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收獲六年級作文600字(通用16篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的收獲六年級作文600字,希望對大家有所幫助。
收獲六年級作文600字 1
新學(xué)期來到了,我回憶著舊的一年里自己的收獲。我收獲了知識,收獲了好習(xí)慣,也收獲了友誼。
我與朋友的友誼經(jīng)過一年多的牢固,已經(jīng)更加深厚了。我們幾個好朋友也更加的相互相了解了。我收獲了這如同鉆石一般堅不可摧的友誼。想到什么時候都有我的摯友在身邊相助,我的心里就暖暖的。
我在舊的一年里,學(xué)到了不少東西,知識面也更加廣了呢。郭老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。我收獲了這取之不盡、用之不竭的知識。想到這些深奧的哲理都將為我所用,我的心里就樂開了花。
經(jīng)過一年的.教導(dǎo),我養(yǎng)成了主動預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。每當即將學(xué)到哪一課時,我總會先多讀幾遍,再把不懂的地方多讀幾遍,來嘗試著弄懂。撕下一張便利貼,把重點記上。我收獲這主動預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。想到這個習(xí)慣將伴隨我走過小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),我的心里便深深感慨。
一年的時光匆匆走過,我在博客、Q群中受益匪淺。共享了同學(xué)們壓箱底的私房日記,這可是平日里難得一見的寶物丫;分閱了朋友們文檔中可求而不可遇的寶貴資料;聆聽了大家內(nèi)心的聲音。想到大家紛紛走出熟悉的校門,告別親切的老師,這個博客,這個Q群,就是我們懷念純真的小學(xué)時光的一個美好的記憶,我的心頭頓時思緒萬千。
人生好像一座果園,而自己則像是果園的主人。每天都有不同的收獲,有了這些收獲和經(jīng)歷,生命的果樹才會發(fā)芽、開花,最后結(jié)出甜美的果實,而這果實叫做成功。
收獲的歷程如同是珍珠形成一樣,沙子被蚌亮吞食像發(fā)現(xiàn)一個問題,不斷地被包裹就象征著努力探究的過程,最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結(jié)的精華,收獲了成功。
我收獲的還有太多太多。雖然文章在這里就要完結(jié)了,但是收獲仍在繼續(xù)。
收獲六年級作文600字 2
人們常說:“一分耕耘,一分收獲!比缃瘢趯W(xué)習(xí)上,我已經(jīng)有了很大的收獲。
前一段時間,我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底,這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了,心里無比的傷心!我站在我家的樓下,我的腳仿佛被強力膠粘在了地面,五臟六腑也好像挪動了位置那樣,手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時,媽媽下來找我,看見我站在樓下,便把我拉了上去,問:“考了多少分?”我不由得低下了頭,嘴里嘟囔著:“七……七十八!眿寢尩哪樍⒖逃汕甾D(zhuǎn)多云,我看得出媽媽非常生氣,她什么都沒說,只讓我到房間里好好反思。我自覺地走進了自己的小房間,我坐在床上,淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣,而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣媽媽就不會生氣了!岸脊治也缓,惹媽媽生氣。”我一直自責(zé)自己,我越來越絕望了。這時,我看見墻角有一個蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),可是它每次剛剛結(jié)好,網(wǎng)就斷了,它一直不停地重頭結(jié)。這時,我明白了,連一個小蟲子都這么堅持,我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣,認真學(xué)習(xí)。于是,這座小城市里又多了一盞開到深夜的燈。
自從上回那個小蜘蛛給了我啟示,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越好了,分數(shù)也越來越高了。這次,我拿著滿是紅勾勾的.試卷,歡天喜地地跑回家,大喊道:“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來,看著我那打著紅紅的一百分的試卷,不禁開心地笑了,我也跟著媽媽笑。
付出的越多,收獲的也就越多;如果你不付出,你將一點兒收獲都沒有!
收獲六年級作文600字 3
在我們校園的操場上,我常能見到有人隨地吐痰;?吹揭恍┩瑢W(xué)在教室、走廊上大聲喧嘩打鬧;常聽到一些同學(xué)出口成“臟”;還有一些同學(xué)把人撞倒了,從不說聲:“對不起”;學(xué)校組織春游,公園的草坪上一張張紙片無情的躺在上面……當你走過這些地方時,我似乎聽到它們的心靈在哭泣。這些人的行為是不文明的,也有失于小學(xué)生的行為規(guī)范。
可能我媽媽是臺州市文明禮儀宣教團講師的緣故,她總是要求我應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做?晌铱吹侥承┩瑢W(xué)不文明的行為時,總埋怨媽媽的宣教不夠到位。
然而有兩件事卻改變了我的想法。有一天,我在街上吃完羊肉串把棒子放到垃圾筒時,一位環(huán)保大媽笑著對我說:“謝謝你,小朋友!”還有一件事,就是我們學(xué)校在“文明班級”評比中,五年級的某個班四項競賽分數(shù)很高,但葉未倫校長在檢查時發(fā)現(xiàn)這個班的教室內(nèi),口香糖在地上任意抹,結(jié)果這個班級的`“文明班級”錦旗就沒了。通過這兩件事情,我在心中找到了答案,正像一則奧運公益廣告中說的那樣:“……一條公益廣告就好像是一盞明燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些,并且我更相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及……!
我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。讓我們從自己做起,從身邊的點點滴滴做起。我深信臺州一定會成為名副其實的文明城市,那美好的一天一定會來到!
收獲六年級作文600字 4
時光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼間,已度過了一年,也就是初一的時光。
這期間,我收獲了許多。(1)粗心的危害從小到大,我有一個壞習(xí)慣,那就是粗心。我從沒有重視這個習(xí)慣,因為我認為粗心不是什么大問題。當我上了初一之后,看見每道題的分值大了,我才知道粗心的危害,于是我決定改正這個壞習(xí)慣。(2)自立我是一個依賴性嚴重而且膽小的人—晚上我不敢一個人在家做作業(yè),出來上課以外,我的其余時間都跟家長呆在一起。
當我在思想品德課上學(xué)會了自立這課時,我明白了自立的重要性,于是我開始改正我的 壞習(xí)慣。現(xiàn)在,我相信我已經(jīng)成功了一半,因為我擁有了初一的'收獲之一———-自立。(3)成長同學(xué)們都說自己長大了,因為我們上了初一,但初一讀完了我才真正知道成長是什么。在我們成長道路上還有“任性”只有我們擺脫“任性”我們才算長大了。(4)感恩 最重要的是,我和我的同學(xué)們學(xué)會感恩,朱老師以他的親身經(jīng)歷為我們講述了父母的艱辛,讓我們懂得了感恩及其感恩的重要性。
記得那天的晚自習(xí),每個同學(xué)都流下了感恩的淚水,F(xiàn)在,讓我對我的父母說聲“謝謝”!初一,是我們青春花季的第一階段,它讓我們懂得了許多許多。我相信在初二———青春的第二階段,我們還會收獲更多的人生哲理。
收獲六年級作文600字 5
捧一杯香茗,古詩風(fēng)韻吟一遍;聆聽書之韻律,樂其逍遙!-----------題記閱讀如初春湖畔拂過的第一縷清風(fēng),為成長之弦捋起音符;閱讀如黃昏夕陽下暮靄四合的恬靜之美,為成長之裳點綴薄紗;閱讀如靜謐之夜月色乍明,為成長之星鑲上金邊。邂逅書香,我收獲萬千……書中,我與蘇軾把酒言歡,與李清照訴說愁緒,與陶淵明共享閑適,與三毛暢游撒哈拉,與余秋雨品茗對弈,傾聽泰戈爾的感慨,和金庸笑傲江湖,看瓊瑤筆下生輝……書中,我與魯濱遜漂流孤島,歷經(jīng)凄風(fēng)苦雨,樂觀向上;我相識保爾,獻身革命,齊抗病魔,堅強無畏。
讀《三國演義》,我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采,更欽佩曹孟德“老驥伏櫪,志在千里”的豪情滿懷;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我領(lǐng)悟到人生的.真諦和生命的意義;讀《水滸傳》,我見識到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概;閱讀讓我看到了魯迅橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。的寫照。閱讀讓我感慨李煜問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。的愁緒。
閱讀讓我憐惜林黛玉“儂今葬花人癡笑,他年葬儂知是誰”的憔悴。品讀戴望舒的《雨巷》,賞析徐志摩的《再別康橋》,誦讀《海燕》……我體味到生命的壯麗博大,人生的輾轉(zhuǎn)無常,翱翔蒼穹的逍遙……又是一個靜謐的夜,我享受著孤星殘月,在肖邦的夜曲中,任思維無限馳騁,在鴻儒的墨跡中,我似乎聽到了樓閣上未梳紅妝的女子低聲吟到“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”……
收獲六年級作文600字 6
春天生機勃勃、夏天綠樹成陰、秋天香飄十里、冬天雪花飄舞,四個美麗的女神排著隊坐在自己的崗位上,對我來說我最喜歡收獲女神——秋。
秋姑娘有她的衣袖扇走了炎熱的夏天,送來了絲絲涼意。
秋姑娘把她婀娜的身姿展現(xiàn)給我們看:那花兒雖然沒有春天的小花爭奇斗艷,但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大樹,高大挺拔像解放軍似的守護著大山。小路鋪上了一層薄薄的紅地毯,陣陣風(fēng)兒輕輕的吹,滿地的紅葉像朝霞灑了一地,美麗極了!清澈的小溪,涓涓細流,大樹的葉子落在旁邊的小河里,仿佛是金色和紅色的小船。屋檐上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著。看著這美麗的風(fēng)景我情不自禁的唱起了歌遙:溫暖的太陽,掛天邊紅紅的葉子,慢慢飄。
秋天的農(nóng)村,不管哪里都是金燦燦的.。果園里五彩繽紛,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,大大的西瓜長在地。它們正焦急的等待著農(nóng)民伯伯收他們呢!整天竊竊私語的說:“什么時候了,還不收獲我們,鄰居家都議論紛紛!丙溩狱c點頭,高粱笑彎了腰。一棵棵粗壯的玉米桿上都會長這三四個雙胞胎姐妹,真是一模一樣!我站在金黃的大地一看,遠處樹上的麻雀正議論著怎樣過這美麗清靜的秋天。農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情,一天到晚都是措手不及。
秋天的景色吸引著我,我陶醉了。秋天碩果累累,鳥語花香,我愛你,秋天!
收獲六年級作文600字 7
前幾天,我一直堅持做的事情終于有收獲了,而且是出乎我意料地成果,這讓我更加地明白,要學(xué)會付出與堅持。
大約半年前,我從老師那了解到可以在一個公眾平臺上寫一些生活日記以及對事物地觀察評論與思考的文章。那時候就本著想去練習(xí)練習(xí)地心態(tài),就開始了自己的堅持之旅。
后來我發(fā)現(xiàn),如果你寫的不錯的話,是有很多陌生人去看去點贊評論互動的。最開始,我寫的.平平無奇,大家對我的文章不感興趣,也談不上互動了。這讓我一度覺得很郁悶。
有一次,我無意看到了其他人的分享,才明白,他們那些寫得很棒的人每天都是在堅持看書,思考,最關(guān)鍵還要堅持寫。而且有一大部分人,都會先去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的人是怎么寫的,去拆解他們的文章,然后再自己思考輸出,再根據(jù)他人的反饋去改正,才一步步地寫出了讓人追捧的文章。
了解了這個之后,我也開始按這個方法去嘗試。最開始是枯燥乏味地,而且感覺很難?墒俏蚁胱屪约豪^續(xù)堅持下去,漸漸地,終于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)比以前好很多。
這個過程中,我也有過偷懶,覺得很難。這個時候,我就讓自己多去看看那些優(yōu)秀者的分享,明白比我們更優(yōu)秀的人他們真的更努力。
于是,終于我在前幾天達到了他們平臺的一個數(shù)據(jù)量,不僅有更多人能看到我的分享而且還有一定的收益量。這件事對我的收獲不僅僅是金錢方面,同時也給了我方向,以及努力的動力。
收獲六年級作文600字 8
在生活中,我想很多人都收獲過東西,比如過生日時別人送給你夢寐以求的禮物、考試得了一百分得到了老師和爸爸媽媽的稱贊。但我有一個意外的收獲很特殊那就是——友誼。
那是三年級開學(xué)的第一天,我們換了新的班級,新的老師,但我們班又轉(zhuǎn)來了幾位新同學(xué),其中一個就是我現(xiàn)在最好的朋友——耿樂琪,我和耿樂琪整整玩到現(xiàn)在。我還記得她剛轉(zhuǎn)來的時候認識我們班的王祉怡,而且她們倆玩得很好。到了放學(xué),我走在前面,突然聽見有人在喊我,我扭頭一看發(fā)現(xiàn)是耿樂琪在向我招手,我站在那里等她過來。
她跑來之后向我打了招呼:“我們一起走吧!蔽艺f行。走在路上,我問她:“你認識王祉怡嗎?”她說:“認識,一年級的'時候我、王祉怡、陳映希我們幾個玩得非常好,每天放學(xué)一起回家!彼又f:“那我以后能不能和你一起回家?”我說行。自從那次以后,我們的距離一下子拉近了,不僅放學(xué)一起回家,上課調(diào)座位的時候我們還坐在一起,我們每天形影不離像一個人似的。
現(xiàn)在,我們上學(xué)一塊兒走,我們倆約好了一個地方,每天在那里不是她等我就是我等她,甚至有時候飯都一塊兒吃。
我意外收獲了友誼,這份友誼持續(xù)了三年,沒有爭執(zhí),沒有打鬧,沒有出賣!我愛這份友誼!我愛我的朋友——耿樂怡!
收獲六年級作文600字 9
之一:周氏嚙小蜂
帶孩子到濮上園去秋游。偶然間,小家伙們發(fā)現(xiàn)了掛在樹上的類似蠶蛹的東西。隨手拍了下來。
在濮上園的路旁,隨處可見這種掛在樹上的蠶蛹。每個蠶蛹用繩子系著,用圖釘固定在樹上。這些蠶蛹里是什么?干什么用的?心中充滿了好奇,回到家上網(wǎng)一查才知道這是用來用來孵化周氏嚙小蜂的。這就是周氏嚙小蜂。
周氏嚙小蜂是一種優(yōu)勢寄生蜂,它寄生率高、繁殖力強,身長僅1毫米,無蜂針,不攻擊人,由專門實驗室進行人工培育。白蛾周氏嚙小蜂被培育在酷似“蠶蛹”的硬殼內(nèi),外部被一只比雞蛋略小以特殊材料制成的殼所包裹。培育期間,將其懸掛在樹干2米處,當蜂體成熟時,它們會從“雞蛋外殼”上的一個一分錢硬幣大小的'開口處破蛹而出。然后,這些“天兵天將”將會依循本能尋找并侵入美國白蛾或者其他蛾類的蛹,能將產(chǎn)卵器刺入美國白蛾等害蟲蛹內(nèi),并在蛹內(nèi)發(fā)育成長,吸盡寄生蛹中全部營養(yǎng),從而達到消滅美國白蛾的目的。周氏嚙小蜂素有“森林小衛(wèi)士”之美譽。園林工人用這種蜂來對付美國白蛾,真是以蟲制蟲的好方法。
之二:絲棉木
在濮上園還發(fā)現(xiàn)了一種樹。樹上結(jié)滿了紅色的果實很好看。這種樹叫絲棉木。
之三:樹葉賀卡
回到家后,孩子用撿到的樹葉做了賀卡,還修飾了一番。
收獲六年級作文600字 10
在科學(xué)課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?墒牵以趺凑乙舱也坏竭@種小東西。最后,再爺爺?shù)膸椭拢K于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇,F(xiàn)在看到了真的蝸牛,我要把他仔細地觀察一番。他們的背上背著漂亮精致的'‘‘小房子’’,柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個盒子里開始觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。
頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有 敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬,他們很快就從用薄膜封閉著的‘‘門洞’’里出來了,這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑?墒牵伵5悯谀睦锬,我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個小的圓點,我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來給他吃。我等了好長時間也沒有看到他吃菜葉,我就把盒子蓋嚴,去睡午覺了。當我醒來的時候,我吃驚的發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。
但我始終沒有看見他吃東西,我想他可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時,這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。蝸牛真是一種神奇的小動物,特別是他那背在背上的保護著它的‘‘小房子’’給人留下極其美好的感覺。
收獲六年級作文600字 11
種下一顆種子,收獲一種果實;種下一份努力,收獲好的學(xué)業(yè);種下一個夢想,收獲一份目標……
“如果種瓜不行,那就種豆,付出總會有回報!币驗檫@個道理,爸爸趁國慶期間帶我去了農(nóng)場。
到了農(nóng)場,爸爸讓我跟一位老爺爺學(xué)農(nóng)活。后面就是土地了,一片金黃的大豆映入眼簾,只見粗壯的豆稈上掛滿脹鼓鼓的豆莢,像一個個胖嘟嘟的娃娃,十分惹人喜愛。
“爺爺,您為什么只種大豆呢?您可以種一些西瓜呀!”我好奇地看著這片“金毯”。老爺爺笑著回答說:“小妹妹,你說對了,前幾年我是種了瓜,可種出來的不僅又少又小,吃起來還酸酸的!安豢赡苎,您看您種的大豆多好呀,西瓜也一定不會差!”“每一種植物都有它適合的土地。有時候播下種子沒豐收,可能不是種子的問題,而是不適合種在這塊土地里。”我聽了,連忙點了點頭。老爺爺意味深長地笑了,喝了一口水,又接著說:“只要是土地它就能種出莊稼。如果種瓜不行,那就種豆,如果種豆不行,那就種麥,如果種麥不行,那就種菜。你看,這片土地就適合種豆,種出來的大豆不是比瓜更好嗎?”
到現(xiàn)在,我還記著“種瓜不行,那就種豆”這句話,我相信:只要是人,就一定有適合自己的`事物,不要輕易否定自己。在成長的過程中,我們都會有過失敗,但不是說明自己能力不行,而是要分析失敗的原因,請告訴自己,你只是還沒有找到合適的方法而已。
這次農(nóng)場之旅,我真是收獲了不少。
收獲六年級作文600字 12
通過本單元的綜合性學(xué)習(xí),我收獲了許多知識。我給你慢慢道來吧!
1、我知道了在許多年以前,古人就用烽火、人報信、漂流瓶、驛遞來傳遞信息。但是這些方法傳遞信息量小,傳遞速度慢,而且有可能會誤事。我認為這種方法不好。
2、在近代,人們學(xué)會了用火車、輪船、飛機等來傳遞信息?捎邪l(fā)現(xiàn)丟失信件的情況,我認為也不得好。
3、到了現(xiàn)代,隨著時間的流逝,已經(jīng)不需要用信來寫信了。我們可以直接坐在一臺電子計算機前輕點鼠標,便可以讓遠方的親朋好友瞬間收到你發(fā)去的'電子賀卡及其他內(nèi)容。這可以節(jié)省大量木漿紙,還可以環(huán)保。這種傳遞信息的方式速度快,信息量大,而且準確,我認為這種傳遞信息的方式非常好。
4、我還知道了怎樣寫“研究報告”。
(1)先提出你想研究的問題
(2)再寫出你的研究方法
(3)進行資料整理
(4)最后得出你這個研究的結(jié)論
這樣就可以寫出一篇正規(guī)的研究報告了。
5、我還知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害!栋盐兆约骸芬晃闹刑岢龅挠星嗌倌晁烙诰W(wǎng)絡(luò)游戲;還有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這就是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兊奈:,所以,提醒大家千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,否則會荒蕪人生的。
這就是我從這單元中學(xué)到的知識,你們呢?
收獲六年級作文600字 13
如果你們問我:“你最大的收獲是什么呢?”我當然會毫不猶豫的回答道:“是讀書!
書籍是人類進步的階梯;書是人的良師益友;書是人類最親密的朋友;書是世界的營養(yǎng)品。我熱愛讀書,我可以從書中學(xué)到新知識,可以從書中悟出新的人生的道理。
讀書如同在海中收獲浪花,采下生命的花絮。讀《老人與!肺铱吹搅艘晃焕先伺c一群條大大鯊魚拼搏了兩天兩夜的故事,讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭,沒有做不好的事情;讀《城南歸事》瞧見了林海英小時的第一位朋友,和他的弟弟妹妹一起與宋媽媽告別;讀《論語》讓我學(xué)會了做人的道理,讓生活變得更加的精彩。
讀書如同和作家們一起玩游戲,在紙上寫出最美的地方。我經(jīng)常同徐霞客在一起去看看那兩個堅強的姑娘—安娜、卡列尼娜;同張籍一起去看看洛陽城;與巴金一起去看看日出,去看看鳥的天堂。
讀書是在了解大自然。讓我們一起來躺在草地上。看著星星在眨著眼睛,來了解兔子的眼睛為什么是紅色的.;;來想想長大后我的變化。
收獲在于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書的收獲,考不好收獲書中的道理;放松時收獲書中的愉快;與朋友吵架時收獲書中的道理;生命中的花絮,玩耍中的愉快,生活中的美都在于書中。
書是一個書香裊裊的世界,書是一個其樂無窮的地方;書是一個充滿喜怒哀樂的世界。我愛讀書,因為它給予我無盡的收獲。我最大的收獲在于讀書。
收獲六年級作文600字 14
這首詩前兩句是表達陸游去農(nóng)家朋友的家里,農(nóng)家朋友很好客;后兩句又表示了陸游去農(nóng)家遇到重重山巒,許多條小溪,他正要放棄,可眼前一亮,在一個柳樹多花也多的地方,隱隱約約看見了一座小村莊,走近一看,正是朋友的家,這首詩的后兩句告訴我們遇到困難不要輕易放棄,總有解決的方法。
我們生活中也有這樣的例子:有一次,我在和爺爺下象棋的時候,我的形勢一直處于劣勢,老王隨時可能被殺掉,再說爺爺兵力比我強,勝的機率比較大,坐在一邊的表哥也不停地搖頭。突然,爺爺?shù)谋貧⒓颊宫F(xiàn)出來了,表哥覺得沒戲看了,退了場。
在我正要投降的時候,我驚嘆地發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)臍Υ蟠鬁p弱了,我的馬剛好可以把爺爺?shù)?車踩了。所以我給了爺爺‘致命一擊‘,爺爺認輸了,成了我的“手下敗將‘‘。
還有更好笑的呢!一次,我踢足球,前鋒死無全尸,個個滿頭大汗,到了中場,大家休息了,把我?guī)狭藞,我是中鋒,在前鋒后拼命地跑,馬上進球了,前鋒倒下了,球又被踢了回去,我一直在球后跑,最后,我也倒下了,他們正要進球,我慢步走到球門前,對方來了個凌空一射,球打到了我的頭,沒進。我踢著球向他們的球門射,達中守門員的頭,球進了!我們以1:0獲勝!
!真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
收獲六年級作文600字 15
“一份耕耘,一份收獲”。是的,只要我們?nèi)龀龇N子就能收獲果實,付出勞動就能收獲金錢,付出時間你就會收獲更多的時間?傊冻鼍蜁惺斋@。
邁入初中,我第一個最大的收獲--親情。在父輩的悉心照顧下,我快樂地成長。隨著年紀的增長,我懂得了父輩們對我無私的愛,也讓我懂得了要有一顆感恩的心。同時我相信這份親情將是我永遠的財富,支持著我勇敢地面對各種困難,堅強地實現(xiàn)人生一個又一個的目標。
第二個收獲就是學(xué)習(xí)上的收獲。在以前的學(xué)習(xí)上,我對于語文總是感覺有點討厭,現(xiàn)在,也正是通過我的用心學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的名言名句,知道了更多優(yōu)美的文章,懂得了不少的.新知識,語文成績也有了不少的提高。同樣在英語的學(xué)習(xí)上,我也收獲了不少,學(xué)會了更多的英語單詞,知道了更多的英語句型,能聽寫出所有課文上的英語單詞,在英語考試中也取得了不錯的成績,讓我感覺學(xué)得也比較輕松。所以說有些東西只要你讀懂它,喜歡上它,它就會更愛上你。
緊接著就是我收獲了友情。進入了新的班級,我認識了更多的新朋友,在相處中,我們互相幫助,互相支持,結(jié)交了深厚的友誼,成為了一個新的集體。
在這個初中我有很多收獲,其中也有我的不懈努力,一份耕耘,一份收獲 ,我相信只有通過不懈的努力,才能等到破繭成蝶的那一刻的到來。
收獲六年級作文600字 16
小時候,我常聽媽媽說,小孩子一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣,大人才喜歡。
我呢?總是到處惹禍,直到有一天,我看到了這樣一個故事:在1988年1月18日的巴黎,有75位諾貝爾獎獲得者在此聚會。一位年輕的記者采訪一位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者;“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢?”這位老科學(xué)家回答:“在幼兒園!币娪浾咩蹲×,他耐心的'向記者解釋一番。老科學(xué)家說的話,如果用一個詞概括,就是“習(xí)慣”。習(xí)慣決定人的一生,習(xí)慣鑄就人的未來。
種瓜得瓜,種豆得豆。俗話說得好,三歲看大,七歲看老。一個人有怎樣的習(xí)慣,就有怎樣的命運。
我也如此。
從小,我就有一個不好的習(xí)慣,就是一邊睡覺,一邊看書。媽媽曾多次提醒我,我也履次頂撞媽媽:“看書是件好事,管我在哪里看!爆F(xiàn)在,我是后悔莫及啊!霸缰F(xiàn)在,何必當初!备绺缬珠_始嘮叨了。“你看看,我就戴眼鏡了,還不改掉這個壞習(xí)慣,將來就是大瞎子。會耽誤學(xué)習(xí)的!
還好,我現(xiàn)在改掉了。不過,也是吃了苦頭的;眼睛痛得不得了,通紅通紅的。
因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,他會決定我們的一生。有一位印度詩人說得好:把一個信念播種下去,收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去,收獲到的將是一個習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個性格;把一個性格播種下去,收獲到的將是一種命運。
播種習(xí)慣,收獲命運。是每個人必須做到的。
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