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我的好習(xí)慣作文

時(shí)間:2024-06-28 17:15:06 志升 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的好習(xí)慣作文(優(yōu)秀)21篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的好習(xí)慣作文(優(yōu)秀),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好習(xí)慣作文(優(yōu)秀)21篇

  我的好習(xí)慣作文 1

  習(xí)慣是人生之基,習(xí)慣如何常?梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益終生。我也有很多好習(xí)慣,請我慢慢道來。

  我有讀書的好習(xí)慣。我平時(shí)利用空余時(shí)間讀一些好書,比如:《天方夜譚》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》等,讀書能讓人全身心放松,讓人忘掉不開心的事。讀一本好書可以修身,可以悟出很多人生道理。讓你感受人生,享受生活。讀書可以讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。正如培根所說的“讀書使人明智,讀詩使人智慧。”“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的.。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書,讀好書,就有了力量和財(cái)富?葱┥罘矫娴臅,比如個(gè)人傳記、名人傳記等之類的書,可以陶冶自己的意志,增強(qiáng)自己的社會免疫力,可以增加自己的抗擊壓力的能力。讀書可以使人豐富知識、增長才干。既然看書有這么多好處,如果你現(xiàn)在沒有養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,那我勸你還是多看點(diǎn)書吧!

  我還有一個(gè)好習(xí)慣,就是自己的事情自己做。比如:自己洗衣服、疊被子、整理房間等。自己的事情自己做,直接的好處是減輕了父母的負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了自己的獨(dú)立性、自主性。養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣,不依賴父母,將來獨(dú)立生活就沒有問題了。間接的好處,是鍛煉了自己的手,使自己的手變得越來越靈巧。

  我的好習(xí)慣還有很多,比如:尊敬師長、孝敬父母等,我就不一一列舉了。

  我的好習(xí)慣作文 2

  媽媽常說:習(xí)慣決定成敗。是啊,好習(xí)慣使人終生受益。我就有這么一個(gè)好習(xí)慣——讀書。

  我十分喜歡書,更喜歡讀書。每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候,我立刻從書包里拿出令人動心的書籍,爭分奪秒地閱讀起來。連飯菜可口撲鼻的香味都不能使我被吸引,所以媽媽對我說:“咱們母女倆都有讀好書的習(xí)慣,得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦!”

  我愛讀書愛得癡狂。課余看、休息看、無事看就連上廁所也捧著一本書孜孜不倦的讀著。每當(dāng)我?guī)狭?0分鐘以上時(shí),父母便準(zhǔn)時(shí)來敲我?guī)T,(并咐喝)總忘不了問一句:“是不是又在看書。 庇谑,廁所成了我的讀書禁地?墒怯幸换,我自作聰明把一本書悄悄藏在衣服里邁著“輕快的貓步”偷偷溜進(jìn)廁所,輕輕地把門關(guān)上,嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上,入神地看著,慢慢融入書的世界。不知什么時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來,生氣地說:“你怎么又在這兒看書?”我支支吾吾答不上來,只得抱起書灰溜溜地“撤退”。

  這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),眼睛也成了受害者,視力一下由原來的1.0降到了0.15,這一消息急得媽媽下了硬性規(guī)定:一天頂多看早中晚3次,每次不超過半小時(shí)。

  在媽媽的監(jiān)督下,我不知不覺地放正書、糾正好坐姿……

  書啊書!誰叫你那么令人心動呢!

  在書的“幫助”下,我的作文有了一個(gè)又一個(gè)的飛越,老師經(jīng)常表揚(yáng)我。我的讀書的'好習(xí)慣讓我的作文和知識都有相應(yīng)的增加。我愛我的好習(xí)慣。

  我的好習(xí)慣作文 3

  習(xí)慣將跟隨人的一生,習(xí)慣決定未來,我想大家都聽過培根的一句名言“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生”,肯定有許多同學(xué)有好習(xí)慣,我也有,那就是讀書。

  說起讀書,那就要從我小時(shí)候說起了,媽媽給我買了許多書,例如成語故事、漫畫……雖然那時(shí)認(rèn)識不了幾個(gè)字,但是我依然看得樂此不疲,直到上了小學(xué),開始寫作文了,我才意識到讀書的重要性。讀書不僅可以讓我提高寫作能力,還能提高我的語言表達(dá)能力,而且他們都是打開知識大門的鑰匙,從此我的寫作更上一層樓。

  書是燈,讀書照亮前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸。讓我們在最美的春光里,最好的年華里,好好讀書,超越現(xiàn)在的自己,到達(dá)人生的`頂峰,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌,讓我們一起讀書吧!

  我的好習(xí)慣作文 4

  我,不是一個(gè)十全十美的人,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。今天我給你講講我的優(yōu)點(diǎn),曬曬我的好習(xí)慣吧。

  好習(xí)慣一:睡覺前看會書。我是一個(gè)愛看書的孩子,每天睡覺前,我都要拿起書津津有味的看一會兒。我對書到了如癡如醉的地步,那豐富的圖書像磁石一樣的吸引著我。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。小學(xué)三年級起,我的作文水平明顯提高。每次一寫作文,我的思緒就像脫韁的野馬,一下筆就停不下來。

  好習(xí)慣二:會保護(hù)書。書,被我視為寶貝,視為掌上明珠。我的書,每本都有一件新衣服;每本書都干干凈凈,沒有亂寫亂畫的痕跡,甚至有的`書連我的名字也沒有。每次拿著我的書去和同學(xué)交換時(shí),他們總是疑惑不解的問:“你是沒看完吧!這書這么新,連折痕也沒有!”我便連忙解釋:“不,我看完了啊!边@時(shí),他們臉上準(zhǔn)會露出驚訝的表情。

  ……

  我身上的好習(xí)慣還有很多呢,說三天三夜也說不完。你有什么好習(xí)慣呢?快寫下來與我們分享吧!

  我的好習(xí)慣作文 5

  生活中我有一個(gè)好習(xí)慣,想知道是什么嗎?

  空閑時(shí)我喜歡遨游在書的海洋里,喜歡到科技王國里去參觀;喜歡到樂園里去游玩;喜歡穿過歷史長河去做超越時(shí)空的采訪;還喜歡……這就是我的好習(xí)慣,而且它還讓我受益匪淺了。

  看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用,就說歷史書吧!它不僅能帶我去做超越時(shí)空的采訪,讓我認(rèn)識了很多的英雄人物和有才華的文人哦,而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的.風(fēng)采呢!每當(dāng)我在寫作的時(shí)候,我有時(shí)會把歷史中的人物:孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客,讓我作文更加地生動;而作文中的也會讓我拉來,好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線,讓我的作文能放出燦爛的色彩,讓我不在苦于寫不出作文來。也能學(xué)到更多的知識哦。

  聽了我的一翻介紹,你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)好習(xí)慣!也許你會發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。

  我的好習(xí)慣作文 6

  爸爸曾經(jīng)對我說:“好習(xí)慣成就好人生。”讓我印象深刻,直到現(xiàn)在,我還銘記在心。

  我的好習(xí)慣是因?yàn)橐淮蔚拇中氖录。有一天,我做完作業(yè),準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,媽媽喊住了我:“把書包認(rèn)認(rèn)真真的整理一下……”

  可我呢,隨手一丟,卻不知語文作業(yè)掉了出來。第二天交作業(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了,當(dāng)時(shí)我忐忑不安,果然老師大發(fā)雷霆。回家的時(shí)候我把事情的經(jīng)過一五一十的`告訴了媽媽,媽媽一邊嘲笑我,一邊說:“不聽老人言,吃虧在眼前吧……”我后悔極了,從那時(shí)候開始,我就養(yǎng)成了一個(gè)天天整理書包的好習(xí)慣。從我下定決心要養(yǎng)成好習(xí)慣起,我就再也沒有丟三落四了。

  拿破侖說:“播下一個(gè)行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”我要記住這句名言,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

  我的好習(xí)慣作文 7

  人們常說:“一個(gè)壞的習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人!

  我的好習(xí)慣是睡前讀半個(gè)小時(shí)的課外書。書是一把鑰匙,把智慧的大門打開;書是一桌美味可口的飯菜,吸引著你;書是引路明燈,照亮未來道路。

  我剛上幼兒園時(shí)學(xué)校天天發(fā)繪本,我把繪本打開,上面有許許多多的和一些奇怪的符號,我飛快的`拿著繪本跑到媽媽身邊好奇地問:“媽媽,這是什么東西?”媽媽耐心的回答我:“這個(gè)叫做繪本,上面黑色的東西叫做漢字,到了晚上,媽媽給你讀故事聽!薄昂冒!好啊!”我高興的回答到。就這樣,媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年,我便養(yǎng)成了天天聽故事的習(xí)慣。

  突然有一天,媽媽說“女兒,今天我們一起讀繪本,媽媽念一句,你念一句,好不好?“好”媽媽又讓我自己念,我念完之后,媽媽就給我鼓掌,表揚(yáng)了我。

  天天念,天天讀,便養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣。

  我的好習(xí)慣作文 8

  大家好!我叫趙錦程,是一個(gè)勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣,可是,在生活中,我也有許多好習(xí)慣喲!下面就讓我給大家說說我的好習(xí)慣吧。

  我很勤勞。每當(dāng)吃完飯后,我都會幫媽媽洗碗。我洗碗的時(shí)候很認(rèn)真,先用洗潔精把碗洗一遍,再用熱水把碗沖兩三遍,洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個(gè)勤勞的孩子呢!

  我很能干。每次我家拉煤球的時(shí)候,我總是第一個(gè)沖下樓梯,搬起九、十個(gè)煤球,以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的.陽臺上,再下去搬,直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個(gè)能干的孩子呢!

  我很孝順。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃,我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話,我就會把好吃的放起來,等他們想吃的時(shí)候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個(gè)孝順的孩子呢!

  你看,這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個(gè)勤勞、能干、孝順的好孩子呢?

  我的好習(xí)慣作文 9

  從小我們就要養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣,我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣,給你們講一講。

  我每天早上都自己疊被子,自己刷牙,力所能及的事情都自己做。比如:想吃蘋果了就自己去洗一個(gè),如果爸爸媽媽也想吃蘋果,他們懶得動的時(shí)候,我就去幫爸爸媽媽洗蘋果。

  有時(shí)我們不聽話,不幫爸爸媽媽做事的時(shí)候,爸爸媽媽可能會很生氣的`對我們說:“拿個(gè)蘋果能累死人嗎?”我們就說:“自己吃自己去拿!蔽覀兛汕f不要去做這樣的事情喲!

  小朋友們,你們記住幫助爸爸媽媽做力所能及的事了嗎?

  可千萬不要向他們學(xué)習(xí)這樣的壞毛病,這種行為是不對的,在日常生活可一定要把這些壞毛病改掉。

  一定要記住,千萬不要忘記我說過的話。

  如果要是忘記了就把這句話記在心中,在心中時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話,如果還是記不住的話就在心中默念三遍。

  一定要記住,千萬不能忘記。

  我的好習(xí)慣作文 10

  人們常說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!蔽揖褪瞧渲幸粋(gè)。

  我有很多好習(xí)慣,比如:跑得很快、抬頭挺胸、愛干凈、愛整齊等等等等。我也有幾個(gè)壞習(xí)慣,如:裝書包很慢、愛拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天,我要給大家講講我的好習(xí)慣。

  我最大的一個(gè)好習(xí)慣就是跑得很快。在一年級到四年級時(shí),每一次上體育課,體育老師都會讓我們比賽跑1到2圈,那時(shí)我就常拿第一名,有的時(shí)候也拿過第二名和第三名,但第四名卻從未拿過。之后,我就越來越有自信,每次我都是第一名和第二名,連媽媽都夸我跑得快。

  至于我這個(gè)好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,那還要靠腿長和運(yùn)動了。有的時(shí)候,我就經(jīng)常出去玩,玩的`時(shí)候還經(jīng)常運(yùn)動運(yùn)動,比如:健身、跑步等等等等,或者和媽媽出去散散步,多運(yùn)動身體,才是我跑得很快。

  這就是我的好習(xí)慣,你呢?

  我的好習(xí)慣作文 11

  我有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽揖陀幸粋(gè)愛讀書的好習(xí)慣。

  打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學(xué)性的書,如:《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。

  開始,每天放學(xué)回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,一天不讀書,心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書,媽媽叫我:“黨意博,吃飯了!”可我當(dāng)時(shí)還沉浸在書里的`故事中呢,我一點(diǎn)也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍,我才合上了書,離開了房間。

  書,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!

  我的好習(xí)慣作文 12

  我有一個(gè)讓我受益匪淺的好習(xí)慣,那就是讀書。

  從小媽媽就培養(yǎng)我讀書,一開始雖然不認(rèn)識字,但我依然會看媽媽給我訂的畫報(bào)。

  后來識字量多了,每天寫完作業(yè)或者有空的時(shí)候,我都會讀上幾頁書,偶爾不讀書,我還會覺得不舒服呢!我的書柜上有許多的書,別看那么多書,每一本我都讀過了!每一本書都有不一樣的故事,也告訴我們不一樣的道理。每一次讀書,我都會把好詞佳句摘抄到筆記本上,有空還會拿出來看一看。

  有一次考試,寫作文的時(shí)候,我把摘抄的.好詞好句恰當(dāng)?shù)赜玫搅俗魑睦铮瑳]想到,試卷發(fā)下來,我居然得了滿分,老師還在班里讀了我的文章,我心里簡直比吃了蜜還甜,我想以后一定還是要認(rèn)真讀書,多做筆記。回到家,我告訴媽媽這個(gè)好消息,媽媽夸獎(jiǎng)我說:“不錯(cuò),好習(xí)慣就是要繼續(xù)堅(jiān)持,這就是你的收獲!

  這就是陪伴我快樂成長的好習(xí)慣,我以后一定會把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去。

  我的好習(xí)慣作文 13

  我有個(gè)壞習(xí)慣,那就是每天寫作業(yè)時(shí)總拖拉,一會兒和別人說話,一會兒就東奔西跑,作業(yè)最后寫得亂七八糟,而且得寫到九點(diǎn)多。根本沒有時(shí)間閱讀課外書。所以我的知識量沒什么增長。

  每當(dāng)我看到別的同學(xué)讀書時(shí),還有他們的'知識量越來越大時(shí)我羨慕不已。我心想:“我應(yīng)該快點(diǎn)寫完作業(yè),把字寫工整,就有時(shí)間看書啦!知識量增長了,我就可以變得更優(yōu)秀啦!”開始行動!我每天提醒自己,每天堅(jiān)持讀書。

  到期中考試時(shí),我原本感覺自己考得一點(diǎn)也不好,尤其是語文。語文我感覺比數(shù)學(xué),英語都難。過了幾天,數(shù)學(xué)和英語成績都發(fā)了下來,我都考了九十多分。語文成績卻遲遲不發(fā)給我,我心里暗暗祈禱:“語文一定要考個(gè)好成績,讓爸爸媽媽對我刮目相看!”又過了幾天,語文卷子終于發(fā)下來了。哦!我竟然考了全班第二名,我激動得都快哭了。我覺得我的努力沒白費(fèi),我驕傲,我自豪。

  好習(xí)慣伴我成長,我又有了一個(gè)好習(xí)慣——愛讀書!

  我的好習(xí)慣作文 14

  這段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了“文明禮儀進(jìn)校園”活動,通過這次活動,我養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣。以前,家里來了客人,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從不和客人打招呼。在校園里或是在大街上,見了老師,我更是因?yàn)椴缓靡馑级桓蚁蚶蠋焼柡谩,F(xiàn)在,我養(yǎng)成了主動向人問候的`好習(xí)慣。那次,在校門口,我碰到了科學(xué)課老師,我主動向老師問好,老師對我微微笑,我心里高興極了。

  我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前,上課我總是不能集中思想,現(xiàn)在,我努力克制自己,能做到專心致志聽講,積極發(fā)言,還受到了老師的表揚(yáng)。另外,在數(shù)學(xué)老師和媽媽的幫助下,我養(yǎng)成了整理錯(cuò)題的好習(xí)慣。我有一個(gè)錯(cuò)題本,專門用來整理平時(shí)做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題。

  我要繼續(xù)努力,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生。

  我的好習(xí)慣作文 15

  我這輩子有個(gè)好習(xí)慣。你想知道是什么嗎?

  在業(yè)余時(shí)間,我喜歡在書的海洋中游泳,參觀科技王國。喜歡去作文公園玩;喜歡穿越歷史長河做超越時(shí)空的采訪;我也喜歡……這是我的好習(xí)慣,受益匪淺。

  閱讀各種書籍對我來說可以起到一定的作用。先說歷史書。它不僅能帶我做超越時(shí)空的采訪,還能讓我認(rèn)識很多英雄豪杰和才華橫溢的文人墨客,還能在我的作文中體現(xiàn)出它的風(fēng)格!每當(dāng)我在寫的時(shí)候,有時(shí)會邀請歷史人物:孔子、孟子、老子……在我的作文里做客,讓我的作文更生動;而作文里的'好詞好句會讓我去拉,讓我在作文里加上一道美麗的風(fēng)景線,讓作文散發(fā)出彩艷,讓我不至于苦于寫作文。也可以學(xué)到更多的知識。

  聽了我的介紹,你羨慕我有這么好的習(xí)慣嗎?也許你會發(fā)現(xiàn)它比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。

  我的好習(xí)慣作文 16

  好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。年紀(jì)8歲的我,每天中午已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。你們知道是什么嗎?來,就讓我悄悄地告訴你們吧,那就是給自己充電。 瞧,今天中午放學(xué)回家,我火速般地吃完飯,就很主動得坐在自己的'書桌前拿出作業(yè)專心致志地寫起來?僧(dāng)我做得正起勁的時(shí)候,突然,來了只“攔路虎”擋住了我的去路,我百思不得其解,這時(shí)媽媽走過來給我點(diǎn)撥了一下,我才“柳暗花明又一村”。不一會兒,自己給自己布置的作業(yè)就做完了,便高高興興地上學(xué)去了。 俗話說的好,一個(gè)好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。這足以說明習(xí)慣對于一個(gè)人的成長很重要,我一定要將我中午自覺學(xué)習(xí)地好習(xí)慣堅(jiān)持到底,長大了做一個(gè)很有作為的人。 張曉紅老師

  我的好習(xí)慣作文 17

  習(xí)慣,將更隨人的一生。習(xí)慣決定未來我想大家都聽過愛比克泰說過的一句話:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人習(xí)慣”。由此可見,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,多么重要。

  我的好習(xí)慣是愛看書,在我小時(shí)候,爸爸為我買了大量的書籍,有《安徒生童話》,《格林童話》,《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時(shí)認(rèn)識不了幾個(gè)字,不過還好有拼音。就這樣,我愛上了看書,一看就是半天,F(xiàn)在,我一拿起書就愛不釋手,十分入迷。致使別人叫我,我都沒有聽見,成了名副其實(shí)的“書呆子”。我認(rèn)為,讀書不但可以提高寫作能力,而且,是打開知識大門的`鑰匙,讓我們的生活變得多彩,豐富。

  記得,有一次考試,作文的題目不簡單。幸好,我讀了很多書,寫了很多優(yōu)美的句子,并穿插了一些成語。使成績很理想,這可多虧我的好習(xí)慣。

  孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會伴他一生。讓我們從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣吧!

  我的好習(xí)慣作文 18

  從一年級到現(xiàn)在,已經(jīng)有將近六年的時(shí)間,自己也改掉了不少壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣也變成了好習(xí)慣,俗話說:“壞習(xí)慣一天一個(gè),好習(xí)慣十年半載。”我的好習(xí)慣就是做完題后知道好好地檢查一下,以前我總是因?yàn)轳R虎丟分,這兒錯(cuò)、那兒錯(cuò),每次成績都不好,媽媽常常說:“你就是不認(rèn)真,會做的題也寫錯(cuò)!”我也暗自下定決心一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,不再做小馬虎。媽媽也常提醒我要仔細(xì)檢查每一道題,我拿出草稿紙一道題,一道題的檢查,現(xiàn)在錯(cuò)題量也減少了,我覺得到了六年級也是非常重要的時(shí)期,到了考前沖刺的時(shí)候了,我們更應(yīng)該認(rèn)真的對待每一道題,為自己贏得一個(gè)滿意的成績,同時(shí)做題不僅僅要認(rèn)真,還要理解題的.意思,上課也要認(rèn)真聽講,下課后還要虛心的去問不懂的題,把老師上課講的每一個(gè)知識都要扎實(shí)的記在腦子里。做題由不得半點(diǎn)馬虎,哪怕錯(cuò)0.5分也和錄取分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)!

  所以,努力學(xué)習(xí)吧!

  我的好習(xí)慣作文 19

  我想培養(yǎng)的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持讀書,于是我便開始培養(yǎng)這個(gè)好習(xí)慣了。

  在培養(yǎng)這個(gè)好習(xí)慣的過程中,一開始我一直忘記,讀了一會就堅(jiān)持不了了。后來,快到一個(gè)星期的`時(shí)候,習(xí)慣漸漸養(yǎng)成了,也不需要?jiǎng)e人提醒了,自己就能想起來了,也能堅(jiān)持把要讀和要看的書看完了和讀完了。這個(gè)好習(xí)慣我已經(jīng)養(yǎng)成了,它對我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的用處。為什么這么說呢?因?yàn)檎n外書上的東西很多,書上都沒有,對寫作業(yè)、寫作文和寫日記都有用。比如說,一些好句和好詞,書上沒有,看見了,可以把他們記在筆記本上,下次考試的時(shí)候可能會用上。這樣到時(shí)候?qū)懭沼洝⒆魑倪有試卷,就會比較輕松。在寫作文的時(shí)候加上詞好句,會使作文更加生動具體,感情也會更加濃厚。不過我還想再培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣那就是幫媽媽做家務(wù),因?yàn)閶寢屟缓,如果一直彎著腰的話,一定很疼?/p>

  看了我這篇作文,你們是不是也很想養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣呢?

  我的好習(xí)慣作文 20

  每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣,大家猜猜我的好習(xí)慣是什么?真聰明,你答對了。我的好習(xí)慣就是書寫工整。

  我從小就聽說過大書法家王羲之的故事,對書法也比較感興趣,在六、七歲時(shí)和家附近的.一位書法老師學(xué)習(xí)了兩年軟筆楷書。還有一個(gè)原因,就是我在書店里買了自己喜歡的硬筆字帖,一有空,我就拿出來描上幾頁,日積月累,我的書寫一步步提高,字變得比以前更加瀟灑、大方。

  學(xué)習(xí)書寫給我?guī)砹嗽S多益處。首先我可以認(rèn)識許多生字,而且提高卷面整潔度,先給老師一個(gè)好印象,使老師更加喜歡我、關(guān)心我。在寫作文時(shí),秀麗的字體會更加吸引讀者的眼球,讓他心情舒暢,使自己得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。書寫工整在數(shù)學(xué)方面也大有幫助,清晰的數(shù)字讓人一目了然,不容易因?yàn)榭村e(cuò)數(shù)而出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。

  我決定把壞習(xí)慣改掉,把好習(xí)慣堅(jiān)持下去,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣你將受益一生!

  我的好習(xí)慣作文 21

  從我著筆寫字時(shí)起,我的字就很難看,寫的龍飛鳳舞,媽媽說我的字像大餅,老師說我的字有藝術(shù)家的'潛力,只要你繼續(xù)刻苦書寫,將來必成大器,同學(xué)說,我的才華是無人可比的,我很郁悶,為什么,我的字這么難看,為什么我會被別人取笑,為什么,為什么,這到底是為什么?窗外的雷電轟隆作響,似乎也在嘲笑我的字,某天,坐在教室里,細(xì)心觀察他人的字,那一行行字,寫的端端正正,仿佛是精雕細(xì)琢而成,我便懇求他,他說,只要買字帖練習(xí),就能寫出這么完美的字,我抱著是嘗試的心態(tài),然后每天慢慢臨摹,久而久之,習(xí)慣養(yǎng)成,我的字就沒這么殘缺了,相反的,它是如此的美麗

  后來,我愛上了書法寫毛筆字,在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下,天天訓(xùn)練毛筆字,在參加學(xué)校即席揮毫大賽,我多次獲書法一等獎(jiǎng),F(xiàn)在我也準(zhǔn)備參加學(xué)校書法比賽,希望也能獲到一等獎(jiǎng)。

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