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事作文

小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2021-12-18 11:09:49 事作文 我要投稿

小學(xué)生記事作文4篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生記事作文4篇

小學(xué)生記事作文 篇1

  去年暑假在奶奶家,我發(fā)現(xiàn)鄰家的架子上有一棵繞著架子生長(zhǎng)的藤。我便指著它問奶奶是什么,奶奶笑著說:你怎么連這個(gè)都不認(rèn)識(shí)呀,這是隔壁王爺爺家的葡萄樹呀,我嘗過他的葡萄,可甜啦。我一邊聽一邊咕咚咕咚的咽著口水。于是一連兩天,我都趴在墻頭上直勾勾地盯著那一串串晶瑩剔透、如瑪瑙般的葡萄,什么時(shí)候我才能吃到它呢?

  今年暑假,我決定要付出行動(dòng)。我每天都去王爺爺家踩點(diǎn),注意著王爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來了。這天上午,我聽見王爺爺咳嗽了一聲,旋及又聽見鎖門的聲音。我知道我馬上就可以吃到那令人垂涎欲滴的葡萄了,因?yàn)閾?jù)我觀察,王爺爺這是去菜園,至少要一個(gè)小時(shí)后才能回來。

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我立即小心翼翼地翻過墻頭,來到葡萄架下。仰望著那即將到手的葡萄,我卻怎么也夠不著,這時(shí)候我才真切地盼望自己快快長(zhǎng)高。回首一望,墻角放著一個(gè)方凳,哈哈,天助我也。我踩著凳子,踮起腳尖,得意地摘起葡萄來。當(dāng)然,第一顆首先被我丟進(jìn)了嘴巴,哇!真是甜掉牙呀,汁水順著嘴角流下來,但瞬間就被我的舌頭刮進(jìn)嘴里。我便迫不急待的摘了起來。

小學(xué)生記事作文 篇2

  天下午,在校園的葡萄架下,圍滿了看拍皮球比賽的同學(xué)。參加比賽的同學(xué),每個(gè)身旁站著兩個(gè)小伙伴:個(gè)準(zhǔn)備計(jì)數(shù),個(gè)準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。這時(shí)只見裁判員張老師高高揚(yáng)起小紅旗,大喊聲:“開始!”只見參賽的同學(xué)伸手飛快地上下拍動(dòng)皮球,只聽皮球在地上發(fā)出“啪啪”的響聲!凹佑停〖佑!”圍觀的同學(xué)助威聲此起彼伏。

  比賽緊張極了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了別人腳底下,引起了小伙伴們陣歡笑聲。小芳同學(xué)蹲著拍,把球拍得矮矮的!啊⒍、三、四……”隨著計(jì)數(shù)員大聲報(bào)數(shù),她全神貫注,眼睛盯著上下跳動(dòng)的皮球,頭上滲出了汗珠。突然,她腳下滑,坐在了地上,那球也下子蹦得老高。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗罅税押沟臅r(shí)候,她猛得又站起身來,用手繼續(xù)拍球!71、72、73……”計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù)聲越來越響亮,圍觀的同學(xué)不時(shí)地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時(shí)裁判員大喊聲:“停!”場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了。

  裁判員張老師宣布:“小芳拍得次數(shù)多,獲得第名!”小伙伴們跑到她身邊,紛紛表示祝賀。

小學(xué)生記事作文 篇3

  今天下午,我們班進(jìn)行了一次緊張的口試。

  第一個(gè)口試的是顏靜。我坐在椅子上,心“怦怦”直跳。

  忽然,我聽到一個(gè)聲音:“李路!”頓時(shí),我的心,立刻就提到了嗓子眼,渾身上下的肌肉都繃緊了。心里像有一個(gè)熱油鍋,翻滾得我無法平靜,根根汗毛孔里都冒出了冷汗珠子,頭發(fā)根子也豎了起來。

  我走到蔡老師面前,盯著蔡老師手里的紙條,不免有點(diǎn)望而生畏。我愣了一會(huì)兒,終于伸出僵硬、發(fā)抖的右手,抽出了一張紙條。

  我把紙條拿到眼前一看,眼睛立刻就有神了,睜得大大的。我仔細(xì)地看了幾遍,證明確實(shí)沒看錯(cuò)題目。我興奮極了,心里一陣激動(dòng)。

  我稍作準(zhǔn)備,便開始回答。我挺了挺胸,清了清嗓子,走上講臺(tái)。我努力使自己鎮(zhèn)靜些,并盡量使回答的聲音響亮些。但是,我還是控制不住心跳,以至于我回答時(shí),說話略帶顫音。大約兩分鐘左右,我口試完了。

  我吁了口氣,如釋重負(fù)地走下講臺(tái)。坐在座位上后,心跳才減速。我只覺得臉上很熱,好像在發(fā)燒。

  “十分。”蔡老師說。我高興得心里又是一陣激動(dòng)。高興的是我復(fù)習(xí)得全面,激動(dòng)的是我得了滿分。

小學(xué)生記事作文 篇4

  我有一個(gè)小小的兔形卷筆刀。小兔的`全身雪白雪白的,頭上兩只耳朵豎得很高,一對(duì)殷紅的眼睛,像兩顆晶瑩的寶石,可愛極了!我非常喜歡它,每次削好鉛筆就小心地放進(jìn)鉛筆盒里。有時(shí),我還特意把它從鉛筆盒里拿出來玩賞一番。

  一個(gè)星期六下午,我約同班好朋友小紅到我家做作業(yè)。我們一邊做作業(yè),一邊說笑,只一會(huì)兒工夫,就把作業(yè)完成了。

  小紅回家后,我開始整理文具用品,一打開鉛筆盒,就發(fā)現(xiàn)我的小兔卷筆刀不見了。我緊張地把桌上、桌下找個(gè)遍,還是沒有。我想小紅會(huì)不會(huì)……我飛快地向小紅家跑去,準(zhǔn)備問問她見過我的卷筆刀沒有。我跨進(jìn)她家,剛想開口,卻怔住了!原來我的小兔卷筆刀就在小紅的寫字臺(tái)上,一對(duì)紅眼睛,正朝我熠熠閃光,只是脖子上多系了一個(gè)用紅線做成的蝴蝶結(jié)。我心里一陣激動(dòng),把臉一沉,沖著小紅就說:“我的小兔卷筆刀在你這兒呀!”正在看電視的小紅愣住了,她睜大了眼睛,說:“什么?那個(gè)卷筆刀嗎?那是我爸爸出差剛給我買回來的。你的卷筆刀不見了?再去找找,也許放在什么地方了!薄皼]錯(cuò),這個(gè)卷筆刀就是我的!薄澳憧村e(cuò)了吧!這是我的!”“你說謊!我連自己的東西也會(huì)看錯(cuò)嗎?你以為在它的脖子上系個(gè)蝴蝶結(jié)就是你的了?真是……”我氣呼呼地跑回了家。

  第二天,我剛到學(xué)校,小紅就趕上來往我手里塞了一樣?xùn)|西。沒等我說話,她就跑開了。我攤開手一看,原來是我的小兔卷筆刀。我小心地把卷筆刀放進(jìn)文具盒里,心里嘀咕著:“小偷!我以后再也不跟你一起玩了!”

  一連幾天,小紅來和我說話,我總是不理睬她。平時(shí)不愛說話的小紅變得更沉默了,我心里有了一種報(bào)復(fù)后的快感。

  又過了幾天,媽媽對(duì)我說:“你的床單很臟了,快去換一換!蔽遗郎洗,剛拉起床單,突然看見一只小兔卷筆刀靜靜地躺在床的角落。我一激靈:“這不是我的卷筆刀嗎?”我猛然想起,一個(gè)多星期前的一個(gè)晚上,睡覺前我把小兔卷筆刀拿出來玩了以后放在枕邊,后來竟忘記放回文具盒了。這時(shí)我才明白,原來小紅把自己的卷筆刀給我了。我看著兩只小兔卷筆刀,兩只小白兔都瞪著紅紅的眼睛,好像在責(zé)怪我。

  晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著。我想起以前和小紅一塊兒學(xué)習(xí)、玩耍的親熱勁兒,想起這幾天我對(duì)她的無禮和冷漠,想起她對(duì)我的寬容與忍讓,我心里有一種說不出的滋味。

  第二天一上學(xué),我就寫了張條子:“小紅,確實(shí)是我錯(cuò)了。我的小兔卷筆刀已經(jīng)找到了。我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)?jiān)徫遥》艑W(xué)后一起到我家去做作業(yè),好嗎?”趁下課小紅不在教室,我把紙條和小紅的卷筆刀一起放進(jìn)她的文具盒里。上課時(shí),我不住地望著她。做作業(yè)了,小紅打開文具盒,看見了我寫的那張紙條。她輕輕地?fù)崦砉P刀,轉(zhuǎn)過身,朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我倆會(huì)意地笑了。

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