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感恩我的老師作文(匯編15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的感恩我的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩我的老師作文1
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。
是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!老師是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想,點燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干!袄蠋熓侨祟愋撵`的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的`老師,心頭涌起一股暖暖的感覺!
老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!
感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師對我的期望!
感恩我的老師作文2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺上,是偉大的你;燈光照射下,是默默的你;學(xué)生成功時,默默流淚的是自豪的你,我的老師。
老師的眼神是神圣的,它可以給予我們力量,給我們鼓勵。記得那一天,學(xué)校組織演講。我十分害怕,有那么多老師,同學(xué)看著我,萬一說錯怎么辦,萬一忘詞怎么辦?我的'心里就想一團(tuán)亂麻。這時,您看著我,眼神中充滿了鼓勵與肯定,我隱約聽到了您在幫我喊加油,眼神如同一把快刀,斬斷了我心中的那團(tuán)亂麻。比賽結(jié)束了,我在您的眼神中看到了欣慰。是您讓我有了勇氣,我們不應(yīng)該感恩您嗎?
在我傷心的時候,您來安慰;當(dāng)我沒自信的時候,您給了我勇氣;我難受的時候,您又來關(guān)心;難道我們有理由可以不去感激你們嗎?
假如我能搏擊藍(lán)天,是您給了我飛翔的翅膀;假如我是激浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了我青春的光亮。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?老師,是您讓我們在知識的海洋遨游;是您給了我們翅膀飛翔于天空,老師啊,我的母親!
莘莘學(xué)子終于為了一個目標(biāo)---回報恩師。您為了我們寧愿付出自己的青春,一句話語,一份問卷,無比體現(xiàn)我們對您的回報。古人都懂得“一日為師終生為父”,我們有怎么能忘記感恩老師哪?
感恩我的老師作文3
有人說:老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。他就是——苑老師。
苑老師是我上二年紀(jì)的老師,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不再教我了,但他的一舉一動仍牢牢地記在我心中。他戴著眼鏡,是一位很有學(xué)問老師,經(jīng)常穿一身西服,顯得格外醒目。
苑老師讓我們和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓我們懂得書是知識的源泉。他要求我們每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,這使我們的作文水平得到了大大提高。
苑老師為了我們能夠得到更多的知識,把家里的書都搬來讓我們看。把花搬來讓我們有個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。苑老師還經(jīng)常給我們上美術(shù)課。音樂課。體育課,帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河,這使的同學(xué)十分羨慕我們有一位這樣的好老師。
苑老師說:“作學(xué)問先做人。子曰:君子有勇而無義則亂,小人有勇而無義為盜。也就是說一個人有知識而無道德只會給社會帶來危害!蔽蚁朐防蠋煹倪@番話一定會讓我終身受益。
老師的愛,感動一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈,生命的力量。我只能再說這一句:感謝您!老師!將來我無論成為蒼天的.大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我們尊敬的老師。
感恩我的老師作文4
有人說老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。
知識改變命運,這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對于我們學(xué)生來說,最重要的就是學(xué)習(xí),吸取越來越多的知識,未來才能有所作為。在班上,我的成績雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道,我也愛玩。因為和同學(xué)一起玩的時候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。
不過時間一天天地過去,偶然的機(jī)會我迷上了小說,心里想著成績一直不錯,看看也無所謂,不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來的時候,那一次考試的'成績很差。老師說很多同學(xué)成績都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點點頭,回到了教室。
其實我也知道自己成績下降的原因,那段時間,在上課的時候也在常常地偷看小說,卻常常沒有聽老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說過的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說。好好學(xué)習(xí),做一個聽話好學(xué)的好學(xué)生。
謝謝你,老師。我一定不會辜負(fù)您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!
感恩我的老師作文5
我的日子像針尖上的一滴水,滴在大海里,滴在時間的流里。隨著日子一天一天的過去,我慢慢長大。轉(zhuǎn)眼間,就到了在小學(xué)生涯里的最后一個學(xué)期。在此,我想對全校的.所有老師說一聲謝謝。
一年級,媽媽帶著我來到這個陌生的地方,我不安的望著四周。是您,我的班主任,微笑地牽起我的手,默默的帶我來到屬于我和其他同學(xué)的一年級教室。老師們曾在這里教我們a、o、i、u……教我們A、B、C、D……給我們講故事,教我們學(xué)道理。這里曾回蕩著我們整齊的朗讀聲……謝謝您!老師!
二年級,您為我們佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,教我們怎樣正確的敬禮,教我們宣誓……您教我們溫故而知新,讓知識更加深深地印烙在我們的腦海里。謝謝您!老師!
三年級,當(dāng)我們要背對我們來說是長篇大論的英語課文時,您鼓勵我們要耐心背;背數(shù)學(xué)乘法表時,您教我們化為口令來背。讓原本平淡無味的乘法表變得生動有趣起來。謝謝您!老師!
四年級,您開始對我們變得嚴(yán)厲起來。每次有同學(xué)搗蛋的時候,您不再講道理,而是用嚴(yán)厲的方法去懲罰他。嚴(yán)師必出高徒。老師,我知道,您這樣是為了我們好。謝謝您!老師!
五六年級的時候,您開始全力以赴來為我們準(zhǔn)備小升初的“地獄復(fù)習(xí)”——給我們惡補(bǔ)知識。雖然我們很累,但我們的基礎(chǔ)知識已經(jīng)非常鞏固。謝謝您!老師!
謝謝您!老師!是您為我們付出了太多太多。在不久的將來,我們會努力好好學(xué)習(xí),來作為對你的報答。
在此,我再次謝謝您!老師!
感恩我的老師作文6
我要說的呢,自然是語,數(shù),英三門課程的老大----語文老師了,在我看來,她可是一位名副其實的good老師,若想了解了解她,就不要走開,接下來更精彩!
我的老師姓李,性別:女,這也是我喜歡她的原因之一,其二,就是我是語文課代表。
常聽人說:“上了初中就別想有好日子過。”,就在開學(xué)后不久,大伙兒竟神使鬼差地惹上了這位,害得大家好慘。
那天,我們在上政治課,全班見是復(fù)課,便也不管老師在不在,不知不覺地,就讓教室變成了茶館。老師見了,擺出一副“老虎不發(fā)威,把我當(dāng)病貓”的架勢,可同學(xué)們見了,只是笑笑,便著開會。等到第三節(jié)課,直覺和氣氛告訴大家:世界末日即將來臨。果然不出所料,李老師一來,便使出“河?xùn)|獅吼”,打個我們措手不及,再以迅雷不及掩耳之勢,發(fā)布一堆珠穆朗瑪峰高的命令(作業(yè)),大家唉聲一片,真是自作自受。
雖然那次差點寫斷了手,不過,班上總算安靜了點,至少也有幾個聰明人懂得改過自新?窗,這不就評上“文明班級”了么?這還得謝謝這位老師啊。
要評上“文明班級”,最重要的.一點----衛(wèi)生。
有一次,我看見勞動委員帶了幾個人去掃地,過了好一會兒才回來,我跑出去一看,哇!真是“一塵不染”。可等李老師來了,卻挑剔道:“外面怎么這么臟啊?勞動委員注意點,衛(wèi)生不好,我拿你們做代表!還不快帶人打掃!”
就是老師這種挑剔,才得到了“文明班級”的旗幟,這得歸功于李老師啊。
不管怎么樣,我依然喜歡這位既狠又挑剔的老師,我相信,在她的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會做得更好!
感恩我的老師作文7
徐老師,是你讓我不再貪玩了;徐老師,是你讓我的成績又一次提高了;徐老師,是你讓我對學(xué)習(xí)更有信心了;徐老師,是你讓我……
徐老師,我可不可以叫您一聲:“阿姨”?因為您是我遇到的最好的老師,五年級的時候我調(diào)皮,我貪玩。上課和同桌講話。作業(yè)不僅拖拉而且還錯誤很多。家庭作業(yè)次次都做的不好,有時甚至不做。其他老師都受不了了,而您卻沒有打算放棄我,而是默默鼓勵我。因為那時我還沒‘改邪歸正’盡管作業(yè)錯誤很多我把您對我的關(guān)心當(dāng)成耳邊風(fēng),但是您還是沒有放棄我。
有一次,媽媽告訴我:“徐老師是最好的老師,她每次都給我打電話說你在學(xué)校里的表現(xiàn),看來你真的要好好學(xué)習(xí)了!”。∧且煌ㄍ娫,一篇篇短信。都是徐老師對我的`關(guān)心和幫助。徐老師,您的用心良苦我是不會忘記的。我發(fā)誓:我一定好好努力,不枉費您對我的一片苦心。
于是,我上課不開小差了,認(rèn)真聽講。就連平時不太愛舉手發(fā)言的我都漸漸舉起手來了。作業(yè)錯誤不多了,準(zhǔn)確率提高了。徐老師對我說:“你看,其實你只要努力,你可以做的很好的。”之后,她讓我當(dāng)上了一名小組長。我知道,以我的實力,讓我當(dāng)個小組長就是白日做夢,我一定要做好一位小組長的!
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入六年級的學(xué)習(xí)生涯了,偶然一次讓我看見了徐老師,她正忙著呢!我不忍心打擾她,只是看了看她。剎那間,她對我的和藹可親,對我的用心良苦。全都浮現(xiàn)在我的腦海中了徐老師,您對我的好,我無法用一個謝子里表達(dá),就讓我衷心的祝您:“永遠(yuǎn)快樂!”
感恩我的老師作文8
敬愛的王老師,您好!在一年一度的教師節(jié)到來之際,我用書信向您說說心里話。
還記得嗎,三年前,剛來到英橋?qū)W校的我特別內(nèi)向,學(xué)習(xí)也不太好,您為了讓我盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常利用課余時間找我聊天,對我倍加關(guān)愛。
是您,讓我愛上了讀書,養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會了感恩;是您,讓我知道時間的匆匆;是您,讓我知道了人世間的真情。
我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因為它給人一種親切的.感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴,因為它總給人講述無窮的知識,您是我最喜歡和敬重的一位語文老師。
忘不了您常叫我們熟背的名言——“人生不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。”讓我們懂得有了時間才能學(xué)會 一切,不會利用時間只能一事無成。于是,我慢慢學(xué)會了珍惜時間,每天除了認(rèn)真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)外,我都能抽出一些時間幫助老師和同學(xué)、幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,讓我感受到了助人的快樂。您還說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難,”“只有多讀書,好讀書,才能使我們受益終生!睆拇,我愛上了課外閱讀,養(yǎng)成了每日多讀書的好習(xí)慣。
感謝您,親愛的王老師,您含辛茹苦地教育我們,回憶起您為我們付出的點點滴滴,對您的感激之情就充滿了我的心房,在這特殊的節(jié)日里,請允許我送上最真摯的節(jié)日祝福!
再次感謝您,親愛的王老師,祝您身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)那么年輕漂亮!
感恩我的老師作文9
十年樹木,百年樹人。在這碩果累累的季節(jié)里,我們又迎來了這個不平凡的節(jié)日,教師節(jié)。
我想對老師說,如果我們是一艘船,您就是船上精準(zhǔn)的指南針,時刻引領(lǐng)我們找到正確的方向。如果我們是一幅畫,您就是一支彩色的畫筆,為我們勾畫出美好的未來。如果我們是一個音符,您就是一首動聽的歌,為我們演繹出完美的天籟之音。我知道,每當(dāng)我們刻苦鉆研難題而熬到深夜,您也在燈光下不辭不辭辛勞的備課。每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兌老踩艨竦臅r候,您也在一旁默默的為我們高興。每當(dāng)我們苦難、委屈、失落的時候,您也在一旁給我們加油打氣,您會時刻陪伴在我們身邊。
每當(dāng)我們精神飽滿的來到學(xué)校時,您卻疲憊不堪地抱著昨天晚上熬到深夜的那些卷子,還得給我們堅持上課。每到中午,您看見有同學(xué)吃不飽,就把自己那份給同學(xué),下午您卻餓著肚子給我們上課。每當(dāng)放學(xué)的時候,每當(dāng)天氣不好的時候,您總是堅持把最后幾個同學(xué)送到家長面前。
老師,我想對您說,如果沒有您的教導(dǎo),就沒有我們優(yōu)異的成績,如果沒有您的關(guān)心和幫助,就沒有今天快樂的我們。如果沒有您的心血,就沒有今天的成果。我想對全世界的老師說,沒有你們就沒有祖國的'希望,沒有你們就沒有日益富強(qiáng)的中國。所以,老師們,您們辛苦了!
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅飛翔。高山感恩大地,因為大地讓它佇立在云間。我感恩我的老師,因為老師為我打開了知識的大門,讓我在知識的海洋里遨游,讓我茁壯成長。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
感恩我的老師作文10
打開我記憶的匣門,我有過很多老師,但令我印象最深的是我初一初二時期的數(shù)學(xué)老師閆鳳麗。
我的這位數(shù)學(xué)老師,中等的身材,瘦瘦的.。有一頭烏黑的長發(fā),她的長發(fā)像起伏的波浪。她非常嚴(yán)厲,做事從不拖泥帶水、雷厲風(fēng)行。記得有一天,我剛步入中學(xué)。一切是多么美好,我來到了七年級A8班這個集體,一切是多么陌生。我剛進(jìn)門,看見她臉上溫和的笑容,我緊張的心一下都放松了下來。我隨便選了一個座位坐了下來。她看見人都到齊了。介紹完了自己,我才知道她是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。
過來幾天,我和她終于熟悉了。她在課堂上變得很嚴(yán)肅,在私下就會變得很溫和。她對我們很好,經(jīng)常給我們買東西吃。當(dāng)我們考不好時她不是劈頭蓋臉的罵,而是說:“我不相信這個世上有笨的人,誰都不是生下來就會,而是通過努力學(xué)來的!彼f這句話的時候很有底氣很自信。閆老師很有自信地帶領(lǐng)著我們初一A8班拼搏著前進(jìn)著,我相信我們A8班會越來好,越來越棒!
到了初一下學(xué)期的時候我依然很開心,因為她還是我們班的數(shù)學(xué)老師和班主任。只是到了下學(xué)期快結(jié)束的時候,她說:“我現(xiàn)在不確定還帶不帶你們,你們令我太失望了!闭f完她的臉上露出了惋惜的表情。我們聽了也很不高興,這不怨她,這幾個月我們給她惹了很多的麻煩。對此我深表歉意。
我的這位數(shù)學(xué)老師,她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;她就像一艘潛艇帶我們遨游知識的海洋;她就像一架飛機(jī),帶我們到達(dá)成功的彼岸。老師您為我們付出了太多太多,我不是您的孩子,而您卻對我們盡職盡責(zé)。
閆老師您辛苦了,縱使心中有萬千感慨,在這里再次說一聲“謝謝您!
感恩我的老師作文11
從小到大,我遇到過很多老師,我印象最深的,最喜歡的就是我小學(xué)的啟蒙老師—-侯老師。
侯老師眼睛大大的,個子很高,有一頭長長的漂亮的卷發(fā)。她笑起來很甜,明亮的眼睛彎彎的象天邊地月牙兒。她對我們我們很和藹,但很嚴(yán)格。從我第一天背上書包邁進(jìn)小學(xué)的時候,她就是我小學(xué)生涯的第一任老師,教我們語文,也是我們的班主任。
她對我們很嚴(yán)格,要求很高,因此很多同學(xué)都怕她發(fā)火,不敢跟她說話。其實侯老師對我們并不嚴(yán)厲,只是有些調(diào)皮的同學(xué)上課不好好聽課,光做小動作,常常惹侯老師生氣。侯老師也是為了給我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以我從一年級開始就養(yǎng)成了回家就寫作業(yè)的好習(xí)慣。
侯老師還經(jīng)常督促我們看書、閱讀。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)看了很多書了,我的書架上滿滿都是我讀過的書。侯老師改作業(yè)非常認(rèn)真,不放過每一個錯題,她利用休息時間給我們改作業(yè),真的很辛苦呀!每到節(jié)假日,我們放假在家,爸爸媽媽的手機(jī)上就會經(jīng)常收到她發(fā)來的`短信,提醒我們注意安全,我看到就覺得心里暖暖的。
有一次是我的鋼琴音樂會,我們班好多同學(xué)都來參加了,侯老師親自來看我的音樂會。她一出現(xiàn),所有同學(xué)都很興奮,大聲叫著“侯老師!侯老師!”,侯老師親切地跟我們打招呼,嘴角掛著喜悅的笑容。她還摟著我跟我一起合影,我心里真開心!
在侯老師的嚴(yán)格要求下,我們班的成績一直在進(jìn)步,漸漸的,有一次考試,我們班只有一個良好,其它都是優(yōu)秀!我每次成績也特別好,我很感謝她!
我一二年級她和我們一起學(xué)習(xí),現(xiàn)在我上三年級了,她也陪伴著我們成長。這就是我的侯老師,我很喜歡她,也很感謝她,真希望她能教我到六年級!
感恩我的老師作文12
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點。俗話說:“一位好老師,勝過萬卷書!笨梢姡粋好老師對我們的成長有多么的重要。
我有許多老師,他們教會了我不同的知識。我最喜歡的還是英語老師—王老師。她長著短發(fā),長的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜歡上她的課。我喜歡王老師的原因有兩個:一是應(yīng)為小學(xué)時我的英語只能算是中等也不到,常?70多分,只考到一次90分,所以我希望在這里能學(xué)得好一些。二是因為上一節(jié)課時王老師說的一句話,那是一個同學(xué)在用英語回答問題,可是他的聲音很輕,遠(yuǎn)點的`同學(xué)都聽不清,王老師便揮手讓他坐下,面對我們說:“學(xué)英語就是要不要臉。”老師話音剛落同學(xué)們就哄堂大笑,并在笑聲中記住了這句話和含義“學(xué)習(xí)英語時就算說得不好,也要不怕別人笑話,繼續(xù)說下去,這樣才能學(xué)得更好!钡浆F(xiàn)在老師上課時也會提到這句話。
王老師上課時很幽默,一些學(xué)生上課時提出與上課無關(guān)的問題,她不是像一些老師那樣嚴(yán)厲的批評,而是笑著,用幽默的方式應(yīng)付。她每上一次課,同學(xué)們總是能會有一些笑聲。王老師教的很好,她每次講的我都能記住,而在小學(xué)里,上英語課前我總是要像同學(xué)問這問那的,上課時最害怕老師提問我了。
花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。
感恩我的老師作文13
我有一位好老師,她就是我班主任李老師。她胖胖的身材,但充滿著蓬勃的朝氣,她烏黑的短發(fā),顯得那么干練成熟,她圓圓的臉蛋有一種樸素而自然的魅力,可是,她那雙親切而慈祥的眼睛卻布滿了血絲。
李老師很幽默;記得在一個炎熱的午后的課堂中,正當(dāng)周公想來找同學(xué)們尋夢時,剛好李老師需要向同學(xué)們借紙巾來擦拭眼鏡,她就說:“哎呀!眼鏡花了,怎么看見美女變丑女,帥哥變青蛙啦,誰有紙巾可以借用一下呀?”頓時大家都哄堂大笑起來,同學(xué)們都來精神了,周公只好知難而退啦!
李老師的教學(xué)方式很特別,她教我們寫作文很簡單,她的幾句笑話,我們的幾聲“哈哈哈”就會寫了,是不是很簡單?而且她還把我們寫得好的作文放進(jìn)她的博客,讓全世界的人們都能閱讀,這深深地吸引著我們,所以我們都很用心地寫好每一篇作文,大家都在盼望著下一次出版的是自已的作品。
李老師在平時,她比誰都溫柔可親,但是她嚴(yán)肅起來卻比誰都“狠”,有一次,一個同學(xué)沒做完作業(yè)就交上去,下課后老師將他叫到辦公室嚴(yán)厲的批評了他一頓,并罰他重做十遍。怕了吧?
李老師平凡的外表里面還藏著一顆寬容的,我在她的'博客上看到,她的摩托車雨衣不幸被偷了,她還寫道:感謝他(她)取走的只是摩托車雨衣,而不是摩托車。敬佩吧?
李老師還很認(rèn)真負(fù)責(zé),她還很......,李老師的好在這里說也說不完,寫也寫不盡。
感謝有您——我尊敬的李老師!
感恩我的老師作文14
說起老師,她是偉大的。老師的任務(wù)是教我們課本上的知識,但這位高老師教我們?nèi)绾巫鋈。她就是我的語文老師,我最感恩的老師——高老師。
高老師非常瘦,一雙水汪汪的大眼睛下面有一個高高的鼻子,一張紅得透光的小嘴,漂亮極了。
高老師十分敬業(yè)。有一次,高老師由于發(fā)燒,剛剛?cè)ゴ蛄说跗,又急忙奔回學(xué)校,為我們上課。老師挺著虛弱地身體,為我們講課,大家仿佛都被這一幕感動了。之前,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都很安靜,那些做小動作的同學(xué)也不做了,和同桌說話的同學(xué)也不說了。這一次,班里異常安靜;蛟S,大家都是為了讓老師的嗓子休息休息……
上完課后,老師在批作業(yè),老師的杯子里面沒有水了。我看到老師口渴,但沒時間去接水,立馬沖上了講臺,拿走了高老師的水杯,去接了滿滿的一杯溫水。高老師非常高興,對著我露出了欣慰的笑容。
因為我的`這一舉動,讓后面的同學(xué),只要一看到高老師杯子里面沒水了,就會爭著出去幫老師接水。
盡管如此,高老師的好心情還是被同學(xué)們的差作業(yè)打斷了。于是,大家開始暗暗發(fā)誓,一定不要再讓老師生氣了,一定認(rèn)真地去做作業(yè)。
第二天,沒有一個人的作業(yè)出現(xiàn)問題。高老師的心情也越來越好。
通過了我們的努力,漸漸地,老師的病好了。
老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人……
感恩我的老師作文15
不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。
有人說:您是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:是您蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:您是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物;還有人說:您是晚霞,當(dāng)太陽回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
老師,您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂。我們對不起您,是我們不好好學(xué)習(xí), 其實,學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。
老師,您就像勤勞的園。晃覀兙褪腔▋。是您用汗水把我們灌溉,是您用淚水滋潤我們,是您用笑容陪伴我們!
老師,夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧!不要再為我們批改作業(yè)了。我想告訴老師一件事:老師,您休息會吧!
您是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;是您人類文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動者;您是人類靈魂的設(shè)計者,社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。您是春風(fēng),吹綠了一座座山頭, 您是陽光,照亮了每個角落;您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋, 您是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;您用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的'向往,一片希望的綠葉;您將書砌的冰山,飄做了雪花 ,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢想,一雙寒風(fēng)中堅強(qiáng)的翅膀;您從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時,您就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時,您將會永恒!驀回首!串起春秋的腳步,我的人生,在您的期待的目光里,繼續(xù)向前、向前……
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