身邊的好老師初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的身邊的好老師初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的好老師初二作文1
她的獅吼讓人發(fā)自內(nèi)心的恐懼。她淺淺平易近人的笑容讓人感到輕松愉快。她的關(guān)懷話語，讓一束陽光照進你的心里。即使上面覆蓋著幾千層冰雪，也可以化為良藥，讓你進步。
“你怎么又犯同樣的錯誤了？這個問題我沒講過嗎？"尖銳的聲音突然像箭一樣穿過我的心，恐懼的紗布包扎了我的傷口。雖然可以繼續(xù)站著不動，但是內(nèi)心的恐懼讓褲腿的腿都在顫抖。她接著說：“這個女孩不堅強！”這聲音充滿了輕蔑，像是從牙縫里擠出來的。她轉(zhuǎn)身往回走，只留下我一個冰冷的背影。為了自尊，我有打敗她的沖動。但是，她是老師。作為一個學(xué)生，她應(yīng)該尊重老師，尊重老師。
但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她一直戴著一個堅硬、沉重、冰冷的青銅面具。面具是猙獰的藍紫色，充斥著貶義詞：“猙獰”、“可怕”、“母老虎”……但面具背后是一顆柔軟溫暖的心，明媚的陽光和親切友好的笑容。
當(dāng)她接受多次訓(xùn)練時，她會說：“如果你下次再犯罪，就.(懲罰措施)。”每次都說有一種“永不疲倦，永不凋零”的姿態(tài)，卻一直沒有實現(xiàn)。
成績不好的時候會被拖到辦公室長談。她總是默默地盯著凌亂的成績，然后，她的話里充滿了殷切的期望和鼓勵。
突然，她“話多心狠”。
那次我提錯了一個問題，后背被扇了兩巴掌。她說：“為了報仇，記住不要再犯錯誤�！�
突然，她所有的嚴(yán)厲責(zé)罵都是嘲諷。
路過老師家的時候，在她離開教師崗位的時候，我看到了她生活中的一面。午后的陽光溫暖而美麗。當(dāng)它照在我身上時，我的心里有一絲溫暖。她遇見了她的鄰居，笑得像朵花。
突然發(fā)現(xiàn)她是不會說話的風(fēng)，會說話就一定愛笑。只是為了及時喚醒我們無知的孩子，不斷增加級數(shù)，獨自承擔(dān)所有的不理解。
成績好的時候，第一次看到她笑得那么開心，好像看到了那個大金蛋。臉上皺紋蕩漾，笑起來像燦爛的向日葵。那種精神，那種興奮。
我突然想到她所做的一切都是為了我們的成功。她為我們擔(dān)心，為我們激動，為我們的幸福高興，為我們的悲傷難過。
她說：“不是老師造就學(xué)生，而是學(xué)生造就老師。”
突然發(fā)現(xiàn)老師是一本很大的書，全是文言文，很難懂，但是寓意深刻。
在這里，我想以一個很高興認(rèn)識你的壞孩子的身份對你說：“老師，你辛苦了！我不會辜負(fù)你的期望！”
身邊的好老師初二作文2
我們的知識是老師給的，我們的進步體現(xiàn)了老師一點一滴的心血。老師——是太陽底下最神圣的職業(yè)。她沒有驚天動地的成就和名氣，卻贏得了孩子們真摯的心。在我身邊，有這樣一位可親可敬的老師。
我的班主任李老師，不胖不瘦，頭發(fā)烏黑亮麗，臉型白皙，看起來很認(rèn)真很善良。一副黑框眼鏡掛在高高的鼻梁上，遮住了她那雙穩(wěn)重明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對敏感的耳朵。她平易近人，上課非常認(rèn)真。講課時，她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來分析難題，讓我們邊聽故事邊學(xué)習(xí)知識，讓我們百聽不厭。
在我看來，李小姐是一個幽默的人。在緊張的學(xué)習(xí)期間，她可以和我們開幾個玩笑。讓我們放松一下，讓我們在課堂上放松一下。同時我們的精神提高了，上課效率也高了。在我心目中，李老師是一位熱心善良的老師。她可以熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生，并盡最大努力幫助他們。當(dāng)學(xué)生在某些方面遇到一些不足時，她不會冷嘲熱諷，而是幫助他們多做功課，不讓任何人落后。在我看來，李小姐是一個能和學(xué)生成為好朋友的人。我們玩的時候她可以和我們一起玩；學(xué)習(xí)的時候和我們一起努力；開心的時候和我們一起開心；當(dāng)我們難過的時候，我們盡力去說服。在我心目中，李老師還是一個博覽群書，見多識廣的人。她可以和我們談?wù)撨^去和現(xiàn)在，讓我們了解更多的知識，聽到更多的新事物，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
上課的時候，老師講得很精彩，同學(xué)們都聽上帝的話。老師對每個學(xué)生都表現(xiàn)出同樣的'關(guān)心，不會偏袒任何其他學(xué)生。她會隨時認(rèn)真回答學(xué)生提出的問題，很高興學(xué)生能提出不同的問題。她淵博的知識讓我們佩服，她漂亮的回答讓我們欣喜若狂，讓我們在課內(nèi)外學(xué)到了很多知識。老師的粉筆字寫的很好，工整流暢，真希望自己能寫的這么好！在課堂之外，不管我們遇到什么不開心的事情，或者同學(xué)之間的一些小矛盾，我們都很愿意告訴她，老師和我們的知心姐姐一樣，很善良的幫我們排解煩惱。看到老師對我們的理解和關(guān)心，我們覺得老師是世界上除了爸爸媽媽之外最親近的人。
每當(dāng)想起你老師的一舉一動，我總會想起一首歌：“你給我一句話，就給我開一扇窗；如果你給我一個微笑，我會充滿力量；你看我一眼，我就找到方向；你……”。
你是我心中一顆璀璨的明珠，我會永遠記得你的教育和培養(yǎng)。在這里，我只能對你說一句：老師，你辛苦了！
這就是我心目中的老師，一個美麗、溫柔、嚴(yán)厲、博學(xué)、幽默、熱心、善良、貼近學(xué)生的好老師。
身邊的好老師初二作文3
我們的知識是老師給的，我們的進步體現(xiàn)了老師一點一滴的心血。老師——是太陽底下最神圣的職業(yè)。她沒有驚天動地的成就和名氣，卻贏得了孩子們真摯的心。在我身邊，有這樣一位可親可敬的老師。
我的班主任李老師，不胖不瘦，頭發(fā)烏黑亮麗，臉型白皙，看起來很認(rèn)真很善良。一副黑框眼鏡掛在高高的鼻梁上，遮住了她那雙穩(wěn)重明亮的眼睛。還有一張油嘴滑舌的嘴巴和一對敏感的耳朵。她平易近人，上課非常認(rèn)真。講課時，她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來分析難題，讓我們邊聽故事邊學(xué)習(xí)知識，讓我們百聽不厭。
在我看來，李小姐是一個幽默的人。在緊張的學(xué)習(xí)期間，她可以和我們開幾個玩笑。讓我們放松一下，讓我們在課堂上放松一下。同時我們的精神提高了，上課效率也高了。在我心目中，李老師是一位熱心善良的老師。她可以熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生，并盡最大努力幫助他們。當(dāng)學(xué)生在某些方面遇到一些不足時，她不會冷嘲熱諷，而是幫助他們多做功課，不讓任何人落后。在我看來，李小姐是一個能和學(xué)生成為好朋友的人。我們玩的時候她可以和我們一起玩；學(xué)習(xí)的時候和我們一起努力；開心的時候和我們一起開心；當(dāng)我們難過的時候，我們盡力去說服。在我心目中，李老師還是一個博覽群書，見多識廣的人。她可以和我們談?wù)撨^去和現(xiàn)在，讓我們了解更多的知識，聽到更多的新事物，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
上課的時候，老師講得很精彩，同學(xué)們都聽上帝的話。老師對每個學(xué)生都表現(xiàn)出同樣的關(guān)心，不會偏袒任何其他學(xué)生。她會隨時認(rèn)真回答學(xué)生提出的問題，很高興學(xué)生能提出不同的問題。她淵博的知識讓我們佩服，她漂亮的回答讓我們欣喜若狂，讓我們在課內(nèi)外學(xué)到了很多知識。老師的粉筆字寫的很好，工整流暢，真希望自己能寫的這么好！在課堂之外，不管我們遇到什么不開心的事情，或者同學(xué)之間的一些小矛盾，我們都很愿意告訴她，老師和我們的知心姐姐一樣，很善良的幫我們排解煩惱�？吹嚼蠋煂ξ覀兊睦斫夂完P(guān)心，我們覺得老師是世界上除了爸爸媽媽之外最親近的人。
每當(dāng)想起你老師的一舉一動，我總會想起一首歌：“你給我一句話，就給我開一扇窗；如果你給我一個微笑，我會充滿力量；你看我一眼，我就找到方向；你……”。
你是我心中一顆璀璨的明珠，我會永遠記得你的教育和培養(yǎng)。在這里，我只能對你說一句：老師，你辛苦了！
這就是我心目中的老師，一個美麗、溫柔、嚴(yán)厲、博學(xué)、幽默、熱心、善良、貼近學(xué)生的好老師。
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