陽(yáng)光的優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文1
陽(yáng)光的味道，我不知道。它是酸是甜，是苦是辣，又有誰(shuí)會(huì)知道呢？
陽(yáng)光，我根本不知道它是什么味道，我想它無(wú)聲，無(wú)色，無(wú)味。存在的只是那份存留在人們心中的感覺(jué)。在我的感覺(jué)中，陽(yáng)光是鮮活的，它既像那嚴(yán)厲的父親，又像那慈祥的母親。
夏日里，體育課上，我們偷工減料，老師讓我們繞操場(chǎng)跑步。兩圈下來(lái)，累了，我們開(kāi)始偷懶了。更有甚者從半途插了進(jìn)來(lái)，節(jié)省了體力。然后，我們聞到了陽(yáng)光的味道，那像父親的味道，一種不可抗拒的味道。很?chē)?yán)厲，很?chē)?yán)厲。它好像告訴我們：偷懶的人是不會(huì)成功的，你必須努力哦！
冬天里，體育課上，老師讓我們繞操場(chǎng)跑步。這時(shí)，我們因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，總是跑的很賣(mài)力，想把夏天存儲(chǔ)的能量都釋放出來(lái)，沒(méi)人再偷懶了。大家想更暖和一些，所以才跑的這么賣(mài)力。這時(shí)，我聞到了陽(yáng)光的味道，一種很曼妙的味道，它似乎在告訴我們：這樣才對(duì)嘛！只有辛勤才能掙來(lái)豐碩的果實(shí)，讓辛勤的勞動(dòng)為成功做準(zhǔn)備嘛！那味道很淡，像抹一層朦朧的香水。
每天早上剛起床。我打開(kāi)窗戶(hù)又聞到陽(yáng)光的味道：
……
春天。她攜著花和泥土的芳香。就這樣闖進(jìn)了我的屋子，不帶任何挽留。
夏天，她帶著烈日的辛苦，像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符跳進(jìn)了我的屋子，那般活潑又那般可愛(ài)，
秋天，她帶著蕭蕭飄落的楓葉和人們對(duì)人生的思緒飄進(jìn)了我的屋子，很清新，很自然，很喜歡這種感覺(jué)，一種貪戀陽(yáng)光的感覺(jué)。
冬天，她帶著臘梅的精神和漫天飛舞的雪花“殺”進(jìn)了我的屋子，來(lái)吧可愛(ài)的客人們。
聞不到陽(yáng)光的味道，卻能感受到陽(yáng)光的存在，很清新，很涼爽，隨心所欲，曼妙無(wú)可以擬。
我喜歡陽(yáng)光的味道，貪戀陽(yáng)光的記憶。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文2
天空滴落著幾滴冰涼的雨珠，打在臉上。像針般刺進(jìn)了我的心房。我的心僵硬起來(lái)。路上只留下了一串悲傷的腳印。
期中考的前幾日，低頭在教室里，宿舍里，復(fù)習(xí)的我。面對(duì)著考試這張無(wú)情的網(wǎng)，無(wú)可奈何地讓它將我罩起。暗無(wú)天日。那幾天，學(xué)習(xí)的包袱壓在我的身上。心情也漸漸低沉了。為了能讓我考出更好的成績(jī)，我?guī)缀跸褚晃粵](méi)有盔甲的戰(zhàn)士。往日陽(yáng)光般的笑容在我臉上消失了�？荚嚽皫兹盏男y(cè)卷子一張張的呈現(xiàn)在我的面前，期中考的成績(jī)心里早就明白。
幾天過(guò)去了，卷子改完了，一張張捐了不約而同的出現(xiàn)在我的視線里。考試的分?jǐn)?shù)令我眩暈，眩暈。哎！我的心冷了，結(jié)上了一層一層厚厚的冰。將我的失落凝結(jié)在這無(wú)情的冰中。我閉上眼，眼淚如掉了線般的珍珠落在地上。周?chē)说年P(guān)注讓我頭埋得更低，心刺得更深。
過(guò)了許久，我才恍過(guò)神來(lái)。寄絲寒意令我驚醒。如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著。經(jīng)過(guò)了許久的沉默，我的心也漸漸平靜下來(lái)。我抬頭仰望天空，陰暗的天幕。雨漸漸停了。不知誰(shuí)撕掉了一道口子，幾縷陽(yáng)光射在了潮濕的空氣中，也射進(jìn)了我冰涼的心里。漸漸，那口子越來(lái)越深。我心里的冰塊也漸漸融化了。仿佛我又恢復(fù)了以往的自信。
我收好試卷，準(zhǔn)備告別這傷心的記憶，我要讓信心重新回來(lái)。開(kāi)始我下一輪的奮斗生活，面對(duì)著陽(yáng)光，我高高的抬起了頭，笑了！
烏云漸漸散去，陽(yáng)光遍地，此時(shí)的我，沒(méi)有哀愁，沒(méi)有悲傷。揮揮手告別烏云，讓陽(yáng)光永駐在我的心中！
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文3
親情，應(yīng)該就是那縈繞在身邊的陽(yáng)光吧，雖然不為我們所注意，但它確實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著內(nèi)心，撫摸著心靈。
剛剛破曉之際，一絲晨光透過(guò)窗戶(hù)映在我的臉上，我的心情隨之緊張了起來(lái)。我極力地想要控制自己放松下來(lái)，但不聽(tīng)話的心臟仍然在快速地跳動(dòng)，清晨那種壓抑、靜謐的氣氛快要讓人窒息。這一切都是因?yàn)槟菍⒌絹?lái)的中招口語(yǔ)、體育、實(shí)驗(yàn)考試。
“咚咚”的叩問(wèn)聲打斷了我的思緒，姥爺?shù)穆曇魪拈T(mén)外傳來(lái)：“起來(lái)吃飯吧，要不一會(huì)考試的時(shí)候沒(méi)勁了。我做了你喜歡喝的大米粥”。
大米粥?那要熬很長(zhǎng)時(shí)間啊!現(xiàn)在才五點(diǎn)半，那么說(shuō)姥爺四點(diǎn)多就起來(lái)了?應(yīng)該是昨天剩的吧。
我揉著惺忪的睡眼，抱著身子來(lái)到餐廳，桌子上很講究地?cái)[著幾道小菜和一碗熱汽騰騰的大米粥。我端起碗時(shí)，白色的水汽撲面而來(lái)，其中夾雜著大米的清香，那種溫暖讓我有一瞬間的感動(dòng)。
我抬起頭疑惑地問(wèn)姥爺：“這是什么時(shí)候煮的飯啊?”呵呵，是昨天晚上你睡覺(jué)的時(shí)候我煮的，不敢早上現(xiàn)做，害怕耽誤你考試。怎么樣，稀飯沒(méi)變味吧，姥爺一臉都是憨厚的笑容。啊，沒(méi)變味，姥爺做的飯最香了，不管做什么都好吃。話從口中說(shuō)出時(shí)，鼻子隨著感到酸澀，眼睛被淚水潤(rùn)濕，我低著頭，不想讓姥爺看到我泛紅的眼睛。
不知為何，有了姥爺?shù)闹嗪驮捳Z(yǔ)，我繃緊的心弦放松了下來(lái)。我必須以最好的心態(tài)應(yīng)戰(zhàn)中考。因?yàn)�，我有�?mèng)想在心中，有姥爺?shù)闹С衷谏砗蟆?/p>
坐上車(chē)，我前往目的地，抬頭望著車(chē)窗外的藍(lán)天，只覺(jué)的今天的陽(yáng)光分外燦爛。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文4
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉如潮水般漫過(guò)了天際，你是否能從那薄如蟬翼般的金紗中，望見(jiàn)了過(guò)去的自己。也不知你有沒(méi)有看見(jiàn)，總之，我是看見(jiàn)了，那透著淡淡暖意的光陰。傍晚，夕陽(yáng)懸在了天空，向大地灑下它僅余的最后一縷光芒。出乎意料的，你竟說(shuō)：“想出去走走。”我連忙答應(yīng)，生怕你后悔，快速的準(zhǔn)備好，將你推了出去�！叭税�，總是會(huì)老的。”你突如其來(lái)的一句讓我有些心酸，從前的你，健步如飛，從不說(shuō)這樣的話，可如今，卻只能坐在輪椅上由我推著走，一頭的白發(fā)早失了當(dāng)初的精神抖擻。怎能不讓人心痛……我吃力的`推著你，輪椅與地面摩擦發(fā)出“吱呀”的聲音，似乎正在竊竊私語(yǔ)，不知不覺(jué)得，額角已冒出了一層細(xì)珠。不禁感嘆，好在不是正午，不然可就得汗如雨下了。雖有些累，但看著你的笑容也就心滿意足了�！袄哿税�！”你的聲音猶如百年的老樹(shù)那樣滄桑，我笑著回道：“沒(méi)關(guān)系。”“我想起來(lái)走走�！蹦愕囊痪湓�，卻讓我的淚溢滿了眼眶‘想’多么令人心碎的一個(gè)字。推著輪椅走在你的身后，看見(jiàn)你拄著拐杖一步一步的向前挪，瘦弱的身軀打著顫，走一步便要喘上一大口氣。寬大的衣服裹著你，更顯的瘦骨嶙峋。夕陽(yáng)就這樣掃在你的身上，飄渺的仿佛下一秒便會(huì)從我眼前消失。我的淚很快的流了下來(lái)，怕被你發(fā)現(xiàn)，即刻便擦干了。
就這樣，我望著你的身影，在夕陽(yáng)下，一顫一顫的……至今，我才明白，那時(shí)的你，并不僅是想起來(lái)走走，更多的是不想讓我累著，只是……你已經(jīng)不在了。太公，您對(duì)我的愛(ài)就猶如這夕陽(yáng)。給了我無(wú)盡的溫暖，卻也令我感到了無(wú)休止的心酸。白日的最后一絲光亮，洋溢著的不只是美，而是破碎的絕美，心頭涌上來(lái)一陣陣的悲壯。我心心念念的人已長(zhǎng)眠于地下，回憶卻依舊在心頭縈繞。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文5
我是一棵蒲公英，我已成為了一個(gè)母親，我的孩子才剛剛誕生，卻即將離我而去。我不忍心將它們放飛天涯，然而這是事實(shí)，也是命運(yùn)。我也僅僅只能期待它們?cè)陔x開(kāi)我的日子里能夠茁壯地成長(zhǎng)。
于是，我祈求太陽(yáng)，將它的光芒照滿大地，照醒我那還迷糊著睡眼的孩子，告訴它們?nèi)ふ易约旱奈磥?lái)與希望。
我一夜未眠，就是在等待太陽(yáng)的出現(xiàn)，然而黑夜真是漫長(zhǎng)啊，我焦急地等待著。漸漸地，對(duì)面的山腰上露出太陽(yáng)小小的額頭，一會(huì)兒功夫，太陽(yáng)便將自己那慈善的目光投向了我們，投向了每個(gè)角落。然而此時(shí)的我，心情卻復(fù)雜起來(lái)。我希望它們能在陽(yáng)光的撫摸下獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)，可我卻放不下它們。
命運(yùn)并沒(méi)有改變，它們，我的孩子帶著淚水離我而去，我也只能告訴它們，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。不知何時(shí)，我的綠葉上，變出了幾顆晶瑩的水珠，那是我的淚，伴隨著陽(yáng)光，希望帶去一個(gè)母親的祝福。
我是蒲公英，是個(gè)剛出生的嬰兒。我剛從母親的懷里探出個(gè)小腦瓜，便領(lǐng)會(huì)到了世界的美麗，真漂亮�。∥倚老踩艨�，胡蹦了一陣子，媽媽讓我別搖了，我才靜了下來(lái)，但心里的激動(dòng)并沒(méi)有停止。
不知為什么，媽媽似乎很憂傷，我問(wèn)媽媽有什么事，媽媽說(shuō)，孩子，你們明天便要離開(kāi)我了啊！為什么……
你們要獨(dú)立去生活，成長(zhǎng)，成為一棵棵美麗的蒲公英。不過(guò)你們別擔(dān)心，有太陽(yáng)在你們身邊，有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
一夜，我一點(diǎn)也沒(méi)睡，媽媽也沒(méi)睡。她一直在祈求著太陽(yáng)，好好地照顧我們。而我也跟著祈求，希望太陽(yáng)能保佑我和媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)都不分離。
可惜的是，我的愿望未能實(shí)現(xiàn)，我還是離開(kāi)了媽媽�？晌沂冀K記得媽媽的話：有陽(yáng)光的地方，便有媽媽。媽媽就是太陽(yáng)。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文6
我們生活在中華人民共和國(guó)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們過(guò)這快樂(lè)，幸福的生活。有美麗的校園，溫暖的家，美味的食品，美麗的衣服禮物……和老人們口中的過(guò)去相比有了很大的變化。
記得XX年的汶川大地震。在災(zāi)難中許多小朋友失去了親人也沒(méi)有了家。那時(shí)電視直播的情形讓人看了揪心，房子倒塌了樹(shù)倒了人被壓在石堆下……到處一片狼疾，在這危急關(guān)頭，武警.消防.公安.解放軍奔赴前線不顧生命危險(xiǎn)展開(kāi)搜救工作。同時(shí)國(guó)家撥款賑災(zāi)，號(hào)召人們捐款捐物。在短短三年時(shí)間里災(zāi)區(qū)就重建好了，有了新的樓房，綠樹(shù)成陰。學(xué)校里傳出小朋友朗朗的讀書(shū)聲，人們有了新的家。災(zāi)區(qū)有了異想不到的變化，沒(méi)有一點(diǎn)受災(zāi)的景象。
在我媽媽故鄉(xiāng)——金華有這樣一位英雄他叫孟祥斌。有一天一位姐姐落入水流很急的河中，所有的路人都不敢下水救人，眼看她就快被水淹死了，這時(shí)一為解放軍叔叔帶著女兒經(jīng)過(guò)，便不顧一切的跳了下去。他用盡力氣把人救到岸邊，當(dāng)人們把那姐姐拉上岸，準(zhǔn)備拉那為叔叔時(shí)他人已經(jīng)不見(jiàn)了，原來(lái)叔叔已經(jīng)被急流沖走了。后來(lái)，搜救船在下游找到了叔叔，可是解放軍叔叔已經(jīng)……這不是黨的精神鼓舞著他們嗎？——舍己救人
我們不用像別的國(guó)家還生活在戰(zhàn)火，有現(xiàn)在美好的生活不都是因?yàn)橛悬h英明的領(lǐng)導(dǎo)嗎？我祝愿祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越美好。我長(zhǎng)大也要成為黨的一份子，為國(guó)家為人民做貢獻(xiàn)。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文7
將陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖！內(nèi)心也有了愛(ài)。
——題記
盼望著，盼望著，我?guī)е嗦懵愕膼?ài)赤裸裸地來(lái)到人世間。
推開(kāi)心靈的窗口，外面有著一縷縷絢麗的陽(yáng)光，一骨碌，有一束金色的陽(yáng)光向我撲來(lái)，我感到無(wú)比的溫暖，她撫摸著我的小腦瓜，在我耳邊悄悄的對(duì)我說(shuō)：“我是母愛(ài)”，我欣喜地笑了，于是我每一天都沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中……
于是，我如此的開(kāi)心，我收集到了我人生中第一縷陽(yáng)光，我將它放置在我的心窩，我的內(nèi)心傾刻間也有了陽(yáng)光普照，她滋潤(rùn)著我，滋潤(rùn)著愛(ài)的土地。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，我打開(kāi)那封鎖著我幼時(shí)記憶的大門(mén)，我打開(kāi)它，帶著鑰匙在園間行走，哦，那是什么，他好似一個(gè)發(fā)光的我，我去觸摸他，卻一向抵達(dá)不到他的深處，但他卻一向不分晝夜的將那一種熾熱的的陽(yáng)光倒在我的心上，我被他的陽(yáng)光溫暖著，但這僅僅是在冬天，夏天，我感覺(jué)這種陽(yáng)光在燒灼著我，我受不了，但這一縷陽(yáng)光又正好是我所向往的，然而他卻“可望而不可即”的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間照亮我的房間，更是為了照亮我的心間……
之后，我明白了，愛(ài)是世間中第二個(gè)太陽(yáng)，他的陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們，滋潤(rùn)著我們那幼小的心靈。
朋友，切記：當(dāng)愛(ài)神的翅膀來(lái)到你的窗前時(shí)，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)收集愛(ài)的陽(yáng)光的機(jī)會(huì)，堅(jiān)信在愛(ài)的陽(yáng)光中，你所需要的，不是財(cái)富，而是各種的情愛(ài)……
也許吧！你會(huì)問(wèn)我：“為什么我們?nèi)巳杖张瓮模皇墙疱X(qián)，而是愛(ài)�！迸笥�，那我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：“愛(ài)是為什么”每到那里，我想請(qǐng)你認(rèn)真讀懂好你身邊的愛(ài)，當(dāng)你真正讀懂他們時(shí)，這個(gè)問(wèn)題便迎而解了。
朋友，請(qǐng)您，經(jīng)常收集陽(yáng)光吧，讓您收集的陽(yáng)光去滋潤(rùn)的土地吧！朋友，啟程吧！路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，你還在等待些什么呢？
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文8
陽(yáng)光爬進(jìn)書(shū)房，暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒就恢復(fù)了體力，開(kāi)始新一輪的冒險(xiǎn)。
秋末初冬，進(jìn)入初中來(lái)的第一個(gè)期中考，陽(yáng)光明媚的下午，陽(yáng)光把我送到學(xué)校，盡管復(fù)習(xí)地很充分，但依舊有些緊張。
開(kāi)考前，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)考場(chǎng)規(guī)則，嘴巴一張一合，讓我出了神，我開(kāi)始回想過(guò)去。
過(guò)去，我上小學(xué)，當(dāng)了六年的班長(zhǎng)，年年拿“三好學(xué)生”，都是歡笑，今年又考上理想的中學(xué)。一路總有一束陽(yáng)光在支持我，推著我，多好啊，陽(yáng)光普照。
“好，現(xiàn)在開(kāi)始考試�！睂�(duì)，我現(xiàn)在要期中考試了，望望窗外，看不見(jiàn)太陽(yáng)，但陽(yáng)光燦爛，似乎在對(duì)我笑，為我加油。
于是，筆在紙上忙活開(kāi)了，不亦樂(lè)乎。
又是一陣鈴響，監(jiān)考老師勝利者般地從椅子上站起來(lái)，緩緩說(shuō)“停筆，考試時(shí)間到�！�
奔向走廊，讓陽(yáng)光放肆地趴在我身上，真好，在陽(yáng)光中。
周一發(fā)成績(jī)，心都涼啦，第一次感到紅筆寫(xiě)的那兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字是那么觸目驚心，聽(tīng)完老師的分析，我頻頻點(diǎn)頭，失誤了，失誤了。
直到放學(xué)回家的路上，才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光依舊燦爛微笑，送我回家。我想，陽(yáng)光依舊燦爛微笑，我也一定能重新笑，于是埋頭苦學(xué)半個(gè)學(xué)期。
終于，咸魚(yú)翻身，陽(yáng)光下的又一個(gè)新成績(jī)格外美麗。
我常對(duì)自己說(shuō)：你永遠(yuǎn)在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，不要擔(dān)心，不要害怕，只是有時(shí)侯云朵想親親太陽(yáng)罷了。
我對(duì)自己這么說(shuō)，并堅(jiān)信著。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文9
當(dāng)我的雙腳踏在黏稠的泥土上，我知道，它將重新破土而出，擁抱春天的第一縷陽(yáng)光。
2月上旬，立春。舌尖輕輕觸到牙齒的那一刻，我想，春天應(yīng)該來(lái)了。我渴望春天，那是如此美妙的季節(jié)。所有冬的氣息瞬間消失，一切都褪去無(wú)力的外表，為了爭(zhēng)奪春的第一徹光芒。這時(shí)，感覺(jué)神清氣爽，連空氣中都彌漫著泥土淡淡的芳香。我想，我應(yīng)該回去看看那棵槐樹(shù)了。
9歲那年，我是個(gè)孩子。家門(mén)前的院子里有一棵老槐樹(shù)，那是我祖母親手種下的。槐樹(shù)的樹(shù)皮已經(jīng)布滿一道道皺紋，就像歲月無(wú)情地刻上去的刀疤。我想，槐樹(shù)應(yīng)該快死了。其實(shí)，我并不希望它死掉，因?yàn)椋诔跸模?月，我能吃到噴香的槐花飯，那清新可口的滋味，著實(shí)另人懷念。
春天的時(shí)候，槐樹(shù)并不起眼，它同其他樹(shù)木一樣，努力地生長(zhǎng)，盡量使自己結(jié)實(shí)粗壯，讓自己的每一片葉子都吸收春的精華。也許它很平常，但，對(duì)于我，它既像一位慈愛(ài)的老人，又像一個(gè)朝氣勃發(fā)的青年。它從不介意我頑皮地爬上去摘它的葉子。每年春天，我都會(huì)摘一袋子鮮綠鮮綠的葉子，有時(shí)，會(huì)嚼上幾片，那澀澀的清涼的味道便在我口中蔓延。
還是春天，我們就要蓋新房子了。我很開(kāi)心，但是，我也知道，那槐樹(shù)會(huì)被砍掉，它真的就要死了。
那天，我站在屋前，看著舅舅用一把電鋸無(wú)情地砍去，我捂著耳朵，在一聲巨響之后，電鋸?fù)Ａ耍彝榈赝强没睒?shù)，不忍心走過(guò)去，那枝頭上的葉子仍舊鮮綠，但又能維持多久？
我把一顆灰色的種子埋進(jìn)土里，春雨淅淅瀝瀝地下，雨絲就這樣鉆進(jìn)土壤，然后，干硬的泥土變得濕潤(rùn)，我雙腳踏上去，想著，也許明年，就在這里，又有一棵槐樹(shù)。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文10
三月的鐘聲訴說(shuō)著我們最初的承諾，繽紛的季節(jié)又一次送來(lái)春天的信息。我們從那個(gè)金秋處走來(lái)，滿懷五彩的憧憬，帶著遠(yuǎn)行的信念，相遇在這條彎彎曲曲的小路上。而又并肩走過(guò)了這段百味的旅程。
有人說(shuō)：旅途之美在起點(diǎn)，在終點(diǎn)更在路上。沒(méi)錯(cuò)，這段路上有我們的笑容，也有我們的淚水；有我們的訴說(shuō)，也有我們的謾罵；有我們的青春故事，也有我們的花季煩惱。這條路上，我們哭過(guò)，笑過(guò)；敢愛(ài)過(guò)，敢恨過(guò)。無(wú)形中我們的友誼變的情深意長(zhǎng)，成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離，也許再不復(fù)重逢。但瞰望昨天，我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說(shuō)過(guò)，“傷心是成長(zhǎng)褪殼時(shí)的痛，是幼稚走向成熟交的稅。”我們長(zhǎng)大了，離別的道路，不允許我們哭泣。歲月的長(zhǎng)河泛起了層層浪花。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一滴都是我們最真的回憶。
明天就是我們揮手之時(shí)，唱驪歌之際。我知道，一旦揮手別離，歲月就不會(huì)回溯。也許今生今世，永不會(huì)再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意，不會(huì)因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因?yàn)槲覀冎溃昂?nèi)存知己，天涯若比鄰�！币苍S明天，我們的眼里會(huì)泛起淚花，但淚花閃爍著的都是我們永遠(yuǎn)的幸福。
明天當(dāng)我們揮手之際，我們會(huì)向著朝陽(yáng)大聲呼喊“昨天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！”
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文11
黨就是一片片溫暖的陽(yáng)光，而我們，就是吹著舒適的輕風(fēng)，沐浴著溫暖陽(yáng)光的小樹(shù)苗，此時(shí)的我們，生活是那么的幸福。而這美好的一切，都是黨給我們的。
到節(jié)假日時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都外出旅游。有的坐輪船、有的做磁懸浮列車(chē)，還有的坐飛機(jī)。這是各種各樣，這就是黨賜給我們的，我們應(yīng)該用一顆感恩的心來(lái)感謝他們。
在夜幕降臨的時(shí)候，一家人圍在一起，吃起了一道道美味佳肴，但誰(shuí)也不知道，這是黨用一滴滴鮮血換來(lái)的。
每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想起這件事，我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常在國(guó)外，每年的新年，爸爸都不能回來(lái)與我們一起過(guò)，坐汽車(chē)要有幾天幾夜�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，有什么飛機(jī)、和磁懸浮列車(chē)了。到再遠(yuǎn)的地方，只要坐上這兩樣?xùn)|西，幾小時(shí)就到了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們一家人去公園玩。公園里到處是綠樹(shù)成蔭，小溪清澈見(jiàn)底 ，花園里百花盛開(kāi)，好像在開(kāi)盛會(huì)舞賽呢！景色秀麗宜人。草地上還有許多人在放風(fēng)箏，爸爸拿著放線器跑，媽媽拿著風(fēng)箏仍，還有些小孩跟在爸爸媽媽的后面跑，不時(shí)還會(huì)摔個(gè)大跟頭，有趣極了。還有些家人在草地上放了塊餐布，正在野餐。
而這一切美好的東西都是黨給予給我們的，我們應(yīng)該好好的感謝黨，將來(lái)長(zhǎng)大后，我們一定要成為做過(guò)的棟梁，去報(bào)答他們。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文12
那一雙萎縮的手，雖然顫抖著，卻為身在萬(wàn)丈深淵的我點(diǎn)燃一支蠟燭；那瘦小彎曲的背影，雖然弱不禁風(fēng)，卻替處在滿天烏云世界的我點(diǎn)亮一盞明燈，引領(lǐng)我找到黑暗的出口，擁抱熾熱的陽(yáng)光。
從小，我的日子平靜如無(wú)風(fēng)的海面，家庭和睦、學(xué)習(xí)順利、人際關(guān)系良好，我甚至不知什么是疼痛，什么是流淚。然而，太順?biāo)斓娜兆舆B上帝也會(huì)嫉妒。那年，所有挫折、失敗、悲慘如一大桶冰水直接倒下，一瞬間冰封了我。暴雨來(lái)襲，原本平靜的海面剎時(shí)波濤洶涌。望著滿江紅的考卷，我的頭越垂越低，笑容撤離我憔悴的臉；承受爸媽不斷向我射來(lái)的責(zé)罵、質(zhì)問(wèn)，那些如同利箭一般的批評(píng)正中我滿是淚痕的臉龐。我墜入無(wú)底深淵，抱怨上天為何給予我這一切歷練。
然而，就在此時(shí)，我遇見(jiàn)了杏林子。
那清新雋永的文字如濁流中的一條清泉，溫暖的話語(yǔ)如暴風(fēng)雨中安穩(wěn)佇立一旁的暈黃小屋，它吸引著我，字字句句，使我漸漸平靜下來(lái)，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的滲入�！叭松翁幉豢扇朐�(shī)，何處不可入畫(huà)?只要細(xì)細(xì)感受，人生處處皆是風(fēng)景!”我忽然發(fā)現(xiàn)，被暴雨淋濕沒(méi)什么，我的處境其實(shí)沒(méi)那么糟；“把眼淚收起來(lái)，把笑容擺出來(lái)，把胸膛挺起來(lái)！”我似乎漸漸灌入力量，有勇氣，也有方向，爬出黑暗深淵。那些砥礪人心的文字如同高掛天空的太陽(yáng)，一寸寸的目光直入我黑暗的心。杏林子那盡管萎縮卻堅(jiān)持要寫(xiě)的雙手，那樂(lè)觀明亮的心，那散發(fā)力量與溫暖的身影鼓舞了我。于是，我站了起來(lái)，盡管疼痛，我爬出深淵。
杏林子是我生命中的太陽(yáng)，她的文字如那溫暖的陽(yáng)光，在我望不見(jiàn)四周時(shí)為我照亮前方的道路，讓我能昂首走向出口，享受耀眼的陽(yáng)光。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文13
盛夏，看那碧綠開(kāi)滿了枝丫，陽(yáng)光鋪滿小巷；看那清風(fēng)拍的著天空，白云堆起了無(wú)暇；看那日光伴著優(yōu)雅，溫柔地拂過(guò)萬(wàn)物的臉頰。我，一朵向日葵，一朵金黃的小花。
聽(tīng)鳥(niǎo)兒啼囀，歌唱著夏天的樂(lè)曲；聽(tīng)微風(fēng)沙沙，蕩漾著綠色的旋律；聽(tīng)小雨叮當(dāng)，淅瀝著太陽(yáng)的痕跡。閑時(shí)和金龜子拉拉家常，或者與蒲公英聊聊趣事。這種生活，“無(wú)絲竹之亂耳”，心境恬淡；“談笑有鴻儒”，有滋有味，特別是那日的眷顧，使我的生活充滿了笑臉，洋溢的幸福的曲調(diào)。
可是好景不長(zhǎng)。或許是主人怕那光之麥芒會(huì)榨干我的花瓣，或許是主人怕那雨水之沖刷會(huì)折斷我纖細(xì)的腰桿，一把雨傘猶如一張灰色的蜘蛛網(wǎng)把我罩住，一團(tuán)陰影也隨之將我緊緊包圍。時(shí)間開(kāi)始以一種幾乎粘稠的姿態(tài)緩慢流行，每一分、每一秒都那么沉重，依稀間的頭頂上方還晃著太陽(yáng)的影子，還晃著一個(gè)圓圓的、可望而不可即的夢(mèng)。
我的面容日漸憔悴，那團(tuán)陰影仿佛硫酸般侵蝕我的生機(jī)與活力。這也難怪！作為太陽(yáng)的使者，陽(yáng)光就是我的伙伴，金黃是我的光芒，只有經(jīng)過(guò)炙熱的洗禮，我的臂膀才能更加強(qiáng)壯，我的花朵才能更加芬芳；只有經(jīng)過(guò)自然的考驗(yàn)，我的生命才能超脫涅槃，我的身骨才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我的價(jià)值才能充滿幽香。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不要把我放在溫室里培養(yǎng)，那是對(duì)我的陷害；不要把我放在蜜罐里培育，那將是我的憂傷。日光是我的翅膀，我就是一個(gè)小小的太陽(yáng)。
什么,主人，您問(wèn)我想要什么？在這風(fēng)和日麗的季節(jié)，我好想像第歐根尼回答亞歷山大大帝那樣喊：“請(qǐng)別擋住我的陽(yáng)光！”
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文14
我們班曾經(jīng)有這么一個(gè)小男孩。他的成績(jī)很差，反應(yīng)也很慢。他臉上也有不同程度的麻子。正因?yàn)槿绱耍闪巳嗟男Ρ�。但男孩并不鄙視這些，他嘲笑同學(xué)的嘲笑。這個(gè)男孩沒(méi)有朋友，每天只獨(dú)自一人去。甚至老師在課堂上也不經(jīng)常要求他回答問(wèn)題。他真的很擔(dān)心他只是每天默默地伴隨著太陽(yáng)的日出和日落，度過(guò)了一個(gè)艱難的春秋。
一天在課堂上，男孩正在做筆記，但是老師出乎意料地讓他回答這個(gè)問(wèn)題。男孩站起來(lái)，不情愿地回答。盡管他沒(méi)有答對(duì)，老師仍然要求每個(gè)人給他掌聲鼓勵(lì)他。在熱烈的掌聲中，男孩沒(méi)有愉快地坐下。他呆在那里，好像被什么東西蟄了似的。他眼里有幾滴淚水在顫抖。他的眼睛似乎告訴每個(gè)人，我不想要這樣的掌聲。我也是一個(gè)普通的同學(xué)。因?yàn)楦鶕?jù)常識(shí)，其他學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)得到這樣的掌聲。此時(shí)此刻，學(xué)生們的掌聲似乎不是一種鼓勵(lì)，而是一種諷刺，一種憐憫，一種對(duì)人格的侮辱。今天，當(dāng)我回想起那件事時(shí)，我仍然感覺(jué)很深。的確，人們應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不需要讓別人給予獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麄優(yōu)樽约焊械诫y過(guò)。就像陽(yáng)光一樣，它不容易給你。它要求你透過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)木看。如果陽(yáng)光因上帝的仁慈而變得不純潔，它包含同情也包含鄙視。同樣，同情的人們的掌聲更多的是安慰和侮辱。
如果我們接受它，這也意味著我們承認(rèn)了自己的缺點(diǎn)，我們不得不依靠他人的同情來(lái)生活。自尊告訴我們?yōu)槭裁次覀冃枰獎(jiǎng)e人的這種掌聲。我們想要的只是真正的贊美。因?yàn)�，我們都是一個(gè)正派、不屈不撓的人，同一個(gè)人!
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文15
一件讓人感到無(wú)比溫馨的，就像在冬天里的一縷陽(yáng)光照在身上一樣，無(wú)阻溫暖。
記得去年秋天的時(shí)候，我在街上親逛的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭聲，我順著哭聲望去，只見(jiàn)一個(gè)四五歲的女孩一屁股坐在地上哭，旁邊翻了輛自行車(chē)，一個(gè)戴眼鏡的吃力地站起身子，這時(shí)，一個(gè)婦女從路旁的店里直竄到街上，瞪著眼駡延：“瞎了眼，撞倒了我的孩子�！币贿叡鹆四亲诘厣系男∨�。戴眼鏡的青年敢忙道歉說(shuō)：“阿姨，我太心急，車(chē)子撞了您的孩子，真對(duì)不起。”說(shuō)著就掏出錢(qián)往那婦女手里塞，一邊摸著那孩子的頭，一邊說(shuō)：“小姑娘，摔痛了吧。叫你媽媽給你買(mǎi)點(diǎn)好吃的�！�
那婦女臉上帶著怒氣看著青年一眼，沒(méi)肯接過(guò)錢(qián)，她懷里的哭得更響了，街上看熱鬧的人漸漸圍攏了，人們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：“現(xiàn)在的年輕人騎車(chē)太橫沖直撞了�！边@青年還蠻客氣，懂道理�！翱焖歪t(yī)院查查，傷著了沒(méi)有？”青年人忽然醒悟了，滿口說(shuō)：“好，好，我這就帶孩子上醫(yī)院檢查，剛才我只記掛自己母親的傷勢(shì)，急著趕往醫(yī)院去看她，沒(méi)注意走過(guò)來(lái)的這孩子，對(duì)不起，對(duì)不起。”
“哦，是這樣。孩子一時(shí)看不出什么傷，就算了�！蹦菋D女的口氣和緩了。“那怎么行，我反正上醫(yī)院去，孩子先讓我?guī)タ纯�，好放心�！鼻嗄暾\(chéng)懇地說(shuō)�！澳憧烊タ茨銒�?zhuān)⒆诱嬗惺拢易约核腿��！蹦菋D女一邊推青年走一邊說(shuō)。青年還是站著沒(méi)動(dòng)。圍觀的人你一言，我一語(yǔ)，關(guān)切地說(shuō)：“青年人，這位大姐誠(chéng)心放你走，走嘛�！薄昂⒆佑兴龐�?zhuān)惴判淖摺！薄耙院篁T車(chē)要留心點(diǎn)�！�
我站在人群中，就像一縷陽(yáng)光照著我，一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
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