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五年級(jí)的作文

小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-25 09:54:23 五年級(jí)的作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文(合集15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文(合集15篇)

小學(xué)五年級(jí)作文1

  春靜悄悄的來(lái)了,從不弄出一絲聲音。春天真的是無(wú)聲的嗎?晚上我?guī)е蓡?wèn)躺在床上,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),做了個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)……

  我夢(mèng)見(jiàn)自己在大自然的懷抱里奔跑著,我要在大自然的懷抱里尋找春天的聲音,尋找我心目中的春天,我跑到河邊,河水發(fā)出嘩嘩的響聲,他輕快的告訴我:“春天到了,我要去澆灌稻田了”我離開(kāi)小河,漫步在果園里,只看見(jiàn)樹(shù)芽向上猛長(zhǎng),還發(fā)出沙沙的聲音,它們告訴我:“春天來(lái)了我們要快快長(zhǎng)大!边@時(shí)候我累了,便坐在幾棵楊柳樹(shù)下,看著一望無(wú)垠的草原,陣陣寒意未盡的春風(fēng)吹得柳條舒枝展葉,吹得綠油油的麥苗忽左忽右,發(fā)出呼啦呼啦的聲音,哦!原來(lái)你們也在告訴我:“春天來(lái)了!边@時(shí)連那毫不起眼的蘭花草也放出一股幽香,讓我感覺(jué)到春天真的來(lái)了。

  轟隆隆”,這聲巨響壓倒了一切細(xì)微的聲音,它向大地吼著:“春天來(lái)了!”

  這聲句響也把夢(mèng)中的我驚醒,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,看見(jiàn)一屢金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照在地上,暖暖的。窗外有幾只小鳥(niǎo)在電線桿上唧唧喳喳的叫著,它們用悅耳的歌聲告訴我:“春天來(lái)了。”

  春真的來(lái)了,各種聲音和諧的交織在一起,譜寫了春天的贊歌!我想這應(yīng)該就是我心目中的春天。

小學(xué)五年級(jí)作文2

  一個(gè)黑色的外殼,22寸液晶屏幕,它是什么呢?我想你已經(jīng)猜到了,這就是21世紀(jì)風(fēng)云全球,走進(jìn)千家萬(wàn)戶的“智能百寶箱”——電腦!它可以網(wǎng)上購(gòu)物、打文章、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、討論話題、查資料……真讓人意想不到。

  就查資料來(lái)說(shuō)吧,只要你打開(kāi)電腦上百度網(wǎng)一搜索,成千上萬(wàn)的資料就擺在你眼前,通過(guò)電腦,可以了解以前不知道的,以前曾不了解的。百萬(wàn)首音樂(lè)你可以任意點(diǎn)播,網(wǎng)上購(gòu)物使你不用上街就可以買到你所需要的物品,不僅是這些,還可以做不出家門所做不到的事情有呢!

  電腦雖然給我們帶來(lái)了方便,但也會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。

  許多人在上網(wǎng)時(shí)都迷戀了游戲,最后荒費(fèi)了學(xué)業(yè),不僅如此,我們鼻梁上的眼鏡越來(lái)越沉,還對(duì)電腦產(chǎn)生了依賴性,一有問(wèn)題就要打開(kāi)電腦查資料。

  電腦,我要把你當(dāng)朋友,也要把你當(dāng)敵人。

小學(xué)五年級(jí)作文3

  我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。

  放學(xué)了,本來(lái)我就是想做完作業(yè),好好的玩一會(huì)了,但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有,我想最起碼也得休息一會(huì)呀,可教練說(shuō):“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”

  我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說(shuō):“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō):“你就應(yīng)把這天老師講的資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!

  哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒(méi)想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒,爸爸卻又說(shuō):你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺(jué)吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來(lái)覆去怎樣也睡不著。

  就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!

小學(xué)五年級(jí)作文4

  漫漫人生路,是母親給予樂(lè)我們生命;是母親教會(huì)了我們走好人生;是母親伴隨了我們的前半生。

  母愛(ài)如同冬日中的一縷陽(yáng)光,使我感到無(wú)比溫暖。小時(shí)候,我晚上沒(méi)蓋被子,起來(lái)后燒到了四十多度,媽媽立刻冒雨背我去醫(yī)院。靠在媽媽的背上,我感到了無(wú)比溫暖。每次回憶起來(lái)我都感到內(nèi)心無(wú)比溫暖。

  母愛(ài)如同燥熱中的一陣清風(fēng)使我感到無(wú)比涼爽。記得有一次,我滑滑板時(shí)骨折了,媽媽領(lǐng)著我去醫(yī)院。醫(yī)生接骨時(shí)我痛得快哭了,媽媽卻先哭了起來(lái)。媽媽的淚滴到我身上時(shí),我感到好了一些,媽媽的淚筆任何止痛藥都有效。

  母愛(ài)如勞累后的一杯水使我內(nèi)心充滿溫馨。有一次,我經(jīng)歷了很多努力終于得到了我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看,媽媽笑這說(shuō):“你真棒!”這一句簡(jiǎn)短的祝福比一杯水更解渴,使我的疲勞全部沖洗干凈了。

  母愛(ài)是十分珍貴的,母愛(ài)如同人生書的“襯托”正是這“襯托”才使我們的人生無(wú)比充實(shí);正是這“襯托”帶我們走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎坷;正是這“襯托”給予了我們生命。讓我們珍惜這寶貴的母愛(ài)吧!

小學(xué)五年級(jí)作文5

  每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書、英語(yǔ)書。我的天呀!一年365天,光讀書一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫作文、抄書、聽(tīng)復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

  讀好書又要一邊聽(tīng)復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

  “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃兩碗……”媽媽總就是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,真就是太厭惡了!

  盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!

  第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

  “大清早,你上哪去呀?”

  “我……我……我有一道題不會(huì),想去請(qǐng)都同學(xué)!蔽艺伊藗(gè)借口想溜。

  “你去把那道題抄下來(lái),我給你講解!

  唉,沒(méi)法子,我只好回到房里,又就是看書、做作業(yè)……

小學(xué)五年級(jí)作文6

  我有一個(gè)妹妹,一顆水汪汪的眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。別看她這么可愛(ài),可是一哭起來(lái),那可算是一發(fā)不可收拾呀。

  “哥哥,快開(kāi)門!蔽艺诜块g里寫作業(yè),突然,聽(tīng)到了妹妹的聲音!昂茫疫@就來(lái)給你開(kāi)門。”我連忙放下手中的筆,沖下樓給妹妹開(kāi)門。打開(kāi)門,妹妹就埋怨道:“你怎么這么慢,像只蝸牛似的!蔽乙宦(tīng),很不高興,心想:我還在做作業(yè),你來(lái)了,馬上就給你開(kāi)門,你就這樣說(shuō)我,我早知道這樣,就不給你開(kāi)門了。再說(shuō),你是客人,我是主人,你也不能這樣說(shuō)我呀!斑不快讓開(kāi),你就這樣把客人拒之門外呀?”我連忙讓開(kāi)了。

  “哥哥,還不快進(jìn)來(lái),怎么在那發(fā)愣。”妹妹沖站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過(guò)去!案绺纾愕倪@本本子可真漂亮呀,”妹妹指著一本我的本子,對(duì)我說(shuō)道,“能送給我嗎?”我搖了搖頭,因?yàn)椋@本本子是朋友在我過(guò)生日時(shí)送給我的!安恍,我就要!泵妹每蘖似饋(lái)。爸爸媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)。知道了事情的經(jīng)過(guò),爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應(yīng),拿著本子,生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來(lái)越大,最后終于離開(kāi)了我家。

  就因?yàn)檫@,我和妹妹幾天沒(méi)有說(shuō)話,見(jiàn)面。

  這下,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)了我這個(gè)調(diào)皮的妹妹了吧?

小學(xué)五年級(jí)作文7

  “哎”這個(gè)字在字典上有兩種意思是:嘆詞,表示不滿或提醒;嘆詞,表示驚訝、痛苦。而在生活中,“哎”則成了我們打招呼的用語(yǔ)。不信,那就來(lái)看看我抓拍的幾個(gè)鏡頭吧。

  鏡頭一:一天清早,我去上學(xué)。冷冰冰的空氣令我的身體瑟瑟發(fā)抖,好似樓梯不是方便人們上下樓的工具,而是一個(gè)充滿冷氣的大冰箱。我邊走邊埋怨這可惡的鬼天氣,還時(shí)不時(shí)打著噴嚏。突然,一位剛買菜回來(lái)的阿姨碰見(jiàn)了我,我本想假裝沒(méi)看到繼續(xù)下樓,可是,阿姨卻滿面笑容的對(duì)我說(shuō):“哎,小朋友,去上學(xué)啦!”我愣了一下,又立馬回過(guò)神來(lái),回答道:“是的!”雖然阿姨只說(shuō)了幾個(gè)字的問(wèn)候,卻讓我感到一股暖流涌進(jìn)心田,“冰箱”里的空氣也變得不再那么寒冷,身體也不再瑟瑟發(fā)抖,甚至連噴嚏也沒(méi)再打一個(gè)。

  鏡頭二:媽媽和我一起騎電瓶車出去玩。半路上,媽媽突然看見(jiàn)一輛電動(dòng)三輪車的胎爆了,于是,媽媽便立刻沖到電動(dòng)三輪車旁邊,對(duì)司機(jī)說(shuō):“哎,大叔,你的胎爆了,快去補(bǔ)一下吧。”那位司機(jī)一看自己的輪胎,便立馬停下車來(lái),對(duì)我們忙不迭地感謝道:“謝謝!”媽媽笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后騎車的時(shí)候要多注意啊!蹦俏凰緳C(jī)感激地回答道:“知道了!”

  我希望,生活中的“哎”會(huì)一些!

小學(xué)五年級(jí)作文8

  涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)到了。

  不經(jīng)意間,冬姑娘披著她的白色長(zhǎng)袍來(lái)了。呼呼聲成了冬天的主旋律,然后調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來(lái)。使人對(duì)冬竟有些驚恐,但冬的神秘卻又引起我們的無(wú)限向往。

  窗外飄起了雪花,姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),飛舞,真然而好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場(chǎng)上已經(jīng)看不到鮮紅與倉(cāng)綠,取而代之的然而一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠地落下來(lái),之后又變大了,像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,又像潔白無(wú)暇的花瓣紛紛落下,在米黃色路燈的輝映下,雪花隴上一層淡黃,一縷韻味彌漫在校園空中。

  朦朧之間眼前展現(xiàn)的然而一幅幅如詩(shī)似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上,然后凝結(jié)著一層層白霜,就像一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊,湖畔的垂柳銀絲飄蕩,幽靜的小路邊的灌木叢像然而一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

  我之所以喜愛(ài)冬季,然而因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),也正然而它,讓一些美麗的句子、段落涌出。

小學(xué)五年級(jí)作文9

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20xx年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)五一期間的所見(jiàn)所聞。

  “五一”節(jié)最吸引眼球的是琳瑯滿目的商品。各大超市和專賣店都為慶!拔逡弧鄙唐反蛄舜螵(jiǎng)勵(lì)!罢T人的廣告,比如“慶祝五一食品大甩賣……”,到處都擠滿了人,仿佛人山人海。很多人賣,很多人買。快看!背著大包小包的人不在少數(shù)。

  今天天氣很涼爽。風(fēng)輕輕地吹著,樹(shù)枝悠閑地閃著。春天的使者,風(fēng),悄悄地來(lái)了。前兩天很熱,太陽(yáng)在燃燒。天空就像一只大鳥(niǎo)豐滿的翅膀,布滿了像羽毛一樣的白云。但是今天感覺(jué)秋天要來(lái)了。下午,我和爸爸媽媽去了翠微超市。翠微超市是鋁廠里的大型超市,有兩層。一樓賣吃的,二樓賣衣服書日用品。在美食區(qū),我買了很多我喜歡吃的食物。在圖書館區(qū),我看了《一個(gè)沒(méi)落》、《格蘭特船長(zhǎng)的孩子》、《環(huán)游世界80天》等。我喜歡法國(guó)“科幻之父”儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。

  五一那天我過(guò)得很充實(shí),很開(kāi)心,很開(kāi)心。也祝全國(guó)人民節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)五年級(jí)作文10

  暑假的一天,我和小區(qū)里的小朋友一齊玩了一個(gè)游戲,名字叫老鷹抓小雞。

  游戲開(kāi)始了,我們一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑,母雞立刻攤開(kāi)雙手往東攔老鷹。于然而,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當(dāng)母雞的小朋友東奔西跑。

  一會(huì)兒,老鷹一看抓不住小雞,就停下了腳步,在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時(shí),猛然低身從母雞的翅膀下沖過(guò),跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著,立刻開(kāi)始上下、左右護(hù)著小雞。老鷹再也沒(méi)有抓住小雞。我們玩的十分開(kāi)心!到了回家的時(shí)候,我們相約明天繼續(xù)玩,然后就依依不舍的回家了。

小學(xué)五年級(jí)作文11

  下課鈴響了,學(xué)生們有秩序地下樓,來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。音樂(lè)開(kāi)始了,我們也開(kāi)始做武術(shù)練習(xí)!1234,5678,2234,5678”我們按照節(jié)拍做了…并且完成了。還有一段時(shí)間,在操場(chǎng)上活動(dòng)了一段時(shí)間。

  操場(chǎng)上,一些學(xué)生在跳繩,一些在玩游戲,還有一些在比賽中踢毽子。我和我的同學(xué)薛也喜歡踢毽子。

  我們身邊圍著幾個(gè)踢毽子的小姑娘,她們一邊跳舞一邊數(shù)數(shù),有時(shí)候還會(huì)踢來(lái)踢去的!皳(jù)我分析,踢毽子有一百多招。比如最簡(jiǎn)單的腳法。”我自豪地說(shuō)。然后,學(xué)生們很驚訝,說(shuō):“這是真的嗎?”我堅(jiān)定地回答:“當(dāng)然是真的,還是有假的!比缓笪覍(duì)踢毽子的小女孩說(shuō):“能不能讓我試試?”穿粉色衣服的小女孩說(shuō):“好吧,你試試看。

  然后我拿著毽子踢了一腳,它沒(méi)追上來(lái)。又踹了一腳,但只提了兩次。我悲傷地低下頭,同學(xué)們說(shuō):“不要?dú)怵H!薄笆堑,不要?dú)怵H,我可以教你!贝┓凵路男∨⒄f(shuō):“你再踢的時(shí)候,1?2。來(lái)踢一點(diǎn)!蔽艺招∨⒄f(shuō)的做了。真的,我會(huì)踢毽子,“一次,兩次,三次,四次……”于是我學(xué)會(huì)了踢毽子。時(shí)間不早了,我們回到自己的班級(jí)。

  短短幾分鐘,我就學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持做事。這是我在學(xué)校遇到的新事物。

小學(xué)五年級(jí)作文12

  人人都有煩惱,我也有不少的煩惱。

  我的煩惱主要分兩類:學(xué)習(xí)和家庭管理。

  數(shù)學(xué)就是我很頭疼的問(wèn)題,平時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)時(shí),一到考試時(shí)就完了,一看平時(shí)都會(huì)的'一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過(guò),卻總也找不到答案——不認(rèn)真不,不就是!不了解題意不,不就是!天哪,到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)就是我的計(jì)算潛力差,真的嗎我不相信,我很煩惱。

  家中管理限制幫多了,擊劍時(shí)由于身著緊身褲,回家就被老媽叨嘮:“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行,你說(shuō)煩不煩。

  唉!還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣,家里書看完了,去書城看了本漫畫書,書中的故事好玩極了,逗得我大笑,這時(shí)老爸來(lái)了,看我看的就是漫畫書就說(shuō):“看漫畫書不利于寫作,不能看!”瞧,我愿意看什么書都不行。唉!煩人!

  這就就是我的煩惱。同學(xué)們,你們有這樣的煩惱嗎

小學(xué)五年級(jí)作文13

  今天是星期六,爸爸問(wèn)我:“中午想吃點(diǎn)什么菜呀?”我說(shuō):“想吃昨天買的上海青小油菜,因?yàn)樗艽!卑职直闵衩氐匦α,說(shuō):“你自己學(xué)一學(xué)做菜吧。”我想,我要不就自己做一次吧,以前還真沒(méi)做過(guò)菜呢。于是,我便說(shuō):“那么試一次吧,就試試!卑职志徒o我準(zhǔn)備洗菜去了。

  一會(huì)兒,我洗好手了,就開(kāi)始去炒菜了。到了廚房,我看到了洗好的小油菜和一口炒菜的鍋。我先把鍋打開(kāi),再把食用油倒進(jìn)去,就聽(tīng)爸爸說(shuō):“先別放花椒,等油熱了再放!蔽亿s緊把準(zhǔn)備要撒下去的花椒收回來(lái)。不一會(huì)兒,油就熱了。然后,我把花椒撒了下去。我因?yàn)榕掠捅某鰜?lái),不敢把菜倒進(jìn)去。爸爸鼓勵(lì)我,我就試著往鍋里倒。“倒進(jìn)去了!”我高興地喊起來(lái)。我又拿了一雙筷子,來(lái)回翻炒。爸爸教我,應(yīng)調(diào)一下菜,再放鹽。我學(xué)會(huì)了調(diào)菜,就拿了一個(gè)勺子,把鹽放了進(jìn)去。然后,我又翻炒了幾下,一亂,一根菜掉了出來(lái),我趕緊拾起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,這邊菜快炒糊了,我又趕緊去調(diào)菜,翻過(guò)來(lái),炒過(guò)去,一直到菜熟了為止。我喊爸爸,爸爸把菜盛了出來(lái)。

  今天,我忙地出了一身汗,這可是第一次炒油菜。∥疫是挺高興。因?yàn)槲页春昧擞筒,自己吃起?lái)也特別香。

小學(xué)五年級(jí)作文14

  過(guò)年了,我們家買了很多炮,有刺花;有一噴兩三米的動(dòng)物錐形;然后有一噴4米的金蠶絲雨;一捆124根的月旅行,一盒12個(gè)的摔炮;一盒8個(gè)的禮花雷;一擦半天才著的雙響炮、旋轉(zhuǎn)老鼠和一點(diǎn)就著的三響炮。

  最后到了春節(jié)。一到天黑,我胡亂往肚子里塞了幾個(gè)餃子,把我的“財(cái)富”一古腦地塞進(jìn)手提包,帶上爸爸的打火機(jī),“砰”的一聲關(guān)上門,飛奔下樓,放炮去嘍! 我先拿了一盒旋轉(zhuǎn)老鼠,一擦,著了,我急忙把它扔進(jìn)草叢,“嘭”、“嘭”兩聲響,震耳欲聾。然后我又一回拿了10根,全部擦著,天哪,一共20響!我捂著耳朵,躲在一邊,心嚇得“咚咚”亂跳!

  我把一個(gè)金蠶絲雨點(diǎn)燃,它的火花噴起來(lái)有4米高,銀色的火花在夜空中舞蹈,像一朵朵盛開(kāi)的菊花,又像一顆顆耀眼的流星,真漂亮! 我又點(diǎn)燃了4根刺花。我用它們噴出來(lái)的火焰在空中寫字,一會(huì)兒寫“好好學(xué)習(xí)”,一會(huì)兒寫“天天向上”,可好玩了?扇欢摇皩憽钡淖譀](méi)人看的懂,之后我索性兩手狂舞,嘴里還念念有詞:“火舞旋風(fēng)來(lái)也!” 最后,我放了兩個(gè)禮花雷。然后只見(jiàn)禮花像火箭一樣向天空飛去,又好似一道閃電,一聲驚天動(dòng)地的響聲過(guò)后,便沒(méi)了蹤影。

  好了,我的鞭炮放完了,看別人放炮去嘍!

小學(xué)五年級(jí)作文15

  元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)我最喜歡的春節(jié),然后從我記事起到現(xiàn)在,我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日,和親人們一起度過(guò)一年又一年的節(jié)日。

  這些節(jié)日,包含著豐富的民俗文化,凝聚這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中,我對(duì)于春節(jié)是情有獨(dú)鐘。每年的春節(jié),家家戶戶的門前都掛起紅燈籠,貼上春聯(lián),親朋好友都大老遠(yuǎn)的回到自己的家里,為的就是吃上這一年才有一次的除夕夜團(tuán)圓飯。飯桌上,大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷,而我們這些孩子們則毫無(wú)忌諱的大吃大喝。

  我最喜歡是在除夕夜吃完飯、分好歲,拿到壓歲錢后,然后我們一家人一起在火爐邊上烤火、吃瓜子、剝花生還有水果,大家有說(shuō)有笑感到很幸福。奶奶坐到九點(diǎn)多鐘就開(kāi)始做湯圓了,然后,我?guī)湍棠桃黄鹱鰷珗A,爺爺和爸爸就出去到鄰居家里串門,到十二點(diǎn)前他們就回來(lái)。

  等到十二點(diǎn)時(shí),爺爺和爸爸就拿出煙花放在道地中央,然后開(kāi)始放煙花,隨著“轟轟”響聲,天空中綻開(kāi)了五顏六色的花朵,好看極了!隨著這一陣陣聲響,舊的一年過(guò)去了,新的一年又開(kāi)始了。

  !美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化,我最喜歡的春節(jié)。

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