描寫在奮斗中成長的初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫在奮斗中成長的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫在奮斗中成長的初中作文1
人生的旅途稍縱即逝，生命卻因?yàn)榇煺邸^斗、成功而顯得更崇高!
“巴甫洛夫很忙，……”。這話出自不是別人的無微關(guān)心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經(jīng)，世界或就獎——諾貝爾獎將“貢獻(xiàn)獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項(xiàng)沉重的獎項(xiàng)。
他只是來一睹獲獎?wù)叩娘L(fēng)采，他穿插在圍觀的人群中。那知，獲獎?wù)呔故撬旧恚麆x那間呆住住了，既而轉(zhuǎn)身就跑，人們熱情地把他團(tuán)團(tuán)圍住，他被恭請上了領(lǐng)獎臺。
他沉思著，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著。
終于，他揚(yáng)起手中獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財富。但，我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而準(zhǔn)備開始。
慶祝會為人們提供了各國名菜美肴。當(dāng)巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設(shè)了五百多個座位，當(dāng)他知大約這一場的慶祝會將花費(fèi)三十幾萬美金。他，在發(fā)表講話的最后，跪下了他頑強(qiáng)而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費(fèi)折成錢以他們的名義，向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛心。
今天，當(dāng)他在生命垂危的時刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上分家產(chǎn)，而是一絲不茍地，聚精會神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。
他不像別人享受著昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始，卻草草結(jié)束，就連鄰人焦急地在門外關(guān)懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……
“巴甫洛夫很忙”，我永遠(yuǎn)記得這句話。
描寫在奮斗中成長的初中作文2
青春是一張弓，那弓弦是信仰。
——題記
嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶內(nèi)的玫瑰，那時的我浸染了多少辛酸與無助，似乎要一直走到盡頭……
正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚(yáng)的心態(tài)，像樹上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰都會去義無反顧的去追逐，帶著夢去飛翔。
那年中考，是老天給我們的一大考驗(yàn)。面對緊張又激烈的中考，每位同學(xué)都繃起一根弦，三年馬上要結(jié)尾了，“幸�！笔遣皇莵淼锰蝗涣恕Ｄ菚r的我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話，不敢漏掉每一個粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺得是對日子是充實(shí)的。
俞敏洪先生說：“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“，或許我們面對并不是滔天洶涌的大浪;面對的不是暗黑無邊的陰霾;面對不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經(jīng)習(xí)慣了每天歡聲笑語，不憂不慮的`學(xué)習(xí).但又嘗到每天三點(diǎn)一線的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。
火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動，縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線，天不亮，我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公，將那漫長的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼，陽光打在身上，周而復(fù)始的溫暖，懶洋洋的，瞇著眼，卻不敢睡去，因?yàn)槲覀冃闹袚碛幸粋�堅定的信念……這段青春記憶定格在那個夏天。
“你所做的一切努力并不會立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人。”這是青春帶給我們的機(jī)遇。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情.青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信.青春的步伐不會因困。青春似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓.青春是陽光，是自信的標(biāo)志;青春是月光，是優(yōu)雅的代表;青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒.讓我們揚(yáng)起青春的衣角，起起航的風(fēng)帆，讓我們帶著夢想迎著旋律，一直奮斗下去。
描寫在奮斗中成長的初中作文3
“人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程�！边@句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ晒κ菉^斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰都不想否認(rèn)，也不會否認(rèn)，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆，可是在我看來，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語言來表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚�。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者，他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)出了自身的價值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點(diǎn)的運(yùn)動員，人們還為他鼓掌呢!
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對不可能成功的。尤其是取得一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取，有上進(jìn)心的人，他們成功后，不會陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標(biāo)，并會為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是最有價值的。
我們中學(xué)生，正處于努力獲取知識的時期，我們應(yīng)當(dāng)把每個階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。
描寫在奮斗中成長的初中作文4
開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚(yáng)，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一部分。只不過，有些人的生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的則是水粉畫，還有一些人的是油畫……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長廊上，有的人把自己當(dāng)作游客，四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人，埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人，精心設(shè)計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。
開花容易，結(jié)果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡;但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不一定都結(jié)果，結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律，但如果沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活著的人如果得不到社會的認(rèn)可，生命的價值也不能得以實(shí)現(xiàn)。
然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以創(chuàng)造生命，小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí)，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長時，我們便能洞察一切了。
有時我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花，有時我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個角度去思考生命。但不論從哪個角度思考，我們都會面向遙遠(yuǎn)的地平線測度生命的行程。
海子說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無所有�！蹦俏乙f：“生命除了奮斗別無所求!”
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