平安校園作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的平安校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
平安校園作文1
校園平安是每個(gè)父母的心愿，平安的校園是我們快樂的殿堂。我們要提高火災(zāi)防范意識(shí)，保護(hù)我們美麗的校園。
火災(zāi)是危害人類安全的重要災(zāi)害，其破壞性很大，但是發(fā)生在我們生活中的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)掌握一些防火知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
學(xué)�；馂�(zāi)的發(fā)生通常是人為不當(dāng)、疏忽大意引起的，小朋友在校園內(nèi)亂燒雜物、放煙花，亂扔未熄滅的火種、不當(dāng)使用易燃易爆物等都容易引起火災(zāi)，用電不當(dāng)如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi)，使電路過載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。電器長時(shí)間使用忘了關(guān)掉電源而起火等。
學(xué)校火災(zāi)的預(yù)防是防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵。那我們應(yīng)該注意些什么呢？我們要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣，不使用明火、不亂扔火種。在教室、實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定使用儀器設(shè)備。在校舍內(nèi)，應(yīng)自覺遵守學(xué)校安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線；不將易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校；不在學(xué)校內(nèi)焚燒物品；發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告；愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材等。
學(xué)�；馂�(zāi)一旦發(fā)生，應(yīng)立即報(bào)"119"火警，及時(shí)自救�；馂�(zāi)發(fā)生后，要沉著冷靜，千萬不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢情況采取最佳的自救方案，爭取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。不要為拿東西等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時(shí)間。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可在地上翻滾熄滅明火。要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將鼻、頭、身裹好，再?zèng)_出去。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”。讓我們積極行動(dòng)起來，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，共建我們美麗平安校園！
平安校園作文2
對于每個(gè)人來說，安全十分重要：它是通往你我成功的彼岸，只有確保安全，我們才能到達(dá)去享受成功的喜悅;它又是培育幸福之花的土壤，只有身系安全，幸福之花才會(huì)開放在你生命的旅程中……
前不久，在上學(xué)的路上，我親眼目睹了一起交通事故：
“嘀——”身后傳來了刺耳的喇叭聲，像嘯鳴一般。我連忙向路邊一閃，還沒等我站穩(wěn)腳，一輛藍(lán)色的摩托車已經(jīng)馱著一籠雞從我身邊倏地而過，轉(zhuǎn)瞬間，便在我的眼前消失了，只留下了車尾騰起的一縷黑煙，伴著空氣中的塵土飛揚(yáng)著�！按蟾攀勤s集吧?唉，大清早的，就在馬路上橫沖直撞的，出了人命可不得了啊!像趕去投胎似的!”我嘴里嘀咕著，但還是繼續(xù)向前走著。
“咦?前面怎么圍著一群人啊?”我朝前沒走幾步路，就看見在前面一棵大樹旁圍著一群人。我擋不住好奇心，便向前奔去。
我擠進(jìn)人群一看，眼前的一幕把我驚呆了：撞了個(gè)大口子的樹旁躺著一輛摩托車，車輪還在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，籠子里的雞正不停地叫著。而車主，卻躺在離摩托車不遠(yuǎn)的地方，頭上鮮血直流，他緊閉著雙眼正不停地呻吟著。我剛看了一眼便知道這人就是剛才從我身邊疾馳而過的那位。而那些圍觀者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊，注視著眼前的這一切，幸虧有一個(gè)好心人打了110。
沒過幾分鐘，警察便到了。身后緊跟著一輛救護(hù)車。于是，車主很快被抬了上去……
警察離開了，交通也不再堵塞了，人們才漸漸地離去。走在上學(xué)的路上，我不禁陷入了沉思：“千里之堤，決于蟻穴”古人的這句話告訴我們：大的事故就是起源于這些不經(jīng)意的小事情。如果現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都能將安全把握在手中。當(dāng)你在馬路上行走時(shí)，走人行道，這是安全;當(dāng)你要過馬路時(shí)，走斑馬線，看紅綠燈，這是安全;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患時(shí)，想方設(shè)法及時(shí)將它消除，這就是安全……
其實(shí)，安全就是那么簡單，但必須強(qiáng)調(diào)的是：只有我們真的將安全牢記于心，落實(shí)于行時(shí)，安全才會(huì)伴隨我們左右，伴著我們快樂成長。
平安校園作文3
星期五的早晨，陽光明媚，我早早地起了床，可不是為了今天食堂有雞腿吃哦！而是我要去做學(xué)校的“平安守護(hù)者”，因?yàn)槲沂且幻n間游戲風(fēng)紀(jì)檢查員。
這是我第一次當(dāng)“平安守護(hù)者”，我有點(diǎn)兒小小的激動(dòng)，去上學(xué)的路上我興奮得差點(diǎn)跳了起來。我今天的職責(zé)是甘露亭的課間游戲檢查。甘露亭坐落在兩棟教學(xué)樓之間的花園中，是一棟大約三米高的小亭子，它有六根銀色的柱子，柱子的底部用木板作成了椅子，它的頂部有四個(gè)尖尖的角，是課間時(shí)給我們休息的小亭子。
“叮鈴鈴…”下課鈴一響，我就迫不急待地沖到值日地點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，甘露亭就像一個(gè)棕色的大蘑菇，長在翠綠的草叢中。那里有許多小朋友在做課間游戲，他們有的在賽跑、有的在看書、還有的在跳繩。我左右張望，四處巡視。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)一年級(jí)的小朋友蹲在草地上的一根水管旁邊，用又小又瘦的手吃力地折著水管，眼看著水管馬上要被折彎了，管子里的水因?yàn)楸徽凼艿搅俗枇�，水流越來越小了，如果水管沒控制好突然轉(zhuǎn)過來，水就會(huì)沖到其他小朋友的身上。
我立刻向他奔去，嚴(yán)肅地對他說：“同學(xué)，你好！請不要這樣玩，很危險(xiǎn)！”那個(gè)同學(xué)見我提醒他，馬上放下了手中的水管，雙手垂在褲縫兩邊，眼睛看著自己的腳，不好意思地低下了頭。雖然他一個(gè)字也沒說，但是，通過我對他后來的觀察，發(fā)現(xiàn)他沒有再玩危險(xiǎn)的游戲了，我認(rèn)為他知錯(cuò)就改，所以沒有在值日本上登記他的名字。
就這樣，每節(jié)下課我都在做校園的“平安守護(hù)者”，提醒同學(xué)們注意課間游戲安全。雖然有些累，但能為同學(xué)們服務(wù)，我感到心里頭甜甜的。我希望我能守護(hù)更多的同學(xué)，守護(hù)好我們的校園。
平安校園作文4
今天是安全教育日，我們學(xué)校進(jìn)行了一次安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜！
中午，演習(xí)開始了。這時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，對發(fā)生的一切都覺得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同，都是真實(shí)的，逼真的，真的走廊上著火了，濃煙冒起，消防車和消防員，還有公安人員也都起來參加演習(xí)。
突然，校長通過廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，請各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長發(fā)出了一系列指示：“一樓已經(jīng)著火，一、二年級(jí)學(xué)生趕緊撤離！”一、二年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離，接著校長又說：“現(xiàn)在三、四年級(jí)的學(xué)生撤離！”他們撤得更加快。
就在他們撤出一半的時(shí)候，校長大聲說：“三樓著火，請五、六年級(jí)的學(xué)生趕緊撤離！”我班前門口著火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾卷來。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰迅速向樓梯跑�？墒牵ｉL的聲音又大聲而又急促地響了起來：“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖，請那里的兩個(gè)六年級(jí)班級(jí)的學(xué)生趕快回教室自救�！边@兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無望，只得跑回教室關(guān)緊南邊的門窗等待消防人員前去救他們。
我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí)，我回過頭來觀看，大火和濃煙已經(jīng)把整座教育大樓包圍住了，這煙不知怎么的不是黑色的，而是黃色的，氣味特別怪，害我不停地咳嗽。有的學(xué)生比我咳得厲害，因?yàn)樵诔冯x時(shí)我用濕毛巾捂住了嘴。
后來，我們還看了公安人員焚毀，還觀看了安全小品的演出。今天，我受到的教育真大，我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。
平安校園作文5
“讓我們蕩起雙槳……”歡樂下課音樂一響，同學(xué)們紛紛走出教室，冷清的走廊頓時(shí)熱鬧起來。長長的走廊墻壁上掛著一塊“不許在走廊嬉戲”的牌子。牌子旁邊，她正在和幾個(gè)同學(xué)嬉戲�！编亍钡囊宦暎さ沽�。同學(xué)們一怔，紛紛停下奔跑的腳步扶起她�！巴�！”她動(dòng)不了，眼淚也下來了。見狀，我們馬上跑去辦公室報(bào)告老師。
老師不慌不忙地給她做了小檢查，最后只好通知家長接她去醫(yī)院了。望著她下樓一瘸一拐的身影，老師皺著眉頭久久不語，許久才深深嘆了一口氣，指著走廊那豎著的牌子，又指指大家：“你，你，還有你，看看上面寫著什么？以后你們負(fù)責(zé)每天把上面的灰塵擦干凈！”
大家把腦袋湊過去，“不許在走廊嬉戲走廊！”九個(gè)字寫得清清楚楚。
同學(xué)們面面相覷�！白呃壤镉羞@塊牌子，我怎么沒看到？”“明明知道學(xué)校有這規(guī)定還……�！薄霸缰馈�。唉，世上哪有后悔藥！
回想之前，校長天天早會(huì)喊廣播，叫安全；班主任周周開安全班會(huì)，天天從早嘮叨到晚；每周每個(gè)節(jié)假日，人人安全提醒點(diǎn)擊閱讀；不定期舉行實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練……在放假前，還請了家委協(xié)作，開啟“護(hù)學(xué)”模式，校周邊、道路、人行道等重點(diǎn)路口，都能看到家委們疏導(dǎo)車輛、護(hù)送學(xué)生安全過馬路的身影。林林總總，我們好像被包圍在銅墻鐵壁里。我們曾經(jīng)反感、抱怨、無所謂，嫌啰嗦……瞬間，大家明白了什么。
之后，她沒來上學(xué)了；之后，那塊牌子上的字永遠(yuǎn)亮晶晶；之后學(xué)校也對走廊增加了安全設(shè)施，把邊邊角角都用塑膠黏上了，又一次宣傳了“樓道安全”教育，防止事故發(fā)生。同學(xué)們也終于明白老師嘮叨“注意安全”的深意，課間玩鬧也轉(zhuǎn)移到操場了。
2020年新型冠狀病毒肺炎肆虐，再次考驗(yàn)著校園安全，我們揮起拳頭，互相鼓勵(lì)，一定能打贏這場惡戰(zhàn)！
平安校園作文6
“校園”，多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否：我們辛勤的汗水在這里揮灑;我們熱情的眼淚在這里埋下;我們豐碩的果實(shí)在這里收獲;我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開平安，平安給我們帶來了財(cái)富，平安給我們帶來了溫馨、和諧。我在平安校園里度過了五個(gè)春秋。
我們的校園，鳥語花香、綠樹成蔭，高大的教學(xué)樓聳立其中，寬闊的操場被綠樹包圍，窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲，我們在這里迎來了一天的學(xué)習(xí)生活。
每周一早晨，學(xué)校都要組織升旗儀式 ,儀式后，校長語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀(jì)律、文明待人，注意保護(hù)自己。學(xué)校還請來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。上課鈴響了，“讀書破萬卷，下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞著整個(gè)校園。四十分鐘過去了，同學(xué)們走出教室，有的漫步在林蔭道上，呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲，笑聲不斷;有的放眼眺望，減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開始了，操場上同學(xué)們龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲，聽吧，同學(xué)們“一二一”嘹亮的號(hào)子聲此起彼伏;看吧，同學(xué)們手拉著手，腳綁著腳，邁著整齊的步伐奮力地向前進(jìn)，當(dāng)大家沖到終點(diǎn)時(shí)，歡呼聲震耳欲聾。此時(shí)，輸贏已不再重要，同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)了信任，增添了歡樂。
上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們進(jìn)入了食堂，香噴噴的菜肴撲面而來，雖然大家都在暗暗地流著口水，可還是很有秩序地排著隊(duì)。
下午完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì)，走出校園，穿過馬路，回到了各自的家里。
平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù)，我多么希望，讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園，讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落!
平安校園作文7
平安是福，平安是人的財(cái)富，平安是人生最渴求的問候和祝福。
“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊。你是否記得：我們的汗水曾在這里揮灑；我們的眼淚曾在這里埋下；我們的播種曾在這里收獲；我們的成功曾在這里萌發(fā)。校園因無私而偉大，因偉大而無私。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！
平安天使來到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”……都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關(guān)呢？
平安天使可真仔細(xì)，這里的任何角落都會(huì)在他的火眼金睛中曝光。“哎喲！這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的`身心健康�！薄パ�！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”墻上、地上、垃圾桶合成的味道，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng)，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈，而不是更臟！
我們要知道：創(chuàng)建平安校園得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起，從此時(shí)此刻開始。讓平安走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落！
平安校園作文8
校園是我們離開父母后的第二個(gè)家，它不僅給了我們一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的空間，同樣也給了我們安全的保障。
清晨，我們一踏進(jìn)校門，便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學(xué)。他們站成兩列，總是在和我們問過好之后，目送著我們進(jìn)入學(xué)校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悅。
從開學(xué)以來，學(xué)校便以不同的方式來告知家長和學(xué)生無論何時(shí)都要注意安全。安全通知書、校訊通、周一校長的安全主題講話、班會(huì)主題活動(dòng)……這字里行間，無不透露著學(xué)校對學(xué)生安全的關(guān)心和重視。每一條樓道都備有多個(gè)消防器材，學(xué)校也會(huì)時(shí)不時(shí)舉行消防演習(xí)，并請來消防部隊(duì)的警官為我們點(diǎn)評(píng)介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行，現(xiàn)代社會(huì)中的詐騙分子越來越多，而且其手段也越來越高明，但學(xué)校對此也及時(shí)的采取了相應(yīng)措施，這很好的保證了學(xué)生的身心安全。
社會(huì)隱患能得以解決，學(xué)生的身體健康同樣需要得到照應(yīng)。
記得一次炎熱的體育課，剛跑完四圈操場，班里的一名女生就因?yàn)轶w質(zhì)特殊，導(dǎo)致輕微中暑。畢竟是同學(xué)，同學(xué)有“難”，我又怎么能不“拔刀相助”呢？于是，我便自告奮勇向老師主動(dòng)提出要送她去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)一見她這樣的情況，馬上讓她躺在一排軟椅拼成的床上，并給她進(jìn)行了一些護(hù)理措施。我也沒歇停，在將她送入了醫(yī)務(wù)室后，我小跑著來到了班主任的辦公室，簡單的告訴了她這件事，班主任老師一聽，二話不說便停下了手中的工作，急匆匆跟著我來到了醫(yī)務(wù)室，一整節(jié)體育課都沒有離開過。這就是一個(gè)敬職敬業(yè)的好校醫(yī)，這就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。
放學(xué)后，我們一一出了校門。騎著電瓶車的家長把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區(qū)域，而且還有家長志愿者專門管理車輛停放，防止交通堵塞，以及意外事故的發(fā)生。
相信在學(xué)校、學(xué)生、家長三方的積極配合之下，我們的未來、校園一定會(huì)更加美好，更加平安！
平安校園，你我共創(chuàng)！
平安校園作文9
校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了大家快樂的身影，灑滿了大家成功的淚水，到處洋溢著大家歡樂的笑聲，校園，就是大家青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……
平安，是大家所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安;家長，希望孩子平平安安;我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長平平安安……
所以一個(gè)平安校園，是重中之重……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言***。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給大家這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織大家聽“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，大家全校同學(xué)，在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí)，在長達(dá)10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都積極配合，順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中，雖然大家沒要參加到救火中去，但大家也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……
構(gòu)建平安校園，是大家大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安!
讓大家一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令大家不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓大家的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著大家茁壯成長!
平安校園作文10
我們的校園美麗而又熱鬧，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲。但是其中有許多不良的安全隱患依然存在著，平安天使在身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，讓我們改正。
鏡頭一
下課后，同學(xué)們到教室后面玩耍，又吵又鬧，擠得都站不下了，有的在猜拳，有的在跳繩，還有的在比誰的力氣大……教室里沸騰得很。這時(shí)，平安天使就會(huì)告訴我們：“不能在狹窄的地方打鬧，這樣很危險(xiǎn)，容易被撞到，要到寬闊的地方分散來玩，千萬要記住!”同學(xué)們聽了就立刻改正了錯(cuò)誤。
鏡頭二
在校園里，還會(huì)有危險(xiǎn)的事兒發(fā)生。有一次，幾位同學(xué)跑到水池邊玩水，其中的有一個(gè)同學(xué)把水潑到了地上，使自己滑倒了，差點(diǎn)就摔進(jìn)了水池里。過了不久，平安天使來了，親切地說：“同學(xué)們，你們時(shí)刻都要記住，不要在水邊玩耍，危險(xiǎn)近在眼前!”同學(xué)們臉紅起來，就走了。
鏡頭三
俗話說：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！蔽ｋU(xiǎn)就是這樣的，只要你一不留神，你就會(huì)被危險(xiǎn)包圍。走廊上的欄桿也有危險(xiǎn)!別看欄桿堅(jiān)固，其實(shí)也很危險(xiǎn)。如果有誰上了欄桿，欄桿還很滑。要是你不抓緊，就會(huì)滑下去，后果很嚴(yán)重。假如有人這么做，平安天使就會(huì)說：“欄桿很危險(xiǎn)，別看它扎進(jìn)了磚上，其實(shí)它禁不起一個(gè)人的重量，它那么高，萬一掉下去多危險(xiǎn)哪!”
平安校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，讓我們一起來創(chuàng)建，平安校園從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓這些壞人壞事都煙消云散吧：讓樹木不再枯萎;讓小花不再凋謝;讓我們?nèi)サ魺⿶�，把燦爛的微笑掛在臉上;讓危險(xiǎn)都遠(yuǎn)離我們吧，平平安安最重要!平安校園，陪伴著我們茁壯成長!
平安校園作文11
校園的平安是我們一直以來的追求，只有一個(gè)和諧的平安的校園才能讓我們更加放心地在這里快樂地學(xué)習(xí)生活，健康地成長。
創(chuàng)造平安校園要靠我們一起合作，共同營造平安的環(huán)境，瞧：我們校園門口有閉路監(jiān)控設(shè)備，有值班的保安叔叔，他們穿上警服多么威武，令不良分子不敢輕舉妄動(dòng)，閉路監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些過激的動(dòng)作，推搡或踐踏等，保安叔叔會(huì)及時(shí)制止，防止意外發(fā)生。安全的校園讓我們度過人生中最美好的校園生活。
平安校園開展了各種安全演習(xí)，比如：消防演習(xí)、地震演習(xí)……在演戲中老師教會(huì)了我們很多安全知識(shí)，比如：火災(zāi)中我們要用濕毛巾捂住口鼻，貓著腰，一個(gè)個(gè)向安全出口跑去，還有地震發(fā)生時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該沉著地逃生，往外跳，或躲到鐵桌下面……還有過馬路時(shí)要注意的常識(shí)等。在校園里我們學(xué)會(huì)這些安全知識(shí)，更懂得了平安的意義。
我們的校園對面是水產(chǎn)批發(fā)市場，這里交通擁擠，車輛川流不息，孩子們過馬路要分外小心，每天老師都護(hù)送我們到校門口對面的人行道，親愛的老師，您不僅教會(huì)我們知識(shí)，也為我們保駕護(hù)航。在這樣安全的校園里讀書我們怎么不感到安全，家長能不感到安心嗎？平安校園讓我們茁壯成長，平安校園讓我從小懂得了生命的寶貴，懂得了珍惜生命。讓我們大家一起努力，共建平安校園！
愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園"，愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭"，愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"！
平安校園作文12
校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學(xué)子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在……
平安，是我們所有人的心愿，教師，希望同學(xué)們平平安安；家長，希望孩子平平安安；我，更希望讓自己的兄弟姐妹，學(xué)姊，學(xué)長平平安安……
所以一個(gè)平安校園，是重中之重……
我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里，只有樹立自我保護(hù)意識(shí)，懂得自我保護(hù)的常識(shí)，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí)，在長達(dá)10分鐘的“救火”過程中，同學(xué)們都積極配合，順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……
構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下，參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù)，每一位同學(xué)平安！
讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上；平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長！
平安校園作文13
近年，交通安全事件頻頻發(fā)生，這是為什么呢？是因?yàn)橹袊嗣裆顥l件飛速發(fā)展，許多家庭都有了私家車。然而，許多人視生命為兒戲，因疲勞駕駛，酒駕兒引發(fā)的交通事故層出不窮。
不僅是汽車，行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。有的人今天還和朋友們談天說地，明天也許就已經(jīng)缺胳膊斷腿；有學(xué)生今天還和同學(xué)們在馬路上有說有笑，明天也許就已經(jīng)匆匆離去。一樁樁連續(xù)不斷的交通安全事故，弄得一些人妻離子散，家破人亡。
我曾在電腦上目睹了一個(gè)慘案：8月4日，一顆未滅的童心在車輪下永遠(yuǎn)停止了跳動(dòng)，16歲的女孩芳芳在愛心斑馬線上走完了人生最后的旅程。杭州市民駕駛保時(shí)捷越野車，在市區(qū)繁華地段快速行駛時(shí)，撞上了正過馬路的芳芳。這起事故的原因就是他酒后駕駛。我心痛不已，16歲是花季般的年齡，還會(huì)在父母面前撒嬌的年齡；16歲，人生的精彩剛剛開始，太多的夢想也剛剛開始。但是，這一切都被一聲刺耳的剎車聲瞬間帶走了。這一血的教訓(xùn)及慘不忍睹的一幕幕還沒有使人們幡然悔悟嗎？
生命是可貴的，每個(gè)人只有一次，失去了再難挽回。作為小學(xué)生，遵守交通規(guī)則是我們帶上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員就知道的事，為了避免交通事故的發(fā)生，我們過馬路時(shí)要在馬路上要靠邊走，走在中間會(huì)妨礙車輛的通行，還有被撞的危險(xiǎn)；不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)；未滿12周歲不能在馬路上騎車……
讓我們行動(dòng)起來，一起呼吁身邊的人遵守交通規(guī)則，安全出行。絕不要為一點(diǎn)便利而將生死置之度外，不然等待你的將是血淋淋的教訓(xùn)！
平安校園作文14
校園是知識(shí)的天地，這里有一位位辛勤勞作的教師，也有一群活潑的孩子們�？墒潜M管如此，我們還是要注意安全，以防發(fā)生事故。
我認(rèn)為校園不平安的原因主要來源于樓梯和走廊欄桿這兩塊區(qū)域。許多同學(xué)下樓時(shí)喜歡嬉戲、打鬧、推推擠擠，這樣做不僅危險(xiǎn)，
萬一某個(gè)同學(xué)被推下去了可能會(huì)導(dǎo)致身體多處骨折！另外一個(gè)同學(xué)的家屬還要賠償對方高額的醫(yī)療費(fèi)用，所以這樣的做法真的是得不償失！
此外，一些同學(xué)下課時(shí)還喜歡到走廊上的欄桿上趴著，有時(shí)還忍不住跳幾下。這樣的做法也存在很大的安全風(fēng)險(xiǎn)，如果一不小心翻下去了，連性命都保不住了！
提高學(xué)生們的安全防范意識(shí)，學(xué)校還經(jīng)常舉辦消防活動(dòng)，帶幾個(gè)消防官兵叔叔來教學(xué)生如何滅火，怎樣正確使用滅火器，起火時(shí)該如何逃生等。另外，每當(dāng)5月12日來臨時(shí)，學(xué)校還會(huì)在學(xué)生們學(xué)習(xí)過程中，打開警報(bào)，考驗(yàn)學(xué)生們的反應(yīng)能力，并多次進(jìn)行。在每一次的演練中，我們都取得了很好的成績，這讓我們離危險(xiǎn)又遠(yuǎn)了一大段距離。
可是，我們的安全防范還是不夠強(qiáng)。在我的記憶中，學(xué)校還曾發(fā)生過這樣一件事情：在一節(jié)體育課上，老師讓我們?nèi)ンw育器材室拿籃球，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后�？蓻]過多久，悲劇就發(fā)生了：最先沖進(jìn)去的同學(xué)突然剎住，被后面一擁而上的同學(xué)撞到了地上，嘴前的兩顆門牙磕掉了，鮮血不住的流。旁邊的同學(xué)見了，嚇得不知所措……
這就是典型的例子，生命只有一次，如果后面的同學(xué)踩上去了，后果將不堪設(shè)想……
所以，我們要保護(hù)自身的安全，好好珍惜生命，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，讓明天的校園更加美好！
平安校園作文15
平安校園是孩子們成長的搖籃，是父母最放心的“安全世界”。平安和諧的校園讓我們可以無憂無慮地學(xué)習(xí)，健康成長。但在校園里曾存在著令人擔(dān)憂的安全隱患。
曾看見，校園欺凌像一個(gè)個(gè)充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園蒙上了一層陰影。宿舍里、廁所里、放學(xué)路上，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)毆打一個(gè)同學(xué)的觸目驚心的畫面。還有的同學(xué)或許是恃著自己兇猛，或許是因?yàn)橥嬗螒蛏习a而缺錢吧，竟然干起了向低年級(jí)的同學(xué)敲詐勒索的勾當(dāng)。這不但給受欺凌的同學(xué)身體和心靈帶來雙重的創(chuàng)傷，更使我們的校園變得不安全。
曾發(fā)生，一個(gè)不經(jīng)意的玩笑奪走了一條鮮活的生命。那是幾年前的一天中午，幾個(gè)女同學(xué)在宿舍的陽臺(tái)上嬉笑打鬧。突然，一個(gè)女同學(xué)開玩笑地推了推另一個(gè)女同學(xué)，誰知那個(gè)女同學(xué)沒站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，摔下了下去。在送去醫(yī)院的路上她便沒了呼吸，這是多么令人痛心的事��！
但是，“創(chuàng)建和諧、平安遂溪”這股春風(fēng)及時(shí)地給我們送來了平安。瞧！我們學(xué)校已經(jīng)在校園的各個(gè)角落都裝上了監(jiān)控設(shè)備，還有值班的保安按時(shí)巡邏，使不法分子不敢輕舉妄動(dòng)；監(jiān)控時(shí)時(shí)監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，讓欺負(fù)弱小的行為無所遁形。我們學(xué)校還開展了各種安全演習(xí)，例如：消防演習(xí)、地震演習(xí)……在這些演習(xí)中，老師教會(huì)了我們許多安全知識(shí)：應(yīng)對火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻，貓下腰，有條不紊地跑向安全出口；當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，同學(xué)們應(yīng)用書包或其它物品保護(hù)好頭部，再跑出教室，或躲在角落里和課桌下。在校園里我們學(xué)會(huì)了這些安全知識(shí)，更懂得了平安的意義。學(xué)校安全制度的健全，老師時(shí)刻的叮囑，文明禮儀的熏陶，讓安全意識(shí)深深地烙在我們心中。
建設(shè)平安校園就像是一場準(zhǔn)備就緒的演出，而我們每個(gè)人都是坐在演奏席上的樂手，只有人人都齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂章。共同建設(shè)平安校園，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起吧。
【平安校園作文【薦】】相關(guān)文章：
校園欺凌作文【薦】02-06
【薦】校園欺凌作文02-06
【薦】校園風(fēng)光作文01-31
綠色校園作文【薦】12-29
【薦】校園即景作文12-26
【薦】校園美景的作文12-31
【薦】初春的校園作文02-05
雪后的校園作文【薦】01-31
快樂的校園作文【薦】01-18
【薦】校園變美了作文01-06