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關(guān)于生活的作文

小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-12-18 12:19:45 關(guān)于生活的作文 我要投稿

小學(xué)生活作文通用15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生活作文通用15篇

小學(xué)生活作文1

  炎炎夏日,暑假也到來(lái)了,我決定鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),所以我報(bào)名參加了羽毛球的學(xué)習(xí)。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是漫長(zhǎng)而枯燥的。但是我相信堅(jiān)持不放棄就會(huì)有所收獲。首先教練讓我們練習(xí)基本步伐和拿球姿勢(shì),這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但要熟練掌握還需勤奮練習(xí),剛開(kāi)始時(shí)我不一會(huì)兒就堅(jiān)持不住,很想把手放下來(lái)。當(dāng)看到教練嚴(yán)肅的表情以及自己想學(xué)好羽毛球的信心,咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天辛苦的學(xué)習(xí),我終于基本掌握了羽毛球的基本打法,心里很是高興,感到這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi),一切的努力都是值得的。

  最后一天的學(xué)習(xí),教練告訴我們,可以和他對(duì)決,我們又激動(dòng)又興奮,雖然我們最終還是敗給了教練,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)暑假我既鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了打羽毛球,以后我會(huì)多加練習(xí),相信我的球技也會(huì)慢慢提升的。

小學(xué)生活作文2

  小學(xué)生活總是那么快樂(lè),充滿了歡聲笑語(yǔ),我們也整天憂無(wú)慮的笑著,轉(zhuǎn)眼間,曾經(jīng)的一年級(jí)小孩子也變成了六年級(jí)的大學(xué)生了,我們的小學(xué)生活要結(jié)束了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,就像針尖上的一滴水滴在大海里,我們即將和同學(xué)們告別,他們的樣子深深地刻在了我心里,耳邊總是回蕩著他們的聲音,每一場(chǎng)球賽,每一次學(xué)校的活動(dòng)我都?xì)v歷在目。六年的學(xué)習(xí)生活,我們的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話都像過(guò)電影一般呈現(xiàn)在眼前,都是那么的真實(shí)。

  我更忘不了我的老師們,他們認(rèn)真負(fù)責(zé)教育我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí),讓我們懂得許多道理。你們默默付出從不求回報(bào),對(duì)我的教導(dǎo)我一直銘記在心,您對(duì)我的批評(píng)和嚴(yán)厲都是對(duì)我的關(guān)愛(ài),感謝您,謝謝您的內(nèi)心寬廣,容忍我犯的過(guò)錯(cuò),我一定會(huì)改正的。

  在學(xué)校里,我收獲了知識(shí)、快樂(lè)、友情、教誨……但我即將要和我的母校說(shuō)再見(jiàn)了,我愛(ài)的老師,同學(xué)們!

小學(xué)生活作文3

  我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對(duì)未來(lái)的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬(wàn)般的不舍卻涌上心頭……

  六年來(lái),是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫(xiě)的竅門,體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書(shū)達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。

  回想這兩千多個(gè)日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ);樹(shù)萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí),在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤,勢(shì)不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……

  啊,六年前的我空手而來(lái),六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動(dòng),同學(xué)之間的互愛(ài)與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!

小學(xué)生活作文4

  我在暑假里最難忘的就是8月21號(hào),那天正是弟弟出生的日子。

  知道媽媽去醫(yī)院了,“爸爸,帶我去嘛!”我叫道。爸爸卻冷冰冰地說(shuō):“不行!”我垂頭喪氣地走回房間,低頭望了一眼手表,!正是媽媽在手術(shù)室的時(shí)間,我心里又緊張又興奮,我多么想去看一下媽媽呀!

  時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了,爸爸打電話告訴我:“媽媽生了一個(gè)弟弟,母子平安。醫(yī)生已經(jīng)把媽媽送到住院部休息了!蔽叶嗝聪脍s緊去醫(yī)院看看出生的弟弟啊!

  這件事讓我長(zhǎng)久難忘!

小學(xué)生活作文5

  六年了……當(dāng)初,我們還是一個(gè)個(gè)朦朦朧朧,還未成長(zhǎng)的小孩。我們發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),也一起享受過(guò)勝利的喜悅六年的歡聲笑語(yǔ),留不住時(shí)間老人的腳步。過(guò)去的日子如同成熟的蒲公英,被一陣叫“分別”的風(fēng)吹散,無(wú)影無(wú)蹤……

  當(dāng)年那個(gè)小小的誓約,你,還記得嗎?

  當(dāng)年開(kāi)過(guò)的小玩笑,你,是否忘記?

  當(dāng)年我們一起努力獲得的獎(jiǎng),你,還會(huì)像當(dāng)年那么開(kāi)心嗎?

  當(dāng)………..

  曾一起參加社會(huì)實(shí)踐

  曾一起給老師過(guò)節(jié)日

  曾一起為考試而煩惱

  曾……….

  那些回憶可能會(huì)像泛黃的'照片一樣,鎖在記憶的宮殿里,難以想起。

  但,那有如何……

  祝曾在我生命中出現(xiàn)的人,受到命運(yùn)之神的眷顧。盡管我們將為了各自的生活而奔波,但,請(qǐng)記得,抬頭望望天吧,也許是我們當(dāng)時(shí)的那片天空。回憶回憶當(dāng)初的快樂(lè)時(shí)光,沒(méi)有生活的壓力,只有屬于我們的記憶。

小學(xué)生活作文6

  我們的小學(xué)十分的多姿多彩,讓我們體會(huì)到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學(xué)就有一位讓我難忘的數(shù)學(xué)老師—張麗老師。

  記得我一二年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)一向不是很好,每次小測(cè)試都只能考八十多分,如果發(fā)揮的好,就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級(jí)換了老師以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎可以說(shuō)是突飛猛進(jìn),幾乎我的數(shù)學(xué)分都在九十分左右。這位老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,這雙炯炯有神的眼睛上有一個(gè)大大的眼鏡,眼睛下面是一個(gè)不大不小的鼻子,鼻子的下面是一張櫻桃小口。

  這位老師講起課來(lái)一點(diǎn)都不馬虎,如果我們課上的時(shí)候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了,她講課就像書(shū)里面的那位懷特森先生一樣,總會(huì)給我們留下一些遐想的空間。

小學(xué)生活作文7

  由于時(shí)光之河的慢慢流過(guò),我的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,而那些在小學(xué)時(shí)期因無(wú)知而發(fā)生的蠢事卻像一塊塊石頭一樣沉入水中,歲月之河的緩緩流過(guò)不但不會(huì)沖走它們,還將它們打磨閃閃生輝。

  那時(shí),我還不知道不能戲弄同學(xué),而又剛好生一個(gè)同學(xué)的氣,便和其它幾個(gè)同學(xué)商量著怎么惡作劇,最后我們決定采用水桶扣頭法。我氣喘吁吁地搬來(lái)了一個(gè)桌子,然后讓最高的同學(xué)拿了一個(gè)水杯,加了水,扣在門上,然后敏捷地爬下來(lái),把桌子復(fù)位,然后坐回椅子上,裝作什么都沒(méi)發(fā)生的樣子看著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了,我看他要開(kāi)門,大吼:“別開(kāi)門!”他被嚇到了但站了一會(huì)兒他就一邊瞪著我,一邊坡口大罵:“你怎么這樣,我還有沒(méi)有公民權(quán)力了……”我只好嘆到:“那你進(jìn)來(lái)吧,后果自負(fù)!闭f(shuō)完他就進(jìn)來(lái)了,結(jié)果那桶水就反扣在了他的頭發(fā)上……

  因?yàn)檫@件事,我差點(diǎn)被請(qǐng)家長(zhǎng)了,但它還是化為石子,沉在了時(shí)光之河中。

小學(xué)生活作文8

  時(shí)光有如白駒過(guò)隙一樣,轉(zhuǎn)眼間,又到了年底,新的一年即將來(lái)臨。你對(duì)今年有什么省思,又對(duì)新的一年有什么期望呢?

  現(xiàn)在想想,今年我的表現(xiàn)不怎么理想,不但常與弟弟吵架,弄得媽媽也在生氣,使全家攏罩在一股不愉悅的氣氛中,我想我該好好的改一下自己的脾氣了。

  最滿意的地方都是在五年級(jí)吧!參加網(wǎng)界博覽會(huì),得到全國(guó)第二名的佳績(jī),我寫(xiě)的文章有被評(píng)選為佳作,得到一枝隨身牒呢!還有在六年級(jí),我做了一件生平從未做過(guò)是,那就是拔河。一班人說(shuō):“不過(guò)是拔河嗎!有什么了不起的!”對(duì)!沒(méi)什么大不了的,但是,第一次,就稀奇了吧!我因?yàn)槭值年P(guān)系,到了六年級(jí)才參加第一次拔河,而且第一次就拿了第一名,這應(yīng)該是我最滿意的地方了。

  這整年中,我有許多應(yīng)該改進(jìn)的地方例如:常與弟弟吵架、做是總是慢吞吞、沒(méi)有時(shí)間觀念……十只手指加上腳指可能都數(shù)不完,所以我在二零二一年的希望,就是能夠改掉那些壞習(xí)慣,當(dāng)個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶!

小學(xué)生活作文9

  二月二十六日是元宵節(jié),晚飯后,我和爸爸媽媽興高采烈地去觀燈。

  走在郜陽(yáng)街上,我們看到了五彩繽紛的彩燈,猶如國(guó)王的宮殿一樣富麗堂皇、金碧輝煌。只見(jiàn)樹(shù)木穿上了金燦燦的衣服,頭發(fā)上別上了紅艷艷的小花花,樹(shù)權(quán)間亮晶晶的小彩球一閃一閃的,那是樹(shù)木的項(xiàng)鏈吧?樹(shù)下是一束束金黃的、耀眼的麥穗燈,仿佛一片片成熟的麥子。

  而老城的燈是一串串紅紅的小燈籠掛在樹(shù)上,好像紅彤彤的蘋(píng)果,真想伸出手來(lái)摘一個(gè)啊。

  金沙植物園的燈更美麗。有五顏六色的禮花燈,有巨大無(wú)比的燈籠燈,有黃黃綠綠像玉米棒子一樣的燈,還有紫色的如同蘑菇一樣的燈,草坪里還有一大片一大片的郁金香、玫瑰花燈。我們仿佛來(lái)到了神奇的童話世界。

  玩了一會(huì)碰碰車后,我們依依不舍的回家了。

  節(jié)日的彩燈真好看,祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、富強(qiáng)發(fā)達(dá),明天更美好。

小學(xué)生活作文10

  歲月如流水,在不知不覺(jué)中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn),使我心里便久久不能平靜。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我走上了旗臺(tái),讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂,像一團(tuán)火焰映紅了我的臉。那一刻,我成為了一名少先隊(duì)員。

  三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師把我退步的事情告訴了爸爸,爸爸回家把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓,還向我講了許多學(xué)習(xí)方法和人生哲理。那一刻,我暗暗發(fā)誓,我一定要做一名好學(xué)生來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已升上六年級(jí),也都長(zhǎng)大了,我非常留戀自己的小學(xué)生活。可是我們的小學(xué)生活還會(huì)回來(lái)嗎?

小學(xué)生活作文11

  我們的小學(xué)生活豐富多彩,不對(duì),是“烏云滿天”。

  “喂,7點(diǎn)半了都不起床,過(guò)會(huì)兒遲到老師又要找我!蔽野炎约簮炘诒蛔永铮雀赣H走了我才偷偷的拿起鬧鐘看,生怕被父親抓到又說(shuō)我!安7點(diǎn),老爸又騙我早起。”我又一頭悶進(jìn)了被子里。

  “起床!”老媽的嗓門真是夠大的,像我一睡著就像一頭豬的孩子她也能吵醒!7點(diǎn)半了還不起床!蔽乙詾閶寢屢蚕窀赣H一樣騙我,又一頭悶進(jìn)了被子里。

  “今天睡得真舒服。”我拿起鬧鐘一看,“呀!7點(diǎn)40了,要上課了!”我快速穿好衣服洗臉,刷牙!皨,我先走了!”“早餐都不吃?”“嗯”我隨口應(yīng)了一聲。“不行!你自己拿二十塊去買早餐。”我應(yīng)都沒(méi)應(yīng)跑出家門。

  “報(bào)告!”“請(qǐng)進(jìn)”唉,幸好第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師比較溫柔。

  一個(gè)上午終于好了了,可以放學(xué)了;氐郊液笥质亲鳂I(yè)堆成山,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。

  接下來(lái)又是一樣的生活……

小學(xué)生活作文12

  自從從小學(xué)畢業(yè)以后,我就喜歡坐在窗邊,靜靜的仰望天空,懷戀著童年,懷戀著母校,懷戀同學(xué),懷戀老師。但小學(xué)的記憶似乎被一張畢業(yè)照定格了。凝視著照片,看著那一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉,望著那一個(gè)個(gè)友好的面孔,任淚水流過(guò)臉頰……

  老師的教誨,我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,還縈繞在耳旁。如果有機(jī)會(huì),我一定要看看那朝夕相伴的同學(xué),給我淳淳教導(dǎo)的老師。而小學(xué)時(shí)發(fā)生的事還歷歷在目,記憶猶新。

  記得剛從廣州學(xué)過(guò)來(lái)的那會(huì),我的字總寫(xiě)錯(cuò),閱讀理解也不好,我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,開(kāi)始“混”日子。老師和同學(xué)見(jiàn)了,都來(lái)幫助我,讓我的成績(jī)從五六十分到了七八十分。真是感激不盡啊。

小學(xué)生活作文13

  六年的小學(xué)生活即將成為過(guò)去了。六年的小學(xué)生活一眨眼見(jiàn)過(guò)去了。六年的小學(xué)生活要離我而去了。要成為過(guò)去了。

  跟我們走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校要成為我人生中的第一個(gè)母校了。我舍不得她。校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長(zhǎng)的地方。人么都說(shuō)小學(xué)的校園是美好的,是天真的,是永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

  六年前,我還是一個(gè)剛剛走進(jìn)這所學(xué)校的一個(gè)一年級(jí)得小學(xué)生。如今,時(shí)隔六年,我已不是那個(gè)不懂事的小學(xué)生了,而是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活漸漸在我手指中消失了。學(xué)校就像是我的家,無(wú)時(shí)無(wú)刻的思念著她;老師就像是一把火柴,燃燒了自己,照亮了我們;朝夕相處的同學(xué)們就像是兄的姐妹一樣互相關(guān)心,愛(ài)護(hù),幫助。

小學(xué)生活作文14

  打開(kāi)我記憶的匣門,往事就像一面五顏六色的畫(huà)圖,一幅幅五顏六色的畫(huà)圖,也數(shù)不清。在這一幅幅五顏六色的畫(huà)圖中,有些情景已被我忘卻,但是,有一段時(shí)光的生活,我至今還是記憶猶新,那就是我的小學(xué)生活!

  小學(xué),一段快樂(lè)的時(shí)光。它讓我知道了什么是知識(shí)?它讓我知道了什么是友情?它讓我知道了什么是師生情?它讓我知道了什么是堅(jiān)持?小學(xué)啊小學(xué),你讓我懂得了太多太多,你讓我學(xué)會(huì)了太多太多,謝謝你,我的小學(xué)!

  小學(xué),再見(jiàn)了!是您給了我們快樂(lè)的、五彩繽紛的童年;是您給了我們六年的開(kāi)心時(shí)光;是您給了我們伴隨我們度過(guò)六年難忘的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)愛(ài)你,我的小學(xué)生活!

小學(xué)生活作文15

  光陰似箭,時(shí)光匆匆,一眨眼,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們就要小學(xué)畢業(yè)了,一想到這里,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。一下子,腦子里浮現(xiàn)出許多美好的回憶和難忘的往事。如今,我們就要畢業(yè)了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書(shū)聲,校園里還有我們歡笑的身影,在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的懷抱里,我們得到了許多許多,我們得到了許多朋友,也得到了老師們的辛勤培育,同時(shí)也獲得了更多的知識(shí),使我們成為知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,也獲得了最好的教育和今后為人處世的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,不知何時(shí)我們以成為校中的大哥大姐,成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣?扇缃裎揖鸵厴I(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳畔,所以我要在最后幾天好好珍惜和同學(xué)們筆硯相親的時(shí)光。

  老師,謝謝您。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,做個(gè)堂堂正正的人。

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