2022年幼兒園元旦的活動(dòng)方案范文（精選6篇）
為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的2022年幼兒園元旦的活動(dòng)方案范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園元旦的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。
2.通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3.通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)工作。
4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
二、活動(dòng)形式：
家長(zhǎng)帶幼兒中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園室內(nèi)、戶(hù)外、敬老院。
四、活動(dòng)時(shí)間：
元旦前后
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色
3、知識(shí)準(zhǔn)備：
六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的`習(xí)俗
音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)
美工：、涂色、粘貼
七、活動(dòng)流程：
1、戶(hù)外集體表演：
學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的當(dāng)》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級(jí)展示：
本學(xué)期的各項(xiàng)工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
八、活動(dòng)：
1.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。
2.請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀(guān)看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。
3.戶(hù)外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級(jí)活動(dòng)。
4.班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
幼兒園元旦的活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng)：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天)
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的'不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
幼兒園元旦的活動(dòng)方案3
為給廣大師生及家長(zhǎng)朋友們營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)祥和的新春，進(jìn)一步豐富業(yè)余文化生活，讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)。讓大家在共同的平臺(tái)下交流，增進(jìn)學(xué)生、學(xué)校教師間的感情。在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我，感受到學(xué)校大家庭帶來(lái)溫暖。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日下午2：00-4：00點(diǎn)、
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
一至二樓教室、操場(chǎng)
三、參加人員：
全體師生
四、活動(dòng)要求：
1、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)票100張，獎(jiǎng)票領(lǐng)完，該項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束。
2、活動(dòng)前班主任務(wù)必教育該班學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)。元旦游園活動(dòng)方案
3、在每項(xiàng)活動(dòng)中，負(fù)責(zé)老師務(wù)必保證該活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。
4、服從工作人員安排，尊重工作人員，應(yīng)使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、尊重的氣氛中進(jìn)行。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在接到通知后自行準(zhǔn)備活動(dòng)用品，如果需要購(gòu)買(mǎi)的請(qǐng)?zhí)崆耙恢軋?bào)總務(wù)處。
六、兌獎(jiǎng)辦法：
負(fù)責(zé)老師：緱青華、蒲金全、韓光遠(yuǎn)
1、兌獎(jiǎng)時(shí)間：12月29日下午
2、兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：食堂
3、一張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值0.5元的禮品一份。
4、二張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值1元的禮品一份。
5、三張獎(jiǎng)券可兌價(jià)值1.5元的禮品一份。
6、依次內(nèi)推。
7、持券人自由選擇。
七、游戲項(xiàng)目及規(guī)則：
(一)海獅頂球
活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室(限1-4年級(jí))
負(fù)責(zé)老師：嚴(yán)麗瓊、王小凡
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽道，每組2人。
2、甲、乙背面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。
3、甲乙隊(duì)員雙方將籃球夾在背上，走到對(duì)面，投入欄中，時(shí)間用得少的兩組獲勝，組員各獲一張獎(jiǎng)券。
4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。
5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。
(二)成語(yǔ)接龍
活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室
負(fù)責(zé)老師：蔡清華、劉輝
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、本活動(dòng)1-3人均可組隊(duì)，室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽區(qū)。
2、抽簽決定接龍的第一個(gè)成語(yǔ)，前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為下一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字(諧音也可)，如此繼續(xù)，在一分鐘內(nèi)說(shuō)出五個(gè)成語(yǔ)即可獲1張獎(jiǎng)券。
3、超過(guò)5個(gè)成語(yǔ)后，每多說(shuō)出3個(gè)，可另獲1張獎(jiǎng)券，以此類(lèi)推，限時(shí)1分鐘。
(三)吹爆氣球
活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室
負(fù)責(zé)老師：袁靜、王業(yè)進(jìn)
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、活動(dòng)室擺放5張桌子，每張桌子上放長(zhǎng)氣球2個(gè)。
2、參賽者以每輪5人進(jìn)行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時(shí)開(kāi)始吹，在1分鐘內(nèi)吹爆2個(gè)就得1張獎(jiǎng)券。
(四)摸鼻子
活動(dòng)地點(diǎn)：四年級(jí)教室
負(fù)責(zé)老師：李海霞、鐘良碧
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、黑板上畫(huà)人頭像，游戲者先說(shuō)要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線(xiàn)，得獎(jiǎng)券1張，摸在區(qū)外或壓線(xiàn)，不得獎(jiǎng)。
2、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，每組1人，共2組同時(shí)進(jìn)行。計(jì)時(shí)人宣布游戲開(kāi)始，擊鼓者開(kāi)始擊鼓，擊鼓停止，游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。
3、人頭像距離起點(diǎn)2米，并在起點(diǎn)畫(huà)2個(gè)并列圓圈。
(五)掌上明珠
活動(dòng)地點(diǎn)：第一籃球場(chǎng)教學(xué)樓正面右半場(chǎng)
負(fù)責(zé)老師：張微、許朝華
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、每次活動(dòng)由3名學(xué)生參與，限時(shí)為1分鐘。
2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍，將乒乓球平放在乒乓球拍上，跨過(guò)二道障礙物，球未落地、可獲1張獎(jiǎng)券。
(六)巧搬氣球
活動(dòng)地點(diǎn)：第一籃球場(chǎng)教學(xué)樓正面左半場(chǎng)(限1-4年級(jí))
負(fù)責(zé)老師：壽春蓉、王遠(yuǎn)彬
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、室內(nèi)設(shè)1個(gè)賽區(qū)，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。
2、每次搬運(yùn)不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。
3、從講臺(tái)前(始點(diǎn))搬到教室后墻邊(終點(diǎn))，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開(kāi)始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，每人可得1張獎(jiǎng)券。
(七)百發(fā)百中
活動(dòng)地點(diǎn)：旗臺(tái)前
負(fù)責(zé)老師：鄧雪華、羅林
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。
2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的'地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。
3、每人五個(gè)球，投進(jìn)3個(gè)球獲1張獎(jiǎng)券，多投中一球加1張獎(jiǎng)券。
(八)腳踏實(shí)地
活動(dòng)地點(diǎn)：小賣(mài)部外面
負(fù)責(zé)老師：劉芳、梅大雙
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、賽區(qū)畫(huà)有15個(gè)不規(guī)則的左右腳印，參賽者在2分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫(huà)好的腳印按順序向前行進(jìn)。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功
者得一張獎(jiǎng)券。
(九)我心飛翔
活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門(mén)口
負(fù)責(zé)老師：羅朝德、陳海英
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、每組5人，在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機(jī)并投擲，飛機(jī)超越第一條線(xiàn)者獲一張獎(jiǎng)券，超越第二條線(xiàn)者獲二張獎(jiǎng)券，超越第三條線(xiàn)者獲三張獎(jiǎng)券。
(十)猜謎語(yǔ)
活動(dòng)地點(diǎn)：辦公室門(mén)口
負(fù)責(zé)老師：唐明國(guó)、李梅
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、參加者可以猜掛在樹(shù)上A、B、C、D四個(gè)區(qū)域的謎語(yǔ)。謎語(yǔ)種類(lèi)豐富，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語(yǔ)等。參賽者將所猜題目的題號(hào)答案告訴主持人，猜對(duì)了，獲獎(jiǎng)券1張。
2、每題限猜1次，猜對(duì)1題獲獎(jiǎng)券1張，每人限猜4個(gè)謎語(yǔ)。
(十一)乒乓球接力
活動(dòng)地點(diǎn)：第二籃球場(chǎng)面對(duì)辦公室右面
負(fù)責(zé)老師：梁嘵明、徐輝
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、每小組2人接力，每輪比賽可設(shè)4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。
2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)(注意：球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開(kāi)始)。
3、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1張獎(jiǎng)券。
(十二)音樂(lè)椅子
活動(dòng)地點(diǎn)：第二籃球場(chǎng)面對(duì)辦公室左面
負(fù)責(zé)老師：趙小明、涂洪亮
活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：
1、七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號(hào)，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后3名各得獎(jiǎng)券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場(chǎng)。
3、鼓聲停止時(shí)才能開(kāi)始搶椅子。
幼兒園元旦的活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來(lái)，通過(guò)本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。
2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長(zhǎng)和教師、幼兒和家長(zhǎng)、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲，增進(jìn)彼此之間的感情。
3、幼兒樂(lè)意和同伴以及家長(zhǎng)一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
4、家長(zhǎng)和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來(lái)迎接新年新氣象的愉快。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場(chǎng)地布置
2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物
3、現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)準(zhǔn)備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、元旦節(jié)小禮物
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)：
光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我們又送走了一年。這一年里，孩子們?cè)谟變簣@收獲成長(zhǎng)，老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn)，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長(zhǎng)和孩子。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)參與其中，感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
2、幼兒園慶元旦集體表演
（1）請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《比大小》；
�。�2）請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來(lái)舞蹈《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》；
�。�3）請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節(jié)親子游戲
�。�1）《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子，來(lái)到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃；
�。�2）《運(yùn)皮球》
每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面，幼兒站在爸爸的腳上，將皮球放在兩個(gè)人的中間，一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。
（3）《勺子搬豆豆》
每五個(gè)幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里，最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。
�。�4）《趕小豬》
幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處。
�。�5）《救小動(dòng)物回家》
幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈，一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具，最后原路返回送小動(dòng)物回家。
（6）《誰(shuí)是你的.寶貝》
教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組，將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好，再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶，間隔三米遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子，摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布，看看這是不是你的寶貝，摸對(duì)了有獎(jiǎng)品，摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。
四、活動(dòng)結(jié)束
教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》，在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。
幼兒園元旦的活動(dòng)方案5
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
二、活動(dòng)人員
全體幼兒、家長(zhǎng)、教師
三、活動(dòng)過(guò)程
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）
過(guò)程：
1、律動(dòng)“新年好”
2、親子運(yùn)動(dòng)游戲
�。�1）放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，應(yīng)對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
�。�2）運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的`球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
�。�3）剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。
（4）搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
�。�5）開(kāi)火車(chē)
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或教師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）
�。�6）袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些
玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍螅⒖烫鬃∽晕业碾p腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
�。�7）揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
（8）趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
幼兒園元旦的活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)慶�；顒�(dòng)，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)組織者：
實(shí)小附幼全體教職員工
活動(dòng)時(shí)間：
暫定于20XX年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地，營(yíng)造新年氣氛。
3.劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。
4.請(qǐng)兩位老師做主持，寫(xiě)好主持稿。
5.下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：
全體幼兒
注意事項(xiàng)：
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。
活動(dòng)流程：
1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時(shí)播放迎新年歌曲，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。
3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng)，活動(dòng)開(kāi)始。
4、鐘聲敲響時(shí)，所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的.歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。
7、主持人致結(jié)束詞，大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。
8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
教學(xué)反思：
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。
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