生活中處處有學(xué)問作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的生活中處處有學(xué)問作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中處處有學(xué)問作文1
一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動畫片，爸爸走過來，拍拍我的肩膀：“乖女兒，幫爸爸把煙灰缸洗一洗�！蔽移鹕硪豢�，哇，好臟的煙灰缸，幾個浸得發(fā)胖的煙蒂浮在水面。端起煙灰缸，一股嗆人的煙味直刺鼻孔�！鞍职郑阍趺蠢蠍弁鶡熁腋桌锏顾�，把煙灰缸弄得這么臟？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來到陽臺，順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細一看，蚜蟲都死了，一個個小尸體躺在花盆里。怎么會這樣呢？難道是因為昨晚我往花盆里倒入……
為了證實這一想法，下午一回家，我就放下書包主動去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣，把煙灰缸里的水倒在一棵有蚜蟲的花上，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。起初，蚜蟲沒有什么動靜，過了一會兒，它們有些煩躁，開始在花枝上爬來爬去。幾個小時過去，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上，有的死在花盆里。原來，煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的“良藥”。我為此高興得手舞足蹈。
現(xiàn)在，家里的花要是長蚜蟲，我就泡一些煙蒂水噴一噴，保準(zhǔn)“藥”到蟲死。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活中處處有學(xué)問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。
生活中處處有學(xué)問作文2
六一兒童節(jié)那天，我們?nèi)嗝咳说玫搅艘慌柘蛉湛�，我高興地把它抱回了家。
晚上，我迫不及待地拆開了花盆。媽媽笑著說：“孩子，向日葵跟其它的花可不一樣，它的花會隨著太陽轉(zhuǎn)�！蔽殷@奇地問：“為什么呢？”媽媽笑嘻嘻地說：“你自己去找吧！”我冥思苦想，又去書柜上找，翻箱倒柜的，“��！終于找到了《百科全書》�！蔽覛獯跤醯卮蜷_書。可我翻來翻去，還是找不到有關(guān)向日葵的資料。我急忙跑進房間，開起電腦，在百度上搜索“向日葵為什么會跟著太陽轉(zhuǎn)”。網(wǎng)頁打開了，答案出來了，我興奮無比。原來，向日葵花盤下的莖部含有一種生長素，它能使植物長得又高又大，但它具有背光的特性，因此，當(dāng)太陽照著向日葵時，它就會藏在背光的一面，所以花盤仰著頭，跟著太陽轉(zhuǎn)了。
那天，我又發(fā)現(xiàn)了生活中的一個小科學(xué)。媽媽向我豎起了大拇指！
生活中處處有學(xué)問作文3
同學(xué)們，你們還記得嗎？在寒假前夕，下了一場鵝毛般的大雪，大雪覆蓋了整個校園。
在我們的校園，活動樓的后面種了好多的竹子。大雪過后，我因有事到學(xué)校，無意間看到，所有的竹子都倒了，圍成一個圈，奄奄一息，大部分的竹子倒 伏 了，有的攔腰折斷，有的連根拔起 真是慘�。∶鎸χ@些 倒 伏 的竹子，一個問題在我的腦海中油然而生：為什么下雪后竹子會 倒 伏 呢？我疑惑不解，帶著這個問題我又好好觀察這些 倒 伏 的竹子。我發(fā)現(xiàn)它們都有一個共同的特點：葉子上都覆蓋著一層厚厚的積雪。我恍然大悟，原來這些竹子都是因為受到的積雪過多，竹枝和竹竿難以承受積雪的壓力，才紛紛倒下。這時，我又想起了老師經(jīng)常對我們說的一句話：“竹子的竹竿里面是空心的。”不錯，正因為竹子的竹竿里面空心，竹竿承受的壓力比較小，而積雪的壓力遠遠超過了竹竿的承受力，竹子才會 倒 伏 。
開學(xué)了，我又去看那可憐的竹子，沒想到那竹子又好好的，喔，那是因為竹子細，彈性好，又恢復(fù)生機了。
通過這件事，使我明白了一個道理：生活中處處有學(xué)問。
生活中處處有學(xué)問作文4
在萬物復(fù)蘇的陽春三月，我走在學(xué)教旁的林蔭道上�？粗鴷系木G葉，我突然想到：“為什么葉子是綠的？而天空和大海是藍的呢？”我百思不得其解。
回到家，我打開電腦，查找與顏色有關(guān)的資料；原來大自然的顏色與太陽有關(guān)。陽光是復(fù)色光，它的可見光有紅。橙。黃。綠。青。藍。紫七中單色光組成。不透明的一些物體反射某一些光，而吸收另一些單色光，物體的顏色就是有它決定的'。比如，紅蘋果只反射紅光，看上去就是紅的；綠葉只反射綠光，看上去就是綠的。雪對陽光全反射�？瓷先ゾ褪前椎�。黑色對七種光都吸收。水晶對七種光不反射也不吸收，所以是透明的。
天空呈現(xiàn)藍色是因為藍色光的波光很短，極易被大氣中的碳粒。塵埃。水蒸氣反射，因此我們看見的天空是藍色的。日落以后，陽光消失，大自然就進入了睡眠狀態(tài)。
原來生活中處處有學(xué)問，只要你勤于發(fā)現(xiàn)，善于思考，就會有所收獲。
生活中處處有學(xué)問作文5
一天，我高高興興地來到家里，不小心把紅豆和黃豆都混在一起。我耐心得分著豆，過了好一會兒我才分了十分之一的豆。我生氣地把桌子一推，豆掉下來了，我發(fā)現(xiàn)紅豆差不多全都掉下來了，但是也有一些黃豆。我就一直推，不一會兒就把豆都分開了。我就問奶奶：“奶奶我一推桌子紅豆就掉下來了？”奶奶回答說：“因為紅豆是圓的，黃豆是橢圓的。圓的東西會滾，所有紅豆會掉下來的�！�
在一個炎熱的夏天里，我發(fā)現(xiàn)有許多人都穿淡顏色的衣服，我就走過去問他們。他們說的意思都差不多，“因為白色的衣服里有白色素，白色素會吸收冷的氣體，我們就覺得很涼爽。假如是冬天我們就會穿黑色的衣服，因為黑色會吸收暖氣，我們就會覺得很暖和�！�
有一次我外婆家的母雞生了許多蛋。外婆把煮好的雞蛋都放在了一個盒子里。有一天雞又生了好多蛋，我就把它們都放在了盒子里。我把生的也放在里面里，我就跑過去告訴姐姐，姐姐說：“沒關(guān)系，我們把雞蛋全豎起來，豎不起來的就是生的。”我照著姐姐說的，沒過一會兒就把雞蛋全分開了。
生活中真是處處有學(xué)問呀！
生活中處處有學(xué)問作文6
星期六，我和哥哥去公園玩。我來到公園的草地上，剛要坐下，看見一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，可是，過了一會兒，成群的螞蟻排著整齊的隊伍爬了來。我感到很奇怪，為什么一只螞蟻找到食物，就有許多的螞蟻也會爬來？我?guī)е@個問題回家查找了許多書籍，后來找到，原來螞蟻們尋找食物都是各管各的�？墒牵绻幸恢晃浵佌业绞澄�，這只螞蟻就會用自己的觸角發(fā)出“信號彈”，周圍的螞蟻就會收到信號，就來搬運食物，把食物搬回蟻巢。這時，我又產(chǎn)生另一個問題：為什么他們搬運食物回巢不會迷路？于是，我做了一個實驗，把一些面包放在草地上。不久，果然有許多螞蟻來搬運。它們準(zhǔn)備回蟻巢時，我找來一塊拳頭般大的石頭，擋住了它們的去路，它們立刻散成一團。過了一會，一只螞蟻找到了去路，又排著整齊的隊伍繼續(xù)前進。后來，我問哥哥，哥哥回答：“螞蟻肛門會排出一種特殊的分泌物，別的螞蟻就是靠這個找到路的�！�
經(jīng)過這件事，讓我懂得：原來螞蟻也那么團結(jié)友愛，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，團結(jié)友愛的精神。
生活中處處有學(xué)問作文7
學(xué)問不僅僅體現(xiàn)在科學(xué)上，其實，生活中也有學(xué)問，他們只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定會發(fā)現(xiàn)的，我就發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)問——蘋果能讓其它的水果快速成熟。
有一天，我和媽媽去買水果，媽媽買了一袋子的獼猴桃。我迫不急待地拿了一個獼猴桃來吃，獼猴桃硬得都能把我的牙給磕掉了。媽媽笑著說：“現(xiàn)在獼猴桃還是生的，不能吃呀！”聽了媽媽的話我連忙把獼猴桃放進了袋子里，問媽媽這獼猴桃什么時候才能吃，媽媽說：“最快也要兩三天，你先吃個吧！”我拿起一個蘋果看了看，但心里卻想著桃，所以隨手就把蘋果扔進了裝獼猴桃的袋子里。
第二天，一想到獼猴桃我的口水就直流，于是就打開袋子看了看，并捏了捏，哇，獼猴桃這么快就熟了，媽媽不是說最快也要兩三天嗎？我很好奇，就上網(wǎng)查了查，原來蘋果能加快其他水果的成熟速度。
看來生活中的學(xué)問真不少呢？只要我們善于觀察和探索就一定能發(fā)現(xiàn)的。
生活中處處有學(xué)問作文8
我先把豆子浸泡在水里，過了幾小時后，我再把紅豆和黃豆分別放在稻草中間，按時澆水。第一天，我把稻草分開一看，紅豆已經(jīng)長出了一點芽。那芽又白又尖，還很粗。我高興地想：“哈哈，現(xiàn)在芽長出了一點，再過幾天，芽會越長越大，再長出葉子，然后…”我越想越開心。我轉(zhuǎn)頭一看，立刻變得滿面愁云。那黃豆又大又長，卻在土里絲毫未動�！耙苍S，是我澆水太少，它會長出來的�！蔽蚁�。第二天，我一看就傻了眼。紅豆種的芽長大了許多，可黃豆卻從黃色變成了淡黃色，甚至有些變成了黑色，腐爛掉了。我趕緊去問媽媽，媽媽不知道。我翻了許多書，也查不到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。打破沙鍋問到底，我決定明天去問老師。
第三天，我急忙去問葉老師。我終于知道了原因。原來，這豆子盡管老了，也要呼吸空氣。紅豆經(jīng)常放外透氣，經(jīng)常呼吸新鮮空氣。而黃豆被包裝了，說不定已憋死了。
哎，生活處處有學(xué)問！
生活中處處有學(xué)問作文9
寒假里的一天，我在一本書中看到一個數(shù)學(xué)小問題：“小紅一共有10個氣球，如果一分鐘放一個氣球，她放10個氣球一共用了幾分鐘？”我故意考考在一邊的弟弟，剛上一年級的弟弟很快地回答：“這問題簡單，10分鐘啊，一分鐘放一個�！闭f完特得意地望著我。我大笑一聲，喊道：“錯！”“啊，為什么是錯的？”我耐心地解釋著：“正確答案是9分鐘，因為先放第一個氣球，一分鐘后放第二個氣球，一直放到和9個氣球，所以第9分鐘后放第10個氣球 �！钡艿苈犃怂贫欢芭�，我有點懂了，原來這個題很容易讓人上當(dāng)?shù)摹！?/p>
媽媽在一旁聽到了我們有趣的對話，笑著說：“其實，生活中還有好多像這樣的問題，比如爬樓梯、排隊、坐座位……，我來考考你，媽媽從一樓到二樓用了9秒鐘，那我從1樓到15樓要多少時間呢？”我拿出筆和紙，認真地做了起來：從1樓到2樓用了9秒，走到15樓也就是說走了14層，14*9＝126秒。
我把答案給了媽媽，她笑著說：“不錯，掌握了，會思考！”
只要我們善于思考，生活中處處有數(shù)學(xué)有學(xué)問！
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