癡如醉，我真有幾分羨慕，于是在那時(shí)，我就立下決心，以后我也要學(xué)跳舞。
上幼兒園時(shí)，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想，開始了舞蹈生涯。我們要先學(xué)基本功——劈叉。因?yàn)閯倢W(xué)，所以還不知道怎么做，就呆若木雞般的站在那兒。老師微笑地走過去，一邊演示，一邊指導(dǎo)著我的動(dòng)作。只見她右腿在前、左腿在后，從側(cè)面看，兩腿似一座尖山的輪廓，然后，輕巧的如同一只燕子滑下去。哇，真是標(biāo)準(zhǔn)的“一字馬”的姿勢。后來老師幫我壓腿，老師把我兩腳使勁拉了一番，又酸又痛，有的時(shí)候我的腳麻木得像沒了知覺，但我咬牙堅(jiān)持著，終于得到了老師的表揚(yáng)。
暑假期間，老師要在文化藝術(shù)廣場舉辦演出，我踮著腳尖，兩腳尖交叉著，手里紅紅的手帕和黃色的彩帶，隨著節(jié)奏飄向半空，時(shí)而側(cè)翻，時(shí)而劈叉。我跳完了舞蹈，臺下響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，舞蹈成為我的拿手好戲，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持和努力。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓我自己快樂，還能給觀眾帶來美好的享受！
跳舞我的拿手好戲作文 篇4
一陣優(yōu)美的歌聲傳來，時(shí)快時(shí)緩，我站在舞臺中央翩翩起舞，一會(huì)兒轉(zhuǎn)一個(gè)圈，一會(huì)兒踢個(gè)腿，一會(huì)兒下個(gè)腰……我看著臺下數(shù)萬個(gè)為我鼓掌的觀眾，讓我深深地陷入了回憶。
剛跳舞那會(huì)兒，我還是一個(gè)體態(tài)臃腫的“小企鵝”還記得當(dāng)時(shí)我獨(dú)自下不了腰，要在老師的幫助下完成，面對同學(xué)的嘲笑，我并沒有放棄，而是用加倍的努力和無數(shù)的汗水來回答她們。
我將一只腿放到把桿上，身體向前微微傾斜，一陣酸痛襲來，我咬牙堅(jiān)持，一次又一次的重復(fù)著……踢腿、下腰、旋轉(zhuǎn)，一次比一次熟練，我漸漸地從“企鵝”變成了一只“白天鵝”
終于，我成為了同學(xué)之間的佼佼者，成為了老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，我在音樂中擺起雙臂，閉上雙眼，雙腿隨著音樂跳動(dòng)，一曲終了，我的舞蹈也就此結(jié)束。
我站在舞臺上睜開雙眼，臺下的觀眾為我鼓掌，一支兩支……鮮花被人送上舞臺，我向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，小碎步跑下臺。
此時(shí)我嘴角上揚(yáng)，我的努力沒有白白付出，我的汗水
跳舞我的拿手好戲作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、釣魚……而我的拿手好戲是跳舞。
如果要說我是如何進(jìn)學(xué)校舞蹈團(tuán)的，那就要從開學(xué)后的一個(gè)星期說起了。選拔的那一天我興奮地奔向舞蹈室，舞蹈室里擠滿了人，第一項(xiàng)是基本功展示，我排到最后一個(gè)，前面的同學(xué)有下一字馬的、下腰的、扳腿的，我突然感到十分的緊張，心想：這可怎么辦呀？這些好像都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師會(huì)不會(huì)直接把我排除了？不要�。∠胫胫吐犚娎蠋熃形业拿至�，終于到我了，我邁著沉重的步伐走了過去，我不敢正眼看老師，我每一個(gè)都很努力的想做到最好，但是和前面的同學(xué)還是相差很多，我緊張的臉都紅了，感覺到全身都在瑟瑟發(fā)抖。老師并沒有說什么，只是讓我們繼續(xù)才藝展示，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這一次我肯定要抓住機(jī)會(huì)。我大步流星地走了過去，準(zhǔn)備好開場動(dòng)作，開始翩翩起舞，那一連串柔韌有力的動(dòng)作得到了老師的肯定，我如釋重負(fù)地走出了舞蹈室，最終我還是被選上了。
進(jìn)入舞蹈團(tuán)，首先肯定是要專心上課，努力訓(xùn)練，老師教得所有動(dòng)作我都牢記心中。很快就要比賽了，我們抓緊練習(xí)，每個(gè)動(dòng)作都跳了無數(shù)遍，每個(gè)人都大汗淋漓，但沒有一個(gè)人抱怨，所有人都鉚足了勁，把每個(gè)動(dòng)作都跳得十分流暢和優(yōu)美，老師也滿意地笑了……
比賽那天，我們換上民族服裝，畫著淡妝，戴著銀色的頭飾，個(gè)個(gè)都美呆了！和我們一起比賽的都是高年級的大哥哥大姐姐們，看到他們頓時(shí)讓我們感到壓力山大。要上臺了，我們先擺好準(zhǔn)備動(dòng)作，下面的歡呼聲讓我們更加緊張了。音樂出來了，但是聲音非常的小，根本聽不清楚，導(dǎo)致大部分人沒跟上節(jié)奏，還好我臨危不亂卡住了音樂，大家也都漸入佳境……比賽圓滿的結(jié)束了，我們獲得了一等獎(jiǎng)，這時(shí)老師走過來對我豎起了大拇指，我開心極了。
舞蹈真的可以讓人心情愉悅，我喜歡跳舞，我也很樂意把這份快樂分享給大家！
跳舞我的拿手好戲作文 篇6
透過玻璃窗往里看，一位少女翩翩起舞，幾樓陽光照耀在她的身上，增添了幾分光彩，這就是我，而我的拿手好戲就是跳舞了。
記憶又回到若干年的春天，羞澀而年幼的我踏進(jìn)練功房，那時(shí)舞蹈生涯就已經(jīng)起航。
我緊張又略有激動(dòng)地望著老師給同學(xué)“開胯”，我照著同學(xué)的樣子“趴青蛙”，老師見我來了便親切地幫我“開胯”時(shí)光荏苒飛過，練功房里的一群小小的身影已變成了亭亭玉立的花季少女，連得技巧難度變高了，但我依然“過五關(guān)，斬六將”，“小跳”，“彈腿”，“藏族舞步”等等都讓我綻放出優(yōu)美的姿態(tài)。
雖說上過各種舞臺的我早已“久戰(zhàn)沙場”，可第一次的比賽依舊難忘。記憶又跳轉(zhuǎn)回那年冬日，那天我身穿白色的紗衣，不畏嚴(yán)寒地在練功房不停地練習(xí)著舞步，腳上磨得血泡一而再，再而三地磨破，這日復(fù)一日的練舞生活是我的日常，臨近比賽前三個(gè)小時(shí)，老師細(xì)心地糾正出我的錯(cuò)誤，我認(rèn)真地修改重復(fù)練習(xí)，心頭明白這不僅是我的第一次比賽，更是我人生第一次精彩的綻放。
比賽開始了，而在后臺的我卻發(fā)愣了，與我比賽的都是比我實(shí)力擔(dān)當(dāng)大哥哥大姐姐們，我能不能脫穎而出呢？到我上臺了，我鼓足勇氣大膽地邁上舞臺，可我望著黑壓壓的觀眾，他們都在底下竊竊細(xì)語，燈光照在我身上，抬頭望去無比刺眼。這時(shí)的我卻有點(diǎn)退縮了，但我回過頭看看老師，父母和與我一起排練的小伙伴，心中不禁升起暖暖的愛意。我心想“老師同學(xué)父母他們的幫助了我付出那么多，告訴自己不能辜負(fù)他們對我的期望”
這個(gè)時(shí)候我開始表演了，觀眾席上頓時(shí)安靜下來，隨著我優(yōu)雅的舞姿，觀眾們都紛紛被我扮演的古代少女所吸引住，直到我表演結(jié)束，觀眾才如夢初醒，他們都站起來為我排山倒海的鼓掌。演出成功甜滋滋的暖流涌上心頭，我卻黯然落淚，為了這次的成功的表演，更是為自己以往努力的付出而感到自豪。
生生不息，舞蹈不止，舞蹈不僅是我的拿手好戲，更是我生活不可缺少的一部分。
跳舞我的拿手好戲作文 篇7
一陣風(fēng)吹過，煙霧也已出來了。一位綠衣少女們在臺上翩翩起舞，美極了！其中有一位女孩笑得格外燦爛，那個(gè)女孩兒是誰？沒錯(cuò)——就是我。
我五歲時(shí)，就喜歡跳舞�？偸强匆妱e的歌姐姐在臺上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。
過了大半年，爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起，我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在，一學(xué)就是七年半。這些年來，不論刮風(fēng)還是下雨，我都堅(jiān)持去跳舞，沒缺過一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好，推薦大舞臺表演。這次表演的舞臺比以前的大的多，至于有多大，我也數(shù)不清。
終于到我們表演了，我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺。臺下黑壓壓的一片，我看見了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神，我越來越緊張，我的身體都在走動(dòng)。臉上的眉毛緊鎖著，又看了一眼觀眾，他們仿佛像一頭頭，可怕的野獸馬上又向我撲來。我的心劇烈的收縮著。就在此時(shí)，我的耳邊傳來一陣陣——“加油！”這時(shí)，我回過神來，伴著音樂，我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起，一會(huì)兒又蹲下去……。
我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí)，突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲，和一聲聲“好！”這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過，慢慢的拂過了我的心頭。
跳舞就是我的拿手好戲，它時(shí)而像火焰，又像向春風(fēng)。它如同一爐火，練就了我的勇氣和毅力。
跳舞我的拿手好戲作文 篇8
每當(dāng)我自信地站在舞臺上，昂著頭，舒展開我的雙臂，跳著優(yōu)美的舞蹈，燈光明亮的舞臺和雷鳴四起的掌聲永遠(yuǎn)都是那兒激勵(lì)我，舞蹈便是我的拿手好戲。
能讓我在舞臺上展現(xiàn)自己的，還要從我第一次看到舞蹈開始……
在我幼兒園中班時(shí)，我看到了一群大姐姐在舞臺上，邁著步子，在臺上跳著中國舞，她們跳得那么優(yōu)美，深深地吸引著我，我被徹底地迷住了，心中萌發(fā)了跳舞的種子。
而讓我在舞臺上不怯場的，還是臺下的一次次堅(jiān)強(qiáng)隱忍的排練和不厭其煩的重復(fù)動(dòng)作。
下腰，扳腿，從一個(gè)身體僵硬的女孩變成了一個(gè)動(dòng)作柔軟的舞蹈者；抬頭，微笑，從一個(gè)不敢面對觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎(jiǎng)?wù)摺＿@一切都是我的堅(jiān)持不懈換來的，其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅(jiān)持。閉著眼時(shí)，兒時(shí)的夢想——成為了一個(gè)舞蹈者浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵(lì)著我，讓我站在了這里——舞臺。
于是，我迎來一次重要的比賽。比賽開始，我首先邁著輕快的步伐，面帶著微笑，身上的白紗舞衣，飄動(dòng)起來，衣袖舞動(dòng)，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下，美麗而又不失優(yōu)雅。我展開了雙臂，盡情享受著這美妙的音樂，快樂地旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)音樂急促起來，我踮起腳尖，自信地盡情舞動(dòng)著，我把自己的全部身心都投入其中，與舞蹈融為一體，每一個(gè)動(dòng)作如同流水一般自然而流暢。音樂到達(dá)了高潮，我來了個(gè)助跑，用盡力氣，跳了起來，雙腿踢成一個(gè)“一”字，在空中做出了最完美的“空叉”，為表演畫上了一個(gè)完美的句號。臺下的現(xiàn)眾頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，比賽結(jié)束，果然不負(fù)重望，我跳得《水之靈》獲得了一等獎(jiǎng)！我驚喜不已，激動(dòng)得說不出話來。“我……我成功了！”
舞蹈，可以讓我煩惱全無，可以讓我自信陽光，魅力無窮。
跳舞我的拿手好戲作文 篇9
我的拿手好戲是跳舞，我喜歡跳舞，喜歡翩翩起舞的感覺，那種感覺很美妙。
小時(shí)候我看電視上的舞蹈演員身輕如燕地跳著舞時(shí)，就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭，如果我也能登上舞臺，做一名舞蹈家那該多好啊！于是我纏著媽媽幫我報(bào)了舞蹈課。第一節(jié)課開始了，我和我的同學(xué)早早地來到了教室做熱身，老師緩緩地走進(jìn)教室。老師那撲面而來的氣質(zhì)讓我驚嘆，果然學(xué)舞蹈能鍛煉人的形體，讓肢體變得更加柔美。
我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作就是擦地，老師溫和地對我們說：“來，大家跟我一起學(xué)�！蔽覀兏蠋煹牟椒ビ心Ｓ袠拥貙W(xué)了起來。漸漸地，我們的動(dòng)作變得純熟起來。“來，她跳得不錯(cuò)，我們跟著她一起跳，好不好？”我抬頭一看，這句話竟然是對我說的，我當(dāng)時(shí)的心情既激動(dòng)又欣慰，是一種說不清道不明的感受。學(xué)了一段時(shí)間后，老師對我們說：“過幾天會(huì)有一場演出，我們要好好排舞喲�！蔽覀冃老踩艨瘢裥『镒右粯託g呼。
時(shí)間總是過得飛快，很快就到了演出那天。當(dāng)我們昂首挺胸各展舞姿時(shí)，我感覺自己也快成舞蹈演員了。我面帶笑容，想象著自己是一只天鵝，在舞臺的最中央，最前方，優(yōu)雅地跳著舞。演出結(jié)束了，我們都圍著老師，渴望得到老師的表揚(yáng)。老師愉悅地說：“你們跳得非常好，我為你們驕傲�！蔽覀兌己軡M足，因?yàn)槲覀兿硎艿搅丝鞓贰?/p>
這就是我的拿手好戲，也是我熱愛的，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許哪一天真會(huì)我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
跳舞我的拿手好戲作文 篇10
我喜歡跳舞，在我心中，舞者猶如一朵潔白的云，舞者扭動(dòng)時(shí)身姿是那么輕盈，旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)雅，跳躍時(shí)弧線是那么完美。
5歲的時(shí)候我就開始了跳舞的生涯，這一路上有苦澀的淚水，有贊賞的目光，有堅(jiān)持的汗水，也有芬芳的鮮花，這一切我都甘之如飴。
練習(xí)側(cè)手翻的那段日子，我依然是記憶猶新。側(cè)手翻是一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作，就是人站在地面上，通過助跑把手放到地面，側(cè)著身子放下來，動(dòng)作不僅要快還要準(zhǔn)確。做不好人就容易摔倒在地上，腦袋就容易撞到地面，還可能崴到腳，如果翻得好，你就覺得自己是一只小鳥，展翅飛翔，輕盈的落到地上。
我們排了一個(gè)長隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的翻。我頓時(shí)緊張害怕的感覺縈繞心間。我的'心跳加快了，小伙伴們一個(gè)接著一個(gè)翻著，很快就輪到我了。我站在地面上，有一種即將跳下懸崖的感覺。通過助跑我兩只手撐地同時(shí)腿用力一蹬，老師用手輕輕地扶著我的腰，身體騰空雙腿在空中形成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豎叉，繼而是豎叉緊接著雙腿合并，雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲，緩沖優(yōu)雅的落地，整個(gè)動(dòng)作連貫流暢，一氣呵成，完美極了。我感覺自己好像坐著飛機(jī)從半空滑翔而落，又好像一只小鳥從空中往下飛，總之那種感覺簡直就是妙不可言。
得益于這段辛苦的練習(xí)的經(jīng)歷，我變得更會(huì)跳舞了，多次在舉行的年會(huì)上表演舞蹈。我愛高高挽起馬尾，我愛彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺。這就是我的拿手好戲—跳舞！
跳舞我的拿手好戲作文 篇11
跳舞是我的第一門特長，在這之前，我也沒有什么長處，說起跳舞，真是偶然，但它也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>
那天，同學(xué)們都報(bào)了特長班，而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經(jīng)意間推開了旁邊一間教室的門，原來是水粉班，我無奈地加入了進(jìn)去。
跳舞要從基礎(chǔ)開始，老師先教我們調(diào)色，用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了跳舞的樂趣。
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫終于完工了。
跳舞有著別具一格的魅力。無論是、都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對跳舞的熱愛。
學(xué)習(xí)跳舞，我有了自己的收獲，我會(huì)模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對跳舞產(chǎn)生了。我覺得，跳舞是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操�，F(xiàn)在，我與跳舞結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無法割舍的愛好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
跳舞我的拿手好戲作文 篇12
如今的社會(huì)上，沒有一門特長的人根本沒有立足之地——所以我們都要有一門特長，我的特長就是——跳舞。
我學(xué)過三年跳舞，第一年，是在二年級，在離學(xué)校很近的菜市場里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)跳舞的地方是鳳園小區(qū)后門的那個(gè)大坡下——的鐵藝畫社的班里面學(xué)習(xí)跳舞的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好！”我回答說：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�
到第三年，我還在那里學(xué)跳舞，可是——班里來了一個(gè)女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖！她一來可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超過了她。
這就是我的特長——跳舞！
跳舞我的拿手好戲作文 篇13
每個(gè)人都有著其個(gè)人特色的拿手好戲，而我的拿手好戲卻尤為“美麗”……
從有記憶起，我就特別羨慕舞臺上漂亮的大姐姐們那絕美的舞姿，所到之處滿是陣陣掌聲。我也想像她們一樣在舞臺上盡情表演，然后在聚光燈的照耀下完美謝幕。
在舞蹈的求學(xué)之路上，我吃了不少的苦。為了實(shí)現(xiàn)夢想，每一節(jié)課我都聽得特別認(rèn)真，也很努力地達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn)。雖然有理想的支撐，稚嫩的我還是想盡辦法在拉伸前逃跑，跑不過我就只得哭著繼續(xù)拉伸，現(xiàn)在想來還有些可笑。
在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍的重復(fù)一樣的動(dòng)作，直至體力不支�？蛇@樣的付出卻是必須的。
經(jīng)過風(fēng)雨無阻的長達(dá)四年的努力，我終于拿下了舞蹈的最高級。
我還參加過各種比賽，分別在第八屆和第十屆的全國舞蹈大賽中拿了一個(gè)金獎(jiǎng)和一個(gè)銀獎(jiǎng)，還多次在省、區(qū)級比賽中獲一等獎(jiǎng)。這些都是我汗水、淚水的回報(bào)和不斷成長的痕跡。
我非常感謝當(dāng)時(shí)決定學(xué)習(xí)跳舞的自己！
跳舞我的拿手好戲作文 篇14
舞蹈房里，一個(gè)女孩正在練習(xí)舞蹈，舞姿優(yōu)美，音樂柔和，這就是我舞蹈就是我的拿手好戲。
在一次《舞林大會(huì)》，我在場下看到那些小哥哥小姐姐們在舞臺上揮灑汗水。此后我便喜歡上了舞蹈，并為之去努力。
有句古話說得好，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身，課間休息時(shí)我一刻也不敢耽擱，開始練習(xí)起了基本功，老師看到我如此勤奮，就讓我展示一下，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水--七上八下。
原以為我在舞臺上因?yàn)槟懶《@得十分膽怯，沒想到在老師的鼓勵(lì)下，我不僅落落大方地走上了舞臺，而且展示的特別完美。
我來到了學(xué)校，老師為我們的拿手好戲是什么？我自豪地告訴老師，我拿手好戲是跳舞，臺下一片噓聲都不相信，我也十分無奈，我決定用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。
從此以后我日復(fù)一日的訓(xùn)練，不論嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。
在一次文藝演出，我為了在同學(xué)們面前證明我自己，自告奮勇。音樂響起了，仿佛置身于一個(gè)一個(gè)大草原，我正在草原上馳騁奔跑，場面十分壯觀，表演結(jié)束了。場下響起一陣熱烈的掌聲，我的臉上充滿了自豪的笑容。
十八般武藝，樣樣是好戲成功使用一滴滴汗水而注成的，這就是我的拿手好戲。
跳舞我的拿手好戲作文 篇15
相信每個(gè)人都會(huì)有自己的一技之長，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會(huì)。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過獎(jiǎng)。
當(dāng)然，這些獲獎(jiǎng)和我平常的努力是分不開的。每周五我都會(huì)在舞蹈房練舞，一泡就是一個(gè)晚上。有一次，我病了但也堅(jiān)持去訓(xùn)練，不管是風(fēng)還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí)，練完舞身上常常像是被大雨淋過一樣。從開始練習(xí)我動(dòng)作生硬，到現(xiàn)在如一只翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：抬手、旋轉(zhuǎn)、立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。練站姿，抬頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅(jiān)持。
記得前年，我參加了一次錦標(biāo)淘汰賽。在臺下準(zhǔn)備時(shí)，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會(huì)很可怕吧！如果我一時(shí)緊張而忘記動(dòng)作或做錯(cuò)怎么辦？舞蹈老師見我臉色發(fā)白，面無表情，立刻走過來對我說：“一一，放輕松，不要緊張，你先休息一會(huì)兒，在腦子里回憶一下動(dòng)作�！薄翱墒�，那么多人看著，多可怕呀！”老師開玩笑說：“有什么可怕的，你就當(dāng)下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒那么緊張了。
“當(dāng)—當(dāng)—啦—啦……”悠揚(yáng)悅耳的音樂響起，我穿著黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚(yáng)起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉(zhuǎn)，忽然，我覺得自己就像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一只在空中飛旋的天鵝。我面對著評委，露出了自信的微笑。音樂漸漸開始變得急促，我伴著動(dòng)感的節(jié)拍，邁著輕快的步伐，揮灑舒放的手臂，扭動(dòng)柔軟的身姿，綻放著燦爛的笑容。
最后我不負(fù)眾望取得了好成績，慶幸自己堅(jiān)持了下來，沒有選擇放棄。這時(shí)，心中蕩起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？
跳舞我的拿手好戲作文 篇16
今天是星期日，下午我有一節(jié)舞蹈課，穿上紫色的舞蹈服，背起我的小書包，我蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
一路上，我望著窗外的天空：藍(lán)藍(lán)的天空中，沒有一絲絲云朵，千萬縷耀眼的星光照在我小小身體上，我感到無比的開心，無比的快樂!
跨進(jìn)舞蹈室的那一瞬間，我換好舞蹈鞋，開始了快樂的一堂課。首先我們要踢后腿，練習(xí)了幾次，我聽見田田老師說：“大家都快來來看看黃景藝的后腿，她踢得又直又漂亮!”大家都圍了過來，響亮的掌聲好像在稱贊我：“太棒了!”
接下來是空中搬前旁腿。同學(xué)們皺起了眉頭，有的搬不直，有的沒到兩秒就倒了下來，還有的疼得眼淚都快掉下來了……我胸有成竹地站起來，開始了搬腿，正因?yàn)槲业耐劝岬煤苤焙芊�(wěn)，所以周圍的掌聲就更響了，大家都夸我不愧是跳舞小達(dá)人。
我喜歡跳舞，任何場地都是我的舞臺，我就是一個(gè)名副其實(shí)的跳舞小達(dá)人!
跳舞我的拿手好戲作文 篇17
每一個(gè)人都有本人的喜好，假如你們問我喜好是啥？我會(huì)堅(jiān)決果斷洪亮地告知你們：我愛舞蹈！
我從小班開端就愛舞蹈，只要音樂響起就會(huì)像一只漂亮的小胡蝶翩然起舞。漸漸地，愛舞蹈的我長大了，成了一名少先隊(duì)員，沒有改觀的是我依舊喜歡舞蹈。跳舞成了我生命中不行毛病的一局部，它使我成為一只愉快的小鳥。
有一次，跳舞班要采取六名小朋友去參與跳舞表演，我也被走運(yùn)的選到，我高興極了。
剛開端排演時(shí)，小朋友們都很快的汲取了。當(dāng)老師教一個(gè)很煩瑣的連結(jié)舉措，其余同學(xué)都學(xué)會(huì)了，而我卻沒跟上節(jié)奏，我內(nèi)心又急又傷心�；丶液笪遗φJ(rèn)果真練習(xí)，經(jīng)過我不懈勤奮，我總算無所不知跟上節(jié)奏，我喜悅極了，臉上顯露了明媚的笑臉。
總算盼到表演的那一天，我站在舞臺上翩然起舞，顯露信托甘美的笑臉。我們勝利的表演，博得了臺下陣陣掌聲。從那一天起我愛上了在舞臺上充溢信托舞蹈的本人。
跳舞給我信托，我更愛舞蹈時(shí)的感覺。
跳舞我的拿手好戲作文 篇18
自從爸爸媽媽給我報(bào)了舞蹈興趣班，我開始學(xué)習(xí)后，我越來越喜歡舞蹈。而且，舞蹈已經(jīng)成了我課余生活的一部分。
跳舞帶給我很多快樂。隨著悅耳動(dòng)聽的音樂，我會(huì)不由自主地跳起舞來，有時(shí)是單人跳，有時(shí)是和小伙伴一起跳雙人舞，有時(shí)也會(huì)大家一起跳集體舞。跳舞就像溫暖的陽光，把我的生活照耀得更加燦爛。我在跳舞時(shí)，就感覺自己化身成了一精靈，在美麗的森林里飛啊飛��！
我非常喜歡舞蹈這個(gè)興趣小組，這里不僅能學(xué)到各種舞，還能交到許多好朋友，我真感謝老師和同學(xué)們，給我?guī)砹撕芏嘞矏偂?/p>
我的舞還給勞動(dòng)了一天的家人帶來了不少快樂。每次放學(xué)回家，我都會(huì)給家人表演拉丁舞，家人欣賞完我的舞蹈，臉上總會(huì)露出滿意的笑容，連勞動(dòng)的疲倦也都消除了。有時(shí)我還會(huì)教妹妹跳基本動(dòng)作，妹妹總是會(huì)夸贊自己。
我真喜歡舞蹈，跳舞給我?guī)砹瞬簧倏鞓�、喜悅�?/p>
跳舞我的拿手好戲作文 篇19
我愛跳舞。因?yàn)槲覐男厶瑁詪寢尵妥屛胰ド倌陮m學(xué)跳舞。
有一天，媽媽帶我去跳舞。楊老師讓我們先彎彎腰，自己練習(xí)一下舞蹈動(dòng)作。楊老師帶我們練習(xí)跳舞的步形，先向前面跳三步，再向左跳三步。跳啊跳，跳完了。我們開始練習(xí)側(cè)手翻。楊教師要求我從右側(cè)翻，雙手要先著地，雙腿叉開伸直，倒立后迅速立正。在我們班中楊老師對我要求最嚴(yán)。我會(huì)條拓手翻了，楊老師還要求我的腿一定要伸直。等我伸直后，楊老師又說：“做30個(gè)側(cè)手翻再回家�！�
我做完30個(gè)側(cè)手翻，我對楊老師說了再見以后，就和媽媽回家了。在回家的車上，媽媽很細(xì)心地評論今天學(xué)得怎么樣，什么動(dòng)作錯(cuò)了要改正過來。
在媽媽和老師的嚴(yán)格要求下，我的舞蹈基本功很扎實(shí)，經(jīng)常參加各種舞蹈比賽，還得了許多獎(jiǎng)呢！所心我越來越愛跳舞了。
跳舞我的拿手好戲作文 篇20
在我很小的時(shí)候，每個(gè)禮拜哥哥在上太陽舞集的律動(dòng)課時(shí)，我總是坐在媽媽的腿上看哥哥上課，當(dāng)時(shí)希望自己有一天也能夠和哥哥一起在教室里逍遙自在的跳舞。
終于我四歲了，也能進(jìn)去上我期待已久的律動(dòng)課程，我很興奮也很緊張。開心雀躍的是，我也能像快樂的蝴蝶般飛舞著，而忐忑不安的又是，害怕動(dòng)作太大會(huì)打到別 人，更擔(dān)心會(huì)跳錯(cuò)。幸好老師不厭其煩的鼓勵(lì)我讓我放心不少，而我也再接再厲的面對挑戰(zhàn)，告訴自己不必?fù)?dān)心。在我們?nèi)σ愿昂献髦�，我慢慢把身心打開，恣 意的伸展自己的肢體。
每周五去上課的時(shí)光是我最幸�？鞓返囊豢�，雖然在我害怕的時(shí)候，就好像有一條隱形繩子綁住我的身體，但自從那條繩子被剪斷之后，我就能快樂的隨著音樂跳舞，享受在云門世界里的分分秒秒，它任我翱翔、自在飛舞，也讓我欲罷不能呢！
�。� 原來跳舞是這么快樂的事，不由自主的我深深的愛上了它。
跳舞我的拿手好戲作文 篇21
我是個(gè)聾人，絲毫聽不見聲音，卻愛舞蹈，舞蹈已成為我生活中最重要的部分。一天不跳，感覺身體好像生了銹。我尤其喜歡學(xué)校組織的男子舞蹈《橋墩》。因?yàn)樗?jīng)震驚過很多人的心，他們是一群聾人，本該聽不見聲音，不會(huì)說話的人，卻跳得那么整齊、那么好！所以我從此迷上了舞蹈《橋墩》。
《橋墩》，顧名思義，說的是激流中巍然不動(dòng)的橋墩，他們是力量的象征，是勇氣的象征，是一種精神的寄托。
很快學(xué)校組織選拔《橋墩》第二代人，我因?yàn)樯砀叩脑虮粍h掉了。班主任老師見我非常傷心，便安慰我說：“熊國濤，沒關(guān)系，這次沒能成功，下次還有機(jī)會(huì)參加的�！蔽衣犃�，心里又燃起了熊熊的希望。是的啊，我愛跳舞，這和我有沒有被選中成為其中一員沒有關(guān)系。我要像橋墩一樣，即使遇到再大的風(fēng)浪也要挺立不氣餒。這次沒能選上，不代表下次沒能選上。果真，之后，我先后參加了手語舞蹈《愛》、《太陽花的故事》等等。
我愛跳舞。
跳舞我的拿手好戲作文 篇22
小時(shí)候，我對舞蹈有了興趣，于是，我去小熒星藝校學(xué)舞蹈。壓腿時(shí)，我一下子就壓到地了，老師夸我是天生學(xué)舞蹈的料。做技巧時(shí)，我永遠(yuǎn)都是最標(biāo)準(zhǔn)的，每次都出來做同學(xué)的榜樣。在做舞蹈動(dòng)作時(shí)，我也是最標(biāo)準(zhǔn)的，而且，還很美。老師也很欣賞我，老師會(huì)說：“徐煥然，你真厲害！你是老師的得意門生�！�
老師要求上課認(rèn)真，不能偷懶，也不能哭。上課時(shí)我也感覺很辛苦，每次要上3個(gè)小時(shí)的課，每次都出了一身的汗，回家馬上就躺在床上了，但是，我依然覺得很幸福、很快樂。
我學(xué)了舞蹈也是收獲滿滿，每當(dāng)上體育課時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，我就可以練一練基本功，散一散心，每天都快樂無比。
當(dāng)站在全國總決賽的舞臺上，燈光往我身上一打，就感到無比自豪。當(dāng)拿下了全國決賽的獎(jiǎng)杯時(shí)，心里也是無比激動(dòng)、驕傲。想想前面的汗水，感覺都是值得的！
我熱愛舞蹈，我會(huì)全心投入。
跳舞我的拿手好戲作文 篇23
今天，爸爸媽媽帶我去藝術(shù)中心參加舞蹈考級。
我懷著緊張的心情不知不覺就到了藝術(shù)中心。里面好大好華麗阿!大廳就像皇宮一樣，一路上墻上有很多美麗的插畫。我們到了后廳，老師馬上給我梳了頭，我們又練習(xí)了一下舞蹈，然后老師給我們發(fā)牌號，就進(jìn)場了。
在我表演的時(shí)候得到了很多掌聲，所以在這一刻我非常開心，我們排著隊(duì)走進(jìn)了考場，隨著優(yōu)美的樂曲，我們換著隊(duì)形，裙子旋轉(zhuǎn)了起來。沒過一會(huì)，我感覺自己好像融入了音樂，忘我地跳著。
我看了看我的牌號，我居然是第一個(gè)，想像著我站在下面，上面有那么多人看，我即激動(dòng)又緊張。我們排著隊(duì)走進(jìn)了考場，隨著優(yōu)美的樂曲，我們換著隊(duì)形，裙子旋轉(zhuǎn)了起來。沒過一會(huì)，我感覺自己好像融入了音樂，忘我地跳著。沒多久就結(jié)束了，我們和著掌聲下臺。我成功地拿到了5級民族舞證書。
我愛跳舞，它給我?guī)砹擞淇斓男那椤?/p>
跳舞我的拿手好戲作文 篇24
跳舞對我的意義可真是重大。在我5歲的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我長著長著竟長成了小胖墩，為了不讓我繼續(xù)胖下去，問了周圍人的意見，最后拉著我報(bào)了舞蹈班。
我開始接觸舞蹈，跳舞給我?guī)砹嗽S多樂趣也有煩惱。一開始因?yàn)樽约后w形的原因，好多老師教的動(dòng)作我都做不了，老師每次看到我這樣只能無奈的對著我直搖頭。雖然嘴上我沒說什么，其實(shí)心里很難過。放學(xué)后回家和媽媽說了我的想法，媽媽鼓勵(lì)我：“一回生二回熟，只要你努力堅(jiān)持下去，不僅會(huì)有收獲你也會(huì)越來越瘦，動(dòng)作肯定會(huì)越來越標(biāo)準(zhǔn)。但你要比別人付出的要更多，你愿意么？”望著媽媽我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后再去上課的時(shí)候，別人練習(xí)練一小時(shí)，我練兩個(gè)小時(shí)，我愿意付出雙倍的努力。終于在我的堅(jiān)持下，我的動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)，老師看到我也不搖頭了，體形上也發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)們夸我變成了小天鵝，我的心里樂開了花。
這就是我喜歡的舞蹈，我還要一直堅(jiān)持下去。
跳舞我的拿手好戲作文 篇25
我叫劉馳，今年八歲了。我長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛下有一個(gè)小鼻子，鼻子下有一張櫻桃小嘴。我喜歡唱歌、跳舞、吃大魚大肉。但我最喜歡跳舞。因?yàn)樘枘茏屓苏故咀约簝?yōu)美的舞姿，美麗而迷人。為了跳舞，我不怕吃苦，不怕一切困難。
有一次，學(xué)校要排一個(gè)新舞蹈。這個(gè)舞蹈雖然很美，但是有很多下腰、翻滾等難度非常大的動(dòng)作。每次排練完回家，我的腰也痛，腿也酸，頭上還頂了一個(gè)特大的包。媽媽見了心疼地對我說：“劉馳，別跳了。你看你身上到處是傷，還是休息休息吧�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)地說：“不！我要跳舞，我喜歡跳舞，為了跳舞我愿意付出一切。”媽媽沒辦法，只好依了我。最終，我們這個(gè)舞蹈得了獎(jiǎng)。我高興極了！
這就是我，一個(gè)愛跳舞的小姑娘。
跳舞我的拿手好戲作文 篇26
假日里，媽媽帶我去學(xué)跳舞，我也不知道為什么我從小到大就愛跳舞！
記得那天，我第一天到舞蹈班，來到門口我又興奮又害怕！一開始老師教我們的動(dòng)作都很容易，也就很容就被老師表?xiàng)睿墒�，漸漸地動(dòng)作越來越難了！也就想放棄了！可是老師好像看出了我的思想。就說“不用怕”堅(jiān)持就是勝利的！經(jīng)過老師的納心教導(dǎo)下我慢慢地長大了！也慢慢地學(xué)會(huì)很多知識。
有一次我們要去表演，我做主持人，表演結(jié)束后我們拿了獎(jiǎng)！老師說；“我們拿了獎(jiǎng)，真是多虧你了！”我說；“不用謝”
從此，我覺得跳舞能讓我的生活充滿快樂，精彩！跳舞真好！學(xué)會(huì)跳舞，會(huì)愛人！會(huì)關(guān)心人！會(huì)堅(jiān)持才是勝利！當(dāng)然，也謝謝老師讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持！您付出的汗水，我看得清清楚楚，謝謝您老師！您為了我付出的汗水，我一定會(huì)記住的！我一定會(huì)報(bào)答您的！謝謝您！
我的課余生活是參加舞蹈班，真是豐富多彩！又段練意志和能力，我愛我的課余生活！
跳舞我的拿手好戲作文 篇27
大家好，我是三年三班的蘇昕昕，今年十歲了，我是一個(gè)非常喜愛跳舞的小女生。
記得我第一次去學(xué)跳舞的時(shí)候是一年級，來到舞蹈班，看到很多同學(xué)都在學(xué)，我心想：那么多人一起跳舞，一定非常有趣，我也要試一試。第一次走進(jìn)舞蹈班，我就認(rèn)真起來。當(dāng)我壓腿時(shí)，我的腿部感到一絲酸痛，抬起頭來看，原來是我的舞蹈老師李老師，在老師的幫助下我慢慢地能把腿壓下去了，接著開始練習(xí)下腰，老師用帶子先把我的腳捆住，再反復(fù)拉伸，經(jīng)過多次練習(xí)，我也學(xué)會(huì)下腰了，老師夸獎(jiǎng)我很認(rèn)真，我心里高興極了。
從那一次開始，我每天都在家里練習(xí)跳舞，整整學(xué)了三年，本來媽媽不想讓我再學(xué)跳舞，在我的再三央求下，媽媽終于答應(yīng)我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。
這就是我，一個(gè)熱愛舞蹈的女生，一個(gè)懂得堅(jiān)持的女生，我相信在我的不懈努力下，我一定會(huì)跳得越來越好。
跳舞我的拿手好戲作文 篇28
我有著一頭長長的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張大大的嘴巴，我很活潑，很喜歡跳舞。
有一次上好英語興趣班，媽媽來接我放學(xué)，我們?nèi)チ藰巧系奈璧概d趣班。教室里有很多小朋友在跳舞，我一看，��！她們都穿著漂亮的裙子和精致的低跟鞋，跳舞的姿勢不但優(yōu)美而且迷人。我急忙拉著媽媽的衣角要報(bào)名，媽媽一開始不同意，但是經(jīng)過我再三的請求，媽媽終于給我報(bào)了舞蹈興趣班，我非常高興。
第一次上好舞蹈興趣班，我的腿酸酸的，手也麻麻的，但我依然堅(jiān)持著，第二次上舞蹈興趣班，我的腿依舊還是很酸，但我依舊堅(jiān)持著。就這樣，我從一個(gè)不會(huì)跳舞的小姑娘變成了一個(gè)舞姿優(yōu)美的小姑娘了，我很喜歡現(xiàn)在的我。
有一次我還被舞蹈老師選中去常州參加比賽，最后我和和我一起去的小朋友都取得了第一、第二的好成績，這對我來說又是一個(gè)很大的的動(dòng)力。
這就是我，一個(gè)愛跳舞的我。
跳舞我的拿手好戲作文 篇29
舞蹈是我的最愛。我5歲那年被媽媽送進(jìn)一個(gè)民族舞培訓(xùn)中
心，從此走上了舞蹈之路。
我每周六都要上舞蹈班，慢慢地我學(xué)會(huì)了下腰。劈叉。前橋。側(cè)手翻……在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下我的基本功開始有了進(jìn)步。隨著年齡的增長，我越來越喜歡跳舞了。記得剛學(xué)側(cè)手翻時(shí)，我怎么也學(xué)不會(huì)，看著別的小朋友都會(huì)了，我急得直哭，不想再跳舞了。在老師的幫助和媽媽的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了側(cè)手翻。
今年元旦，我參加了第四屆小桃李全國青少年舞蹈展評河南選拔賽。每天都要排練，還要練基本功，在我們刻苦練習(xí)下，我們跳的《美麗姑娘》得了銀獎(jiǎng)。
我喜歡盤著高高的發(fā)髻，喜歡穿著體操服，喜歡優(yōu)美的音樂，喜歡舞臺上絢麗的燈光……
轉(zhuǎn)眼我跳了3年多舞，有笑聲也有痛苦，我會(huì)繼續(xù)跳下去的，因?yàn)槲璧敢殉蔀槲疑凶钪匾囊徊糠帧?/p>
跳舞我的拿手好戲作文 篇30
我是一個(gè)活潑可愛的女孩。我有許多興趣愛好，如：寫字，看書,打羽毛球，跳舞......我最喜歡的就是跳舞了。
我有一個(gè)圓圓的小臉蛋；一雙柳葉似的眉毛；一雙黑寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光；塌塌的鼻梁，可愛的小鼻子；還有一個(gè)紅潤潤的櫻桃小嘴�？蓯蹣O了！
記得一次，我參加了一次表演會(huì)。我為了展現(xiàn)自己的才藝，表演我的特長--跳舞。在優(yōu)美的音樂中，我張開雙臂揮舞著雙手，隨著節(jié)拍扭動(dòng)著細(xì)腰，踩著嫻熟的舞步律動(dòng)起來，那婀娜的身姿仿佛和音樂融在一起......我是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)神采飛揚(yáng)的“舞蹈精靈”。
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛好，如果有，那就要做好。學(xué)到老做到老。
我就是一個(gè)愛跳舞的“舞蹈精靈”噢！希望我好好學(xué)習(xí)舞蹈，把舞蹈跳得更加完美！
義烏市吳店小學(xué)503班 駱欣宜 指導(dǎo)老師：吳小嬌
跳舞我的拿手好戲作文 篇31
每天早晨，站在鏡子前面的小女孩，擺著一個(gè)又一個(gè)的姿勢，自我陶醉著。她擁有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張瓜子臉，在兩道又黑又彎的眉毛下面嵌著一雙明亮的眼睛，還有櫻桃似的小嘴巴。每當(dāng)高興時(shí)，那長長的馬尾辮就甩來甩去！她是誰？她就是我！你們來看看我的故事吧！
我有許多愛好，但是最值一提的是舞蹈。我喜歡跳舞。我從4歲開始練舞蹈。上幼兒園的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我對舞蹈特別有天賦。每次老師教給我們的舞蹈動(dòng)作，我都能很快地學(xué)會(huì)，而且表情也很投入。從那時(shí)起，每次跳舞我都是領(lǐng)舞。音樂響起，我能很快地進(jìn)入角色，表情很自然地露出來，每一個(gè)動(dòng)作都能到位。到現(xiàn)在我已經(jīng)考出六級舞蹈證書了。我喜歡跳舞不是因?yàn)槊看窝莩龆寄鼙话才诺阶詈玫奈恢�，而是因�(yàn)槲夷芨杏X到跳舞能給我?guī)頍o限的快樂，能在舞蹈中找到我自己。
這就是愛跳舞的我！我希望會(huì)有更多的人能了解我。
跳舞我的拿手好戲作文 篇32
大家好！我叫姜鑫宜，今年9歲，我有一雙水汪汪的大眼睛，下面長著一張櫻桃小嘴，我非常喜歡跳舞。每到星期天的下午，我都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的去跳舞。今天我早早的就準(zhǔn)備好了跳舞的服裝、鞋子，高高興興地準(zhǔn)備去跳舞，在我下樓梯的時(shí)候，一不小心把腳扭到了。媽媽看到了連忙把我抱到沙發(fā)上，讓我好好休息，并對我說：“今天你就不要去了，我給老師打個(gè)電話請假�！甭犃藡寢尩脑�,我著急得直掉眼淚。我對媽媽說：“我先休息一會(huì)兒，等我好點(diǎn)了我一定要去，我相信我一定能堅(jiān)持�！眿寢寯Q不過我，只好答應(yīng)了，她囑咐我：“以后走路一定要小心�！庇谑俏冶持路托右蝗骋还盏叵铝藰�。來到了舞蹈培訓(xùn)班，走進(jìn)教室，同學(xué)們看見我走路一瘸一拐的，都很關(guān)心我，老師也很關(guān)心我。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我咬咬牙，終于上完了兩節(jié)舞蹈課。
這就是我，一個(gè)愛跳舞的我。大家快來和我交朋友吧！
跳舞我的拿手好戲作文 篇33
大家好，我叫代依娜，今年十歲，在田十五小五年級4班上學(xué)。每個(gè)人都有自己的愛好，有的愛看書；有的愛畫畫；有的愛運(yùn)動(dòng)，我是個(gè)愛跳舞的人。
上學(xué)的時(shí)候，星期六、星期天要上舞蹈培訓(xùn)班，就連寒暑假，媽媽都給我報(bào)了拉丁舞班。雖然拉丁舞很美，但是跳起來的時(shí)候卻很辛苦。
記得有一次，馬上要參加拉丁舞比賽了，我在上課的時(shí)候，練了幾個(gè)小時(shí)都沒有停下來，汗流浹背，衣服都感覺要濕透了，累的我腳都麻木了。
在我想放棄繼續(xù)練下去的時(shí)候，媽媽和老師的鼓勵(lì)，讓我還是堅(jiān)持練了下去。因?yàn)槲乙鲎钇恋奈璧福瑢懋?dāng)一名舞蹈演員。要讓臺下的人看見我優(yōu)美的舞姿。
我喜歡跳舞，因?yàn)樘杩梢宰屓死焐眢w，可以長高，跳舞還可以訓(xùn)練人的體能，讓人很有氣質(zhì)。
這就是愛跳舞的我，同學(xué)們你們也愛跳舞嗎？如果你們也喜歡跳舞，那我們就做朋友吧！
跳舞我的拿手好戲作文 篇34
每天梳頭的時(shí)候，鏡子里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非�？蓯鄣男」媚铩Ｋ砀咭幻兹�，小巧玲瓏的。一張瓜子般的臉蛋上嵌著一對小小的而且非常明亮的眼睛，里面的眼珠像是兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。一張櫻桃般的小嘴巴，笑起來就露出兩排整齊的牙齒。我的鼻子小小的，高高的，但是特別的靈敏。
我很堅(jiān)強(qiáng)！記得有一次，我一不小心把頭摔破了，媽媽非常著急的把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生用酒精棉花給我留著鮮血的傷口消炎后，用細(xì)長的針戳向我的皮膚。站在一旁的媽媽，急得留下了眼淚�？墒窃谶@個(gè)過程中，我都沒有哭。媽媽摸著我的腦袋說：“真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！”
我特別愛跳舞，只要聽見音樂就會(huì)翩翩起舞�？墒菍W(xué)舞蹈一點(diǎn)都不輕松。課上我們一會(huì)要踮腳尖，一會(huì)要下腰，一會(huì)又要劈叉，累得我腰酸背痛，可是我還是堅(jiān)持了下來。我的理想就是當(dāng)一位著名的舞蹈家，給大家?guī)韮?yōu)美的舞蹈。
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又愛跳舞的小姑娘——龔敏嫻。
跳舞我的拿手好戲作文 篇35
彎彎的眉毛，眉毛下有一雙玻璃球似的眼睛，眼睛下有高高的鼻子，還有一張會(huì)說話的櫻桃小嘴吧，那個(gè)人就是我。
我很喜歡跳舞，每一次看到電視上的小朋友在歡樂地跳起美麗的舞蹈，我都羨慕地看著。我跑到爸爸跟前說：“爸爸，你就給我報(bào)個(gè)舞蹈班吧，我想學(xué)跳舞�！苯�(jīng)過我再三懇求，爸爸終于答應(yīng)了。我盼望著快點(diǎn)學(xué)習(xí)跳舞。
終于到了這一天，爸爸把我送到了一個(gè)陌生的學(xué)校，心想這就是我夢寐以求的舞蹈學(xué)校嗎。這時(shí)一位老師問我：“你叫什么名字？”“我叫馮金蕾”我說。
剛開始老師先教我繃腳尖，我的腳尖繃得很好。老師微笑著說：“你看人家剛來就做得這么好，多棒呀！”上課第一天就能得到老師的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。這時(shí)老師讓跳一遍《美人魚》，我不會(huì)跳，老師讓我跟著其他小朋友跳，跳完了，我還沉浸在舞蹈當(dāng)中呢。
真的謝謝爸爸送我去學(xué)習(xí)跳舞，我很開心，已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾支舞蹈了，我還要更加努力。
這就是愛跳舞的我。
跳舞我的拿手好戲作文 篇36
我是一個(gè)九歲的小女孩，我有一個(gè)愛好，那就是跳舞。我和跳舞總是形影不離，就行老鼠愛大米。
記得有一次，我們跳舞團(tuán)要到杭州大劇院去演出，大家興奮不已。每天都在刻苦的排練。我也非�？炭嗟木毩�(xí)，但老師總是說：“腳再繃直一點(diǎn)，肚子再收進(jìn)去一點(diǎn)！”有時(shí)候立足尖時(shí)間久了，磨出了泡，甚至流出了血，包上創(chuàng)口貼，繼續(xù)練；有時(shí)候，渾身的汗水濕透了衣服，黏糊糊涼颼颼，非常不舒服，但我們還是堅(jiān)持著練習(xí)。“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的的結(jié)果，”我們的演出就像宋慶齡說得一樣。
演出獲得了一等獎(jiǎng)，大家歡呼雀躍，老師笑瞇瞇地對我們說：“這就叫一分耕耘一分收獲！只要你們努力，就一定有收獲！”現(xiàn)在，我們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)跳舞，但那次演出的記憶，我從來沒有忘掉。
跳舞我的拿手好戲作文 篇37
大家好，我是三年級二班的王子怡，今年九歲了。我呢，長著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)被我扎成了一個(gè)長長的馬尾，不高的個(gè)子，瘦瘦的。
我有許多愛好：跳舞、唱歌、下跳棋……我最喜歡的就是跳舞。我從四歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，直到現(xiàn)在我也每天都要堅(jiān)持練習(xí)舞蹈基本功。只是有時(shí)候在家練習(xí)的時(shí)候會(huì)忘記動(dòng)作，偶爾還會(huì)因?yàn)榫毣竟Φ奶弁炊奁�。爸爸告訴我：要想比別人優(yōu)秀，就要比別人付出更多。每每想起爸爸的這句話，我就又會(huì)滿血復(fù)活！
舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次大家問我表演什么的時(shí)候，我就會(huì)說：“當(dāng)然是表演舞蹈啦！”記得上次課堂上，老師問同學(xué)們：“哪位同學(xué)有別人沒有的本領(lǐng)可以上來給大家表演一下�！痹捯魟偮洌蠹叶己拔业拿�。我不負(fù)眾望，給大家表演了我最拿手的劈叉。表演完后，看到大家對我豎起的大拇指，我心里十分高興。
這就是我，一個(gè)愛跳舞的小姑娘。你們喜歡我嗎？
跳舞我的拿手好戲作文 篇38
一張瓜子形的臉上長著一雙黑溜溜的眼睛，一雙淡淡的眉毛，不太塌的鼻子下面長著一張較厚的嘴巴。這就是我—羅xx。
我是一個(gè)亦靜亦動(dòng)，認(rèn)真乖巧的女孩。大家都喜歡和我一起瘋一起鬧。有時(shí)候會(huì)不太自信，但唯獨(dú)在跳舞的時(shí)候很自信，因?yàn)槲易畲蟮膼酆镁褪翘琛?/p>
為了培養(yǎng)我的氣質(zhì)，在我四歲那年媽媽把我送進(jìn)了舞蹈培訓(xùn)班。當(dāng)我走進(jìn)課堂時(shí)就被大姐姐們那優(yōu)美的舞姿深深地吸引住了，從此我愛上了舞蹈。然而，練舞是一個(gè)非常枯燥的過程，每當(dāng)這時(shí)，老師都會(huì)不斷地鼓舞和幫助我們。于是，我勤學(xué)苦練�，F(xiàn)在我的接受能力強(qiáng)了，老師當(dāng)天教的舞蹈我只要練上四五遍就會(huì)了。有一次老師教了我們一個(gè)名字叫做《跳皮筋》的舞蹈，我當(dāng)場就學(xué)會(huì)了，老師當(dāng)時(shí)就表揚(yáng)了我，別提有多高興了！
漸漸地我懂得了舞蹈是一個(gè)可以用肢體來表達(dá)感情的一種藝術(shù)。它帶給了我一種無以言表的快樂。這就是我—一個(gè)愛跳舞的小女孩。
跳舞我的拿手好戲作文 篇39
我的愛好眾多，但我偏愛跳舞。
記得小時(shí)候的一天，我坐在電視機(jī)前看芭蕾舞比賽，欣賞著她們輕盈的舞姿，我陶醉了。我希望我長大后能成為一名舞蹈家。
于是，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)跳舞。”媽媽笑了笑說：“孩子，媽媽讓你去學(xué)跳舞，但你也要答應(yīng)我，一定要努力訓(xùn)練，長大后爭取成為一名舞蹈家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，每周六，媽媽就會(huì)帶我去晨蕾藝術(shù)中心學(xué)校學(xué)習(xí)舞蹈。盡管跳舞很辛苦，但每次我都學(xué)得很認(rèn)真，老師也夸我動(dòng)作做得很規(guī)范。我的心理就象喝了蜂蜜水一樣甜。
今年“六一”兒童節(jié)，我和幾位同學(xué)代表班級參加學(xué)�！傲弧蔽乃噮R演比賽，我們跳的印度舞獲得全場熱烈的掌聲。開始頒獎(jiǎng)，只聽校長宣布：“二年級（2）班第一名！”我聽了一蹦三尺高，二話不說跑上去領(lǐng)獎(jiǎng)，向校長敬個(gè)禮，拿著獎(jiǎng)狀，激動(dòng)得眼淚都流了出來，呀，是甜的。
我喜歡跳舞！跳舞給我?guī)砜鞓�，讓我體會(huì)到成功的喜悅。
跳舞我的拿手好戲作文 篇40
第一次跳舞
我的課余生活豐富多彩!在課余時(shí)間里,我愛做的事情可多了,比如:溜冰.游泳.跳繩等等。但我最喜歡的還是跳舞。
有一次,媽媽帶我去看跳舞,我興奮得不得了�！の铱此齻兲檬趾每�,尤其是那些大姐姐,便纏著媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,媽媽看看我說:“你這丫頭!”過了一個(gè)星期,媽媽又帶我去舞蹈班給我報(bào)了名。
我剛?cè)サ臅r(shí)候有些動(dòng)作做得還是不夠好,經(jīng)過老師的指導(dǎo)下,我差不多可以自己會(huì)做了,但是我那個(gè)“青蛙肚皮”學(xué)的不夠好,當(dāng)我要放棄的時(shí)候,老師來了對我說:“做任何事都不可以三心二意,有努力才會(huì)有收獲,更何況臺上一分鐘,臺下十年功�！甭犃死蠋煹脑�,我更努力地學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作�，F(xiàn)在我已經(jīng)跳的有模有樣了。
我覺得跳舞是一件美事,不僅可以鍛煉身體.陶冶情操,更可以給觀看的人帶來樂趣,我愛跳舞,我要努力學(xué)習(xí)跳舞。
跳舞我的拿手好戲作文 篇41
我的課余生活很豐富：跳舞、畫畫和讀書，要說最喜歡的那就是跳舞了，現(xiàn)在，我就給大家講講我在跳舞班的生活。
我跳舞的時(shí)間是每周六上午8：30——11：30。當(dāng)?shù)谝淮稳ヌ璧臅r(shí)候，我非常怕老師，后來，我才知道了這個(gè)老師跟本就不是我想的那樣，她教我們舞蹈時(shí)，如果我們做錯(cuò)的話，她會(huì)很耐心的教我 們，我們也很耐心的學(xué)，漸漸地我們都喜歡上了她。老師帶我們參加了許多演出，記得在文化城的一次演出，給我留下了深刻的印象。剛到文化城時(shí)，我很緊張，老師看見了我的表情，對我說：“不要 緊張，輕松地演出，拿出你平時(shí)的水平就行�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心情開始稍稍放松了些，同時(shí)，深吸一口氣，心底在暗暗的鼓勵(lì)自己，最后，在舞美燈光下，我漂亮的完成了這次演出任務(wù)。
跳舞可以讓我成為一個(gè)愛直腰的女孩，我喜歡跳舞。
跳舞我的拿手好戲作文 篇42
我愛跳舞，聽媽媽說我小的時(shí)候家里一放音樂我就跟著音樂扭屁股，媽媽說跳舞是我的天性。
有一次，媽媽看見我扭屁股，他就給我報(bào)了個(gè)拉丁舞班，可是我跳的時(shí)候就是跟不上節(jié)奏，媽媽又讓我學(xué)彈鋼琴，我彈了鋼琴節(jié)奏一下子就跟上了老師前面每天讓我多出半個(gè)小時(shí)，這半個(gè)小時(shí)一直在跟節(jié)奏，那是跟上了，可是跳的時(shí)候就又跟不上了，自從學(xué)了鋼琴我的節(jié)奏一下子就可以跟上了，跳完了舞，我們要練基本功了，老師讓我們下大腰，我下不去老師就用手往下壓，那時(shí)候我都哭了可是到最后我一下子就可以下去，別的同學(xué)都叫我軟面條，我現(xiàn)在已經(jīng)上高級班了，有一次我們要去外面表演比賽，我們排練的時(shí)候，我認(rèn)為我很認(rèn)真，比賽我們得了第一名，老師說我跳得最好了，通過這次老師的表揚(yáng)，我對自己更有自信心了，以后跳舞我就更認(rèn)真努力了。
我希望自己以后可以當(dāng)一名舞蹈老師，教更多喜歡跳舞的學(xué)生，得更多的第一，我喜歡舞蹈，更愛跳舞。
跳舞我的拿手好戲作文 篇43
我——一個(gè)活潑開朗的小女孩，馬尾辮扎得高高的，一副紅潤的小臉鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛，水靈靈的，閃爍著自信的光芒。鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴，每次下課都和同學(xué)們聊個(gè)不停。
我非常喜歡跳舞。每當(dāng)音樂響起，穿上我的舞蹈鞋，下巴微微上揚(yáng)，我就沉醉地跳起舞來，漸漸地就忘記了時(shí)間。記得有一次跳完一支舞以后，下課鈴聲突然叮叮地響起，我一驚，嚇得像兔子一樣跳了起來，心想：時(shí)間過得可真快呀！
舞蹈課集訓(xùn)時(shí)，老師要我們練習(xí)踢腿，輪到我這一組了，我的腿像圓規(guī)似的，從身后飛到我的頭前面，描了一個(gè)半圓，又緩緩地沿著半圓的描線落了下去。每一次老師都會(huì)表揚(yáng)我呢！
每次學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí)，我是老師必點(diǎn)的“示范員”。只見我挺拔的身姿出現(xiàn)在隊(duì)伍的前面，一連串舞蹈動(dòng)作隨著優(yōu)美的旋律，一氣呵成�？吹酵瑢W(xué)們都跟著我的示范舞蹈，我心里別提多高興了！
這就是我，一個(gè)自信優(yōu)雅的舞蹈迷。
跳舞我的拿手好戲作文 篇44
我和許多奶奶嬸嬸阿姨一樣，喜歡去村廣場跳舞。
放學(xué)一回家，我就催奶奶做飯。我寫完作業(yè)，吃完飯，嘴一抹，拉上奶奶就往村廣場走。我們走著走著就能聽到從廣場傳來的舞曲，那熟悉的《最炫民族風(fēng)》像擦了翅膀飛蕩在全村上空。我和奶奶到了村廣場，就加入到跳舞的隊(duì)伍中。來跳舞的鄉(xiāng)親越來越多，有鄰居王奶奶，有同組的李嬸嬸。還有鄰村的張阿姨，她的寶貝女兒是我的同學(xué)，也來了。我和小伙伴一起跟隨著大人們跳起來，大人們伸胳膊，我們也伸胳膊，出右腳，我們也出右腳，大人們擺手，我們也擺手。一支《最炫民族風(fēng)》跳完了，又跳《美麗的姑娘要出嫁》。這時(shí)，好伙伴楊佳怡也來了，王文靜也來了。我看到她們跳得更起勁了。不知道是廣場旁邊的玫瑰花映紅了我的臉，還是我沁滿汗珠的臉映紅了玫瑰花。
圓圓的月亮越升越高，照亮了我甜蜜的童年。
跳舞我的拿手好戲作文 篇45
大家好!我叫陳沁雯，今年十一歲了。我有一對粗粗的眉毛，下面長著一雙水靈的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還長著一張愛說話的嘴巴。
我的愛好是：跳舞、畫畫……
我的優(yōu)點(diǎn)是：幫媽媽做家務(wù)。缺點(diǎn)是：做是很慢很慢,有時(shí)分心了……
我告訴你我是怎么喜歡上跳舞的吧。是因?yàn)樘韪屛矣袣赓|(zhì)。
有一次，老師看見我在跳新疆舞，她說：“陳沁雯你跳的好美啊。我都驚訝了，你笑的也好美啊!”我聽到了都高興及了。就這樣我喜歡上了跳舞。
有一次，我腿扭了，還是去學(xué)跳舞。老師知道這件事后，夸獎(jiǎng)我說：“你真是一個(gè)熱愛跳舞的女孩子，能帶病來上課，長大了一定有出息!”我聽了這話，心里比吃了密還要甜，情也好了許多。
這就是我，一個(gè)興趣愛好的小女孩。
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