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尋找什么的作文

尋找春天的作文

時(shí)間:2022-02-24 20:39:07 尋找什么的作文 我要投稿

尋找春天的作文(通用65篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的尋找春天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋找春天的作文(通用65篇)

  尋找春天的作文 篇1

  春天的腳步漸漸近了,我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香,醒來,我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。

  塞北的冬天總是太過霸氣,三月的時(shí)節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利,但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊,尋你舒展水袖舞出遠(yuǎn)山含黛的寥廓天地;我想尋你啊,尋你踏波巡弋吹出輕揚(yáng)妙符的音笛。我想,你定是一個(gè)正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘,會(huì)突然跳躍到我面前,輕輕摘取蒙了雙眼的云紗,送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想,你一定又是一位身披五彩霞衣踱于云衢的妙齡少女,輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪,送我一卷芳草碧連天萬物齊爭俏的春景圖令我歡喜。

  追著升起的太陽,我去尋你來的方向,放眼遠(yuǎn)眺,白雪覆蓋的原野除了冷傲的孤涼仍舊寂然不語,我想必定是冬雪的蒼茫在玉門關(guān)的墻垣處橫阻并遲滯了你輕盈的腳步,“春風(fēng)不度玉門關(guān)”自古就有讓人面對(duì)你的柔美卻徒添太多悵然和嘆息。彎下腰,我想掬一捧河水探尋你的溫暖,小河泛著生冷耀眼的光澤默默地望著我,哦,小河細(xì)潤的歌聲原來還不曾在耳邊蕩漾。肅殺的風(fēng)啊,猶如歷久彌堅(jiān)的磐石,總是在這個(gè)春華萌動(dòng)的時(shí)令推遲你姍姍而來的俏影。

  我不甘心眼波深處滿目荒涼的三月風(fēng)光,我執(zhí)著于尋你的渴望來到聳峙的山腳,山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切,躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色,用手輕輕觸摸,想知道我等你的明艷飛舞還有多長的時(shí)光,沉寂的地面裸露出青澀的痕跡,一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎,其實(shí)我知道,在這荒山鳥不歸的曠野我尋你的心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履,我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去,或許,你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。

  穿過狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口,穿過碎石敷地荒涼冷漠的戈壁,吐魯番的和風(fēng)在陽春三月的日光里,貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過來,心旌蕩漾的感覺就在車門打開的剎那間,如一枝靜靜綻放的水蓮,柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了,近了,你已經(jīng)帶著歡笑來到這里。等不及抖落隨身的寒氣,我欣喜地?fù)湎蚰悖i間的絲巾與我散開的烏髪一起隨風(fēng)而舞。

  俯身貼近大地,我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。柔軟細(xì)致的風(fēng)啊,分明是你腰際挽出的長絲帶,翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機(jī),你的雙手似乎注入了魔咒,輕輕一揮便觸及了萬物生命的靈動(dòng)。貼近你,就是貼近陽光,貼近溫暖,貼近了拂堤楊柳醉春煙的天;蛟S是因?yàn)槌蝺裘鞒旱木壒剩较蚰线呅羞M(jìn),南邊的天空就越顯得低徊,低得像是觸手可及的棉花糖,仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個(gè)因火焰山的傳說而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著,看周圍村莊的路邊田間,已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長。

  春姑娘,我?guī)е簧泶汉瑒倧牟贿h(yuǎn)處的迪化古城而來,只為你明媚的足跡,在這里,我看到了你歡快的訊息。春姑娘,請(qǐng)你馭風(fēng)伴我回家,我不怕一路風(fēng)塵。

  尋找春天的作文 篇2

  一場(chǎng)紛紛的大雪過去了,又是一個(gè)春天的來臨,我獨(dú)自走在公園的小徑,感受那泥土的清香,花兒的芬芳。感受那春的美好。

  從門口,一眼就能望見紅艷艷的花朵,這兒一叢,那兒一簇,給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,蝶紛蜂鬧,與蝶一起歌唱,也許,這就是春天的多姿多彩吧!

  又漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動(dòng)聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞。沙沙作響,像妙齡少女輕唱抒情,又似花季女孩輕撫琴弦,像蠶寶寶咀嚼桑葉,又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙,任大腦在美中陶醉,任思維在美中起伏,這,可能又是春姑娘的美好吧!

  春天,是五彩的,我又在想,春天會(huì)是白色的嗎?我決定又一次去重踏尋找春天的旅程,去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久,也在腳上搜索了很久,在我即將放棄時(shí),一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。

  今天,真是成功,加上鳥兒的報(bào)喜:“是春姐姐,春姐姐又來和我們玩了!”,使我更加確信——春天來了,溫暖來了,希望來了!

  一場(chǎng)紛紛的大雪過去了,又是一個(gè)春天的來臨,我獨(dú)自走在公園的小徑,感受那泥土的清香,花兒的芬芳。感受那春的美好。

  從門口,一眼就能望見紅艷艷的花朵,這兒一叢,那兒一簇,給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋,好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色,還有那愜意的彩色,花兒可美啦!在微風(fēng)下,她與風(fēng)共舞,蝶紛蜂鬧,與蝶一起歌唱,也許,這就是春天的多姿多彩吧!

  又漫步在河邊,濤濤的流水聲清脆悅耳,歡快動(dòng)聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng),在微風(fēng)中,婀娜多姿,擺動(dòng)著她那千萬條嫩綠的柳葉,翩翩起舞。沙沙作響,像妙齡少女輕唱抒情,又似花季女孩輕撫琴弦,像蠶寶寶咀嚼桑葉,又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙,任大腦在美中陶醉,任思維在美中起伏,這,可能又是春姑娘的美好吧!

  春天,是五彩的,我又在想,春天會(huì)是白色的嗎?我決定又一次去重踏尋找春天的旅程,去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久,也在腳上搜索了很久,在我即將放棄時(shí),一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中,白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅,猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣,聞了聞香,香得沁人心脾。

  今天,真是成功,加上鳥兒的報(bào)喜:“是春姐姐,春姐姐又來和我們玩了!”,使我更加確信——春天來了,溫暖來了,希望來了!

  尋找春天的作文 篇3

  笨重冰冷的大門,陰沉的校園,古舊的學(xué)校建筑,灰暗斑駁的教室,氛圍是如此的幽暗……我們仿佛是隨著老師走進(jìn)這個(gè)池塘畔底輔育院,的確,正如這個(gè)名字一樣……在這里的孩子就像是處在世界的底部,他們頑劣。但是我們都堅(jiān)信,沒有孩子是無可救藥的,他們都是善良的好孩子。

  初來的馬修老師聽到孩子們玩笑般的歌唱,躺在床上,心里想著,他們唱得不好卻十分愛唱歌。這些孩子們終于有了值得被發(fā)掘的地方,于是我不由想起一句話,“黑夜給了人黑色的眼睛,我們卻可以用它來尋找光明”。“永遠(yuǎn)沒有永遠(yuǎn),凡事都有可能”,馬修老師為了孩子懷著這樣的信念重新開始作曲。

  “天使般的外表,惡魔般的內(nèi)心”,你肯定不會(huì)忘記那個(gè)藍(lán)色眸子的莫翰奇。他有著最純粹的靈魂,卻做著與天性相反的事情。馬修老師成功的用同樣純凈的音樂解脫了束縛孩子身心的繩索,撫平了他受傷的心!安t望你未來的道路眼,引領(lǐng)他們走向美好的未來。希望的波動(dòng),生命的熱力……孩提的幸福時(shí)光,萬丈光芒閃耀,在道路的盡頭……”

  那種極致的寬容、仁慈讓他們變成了會(huì)每天認(rèn)真的對(duì)鏡梳頭,認(rèn)真做著算術(shù)題,并且認(rèn)真的抬頭挺胸唱歌的好孩子。此后,貫穿全片的是孩子們的歌聲,美好而動(dòng)聽的樂章,描繪的是一幅幅美好的畫卷,展開雙翅,就此發(fā)現(xiàn)生命的春天和浩瀚大海的寧靜。

  校長似乎有一瞬間也是變了……他在自己的辦公室輕輕用力讓紙飛機(jī)飛著,第一次,紙飛機(jī)只是劃出一道拋物線,第二次,紙飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)的畫出360度的圓圈才悠悠的落下。但是院長終于因?yàn)榉N種而心靈扭曲變形了,為了晉升和榮譽(yù)勛章,不擇手段,任意忽視孩子們的進(jìn)步,馬修老師的辛苦付出。也許他的確不是“瘋了”,而是過分的“累了”。

  老師臨走,我承認(rèn)我有又一瞬間的動(dòng)容,無數(shù)的紙飛機(jī)源源不斷的從窗口飛出來,亦有無數(shù)的小手不斷的揮舞著。那么馬修,依然是過氣的音樂家,小小的失業(yè)代課老師?哦不,他是最幸福的了,60個(gè)孩子,今生忘不了他,他們也真正成為了他的孩子……

  那個(gè)曾經(jīng)喜歡抱著鐵欄無論是不是周六都辛苦執(zhí)著等待著自己父親的貝比諾,終于沒有失望。馬修離開的時(shí)候正好是星期六,貝比諾拿著自己的小小行李,“你可以帶我走嗎?”老師趕他走,他向前走了幾步,回頭。終于,公車在緩慢行駛之后停下,孩子歡快的奔跑過來。公車帶著他們離開了,消失在迷人的樹林盡頭,似乎是在駛向前方的希望……

  再回憶起開頭,一個(gè)音樂家用他的指揮棒揮灑了自己的音樂理想……鏡頭跨過叢林……美妙的雨夜,貝比諾和莫翰奇相視,微笑,“只不過50多年沒見了”。

  日記本不知道是被第幾次打開,“一個(gè)關(guān)于他也屬于我們的故事”的青春故事就此展開。那扇門因?yàn)轳R修老師的到來,也從此改變所有人命運(yùn)……

  那么,我們是否有幸遇見那個(gè)尋找春天的馬修老師……

  尋找春天的作文 篇4

  春雨,是春天中最值得愉快的事物。俗話說:“春雨貴如油,”真是一個(gè)再好不過的比喻;春天里,滿地鋪遍了“郁郁蔥蔥”,為冬雪的潔白蓋上了一層層茂密。春風(fēng)是柔而緩的,吹拂時(shí)仿佛母親正用巧手撫摸著你的臉,這顯然與冬風(fēng)的寒冷刺骨來得不一致。

  詠春

  在冰雪融化之后,這里迎來了第一場(chǎng)春天的雨。雨點(diǎn)“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”,仿佛也在說:“大地母親,春姑娘來啦!薄按蟮啬赣H”在冰天雪地的沉睡中醒來,雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”,更為她的“孩子們”成長提供了水分。因?yàn)槿绱,小草、樹木、花朵原本有陽光的滋養(yǎng),現(xiàn)在更有了雨點(diǎn)的“激勵(lì)”,使它們“挺拔”起來,為春天添加了一幅“春雨滋潤萬物”美好的畫面。是的,這正是春雨的功勞,春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變,嘆道:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!

  頌春

  草地上一片嫩綠,花朵兒上有著蜂圍蝶陣;樹上有著“音樂家”的鳴唱;河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面!春雨后,草木茂盛起來。清晨,嫩綠的樹葉上增添了少許露珠,在陽光的照耀下,樹葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動(dòng)物生存的訊息,也有著露珠的晶瑩剔透,還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場(chǎng)景,勾勒了這春天的風(fēng)光,這正是春天與其他季節(jié)不同之處啊!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之計(jì)在于春’啊!

  傷春

  溫暖的春風(fēng)來到這片動(dòng)人景色中,它似乎也加入了這場(chǎng)比賽。它吹拂著整個(gè)大地,使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來到這濕潤的季節(jié),自己也發(fā)生了改變。在冬天里,風(fēng)是悲涼的,同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”,在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻(xiàn)。春天是由“無情”演變而成的,它深藏著許多的生命,在春天既是生物的貢獻(xiàn)者,也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁,與他共吟起了《水龍吟》:“似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思。縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來雨過,遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。”

  惜春

  春天。∧闶撬募局凶瞠(dú)特的一道風(fēng)景線,既是事物的開拓者,也是生命時(shí)事的遺忘者。但你獨(dú)特的景色,是比鉆石更加璀璨的。雖然你短暫,但是你卻是四季的起源,更是從寒風(fēng)中脫穎而出的一片“含苞待放”的森林。此時(shí),不再有任何詩句能表達(dá)這種情景,我只得靜下心來,好好的觀賞這使人賞心悅目的“綠意”。

  在這一年里,我找到了春天的足跡,體驗(yàn)了它遺忘“過去”、滋養(yǎng)萬物的旅程。我似乎,也成長了不少。

  尋找春天的作文 篇5

  不知不覺間,春天已悄悄來到我們身邊。在一個(gè)陽光明媚的日子里,我獨(dú)自去鄉(xiāng)下踏青,尋找春天的腳印。

  在這里,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍(lán)天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠,接著,就像早約好似的,樹們綻開新芽,麥苗爬滿了田野,到處是誘人的綠。

  春天的腳印在田野里。濕潤的泥土散發(fā)著春天的氣息,在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。

  春天在花叢中。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了,她是春天的小使者。這會(huì)兒,她正用自己的高音喇叭向人們報(bào)信呢!陽春三月,數(shù)桃花開得最燦爛了。桃花妹妹穿著粉紅色的紗裙,把粉紅色的胭脂涂抹在小臉蛋上,似國色天香,可美啦!她那金黃色的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。在綠柳的襯托下,遠(yuǎn)看,桃紅柳綠,似長長的一片朝霞。近看,嫵媚動(dòng)人。紅艷欲滴。像一群少女,向人們展現(xiàn)她的美麗。真是“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”啊!草叢中,還生長著許許多多的杜鵑花。紅如火,粉似霞,白如雪。走近一聞,縷縷清香撲鼻而來。大自然真美!小草弟弟伸伸懶腰,偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋,好奇的望著“桃花紅,梨花白,菜花黃”的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚攏來了,各種鳥兒蝶兒也都趕著趟來了,你看正“鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙”呢!

  春天的腳印在水池邊。沿著引水渠往前走,一個(gè)小水池呈現(xiàn)在眼前。水中魚蝦暢游,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在池邊,我聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。“呀,這根頭發(fā)太長了”。柳樹姑娘請(qǐng)來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  我還在果園里發(fā)現(xiàn)了春的腳印。在果園里我看到了那紅杏似火,桃花漫霞,梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝶兒翩翩起舞,那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭艷、花香撲鼻的果園里采蜜。

  春意春情遠(yuǎn)不止這些,它還在我們每個(gè)人的心中。春天是溫暖的,生機(jī)勃勃的,它給我們帶來了迷人的景象和無限的希望。

  我知道了,大概,春天的一切都是美好的吧。我伴隨著春天的腳印讀懂了她,我愛春天!

  尋找春天的作文 篇6

  春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去出,喚取歸來同住。

  春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。

  --黃庭堅(jiān)《清平樂》

  春,穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖一路綠色的鈴來了……

  春天在哪里?

  春在河邊。碧柳像一個(gè)個(gè)新娘,掛著一串串珍珠,隨風(fēng)擺動(dòng)著那柔軟纖細(xì)的腰肢。

  春天在哪里?

  春在河中!按航喯戎,一群群、一隊(duì)隊(duì)的小鴨子在池塘里戲水、捕食,河面上留下一層層水波,歡快的鴨子“嘎嘎”地叫著,簡直像在開“戲水會(huì)”,熱鬧極了。

  春天在哪里?

  春在蒙蒙細(xì)雨中。春雨像線一樣輕,像針一樣細(xì),淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打著花傘,在大街小巷來回穿梭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,把把雨傘仿佛朵朵盛開的鮮花。在近處看,這傘五光十色,好似一道七色長虹從天際落到人間。雨后,各種樹木經(jīng)過春雨的洗濯,更加蒼翠挺拔;草坪仿佛一塊塊綠地毯,而那朵朵野花就宛如點(diǎn)綴在地毯上的顆顆寶石。地上像抹了一層潤滑油,一不小心,就會(huì)摔上一跤。這遠(yuǎn)近的各種美景交融在一起,仿佛一幅美妙絕倫的水墨畫。

  春天在哪里?

  春在郊外。草長鶯飛的二月天,正是外出踏青的好時(shí)機(jī)。人們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙紛紛來到郊外。有的爺爺奶奶抱著如同掌上明珠的孫子;有的爸爸媽媽牽著天真可愛的小寶寶;還有的互相依偎著說著綿綿情話。在一塊干凈的地上,幾個(gè)人圍坐在一起,一邊欣賞美景,一邊即興吟詩。飯菜吃畢,往草地上一躺,蹺個(gè)二郎腳,仰望著那湛藍(lán)的天空,悠悠的白云,別提有多愜意了。許多攝影愛好者,面對(duì)這不盡的春色,“咔嚓、咔嚓……”地拍個(gè)不停,他們走向田野,走向山岡,走向綠的世界,花的海洋……

  一縷縷陽光灑向大地,顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)吹來,感到雖有幾分寒意,但已不是那么凜冽了。噢,春天來了!

  校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只小手在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春雨,翩翩地舞出婆娑的倩影。

  春天來了,小河的水嘩嘩地流淌著,楊柳吐出了小芽,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地歡呼著,大地到處都是綠的色彩,生機(jī)勃勃!

  春天來了,公園的草地上,小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧,西看看。春風(fēng)吹過,小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來。春雨下了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了。小草長得很快,沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美的地毯呀!

  春。恰似花樣年華的少婦,舞動(dòng)飄逸的羅裙,風(fēng)情萬種。

  春。有似貴婦的典雅脫俗,風(fēng)姿綽約。

  春。如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇。

  ……

  春姑娘搖一路綠色的鈴,蹬一輛綠色的車,馱一車綠色的夢(mèng),來了!綠了田野,綠了草地,綠了柳樹,綠了萬物……

  春天,我愛你!

  尋找春天的作文 篇7

  春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)溫暖涼爽的季節(jié),一個(gè)耐人尋味的季節(jié)。

  我開始尋找春天的腳步,它在樹叢中,在花群中,在校園里,在我們的身邊。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。一年一度的春游讓我們尋找春天。

  大霧朦朧的早晨,我收拾好行囊準(zhǔn)備出門。在路上,我看到野花的花瓣上有幾滴晶瑩剔透的露珠,樹葉被春風(fēng)吹的呼呼作響,飄下大片落葉。它落在地上,落在車上,落在小河上。

  我一路上欣賞著初春的落葉,感受著初春的氣息。

  早上八點(diǎn)半在操場(chǎng)上集合,太陽越升越高,天氣變的炎熱。聽完校長講話,我們開始踏上旅程。大家迫不及待的上車,拿出準(zhǔn)備好的零食跟同伴邊吃邊聊。

  到了實(shí)驗(yàn)基地,我好奇著周圍的一切,看看四周的花花草草。隊(duì)伍慢慢的往里走,大家有說有笑。走到樓前的一片空地,教官整隊(duì)后,我們就開始了野餐。

  沿著小路走到了場(chǎng)地,我們小組找到位置,放下書包,準(zhǔn)備洗鍋的時(shí)候,鍋不見了,嘴里一邊念叨著“偷鍋賊”一邊找鍋。我去門口拿到了鍋,一路狂奔到場(chǎng)地,手忙腳亂地開始工作。從石頭圍成的灶臺(tái)里拿出稻草,好不容易借到打火機(jī)了,又要買柴,跑到買柴的地方,他說不買,后來又要我去小賣部拿紙條。唉!我真的是。這還沒完,同學(xué)買來柴,火也點(diǎn)著了,但是餃子一拿出來就是一團(tuán)韭菜團(tuán)。我蹲在灶臺(tái)前,火燒的很旺,風(fēng)一吹,我的眼睛酸酸的,眼淚已經(jīng)在眼角了,誰知油一炸,又炸到我的手上。我趕緊把外套反著穿,兩只手縮在衣袖里,有一半筷子也藏在了衣袖里。我一邊膽怯的把筷子不停的伸進(jìn)鍋了,一邊繞著鍋跑。終于有十幾個(gè)炸好了,但是里面還生的。我無奈的放棄了。

  我開始炒土豆,油倒了,土豆也倒進(jìn)去了,結(jié)果火滅了,好不容易把火生起來,土豆太淡了。過了一會(huì)兒,土豆又下鍋了,倒一點(diǎn)水,加一勺鹽,拌兩下,出鍋了。不知味道如何,嘗一嘗,太咸了,我覺得算了吧,但想想別的同學(xué)還有菜。當(dāng)我看到她把日本豆腐當(dāng)年糕炒時(shí)候我真的放棄了。她拿著鍋鏟使勁的拌,一盤豆腐沒有一塊是完好無整的,要不就碎了一半,要不就全碎了。

  中午的野餐結(jié)束了,大家來到樹蔭下,坐在臺(tái)階上休息。春風(fēng)拂面帶來一陣涼爽的風(fēng),陽光從樹葉的縫中透過,地上出現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的小光圈。樹葉開始變綠,小草開始生長,水面上微波粼粼;蛟S是春天帶來的變化。

  我是一個(gè)不喜歡春天的人,但這個(gè)春天我一定會(huì)記住,這次春游一定是刻骨銘心的。如果說我是在尋找春天,不如說我是在尋找那一個(gè)可以面對(duì)任何困難的最棒的自己。

  我尋找著春天的足跡,跟隨著春天的腳步,欣賞著春天的景物。春天,一個(gè)萬象更新的季節(jié),一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)、一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

  尋找春天的作文 篇8

  春天來了,大地媽媽披上新裝,萬物復(fù)蘇,一切都變得生機(jī)勃勃。在這春光明媚的陽春三月里,讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

  第一站:田野

  “尊敬的旅客們,歡迎來到第一站:田野,在接下來的30分鐘里,我們將在田野里尋找春天的足跡!卑殡S著一陣輕松悅耳的音樂,彩虹列車的售票員說道。哦,我忘了介紹,我是一只兔子,今天我和朋友們一起去尋找春天的足跡。

  不等售票員說完注意事項(xiàng),我們就一骨碌蹦下了車。我被眼前的景象驚呆了,田野里開滿了金燦燦的油菜花,一眼望不到頭,我急忙拿起隨身帶的相機(jī),一口氣拍了二十多張,還摘了幾束油菜花細(xì)細(xì)欣賞。那么多的油菜花,差不多比人還高,我們兔子就更不用說了,我根本就看不見朋友們,我想它們也應(yīng)該這樣吧!

  第二站:草原

  一路迎著溪流,彩虹列車飛速開著,很快就到了第二站:草原,我們連滾帶爬地下了車,迫不及待地想欣賞草原的另一番風(fēng)景,我也不例外。像我們兔子這樣從來都沒有出過森林的小動(dòng)物來說,能組織這樣旅游的活動(dòng)實(shí)在是讓人很興奮。

  我一下車就忍不住要拍照片,我從來都沒有見過像草原一樣的風(fēng)景,不過油菜花田和它很像,似乎只是變了顏色,那么多的小草,一場(chǎng)春雨過后,雨后春筍般的長了出來,真是難以想象當(dāng)時(shí)的情景。

  我忽然想起了一首古詩中的一句話:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。如果是我的話,我會(huì)這樣寫:牛羊吃不盡,春雨落再生。遠(yuǎn)看那牛羊,就像綠寶石的點(diǎn)綴。

  第三站:森林

  “旅客們請(qǐng)安靜,接下來到的第三站,也就是我們彩虹列車的最后一站:森林。”售票員說完這一句話,望了望我們,嘴巴張了張,似乎想再說點(diǎn)什么,卻被兔子們的喧鬧聲壓了回去,緊接著是一陣自言自語:“什么?下一站是森林?森林不是我們的家嗎?還要到家里玩?不是說去別處旅行嗎?”說這話的是我姐姐小雪花,我叫小雪兒

  售票員動(dòng)了動(dòng)嘴,說:“我們?nèi)サ纳质茄爬﹪\大森林,不是你們的家!

  我們嘟嚷著下了車,卻被眼前的景象一下子愣住了,成片成片的大樹疊在一起,比我們的森林大多了,真是天差地別。

  那么多的大樹,種類繁多,形態(tài)萬千,有銀杏樹、大榕樹、樟樹、楓樹。像大傘,像蘑菇,像蘿卜,呵呵,我忍不住要上去咬一口,真是看花了眼,不知道東南西北到底在哪兒了,眼前只有成片成片的綠色,把陽光都遮住了,像是在一個(gè)密封的箱子。

  最后一站:家

  結(jié)束了一天的旅行,我終于尋找到了春天的足跡,并用照片記錄下來,真是別具一格,妙趣橫生的一天。再見,我要去喝青菜蘑菇湯了!

  尋找春天的作文 篇9

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季節(jié)里,與煦的春風(fēng)吹拂著大地,沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的懷抱,去與她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡,去尋找春天的樂趣。

  于是,在一個(gè)陽光明媚的周末,上完英語課的我與媽媽一起來到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗(yàn)春的快感。

  沿著斜坡小路奔到公園里,我立刻歡呼雀躍,我看到了,看到了春的顏色。公園里高大的槐樹,換上了碧綠碧綠的新衣裳;睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開了鮮艷的笑臉,一朵朵紅的,白的,紫色的花兒競(jìng)相開放,爭先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿;小草是翠綠色的,從地縫中頑皮的探出頭來,對(duì)周圍的一切懷著一份新鮮的感覺,好奇的瞅著來來往往的游人們;再望向泛起層層漣漪的湖邊,柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽,又細(xì)又長的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般,在微風(fēng)中扭動(dòng)著,跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢,春天的顏色是多么的斑斕,多么的鮮艷。

  咦?這是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅著氣味,踩著松軟的泥土,來到了花叢中。我又聞到了,聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心,有的披上艷紅色的衣裳,散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人駐足觀景;道路對(duì)面,那弱不禁風(fēng)的,淡白色的梨花也不甘示弱,飄出誘人的芳香;被修剪的整整齊齊的冬青樹后,一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香,招來了勤勞的小蜜蜂,嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上,一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去,去品嘗她的滋味。

  耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲,循聲望去,在悠揚(yáng)的二胡音樂伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草叢里的空地上,三五成群的老人們或坐著,或立著,像模像樣的演繹著精彩的自己,他們看上去精神矍鑠,一個(gè)個(gè)自得其樂。不時(shí),還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中,傳來一陣陣咯咯的笑聲。

  春天被我找到了,春天的樂趣盡收眼底,她是那般的絢麗多彩。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)光中,讓我們一起去尋找春天,播撒希望吧!

  尋找春天的作文 篇10

  今天,我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),目的地是紅太陽農(nóng)業(yè)基地,聽說這里是一個(gè)看花的好地方!我興奮極了!開始了我的快樂之旅!一路上,我總是合不攏嘴,心里還不停地嘀咕著,什么時(shí)候才會(huì)到呢?我盼星星盼月亮終于盼到了!紅太陽農(nóng)業(yè)基地的門前站著春的使者——郁金香。它們站在明媚的陽光下,盡情地享受著春的滋潤,風(fēng)的撫慰,土地的呵護(hù),還有人們的陪伴!我們繼續(xù)向里面走去。看見了許多奇奇怪怪的花。草。有的花紅的似霞,有的黃的似金,還有的白的似雪,它們各自舒展著自己的身體,擺著自己喜愛的造型,紛紛都向人們展示著自己的美麗,訴說著自己的柔情!

  草也不甘落后喲!

  有一種草十分奇怪,它好似一位魔術(shù)師,直接聞它的身體感覺不香,可是,用手摸一摸,再聞,好香!

  嘻嘻,你們知道叫什么名字嗎?我來告訴你們吧,它叫摸摸香!

  緊接著,我們又去了侏羅紀(jì)公園,里面有古時(shí)候用的茅草房,我感覺真奇怪,因?yàn)橛貌葑龅姆孔樱遣皇呛苋菀椎箚?這是怎么回事呢?好奇心驅(qū)使著我不由自主地向前走去,我摸了摸它。哦!

  原來,這個(gè)茅草屋用了幾層,并且每個(gè)角落都有一個(gè)支柱!

  我自豪極了,因?yàn)槲易约航鉀Q了我的一個(gè)疑惑!

  于是,我蹦蹦跳跳地走出茅草屋。“呀,有蜘蛛!

  ”不知是哪個(gè)同學(xué)驚慌的叫了一聲。我也害怕極了,我猛一抬頭,一看,“嗨!

  也不是多大事嘛,只是一個(gè)大大的假蜘蛛!

  ”這真是有驚無險(xiǎn)!

  我們又去了一個(gè)花鋪,那里,有許多花。草,是可以賣的,于是,我仔仔細(xì)細(xì)地精心挑選,但是并沒有看見滿意的花。草,我又垂頭喪氣地尋找著,可還是沒有看見滿意的花。草,我急了,一氣之下,就走馬觀花。沒想到,還真看見了一朵美麗的花,它叫四季海棠。白色的花瓣,包裹著黃色的花芯,配著是那樣協(xié)調(diào)、可愛。并且價(jià)格又不貴,所以我買下了它。我們又自由活動(dòng)了一會(huì)兒,就集合了。我們的春游之旅也在快樂之中結(jié)束了!

  我想,我已經(jīng)找到了春天,春天就在花兒的笑臉和爭奇斗艷中,在草兒的天真可愛之中,在一片生機(jī)勃勃中!

  尋找春天的作文 篇11

  冬去春來,改革開放30年,經(jīng)歷了許許多多,但是春天終于來了!

  它無聲無息,它呼喚著世間萬物,萬物經(jīng)過嚴(yán)寒的冬天,現(xiàn)在卻在陽光下絢麗的成長。

  在春的滋潤下,我不斷地汲取社會(huì)給我的養(yǎng)分。長輩們經(jīng)常言傳身教,要我珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的環(huán)境,我無法完全設(shè)身處地去體會(huì)父輩們求知的艱辛,然而回望十多年的求知生涯,我的路確實(shí)如同在春風(fēng)的關(guān)懷下延續(xù):嶄新的桌椅,明亮的教室,詳盡厚重的字典,還有連接世界的電腦等等。對(duì)比長輩們的曾經(jīng),仿佛那些已經(jīng)落后百年,回望起來,只剩對(duì)偉大改革開放的感慨,哪怕是現(xiàn)在的我看到自己曾經(jīng)的小學(xué),也不由得心生感慨:當(dāng)年的學(xué)校哪有現(xiàn)在如此美麗呢?

  在春雨的滋潤下,身邊的細(xì)節(jié)無處不在升級(jí)。衣服變了,從以前的慈母手中線變成了一件件華麗的衣裳,三十年前有誰會(huì)想去穿件華麗的盛裝拍下自己美麗的一刻呢?飯菜變了,從以往的單調(diào)的一雙筷子變成了餐桌上完備的餐具,三十年前有誰會(huì)想人們會(huì)喜歡吃生魚片呢?茶葉變了,從前一塊大餅似的包裝變成了現(xiàn)在經(jīng)過高溫殺毒的茶包,三十年前有誰會(huì)想茶也可以變成一罐得體的飲料呢?出行的方式變了,從前的自行車時(shí)代變成了當(dāng)今的汽車時(shí)代,便利的公共交通時(shí)代,三十年前誰會(huì)想到公交車?yán)镉须娨暱矗叵逻有列車奔呢?

  在春天的滋潤下,思想也在拔節(jié)成長著。中國入世申奧,嫦娥奔月,劉翔的中國速度趕超了世界記錄,中華民族越來越因祖國而自豪。長年酣睡的東方民族,在改革開放的春雷中開始蘇醒,演繹東方雄起的傳奇。用世界的眼光看未來,用先進(jìn)的思想自我武裝,中國人自信滿滿地走上世界的政治經(jīng)濟(jì)舞臺(tái),經(jīng)濟(jì)的全球一體,文化的相互滲透,無不有國人的努力和足跡。

  泡上一杯清茶,回味生活點(diǎn)滴,這是現(xiàn)在的我,如果我活在二十年前呢?恐怕就是裝上一杯開水,在臺(tái)燈下執(zhí)筆寫字,為了生活,在紙上默默耕耘吧。

  尋找春天的故事,我想把神州走遍,去看萬木勃發(fā),去覽江山如畫。

  春天的故事,正續(xù)寫著一章美麗的詩篇。開創(chuàng)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)道路,正越走越寬闊。

  春天的故事傳奇動(dòng)人,美麗新穎。

  尋找春天的作文 篇12

  冬去春來,春暖花開,轉(zhuǎn)眼間,冬天靜悄悄地走了,沒有留下任何訊息,春天緊隨其后,也靜悄悄地來了。大地脫下那件白色的棉袍,換上了嶄新的頭飾,到處一片生機(jī)。這對(duì)大多數(shù)人來說,是渴望,也是欣喜,于我則不然。

  以前我真的不喜歡春天,有時(shí)候,我甚至很討厭春天。你看四季中,夏天有魅力的沙灘,海風(fēng)陣陣送清爽,還有各種的冷飲來個(gè)透心涼;秋天有美味的瓜果,涼風(fēng)習(xí)習(xí)沁人脾,還有滿山的楓葉為大地染色;冬天有精靈般的雪花在身邊與我們嬉戲,潔白的棉被是我們玩鬧的樂園,而反觀春天,除了些花花草草,似乎也沒什么了。

  四季中我最鐘愛的是冬天,而且沒有之一。我喜愛冬的潔白,冬的忠誠,他就似我的知音,每年固定的時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)來與我相伴,帶我感受飄雪的愜意,邀我體會(huì)雪國的靜謐,拉我體驗(yàn)滑雪的刺激。冬天就是我的樂園。

  所以,每年冬天離我而去,我就很傷心。

  沒辦法,這些年的春天都是“熬”過來的,直到那一次……

  不記得是幾年級(jí)的一個(gè)周末,我繞著村子轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,不知不覺,就走到麥田去了,田野里人們都在勤苦耕作,我抑制不住自己的好奇心,就進(jìn)去看了看。

  里面很普通,就是些普通的菜豆,普通的鋤頭,以及普通的種子,和其他的菜地都一模一樣,過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)田野里的人開始多起來,我也干起了農(nóng)活。

  干完農(nóng)活后,我若有所思,仿佛少了點(diǎn)什么,我發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)人沒有出現(xiàn),她就隱藏在人群之中,有時(shí)在農(nóng)夫用的鋤頭;有時(shí)候在他們的種子上;有時(shí)候在他們用來擦汗的頭巾上。總之,她無處不在,她祝福著農(nóng)民,保佑著這里的村民風(fēng)調(diào)雨順。

  原來,春天就在我們身邊,每一個(gè)角落都藏著她的氣息。這種氣息是獨(dú)一無二的;是與眾不同的;是光彩奪目的。

  萬物復(fù)蘇是她帶給我們的生機(jī),楊柳青青是她送給我們的禮物。我開始愛上了春天,因?yàn)槲倚潘,她就在?赡苁侨巳禾,我沒有看到她,但我相信她一定與這些人一樣,有著一張美麗的臉龐。

  春天是多少詩人揮灑詩意的季節(jié),是多少生命復(fù)蘇的季節(jié),如果不是因?yàn)檫@一次,可能我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白。

  其實(shí),我還是很愛春天的!

  尋找春天的作文 篇13

  周末老師布置了一篇作文《尋找春天》。當(dāng)聽到這個(gè)題目的時(shí)候,我就不由自主地在心中唱起了:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”可是看看窗外,沒有一點(diǎn)綠意,去哪里尋找春天呢?

  清明這幾天媽媽早出晚歸的加班,沒有時(shí)間去看望姥爺和姥姥。周四晚我們的家庭會(huì)議提前一天,媽媽讓爸爸周五去陪奶奶吃飯,讓我代替她去陪陪姥姥和姥爺。

  周五一早,我打車來到姥姥家,吃過午飯陪姥姥嘮了一會(huì)兒嗑,直到姥姥上樓午睡去了,我才悄然離開,準(zhǔn)備去尋找春天。

  來到離姥姥家最近的植物園,溜了一大圈,園里有一幫一伙徒步的叔叔阿姨,還有三三兩兩的遛彎兒的老人。我仔細(xì)地看呀看,小木橋下面的冰,一臉嚴(yán)肅地沒有融化的意思,那些樹都還在睡懶覺沒有發(fā)芽,小草們也害羞地躲在泥土里不肯露出頭來,春天在哪里呀?

  我走累了,坐在園里的小亭子里歇息片刻,起身準(zhǔn)備回家了。沒走多遠(yuǎn),感覺身后有人在跟著我!我嚇得不敢回頭,加快腳步往前走,可是身后的腳步,也在加快地跟上來!我害怕得厲害,正準(zhǔn)備跑的時(shí)候,身后的腳步停住了“姑娘,你的手機(jī)!”我回頭看見,一個(gè)挺著瘦弱的身軀,一頭花白頭發(fā)的老爺爺,伸開一雙布滿老繭的大手,手里抓著的是,我坐在小亭里歇息時(shí),一不留神從褲兜里溜走了的手機(jī),還有那零散的二十幾塊錢。

  “姑娘,我一直喊你,你就是聽不見!”還沒等我說話,爺爺又說:”現(xiàn)在的衣服呀,兜特別淺,下次出來背個(gè)包包,不丟東西!“說完手機(jī)和錢一起遞給我。

  我嘴里說著謝謝爺爺,雙手接過,并向老爺爺鞠了一躬!笨熳甙晒媚!“說完?duì)敔斵D(zhuǎn)身向園內(nèi)走去,我站在原地,望著爺爺?shù)谋秤埃瑑?nèi)心久久不能平靜。爺爺那布滿老繭的手,不停地在腦海里閃過,我猜想爺爺可能是這園里的園丁或者清潔工吧!

  回到家,我把這件事和媽媽描述了一遍。媽媽說:”你已經(jīng)找到春天了呀!這不就是心靈的春天嘛!“是啊,我找到春天了,沒有一絲浮塵的”心靈的春天“。

  尋找春天的作文 篇14

  春回大地,萬物復(fù)蘇。春天代表勃勃生機(jī),但是春天究竟在哪里呢?

  我走在一條鄉(xiāng)間的小路上?匆娏鴺涔媚镎崂碇怯珠L又美麗的辮子。我的好奇心像熱鍋上的螞蟻,一個(gè)勁地想要出來。于是,我去問柳樹柳樹姑娘:“你為什么要開始“打扮”起來了呢?”“春天這位英姿颯爽的少年即將路過這里了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的風(fēng)采;好讓他為我陶醉!绷鴺涔媚锖π叩幕卮鸬。我微笑的對(duì)她說:“你不打扮也是美若天仙,那么,你又從何得知春天即將來臨呢?”“瞧,那只燕子就是春天的信使!彼钢菑V闊無垠的天空中一只自由翱翔的鳥兒。

  我告別了花容月貌的柳樹姑娘,開始尋找鳥兒的足跡。

  走著走著,我進(jìn)入了一個(gè)嫩綠的世界。哪里的草兒脫去了原本死氣沉沉的外皮,重新披上了一層綠油油的大袍。我為草兒大叔:“您見過燕子信使嗎?”“剛才他曾來到這里,給我們帶來了春的消息。我們正在為迎接“春少爺”做準(zhǔn)備呢!”草兒大叔興奮地說。我著急的問:“那么您看清他往哪個(gè)方向去了嗎?”“他往西邊的一個(gè)村莊飛去了!

  我再次告別了碧綠的草兒大叔,往村莊走去了。在離村莊很遠(yuǎn)的地方,我就聽見了孩子們的歡聲笑語了!我順著聲音的方向去尋找。終于找到了,令我驚奇的是,哪里的孩子與城里的孩子截然不同。城里的孩子給人的感覺是十分煩躁的,而這個(gè)村莊里的孩子卻給人一種不一樣的感覺。一走進(jìn)他們就有一種涼爽快樂的心情沁人心脾。可是我沒有忘記自己此行來的目的。我問孩子們:“大家有看見燕子先生嗎?”孩子們指著一棵大樹異口同聲地說:“在哪!蔽医K于找到了,連忙整理了一下自己的穿著。跑過去恭敬地對(duì)燕子先生說:“您好,燕子先生。柳樹姑娘、草兒大叔和孩子們?cè)嬖V我,您知道春天即將來領(lǐng)。哪么您能告訴我,春天到底在哪里呢?”“你剛才和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候不就感受到了春天嗎!”燕子信使說完后,又去向別的動(dòng)物通知春天即將來臨了。

  現(xiàn)在我知道了:有生命的地方就是春天;有綠色的地方就是春天;有歡樂的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天將永駐人心!大家知道了嗎?

  尋找春天的作文 篇15

  今天,我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng),目的地是紅太陽農(nóng)業(yè)基地,聽說這里是一個(gè)看花的好地方!我興奮極了!開始了我的快樂之旅!一路上,我總是合不攏嘴,心里還不停地嘀咕著,什么時(shí)候才會(huì)到呢?我盼星星盼月亮終于盼到了!紅太陽農(nóng)業(yè)基地的門前站著春的使者——郁金香。它們站在明媚的陽光下,盡情地享受著春的滋潤,風(fēng)的撫慰,土地的呵護(hù),還有人們的陪伴!我們繼續(xù)向里面走去?匆娏嗽S多奇奇怪怪的花。草。有的花紅的似霞,有的黃的似金,還有的白的似雪。它們各自舒展著自己的身體,擺著自己喜愛的造型,紛紛都向人們展示著自己的美麗,訴說著自己的柔情!草也不甘落后喲!有一種草十分奇怪,它好似一位魔術(shù)師,直接聞它的身體感覺不香,可是,用手摸一摸,再聞,好香!

  嘻嘻,你們知道叫什么名字嗎?我來告訴你們吧,它叫摸摸香!緊接著,我們又去了侏羅紀(jì)公園,里面有古時(shí)候用的茅草房,我感覺真奇怪,因?yàn)橛貌葑龅姆孔,那不是很容易倒嗎?這是怎么回事呢?好奇心驅(qū)使著我不由自主地向前走去,我摸了摸它。哦!原來,這個(gè)茅草屋用了幾層,并且每個(gè)角落都有一個(gè)支柱!我自豪極了,因?yàn)槲易约航鉀Q了我的一個(gè)疑惑!于是,我蹦蹦跳跳地走出茅草屋!把,有蜘蛛!”不知是哪個(gè)同學(xué)驚慌的叫了一聲。我也害怕極了,我猛一抬頭,一看,“嗨!也不是多大事嘛,只是一個(gè)大大的假蜘蛛!”這真是有驚無險(xiǎn)。∥覀冇秩チ艘粋(gè)花鋪,那里,有許多花。草,是可以賣的,于是,我仔仔細(xì)細(xì)地精心挑選,但是并沒有看見滿意的花。草,我又垂頭喪氣地尋找著,可還是沒有看見滿意的花。草,我急了,一氣之下,就走馬觀花。沒想到,還真看見了一朵美麗的花,它叫四季海棠。

  白色的花瓣,包裹著黃色的花芯,配著是那樣協(xié)調(diào)、可愛。并且價(jià)格又不貴,所以我買下了它。我們又自由活動(dòng)了一會(huì)兒,就集合了。我們的春游之旅也在快樂之中結(jié)束了!我想,我已經(jīng)找到了春天,春天就在花兒的笑臉和爭奇斗艷中,在草兒的天真可愛之中,在一片生機(jī)勃勃中!

  尋找春天的作文 篇16

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里,看見了紅花,看見了綠草……”相信這首歌大家都不陌生吧。在春天將要來臨的時(shí)候,我和幾個(gè)淘氣的小伙伴一起去尋找春天的蹤影。

  春天真是一個(gè)頑皮的小孩子,到處東躲西藏。我和幾個(gè)淘氣的小伙伴,到處尋找他。他出現(xiàn)在田野里;出現(xiàn)在山林中;出現(xiàn)在人們的眼前;出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空中;出現(xiàn)在……,很多很多的地方。

  春天萬物復(fù)蘇,連我們自己也清爽了很多。我和幾個(gè)淘氣的小伙伴約定好了,一起去尋找春天。我們來到田野里。這里綠油油的,真像一張綠色的地毯。我們?cè)谏厦嫘凶邥r(shí),有一種非常舒坦的感覺。在綠油油的地毯中,還有幾朵紅色、黃色的小花,真是給綠油油的地毯打扮了一番,真是美麗極了,讓人看了就感覺非常的舒坦。

  我們到山林中。這兒清清靜靜的,還有一股花的香味,讓人感覺有一種不受拘束、很輕松自在的感覺。山林中樹木茂密。人站在下面往上看,天就像變成了一片綠色。在山林中還有映山紅,還有許多顏色比較鮮艷的植物,給翠綠的山林增添了幾分韻味,我和小伙伴們?cè)谏搅种型A袅艘粫?huì),就喜歡上了這山林的色彩,就不想離去。

  我們來到小溪邊,小蝌蚪們自由自在的游著。我們望著它們,蝌蚪們就游到我們的腳前,像是在給我打招呼。

  頑皮的小孩子——春天,好像發(fā)現(xiàn)了我們?cè)趯ふ宜徒o我們開了一個(gè)玩笑。下起了一場(chǎng)春雨,我和小伙伴們趕快找了一個(gè)地方躲起來了。這場(chǎng)雨下得正好,滋潤了植物,又給山林洗刷了一遍,山林的顏色更綠了,綠得更現(xiàn)眼了。俗話說的好“一年之際在于春,一朝之際在于朝”。這句話說得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。一年四季中,人們最重視的就是春天了。春天雨水如果多,今年就不會(huì)干旱,就不會(huì)有不好的收成。

  清晨,一睜開眼睛,就聽見各種鳥兒的啼叫聲,給寂靜的早晨增添了各種美妙的聲音。燕子在天空中飛來飛去,后面還托著一把剪刀,像是在藍(lán)色的布上剪著各種各樣精致的圖案。

  我和頑皮的小伙伴們找到了春天,春天的顏色真美,讓人看見了就感覺很舒坦。如果你不相信,那就趕快去鄉(xiāng)下看一看吧,你就會(huì)相信我說的是真的了。你馬上就會(huì)喜歡上春天的顏色,春天的植物,動(dòng)物,還有春天的蒙蒙細(xì)雨。

  尋找春天的作文 篇17

  吿別了冬的寒冷,迎來來了春的輕盈!

  春天在哪里?春天在校園里!在靜悄悄的校園里,到處都似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風(fēng)說悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊綠茵茵的“地毯”。小樹剛剛從凍眠中醒來,就展開嫩嫩的小葉,為校園整天了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

  校園處處皆方草,校園用那寸之心,報(bào)那三春之輝。“放眼盡芳菲,入目皆花園,”那“關(guān)不住”的滿園春色,“出墻來“的一枝紅杏是春天旺盛的生命力。微風(fēng)過處,忽然清香泌脾,啊,校園的春天是綠的世界,也是花的世界,這綠是無形的代表,純潔的象征;這花是繁榮的氣象,是豐收的先兆。春華秋實(shí),沒有春天的萬紫千紅,哪有秋天的實(shí)果累累?

  春天在哪里?春天在大森林里。看,結(jié)冰的河面融化了,跳動(dòng)著的碧波代替了冷漠的冰面;暴漲的春水,從不知名的地方滾滾跑來,那嘩嘩的腳步聲,仿佛在歡快地唱著:“春天來了!春天來了!?于是,萬物開始蘇醒,樹木吐出新芽,鳥兒在枝頭上歌唱,大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧!

  春天在哪里?春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋果吹紅,把梨吹黃了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬物都吹得成熟了!

  春風(fēng)吹過后,春雨也來湊熱鬧!

  瀟瀟的春雨,像綿綿不斷的銀絲,輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上,綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果,正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了,每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鮮的雨后空氣,就好像你在綠樹成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。

  想到這里,我突然想起一句話:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。是的,這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。春天是萬物蘇醒的時(shí)候,對(duì)于我們來說,春天就是新的一年的開始,也是我們要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開始!

  我終于找到了春天的足跡,她就在我們每個(gè)人的眼睛里,就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn),在我?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光!

  尋找春天的作文 篇18

  今天,我們的同學(xué)和老師從蔡穎美居小學(xué)乘公共汽車去了。香草世界。春游。

  我們一下車,春風(fēng)就掃過我們的臉,我們排隊(duì)進(jìn)入香草世界的大門,門上掛著“香草世界。令人眼花繚亂的四個(gè)字。我看見兩個(gè)堆滿花盆的假人,悠閑地坐在花中,周圍有許多彩色的花和植物。他們揮揮手,好像在對(duì)我們說:同學(xué)們,歡迎你們,你們尋找的春天就在這里!”當(dāng)我們繼續(xù)走的時(shí)候,我們看到墻上掛著一排排的紅色雨傘。他們像士兵一樣筆直地站著,好像他們?cè)诙惚艿厣系男』ê托〔荨?/p>

  我和我的好朋友紫軒看到一只螞蟻在一個(gè)小土堆上,一大群螞蟻在草地附近。紫軒和我在玩螞蟻。我們輕輕地向他們吹氣。螞蟻跑得更快了。我們又喘了一口氣。螞蟻停下來,好像在告訴我們:我們很忙,請(qǐng)不要打擾我們的工作,去找春天吧!”

  我們來到天使花園,映入我們眼簾的是一片鮮花的海洋。薰衣草、墨西哥菊花、牽;ê退徲性S多品種,其中許多都不能命名;ㄏ銚浔嵌鴣。學(xué)生們被美麗的花朵吸引住了。他們左手拿著筆記本,右手拿著鉛筆。他們?cè)趯P牡赜^察和記錄。我也被這些花吸引住了。嘆了口氣:哇,多漂亮的花啊!有紅色、紫色、黃色和白色......有些花像蝴蝶,有些花像星星,有些像小喇叭,有些像人們的笑臉。風(fēng)輕輕地吹著,花兒快樂地?fù)u擺著,為美麗而奮斗。他們似乎在說:歡迎來尋找春天。春天來了。請(qǐng)迅速把它記在你的筆記本上。

  老師也被這些花吸引住了。我們班的老師手里拿著相機(jī)給花拍照。在春風(fēng)樹下,花兒們擺出各種姿勢(shì),自信地說:我們?cè)诖禾扉_始!

  蝴蝶在花叢中飛舞,忙著采集花粉,蜜蜂也在忙著采集花蜜。一些學(xué)生在追逐蝴蝶。蝴蝶說:“春天來了,我是最美麗的。蜜蜂似乎有點(diǎn)沮喪,說:孩子,你不要走開,還陪我玩一會(huì)兒!”小曹和也搖晃著她的身體說:同學(xué)們,春天來了,請(qǐng)不要傷害我們!”

  午餐時(shí)間,我們坐在凳子上,聞著花草的香味,津津有味地享受著美味的午餐。學(xué)生們說說笑笑,交換和分享他們從家里帶來的食物。非常愉快。

  該回家了。美麗的春游結(jié)束了。我們不情愿地離開了香草世界。

  尋找春天的作文 篇19

  南風(fēng)過境,忽而又春。

  未沾杏花酒,沒飲桃花釀,人已薄醉三分。春就是有這樣的魅力,讓人沉醉在她那溫軟的懷抱里,久久不愿醒來。

  我踏在鵝卵石鋪成的小路上,意尋找春天。

  云兒和風(fēng)兒纏綿嬉戲,一不留神掛上了柳梢,因貪戀這一杯人間春色,惹了一身翠煙,便成了大掛大掛的綠云,在枝頭裊娜盈盈,嫵媚動(dòng)人。

  我游在附近的公園里,欲尋找春天。

  杏開了,柳綠了,桃笑了。一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、一片片,粉嫩嫩、白瑩瑩、紅艷艷地爬滿了枝頭。

  春,是柔軟的,婉約的,細(xì)膩的。吹面不寒楊柳風(fēng),沾衣欲濕杏花雨,春色撩人呢。

  春天一來,所有的欣喜都?jí)翰蛔×。那些埋在心府的激?dòng),紛紛鼓脹著冒出細(xì)嫩的芽苞,粉紅的、瑩白的、嫩綠的,把一個(gè)繽紛多彩的夢(mèng)攬?jiān)趹牙铩?/p>

  是誰讓春天露出了馬腳?

  柳綠了,桃紅了,梨白了,麥苗青了,菜花黃了。春風(fēng)拂過,波濤滾滾,浩浩蕩蕩。流連在這樣一幅迷離的意境中,總有種不真切的美。

  這桃紅柳綠醉人的春,她是我的嗎?似乎又不是。

  她是“桃花紅,梨花白,菜花黃”“鶯兒啼,蝶兒舞,燕兒忙”,是“春風(fēng)又綠江南岸”是“一枝紅杏出墻來”也是“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”更是你我腦海中最美好的記憶。

  春,這柔軟的季節(jié),最容易讓人惹上思念與憂愁,適合悠悠地嘆一段思緒萬千的回憶,想一個(gè)春風(fēng)十里的人。

  春季,憐春,悲悲,嘆春……春,總是這般讓人眷戀。

  我知道,這份眷戀終究離不開紅塵的一念真情與一份遇見。就像桃李遇春風(fēng),柳色遇花容,蝴蝶遇花朵,花朵遇春天。一直相信,春的到來是有足跡的,這足跡不僅體現(xiàn)了柳綠桃紅上,更表現(xiàn)了人們的心境上,象隨心生,唯有內(nèi)心柔軟,才會(huì)探尋到那不可多得的春。

  偶遇一份春,探到一份喜,更重要的,是發(fā)現(xiàn)一份淡泊清新而樂觀欣喜的心情,遇見一個(gè)熟悉而又成長地更好的自己。

  此刻,春風(fēng)已快馬加鞭,春風(fēng)的足跡已經(jīng)顯現(xiàn)。

  坐在春深處,飲一壺清酒,誦一首小詩,以虔誠的心,從容的姿態(tài),懷揣一抹春色,努力向上生長。

  不負(fù)春光,不負(fù)陽光,也不負(fù)自己。

  尋找春天的作文 篇20

  春天就在我們的眼睛里,就在我們的心里!}記

  風(fēng)兒吹在臉上,暖暖的,啊,春天來了!媽媽帶我和小伙伴們?nèi)ド搅掷飳ふ掖禾臁?/p>

  站在山腳下,向山上望去,我驚喜地發(fā)現(xiàn),春天就在那清翠的山林里?,大樹換上了春裝,無數(shù)的鳥兒在樹枝間跳來跳去,亮開它們的歌喉,分明是在歌唱,"春天在那里啊,春天在哪里......"

  我忍不住拉著伙伴,爬上山坡,山上山青水秀、風(fēng)景如畫、鳥語花香。清澈的泉水潺潺地在我身邊流過,山腰上清翠色的竹林在山風(fēng)的吹拂下,齊刷刷地、斜斜地傾向一邊,看到這美麗的景象,我不禁想到李嶠“風(fēng)”中的“入竹萬竿斜”。我們蹦蹦跳跳地走進(jìn)竹林,竹林里有許許多多破土而出的竹筍,還有好多好多隆起的小土包。我想:那應(yīng)該是奮力往外拱起的小竹筍吧。它們大概也想探出頭來尋找春天吧。我們穿過竹林,踩在綠茵茵的草地上,遍地是鮮艷的野花,灌木叢里有各樣鮮嫩的野菜,我們每一個(gè)小朋友都采了一把野菜,準(zhǔn)備把春天帶回家。

  我們下了山,來到河邊,河岸上高大的柳樹,枝條上吐出嫩芽,滿樹細(xì)細(xì)的綠葉使柳樹看上去好像用碧玉妝扮起來的,軟軟的、長長的枝條在春風(fēng)中擺動(dòng)著,像綠色的絲帶在風(fēng)中飄舞,也像藏族小姑娘甩動(dòng)著滿頭的小辮子在翩翩起舞。河水那么清朗,它打著漩兒,在水面上泛著一圈一圈浮雕般的花紋,揉皺了倒映水中的重重疊疊的青山和婀娜多姿的柳樹,多么美麗的一幅山水畫。一群魚兒在畫中游來游去,它們?cè)跉g呼:“春天在河水里呢!”

  我們來到田野,那一望無際的禾苗綠油油的,像一片綠色的海洋,一陣風(fēng)兒吹來,禾苗蕩起一層又一層綠色的波浪。幾只羊兒在田埂上慢悠悠地一邊吃草,一邊散步,時(shí)而抬起頭來“咩咩”地叫著,它在告訴我們:“春天在田野里呢!”

  美麗的校園,書聲瑯瑯的教室里,不正在下著一場(chǎng)融融春雨嗎?那辛勤的女教師,正在播灑著科學(xué)文化的雨露,孩子們紅撲撲的臉蛋兒,美過那雨霧中的桃花,清脆的讀書聲賽過那云雀的歌聲。他們不正是祖國春天的花朵嗎?

  啊,我找到了美麗的春天!

  尋找春天的作文 篇21

  在陽光明媚、風(fēng)和日麗的春天里,我們班來到玉淵潭公園進(jìn)行“尋找春天的美”主題中隊(duì)會(huì)。

  一進(jìn)玉淵潭大門,我心曠神怡,只見眼前出現(xiàn)了一片高大的樹,粗大的樹枝上抽出又嫩又綠的丫枝。在大樹底下盛開著美麗的桃花,真使人眼花繚亂,一陣春風(fēng)輕輕地吹過,美麗的花瓣像粉色的雪花一樣“嘩啦嘩啦”地落了下來,我們都被春天的美所陶醉了。

  同學(xué)們首先來到了后湖,那湖水真靜呀!靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);那湖水真綠呀!綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠;那湖水真平呀!平得仿佛是一面閃閃發(fā)光的大鏡子。岸邊上,有幾棵剛吐出嫩芽的垂楊柳,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖動(dòng),好像在迎接我們到這里來做客。我們要在這美景中進(jìn)行劃船比賽。王勃、王亞寧、王鵬分在一條船上,我們上船后,王勃把槳掛在船幫上,就開始劃了。開始時(shí),船總是不“聽話”,不是搖搖晃晃的,就是在一處轉(zhuǎn)圈圈,于是我對(duì)王勃說:“你搖一個(gè)槳,我搖一個(gè)槳吧!蓖醪c(diǎn)點(diǎn)頭。于是我接過王勃手里的一支槳就開始劃,可是船還是“不聽話”。我想:我曾經(jīng)在同學(xué)面前夸過口,說我會(huì)劃船,可現(xiàn)在不會(huì)了,真倒霉。這時(shí)別的同學(xué)的船已經(jīng)劃出好遠(yuǎn)了,他們?cè)谶h(yuǎn)處喊:“你們快劃呀,快點(diǎn)跟上來呀!”這時(shí)岸上的幾個(gè)女同學(xué)對(duì)我們說:“你們快劃呀!是不是不會(huì)呀!真笨!”我們不服地說:“誰不會(huì)呀!”我一邊說一邊想:你們說我們不會(huì)劃,你們下都不敢下來,更別說會(huì)劃船。我們也不能這么罷休,于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從中得到失敗的原因,就按著新制定的方案進(jìn)行。王勃用槳正劃著,我用槳反著劃,這樣我們的船像一支離弦的箭一樣向別人的船追去,這時(shí)我們每個(gè)人的臉上都露出喜悅的笑容。于是我們一起向岸上的幾位同學(xué)喊:“怎么樣,我們會(huì)劃吧!我們勝利了!”我和王勃已經(jīng)劃了好長時(shí)間了,于是就讓王鵬和王亞寧劃,開始他們不會(huì)劃,后來我和王勃就教他們,在我們的幫助下,他們倆人密切配合,大膽嘗試,也慢慢學(xué)會(huì)了劃船。我們?cè)诤险樟藥讖埾嗥裟。我們的船有一次不知不覺地就和梁鵬他們的船撞上了,兩條船撞起的波浪濺了我們一臉。我們互相看著,不禁哈哈大笑起來。不知不覺劃船時(shí)間到了,我們上了岸。來到那片美麗的桃林旁照了幾張相片作為留念。這時(shí)看到喜

  尋找春天的作文 篇22

  新年鐘聲的敲響,標(biāo)志著又一個(gè)春天的到來。一個(gè)多月來,春天在悄然變化——是的,在往日的春天里,當(dāng)我們想起她的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)她就在我們的面前,似乎沒有孕育的過程。真的沒有嗎?是不是太快了?“春天在哪里,春天在哪里,那個(gè)孩子眼中的春天!笔煜さ男稍谒呿懫。是的,春天不會(huì)無情,她會(huì)留下那些人們?cè)趯ふ抑邪l(fā)現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么,讓我們一起加快腳步,追趕春姑娘,尋找春天吧!小草,作為自古文人墨客推崇和推崇的對(duì)象,作為頑強(qiáng)生命力的象征,不再以弱小的個(gè)體生命形式存在?,這個(gè)季節(jié),誰第一個(gè)自己詮釋了春天這個(gè)詞,誰用柔軟的身軀拱起了“千金巨石”,誰知道自己的渺小,卻執(zhí)意要站起來,一起站起來。但為大自然換上新裝?生命在于頑強(qiáng)的毅力和與生俱來的責(zé)任感。春天,來了。人們常說綠色是生命的顏色。是的,那象征著人生的成熟,豐富的人生。但是,綠色,它是否讓你想起了炎熱的夏天和汗如雨下的感覺?這個(gè)時(shí)候,格林顯得有些老氣了。鵝黃,嫩綠。它不僅是一種生活的體現(xiàn),還多了幾分創(chuàng)新。想想看,新生活的到來是一種什么樣的興奮?

  鵝黃是一雙新奇的眼睛,看著世界,同時(shí)也給世界帶來新奇感。一點(diǎn)點(diǎn),簇?fù),灑在每一寸樹梢,朦朧,新的美!春天,在這種交替的顏色中。花,美麗。但春天的花兒總讓人覺得有些晚了。但此時(shí),草木領(lǐng)先。這時(shí),怨聲四起:“花,懶!逼鋵(shí)她們?cè)缇筒幌胂虼蠹艺故咀约旱拿利愶L(fēng)姿了,但這種美麗并不容易,想要開出又大又漂亮的花。必須先發(fā)芽,積累足夠的營養(yǎng),然后等待。等待一切就緒的那一天,展現(xiàn)最美的笑容。忍受。生命在于美的醞釀。仰望藍(lán)天,享受寧靜暖風(fēng)中,人怎能不做鳥,翱翔藍(lán)天白云。這時(shí),絢麗的風(fēng)箏便可以滿足人們的這一愿望。牽著風(fēng)箏在草地上奔跑,讓風(fēng)箏承載你的夢(mèng)想,投入藍(lán)天的懷抱。一陣寒風(fēng),一件厚外套?不,那些已經(jīng)成為過去的人,用你最好的心情穿上春天的衣服,對(duì)著曾經(jīng)糟糕的天氣微笑。把頭轉(zhuǎn)向一邊,讓風(fēng)吹動(dòng)你的頭發(fā),感受它的飄動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)街上的柳樹也在模仿你!穿上春裝,一起出門吧!春天來了,真的來了,我找到了你!

  尋找春天的作文 篇23

  轉(zhuǎn)眼間,不知何時(shí),冬日的那一份嚴(yán)寒悄然轉(zhuǎn)眼間,不知何時(shí),冬日的那一份嚴(yán)寒悄然

  退出了生活,一絲久違的溫暖溜進(jìn)了空氣中的每一個(gè)角落,于是追逐著春的足音,拼起了心底碎了一冬的芳?jí),一家人去追尋著春天的足跡。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的車程,我們踏入了清香美麗的轉(zhuǎn)輪巖。剛走下車,一陣泥土與野花混合的奇香撲鼻而來。沿著一條幽徑的石路,我四下張一個(gè)角落,于是追逐著春的足音,拼起了心底碎了一冬的芳?jí),一家人去追尋著春天的足跡。經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的車程,我們踏入了清香美麗的轉(zhuǎn)輪巖。剛走下車,一陣泥土與野花混合的奇香撲鼻而來。沿著一條幽徑的石路,我四下張望著,尋找春天的足跡,那路邊的小樹有如被仙人的水袖輕輕拂過,綻出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,點(diǎn)點(diǎn)新芽就像是一個(gè)襁褓中的小嬰兒,看上去是那么的脆弱,嬌嫩而又可愛。瞧,那紫荊花還有不知名的野花滿山都是,紅的,白的,幽幽的清香真是沁人心脾。太陽公公也笑呵呵地發(fā)出燦爛的光芒,又是一年春來到!

  沿著蜿蜒的羊腸小道向上攀登,周圍的景物也不停地變幻著,翻過山頭,我們來到了金華源東。這里的春意就更驚艷了。滿山滿坡都是一棵棵嬌娜多姿的桃樹,斑紋繁雜的禿枝上,羞澀的花苞為根根原本單調(diào)乏味的枯枝補(bǔ)上了清淡的妝容,是那些伸展的桃枝在曼舞吧!才會(huì)讓花苞都在這春的美景中精靈般地燦爛奪目!一陣微風(fēng)吹過,樹上的花瓣紛紛飄落,下起了“桃花雨”,腦海中不禁閃過戴叔倫詩句“蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘。

  汗流浹背的我在大自然賜子的魔力下,終于登上了最高的山頂,我站在山頂,團(tuán)緊雙眼,張開雙臂,任由清風(fēng)親吻我的臉煩,擦拭我的汗水,那種愜意的感覺真的是無法形容。放眼遠(yuǎn)望山下的景色,金燦燦的油菜花田,鑲嵌在綠色之中,這里一片,那里一塊,就像一個(gè)個(gè)散發(fā)出誘人清香金黃的面餅,真想咬……

  啊!春天的蹤跡一遍遍放大,春天的蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,春天的蹤跡一點(diǎn)點(diǎn)綻放,追尋著春天的足跡,我在自然的美景中陶醉了。

  春天的足跡,遍及我們每一個(gè)人的心田。

  尋找春天的作文 篇24

  4月3日,我們學(xué)校六年級(jí)舉行了“清明掃墓”活動(dòng),每個(gè)人都給烈士帶了一朵自制的小白花...沉重的步伐很快消失了。

  我們期待的空閑時(shí)間終于到了。我們高興地爬到大山叔叔身上,大山叔叔似乎用盡全身力氣支持我們大家!我們跑著玩著,風(fēng)跟著我們一起跑著,歡呼著,笑著,說著,笑著...不聽使喚跑下山。

  很快我們就下山了,完全“解放”了。不知不覺中,我們看到了一束美麗的花。她們是漂亮的女孩,擺動(dòng)著裙子,向我們跳舞。我的靈魂勉強(qiáng)回來了!拔彝鼛б路!”“怎么辦!”無奈的唐,不知所措。我們很無奈。只是下山再上山是不可能的。但是為了他,我們一路追著他,卻不知道在哪里,不自覺的發(fā)現(xiàn)這棵大樹似乎比以前精力充沛了很多,像一個(gè)軍人,高昂著頭。但讓我氣憤的是,唐竟然為了不迷路,在“士兵”身上刻了兩把刀!突然肚子里全是火!

  找了半天也找不到他的衣服,只覺得草清新翠綠,像被綠水洗過一樣!生機(jī)勃勃,它仿佛在向我們招手,又仿佛是一條綠色的毯子,給地球大叔披上一層衣服!這草真綠。感覺很嫩很嫩。真想捏!我想在這里站很久,看著這塊綠色的地毯。

  當(dāng)我來到?jīng)鐾さ臅r(shí)候,我還是找不到衣服,這讓唐對(duì)很生氣,就好像他不停地向一條小溪傾訴心事?催@條小溪,清澈見底,碧藍(lán)純凈。它就像一面透明的玻璃鏡子。魚可以自由穿梭和玩耍。我真羨慕他們能住在這里。如果我是一條魚,我現(xiàn)在就迫不及待地想鉆進(jìn)去。溪水潺潺,悠悠唱著。真的沒辦法。我用小手摸了摸涼水,控制不住地叫道:“好清澈。 

  時(shí)間過得很快,我們打算繞著林挺公園轉(zhuǎn)一圈。太陽公公不斷吹出火焰,嘲笑我們的無助。我們都汗流浹背,氣喘吁吁,伸出舌頭。我拿起水繼續(xù)喝。放眼望去,我們周圍的樹木挺拔挺拔,綠意盎然,氣勢(shì)磅礴,像一群等待機(jī)會(huì)窺視我們的偵探包圍了我們。

  蝴蝶在金黃色的花椰菜上飛翔,它是如此閃亮和黃色,讓我著迷。好像被洗黃了,以活力展現(xiàn)出最美的一面。難怪蝴蝶會(huì)飛!

  這其實(shí)是在找春天。唐的衣服沒有找到,但我找到了充滿活力的春天,明亮的眼睛!發(fā)現(xiàn)春天讓人心曠神怡的魅力!到處都是!

  尋找春天的作文 篇25

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在這湖水的倒影里……”,迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季節(jié)里,跟煦的春風(fēng)吹拂著大地,沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的懷抱,去跟她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡,去尋找春天的樂趣。

  于是,在一個(gè)陽光明媚的周末,上完英語課的我跟媽媽一起來到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗(yàn)春的快感。

  沿著斜坡小路奔到公園里,我立刻歡呼雀躍,我看到了,看到了春的顏色。公園里高大的槐樹,換上了碧綠碧綠的新衣裳;睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開了鮮艷的笑臉,一朵朵紅的,白的,紫色的花兒競(jìng)相開放,爭先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿;小草是翠綠色的,從地縫中頑皮的探出頭來,對(duì)周圍的一切懷著一份新鮮的感覺,好奇的瞅著來來往往的游人們;再望向泛起層層漣漪的湖邊,柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽,又細(xì)又長的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般,在微風(fēng)中扭動(dòng)著,跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢,春天的顏色是多么的斑斕,多么的鮮艷。

  咦?這是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅著氣味,踩著松軟的泥土,來到了花叢中。我又聞到了,聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心,有的披上艷紅色的衣裳,散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人駐足觀景;道路對(duì)面,這弱不禁風(fēng)的,淡白色的梨花也不甘示弱,飄出誘人的芳香;被修剪的整整齊齊的冬青樹后,一片大紅色的串串紅這撲鼻的濃香,招來了勤勞的小蜜蜂,嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上,一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去,去品嘗她的滋味。

  耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲,循聲望去,在悠揚(yáng)的二胡音樂伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草叢里的空地上,三五成群的老人們或坐著,或立著,像模像樣的演繹著精彩的自己,他們看上去精神矍鑠,一個(gè)個(gè)自得其樂。不時(shí),還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中,傳來一陣陣咯咯的笑聲。

  春天被我找到了,春天的樂趣盡收眼底,她是這般的絢麗多彩。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)光中,讓我們一起去尋找春天,播撒希望吧!

  尋找春天的作文 篇26

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”這歡快動(dòng)人的兒歌,帶著春的旋律,讓人感受到春天似乎就在眼前。

  春天到底在哪里呢?她無處不在,在田野,在山林,在天空,在……

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!鼻宄,鳥兒在窗外的樹上嘰喳嘰喳地叫著,一縷陽光從尚不茂密的枝葉間透了出來,美好的一天就要開始了,春天不就藏在這一聲聲的鳥鳴中嗎?

  路邊的一棵樹上,嫩綠的枝葉間,一朵又一朵綻開的花兒,展現(xiàn)出了蓬勃的生命力,春天的到來意味著新的生命的開始。

  抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵白云,如小船,如駿馬,如獵豹,如花貓……這些潔白的云兒在深遠(yuǎn)的天空中嬉戲、玩鬧,讓整個(gè)天空也變得生動(dòng)起來。春天不正如這藍(lán)天一樣擁有寬廣的胸懷,給人們希望,包納著整個(gè)自然嗎?

  放眼田野,農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作,播下希望的種子,期待它們快快成長,期待收獲的季節(jié)讓沉甸甸的果實(shí)裝滿豐收的糧倉!按悍N一粒粟,秋收萬顆子!边@哪里只是撒播種子,這分明就是種下了一年的期望啊。

  淅淅瀝瀝的春雨又下了起來。已經(jīng)不記得這是第幾場(chǎng)雨了,春雨就是這樣,不知何時(shí)飄落,不知何時(shí)停止,但切莫生氣,切莫煩惱,這雨細(xì)如牛毛,尖如麥芒,灑在屋頂,灑在樹枝,灑在河面……它不像夏雨那樣傾盆而出,不像秋雨那樣悲涼凄切,更不像冬雨那樣冷酷無情,它像母親的手一樣柔軟,輕輕撫摸著一個(gè)個(gè)即將醒來的夢(mèng)。

  站在天地之間,張開手,閉上眼,有什么吹亂了秀發(fā),有什么鉆進(jìn)指間,帶著些許花香,帶著濕潤潤的泥土的芬芳。那是風(fēng),是春天的溫暖的風(fēng)。它在天地間嬉鬧,把樹枝樂得左搖右擺,把花兒鬧得笑彎了腰,吹得云兒滿天跑,它讓平靜的湖面起了心事,它把農(nóng)民伯伯臉上的汗珠擦干。這個(gè)頑皮的孩子,在天地間奔跑,給每一個(gè)人帶去會(huì)心的微笑。

  還是朱自清先生筆下的春天更能形象地描繪出此時(shí)的情景:“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著;春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去!”

  尋找春天的作文 篇27

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬,四季輪回。隨著時(shí)間的推移,春姑娘又一次隨著徐徐微風(fēng)而來,放眼望去,小鳥已在枝頭唱歌;柳樹已在好溪邊舞蹈;花兒已在向我們頻頻招手,我突然問媽媽:“媽媽,這是春姑娘的足跡嗎?”我決定去尋找春天的足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在草地上。我漫步在草地上,發(fā)現(xiàn)小草已偷偷地從泥土里探出頭來,露出了笑臉,長出了綠油油的頭發(fā),又回到了大地母親的懷抱。小草和他的伙伴們?cè)诓莸厣舷硎苤L(fēng)拂過臉頰的清涼,我毫不猶豫地在草地上留下了一個(gè)個(gè)足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在花壇中。我獨(dú)自漫步在校園的花壇里,看到花兒綻開了她們那燦爛的笑臉,正向我們熱情地招手。你看,艷麗的玫瑰花正在高傲的向別人炫耀自己的美麗;害羞的含羞草摸著自己通紅的臉兒,悄悄的說自己也很美麗;此時(shí),金燦燦的向日葵則在一旁默默地冥想著一些惱人的問題。這時(shí),我又在學(xué)校的花壇里留下了春天的足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在樹上。我漫步在坡戀山,看到了第一只大鳥“掠”的一聲飛了過來,接著又飛來了第二只,第三只……我站在樹下呆呆的望著它們,過了一會(huì)兒,樹上的鳥兒越來越多,它們聚集在一起,歡快地唱起了歌,這時(shí),我情不自禁的在樹下和它們一起唱起了歌,于是,我又在鳥兒的歌聲中留下了春姑娘的又一個(gè)足跡。

  春天的足跡到底在哪里呢?在河邊。吃過晚飯后,我自由自在地漫步在好溪邊,一排排柳樹挺拔地站著,像站崗的士兵一樣,堅(jiān)守著自己的崗位。又細(xì)又長的柳絲垂掛在溪面上,宛如少女那瀑布般的長發(fā),此時(shí),微風(fēng)吹起,“長發(fā)”在空中飄揚(yáng),既飄逸又美麗。柳樹又似一位婀娜多姿的姑娘,在炫耀自己的美。柳樹啊柳樹,這還不是春姑娘的功勞嗎?幾只蝴蝶被吸引來了,有黃的、白的、紫的、黑的、紅的、綠的……各色蝴蝶在柳樹上飛舞,它們隨著柳條飛上飛下,互相追逐,互相嬉戲,形成一幅美麗的“柳樹蝴蝶圖”。此時(shí)此刻,我想和它們一起飛翔,一起感受春天的到來。因此,我又在好溪邊留下了一串串春天的足跡。

  春天的足跡多美啊,讓我們立刻行動(dòng)起來,一起去尋找、感受、欣賞春天的足跡吧!

  尋找春天的作文 篇28

  春天來了,小燕子從南方飛回來了,小動(dòng)物們也從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒了,柳樹發(fā)芽了,小草兒們也都迫不及待的換上了一身淺綠的新衣裳。在這陽光明媚的春天里,寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)再次邀請(qǐng)我們小記者參加了植物園賞花栽花活動(dòng),我們可高興啦!小朋友們,走吧,讓我們一起手拉手,去尋找春天的足跡!

  在植物園阿姨的帶領(lǐng)下,我們開始了賞花尋春之旅。首先來到的是海棠園。阿姨告訴我們,海棠花是我們寶雞市的市花,大家都非常激動(dòng),想好好仔細(xì)端詳這美麗的市花究竟是什么樣子。通過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這里的花很有特點(diǎn),它們雖然都是淡淡的粉白色,但有的花里是空心的,花瓣還緊緊包在一起,而有的花開的很大,花芯里還有幾根絲線般的細(xì)線條。哦,阿姨告訴我,原來那個(gè)線條就叫花蕊,空心的包著花瓣的花朵是還沒有完全盛開呢。望著眼前含苞待放的花骨朵,我突然想起了老師經(jīng)常把我們比喻成它的樣子,在老師和家長的辛勤培育下,我們終將會(huì)像這完全盛開的海棠花一樣,燦爛芬芳!

  接下來,我們又來到了櫻梅園,這里美麗極了!紅色和白色的花瓣隨著微風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落在嫩綠的草地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一張紅白相間的地毯。我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的照相機(jī),想把這美景全部拍下來,可是,這么多的花兒,這么多的美景,我該怎么拍呢,正在發(fā)愁,攝影叔叔面帶笑容的走了過來,認(rèn)真的教我怎樣拍好理想的照片。第一次使用照相機(jī),我終于知道,攝影還是一門大學(xué)問呢!我們小記者都端著相機(jī),穿梭在美麗花園的各個(gè)角落里,因?yàn)槲覀兌枷胗H手記錄春天這最美麗的畫面呢!離開美麗的櫻梅園,我們又來到了玉蘭園。玉蘭花就像它的名字一樣,盛開著潔白如玉的大花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位位身著白裙的美麗姑娘,那樣純潔,晶瑩剔透。

  我們一路跟隨植物園阿姨經(jīng)過了大片黃色的連翹園后,來到了提前準(zhǔn)備好的栽植區(qū),啊,我們今天要在這里親手種下一盆盆小花呢!大家手捧帶著泥巴的小黃花,按照阿姨教的方法,小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里,再埋上土,澆點(diǎn)水,一株株小花就載好了。望著自己親手種的花朵,我們都露出了花兒一樣的笑容。我愿小花年年都能開出美麗的花朵,一年四季都能露出燦爛的笑容!

  尋找春天的作文 篇29

  寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬,連太陽都躲進(jìn)了厚厚的濃霧,遲遲不敢露面。我獨(dú)自踏著冬日里尚未化盡的殘雪,尋找春天。

  映入眼簾的是白茫茫的一片,看不出一絲生命跡象的大地。光禿禿的樹枝,在凜冽的寒風(fēng)中抖擻,對(duì)著我張牙舞爪,春天,你在哪里?我該如何找到你?

  回到書房,我垂頭喪氣地趴在書桌上,學(xué)業(yè)的繁重打敗了我,沉重的壓力讓我喘不過氣,淚眼朦朧,默默地流下了冰冷的眼淚……窗外的天空灰蒙蒙的,又飄起了小雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,最終被遺棄。我關(guān)緊門窗,卻似乎怎么也阻擋不住寒風(fēng)的侵襲,我蜷縮一團(tuán),恐懼慢慢地爬上了心頭,我渴望尋找自己的太陽,我渴望春天的到來。

  媽媽看出了我壓抑的心情,決定帶著我去尋找春天。我們來到了奶奶家的后院,院子中間,挺立著幾株臘梅,傲霜斗雪,一朵朵盛開的紅梅點(diǎn)綴在白茫茫的世界里,如一縷冬天溫暖的陽光,顯得耀眼奪目。開放的梅花大大咧咧地向空氣散發(fā)著芬芳的氣息;含苞待放的梅花像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘,帶著一點(diǎn)嫣紅躲在雪花里,正如詩人筆下“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。我俯下身子,輕輕地?fù)崦,不禁讓我想起了“不?jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”臘梅的邊上種著幾棵松樹,它們依然亭亭玉立,肩并著肩,高傲地接受著風(fēng)雪的洗禮,那種生機(jī)勃勃的翠綠直逼我的眼睛,多么頑強(qiáng)的生命力啊!是啊,梅花和松柏尚且如此堅(jiān)強(qiáng)剛毅,在冬日里傲霜而立。此時(shí),我恍然大悟,恰如“柳暗花明又一村”。

  正當(dāng)我低頭凝神的時(shí)候,媽媽說:“看見了嗎?孩子,春天就是這樣一個(gè)永恒的季節(jié),它從沒有遠(yuǎn)離,只是在我們需要它的時(shí)候,不期而至。”我豁然開朗,原來冬天也充滿了溫暖,冬天也飽含著希望,只是,冬天比春天多了一份考驗(yàn)和勇氣,我回頭看著媽媽的微笑,她的目光中充滿了鼓勵(lì)和期待,我終于明白了:不管遇到什么困難,只要我們堅(jiān)定信念、勇往直前,任何時(shí)候都可以找到春天。

  原來,我追尋的春天就是那不變的信念啊!我終于找到你了,冬日里的春天!

  尋找春天的作文 篇30

  在滿山野草間,我開啟了尋找春天的旅程,那是我最好的時(shí)光。

  “葉子皺巴,呈鋸齒狀的是蒲公英!蹦棠痰脑掽c(diǎn)醒了在山坡間迷茫的我!斑@個(gè)應(yīng)該很容易吧!”我默念道。我扒開一叢叢草,卻怎么都找不到那熟悉的身影。我悄悄瞥向一旁的奶奶,塑料袋已泛出了綠的光芒,眉頭微蹙,我嘆了口氣。奶奶似乎注意到了我的目光,緩緩直起腰,順手將一根蒲公英遞給了我。我把玩著那一株瘦小的蒲公英,不禁想入非非:往年的這個(gè)時(shí)候,奶奶也總會(huì)采好幾袋蒲公英,洗凈后用開水一焯,搗成泥糊狀,敷在爺爺小腿的兩大塊淤青上,看著那里的青色一點(diǎn)點(diǎn)消散,奶奶總會(huì)向我和堂妹嘮叨道:“春天的蒲公英呀,消淤化腫的功效最好,過幾天我再上山采點(diǎn)兒。”

  “茼蒿的‘管子’中空,葉子呈虎爪狀!蹦棠痰目跉忸H似命令!芭!蔽覒(yīng)答道。握著一整把茼蒿跑去向奶奶炫耀,我卻失落地發(fā)現(xiàn)奶奶的塑料袋中已經(jīng)裝了一半了,手中的茼蒿在陽光下蔫蔫地耷拉著腦袋。俯視遍地的青色,我又憶及往日春天中的樂趣。這些茼蒿大多都被用來泡茶,奶奶說這時(shí)的葉子嫩,不適合吃,消腫降火的功效卻最好。午飯過后,在餐桌上擺放上幾碗茶,大家都會(huì)自覺地嘗鮮。雖然舌頭上會(huì)留下苦澀的痕跡,但是茶的清爽也我心曠神怡。表妹最抗拒這些顏色奇怪的湯水,奶奶總是連哄帶騙,她總是嘟著嘴將茶碗端起,咧著嘴將糖塞入口中……

  “苜蓿好像是什么三葉草,就三瓣葉子的那種!甭牭竭@個(gè)描述,我瞬間被點(diǎn)燃了,很快就收獲了半袋苜蓿。坐在石階上,望著滿山野草,我問奶奶:“要這些草做什么呢?”“做涼菜。把它們洗干凈,除掉老葉子和根,用開水焯一下,配上調(diào)料就行了!甭牭竭@些,我已經(jīng)能夠想象到全家人因?yàn)檫@樣一道簡單的涼菜而食欲大振的熱鬧飯桌了。僅是一道野菜做的食品,其實(shí)就已足夠滿足我們這些城市人挑剔的味蕾了?粗棠淘谔柕墓饷⒅懈┥頁癫说谋秤,在此刻的我眼中竟熠熠生輝……

  夕陽低沉,我和奶奶并肩走在下山的路上,回看身后的漫漫野草,我知道這場(chǎng)關(guān)于春的尋找已暫時(shí)落幕,但這段最美的時(shí)光,我會(huì)永記。

  尋找春天的作文 篇31

  春天來了,我已聞到了春天的氣息。春天究竟在哪里?

  爸爸、媽媽帶著我和晗晗姐姐從東山頭登前山頭,以大坑嶺腳為終點(diǎn),到野外尋找春天的足跡。游戲規(guī)則是:發(fā)現(xiàn)一個(gè)與春天沾邊的景物,用一個(gè)完整的句子表述,一句記1分,寫幾句就得幾分,按1分獎(jiǎng)勵(lì)1元錢計(jì)算,所得錢用于購買學(xué)習(xí)用品。聽到有錢獎(jiǎng)勵(lì),我和晗晗姐姐都來了勁。

  我們來到東山頭,一陣風(fēng)兒送來濃濃的清香,仔細(xì)尋找,原來一座民房的圍墻里有一棵廣玉蘭像一位滿頭插著鮮花的大家閨秀正在探頭觀望。爸爸開玩笑說,別人家是“一枝紅杏出墻來”,他家是“墻內(nèi)開花墻外香”!在廣玉蘭的掩映下,旁邊綻露紅撲撲笑臉的杜鵑和掛滿黃橙橙果子的金蛋就顯得太苗條了。

  今天真是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,許多人和我們英雄所見略同,也攜老帶少參加了登山行列。有的開車上山,我們卻選擇了步行。一路走來,漫山遍野呈現(xiàn)萬物更新的景象,林間草叢吐露清醇甜潤的氣息,成片枯黃的草地長出了新綠,尚留光桿的樹梢冒出了嫩芽,松樹和野草組合成綠色的基調(diào),幾樹粉紅的桃花顯得格外引人注目。我和晗晗姐姐精神著,張大雙眼捕捉進(jìn)入視線的景物,精心提煉表述最貼切的語句,當(dāng)然少不了爸爸的指點(diǎn)。

  一上山頂,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一片片金黃的油菜花像是撒下滿地金子,奪人眼球。勤勞的蜜蜂和粉蝶在花叢中忙著傳播花粉。豌豆花、剪豆花像是成群的彩蝶飛累了落在綠葉上歇息。林間,山雀“嘰嘰嘰嘰”地吹著口哨,黃鸝“嘀哩嘀哩”地唱著歡歌,自鳴得意,只有鵓鴣還在一個(gè)勁的說自己“苦苦苦”?磥,動(dòng)物界也有不公正的待遇。一生勞碌的老黃牛懂得春日休假的珍貴,到往日勞作的地頭靜靜地欣賞嬌艷純情的油菜花。我們裝著小牛的呼喚,沖著老黃!斑柽琛钡亟辛藥茁暎谂卫宵S牛有個(gè)回音。誰知它用眼瞪著我們,愛理不理的。爸爸說,那老黃牛準(zhǔn)是公的,你們叫它“媽媽”,它當(dāng)然不會(huì)答應(yīng)了。

  我們?cè)谏饺呐惆橄,沿著溪岸走下大坑嶺。我們的旅程也隨著夕陽西下,即將降下帷幕。到最后,晗晗姐姐得了22元獎(jiǎng)金,我得了19元獎(jiǎng)金。晗晗姐姐平時(shí)不大愛出門,她覺得參加這樣的活動(dòng)很開心,很有意思,要求以后活動(dòng)都要帶上她。爸爸、媽媽答應(yīng)了,預(yù)定下周目標(biāo)是龍溪山里的動(dòng)漫谷。

  尋找春天的作文 篇32

  小松鼠是個(gè)愛幻想的孩子,他喜歡給每件自己喜愛的物品一個(gè)愛稱。它喜歡的木椅名叫哈帕,他喜歡的月季名叫舒兒,他喜歡的松果則名叫春天。

  那枚松果就擺在窗前,是小松鼠近日在山的那邊偶然發(fā)現(xiàn)的。它飽滿的果殼仿佛散落著明媚的曙光。

  可那個(gè)飄著細(xì)雨的午后,春天卻忽而不見了!小松鼠焦急萬分,可任憑它在家中如何仔細(xì)搜尋,春天依然不見蹤影。

  小松鼠只好冒雨外出尋找,因?yàn),它清晨時(shí)曾經(jīng)懷抱著春天去山的那邊采落葉。它瘦小的身影在微微秋寒中瑟瑟發(fā)抖,仿佛那秋風(fēng)中羸弱的枯葉。

  迎面走來的是漂亮的小兔子。她的面容在精致花傘的映襯下更顯俏麗。

  “呵,你去哪兒呀?這么狼狽。”小兔子被小松鼠的不修邊幅逗笑了。

  “我去山谷的那邊尋找春天!毙∷墒蟮牡恼Z調(diào)如它細(xì)碎的腳步那樣匆忙。

  說罷,便快速穿過小兔子;只剩迷惑不解的她呆立在雨霧中,注視著它漸漸遠(yuǎn)去的朦朧身影。

  越過山間的溪澗,小松鼠遇見了刺猬。刺猬正歡快地在澗邊的亂石中跳躍著,水珠讓他的尖刺更為黑亮。

  “呦,瞧瞧你的狼狽相,真是丟臉!”見了匆忙的小松鼠,刺猬尖利地嘲諷著。不過,他依然關(guān)切地問著,“怎么了?”

  “我……去山谷的那……那邊尋找春天。”小松鼠忙于躲避鋒利的亂石,因此話語時(shí)斷時(shí)續(xù)。

  “哈哈,真搞笑!還春天呢,你也不看看時(shí)節(jié)!”刺猬捧腹大笑著。可當(dāng)它抬頭看小松鼠的表現(xiàn)時(shí),小松鼠的身影早已消失在遠(yuǎn)處濃密的樹林,被雨水一點(diǎn),一點(diǎn)地模糊著。

  雨依然下著,溫潤的草叢中,卻一無田鼠們淘氣的身影。呵,也許,他們正渴望地注視著黑暗洞穴的窗外,期待著再次的晴空萬里?諘缍良诺臉淞郑挥行∷墒箅s亂的足跡。

  時(shí)光飛掠而去,仿佛瞬間就已成為那指尖之上早已逝去的風(fēng)景。小松鼠的辛勤尋找始終一無所獲。于是,當(dāng)他望見遠(yuǎn)處家中緩緩升起的裊裊炊煙,便加快腳步歸去。

  但當(dāng)它垂頭喪氣地走入房間,細(xì)細(xì)環(huán)視;卻發(fā)現(xiàn)春天經(jīng)原封不動(dòng)的置于窗前。它驚訝萬分,緊緊懷抱著春天,難以置信地回望著此次奇遇。

  但當(dāng)他幾乎相信這映入眼簾的事實(shí)時(shí),卻不知,隔壁的小倉鼠,正悄悄地望著他笑哩。

  尋找春天的作文 篇33

  春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。于是,大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息,F(xiàn)在,我追逐著春姑娘的腳步,開始去尋找春天的足跡。

  找到了!找到了!春天在公園里。你看,公園里百花盛開,杏樹、梨樹、桃樹……各種各樣的花兒競(jìng)相開放,爭奇斗艷。它們紅的似火,黃的賽金,白的如雪,粉的像霞……五彩繽紛,美不勝收。這些花兒有的還是花骨朵兒,正是含苞欲放時(shí);有的全開了,露出了花蕊;還有的半開著,仿佛害羞的小姑娘。草坪上綠油油的小草到處都是,偶爾還有幾朵小花,可真謂是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”呀!

  找到了!找到了!春天在田野里。田野里的泥土變得松軟了,腳踩上去軟綿綿的。麥苗脫去了白白的棉大衣,換上了綠色的襯衫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片綠色的海洋。油菜花開了,金燦燦的,大片大片的,直吸引人的眼球。在風(fēng)伯伯的伴奏下,它們跳起了優(yōu)美的舞蹈,仿佛在歡迎春天的到來,也似乎在慶賀自己的綻放。

  找到了!找到了!春天在小河邊。河水變得清澈無比,連水草也看得一清二楚。河水也很靜,宛如一面晶瑩的鏡子。小魚兒、小蝌蚪在河里活蹦亂跳,時(shí)而捉迷藏,時(shí)而又追逐、打鬧。河邊的柳樹姐姐長出了嫩綠的芽兒,她羞澀的將“頭發(fā)”浸入水中梳洗。似乎是柳樹姐姐的魅力感染了風(fēng)伯伯,他也趕來湊熱鬧了,張開嘴輕輕一吹,打破了河面的平靜,泛起了一道道小小的漣漪。亭亭玉立的柳樹姐姐更起勁了,跳起了歡快的舞蹈!那滿樹嫩綠的葉子,也在陽光中微笑,令人眼前一亮,鮮活極了、生動(dòng)極了!

  找到了!又找到了!春天在天空中。小燕子、大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方飛來。小燕子穿著一身黑色的衣服輕輕地飛著,向人們報(bào)告春天的喜訊。大雁整齊地飛著,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒又排成“人”字形。老鷹、金魚、蜻蜓等形態(tài)各異味、色彩繽紛的風(fēng)箏也來了,它們?cè)诳罩谢ハ嘟侵,互相比試。這又成了春天里一道亮麗的風(fēng)景線。

  哇,春天的蹤影真多放眼望去,哪兒都有春天的足跡!我放慢尋找春天的步伐,慢慢地享受著春天的氣息!

  尋找春天的作文 篇34

  春天,柳樹展開千萬條嫩嫩綠色的柳絲,花兒綻開了笑臉,小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來臨,野花悄悄把頭露出,等待人們來挖,大樹長出嫩綠色的葉子,準(zhǔn)備為人們撐開大傘。

  星期六,陽光明媚,春光燦爛,我們?cè)凇靶陆逃灮鹣x”宋老師和陳老師的組織下,進(jìn)行了一個(gè)“挖野菜”活動(dòng)。下午媽媽帶著我和妹妹去了大堤上準(zhǔn)備挖野菜。一路上,我倆興奮得不得了,嘰嘰喳喳說個(gè)不停。當(dāng)我們到了那里,其他人已經(jīng)到了,“新教育螢火蟲”的老師帶著我們?nèi)チ送谝安说牡胤剑抢镲L(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。

  我們下了大堤,像一群脫韁的野馬,跑得到處都是。老師說:“開始挖野菜了!蔽夷闷鹦$P子,準(zhǔn)備和野菜打架---挖野菜?墒俏覀儾徽J(rèn)識(shí)野菜,于是讓“野菜專家”老師來講解不同的野菜,經(jīng)過她的講解,我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的野菜,有刺兒菜、地黃苗、白蒿……我和楊鑫坤一組,拿著鏟子左挖一下,右挖一下,挖的很累,可是很開心。

  后來,我們準(zhǔn)備用野菜做飯,我們馬上變得精神百倍,幫助老師拾柴火燒鍋,不一會(huì)兒,在老師和媽媽們的共同努力下,香噴噴的面條就做好了。這時(shí)我們圍在老師的身邊爭著搶著,老師這時(shí)用上了獅吼功:“馬上排隊(duì),誰不排隊(duì)就別想吃到飯!”聽到后,同學(xué)們立刻排成一條長龍,老師們?yōu)橥瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)盛飯?墒秋埐粔蛄,后來教師們陸陸續(xù)續(xù)做了好鍋。

  我們吃飽了,老師讓我們做了一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:1、每人身上貼上5角或者1元錢。2、老師唱“我在馬路邊撿到一些錢”,學(xué)生問“撿了多少錢”?老師說多少錢學(xué)生就得抱在一起湊成多少錢。3、沒有人抱在一起湊錢的被淘汰……游戲開始了,我們每個(gè)人都特別緊張,生怕第一個(gè)被淘汰,后來掌握了訣竅,我和姬藝恒、趙鑫杰等人共同努力配合,始終沒被淘汰,而有些同學(xué)陸續(xù)從戰(zhàn)場(chǎng)上被人“抬”下來-----走來。

  太陽漸漸落山了,讓我想起了“夸父逐日”,覺得時(shí)間過得真快,又讓我想起了“時(shí)間都去了哪兒了”這首歌。我們?cè)诖蠹业母鎰e聲中悄悄地散去了。我真希望“新教育螢火蟲”團(tuán)隊(duì)能夠多舉行一些這樣的活動(dòng)。我們可以在這些活動(dòng)中認(rèn)識(shí)許多朋友,學(xué)到許多知識(shí),享受和大家在一起的快樂!

  尋找春天的作文 篇35

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。陽春四月,學(xué)校組織我們到杭州聞名中外的六和塔春游。

  天公作美,陰雨了好幾天的天氣在今天放晴了。我懷著興奮的心情來到了學(xué)校,同學(xué)們“嘰嘰喳喳”地也特別開心。隨著老師的指引,我們排好隊(duì)乘上了去六和塔的大巴車,一路奔馳,很快就到了六和塔景點(diǎn)。沿著上山的臺(tái)階,我們一步步來到六和塔的正大門。

  “嗬,真不愧為千年古塔!笨粗派畔愕氖T和纏繞在石門上的棕色木藤,我忍不住驚嘆。進(jìn)入石門,就是六和塔的一樓,這里正在進(jìn)行牡丹花展,紅的,黃的,白的,一朵朵美麗的牡丹花綻放在這座千年古塔里,有的鮮艷華美,有的精致可愛,有的芬芳動(dòng)人………。

  觀賞了花中之王牡丹,老師吩咐我們以小組的形式登上塔頂。我不禁想,要登上這有13層高的塔頂,肯定會(huì)累趴。幸好老師又說六合塔外面看著有13層,實(shí)際上只有7層。我松了一口氣。我走在前頭,帶著我們D。R小組的組員向塔頂進(jìn)軍。樓梯木制的,十分陡,我們走得膽戰(zhàn)心驚,氣喘吁吁地轉(zhuǎn)了好幾圈,一看標(biāo)志,才到2樓。捶捶酸酸的膝蓋,繼續(xù)我們的“爬樓激戰(zhàn)”。終于爬上塔頂,站在窗邊,微風(fēng)陣陣吹來,夾雜著淡淡的花香,好舒服啊。透過窗戶,錢塘江就如同長龍般展現(xiàn)在眼前,江上幾葉扁舟緩緩行駛,著名的錢塘江大橋就橫垮于江上。

  欣賞完塔頂風(fēng)光,就準(zhǔn)備下塔了,我們小組的三個(gè)男生快速地往下沖,一眨眼就不見了人影,剩下我們兩個(gè)女生目瞪口呆。我在后面追著叫:“哎慢點(diǎn)啊,小心摔下去!”這么陡的樓梯,可別摔了。等我們到一樓,那三個(gè)家伙早在下面等我們了,真讓我生氣。

  從六和塔出來,老師帶著我們班同學(xué)到了一個(gè)寬闊的空地稍微休息后,又向塔林進(jìn)發(fā)。我對(duì)塔林十分感興趣,有來自西安的小雁塔,精致的海寶塔,還有北京白塔,等等來自全國各地的名塔。

  美好的時(shí)光總是很容易就過去了,吃了美味的便當(dāng),今天的行程也就結(jié)束了,我在回程的車上還回味著那一盆盆婀娜多姿的牡丹,七明六暗的古塔和濃縮了全國各地名塔的塔林。這次的春游讓我感受到了春天動(dòng)人心弦的美景和古代人民的智慧。

  尋找春天的作文 篇36

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們跟上春天的步伐,帶上歡快的心情去覓春吧!談到春,我首先想到的花應(yīng)是——迎春花了!

  “迎春花”顧名思義就是在春天開放的花朵。迎春花是淡黃色的,五片小小的花瓣包裹著美麗的花蕊。說真的,我不太喜歡迎春花,因?yàn)樗念伾珜?shí)在是有點(diǎn)耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都可以看見。仿佛,只要看到它就能感受到春天那朝氣蓬勃的氣息。

  小區(qū)里的柳樹開出了柳絮,槐樹也開出了槐花,還有幾顆桃樹也開出了艷麗的粉面桃花。

  風(fēng),柔柔的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽,灑在身上,暖在心里。

  春天夾在寒冷的冬天與炎熱的夏天中,因此春天的天氣就不算太好了,也因此,我不太喜歡春天。但在春天,有溫柔的暖風(fēng)拂在臉際,有姹紫嫣紅的花朵競(jìng)相開放,還有一簇簇醉人的嫩綠在不停的閃爍。盡管現(xiàn)在仍有些春寒料峭,然而整個(gè)世界卻躁動(dòng)歡騰起來了。

  走在小路旁,發(fā)現(xiàn)了許多綠的東西。例如:有萬年青的嫩芽,有小花壇中的花的小嫩芽,還有一些不知名的花草也長出了綠葉。

  有時(shí),我對(duì)自己發(fā)問:“有沒有一個(gè)永恒的春天?”但許多事物都告訴我:“沒有!”是!沒有永恒的春天,但卻有一顆永遠(yuǎn)像春天一樣的朝氣蓬勃的心。盡管春姑娘的腳步匆匆,盡管它將希望撒向人間,卻誰也留不住它,但年輕的心卻會(huì)永遠(yuǎn)常駐在心里。

  走在小路上,欣賞著春天的盎然生機(jī)。那一叢叢的綠色在跳動(dòng),心情也越來越好!在春天,它孕育了無數(shù)的希望,它將希望的種子播種在人間。

  春天是美好的,但美好的事物總遭人們的嫉妒!

  地球在年復(fù)一年的轉(zhuǎn)著,春天也在一次次的來臨,這算不算一次永恒呢?盡管它不是永遠(yuǎn)的存在,但卻也令人感覺到那永恒的經(jīng)典。春天在每一年都會(huì)出現(xiàn),而每一天都會(huì)有新的起點(diǎn),或許每一天的起點(diǎn)都不同,但只要有春天那樣的生機(jī),何愁自己不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

  在春天我有了一個(gè)希望,我相信,那枚希望的種子,會(huì)茁壯成長,最終長成一棵參天大樹,一棵永遠(yuǎn)年輕的參天大樹……

  尋找春天的作文 篇37

  綠,到處是一片綠,綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界……

  我抓著春姑娘綠色的衣裙,悄悄地、輕輕地、默默地走在綠色的大地上。

  我在這片大地上走著,太陽公公把自己的幾綹金黃的胡須向大地拋來。一只美麗的小白兔提著籃子,踩著仿佛地毯鋪成的草地向我微笑著走來。我向它問好。一只小熊揉著惺忪的眼去摘春天的果子,它冬眠醒了。

  漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放,一群群美麗的小蜜蜂,著透明的小翅膀在花叢中忙碌著,它們?cè)诟墒裁茨?噢,它們(cè)诓擅郯!瞧,那最艷麗的一簇杜鵑花中是否還有兩朵會(huì)飛的花?不,不是,她們是美麗的蝴蝶。這不,她們正在玩耍呢!

  正在這時(shí)候,只聽得“啾啾!睅茁,兩只黑色的小燕子從我頭頂飛過去,只見她那剪刀似翅膀,飛快地落在了電線桿上。瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲譜!

  “嘩,嘩嘩……”我竟然在不知不覺中來到了小河邊。

  河水清澈見底,幾乎能照出人影:來。河里還有一些奇形怪狀、大小不:的鵝卵石,清晰可見。這時(shí)一陣陣:的牛叫聲把我吸引住了,抬眼望去,只見河邊的田地里,一頭小牛正在那:里耕耘,土地上還有歪歪斜斜的腳:印。我看到這情景,問它:“喂,可的小牛,你這么小,怎么不趁這美好的春光玩一玩呢?”小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的,說:“不,朋友。要趁著這大好時(shí)光,趁著我年輕力壯的時(shí)候?qū)W本領(lǐng)呢!

  我繼續(xù)向前走,無目的地走在大自然的懷抱里,走在春姑娘的懷抱里。我走到田野旁,只見一片碧綠的麥田中,麥苗們?cè)诖猴L(fēng)中成長著。我問:“朋友,你們?yōu)槭裁催@樣成長?”苗們異口同聲地回答道:“親愛的朋友,我們要趁著春天,去沐浴春雨,去接受陽光的洗禮:我們趁著春天,好好地成長。到了夏天,才會(huì)l結(jié)出累累果,才不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期望!”我被麥苗的話感動(dòng)了。是啊,我不正像麥苗一樣嗎?正處于年輕之際,更要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),像它們那樣生長,終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)。

  快樂的比賽呀!我終于尋找到了春天!

  尋找春天的作文 篇38

  今天我與爸爸、媽媽一起外出踏青,尋找我們身邊的春天。剛出門我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝,換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖,有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接春天的到來。門口的石榴樹,已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧,冬天還穿著灰褐色的“棉襖”,現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的,而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看,小小的嫩芽正在努力的向外探頭,一片片的綠葉掛在枝頭上,就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭,給樹木增添了生機(jī)。

  報(bào)春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看,樹上一朵朵粉紅的花朵,像孩子粉兜兜的臉蛋兒,又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹上,乳白的花朵垂在樹梢上,如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈,坐在樹上向我們傳遞春天的到來。遠(yuǎn)看,盛開的花朵織成了一片花海,有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕,十分漂亮!

  走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販,都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣的東西,你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿,酸酸甜甜的',還帶有菠蘿本身的清香,十分好吃。我想:這就是春天的“味道”吧!

  再來看看公園里的春天?蓯鄣男『蝤B們經(jīng)過一個(gè)冬天,都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來,向我們報(bào)春了!天空上再也不是只有藍(lán)天與白云,又來了一群群藍(lán)天的“?汀薄K蓸浣(jīng)過春雨的沖刷,把它那翠綠的針葉露了出來;冬青樹的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服,換成了春天嫩綠的春裝;還有那湖邊的柳樹,也把長長的“頭發(fā)”染成了青綠色,站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲,看著那碧波蕩漾的湖面,柳枝再輕輕拂過你的臉頰,這就是春天的感覺呀!

  我想:這次出來踏青游玩,我找到的“春天”可真多呀!

  尋找春天的作文 篇39

  已經(jīng)三月份了,可外面仍沒有一點(diǎn)春的感覺。爸爸笑著對(duì)我說:“乖女兒,明天和爸爸一起去公園尋找春天的信息”。

  第二天,我早早起了床,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,就和爸爸向公園出發(fā)去找春天了。

  來到公園,放眼遠(yuǎn)眺,首先映入眼簾的是一望無際青翠如滴的草坪,美極了。我環(huán)顧四周都沒有發(fā)現(xiàn)春天,便嘟著嘴怪爸爸:“爸爸,你騙人,春天在哪里呀?”爸爸笑瞇瞇地說:“怎么沒有,這漫山遍野的小草不就是春天的使者嗎?”對(duì)呀,這小草就是春姑娘的腳印啊,春天在不知不覺中真的來到了我們的身邊!

  我們來到山坡,不知名的野花遍地都是。有紅的,粉的,白的,還有黃的和紫的,它們像天上眨眼的星星,撒落在廣闊的草坪,為人們帶來了美的享受。!我笑嘻嘻地對(duì)爸爸說:“爸爸,這小花也是春的足跡呀!”“是呀,只要你留心仔細(xì)觀察,你就會(huì)找到‘很多’的春天!薄笆菃?那我要繼續(xù)尋找,爭取把整個(gè)春天都找出來!”我信心百倍地應(yīng)答。

  我和爸爸又來到小溪邊,小溪里的冰已經(jīng)融化了,溪水“嘩啦啦”歡快地流淌著,好像在說:“春天來了,我們又可以回到海媽媽的懷抱了,啦啦啦!”溪里的魚兒自由自在地游來游去,好不快活!“噢,小溪春姑娘也來過了,爸爸,你看,小溪正在演奏一首首‘春之歌’向春姑娘問好呢!”我淘氣地說!皩(duì)啊,你有一雙會(huì)觀察事物的眼睛,爸爸相信你一定能找到整個(gè)春天的!

  最后,我們來到了游樂場(chǎng),一群小朋友正在那里玩耍。一張張稚嫩的小臉洋溢著燦爛天真無邪的笑容。。∵@笑臉也正是春姑娘捎來的消息。∏,多么美好!多么快樂!

  春天,其實(shí)早就悄悄的來了,只是我們沒有在意發(fā)現(xiàn)它。只要有一雙留心觀察事物的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天以及所有美好的事物和人就在我們的身邊……

  尋找春天的作文 篇40

  有個(gè)小朋友名叫楊楊,她的學(xué)習(xí)成績很為好,因?yàn)樗矚g把一切事情都推到明天來做,到頭來,什么事情都做不好。瞧,她現(xiàn)在貪玩了。

  一天晚上,楊楊正在睡覺,突然聽到一聲敲門聲,她急忙起床開門,門一開,她吃了一驚,原來是一個(gè)小矮人。小矮人對(duì)楊楊說:“我?guī)闳ッ魈靽,那里有許多好玩的東西,可好了!”楊楊高興極了,可她又想,自己是普通人,怎么去得了明天國呢?她把這疑問告訴了小矮人,小矮人馬上給楊楊吃了一個(gè)大蘋果,楊楊一下子就變得老鼠一般大小了。

  他們順著墻壁到窗外,來到一條小河邊,用了一個(gè)魚罐頭當(dāng)船,劃著“小船”順河行駛,劃呀劃,好不容易到了河盡頭,前面出現(xiàn)了一個(gè)洞。小矮人指著洞說:“到了。”楊楊跟著小矮人走進(jìn)一個(gè)房間,上面有塊牌子,寫著“歡迎光臨”四個(gè)大字。門口站著一個(gè)小矮子,楊楊正想跨進(jìn)門去,卻被門口的小矮人門衛(wèi)攔住了:“你是誰?誰帶你來的?”“我是楊楊,是來玩的,是那個(gè)小矮人帶我來的!闭f完,楊楊指了指領(lǐng)她來的那個(gè)小矮人。誰知小矮人侍衛(wèi)一聽立馬喊到:“公主駕到!”整個(gè)房間頓時(shí)擠滿了小矮人,個(gè)個(gè)都探頭探腦地來看熱鬧,帶楊楊來的小公主急忙說:“快讓開!快讓開!有小客人來了!笨墒侵車男“硕颊f:“明天讓!明天讓!”這時(shí),楊楊才明白這里就是“明天國”。

  可是楊楊覺得這個(gè)國家糟透了,這才悔悟自己以往的過失,決定逃出“明天國”。

  她和善良的公主商量好,連夜穿過布滿荊棘的洞口,駛過彎曲的河流,順著回到自己家,公主又給楊楊吃了一個(gè)大蘋果,楊楊恢復(fù)了原樣,公主卻一瞬間不見了……

  “喔!喔!喔!”雞鳴三聲,楊楊揉了揉眼睛醒來,原來她做了一場(chǎng)夢(mèng)。打那以后,楊楊再也不貪玩了,變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在這個(gè)童話故事里我明白了一個(gè)道理:犯錯(cuò)了一定要知錯(cuò)能改,珍惜時(shí)間,就像楊楊一樣,才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  尋找春天的作文 篇41

  有一天,剛剛放學(xué)歸來,我和媽媽忽發(fā)奇想,就是看誰先找到春天,媽媽和我一路上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著路邊的花壇、草坪、樹梢看,結(jié)果連一點(diǎn)春天的影子都沒找到;氐郊依,我心想:已經(jīng)過了春分了,小草和樹也該發(fā)芽了。我實(shí)在不甘心,接連幾天,我一直在細(xì)心地尋找,哪怕發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)兒綠色也好,可還是一點(diǎn)進(jìn)展都沒有,我也漸漸地失去了熱情。不知又過了多少天,一天早晨,在我坐校車的路上,我突然發(fā)現(xiàn),墻角邊一小株嫩嫩的綠色,是一株小野菜,在枯黃的大地上,它顯得那么耀眼。大樹和小草誰都沒有一絲春意呢,它卻堅(jiān)強(qiáng)地生長著,努力地從土里鉆出地面。盡管天還有些冷,我還穿著棉服,可不甘寂寞的無名野菜卻早早地向我們報(bào)告著春天的腳步臨近了!皨寢,我先找到春天了!”我興奮地大叫,媽媽什么也沒說,只是微笑地望著我。

  周末到了,媽媽帶我去了文化廣場(chǎng),下了車,那一片杏樹林已透出了淺淺的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)火焰,近處一瞧,竟也有許多含苞待放的小花骨朵兒,在春風(fēng)中張開了“小嘴”。后面一片楊樹林,樹干、樹枝也從灰褐色泛出了青色。方磚縫隙里,也長出了許多毛茸茸的小草,即使每天被人不停地踩踏著,它們也絕不放過這與春天約會(huì)的季節(jié)。廣場(chǎng)的草坪也換上了新裝,一層層新長出的小草,有三、四厘米長了,廣場(chǎng)重新鋪上了綠色的地毯。我和媽媽緩步走進(jìn)了吉大院內(nèi),我忽然發(fā)現(xiàn)一抹亮亮的黃色,它是春天的信使——迎春花。又走了幾步,眼前婀娜多姿的垂柳,讓我想起了唐朝詩人賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺湟验L出了新葉,是淡淡的嫩綠顏色,枝條柔柔的,隨風(fēng)搖擺,像極了舞動(dòng)的小女孩兒。

  啊!我終于找到春天了,春天是頑強(qiáng)的小草;春天是迎風(fēng)舞動(dòng)的垂柳;春天是待放的杏花;春天是金黃的迎春花;春天是我們一雙雙好奇的眼睛。春天,它就在我們身邊。

  尋找春天的作文 篇42

  “春天在哪里啊?春天在哪里?”一聽到這首歌我就會(huì)想:春天到底在哪兒呢?于是,我便邁著輕快的步伐尋找春天了……

  春天在哪里呢?同學(xué)們說,就在校園里。我走進(jìn)了校園里的花壇,那一朵朵鮮花奪人眼球,讓人目不暇接。咦?這里的花真艷呀!好像彩虹一樣顏色艷麗。我又走到了一棵梨樹前,梨花像一片片雪花紛紛飄落下來。一陣沁人心脾的香味,讓人心情大好,讓人減少壓力。“嘰嘰,嘰嘰”一陣清脆的鳥叫鉆進(jìn)我耳朵,好似天王歌星在唱優(yōu)雅的歌一樣,可好聽啦!杏樹的花瓣落在地上,我用它泡了一杯杏花茶,味道好像薄荷糖一樣,吹一口氣,十分涼快。一陣微風(fēng)拂過,我感受到了,“是春風(fēng),是春風(fēng)!”我高興的叫出聲來,原來春天在學(xué)校里呀!

  春天在哪里呢?中年人說,它在公園里。我走到公園的湖邊,冰都碎了,像被風(fēng)神之錘一錘就被風(fēng)給吹滅了,水里的魚兒自由自在地游著像是在感謝春天讓它們重獲自由一樣。湖邊的流水長出來了新芽,柳條垂在水面上,像在給自己照鏡子梳頭發(fā)呢!一陣微風(fēng)帶著花香鉆進(jìn)我鼻子里,吹到我身上。我一下子好像就成了花的使者,一身香味。公園里的動(dòng)物歡快地叫著,似乎在說:“春天來了,春天來了呀!”我從一條小溪里捧了一捧水,一喝,感到神清氣爽,比果汁還甜百倍。“啊!春天的溪水真甜呀!”原來公園里也有春天。

  春天在哪里呢?農(nóng)民伯伯說,它在田野里呢!我又走到了田野,一陣風(fēng)吹過大地上的土地,那些菜都探出了綠色的頭,好像小寶寶出來看世界一樣。油菜花沒有開花,但已經(jīng)散發(fā)出淡淡的清香,好像是引來蜜蜂的清香。田野里的稻草人被風(fēng)吹過后,發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,像在說:“春天來了,農(nóng)作物都醒了!蔽矣謬L到了媽媽做的竹筍,更加肯定,春天來了,躺在未被開墾的草地上,刺刺的,軟軟的,被風(fēng)一吹,可舒服了。原來春天在田野里呀!

  我又找了很多地方,那些地方都有春天,找了這么久我才發(fā)現(xiàn),春無處不在,只要你細(xì)心觀察,用心尋找,就一定能找到。

  尋找春天的作文 篇43

  日歷已翻過了春分,可是天氣還是那么陰冷,我總覺得春天還有來。爸爸對(duì)我說,到公園去,準(zhǔn)能找到春天的跡象。于是,一個(gè)星期天的上午,我就跟爸爸來到了公園,尋找春天的蹤跡。找呀,找呀,找到啦!春天在桃樹上。公園的幾株桃樹長出紅色的嫩葉,中心還有幾顆火紅的花蕾。爸爸告訴我:“桃花就要開啦!”

  春天也在柳枝上,我發(fā)現(xiàn)一排排柳樹上都掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來,像是披上了一件半透明的薄紗。

  春天又在花圃里。長著刺的玫瑰枝上也出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快要綻開了。還有太陽花,開得很茂盛,有粉紅的,有朱紅的,有金黃色花瓣周圍鑲著紅邊的,多美呀!更好看的是花圃被布置成各種圖案,周圍是柔軟的毯子般的草坪,中間種著許多花苗,有的我連名字也叫不出來。忽然,我瞧見噴水池四周的草坪上,停著許多蝴蝶。我很奇怪,現(xiàn)在怎么已經(jīng)有蝴蝶了呢?走近一看,原來是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

  春天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間,長出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的水杉樹枝上也冒出了米粒大的新芽;更有趣的是法國梧桐的丫杈上,吐出半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來,樹木到了春天,都要“脫舊換新”了。

  我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找。又找到啦,春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開的百花一樣,我覺得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人們正在清除雜草,整修草地,以便人們能更好地欣賞美好的春光。我想春天也在工人阿姨們的心窩里。

  我望著這春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就像春天的花園,處處是那樣生氣勃勃,萬紫千紅。

  尋找春天的作文 篇44

  期盼著!盼望著!這位偉大而不愿意現(xiàn)身的藝術(shù)家。將自己阿諾多姿的身影展現(xiàn)在世界的各個(gè)角落里。使萬物都變得勃勃生機(jī),正如一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在熱情地舞蹈著。我們也隨著心中涌流的感召。一起去尋找春的足跡。

  就這樣,全家總動(dòng)員,我們?cè)俅纬稣髁恕?/p>

  一路上,我們有說有笑,談天說地。不知不覺,隨著一陣陣“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲音停止時(shí),我們才反應(yīng)過來,下了車。大家迅速站好隊(duì)伍。有序地進(jìn)入了檢票口。接下來,就是爬山了!隨著個(gè)人的體育能力。我們一個(gè)集中的隊(duì)伍開始分散了。我們便三五成群地攀爬著。時(shí)而寬闊時(shí)而狹窄的山路兩旁是四季常開的青松樹。它們?nèi)缤斐隽司薮蟮氖直蹮崆榈貧g迎游客們的到來。

  來到一個(gè)路岔口,轉(zhuǎn)過一個(gè)彎道。又是一個(gè)情景。彎彎的長長的石橋下,是一個(gè)偌大的水庫,石橋的扶手上凹凸不平,這表明這里的石橋已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜度過了好幾十年,甚至好幾百年。水庫的水清澈無瑕,他無形無味。給人一種舒適的感覺,水庫上波光粼粼,像一個(gè)裁縫一樣揮動(dòng)著他的剪刀,不斷地剪開樹林與石橋的倒影,而倒影又不斷地出現(xiàn)。水庫上有一兩塊石頭,石頭佇立在水上,紋絲不動(dòng)。石頭上不時(shí)會(huì)有一兩只小鳥光顧。這不,兩只小鳥正戰(zhàn)在石頭上向人們展示自己那美麗的羽毛。羽毛上特別的兩個(gè)小黑點(diǎn),更是為他們?cè)龉馓聿。石橋前方又是一個(gè)實(shí)心的石橋,它仍然處于山的懷抱之中。陡陡的,令人望而生畏!

  向前進(jìn)的精神是我和周炳睿忘記了疲勞與疲憊。我與周炳睿一起帶著身上的疲乏,來到了峰頂與第一支到達(dá)山峰的“沖鋒隊(duì)”會(huì)合,我們與幾個(gè)家長,一同在此前進(jìn)。由于我們還有最后的力量,只剩下最后的幾層石階,我們爆發(fā)出最后的力量來到了蒙山最頂端——蒙山極頂。

  中午,休息完后,一兩個(gè)同學(xué)與幾個(gè)家長再度帶著疲勞和疲乏一起步行下山,則剩余的同學(xué)一起坐車下山。

  在回家的路上,同學(xué)們都在車上靜靜地睡著了。

  回到家后,我承受不住體力的缺乏,走到床上,一分鐘便睡著了!

  尋找春天的作文 篇45

  清明放假,我如南歸的燕子,快樂地飛回老家。四月二日是一個(gè)陽光明媚的日子,我和幾個(gè)同學(xué)商定后一起去踏青,尋找春天的足跡。天空泛著清淺的灰藍(lán),把陽光投下的色澤也過濾成冷色調(diào)。空氣帶著春天特有的,石子與草泥混合的潮濕氣味。我們走在田野上,傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,白色的小蝴蝶從我們頭上掠過,潺潺流水捎來了春天的訊息。路旁的柳樹不知從哪里溜來一抹新綠,山坡上的那片桃樹,就像早約好似的,樹兒們綻開一色的紅花,麥苗爬滿了田野,一大塊一大塊的油菜開著金黃的花,鑲嵌在滿眼的綠的田野里,粉的桃花,綠的莊稼,黃的菜花,還有白色的蝴蝶……把鄉(xiāng)間構(gòu)成了一幅幅立體的,有動(dòng)感的畫。你看田野里,濕潤的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個(gè)月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點(diǎn)兒頭的麥苗。

  沿著田間的引水渠往前走,我們來到了小河邊。水中魚蝦暢游,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在河邊,我們似乎聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲!把,這根頭發(fā)太長了”。柳樹姑娘請(qǐng)來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正趕著鴨子在河邊玩,他們手中舞動(dòng)著柳枝,猶如在舞動(dòng)他們帶著童心的幸福和快樂。!春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié),一個(gè)新的生命開始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^去的同時(shí),也要對(duì)未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

  尋找春天的作文 篇46

  春天像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想,我要跟隨著它的足跡找到春天。于是,我出發(fā)了——

  我回到了自己的故鄉(xiāng)——古勞。走在古老的青石板小路上,一切都是那么寧靜,剛下過雨不久,整條小路都經(jīng)過春雨的洗禮,沖去了往日的灰塵,變得一干二凈,周圍的空氣是那么清新,隱約還透著絲絲泥土潮濕的腥味。這時(shí),你會(huì)驚奇地看到:路的兩旁萬物復(fù)蘇、楊柳吐翠,葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下閃著金燦燦的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點(diǎn)綴在綠葉之間,百花齊放,美不勝收。就連在石板凳下,在墻的縫隙里,幾棵不起眼的小苗也挺直了身子,抽出細(xì)嫩的枝條,綻開了無比嬌艷的花朵!這一定是春姑娘饋贈(zèng)給大自然的禮物,讓大自然有了生機(jī),讓我們的家鄉(xiāng)透露出一種樸素自然的美。

  往前走啊走,我來到祠堂前的一片空地里。忽然,一個(gè)個(gè)五顏六色的身影映入我的眼簾。哦!是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖,換上了美麗的春裝,歡呼著,奔跑著,可真熱鬧!天空中的風(fēng)箏和泡泡多起來啦!著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧,在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。

  此時(shí),孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。

  我們又來到小菜園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了菜花的清香,黃澄澄的花,在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)著沁人心脾的芳香,像塊磁鐵似的吸引著無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子,在陽光中翩翩起舞,生菜的葉子翠綠翠綠的,就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機(jī)把這一幕拍下來,給他的相冊(cè)添上亮麗的“一筆”。

  我跟隨著爸爸一邊走,一邊尋找。。∥艺业搅!我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個(gè)每落,讓我們張開雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!

  尋找春天的作文 篇47

  春天來了,星期天老師帶著我們?nèi)ヌご骸?/p>

  今天,我和同學(xué)們?cè)谛iT口集合,然后老師一看人都到齊了,老是帶著我們?nèi)ヌご海瑐ご旱穆飞衔液屯瑢W(xué)們看到了各種各樣的花,有桃花、油菜花、迎春花、桐樹花、槐花等,走了一會(huì)就到了一個(gè)石橋,我和同學(xué)們?cè)谀抢锿妫械脑谕嫠,在玩水飄飄的一個(gè)同學(xué)不小心把石頭扔到了同學(xué)張銅柏的臉上了,張紅柏坐在石橋上哭了,那一個(gè)同學(xué)叫做高豐啟,然后高風(fēng)啟就跑過去說:“你沒事吧?我不是故意的對(duì)不起,”張桐柏說:“不客氣,你去吃飯吧。”高風(fēng)啟說:“那我去吃飯了啊。然后我和同學(xué)走著走著就到了一個(gè)樹林,李明奇看見有兩棵樹,他像猴子一樣三下兩下就爬了上去,老師看見李明奇在樹上急忙叫到:”李明奇快下來,上那么高很危險(xiǎn)的!

  走在路上我們看到了柳樹、松樹、楊樹、桃樹、梨樹等還有好多叫不上名來的樹木。走著走著走到了一條公路上,路邊上有一家小商店,我和同學(xué)們就飛跑過去。店里面有書、水和一些吃的東西,我們有的在拿書看,有的在買東西吃。老師看到后就說:”你們不要光看書,看一看自己吃喝的東西少不少,少的話趕快再買一些,要不等會(huì)沒有吃的喝的了!奥犃死蠋煹脑挻蠹揖筒榭戳烁髯缘氖澄,需要補(bǔ)充的全都補(bǔ)充齊了,然后在老師的帶領(lǐng)下我們就開始前進(jìn)了。走在路上許多同學(xué)都高興的跳了起來,然后我們?nèi)チ艘患覐V場(chǎng),那里的地形很大,然后有幾個(gè)人在樹邊玩牌,玩著玩著就開始玩”穿越炎線“了。們們玩著玩著,我們幾個(gè)就走了,他們幾個(gè)一起來人就找不到我們了,一看原來是走了,然后他們幾個(gè)就跑走跟了上來。

  我們又走到了另一個(gè)廣場(chǎng),我們進(jìn)去了那里有許多的畫,那里的老板看見我們不讓我們?cè)谀抢锿,就把我們帶出了廣場(chǎng),我們很傷心就拿起石頭向他們的廣場(chǎng)里扔石頭,有的人拿著石有關(guān)當(dāng)局向玻璃扔去,然后我們就回家了。

  這次踏春同學(xué)們都玩的非常的高興,也看到了許多以前沒看到的花草樹木,學(xué)到了不少的知識(shí)。

  尋找春天的作文 篇48

  冬爺爺駕著銀馬車走了,春姑娘邁著輕盈而又歡快的腳步來到人間,她走到哪里,哪里的種子就會(huì)發(fā)芽,可是,她走的太快了,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,她就不見了,讓我們一起尋找春天的足跡吧!

  早上去學(xué)校時(shí),剛出門棟,就有一種清新的感覺,那種感覺,是說不出來的。咦?現(xiàn)在才早上7點(diǎn),可太陽公公怎么這么早就出來工作了?如果每天都很晚睡覺,很早起來工作,這樣會(huì)睡眠不足的,真想看看太陽的黑眼圈。走著走著,我發(fā)現(xiàn)草地上、花朵上都有一些小露珠,哪些小露珠晶瑩透亮,像給植物鑲上了鉆石。隨著天越來越長,人們起的也越來越早,好像在和太陽比賽呢!

  中午放學(xué)時(shí),一出教室,便感覺春風(fēng)拂面,好像是春姑娘在撫摸著我的臉,回到家時(shí),門棟口的花在陽光的照射下比早上更鮮艷,更嬌媚,小草上的露珠也沒了,變得有活力極了,像一個(gè)個(gè)年輕的小伙子,又像一張青色的毯子。

  到了下午,太陽公公馬上要收工回家了,他干了一天的活,也該休息休息了,慢慢的天從白天變成紅色的,像天空著了火一樣的紅,如果站在大海上看日落,一定更美

  春天可不止這些,除了植物、景物有變化以外,人也是一樣,天氣越來越熱,羽絨服之類的大件衣服已經(jīng)退休了,它們回到了自己溫暖的家----衣柜,和朋友們一起玩耍,而春裝已經(jīng)開始工作了,服裝店里賣羽絨服的已經(jīng)很少見了,有些人甚至已經(jīng)穿短袖了。風(fēng)箏也上了貨架,五顏六色,多姿多彩,飛上天空,給天空裝點(diǎn)的更美麗,更動(dòng)人。

  陽春三月,春姑娘把雨水撒的的更歡了,這些雨水飛快的掉下來,朦朦朧朧,一絲一絲的雨投向了大地媽媽的懷抱,而這也是對(duì)剛出生的小草小花的一種考驗(yàn),而雨后的陽光更是燦爛,人們收起了雨傘,繼續(xù)干著自己的事情。

  啊,我找到了春天的足跡……

  尋找春天的作文 篇49

  冬天,可愛的小松鼠躲在媽媽溫暖的懷抱里!皨寢專禾焓裁磿r(shí)候來呀?”“過了冬天,春天就會(huì)來的,那時(shí)到處是一片綠色!眿寢尭吲d的告訴小松鼠。

  綠色,我喜歡!小松鼠真希望春天和綠色快快到來。時(shí)間一天天去,春天卻不曾到來。小松鼠著急地問媽媽:“春天到底什么時(shí)候來呀?”媽媽總是撫摸著它的頭和藹的說:“快了,到了春天,你就可以去森林里盡情的玩耍了!”小松鼠高興得又唱又跳,越來越急切地盼望著綠色的春天來到。

  又過去了好久,綠色的春天仍沒有來到。小松鼠等不及了,吵鬧著要到外面去看看,天氣怎么也不冷了?一連串疑問從小松鼠的腦海中蹦出。

  “唉!”一聲嘆息傳入了小松鼠耳中;仡^一看,原來是桃樹阿姨。小松鼠禁不住問:“桃樹阿姨,你為什么嘆氣呀?”“你瞧,我根本發(fā)不了芽!”“春天還沒來,你發(fā)芽干什么?”“春天早就到了!”“可是我什么沒看見綠色呢?”小松鼠急了。“綠色?她可能不會(huì)來了!碧覙錈o可奈何地?fù)u了搖頭。

  綠色不會(huì)來了?不可能!小松鼠便在樹林里跳來跳去尋找綠色。它在林子里跳來跳去,竟然沒有看到一片綠葉。它來到小溪邊,只見一根長長的管子正排放著大量的黑水,清澈的小溪仿佛變成了墨水。對(duì)岸房頂上煙囪林立,大量黑色的東西從里面出來。突然一陣狂風(fēng)吹過,黑霧朝這邊飄來。頓時(shí),白云成

  了黑云,太陽公公也嚇得躲起來了。樹木全都耷拉著腦袋,好像快要死了。

  “哇!”小松鼠害怕的哭了。它在林子里橫沖直撞,毫不容易找到了媽媽。媽媽急切的拉著小松鼠說:“孩子,終于找到你了。我們得趕快搬家,這里已經(jīng)不能住了!

  小松鼠怎么也不同意媽媽的決定,它朝著林子大聲地喊:“綠色,你快回來吧,我要呆在我們的家園!”

  這年夏天,小松鼠失蹤了。后來,松鼠媽媽在一棵枯死的樹上找到了它。只是,小松鼠已經(jīng)閉上了它那可愛的小眼睛。

  尋找春天的作文 篇50

  冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了,雖然春姑娘來得很遲,但我在玉水公園找到了春天。

  春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來,柳絲仿佛就是一扇門簾。

  春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍,有著一束束千年矮,有的綠得發(fā)光,有的綠得耀眼,有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草,瞧!小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來了。春風(fēng)吹過,小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又偏偏起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴著陽光,吸著新鮮空氣,是多么舒服啊!

  春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來,臉上感覺到?jīng)鼋z絲的,就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。

  冬爺爺悄悄離去,春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了,雖然春姑娘來得很遲,但我在玉水公園找到了春天。

  春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來,柳絲仿佛就是一扇門簾。

  春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍,有著一束束千年矮,有的綠得發(fā)光,有的綠得耀眼,有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草,瞧!小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,,春天來了。春風(fēng)吹過,小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭,然后又偏偏起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴著陽光,吸著新鮮空氣,是多么舒服。

  春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來,臉上感覺到?jīng)鼋z絲的,就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。

  春天在那里?春天在清澈見底的河水里。春風(fēng)吹來,又在陽關(guān)的照射下顯得波光林里粼粼。

  !春天真美,我喜歡這美麗迷人的春天!

  初一:殘?jiān)聴髑?/p>

  尋找春天的作文 篇51

  春天在哪里?

  日日夜夜數(shù)著日期,期待春天,期待冰雪融化的聲音,可惜春天的腳步實(shí)在太過輕盈飄緲,怎知到底去哪邀請(qǐng)春天?春江水暖是鴨的春天,姹紫嫣紅是蝶的時(shí)節(jié),但到底何處才是我的春天?

  思及此,我抱著一絲微薄的希望,毅然排闥而出,鉆進(jìn)料峭的寒風(fēng),只為覓得屬于自己的春天。可是凄冷的風(fēng)卻毫不容情,驅(qū)趕著已是僵滯遲緩的步伐。奮力掙扎半晌,回過神,才發(fā)現(xiàn)自己已不知不覺被驅(qū)趕到迤邐的群山之間,也許,這就是來自春天的呼喚……我的春天竟在此山間嗎?

  但,若是春天這位嬌羞的姑娘,低頭向暗壁地,躲在這淡綠靛青的萬重深幕里,任憑我千呼萬喚也不肯回眸,又該如何掀開層層疊疊的薄紗,在整座山的宏篇巨帙里,找到春天寫地駢儷句?

  越想越是讓自己陷入死胡同里,索性就著滿懷的風(fēng),將糾結(jié)的思緒梳理一番,便抬起畏縮不前的雙足,朝未知的旅程邁進(jìn)。入眼地卻是一排佝僂枯瘦的樹,個(gè)個(gè)彎著腰,駝著背,似極了遲暮的老人,但又個(gè)個(gè)不甘地拼命將干枯的手伸地老長,將整棵樹張成抓拿的形狀,似想抓住希望的藍(lán)天。

  忽然憬然而悟,一種福至心靈的澎湃猛然襲上心頭:原來他們就是我的春天!心仿佛也立成一株道旁的枯木,靜靜地,以一個(gè)永不妥協(xié)的靈魂,奮力向命運(yùn)拔河。就算寒風(fēng)在怎么砭人心骨,也無法令他們折腰,因?yàn)樵谒麄兏墒莸能|殼里,流著源源不絕的生命──這是何等波瀾壯闊的生命!而在他們的生命里,我望見了春天的倩影。

  終于停下尋尋覓覓地雙眸,因?yàn)橐褵o須邀請(qǐng)春天,我已在這凜冽的嚴(yán)冬里,找到自己的春天──那躲在枯槁下的春天。雖然從過去到現(xiàn)在,總一個(gè)人在這冰冷的天地踽踽而行,難免會(huì)有些蹣跚,有些挫折,但有了枯木的春天,相信我定能從颯颯北風(fēng),走進(jìn)惠風(fēng)和暢。

  愿人人都能邀請(qǐng)春天常駐心底,如同我一般。

  尋找春天的作文 篇52

  蹁躚的落花,順著流水,滑過一路清淚,那是漫漫人生路中的尋夢(mèng)者留下的痕跡。

  ——題記

  沒有柳宗元寒江獨(dú)釣一桿冷的自我閑逸,沒有蘇軾過赤壁浪淘沙的懷古豪情,你只是在罷官閑居鑒湖的樸素生活中,書寫人生的自我篇章。

  遙想少年的你,意氣風(fēng)發(fā),立志抗金救國,卻屢遭排擠,一曲《卜算子.詠梅》的“驛外斷橋邊,寂寞開無主。零落塵泥碾作塵”,卻依然“香如故!睂⒛闶芗刀逝艛D,壯志難酬的孤獨(dú)憤懣之情淋漓揮灑于外。于是你決心要用一顆赤子之心開創(chuàng)出人生的一片春天。

  俯看晚年的你,即使氣息奄奄,心卻依舊在北方的天空,久久不愿收回。眼見北方告急,而你卻不能上陣殺敵,唯有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來!蹦阌性娛赝闹械馁碓福慨(dāng)思念故鄉(xiāng)時(shí),就抓一把詩解饞,用它滋養(yǎng)生命和思念。讓詩歌隨金戈鐵馬馳騁于硝煙彌漫的博殺間,用豪邁填補(bǔ)內(nèi)心的空白。

  如今的南宋還是絲竹亂耳,歌舞升平,人們沉醉在醺醺的酒意之中,整個(gè)城池被泡得酥軟軟的,早已經(jīng)不起風(fēng)雨的敲打。這漫溢的腥味,無異于在你孱弱多病的身軀上又重重地砍上幾刀。國人早已不讀書,不問國事,他們麻木得想要與世隔絕。

  難道眼看著寒冬的來臨而放棄所有春天的希望嗎?不,你用你的赤子之心否定了這一切。唯有你,將激昂的話語化作鋒利的長劍,用諷刺的語調(diào)化作堅(jiān)硬的盾牌,用尖利的筆勢(shì)化作銳利的長戨,一起拋向北方的天空。在北方的天幕上架起一道堅(jiān)不可摧的彩虹。

  你深知你的生命將盡,但希望你兒切記“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

  國家興亡,匹夫有責(zé)。即使無法逃避寒冬的來臨,但你為春天留下了一道不可磨滅的痕跡。陸游——千年前你帶著你未完成之志郁郁而終,千年后我依然在你憂國憂民的赤子情懷中發(fā)現(xiàn)了你尋找春天的足跡。

  尋找春天的作文 篇53

  不經(jīng)意間,一場(chǎng)毛毛細(xì)雨,在遠(yuǎn)處的山丘上投下了一片綠意。風(fēng)輕輕吹過,仿佛要喚醒河邊的柳梢深情。前廳的小草已經(jīng)悄悄探出頭來,田間的油菜花已經(jīng)迫不及待的露出了黃芽。經(jīng)過幾天的寒潮,春天真的來了?粗奂t的花,綠的草,自由飛翔的小鳥,心情頓時(shí)豁然開朗,迫不及待換上休閑裝,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,走到郊外去聞一聞草和吻。溫暖的陽光,打開你的心窗,感受春天帶來的活力,讓久違的陽光照耀你的心田。一切都來得那么突然,給我們這些遠(yuǎn)離自然、不熟悉自然的人帶來了驚喜和驚喜,但自然卻保持著“春有花、秋有月、夏有涼風(fēng)、冬有雪”的風(fēng)姿,四季更替,平靜地重復(fù)著自己。

  在遠(yuǎn)離九十九的嚴(yán)寒的冬天,已經(jīng)是“衣衫襤褸,杏花雨露,柳風(fēng)吹面”的春天,我們有沒有想過自己的生活不一樣作為自然?快樂與悲傷相伴,歡樂與痛苦如影隨形。我們無法避免痛苦和悲傷,就像我們無法避免嚴(yán)冬和酷暑一樣。面對(duì)生活中的挫折和困難,我們不應(yīng)該抱怨、不后悔、不退縮。我們唯一的選擇就是勇敢地面對(duì)它!生活教會(huì)我們?cè)谀婢持袑ふ谊柟,在?yán)冬中尋找春天?粗鴶D在巖石間的青草,也不會(huì)抱怨石頭的堅(jiān)固。只要有一點(diǎn)溫暖,就會(huì)點(diǎn)燃生活的激情,用自己淡淡的綠色點(diǎn)綴大地?粗鴳已律系囊盎,它不會(huì)抱怨。會(huì)抱怨孤單在懸崖上,給它一點(diǎn)陽光,它就會(huì)明亮而開闊。因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)滿了滿懷感恩:感謝大地給了他們生命,陽光給了他們溫暖,雨水滋養(yǎng)了他們成長。歷史的車輪把我們帶到了今天?焖俚淖兓桶l(fā)展讓我們不知所措,我們的生活更容易夾雜著喜怒哀樂。讓我們?yōu)槌晒Χ卸,因(yàn)樗o了我們勝利的喜悅;讓我們?yōu)樾腋6卸,因(yàn)樗屛覀儑L到了幸福的滋味;我們必須感謝失敗,因?yàn)樗鰪?qiáng)了我們的能力。只要心存感恩,世界無處不在。人生不能攀登的坎坷和高山,怎能操心呢?讓我們心存感恩,學(xué)會(huì)在挫折和失敗中尋找春天!“冬天過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  尋找春天的作文 篇54

  春天,生機(jī)勃勃的季節(jié),一切都可以在這個(gè)季節(jié)醒來,在這個(gè)季節(jié)里,這里有溫暖的陽光照耀,有風(fēng)箏伴著太陽,有花香的春風(fēng),有花香的蝴蝶迷失,有追逐蝴蝶的孩子。有人說春天像個(gè)孩子,孩子像春天一樣天真無邪,但我覺得春天在孩子的手中,在孩子牽著的風(fēng)箏線上,在孩子的天真和淘氣追逐蝴蝶,并在細(xì)紋中相互追逐。笑。在春天的呼喚下,(這輛有著許多雙眼睛尋找春天的汽車出發(fā)了。車子停了下來,我們跑下車,伸展四肢,尋找春天。走一步,我一步一步地挪動(dòng)著裝滿鉛的腿,忽然看到一片片覆蓋著冰雪的枯草閃爍著尚未融化的微光,枯黃之上還有一點(diǎn)綠草,草地上,有一朵迎著太陽的冬茉莉。離修剪整齊的草坪上嬌嫩的花朵太遠(yuǎn)了。

  雖然是那么小,不值一提,但也不值一提。冰雪之上,是最大的春天給太陽的使者,哦,春天是隱藏在冰雪中的力量。爬上山頂,望著曾經(jīng)揮灑汗水的群山,在薄薄的薄霧中,是多么難以預(yù)料的神秘與美麗。今天的山?jīng)]有深秋的楓葉那么鮮艷,但也很美。我們都深吸了一口氣。這里的空氣很自然。香甜的氣味似乎是野草的芬芳,野花的芬芳,田野的芬芳比美麗的花香還要甜,香氣撲鼻。哦,春天是陽光的自然氣味。上山真的很累。兩兩條腿好像斷了,我們都覺得這時(shí)候又餓又累。我們走到一個(gè)“加油站”,坐下來野餐。這些平日餐桌上常見的東西在這里嘗起來特別甜。也許是融入了領(lǐng)域的氣息。為了再次體驗(yàn)大自然的魅力,我們決定步行下山。這個(gè)決定可能是錯(cuò)誤的,因?yàn)榍懊婺菐讉(gè)人走的太快,腿也伸不直,因?yàn)椴孀犹嗔。生怕迷路,我(guī)е』锇橼s緊跟上,沖下山去。雖然很累,但還是感受到了大自然的氣息。我在“久違”的房子門口看到了一只白色的蝴蝶。我伸出手去接住它。蝴蝶靈巧地扇動(dòng)著翅膀飛走了;蛟S是在尋找春天吧!

  尋找春天的作文 篇55

  春天是大家再熟悉不過的季節(jié)了。說到春天你會(huì)想到什么呢?是滿山姹紫嫣紅的花朵嗎?是放飛風(fēng)箏的最好的季節(jié)嗎?還是萬物復(fù)蘇的景象呢?你是否尋找過春天呢,或許你會(huì)說:春天有什么可尋的,只有無聊的人才做的事罷了。但是你有好好的體會(huì)春天嗎?春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),是一個(gè)播種希望的季節(jié),是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)…在這個(gè)季節(jié)我們放飛了自己的希望,向大地訴說了自己的心事。

  春,給予我們的不只是溫暖、陽光、希望還有快樂!在春天里,你能看見嫩綠的小草破土而鉆的渴望,能看見春天的使者向人們傳遞信息,能看見百花競(jìng)相開放的繁榮景象。春天是農(nóng)民伯伯播種的好時(shí)期,是我們希望的始點(diǎn)。嚴(yán)厲的冬天剛剛走,初春的細(xì)雨就紛至而來為這春早的來臨增添上一層蒙蒙的詩意。春天在家鄉(xiāng)母親的眼里是一個(gè)淘氣的孩子,每當(dāng)這伶仃的雪花落在植物嫩芽上,它就頑皮的攀到樹上與雪一起嬉戲。春的足跡也漸漸明晰,當(dāng)樹枝上的小雪不見了蹤影便知春已悄然來臨,當(dāng)迎春花的盛開便是春來前的征兆。

  尋找春天,我在慢慢的尋她!在寒冬未走之前尋找春似乎是一個(gè)艱巨的任務(wù),但還是有尋得的可能。如果你來到公園的一角仔細(xì)發(fā)現(xiàn)便會(huì)看見臘梅花正在努力的等待開放,臘梅盛開后便是有了春的氣息,梅花的芬芳會(huì)讓你想起“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”嗎?是的,既然梅花能在寒冬盛開,這么春也能在他的威逼下到來。在春樹的新芽上你也能找到春的足跡,你看,綠芽在向我微笑,這是春的杰作呢還是感染呢?

  嫩芽在樹上受著春光的沐浴,受著春風(fēng)的愛撫,漸漸迎來了早春母親。以前的我認(rèn)為春的到來是與伙伴玩的佳節(jié),是與風(fēng)箏作伴的天空,是看百花爭艷的場(chǎng)地,但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了,春:是向?qū)W習(xí)邁步的起點(diǎn),也是我的動(dòng)力,還是收獲“溫暖”頗多的時(shí)期。我相信有了春的作伴我們一定會(huì)像放飛理想的風(fēng)箏飛向自己的夢(mèng)!你看,春天的足跡在這留下了痕跡,我想我已找到春天了!

  尋找春天的作文 篇56

  今天我跟爸爸、媽媽一起外出踏青,尋找我們身邊的春天。剛出門我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝,換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖,有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接春天的到來。門口的石榴樹,已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧,冬天還穿著灰褐色的“棉襖”,現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的,而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看,小小的嫩芽正在努力的向外探頭,一片片的綠葉掛在枝頭上,就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭,給樹木增添了生機(jī)。

  報(bào)春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看,樹上一朵朵粉紅的花朵,像孩子粉兜兜的臉蛋兒,又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹上,乳白的花朵垂在樹梢上,如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈,坐在樹上向我們傳遞春天的到來。遠(yuǎn)看,盛開的花朵織成了一片花海,有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕,十分漂亮!

  走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販,都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣的東西,你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿,酸酸甜甜的,還帶有菠蘿本身的清香,十分好吃。我想:這就是春天的“味道”吧!

  再來看看公園里的春天?蓯鄣男『蝤B們經(jīng)過一個(gè)冬天,都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來,向我們報(bào)春了!天空上再也不是只有藍(lán)天跟白云,又來了一群群藍(lán)天的“?汀薄K蓸浣(jīng)過春雨的沖刷,把它這翠綠的針葉露了出來;冬青樹的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服,換成了春天嫩綠的春裝;還有這湖邊的柳樹,也把長長的“頭發(fā)”染成了青綠色,站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲,看著這碧波蕩漾的湖面,柳枝再輕輕拂過你的臉頰,這就是春天的感覺呀!

  我想:這次出來踏青游玩,我找到的“春天”可真多呀!

  尋找春天的作文 篇57

  看!這春天的代表—迎春花,開的多艷哪!有的展開了所有花瓣,摸上去滑滑的,又軟有嫩;有的才展開兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在翩翩起舞呢;有的還是花骨朵,掛在枝上像一個(gè)個(gè)黃燦燦的小燈籠;有的幾朵花挨在一起像在說著悄悄話,好看的很呢!

  迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā),一陣風(fēng)拂過,像水波一樣上下蕩漾,一層一層向外蕩開,從側(cè)面看像一叢花海。

  再來看看春天的使者—樹。它雖然才長出嫩芽,但已經(jīng)象征著春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  樹枝上的小芽像個(gè)小娃娃一般,躲在“母葉”的身下,不敢露出頭來。但已經(jīng)露出頭來的小芽在陽光的沐浴下,閃著晶瑩剔透的光芒。

  小草也拼命地生長著,摸上去滑滑的硬硬的,看上去尖尖的,在陽光的反射下,綠色的“小精靈”在葉片上跳來跳去,顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽光下生長著,在微風(fēng)中舞蹈著,你看著它還在對(duì)你笑呢!周圍也被這樣的氣息感染了。

  小溪嘩嘩地流著,一邊跑還一邊唱著歌,小鳥也在枝頭聊著天,你一句我一句,聊的可開心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽的草地上,有的瞇著眼;像在睡著覺;有的在草地上打著滾;有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳;人們也脫下了這笨重的大衣,換上了輕盈的春裝。

  漸漸公園里早鍛煉的人多了起來,有的人在打太極拳;有的人在跑步;有的人在練劍;有的人在散步……室外活動(dòng)的人也多了,有的在放風(fēng)箏;有的去春游了。在春天陽光燦燦的時(shí)候公園里就能見到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽的人們。再往江邊走走,我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏,就像春姑娘在像我揮手,此時(shí)到處都是散步玩賞的人們,每個(gè)人臉上都是笑嘻嘻的,就好像暖暖的陽光可以照進(jìn)每個(gè)人的心里。

  在春天里變化真多呀!我找到了春天的足跡!

  尋找春天的作文 篇58

  冰雪消融,天氣漸漸暖和起來,大地悄悄地發(fā)生變化。讓我們走出門,到大自然里去找春天。

  春天在哪里?瞧,田野穿上了花衣裳,好像一個(gè)花枝招展的小姑娘。綠色的是麥田,一大片一大片,在雨水的滋潤下茁壯成長。金黃色的是油菜花田,這兒一塊,那兒一塊,長的方的,仿佛綠地毯繡上了黃色的大花。各種野花綴滿了田間地頭,蒲公英、地丁草、長茅草、紫云英,還有很多叫不出名字的野花,竟不比公園里的花遜色,一樣美麗大方。

  春天在哪里?看,公園里游人如織。草地那么綠,那么軟,在上面坐也可以,躺也可以。如果你愿意,還可以在上面打幾個(gè)滾,舒服極了!一陣清香飄來,啊,桃花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像燃燒的火焰,一朵朵,一簇簇,在陽光下,熠熠生輝。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,是春姑娘的巧手,把柳葉裁剪得如此均勻,如此秀氣。孩子們?cè)诠珗@里追逐著,奔跑著,盡情享受著這美好的春光。

  春天在哪里?背上書包,走進(jìn)校園。看,操場(chǎng)中間,小草從地上鉆了出來,猶如一片綠地毯。教學(xué)樓前的櫻花開了,一朵朵白里透粉,粉里透紅,真惹人喜愛。有風(fēng)吹過,櫻花們就會(huì)灑下一陣花瓣雨,她們從樹上慢慢落下,有的左搖右晃,有的隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),猶如一個(gè)個(gè)花仙子。玉蘭花含苞待放,四季桂毫不遜色?諝庵袕浡ǖ那逑,勤勞的小蜜蜂在花叢里嗡嗡嗡地唱著歌,釀造甜美的生活。

  我們找到了春天,她在我們的眼里,在我們的心里,在我們的奮斗里……

  尋找春天的作文 篇59

  走過冬天這個(gè)漫漫的旅程,我出門尋找春天的氣息,在許多人的期盼中,春天慢慢的邁著輕盈的步伐,向我們走來……

  小草,柔柔的,軟軟的,用手觸摸它們,感覺癢癢的但很舒適;▋阂苍诼木`露出笑臉,向春天的氣息“問好”,向我們甜甜的微笑。有時(shí)我們玩累了,我們會(huì)“肆無忌憚”(注意引號(hào)的特殊含義。)的躺在草地上,用手去觸碰旁邊的小草,滑滑的,涼涼的,上前聞一聞,卻只能聞到泥土的清香,我上前揪下來一小片草葉,放在嘴里,頓時(shí)一股澀澀的味道在嘴里蔓延開來,風(fēng)兒一吹,小草在耳邊響起“嘩—嘩—”的聲音,給人一種輕松愉悅的感覺。(五覺描寫細(xì)致入微,很好!)

  春天的氣息,讓人們不禁想起了綿綿春雨:淅淅瀝瀝的,雨絲很細(xì),卻下個(gè)不停,是那么的愜意。當(dāng)雨滴落到我們的手上時(shí),我們會(huì)用手小心翼翼的接住它,感覺涼涼的,但它卻像一個(gè)淘氣的孩子頑皮的從我們細(xì)小的手指縫里“逃”了出來,給我們一種生機(jī)勃勃的感覺。(與前文形成明暗對(duì)比,抓住事物特征,行文有序,值得借鑒。)街道上的人們匆匆忙忙的走著,似乎都沒有注意到這春雨的美麗。春雨過后,房檐上的水滴,緩緩地流著,到了邊緣處便會(huì)落到地面上的水坑中,蕩漾起了陣陣漣漪,雖然幅度很小,但卻讓我們感受到了大自然時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。有時(shí),從房檐掉下來的水珠也會(huì)被下面的小草輕靈地用自己的“手”接住了它,仿佛是怕它掉到地上摔壞了似的。每每下雨過后,天邊都會(huì)有彩虹出現(xiàn),雖然顏色很淺,但也為大自然添加了一份迷人的色彩。聞一下雨后的新鮮空氣,感覺是那么的清新怡人。孩子們或在公園里寫生,或在小區(qū)里捉迷藏,或在水洼里放精致的小船,玩的多開心呀!(春雨描寫細(xì)致入微,文章富有張力,給讀者留下豐富的想象空間,很好。

  此刻,我仿佛聽到了春天的腳步聲,冬天冰雪的融化聲,感受到了春天的氣息,正和花朵的芬芳一起向我們迎面撲來,生活永遠(yuǎn)都是明快而又燦爛的!

  尋找春天的作文 篇60

  你瞧,公園里的小太湖清澈見底,湖里的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛,令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天連著水,水連著天,水天一色,在陽光的照射下,波光粼粼,帶給人無盡的遐想。湖邊,一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽胞,那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長長的頭發(fā)一樣,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)飛揚(yáng),就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁,不時(shí)出現(xiàn)幾棵桃樹,絢爛的桃花粉撲撲的,像小女孩害羞的臉龐,淡淡的花香沁人心脾,深吸一口氣,好舒服呀!走著走著,就看到美麗的紫玉蘭了,那是我所見到的最大朵的花了,花瓣外面呈粉紫色,里面是白的,組合起來特別渾然天成,花身看起來很挺拔,她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭,在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面,是一大片金燦燦的油菜花,引來了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時(shí),卻再也找不到了,看來,宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)呀!我還看見了日本的國花——櫻花,櫻花是淡粉色的,一朵朵、一簇簇,聚在一起開party呢。

  碧綠的草地上,盛開著一片蠶豆花,花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的,真神奇呀!草叢中還有很多野花,老師告訴我們這是波斯婆婆納,那是蒲公英,還有許多叫不上名字的,它們都在春光里競(jìng)相開放,把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。

  我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢,她在小河里散步、在柳樹上飛揚(yáng)、在花叢中微笑......

  男孩知道,女孩是鐵了心要和他分手!林再來的時(shí)候,我告訴他:愛情不是同情。但是女人深信,她的男人一定會(huì)成功。當(dāng)遇到的是無心的過錯(cuò)時(shí),在心里和感情上我們?nèi)菀讓捤?誰可以告訴她,用怎樣的方法,來忘卻她心中的這份情。一直想找一個(gè)在我失意時(shí),可以承受我的眼淚,在我快樂時(shí),可以讓我隨便咬一口的人。

  尋找春天的作文 篇61

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,她飄過一望無邊的田野,路過美麗安靜的校園,經(jīng)過熱鬧非凡的小區(qū)……瞧!她又來到了景色迷人的公園。春姑娘輕輕吹了一口氣,公園就立刻百花盛開,萬物復(fù)蘇,煥然一新,現(xiàn)在就讓我們一起去公園尋找春天吧!

  剛走進(jìn)公園大門,我的眼前就呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。柔弱的小草從睡夢(mèng)中醒來,破土而出,舒展著嫩綠的小手,貪婪地允吸著春天里那晶瑩透亮的甘露。翠綠色的竹子亭亭玉立,密密麻麻,一片片細(xì)嫩的竹葉難以計(jì)數(shù),看得讓人眼花繚亂。小鳥飛了過來,“嘰嘰嘰,喳喳喳”,唱起了動(dòng)聽的歌兒,歌聲在竹林上空久久回蕩。

  公園里,有一條清澈見底的小河,河面波光粼粼,像一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,小魚兒成群結(jié)隊(duì),自由自在地游來游去,毛絨絨的小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,它們一會(huì)兒把頭扎進(jìn)水里,一會(huì)兒又把頭鉆出水面,玩得不亦樂乎,真是應(yīng)了蘇軾的那句詩:“春江水暖鴨先知”呀!

  小河邊,高大挺拔的柳樹也被風(fēng)婆婆搖醒,伴隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳。在它那數(shù)不清的柳條上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽兒,可愛極了!

  柳樹下邊的花壇里,長著一簇簇小巧玲瓏的迎春花,它們有的還是一個(gè)個(gè)黃綠色的花骨朵兒,飽脹得就想要破裂似的,有的含苞待放,如同一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢露面,還有的完全開放了,向人們露出了迷人的笑臉,用它那金黃的花瓣襯托著乳白色的花蕊,顯得更加調(diào)皮可愛。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引過來了,它們一邊在花叢中翩翩起舞,一邊采著香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小腦袋,好像在問:“蜜蜂妹妹,蝴蝶姐姐,你們?cè)诟墒裁囱?”看著看著,我似乎也變成了一朵美麗嬌艷的迎春花.....過了好一會(huì)兒,我才想起來,我不是迎春花,而是在看花哩!

  啊!原來春天無處不在,只要你留心觀察,就會(huì)找到春天的足跡哦!

  尋找春天的作文 篇62

  因?yàn)橐咔榈挠绊,我無法去公園里感受春天的風(fēng)采,所以只好在爺爺?shù)奶飯@里尋找春天的蹤跡。

  我穿上了“裝備”——套上雨靴,戴上了口罩,走出院子沒幾步就來到了田園。一股濃濃的泥土的氣息就撲鼻而來了,這是大自然里特有的味道!我順著只有一個(gè)成年男子鞋印般大小的土溝小心翼翼地走著,生怕踩到了那些嬌嫩的植物。一眼望去,我首先看到的就是一大片金燦燦的油菜花,它像一片綠色的海,風(fēng)一吹,上面就翻起金黃色的浪花。我左看看右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)兩邊一種不知名的小花開了,在綠草叢中星星點(diǎn)點(diǎn),還散發(fā)著一股清香,蝴蝶和蜜蜂都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吸引過來了,真是一派歡樂的景象!蘿卜花也開了,枝葉上的花,白中帶點(diǎn)兒粉色。田園盡頭樹上的鳥鳴顯得格外清脆,似乎鳥兒也懂得欣賞田園里美麗的風(fēng)光。在這片田園中,最惹眼的還是豌豆花,潔白的花瓣遠(yuǎn)看像一只只白蝴蝶,婀娜多姿。我湊近細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)在潔白如雪的花瓣上還帶點(diǎn)兒綠色,它的花托呈五角星形狀,我摸了摸它的花瓣,十分柔軟,它還有一股特殊的香味。蠶豆花也開了,我剛開始看的時(shí)候嚇了一跳,花朵什么時(shí)候長出了眼睛?我又定神一看,才發(fā)現(xiàn)那是花瓣上的特別之處,就像是被哪一個(gè)淘氣的孩子用墨汁在花瓣上點(diǎn)了兩筆似的。蠶豆花很特別,它的兩層花瓣是不一樣的,而且都只有兩瓣,第一層的紋路很像蜻蜓的翅膀,就像振翅欲飛的小精靈,風(fēng)輕輕地吹來,它們便跳起了舞。

  春天也是播種的好季節(jié),辛勤的爺爺拿著鋤頭在他的一畝三分田里勞作,他先把土松了松,用鋤頭一下又一下地敲打,那股認(rèn)真勁兒,就像在挖寶藏。隨后爺爺又給土地施肥,種上了西紅柿苗,爺爺看著自己的成果,就像羅丹在看他的藝術(shù)品,欣慰地笑了。

  春天在各個(gè)地方都留下了足跡,讓我們睜大雙眼,去尋找它們、擁抱它們吧!

  尋找春天的作文 篇63

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我們唱著春天的歌,沐著三月的陽光,在碧藍(lán)如洗的天空下,在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上,還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下,在鳥語花香的大自然中,我們尋找春天。

  !我們發(fā)現(xiàn)春天啦!看,河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色,抽出了嫩綠的新芽,嫩枝在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。田野開始吐綠了,那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)看看腳下,啊!一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小草探著頭,好奇地欣賞著奇花異草,瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。

  !那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的墻上,一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進(jìn)了大院,草兒揉揉眼睛,花兒伸伸懶腰,嫩綠的葉子在陽光的撫摸下,發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。許多綠葉聚集在剛復(fù)蘇的細(xì)長的枝干上,湊成了一場(chǎng)無與倫比的“流星花園”。正像書上所說,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像集似地聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們?cè)嚭蒙ぷ樱滢D(zhuǎn)著,在樹梢上跳動(dòng)著,在天空盤旋著,歡迎燕子和一群群從它們的息地經(jīng)過長途跋涉飛來的候鳥們.春姑娘也準(zhǔn)備好了,讓它們吃蟲,供它們飲水。而我們的少先隊(duì)員,也早就掛上了親手制作的鳥巢,鋪上了舒適的干草……鳥兒們?cè)诿利惖拇笞匀恢泄餐璩,歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個(gè)天才演奏家,唱著自己獨(dú)一無二的聲調(diào),合成了一場(chǎng)美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了,在微風(fēng)中,在陽光中,它斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”我們四處尋找著。其實(shí),春天就在我們小朋友的眼睛里!

  尋找春天的作文 篇64

  告別了漫天飛舞的雪花,我們迎來了鳥語花香的春天。

  春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié),到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。讓我們隨同春風(fēng)的飄動(dòng),去尋找春天的足跡吧!

  春天來到了花園,花園里的花兒開了,草兒從土里鉆出來了,柳樹發(fā)芽了,蜜蜂在花叢中辛勤的采蜜,蝴蝶跳起了歡快的舞蹈。

  春天來到了小河邊,魚兒從水里探出頭來,青蛙從河里跳了出來,小蝌蚪也在水中自由自在地游來游去。

  春天來到了天空上,藍(lán)天白云露出了甜甜的笑臉,太陽公公露出了紅紅的臉頰。

  春天又來到了山坡上,小鳥正在樹枝上婉轉(zhuǎn)地唱歌,五顏六色的野花散發(fā)出了迷人的芳香。

  春天是絢麗繽紛的,春天是欣欣向榮的,春天給我們帶來了希望,帶來了歡樂與笑聲!

  我終于盼到了立春的這一天,這天我高興的去尋找春天?墒谴禾煜裉詺獾暮⒆釉诟易矫圆,不讓我找到一點(diǎn)信息。

  于是,我細(xì)心的尋找起來。我來到枯黃的草叢中,尋找綠色的嫩芽,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),于是我快速的向哪個(gè)目標(biāo)飛奔過去,仔細(xì)一看,。∥殷@不住的雀躍起來,我高興說到:“小草發(fā)芽了,小草發(fā)芽了!”春天邁著輕快的步伐來到人間,給人間帶來了生機(jī)。我來到去年葉落的枝頭,我仰望著它,忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo),呀!枝頭上也已經(jīng)長出了黃豆粒的疙瘩,桃樹也長出了小小的圓球,我向遠(yuǎn)處望去,啊,一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。

  其實(shí),春天無處不在,只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),就能找到春天的腳步。

  尋找春天的作文 篇65

  星期天,我和媽媽一起來到嬉水公園尋找春天的足跡。

  公園里草坪的泥土已經(jīng)變的松軟了,枯黃的草坪上,小草象剛睡醒的小寶寶一樣,伸出了尖尖的小腦袋,有的已經(jīng)長出兩三片嫩綠的小葉子。我們又來到小樹旁,我輕輕的拿著一根小樹枝,仔細(xì)的看了看,發(fā)現(xiàn)樹枝上有許多棕色的小花苞,媽媽說,不久小花苞就會(huì)長成花骨朵了。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)前面有一大簇迎春花,我們趕緊跑過去看了看,迎春花還沒有開,長長的枝條上已經(jīng)長出來了花骨朵。

  接著,我們就來到小池塘,池塘的冰已經(jīng)全部融化了,靠岸邊的水很淺很清澈,一眼就能望到底,水里沒有魚也沒有蝦,池塘對(duì)面的水很深很混濁,我問媽媽:“為什么沒有魚呀?”媽媽說:“現(xiàn)在的天氣還是有點(diǎn)冷,小魚還躲在水底呢!蔽L(fēng)吹過,水面波光粼粼,陽光照到水面上反射出很多亮晶晶的小星星。池塘邊有很多柳樹,柳樹很高,微風(fēng)吹過柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),就象春姑娘的辮子一樣,在柳枝搖晃的時(shí)候,媽媽看到了柳芽,媽媽說:“你看,柳樹的芽是什么顏色的?”

  我說:“是棕色的!眿寢屨f:“不對(duì),是淡綠色的!边@時(shí)一陣風(fēng)吹過,柳枝又搖晃起來,我跳起來抓住一根柳枝,仔細(xì)的看了看,真的是淡綠色的。然后我們又來到一棵老松樹前,我們看到了三葉草,它的葉子是綠色的,雖然天氣還很冷,但是他們還是頑強(qiáng)的生長著。媽媽問我:“你找到春天了嗎?”我說:“找到了,春天就在我們身邊。”看著周圍美麗的景色,我想起了學(xué)過的一首詩《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

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