四年級想象作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級想象作文1
有一只螃蟹住在東塘，他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上，卻不知不覺地迷了路，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
走著走著，他看見一只青蛙從遠(yuǎn)處奔來，螃蟹連忙叫住他問：“青蛙老弟，往東塘怎么走啊？”青蛙急匆匆地說：“直著走，一直往前走，呱、呱、呱�！鼻嗤苷f完，又飛快地離開了。
螃蟹聽了非常高興，他便按照青蛙的指點(diǎn)，穿過一片田野，看見鯉魚大嬸正帶著自己的孩子們在水中嬉戲。螃蟹說：“鯉魚大嬸，您今天怎么來東塘玩呀？”鯉魚大嬸回答說：“螃蟹，沒兩天，你怎么學(xué)幽默了？這里是南塘，并不是你所說的東塘�！斌π仿犃擞X得自己上了當(dāng)，感到非常氣憤，心想：“這個(gè)青蛙，怎么這么不誠實(shí)，下次見了你，有你好受的！”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。
第二天，螃蟹回到東塘，他看見青蛙，怒氣沖沖地對他說：“可惡，你昨天為什么騙我？”青蛙說：“不可能呀，你是直著走的嗎？”螃蟹說：“我就是直著走的�！闭f完，便走了幾步，青蛙見了哈哈大笑說：“呱呱呱，我讓你直著走，可你是橫著走的呀！”螃蟹聽了，不好意思地說：“對不起，是我沒聽有聽清楚你的意思，錯(cuò)怪你了�！鼻嗤苊φf：“也怪我不好，上次我急著去抓害蟲，沒跟你說清楚，實(shí)在對不起��！”
青蛙亮起嗓門唱起了動聽的歌，螃蟹揮動爪子跳起歡快的舞蹈，他們又和好如初成了一對形影不離的好朋友。
四年級想象作文2
當(dāng)春姑娘第一次降臨人間的時(shí)候，花姑娘也領(lǐng)著她的孩子們——牡丹，荷花，菊花，臘梅和蘇山花來到大地上。她囑咐孩子們要在爭取人間開出最美麗的花朵。牡丹，荷花，菊花，臘梅都爭先恐后，要力爭向人間開出第一朵花�？商K山花沒這個(gè)決心，她想：“何必?fù)屩谝粋�(gè)開花呢？早晚開還不是一樣。再說了，世界上本來就沒有花，干嘛要當(dāng)?shù)谝粋�(gè)發(fā)明者呢？還不如在家里舒舒服服的睡大覺呢！”想著想著，她就睡著了。
春天來了！春雨一下，原本干裂的大地變得肥沃濕潤了，這為牡丹爭取了優(yōu)勢。你瞧，它破土而出，在陽光下欣然怒放，有紅的、黃的、粉的、紫的，為大地增添了一絲春意。蘇山花看到了，嘆了口氣，說：“唉！春天的風(fēng)光都被牡丹搶去了，只能等到夏天嘍！”
夏季到了，他把萬道金光撒向大地，照得蘇山花不滿的說：“這鬼天氣，這么熱怎么叫我開花呀！”可就在這時(shí)，荷花正在向人們展示她那優(yōu)美的身姿，蘇山花見了，贊嘆道：“多美啊！我如果也能像她一樣該多好哇！可惜夏天的光輝已經(jīng)被荷花拿走了，我還是等到秋天再開花吧�！�
金色的秋天到了，云淡風(fēng)輕，秋高氣爽，蘇山花一味贊嘆秋天的美麗，她有些陶醉了。她依偎在金色的大自然的環(huán)抱中，慢慢閉上了眼睛。等她睜開眼睛，秋菊繽紛，漫山遍野的菊花傲然怒放，她又嘆息道：“真倒霉又錯(cuò)過好時(shí)機(jī)了……不過，我可以等到冬天嘛！”
冬天，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，只有臘梅在刺骨的寒風(fēng)中傲然挺立著。為人們送來陣陣芳香。而蘇山花卻縮在雜草堆里，罵道：“這該死的天氣怎么這么冷�。扛愕梦叶紱]辦法開花了！還是等明年再說吧！”
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到現(xiàn)在，蘇山花還沒開花哩！
四年級想象作文3
“你的理想是什么？”叔叔問我�！翱茖W(xué)家，關(guān)于植物的”。我思考了一會兒回答道。一邊做著我未來夢。
“醒醒主人，醒醒”。是我的機(jī)器人——阿助。我一邊穿衣服，一邊揉著朦朧的睡眼，看一眼床頭上的萬能日歷——20xx年10月31日。我來到了衛(wèi)生間拿起一只杯子，把我研制的漱口水，倒入嘴中，頓時(shí)一種清涼的感覺遍布全身，人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子，還有一些殺菌因子，這樣，嘴里細(xì)菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間，一邊吃著阿助為我準(zhǔn)備的早餐，一邊問他今天的安排，他告訴我，今天還要研制昨天沒有完成的植物實(shí)驗(yàn)。吃過飯，我們乘坐密碼電梯，來到辦公室，桌子上已堆滿信件，阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的實(shí)驗(yàn)：是研制一種既美觀又環(huán)保的植物。我立刻坐下，拿起一旁的葫蘆草，用激光分割機(jī)，將它的DA因子分解，因?yàn)樗梢晕杖藗兒舫龅亩趸迹⒛茚尫懦鲅鯕�，可只有這一種也太單一了，阿助真是善解人意，他立刻拿出采集的工具，選了一個(gè)植物繁多的地方——Ｃ區(qū)，坐著旋浮列車來到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù)，有鐵心樹、龍皮樹……是一個(gè)繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物，以最快的速度回到辦公室，用激光分割機(jī)取了“ＣＨ”因子與“Ｅ”因子。不到半個(gè)小時(shí)，一些花花綠綠的花，嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色，還可以根據(jù)全天２４小時(shí)的氣溫改變姿態(tài)。我每個(gè)都留了一個(gè)樣本，剩下的全部都交給園林部門培育，用于大面積種植，來美化我們的環(huán)境。
晚上，我們回到家中，我和阿助下了幾盤象棋，他竟連勝我三局。
“你在干什么？吃飯了”。爸爸叫我，我才回過神來，想著未來的我。
四年級想象作文4
幾年后的一天早上，我穿著沉重的宇航服，艱難地走向發(fā)射臺，我邊走邊看見許多人正用期待的眼光看著我，因?yàn)槲疫@次的任務(wù)非常艱巨：以前還沒有嘗試過探索太陽。過了一會兒，我走進(jìn)了火箭，準(zhǔn)備發(fā)射。
“5，4，3，2，1點(diǎn)火！”總指揮大聲喊道。
頃刻間，發(fā)射平臺火光頓起，震耳欲聾的轟鳴聲籠罩了大地，大地也微微顫抖，火箭徐徐上升，以一秒十千米的速度直沖云霄。
過了幾個(gè)小時(shí)，飛船降落到了太陽上，我走出飛船，雖然穿著用非�？篃岬牟馁|(zhì)做的宇航服，但身體還是感覺有些熱。這時(shí)，走來了一個(gè)外星人，滿臉疑惑，問我：“你應(yīng)該不是星球的人吧�！薄拔沂堑厍蛉恕！蔽一卮鸬溃边@里就是太陽吧？”“地球人？哦，真是稀客啊。我是太陽上的居民，我叫阿飛�！�
我們交談了好久，接著，阿飛對我說：“我?guī)闳バ┑胤酵��！比缓�，他拉著我的手向一個(gè)地方走去。突然，一道強(qiáng)光閃到了我眼前，我連忙捂住眼睛。阿飛見了，拿出一個(gè)眼鏡給我?guī)�，說：“現(xiàn)在沒關(guān)系了，睜眼吧！”
我睜開眼，眼前一下子暗了許多，我剛想問阿飛，但一下子被眼前的景色迷住了，花兒五彩繽紛，大樹頂天立地�！斑@是我們星球最著名的植物：太陽草、太陽花、太陽樹�！卑w介紹道：“你們那的'向日葵只是我們這里太陽花中的一種�！蔽覀儾唤潎@到太空的神奇。阿飛又帶我去了動物園，博物館，科技館……
過了幾天，我告別了阿飛，乘著飛船返回了地球。
四年級想象作文5
大家知道嗎?花和草以前都是沒有顏色的�，F(xiàn)在花是五顏六色的，草是綠色的，為什么呢?大家都不知道吧?現(xiàn)在我就講一個(gè)有趣的故事來說明其中的原因。
很久很久以前，花只有一種顏色——白色，人類覺得白色太難看了，走過的時(shí)候，有的連一眼也不看，有的搖搖頭走開了，有的說這花的顏色太單調(diào)了。花兒們都羞愧地低下了頭。
終于有一天，有一朵花跑去找上帝，說：“您對我們太不公平了!我們只有一種顏色，人類連一眼也不看我們，我們活在這個(gè)世上，根本就沒有意思。我們像什么嗎?”上帝聽了就給花兒添了許多美麗的顏色�；▋簜冋故局约旱男卵b了，滿意極了，有的手足舞蹈，有的綻開美麗的笑臉……從此花就變得五彩繽紛五光十色。
令人沒有想到，小草也跑到上帝那里說：“你對我們太不公平，它們花兒都有五顏六色，而我們卻只有一種顏色—-白色�！鄙系勐犃司徒o小草也增添了五顏六色的顏色�？墒切〔菡f：“不用了，我就選一種顏色，就行了�！毙〔菡f，“這種綠色挺配我們的，”上帝就施了一點(diǎn)魔法把小草變成了綠色。從此小草就變成了綠色，每到春天，從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠得，在微風(fēng)的吹拂下，擺動優(yōu)美的身姿，顯得虎虎有生氣。
花草的顏色就是這這樣演變而來的，是不是很有趣?
四年級想象作文6
今天，是個(gè)陽光明媚的周五，也是我們最開心的一天，因?yàn)槲覀儔裘乱郧蟮陌⒎蔡釥敔攣砹恕?/p>
上午八點(diǎn)，阿凡提爺爺騎著小毛驢來了，一進(jìn)學(xué)校，我們就有點(diǎn)奇怪——后面怎么還有一個(gè)小女孩？一問才明白，那是阿凡提爺爺?shù)膶O女。阿凡提爺爺這次來的主要目的，是帶他孫女出來看看外面的世界，多長一些見識。
阿凡提爺爺可是我們心目中最聰明的人了，我們異口同聲地說：“爺爺，請您考我們一些題目！”阿凡提爺爺捋捋胡子，笑著說：“第一題：我的膳食營養(yǎng)原則的1-3條是什么？”不到一分鐘，我們班的學(xué)習(xí)委員站起來答道：“1.葷素搭配。2.粗細(xì)糧搭配。3.每日吃適當(dāng)?shù)男迈r水果和蔬菜�！睂W(xué)習(xí)委員說的時(shí)候，阿凡提爺爺?shù)膶O女邊聽邊記，我們看她那么認(rèn)真，打心眼里佩服她的好學(xué)精神�！暗诙}：只有雄蕊沒有雌蕊的花叫什么？”文藝委員搶著說道：“雄花�！�
阿凡提爺爺要我們出題考她的孫女。我班的“小博士”丁明說：“氫氣球?yàn)槭裁茨茱w上天？什么氣能使火熄滅？”小阿凡提聽了連連搖頭，連阿凡提爺爺也嘆口氣說：“今天我也長見識了，還要努力學(xué)習(xí)文化知識啊!”
傍晚，落日的余暉染滿了窗欞，阿凡提爺爺騎上小毛驢，哼著小調(diào)走了，小阿凡提跟在后面，不時(shí)回頭向我們招手致意。
四年級想象作文7
我和同學(xué)們?nèi)ビ瓮�，途中，我們掉落到一個(gè)孤島上。我們開始了求生世界。
我們有布條，食物和水�？晌覀円鲆粋�(gè)石斧，石頭和木頭綁在一起，就做成了。我們用了這種方法做了三個(gè)，因?yàn)槲覀円还灿腥齻�(gè)人。我來說一下三個(gè)人的名字吧。我叫小項(xiàng)，另一個(gè)是小聶，還有一個(gè)比我們都大，他叫小趙。這個(gè)島很大，書當(dāng)然也很多拉。我們要砍木頭，三個(gè)人一起砍，速度很快。一棵樹，兩棵樹，一顆又一顆。可我們是小孩子，體力不支只砍了五顆木頭。我們砍得樹很長，我們把它分成兩份，一共有十顆木頭。十顆木頭，當(dāng)然要蓋房子啊，我們在書上學(xué)了一點(diǎn)蓋房子的技巧。我們迅速行動起來。小趙力氣大，一個(gè)人就能抬一棵，我和小聶兩個(gè)人抬一顆。我們用布條把它固定起來，這是木頭，我們要多固定幾下。房子形狀擺好了，可怎么把四周堵起來了？小聶靈機(jī)一動。他說：我們可以用土，把水倒進(jìn)去，不就成水泥了么�！蔽覀冞@就去找，小趙找水，我和小聶找土。忙了半天，東西找齊了。我們開始了。我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問。那沒有門啊，野獸進(jìn)來怎么辦啊？小聶又說：那幾個(gè)小木頭，木條綁在一塊，門做好了。我們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑。我們的水泥和好了，我們用石頭慢慢的涂。涂到了黃昏，才涂完。我們還有一些小木枝，我們用起了鉆木取火�；鹕饋砹�，我們?nèi)ネ饷鎿炱鹨恍┬∧局�，�?dāng)燒料。就這樣，我們在火堆旁坐了一夜，這是生存的第一天。
四年級想象作文8
炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當(dāng)初學(xué)游泳那個(gè)夏日帶來的滋味。
�。ㄋ幔�
來到游泳池旁，我的好伙伴們一個(gè)個(gè)像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬分啊。于是，我學(xué)著他們的樣子，雙手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大�！敝�。我頓時(shí)四肢無力，只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時(shí)，我很懊悔：自己本來就不會游，應(yīng)該先學(xué)習(xí)才對呀！怎么能打腫臉充胖子呢？想到小伙伴們幸災(zāi)樂禍的目光，我的心里真是酸酸的。
（苦）
就在我嘆氣時(shí)，有一個(gè)人溫柔地拍了拍我的肩膀，親切地說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來，我教你吧，要這樣才對。”他一邊講解，一邊給我示范。見他對我如此有耐心，我慢慢地恢復(fù)了信心。
我在他的幫助下，先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢，使身體保持平衡，再試著獨(dú)立劃，最后雙手雙腳合奏�？蛇�是不能游得很順利。最后，他教了我一個(gè)絕招：雙手先合并在一起，然后沖入水中，最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來，果然成功了。我像一條快樂的魚兒，在水中游著，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學(xué)游泳會那么苦啊。
（甜）
功夫不負(fù)有心人，如今我已經(jīng)成了游泳池里的高手�！暗尽�、“蛙泳”、“自由泳”，我無所不知，無所不能，人人都叫我半個(gè)教練呢。說起那年夏日學(xué)游泳的過程，還真是別有一番滋味在心頭啊！
四年級想象作文9
“嗖”，一架閃閃發(fā)光的時(shí)光機(jī)出現(xiàn)在我的面前，我的好奇心驅(qū)使我走了進(jìn)去�！鞍�！”一陣眩暈……
一扇大門又出現(xiàn)我的眼前，大門上寫著小小的字。哎！明明應(yīng)該是“懶人國歡迎您”，現(xiàn)在卻變成了“懶國迎您”。差點(diǎn)認(rèn)不出來了呢。我正想用手推開那扇門，可等我一靠近它，它就以驚人的速度自動打開了，嚇了我一大跳，難道懶人國的人都一直享受著“人道門開”的生活嗎？我走了進(jìn)去，“呼�！币魂囮嚬仿暬\罩了整個(gè)王國。大街上空蕩蕩的，沒有一個(gè)人走動，大家都待在家里，除了哈欠聲外，王國上下十分寂靜。不過一會兒，我的上眼皮和下眼皮就不禁打起架來，我揉了揉眼睛，哎呀！無論如何我都無法睜開眼睛，我走不下去了，“客人好！我是小精靈……我們回家睡覺去吧！”一個(gè)慢吞吞的聲音進(jìn)入我的耳朵，前面的話我模模糊糊根本聽不進(jìn)去，最后一句話我倒挺清楚了。我的力氣所剩無幾，不由自主地一屁股坐了下去，好軟，好舒服呀。這是什么？“高速自行車啟動！”精靈一邊使勁睜著眼睛，一邊說。“砰哧”，到家了？我的腦子現(xiàn)在充滿了問號。“關(guān)燈”，我無力地準(zhǔn)備伸出雙手，誰知，它立刻關(guān)了，旁邊傳來了讓人感到安逸的安眠曲，我立刻睡著了……
我伸著懶腰，慢慢地起了床，我大聲地說了開燈，可燈偏偏和我作對，一動也不動。我打開了房門，啊，我居然跟“懶人王國”說“拜拜”了，這只是個(gè)夢，回到現(xiàn)實(shí)吧！
四年級想象作文10
恐龍滅絕一天，我去圖書館看了一本書----《關(guān)于恐龍》。
看完后，我就一直在想，恐龍到底是怎樣滅絕的？想著，想著，我陷入了沉思中......據(jù)說，恐龍們是因?yàn)橐活w小行星撞擊地球而死的，可是我認(rèn)為，在小行星撞擊地球之前，肉類恐龍大量捕食食草類恐龍，而食草類恐龍大量吃草，從而導(dǎo)致大自然環(huán)境被破壞。然后，盜始龍開始偷別的恐龍的蛋。
而且，恐龍們一直在自相殘殺，空氣中彌漫著一股股的血腥味，之后，由于地殼運(yùn)動，火山噴發(fā)了，地球上到處都是沖入云霄的火山灰和奔騰而出的火熱熔巖流，天昏地暗，仿佛人間煉獄一般，很多恐龍因此而滅絕。到后來，巖漿慢慢地向森林走 去，用它那氣勢驚人的火焰，吞滅了一棵又一棵的參天大樹，慢慢的，地球才恢復(fù)了平靜。食草類恐龍因?yàn)閹r漿把草、葉子都燒盡了，沒有食物，都一一滅絕了。
而食肉類恐龍因?yàn)闆]有了食物，也都一頭接一頭的餓死，唯一剩下的幾只也都掉進(jìn)了深泥潭。突然，火山再次噴發(fā)，天氣大變，巖漿從地底噴發(fā)，恐龍們被巖漿一次又一次的吞沒......我現(xiàn)在可以想象出那令人惶恐而逃的場面-----大地干裂，恐龍四散逃跑，它們疾馳在干燥的大地上，可熔巖漿流的太快了，僅僅一瞬間，恐龍們就被吞沒了。經(jīng)過一次又一次的火山爆發(fā)，一年又一年的干旱，慢慢地，恐龍就這樣滅絕了。想到這，我不由得吸了一口冷氣。當(dāng)時(shí)恐龍大肆破壞環(huán)境，造成了自己的滅絕，可見破壞自然環(huán)境會造成多大的影響。
所以，我們大家千萬不要破壞環(huán)境��！而且，善待地球就是善待我們?nèi)祟愖约喊。?/p>
四年級想象作文11
“呯”一聲，我的屁股落在了地下，咦，這是怎么回事？我連忙看看周圍，哇，這么多糖修成的房子，這簡直是王宮，太美了！
唉！不管三七二十一，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，我爬到一個(gè)大棒棒糖上，大吃起來，我吃掉了一小塊，竟然一下子又長了出來，我這才明白，我掉入了一個(gè)糖果世界。
我正吃得津津有味，突然，兩個(gè)人出現(xiàn)在了我身后：“喂，敢到我們國王的果園里吃東西，死罪！”我連忙回頭看，兩個(gè)糖果士兵在我身后，手里拿著把大刀，兇狠及了。一聽是死罪，我就嚇軟了，心想：那些電視里穿越的人怎么回去的？學(xué)學(xué)他們。不過，沒有辦法，誰叫我吃了他們國王的東西呢！我開始放聲痛哭起來“哇哇哇”，哭了一陣后，我感覺有人輕輕地拍著我。又有一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，怎么了？不要哭了。”我馬上回過頭來，只見那個(gè)兇狠的糖果士兵跪在地上對一個(gè)慈眉善目的人說：“國王萬歲、萬歲、萬萬歲�！蹦莻�(gè)人好溫柔，一臉微笑，對那兩個(gè)士兵說：“這小姑娘怎么了？”其中一個(gè)士兵說：“她吃了你果園里的糖果，就哭了起來�！薄班蓿瑳]關(guān)系，她是餓了，讓她品嘗一下我們的糖�！闭f完，對我說：“小姑娘，你慢吃，我們就不打擾了！”說完，帶著一幫人走了（包括那兩個(gè)士兵）。原來，他就是國王��！我又開始吃起來，這些糖果實(shí)在是太美味了……。
“欣瑤，快醒醒，上學(xué)都遲到了，喊你半天才醒來，唉！”我慢慢地睜開眼，伸了一個(gè)懶腰，看看媽媽，噢！我才發(fā)現(xiàn)自己做了一場美好的夢。唉，這個(gè)夢要是真的，那該多好。
四年級想象作文12
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，同學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。正個(gè)操場到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧！機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
四年級想象作文13
2022年3月的一個(gè)陽光明媚的早晨，一名體格健壯、俊美、帥氣的男子，喜滋滋的坐在實(shí)驗(yàn)室的轉(zhuǎn)椅上，看著電腦屏幕長舒了一口氣。那就是我——大名鼎鼎的繆博士。最近，我為人類研究了一種新型住宅。如今研發(fā)成功，預(yù)計(jì)在今年5月1日將正式啟用。
這種住宅，是我迄今為止最為自豪的作品。它的研發(fā)，傾注了我無限的汗水和心血。
它不僅綜合了現(xiàn)階段所有新型住宅的優(yōu)點(diǎn)：舒適、大方、環(huán)境幽雅、防雷電等，還有自己更奇特的優(yōu)點(diǎn)：防震、防災(zāi)，是一種不可多得的住宅。
進(jìn)入住宅，一股茉莉花香迎面撲來。原來，房屋的墻壁和屋頂是用特殊材料制成的。它能隨著季節(jié)的變化而發(fā)出不同的香氣。
房頂?shù)乃慕�，各有一個(gè)特殊的裝置。當(dāng)室內(nèi)溫度超過正常溫度時(shí)，就會露出一個(gè)大噴頭，而且分別有水、干粉等不同的材料供你選擇。如果遇到水災(zāi)、地震或龍卷風(fēng)天氣，房屋會自動關(guān)閉門窗，穩(wěn)穩(wěn)地懸浮在半空中，任由龍卷風(fēng)、洪水、地震肆虐，你也能安然無恙。
更奇特的是，室內(nèi)配有人工智能機(jī)器人。當(dāng)你忙于工作或生意，而家中尚有老人、病人、或嬰兒需要照顧的時(shí)候。人工智能機(jī)器人將會是一位稱職的全職保姆，為你了卻后顧之憂。
對于這項(xiàng)研發(fā)，我寄予了無限的期望。衷心的希望，我所研發(fā)的住宅能給大家?guī)砀篮玫纳睿?/p>
四年級想象作文14
在一個(gè)農(nóng)場里，住著許多小動物，“好奇雞”也是其中一員。它對什么事都好奇，所以，大家都叫它“好奇雞”，也就理所當(dāng)然了。
好奇雞看小貓?jiān)谧嚼鲜�，覺得非常有趣。于是，它也捉起老鼠來了。不過，老鼠沒捉到，一截腳趾頭反而給老鼠咬掉了。
大傷初愈，它的好奇心又蠢蠢欲動。它看見大黃狗在看家護(hù)院，又跟著學(xué)起來。結(jié)果還真碰到賊了，若不是大黃出來及時(shí)，估計(jì)好奇雞得變成白煮雞嘍。
又過去幾天安穩(wěn)日子，好奇雞早就閑不住了。它看見小鴨子在游泳，就急急忙忙趕過去，讓小鴨子教它游泳�？墒牵▲喿釉趺匆膊豢辖趟�，說它是一只雞，不能下水游泳的，搞不好會淹死的。好奇雞的好奇心怎么控制得住啊？不管怎么勸它，它鐵了心就是要學(xué)。小鴨子面對好朋友也無可奈何，只好教好奇雞學(xué)游泳。小鴨子認(rèn)真地說：“游泳要先做熱身操，先用翅膀沾一點(diǎn)水在中間身上拍一拍，如果感覺水溫適應(yīng)了，就可以下水了。下水先憋氣，然后放松，最后用腳在水中有節(jié)奏地交替劃，就能往前游了。”好奇雞聽完，立馬做好熱身操，迫不及待地跳下水去。它還沒有照小鴨子說的步驟去做，就發(fā)覺整個(gè)身體在往下沉，于是拼命地喊：“救命��！救命��！”小鴨子跳下水，費(fèi)了好大勁才把好奇雞給撈起來。
上了岸之后，小鴨子苦口婆心地給好奇雞講道理：“因?yàn)轼喿拥哪_上本身就有噗，鴨子浮在水面上，靠蹼的劃動使我們前進(jìn)，而且不會沉下去，你懂了嗎？”好奇雞聽了，吐吐舌頭。
最近，好奇雞又對主人的電風(fēng)扇感興趣了，它想：為什么只要把那個(gè)東西插到兩個(gè)小洞洞里去，電風(fēng)扇就會不停地轉(zhuǎn)呢？如果我把我的腳趾插進(jìn)去，翅膀也會不會不停地轉(zhuǎn)呢?
哎！好奇雞，你再這么好奇下去，真不知會闖出多大的禍來。
四年級想象作文15
小雞、小貓、小兔、小鴨都是好朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。
這一天，小雞又早早的起了床，迎著朝霞大聲鳴叫，提醒大家快快起床。這時(shí)，小伙伴們看到小雞穿著彩色的花衣服，伸著修長的脖子，長著米黃色的嘴巴，頭上的雞冠像一團(tuán)火在跳動，小雞的爪子伸開來，踩在松軟的土地上，印出了一個(gè)個(gè)美麗的竹葉。大家都高興地看著它，齊聲稱贊：“好漂亮的小雞呀！”
聽著大家對小雞的稱贊，又看看自己灰色的羽毛，看看自己肥大的腳掌，小鴨頓時(shí)感到羞愧無比，心里想：“我要是像小雞那樣漂亮該有多好�。 �
回到家里，小鴨仔細(xì)的打扮起來。它把羽毛涂成了鮮艷的彩色，又把腳掌剪開，修理的和小雞的爪子一模一樣。小鴨抖抖衣服，又看看自己美麗的小腳丫，高興地說：“這下我可漂亮多了�！�
第二天，小鴨來到池塘邊，驕傲地在小伙伴面前展示自己漂亮的衣服和小腳丫。小兔看了很驚訝，說：“哎呀！你打扮成這樣，可怎么游泳呀！”小鴨說：“怕什么，只要漂亮就行�！贝蠹衣犃酥睋u頭。
這時(shí)，水里的魚吸引了幾只鴨子撲通撲通的跳了下去，這只小鴨也跟著跳進(jìn)了池塘�？墒羌糸_了腳掌，小鴨就沒法游泳了，還差點(diǎn)被水淹死，幸好媽媽趕來救起了它。媽媽批評它說：“不同的動物各有自己的長處和短處，我們不能盲目模仿其它的動物，只有付出勞動才能受到大家的尊重�！�
小鴨臉紅了，對媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，我以后一定努力勞動，做一個(gè)對大家有用的好孩子�！�
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